Раздел 4. Критерии установления выплат стимулирующего характера

4. Критерии установления выплат
стимулирующего характера

4.1. Ежемесячная надбавка за качество выполняемых работ устанавливается руководителям учреждений на основании критериев оценки работы:

руководителям муниципальных дошкольных образовательных учреждений согласно приложению N 1 к настоящему Положению;

руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений согласно приложению N 2 к настоящему Положению;

руководителям муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей согласно приложению N 3 к настоящему Положению.

4.2. Единовременная премия руководителям учреждений может быть установлена в следующих случаях:

выполнение работ высокой напряженности, интенсивности и ответственности (большой объем работ, в том числе по подготовке образовательных учреждений к новому учебному году; качественное выполнение работ; выполнение работ, определенных в рамках проведения районных, городских, областных, региональных, всероссийских и международных мероприятий), выполнение заданий особой важности и срочности; обеспечение эффективности процесса обучения, воспитательной работы за счет использования современных образовательных технологий, участия в разработках и реализации инновационных творческих проектов - в размере до 100% от должностного оклада;

положительные результаты деятельности учреждения за первое полугодие учебного года, учебный год - в размере до 50% от должностного оклада;

в связи с юбилейными датами со дня рождения (50, 55, 60 и далее через 5 лет), профессиональным праздником "Международный День Учителя", награждением государственными или ведомственными наградами - в размере до 50% от должностного оклада.

4.3. Ежемесячная надбавка за интенсивность и высокие результаты работы в сфере организации предоставления платных дополнительных образовательных услуг руководителям учреждений может быть установлена на основании следующих критериев:

эффективная организация платных дополнительных образовательных услуг в соответствии с социальным заказом на получение платных дополнительных образовательных услуг;

эффективное обеспечение контроля процесса предоставления платных дополнительных образовательных услуг;

соблюдение финансовой дисциплины при расходовании средств, полученных от предоставления платных дополнительных образовательных услуг;

отсутствие обоснованных жалоб по организации и предоставлению платных дополнительных образовательных услуг.