Приложение N 2. Методика расчета нормативов финансирования расходов на реализацию общеобразовательных дополнительных программ в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования детей И муниципальных общеобразовательных учреждениях, имеющих структурные подразделения, реализующие общеобразовательные дополнительные программы, за счет средств бюджета городского округа Тольятти

Приложение N 2
к Постановлению
Мэрии городского округа Тольятти
от 21 апреля 2010 г. N 986-п/1

Методика
расчета нормативов финансирования расходов на
реализацию общеобразовательных дополнительных
программ в муниципальных образовательных учреждениях
дополнительного образования детей И муниципальных
общеобразовательных учреждениях, имеющих
структурные подразделения, реализующие
общеобразовательные дополнительные программы,
за счет средств бюджета городского округа Тольятти

Введение норматива финансовых затрат позволяет формировать бюджеты учреждений образования, определять потребности в финансовых средствах, оптимизировать затраты и обеспечивать прозрачность при формировании и прохождении финансовых потоков в сфере образования.

1. Методика содержит расчет нормативов финансирования на одного воспитанника на реализацию общеобразовательных дополнительных программ дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных учреждений, имеющих структурное подразделение и реализующие общеобразовательные дополнительные программы дополнительного образования детей и муниципальных образовательных учреждениях, имеющие структурные подразделения, реализующие общеобразовательные дополнительные программы дополнительного образования, в разрезе видов, категории образовательных учреждений. Учет различий в стоимости образовательной услуги в зависимости от вида реализуемой программы (от количества часов ее реализации в неделю) осуществляется при помощи поправочных коэффициентов.

2. Норматив расходов на реализацию программ дополнительного образования детей в расчете на одного воспитанника определяется на основе:

2.1. стандартной стоимости педагогической услуги (по количеству обязательных часов учебного плана) с учетом средней стоимости часа педагогической работы (по должностному окладу работников по профессиональной квалификационной группе должностей "Педагогические работники" в соответствии с квалификационной категорией);

2.2. коэффициента увеличения фонда оплаты труда педагогических работников на величину расходов по фонду оплаты труда работников образовательных учреждений (за исключением педагогических работников);

2.3. нормативного соотношения стимулирующей части к базовой части фонда оплаты труда;

2.4. расходов на обеспечение учебного процесса (расходы на приобретение наглядных пособий, технических средств обучения, расходных материалов, канцелярских товаров, хозяйственные расходы и т.д.);

2.5. поправочных коэффициентов.

3. Расчет стандартной стоимости педагогической услуги осуществляется на воспитанника, обучающегося по программам дополнительного образования детей, по видам учреждений с учетом категории учреждения, а также различных поправочных коэффициентов в связи с различным количеством часов по учебной программе.

Стандартная стоимость педагогической услуги в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования детей и муниципальных образовательных учреждениях, имеющие структурные подразделения, реализующие общеобразовательные дополнительные программы дополнительного образования, рассчитывается на одного воспитанника, исходя из следующих показателей:

- количество воспитанников в группе - 12 человек;

- число часов по учебной программе (специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва, детско-юношеские спортивные школы - 4 часа; дворцы молодежи, дома молодежи, детско-юношеские центры, центры внешкольной работы, центры эстетического воспитания детей, центры творческого развития и гуманитарного образования, центры развития творчества детей и юношества, детские оздоровительно-образовательные (профильные) центры, эколого-биологические центры, детские морские центры; начальные, основные, средние общеобразовательные школы, лицеи, гимназии, средние общеобразовательные школы с углубленным изучением отдельных предметов, реализующие программы дополнительного образования, - 2 часа);

- средний должностной оклад по второму квалификационному уровню педагогических работников: для специализированных детско-юношеских спортивных школ олимпийского резерва, детско-юношеских спортивных школ - по высшей квалификационной категории; для дворцов молодежи, домов молодежи, детско-юношеских центров, центров внешкольной работы, центров эстетического воспитания детей, центров творческого развития и гуманитарного образования, центров развития творчества детей и юношества, детских оздоровительно-образовательных (профильных) центров, эколого-биологические центров, детских морских центров; начальных, основных, средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, средних общеобразовательных школ с углубленным изучением отдельных предметов, реализующих программы дополнительного образования, - по второй квалификационной категории;

- коэффициент увеличения фонда оплаты труда педагогических работников на величину расходов по фонду оплаты труда работников образовательных учреждений (за исключением педагогических работников): в специализированных детско-юношеских спортивных школах олимпийского резерва, детско-юношеских спортивных школах, дворцах молодежи и домах молодежи - 1,44; в детско-юношеских центрах, центрах внешкольной работы, центрах эстетического воспитания детей, центрах творческого развития и гуманитарного образования, центрах развития творчества детей и юношества, детских оздоровительно-образовательных (профильных) центрах, эколого-биологические центрах, детских морских центрах; начальных, основных, средних общеобразовательных школах, лицеях, гимназиях, средних общеобразовательных школах с углубленным изучением отдельных предметов, реализующих программы дополнительного образования, - 1,34.

4. Структура фонда заработной платы:

базовая часть - в размере 90 % фонда оплаты труда;

стимулирующая часть - в размере 10 % фонда оплаты труда.

В состав базовой части заработной платы включается оплата труда работников с учетом компенсационных (обязательных) выплат за особые условия труда и условия труда, отличные от нормальных (выполнение работ различной квалификации, совмещение профессий (должностей), сверхурочная работа, работа в ночное время, выходные и нерабочие праздничные дни и выполнение работ в других условиях, отличных от нормальных).

5. Норматив финансирования в расчете на одного воспитанника на реализацию программ дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования детей и муниципальных образовательных учреждений, имеющие структурные подразделения, реализующие общеобразовательные дополнительные программы дополнительного образования, исчисляется по формуле:

МНб.ф.= (ФОТ + ФМО) * к,

где ФОТ - расходы по заработной плате в расчете на одного воспитанника;

ФМО - расходы на обеспечение учебного процесса в расчете на одного воспитанника;

к - поправочный коэффициент по виду деятельности образовательного учреждения.

Величина ФОТ определяется по формуле:

ФОТ = (а * 52 / 72 * б * с * 1,15 * 1,262) / у,

где а - число часов по учебному плану в неделю;

52 - количество учебных недель в году;

72 - количество педагогических часов на ставку в месяц;

б - средний должностной оклад педагогических работников;

с - коэффициент за специфику учреждения;

д - коэффициент увеличения фонда оплаты труда педагогических работников на величину расходов по фонду оплаты труда образовательных учреждений (за исключением педагогических работников);

1,15 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину стимулирующих выплат;

1,262 - коэф