Приложение N 2

Приложение N 2
к Видам, условиям и порядку установления
стимулирующих выплат руководителям
подведомственных министерству образования
и науки Самарской области
образовательных учреждений и учреждений,
созданных для реализации отдельных функций
государственного управления в сфере образования и науки

Критерии
оценки эффективности (качества) работы руководителей подведомственных министерству образования и науки Самарской области вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений при исправительно-трудовых учреждениях и воспитательно-трудовых колониях

N	Критерий оценивания	Максимальное кол-во баллов
1.	Эффективность процесса обучения
1.1	Снижение доли неуспевающих выпускников по результатам итоговой аттестации -4 балла	4
1.2	Снижение доли неуспевающих учащихся -4 балла	4
1.3	Динамика доли учащихся, оставленных на повторное обучение: снижение -2 балла, отсутствие учащихся, оставленных на повторное обучение -3 балла	3
1.4	Наличие выпускников, получивших аттестаты особого образца -6 баллов	6
Итого:		17
2.	Эффективность воспитательной работы
2.1	Снижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины -3 балла	3
2.2	Наличие школьной газеты -3 балла	3
2.3	Участие обучающихся в социальных проектах -3 балла	3
Итого:		9
3.	Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности учреждения
3.1	Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций -3 балла	3
3.2	Наличие публикаций руководителя по распространению педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе -2 балла	2
3.3	Наличие достижений (награды, гранты) у педагогического коллектива (индивидуальные и/или коллективные) по внедрению в практику современных образовательных технологий -3 балла	3
3.4	Наличие сайта учреждения -1 балл	1
Итого:		9
4.	Эффективность управленческой деятельности
4.1	Наличие программы развития (срок действия -не менее 3-х лет) -2 балла	2
4.2	Наличие договоров и планов совместной работы с различными учреждениями, организациями (не менее 5 учреждений, организаций) -2 балла	2
4.3	Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения: на муниципальном уровне -2 балла; на уровне области -3 балла; на федеральном уровне -4 балла	4
4.4	Участие руководителя образовательного учреждения в составе экспертных (рабочих и т.п.) групп -2 балла	2
Итого:		10
5.	Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса
5.1	Наличие у образовательного учреждения программы, пропагандирующей здоровый образ жизни -2 балла	2
5.2	Отсутствие травматизма среди обучающихся и работников учреждения во время образовательного процесса -2 балла	2
Итого:		4
6.	Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения
6.1	Доля педагогических работников (включая совместителей), имеющих квалификационные категории: от 30% до 50% -1 балл, 50% и выше -2 балла	2
6.2	Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в объёме не менее 72 часов: от 25% до 35% от общего числа -1 балл; 35% и более -2 балла	2
6.3	Результативность участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства: наличие участников -2 балла, наличие победителей и призеров -3 балла	3
6.4	Отсутствие замечаний по итогам ревизий и других проверок по вопросам финансово-хозяйственной деятельности -1 балл	1
Итого:		8
Всего:		57