Приложение 3. Раздел 3. "Библиотеки - информационно-образовательные центры. Библиотеки и социально-педагогические комплексы: грани взаимодействия"

Приложение 3
к городской
целевой программе
"Развитие муниципальных библиотек
города Самары на 2004 - 2006 годы"

Раздел 3
"Библиотеки - информационно-образовательные центры.
Библиотеки и социально-педагогические комплексы:
грани взаимодействия"

Перечень мероприятий раздела 3

	Мероприятия программы	Исполните- ли	Объем	финансирования тыс. руб.)
			Бюджет города	2004	2005	2006
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11.1 12 12.1 12.2 12.3 13 13.1 13.2 13.3 14 14.1 14.2 15 15.1 15.2	Создание фактографических баз данных: "Инфраструктура города" (раздел "Образова- ние") и "Образование в Сама- ре". Сбор сведений об учеб- ных заведениях: школах, ли- цеях, гимназиях, колледжах, училищах, техникумах, инсти- тутах, университетах, акаде- миях и т.д. Изучение образовательных программ и информационных запросов преподавателей и учащихся. Приобретение образовательной литературы и литературы по внеклассному чтению. Формирование фонда нетради- ционных носителей информа- ции: аудиовизуальных, элек- тронных, мультимедийных. Комплектование библиотечных фондов учебной, справочной, методической литературой, электронными учебниками и учебными пособиями. Обеспечение пользователей оперативной информацией по- средством составления бюлле- теней новых поступлений, списков литературы, оформле- ния библиографических указа- телей. Проведение дней информации, дней педагога-предметника, дней знаний, дней просвеще- ния. Проведение выставок, лекций, информационных обзоров на различных семинарах, конфе- ренциях, методических сове- щаниях. Индивидуальное информацион- ное обслуживание преподава- телей муниципальных образо- вательных учреждений. Проведение библиотечных уро- ков, деловых игр, турниров и т.п. Создание программы сис- тематического обучения ин- формационным навыкам с целью восприятия новых технологий. Проведение мероприятий, на- правленных на развитие со- циокультурной среды в семье: - организация "Школы раннего развития ребенка"; - проведение уроков для ро- дителей "Читаем вместе"; - организация лекций "Книга в подарок"; - проведение бесед "Беречь пушинку детства" и др. Организация работы по со- циальной реабилитации детей с нарушениями физического развития, детей-сирот, де- тей из многодетных и мало- обеспеченных семей. Составление банка данных детей с нарушениями физи- ческого развития, детей- сирот, детей из многодетных и малообеспеченных семей из числа посетителей библиотек, выявление и изучение их чи- тательских интересов. Проведение часов творчества, организация, просмотр и об- суждение видеофильмов на ос- новании выявленных и изучен- ных читательских интересов детей с нарушениями физичес- кого развития, детей-сирот, детей из многодетных и мало- обеспеченных семей. Введение в штат должности психолога по организации ра- боты с родителями и детьми. Проведение мероприятий, нап- равленных на экологическое, эстетическое, валеологичес- кое, экономическое, нравст- венное, правое просвещение. Организация встреч посетите- лей библиотек (детей, под- ростков) с учеными культуро- логами, философами, валеоло- гами, экологами. Проведение "дискуссионных часов", "часов эрудитов", "диалогов о нравственности". Проведение мероприятий, нап- равленных на ознакомление учащихся старших классов об- щеобразовательных учреждений с классической литературой - "Классика - начало всех на- чал". Организация досуга детей в летний период. Проведение шоу-викторин, уроков - сюрпризов по теме "Лето и книга", "Литератур- ные каникулы. Организация работы клубов чтения". Организация пунктов выдачи литературы в образовательных учреждениях, а также в уч- реждениях, предназначенных для отдыха и оздоровления детей. Взаимодействие с националь- но-культурными центрами го- рода Самары по изучению и пропаганде национальных тра- диций различных народов. Приобретение лучших образцов классической и современной детской литературы на языках народов России. Создание информационной базы по вопросам сохранения и развития национальных тради- ций, обрядов, культуры наро- дов, проживающих на террито- рии города Самары. Итого по Разделу	СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ СМИБС, ЦМСДБ ЦМСДБ ЦМСДБ	7 15 2300 490 1360 16 8 8 8 6 Не требу- ет допол- нительно- го финан- сирова- ния 30 Не требу- ет допол- нительно- го финан- сирова- ния 45 8 7 8 8 16 43 4 4387	2 5 1500 325 340 4 2 2 2 2 10 15 3 3 2 2 4 12 2 2237	2 5 400 30 340 6 2 2 2 2 10 15 3 2 3 3 6 18 1 852	3 5 400 135 680 6 4 4 4 2 10 15 2 2 3 3 6 13 1 1298

Расходы по годам:

2004 - 2237 тыс. руб.

2005 - 852 тыс. руб.

2006 - 1298 тыс. руб.