Приложение N 4

Приложение N 4
к Видам, условиям и порядку установления
стимулирующих выплат руководителям
подведомственных министерству образования
и науки Самарской области
образовательных учреждений и учреждений,
созданных для реализации отдельных функций
государственного управления в сфере образования и науки

Критерии оценки
эффективности (качества) работы руководителей подведомственных министерству образования и науки Самарской области образовательных учреждений высшего образования

N п/п	Критерий оценивания	Максимальное кол-во баллов
	1. Эффективность процесса обучения
1.1	Динамика успеваемости студентов очной формы обучения по сравнению с прошедшим учебным годом: снижение -(-1) балл, увеличение -1 балл	1
1.2	Отсутствие неуспевающих выпускников по результатам итоговой государственной аттестации -1 балл	1
1.3	Количество выпускников, получивших дипломы с отличием: наличие -1 балл; более 5% от общего количества выпускников -2 балла	2
1.4	Количество студентов, ставших победителями или призерами олимпиад: наличие на уровне области -1 балл; 3 и более человек на уровне области -2 балла, наличие на межрегиональном и всероссийском уровне -3 балла, на международном уровне -4 баллов	4
1.5	Количество студентов, получающих в отчетном периоде, именные стипендии и премии за высокие результаты в учебной и научной деятельности: наличие на уровне области -1 балл, 4 и более человек на уровне области -2 балла, наличие на всероссийском уровне -3 балла, на международном уровне -4 балла	4
1.6	Наличие лауреатов, дипломантов научно-практических конференций: 5 и более человек на уровне области -1 балл; на всероссийском уровне -1,5 балла; на международном уровне -2 балла	2
1.7.	Публикации студентов (по образовательным программам бакалавриата и магистратуры) в научных изданиях (сборники научно-практических конференций, научные журналы, сборники статей) в отчетном году: от 5 до 15 публикаций -1 балл, свыше 15 публикаций -2 балла	2
1.8	Удельный вес численности выпускников очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников очной формы обучения составляет: от 65 до 85% -1 балл, свыше 85% -2 балла	2
1.9	Доля защитившихся в течение года после выпуска выпускников аспирантуры из общего числа выпускников аспирантуры в году, предшествующем оцениванию: от 15% до 35% -1 балл, 35% и выше -2 балла	2
1.10	Наличие базовых кафедр на предприятиях, в организациях, научно-образовательных организациях -2 балла	2
Итого		22
	2. Эффективность воспитательной работы
2.1	Количество обучающихся (в личном первенстве) и/или команд, ставших победителями или призерами спортивных соревнований: на уровне области -1 балл; на всероссийском уровне -2 балла, на международном уровне -3 балла	3
2.2	Результаты участия обучающихся в социальных проектах, в том числе волонтерском движении: участие в социальных проектах -1 балл, победы в областных конкурсах социальной направленности -2 балла; победы на всероссийских и международных конкурсах социальной направленности -3 балла	3
Итого		6
	3. Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности организации
3.1	Распространение опыта по внедрению в практику современных образовательных технологий образовательной организации в профессиональном сообществе: на областном уровне -1 балл; на российском -2 балла, на международном уровне -3 балла	3
3.2	Доля дисциплин (модулей) учебного плана, обеспеченных учебно-методическими комплексами, содержание которых представлено в сети Интернет или локальной сети вуза: от 50% до 70% -1 балл, от 70% до 90% -2 балла, 90% и выше -3 балла	3
3.3	Наличие достижений (награды, премии) у педагогического коллектива (индивидуальные и/или коллективные) по внедрению в практику современных образовательных технологий: на уровне "образовательного округа" -1 балл; на уровне области -2 балла; на российском -3 балла, на международном уровне -4 балла	4
Итого		10
	4. Эффективность обеспечения доступности качественного образования
4.1	Организация на базе вуза курсов предпрофильной подготовки школьников, подготовительных курсов:1 балл	1
4.2	Доля студентов по образовательным программам, в которые включена возможность их частичной реализации (в т.ч. стажировки) в зарубежных вузах, в общей численности студентов: от 30% до 60% -1 балл, от 60% и выше -2 балла	2
4.3	Создание за счет внебюджетных средств образовательной организации условий доступности зданий для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья -1 балл за каждое здание (не более 3 баллов)	3
Итого		6
	5. Эффективность управленческой деятельности
5.1	Выполнение государственного регионального задания (контрольных цифр приема обучающихся) на подготовку кадров с высшим образованием -4 балла	4
5.2	Доля обучающихся по основным образовательным программам с полным возмещением затрат в общем количестве обучающихся, осваивающих основные образовательные программы: от 5% до 10% -1 балл; 10% и более -2 балла	2
5.3	Доля штатных работников профессорско-преподавательского состава в общей численности профессорско-преподавательского состава: от 50% до 70% -1 балл, от 70% и выше -2 балла	2
5.4	Участие руководителя образовательного учреждения в составе экспертных (рабочих и т.п.) групп (за исключением государственной аттестационной комиссии и комиссии по аккредитации): на региональном и всероссийском уровнях -1 балл, на международном уровне -2 балла	2
5.5	Отсутствие обоснованных обращений обучающихся, родителей, педагогов и других граждан по вопросам деятельности образовательных организаций -1 балл	1
5.6	Отсутствие замечаний по итогам проверки выполнения лицензионных и аккредитационных требований -2 балла	2
5.7	Обучение руководителя в отчетном году на курсах повышения квалификации (в том числе прохождение стажировки) в объеме не менее 72 часов: 1 балл	1
5.8	Доля сотрудников профессорско-преподавательского состава, имеющих публикации в году, предшествующему оцениванию, в научных изданиях, включенных в перечень российских рецензируемых научных журналов и баз Web of Science, Scopus, в общей численности научно-педагогических сотрудников: от 15% до 45% -1 балл, от 45% до 75% -2 балла, от 75% и выше -3 балла	3
5.9	Количество цитирований в Web of Science, Scopus: от 1 до 3 -1 балл, более 3 -2 балла	2
5.10	Осуществление вузом фундаментальных или прикладных научных исследований по одной и более отраслям наук, соответствующим образовательным программам, реализуемым вузом: 1 балл	1
5.11	Доходы от научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (за исключением средств, выделяемых учредителем) в расчете на одного научно-педагогического работника: от 50 тыс. руб. до 70 тыс. руб. -1 балл, от 70 тыс. руб. до 90 тыс. руб. -2 балла, свыше 90 тыс. руб. -3 балла	3
5.12	Количество полученных грантов за отчетный период: от 1 до 3 -1 балл, более 3 -2 балла	2
Итого		25
	6. Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса
6.1	Отсутствие предписаний, замечаний и обоснованных жалоб в части организации охраны жизни и здоровья обучающихся и сотрудников, не связанных с капитальным вложением средств -2 балл	2
6.2	Отсутствие случаев травматизма среди обучающихся и работников учреждения во время образовательного процесса -2 балл	2
Итого		4
	7. Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения
7.1	Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации (в том числе стажировку) в объеме не менее 72 часов: от 25% до 35% -1 балл; 35% и более -2 балла	2
7.2	Организация на базе образовательного учреждения конкурсов, конференций, семинаров и др.: областных -1 балл; всероссийских -2 балла; международных -3 балла	3
7.3	Отсутствие замечаний по итогам ревизий и других проверок по вопросам финансово-хозяйственной деятельности -1 балл	1
7.4.	Доля обучающихся, прошедших обучение по образовательным программам в рамках сетевого взаимодействия (при наличии договоров о сетевом взаимодействии образовательной организации), в общем количестве обучающихся: от 10% до 25% -1 балл; свыше 25% -2 балла	2
Итого		8
Всего		81