Приложение N 2. Критерии оценки деятельности руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений, имеющих структурные подразделения дошкольного образования

Приложение N 2

к Положению об оплате труда руководителей

муниципальных общеобразовательных учреждений,

учреждений для детей дошкольного и младшего

школьного возраста городского округа Тольятти,

подведомственных Департаменту образования

Критерии
оценки деятельности руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений, имеющих структурные подразделения дошкольного образования

N п/п	критерии	вид учреждения	показатели деятельности муниципальных образовательных учреждений						Период оценивания		Источники предоставления информации
			высокий	кол-во баллов	средний	кол-во баллов	низкий	кол-во баллов
Критерии оценки деятельности, обеспечивающей исполнение показателей, установленных Указом Президента РФ от 28.04.2008 N 607 и Распоряжением Правительства РФ от 11.09.2008 N 1313-р
1	<*> Обученность (русский язык) - средний балл независимого экзамена для основных и ЕГЭ для средних школ,	начальная школа	76% и выше	6	65 - 75,9%	4	60 - 64%	2	по результатам экзаменационных испытаний, итогового тестирования		информация ресурсных служб
		основная школа	3,5 и выше		3,2 - 3,49		3,0 - 3,19				результаты ГИА в новой форме
		средняя школа	3,5 и выше		3,2 - 3,49		3,0 - 3,19				результаты ЕГЭ
	лицеев, гимназий; уровень обученности для начальной	лицей, гимназия	4,0 и выше		3,6 - 3,99		3,3 - 3,59				результаты ЕГЭ
		школа с углубл.	3,8 и выше		3,4 - 3,79		3,2 - 3,39				результаты ЕГЭ
	школы	вечернее отделение школы	3,0 и выше		2,7 - 2,99		2,5 - 2,69				результаты ЕГЭ
2	<*> Обученность (математика) -	начальная школа	90% и выше	6	80 - 89,9%	4	65 - 79,9%	2	по результатам экзамена-		информация ресурсных служб
	средний балл независимого	основная школа	3,5 и выше		3,2 - 3,49		3,0- 3,19 тестиро-		испытаний, итогового		результаты ГИА в новой форме
	экзамена для основных и ЕГЭ для средних школ,	средняя школа	3,5 и выше		3,2 - 3,49		3,0-3,19		вания		результаты ЕГЭ
		гимназия	3,9 и выше		3,5 - 3,89		3,3-3,49				результаты ЕГЭ
	лицеев, гимназий; уровень обученности для	лицей	4,2 и выше		3,8 - 4,19		3,4-3,79				результаты ЕГЭ
		школа с углубл.	3,7 и выше		3,4 - 3,69		3,2-3,39				результаты ЕГЭ
	начальной школы	вечернее отделение школы	3,0 и выше		2,7 - 2,99		2,5 - 2,69				результаты ЕГЭ
*	Уровень обученности учащихся начальной школы определяется как % учащихся, выполнивших 2/3 предложенных заданий итогового тестирования, проводимого МОУ ДПОС "Ресурсный центр". При отсутствии 11 классов учитываются результаты ГИА в новой форме выпускников 9 классов
3	Успеваемость по итогам ЕГЭ включая предметы по выбору учащихся	все виды МОУ	100%					3	по итогам предыдущего учебного года		результаты ЕГЭ
4	Доля выпускников, сдавших ЕГЭ по трем и более предметам	все виды МОУ	более 40%	3	35 - 40%	2	30 - 34,9%	1	по итогам предыдущего учебного года		результаты ЕГЭ
5	Охват учащихся 9-х классов курсами по выбору с использованием сетевого взаимодействия - отношение человеко/посещений курсов по договорам к планируемому	все виды МОУ (кроме начальной школы)	0,95% и более	3	0,85 - 0,94%	2	от 0,7 до 0,84%	1	по итогам предыдущего учебного года		акты выполненных работ
	Критерии оценки деятельности, обеспечивающей создание условий по организации предоставления доступного и бесплатного общего образования
4	Участие школьников и воспитанников в мероприятиях городского и выше уровней по направлениям: гражданско-патриотическое; спортивно-оздоровительное;	все виды МОУ	4 и более направлений (при условии участия в 30% плановых городских мероприятий, определенных ДО на 15.09 текущего года)	3	3 направления (при условии участия в 30% плановых городских мероприятий, определенных ДО на 15.09 текущего учебного года)	2	2 направления (при условии участия в 30% плановых городских мероприятий, определенных ДО на 15.09 текущего учебного года)	1	по итогам предыдущего учебного года		информация отделов ДО и ресурсных служб
	художественно-эстетическое; интеллектуальное; информационное; экологическое (определяется как среднее значение показателей по школе и по детскому саду)	структурное подразделение - детский сад	более 3 направлений без призовых мест или 3 направления и наличие призовых мест по итогам участия		2 направления и наличие призовых мест по итогам участия или 3 направления без призовых мест		1 направление и наличие призового места по итогам участия
5	Наличие призовых мест в конкурсах,	начальная школа	в 3 и более направлениях	3	в 2 направлениях	2	в 1 направлении учебного в 1 направлении	1 и	по итогам предыдущего года		информация отделов ДО ресурсных служб
	олимпиадах (перечень	основная школа	в 3 и более направлениях		в 2 направлениях
	определяется Департаментом образования)	средняя школа	в 3 направлениях (при наличии 1 призового места областного уровня и выше) или в 4 и более направлениях		в 2 и более направлениях или в 1 направлении (при наличии 1 призового места областного уровня и выше)		в 1 направлении
		лицей, гимназия	в 3-х направлениях (при наличии не менее 5 призовых мест областного уровня и выше) или в 4 и более направлениях (при наличии не менее 3 призовых мест областного уровня и выше)		в 2 направлениях (при наличии не менее 3 призовых мест областного уровня и выше)		в 1 направлении
		школа с углубл.	в 3-х направлениях (при наличии не менее 2 призовых мест областного уровня и выше) или в 4 - 5 направлениях (при наличии 1 призового места областного уровня и выше)		в 2-х направлениях (при наличии не менее 1 призового места областного уровня и выше) или в 4 и более направлениях		в 1 направлении
6	Сохранность контингента учащихся и воспитанников	все виды МОУ	99,8% и выше	3	от 99,3 до 99,7	2	98,8 - 99,2	1	по итогам предыдущего учебного года		отчеты ОУ
7	Сохранность контингента учащихся 8 - 9-х классов - отношение количества учащихся, окончивших 9 классов, к количеству учащихся 8-х классов предыдущего учебного года	все виды МОУ (кроме начальной школы)	99,8% и выше	3	от 96 до 99,7%	2	от 94 до 95,9%	1	по итогам 2-х предыдущих учебных лет		отчеты ОУ
8	Сохранность контингента учащихся 10 - 11-х классов - отношение количества учащихся, окончивших 11 классов, к количеству учащихся 10-х классов предыдущего учебного года	все виды МОУ (кроме основной и начальной школы)	99,8% и выше	3	от 96 до 99,7%	2	от 94 до 95,9%	1	по итогам 2-х предыдущих учебных лет		отчеты ОУ
9	Взаимодействие ОУ в системе предпрофильной подготовки на II этапе - количество учреждений, с которыми взаимодействует МОУ	все виды МОУ (кроме начальной школы)	11 и более	3	от 6 до 10	2	от 3 до 5	1	по итогам предыдущего учебного года		акты выполненных работ
10	Охват горячим питанием (средний показатель)	начальная школа	95 - 100%	3	90 - 94%	2	85 - 89%	1	по итогам предыдущего учебного года		отчеты ОУ и информация КШП
		основная школа	75 - 100%		60 - 74%		50 - 59%
		средняя школа	75 - 100%		60 - 74%		50 - 59%
		лицей, гимназия	75 - 100%		60 - 74%		50 - 59%
		школа с углубл.	75 - 100%		60 - 74%		50 - 59%
11	Доля педагогов, имеющих высшее образование -	начальная школа	50% и выше	3	45 - 49%	2	40 - 44%	1	по итогам предыдущего учебного года (на текущего учебного года)		отчеты ОУ
		основная школа	80% и выше		75 - 79%		70 - 74% 30.06
	основные работники (определяется как среднее значение	средняя школа	85% и выше		80 - 84%		75 - 79%
		лицей, гимназия	90% и выше		85 - 89%		80 - 84%
	показателей по школе и по детскому саду)	школа с углубл.	90% и выше		85 - 89%		80 - 84%
		структурное подразделение - детский сад	40% и выше		30 - 39%		15 - 29%
12	Повышение квалификации основных педагогических работников по индивидуальному и коллективному именному образовательному чеку и иное повышение квалификации объемом не менее 36 часов (определяется как среднее значение показателей по школе и по детскому саду)	все виды МОУ	100% и более	3	от 80 до 99%	2	от 60 до 79%	1	по итогам 2002 - 2007 учебных годов (на 30.06 текущего учебного года)		отчеты ОУ
13	Доля руководящих работников, имеющих диплом о высшем образовании или о профессиональной переподготовке по направлению "менеджмент" (определяется как среднее значение показателей по школе и по детскому саду)	все виды МОУ	100%	3	75%	2	50%	1	по итогам 2002 - 2007 учебных годов (на 30.06 текущего учебного года)		отчеты ОУ
14	Объем внебюджетных поступлений - отношение внебюджетных поступлений, отраженных в бюджетной отчетности, к бюджетному финансированию из средств муниципалитета и областного бюджета в виде субвенций, исключая средства, выделенные на капитальный ремонт	все виды МОУ	20% и выше	3	15 - 19,9%	2	менее 15%	1	по итогам балансовой комиссии (финансовый год)		отчеты ОУ
15	Исполнение сметы доходов и расходов за счет средств муниципального бюджета (исключая средства, выделенные на оплату коммунальных услуг)	все виды МОУ	95 - 100%	1	90 - 94,9%	- 1	до 89,9%	- 2	по итогам финансового года		отчеты ОУ
16	Участие в мероприятиях (проектах), утвержденных ведомственной целевой программой (определяется как среднее значение показателей по всем направлениям (проектам))	все виды МОУ	91 - 100%	3	80 - 90%	2	70 - 79%	1	по итогам предыдущего учебного года		отчеты ОУ и информация отделов ДО
17	Охват обучающихся лагерями дневного пребывания от общего количества учащихся 1 - 8 классов	все виды МОУ	45 - 50%	3	30 - 44%	2	20 - 29%	1	по итогам летнего периода текущего года		отчеты ОУ
18	Доля обучающихся в структурном подразделении дополнительного образования МОУ из других ОУ (для МОУ, имеющих структурные подразделения доп. образования)	все виды МОУ	30% и более	3	20%	2	10%	1	по итогам предыдущего учебного года		отчеты ОУ
19	Наличие и содержание сайта ОУ	все виды МОУ	на сайте: - подробная информация об ОУ (визитка, контакты, особенности, услуги, планы, перечень ресурсов, фото и пр.); - обновление новостей на сайте не реже 2 раз в неделю; - организована совместная деятельность в Интернете участников ОП (в т.ч. Веб 2.0); - более 2 способов обратной связи с пользователями (форумы, ЖЖ, Skype; опросы, Вики и пр.); - ссылка с главной страницы на городские интернет-ресурсы: АСУ РСО (http:// Nschool.tgl.Net.ru) ; Департамент образования мэрии г.о. Тольятти (http:// www.do.tgl.ru); ТолВики (http:// itc.tgl.ru/wiki); Коллекция ЦОР (http:// cor.tgl.Net.ru); дистанционное обучение (http:// dot.tgl.Net.ru)	2	на сайте: - информация об ОУ (визитка, контакты, особенности, услуги, планы, перечень медиаресурсов и пр.); - обновление новостей на сайте не реже 1 раза в неделю; - результаты совместной деятельности участников ОП (учебно-методические материалы и пр.); - не менее 2 способов обратной связи с пользователями (форумы, ЖЖ, Skype, опросы, Вики и пр.); - ссылка с главной страницы на городские Интернет-ресурсы: АСУ РСО; Департамент образования; ТолВики, коллекция ЦОР; дистанционное обучение	1	на сайте: - основная информация об ОУ (визитная карточка, контакты, услуги, и т.п.); - обновление новостей на сайте не реже 2 раз в месяц; - не менее 1 способа обратной связи с пользователями; - ссылка с главной страницы на городские интернет-ресурсы	0,5	по итогам предыдущего учебного года		информация ресурсных служб
20	Наличие на сайте ДО публичного доклада МОУ	все виды МОУ	публичный доклад МОУ размещен на сайте ДО в срок до 01.09					1	по состоянию на 01.09 текущего учебного года		информация ресурсных служб
21	Наличие в оперативном управлении более одного учебного здания	все виды МОУ	2 здания - 1 балл; 3 здания - 2 балла; 4 и более зданий - 3 балла					до 3	по итогам предыдущего года (на 31.08)		информация отделов ДО
22	Отсутствие воспитанников по причине болезни (средний показатель на одного ребенка)	структурное подразделение - детский сад	до 5 дней	3	от 5,1 до 7,9 дней	2	от 8 дней и выше	1	по итогам финансового года		отчеты ОУ
23	Годовой уровень сбалансированности питания воспитанников (100%)	структурное подразделение - детский сад	соблюдение 100% уровня сбалансированности питания в течение 9 - 12 месяцев	3	соблюдение 100% уровня сбалансированности питания в течение 8 месяцев	2	соблюдение 100% уровня сбалансированности питания в течение 7 месяцев	1	по итогам финансового года		отчеты ОУ и информация отделов ДО
24	Наличие групп кратковременного пребывания (работа с неорганизованными детьми)	структурное подразделение - детский сад	2 группы и более	3	1 группа	2	нет групп	0	по итогам предыдущего учебного года (на 31.08)		отчеты ОУ

коэффициент руководителя 1,8 (80 - 100% от максимально возможного количества баллов);

коэффициент руководителя 1,4 (65 - 79% от максимально возможного количества баллов);

коэффициент руководителя 1,2 (50 - 64% от максимально возможного количества баллов);

коэффициент руководителя 1,1 (до 49% от максимально возможного количества баллов).

Руководитель Департамента

И.В. Кочукина