Приложение 5. Положение о проведении областного смотра-конкурса деятельности учреждений по организации каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи

Приложение 5

к постановлению Правительства

Нижегородской области

от 27 марта 2002 г. N 43

Положение
о проведении областного смотра-конкурса деятельности
учреждений по организации каникулярного отдыха,
оздоровления и занятости детей и молодежи

Цель:

Развитие системы детского и молодежного отдыха, оздоровления и занятости; повышение качественных характеристик работы учреждений, организующих отдых, оздоровление и занятость детей и молодежи области.

Задачи:

- совершенствование содержания и форм деятельности отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи;

- оптимизация условий отдыха и оздоровления детей и молодежи, поиск новых форм привлечения их к различным видам творчества, привития полезных навыков, развитие инициативы, самоуправления и самостоятельности школьников;

- поддержка детских и молодежных общественных организаций и объединений различной направленности;

- поддержка и стимулирование организаторов детского отдыха для достижения наилучших результатов в организации оздоровительной работы с детьми и молодежью;

- выявление и распространение передового опыта, эффективных форм и методов работы с учащимися в каникулярный период.

Участники смотра-конкурса.

Учреждения, организующие отдых, оздоровление и занятость в каникулярный период для детей и подростков:

- общеобразовательные учреждения (школы, гимназии, лицеи)

- учреждения дополнительного образования детей

- учреждения НиСПО

- учреждения социальной помощи населению

- учреждения социальной реабилитации семьи и детей

Номинации смотра-конкурса:

- общеобразовательное городское учреждение

- общеобразовательное сельское учреждение

- учреждение дополнительного образования детей

- учреждение НиСПО

- учреждение социальной помощи населению, учреждения социальной реабилитации семьи и детей.

Критерии оценки эффективности работы учреждений в летний период

Показатели и критерии смотра-конкурса:

    /---------------------------------------------------------------\

    |  Показатели        |          Критерии оценки                 |

    |--------------------+------------------------------------------|

    | Количественные     | количество  и  продолжительность   смен, |

    | показатели         | стоимость путевки, родительский взнос.   |

    |--------------------+------------------------------------------|

    | Межведомственный   | привлечение   социальных   партнеров   к |

    | подход             | реализации программы лагеря.             |

    |--------------------+------------------------------------------|

    | Состояние          | -     соответствие     базы     (зданий, |

    | материальной       | сооружений,    оборудования)    детского |

    | базы  и  медико-   | загородного              оздоровительно- |

    | санитарного        | образовательного           центра/лагеря |

    | обеспечения        | требованиям          эпидемиологической, |

    |                    | пожарной  и  технической   безопасности, |

    |                    | санитарно-гигиеническим нормам в  период |

    |                    | его  функционирования, наличие  актов  - |

    |                    | заключений                госпожнадзора, |

    |                    | санэпиднадзора     и     государственной |

    |                    | инспекции труда;                         |

    |                    | -    наличие   и   правильное    ведение |

    |                    | документации,             обеспечивающей |

    |                    | жизнедеятельность        оздоровительно- |

    |                    | образовательного центра/лагеря;          |

    |                    | -    создание   условий   для    занятий |

    |                    | физкультурой    и    спортом,    наличие |

    |                    | достаточного   количества   спортивного, |

    |                    | культурного,           оздоровительного, |

    |                    | туристического снаряжения и инвентаря;   |

    |                    | -  постоянное медицинское обслуживание и |

    |                    | контроль  за состоянием здоровья  детей; |

    |                    | оценка эффективности оздоровления;       |

    |                    | -  выполнение натуральных норм питания и |

    |                    | основ рационального питания;             |

    |                    | - отсутствие    детского    травматизма, |

    |                    | вспышек   инфекционных   заболеваний   и |

    |                    | пищевых     отравлений,     а      также |

    |                    | производственного     травматизма      в |

    |                    | оздоровительно-образовательных           |

    |                    | учреждениях,   организующих   отдых    и |

    |                    | оздоровление детей.                      |

    |--------------------+------------------------------------------|

    | Кадровое           | - уровень подготовленности кадров;       |

    | обеспечение        | -  соответствие педагогических и  других |

    |                    | кадров        требованиям       тарифно- |

    |                    | квалификационных    характеристик     по |

    |                    | должностям  педагогических,  медицинских |

    |                    | работников  и других отраслей  бюджетной |

    |                    | сферы;                                   |

    |                    | -   реализация   задач   педагогического |

    |                    | коллектива    детского   оздоровительно- |

    |                    | образовательного      учреждения      во |

    |                    | взаимодействии      с      детьми      и |

    |                    | общественностью.                         |

    |--------------------+------------------------------------------|

    | Методическое       | -   использование   различных   программ |

    | обеспечение        | деятельности,  как  авторских,   так   и |

    |                    | адаптированных,    программ    различных |

    |                    | детских   общественных   объединений   и |

    |                    | организаций,    специальных     пособий, |

    |                    | научно-методических          разработок, |

    |                    | литературы        при         проведении |

    |                    | оздоровительной работы с детьми;         |

    |                    | -   наличие  методической  литературы  и |

    |                    | периодических    изданий    в     помощь |

    |                    | педагогическому  коллективу  и   органам |

    |                    | детского самоуправления;                 |

    |                    | -  обобщение интересного опыта работы  с |

    |                    | детьми.                                  |

    |--------------------+------------------------------------------|

    | Инновационная      | -  наличие  программы  и  показатели  ее |

    | деятельность   в   | реализации                               |

    | совершенствовании  | -   создание   системы  планирования   и |

    | содержания,        | управления  деятельностью  учреждения  с |

    | форм,    методов   | учетом    интересов,   потребностей    и |

    | организации        | психолого-возрастных        особенностей |

    | каникулярного      | детей,  привлечение детей к планированию |

    | отдыха,            | и  управлению  жизнью  учреждения  через |

    | оздоровления   и   | создание  органов самоуправления;        |

    | занятости  детей   | -     организация     различных     форм |

    | и молодежи         | организованной занятости;                |

    |