Приложение. Методика формирования фонда оплаты труда работников государственного общеобразовательного учреждения Самарской области

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Самарской области от 21 июня 2006 г. N 83 в текст настоящей Методики внесены изменения

См. текст Методики в предыдущей редакции

Приложение
к постановлению
Правительства Самарской области
от 1 июня 2006 г. N 60

Методика
формирования фонда оплаты труда работников
государственного общеобразовательного учреждения Самарской области

С изменениями и дополнениями от:

21 июня 2006 г.

1. Формирование фонда оплаты труда работников государственного общеобразовательного учреждения Самарской области (далее - общеобразовательное учреждение) осуществляется на основании утвержденного законом Самарской области об областном бюджете на соответствующий финансовый год норматива бюджетного финансирования на одного обучающегося для обеспечения государственного образовательного стандарта общего образования (далее - норматив на реализацию образовательного стандарта) по формуле

ФОT=N D H,

где ФОТ - фонд оплаты труда работников общеобразовательного учреждения;

N - норматив на реализацию государственного образовательного стандарта (с учетом увеличения заработной платы за работу в сельской местности и единого социального налога);

D - соотношение фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения к нормативу на реализацию государственного образовательного стандарта, устанавливаемое общеобразовательным учреждением (не менее 90%);

Н - количество обучающихся в общеобразовательном учреждении. Таким образом, при увеличении количества учащихся в общеобразовательном учреждении фонд оплаты труда его работников увеличивается, при уменьшении - уменьшается.

2. Фонд оплаты труда работников общеобразовательного учреждения включает в себя заработную плату административно-управленческого персонала, педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, учебно-вспомогательного персонала, младшего обслуживающего персонала и состоит из:

1) тарифной части в размере не менее 70% от фонда оплаты труда работников, которая включает:

фонд оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, в размере не менее 70% от тарифной части;

фонд оплаты труда административно-хозяйственного персонала в размере не более 30% от тарифной части;

2) o надтарифной части в размере не более 30% от фонда оплаты труда работников, которая включает:

надбавки и доплаты педагогическим работникам за качество обучения, воспитания, а также повышающие коэффициенты по группам сложности обучения предметам и коэффициенты, учитывающие квалификацию педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, в размере не менее 55% от надтарифной части;

надбавки и доплаты педагогическим работникам за классное руководство в размере не менее 15 % от надтарифной части;

надбавки и доплаты работникам за создание условий для сохранения здоровья учащихся в размере не более 30% от надтарифной части.

Надбавки и доплаты устанавливаются на основании локальных актов, разрабатываемых общеобразовательным учреждением.

3. Руководитель общеобразовательного учреждения формирует и утверждает штатное расписание общеобразовательного учреждения в пределах тарифной и надтарифной частей фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения.

4. Заработная плата педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле

ЗПп=Сч Н Уп Кпр Ккв Кгр,

где ЗПп - тарифная заработная плата педагогического работника, осуществляющего учебный процесс;

Сч - средняя расчетная единица за один учебный час;

Н - количество учащихся по предмету в каждом классе;

Уп - количество часов обучения предмету согласно учебному плану за месяц в каждом классе;

Кпр - повышающий коэффициент по группам сложности обучения предметам, который устанавливается в следующих размерах:

1-я группа (обучение русскому языку, литературе, иностранному языку, математике, физике, в 1-ом классе начальной школы) - 1,15;

2-я группа (обучение истории, обществознанию, географии, химии, биологии, информатике, во 2-4-ом классах начальной школы) - 1,1;

3-я группа (обучение праву, экономике, технологии) - 1,05;

4-я группа (обучение астрономии, физической культуре, изобразительному искусству, музыке, черчению, основам безопасности жизнедеятельности) - 1;

Ккв - коэффициент, учитывающий квалификацию педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, который устанавливается в следующих размерах:

1,2 - для педагогических работников, имеющих высшую категорию;

1,1 - для педагогических работников, имеющих первую категорию;

1,05 - для педагогических работников, имеющих вторую категорию;

Кгр - коэффициент, учитывающий деление класса на группы при обучении отдельным предметам (иностранные языки, информатика, технология, физическая культура, физика, химия), проведении профильных и элективных курсов, который устанавливается в следующих размерах:

1 - если класс не делится на группы;

2 - если класс делится на группы при проведении профильных и элективных курсов, обучении информатике, технологии, физической культуре, физике, химии.

При обучении иностранным языкам Кгр устанавливается в следующих размерах:

2 - при количестве учащихся в группах до 10 человек в сельских населенных пунктах, до 13 - в городах;

1,5 - при количестве учащихся в группах от 11 до 15 человек в сельских населенных пунктах, от 14 до 16 - в городах;

1 - при количестве учащихся в группах от 16 человек в сельских населенных пунктах, от 17 - в городах.

5. Средняя расчетная единица за один учебный час рассчитывается отдельно для педагогических работников, осуществляющих учебный процесс с учащимися общеобразовательных школ, общеобразовательных лицеев, гимназий и школ с углубленным изучением отдельных предметов, вечерних (сменных) общеобразовательных школ (классов), а также с учащимися, находящимися на индивидуальном обучении по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на длительном лечении в больницах, с отклонениями в развитии, получающими общее образование в форме экстерната.

Средняя расчетная единица за один учебный час педагогических работников, осуществляющих учебный процесс с учащимися общеобразовательных школ, общеобразовательных лицеев, гимназий и школ с углубленным изучением отдельных предметов, рассчитывается отдельно по ступеням обучения (начальное общее образование, основное общее образование, среднее (полное) общее образование).

Средняя расчетная единица за один учебный час рассчитывается два раза в год по состоянию на 1 января и на 1 сентября по формуле

              ФОТпед245

  Сч=  --------------------------

       (a1b1+a2b2+...+a11b11)365

где Сч - средняя расчетная единица за один учебный час;

ФОТпед - фонд оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс;

а1 - количество учащихся в первых классах и т.д.;

b1 - количество часов за год по учебному плану в первых классах и т.д.;

245 - количество дней в учебном году;

365 - количество дней в году.

6. Заработная плата руководителя общеобразовательного учреждения устанавливается на основании трудового договора в соответствии с группой по оплате труда руководителя общеобразовательного учреждения по формуле

ЗПр=ЗПср Кр,

где ЗПр - заработная плата руководителя общеобразовательного учреждения;

ЗПср - средняя заработная плата педагогических работников, осуществляющих учебный процесс в данном общеобразовательном учреждении;

Кр - коэффициент, установленный в соответствии с группами по оплате труда руководителей общеобразовательных учреждений в следующих размерах:

1-я группа - 2,5;

2-я группа - 2,0;

3-я группа- 1,6;

4-я группа- 1,2.

Порядок отнесения к группам по оплате труда руководителей общеобразовательных учреждений устанавливается органом управления образованием.

7. Тарифная часть фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения обеспечивает гарантированную заработную плату руководителя, педагогических работников, учебно-вспомогательного персонала и младшего обслуживающего персонала общеобразовательного учреждения, которая не может быть менее установленного минимального размера оплаты труда.

8. Выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации, устанавливаются в соответствии с законодательством Российской Федерации.

9. В случае образования экономии фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения вследствие оплаты больничных листов, курсов повышения квалификации, командировок и по другим причинам средства направляются на осуществление выплат стимулирующего характера работникам общеобразовательного учреждения.

10. Оплата труда младшего обслуживающего персонала и учебно-вспомогательного персонала осуществляется на основании гражданско-правового договора или трудового договора, заключаемого как с физическими лицами, так и с юридическими лицами в установленном порядке.

11. Оплата труда работников общеобразовательного учреждения, в том числе заместителей руководителя и главного бухгалтера, производится на основании трудовых договоров между руководителем и работниками общеобразовательного учреждения.

12. Оплата труда руководителя общеобразовательного учреждения производится на основании трудового договора с учредителем общеобразовательного учреждения, который должен предусматривать ответственность за:

нарушение сроков выплаты заработной платы работникам общеобразовательного учреждения;

неэффективное использование финансовых и материальных средств.

Трудовым договором должна предусматриваться возможность его расторжения учредителем общеобразовательного учреждения в случае невыполнения вышеуказанных условий.