Приложение 10. Нормативы финансирования за счет средств областного бюджета расходов на реализацию основных общеобразовательных программ дошкольного и общего образования в образовательных учреждениях в Самарской области на 2011 год и поправочные коэффициенты к ним, действующие с 01.01.2011 до 31.05.2011

Приложение 10
к Закону
Самарской области
от 1 декабря 2010 г. N 130-ГД

Нормативы финансирования за счет средств
областного бюджета расходов на реализацию основных
общеобразовательных программ дошкольного
и общего образования в образовательных учреждениях
в Самарской области на 2011 год и поправочные коэффициенты
к ним, действующие с 01.01.2011 до 31.05.2011

Нормативы финансирования за счет средств
областного бюджета расходов на реализацию основных
общеобразовательных программ дошкольного
и общего образования в образовательных учреждениях
в Самарской области на 2011 год, действующие
с 01.01.2011 до 31.05.2011

Типы и виды образовательных учреждений, формы обучения	Сумма на одного обучающегося, воспитанника, рублей
Структурные подразделения общеобразовательных учреждений, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей, комбинированной направленности для здоровых детей:
городские	30 586
сельские	34 611
Структурные подразделения общеобразовательных учреждений, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах оздоровительной, компенсирующей, комбинированной направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей с туберкулезной интоксикацией, часто болеющих детей и других категорий детей, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий:
городские	66 436
сельские	75 815
Школы:
городские	16 554
сельские	30 506
Лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением отдельных предметов*:
городские	21 040
сельские	38 966
Вечерние (сменные) общеобразовательные школы:
городские	12 438
сельские	15 495
Вечерние (сменные) общеобразовательные школы при исправительно-трудовых учреждениях и воспитательно-трудовых колониях	17 206
Индивидуальное обучение школьников по медицинским показаниям:
в городах	63 842
в сельских населенных пунктах	79 577
Обучение учащихся, находящихся на длительном лечении в больницах:
в городах	36 156
в сельских населенных пунктах	45 087
Обучение учащихся, получающих образование в форме экстерната:
в городах	4 663
в сельских населенных пунктах	5 828
Обучение детей с отклонениями в развитии в общеобразовательных школах:
в городах	26 621
в сельских населенных пунктах	33014
Городские общеобразовательные школы-интернаты	71 887
Городские общеобразовательные школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	114 821
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии:
специальные (коррекционные) общеобразовательные школы-интернаты:
городские	114 848
сельские	133 561
специальные коррекционные школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:
городские	171 905
сельские	196 204
Оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении:
санаторные общеобразовательные школы-интернаты:
городские	114 848
сельские	133 561
санаторные общеобразовательные школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:
городские	171 905
сельские	196 204
Городские специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением	191 487
Городские детские дома, реализующие основные общеобразовательные программы дошкольного образования	133 343
Специальные (коррекционные) детские дома для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья, реализующие основные общеобразовательные программы дошкольного образования:
городские	177 779
сельские	203 547

Поправочные коэффициенты к нормативам,
действующие с 01.01.2011 до 31.05.2011

Вид общеобразовательного учреждения	Коэффициент
Структурные подразделения общеобразовательных учреждений, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей, комбинированной направленности для здоровых детей:
для детей в группах от 2 месяцев до 3 лет:
городские	1,29
сельские	1,30
для детей в группах от 3 до 7 лет:
городские	1,0
сельские	1,0
Вид общеобразовательного учреждения	Коэффициент
Структурные подразделения общеобразовательных учреждений, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах оздоровительной, компенсирующей, комбинированной направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей с туберкулезной интоксикацией, часто болеющих детей и других категорий детей, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий:
для детей в группах от 2 месяцев до 3 лет:
городские	1,35
сельские	1,36
для детей в группах от 3 до 7 лет:
городские	1,0
сельские	1,0
Школы, реализующие:
общеобразовательные программы начального общего образования:
городские	0,72
сельские	0,70
общеобразовательные программы основного общего образования:
городские	1,0
сельские	1,0
общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования:
городские	1,19
сельские	1,11
Лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением отдельных предметов, реализующие*:
общеобразовательные программы начального общего образования:
городские	0,72
сельские	0,70
общеобразовательные программы основного общего образования:
городские	1,0
сельские	1,0

______

*Нормативы по лицеям, гимназиям, школам с углубленным изучением отдельных предметов и поправочные коэффициенты к ним устанавливаются для обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы, обеспечивающие их дополнительную (углубленную) подготовку по предметам.

Вид общеобразовательного учреждения	Коэффициент
общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования:
городские	1,20
сельские	1,12
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии:
специальные (коррекционные) общеобразовательные школы-интернаты для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, за исключением обучающихся, воспитанников, имеющих сложные дефекты, а также глухих, слабослышащих обучающихся, воспитанников с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха:
городские	1,0
сельские	1,0
специальные коррекционные школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с отклонениями в развитии, за исключением детей, имеющих сложные дефекты, а также глухих, слабослышащих детей с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха:
городские	1,0
сельские	1,0
специальные (коррекционные) общеобразовательные школы-интернаты для обучающихся, воспитанников, имеющих сложные дефекты:
городские	1,51
сельские	1,55
специальные коррекционные школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеющих сложные дефекты:
городские	1,44
сельские	1,49
Городские специальные (коррекционные) общеобразовательные школы-интернаты для глухих, слабослышащих обучающихся, воспитанников с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха	1,32
Городские специальные коррекционные школы-интернаты для глухих, слабослышащих детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха	1,28