Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
Приказ Департамента образования Нижегородской области от 5 марта 2007 г. N 134 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Русский язык (2007-2009 годы)"
2. Начальнику управления дошкольного, общего и дополнительного образования детей (Шмониной Л.В.), ректору государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Нижегородский институт развития образования" (Бармину Н.Ю.) обеспечить координацию деятельности исполнителей по реализации Программы.
3. Начальнику отдела экономической политики, планирования и прогнозирования (Кузьмаковой Л.А.) при формировании заявки в проект областного бюджета на 2008 год и последующие годы предусматривать соответствующее финансирование мероприятий Программы с ежегодным уточнением объемов ассигнований.
4. Начальнику общего отдела (Вершининой Т.А.) обеспечить доведение настоящего приказа до органов управления образованием муниципальных районов и городских округов Нижегородской области, образовательных учреждений, реализующих программы высшего, начального профессионального, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов.
5. Рекомендовать руководителям органов управления образованием муниципальных районов и городских округов Нижегородской области принять участие в реализации Программы, разработать и утвердить соответствующие муниципальные целевые программы, предусматривающие мероприятия по формированию и внедрению социально значимых направлений поддержки русского языка.
6. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора Е.Л. Родионову.
|
Директор |
С.В. Наумов |
Ведомственная целевая программа
"Русский язык (2007-2009 годы)"
(утв. приказом департамента образования Нижегородской области
от 5 марта 2007 г. N 134)
Паспорт
ведомственной целевой программы
"Русский язык (2007-2009 годы)"
| Наименование Программы | Ведомственная целевая программа "Русский язык (2007-2009 годы)" (далее - Программа) |
| Основание для разработки Программы |
Закон Нижегородской области от 04.08.2005 г. N 96-З "Об утверждении Комплексной областной целевой программы развития образования в Нижегородской области на 2006-2010 годы"; Постановление Правительства Российской Федерации от 29.12.2005 г. N 833 "О федеральной целевой программе "Русский язык (2006-2010 годы)" |
| Государственный заказчик Программы |
Департамент образования Нижегородской области |
| Разработчики Программы | Департамент образования Нижегородской области совместно с государственным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования "Нижегородский институт развития образования" (далее - ГОУ ДПО НИРО), комитетом по культуре Нижегородской области, государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования "Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара" (далее - АГПИ), государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования "Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского" (далее - ННГУ), государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования "Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова" (далее - НГЛУ), государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования "Нижегородский государственный педагогический университет" (далее - НГПУ), государственным образовательным учреждением дополнительного образования взрослых "Центр лицензирования и мониторинга образования Нижегородской области" (далее - ГОУ ДОВ ЦЛМО НО), педагогическими колледжами Нижегородской области, государственным учреждением культуры "Нижегородская государственная областная детская библиотека" (далее - НГОДБ), Нижегородской областной организацией "Союз журналистов Нижегородской области" |
| Исполнители | Департамент образования Нижегородской области, органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия в реализации Программы), ГОУ ДПО НИРО, комитет по культуре Нижегородской области, АГПИ, ННГУ, НГЛУ, НГПУ, ГОУ ДОВ ЦЛМО НО, педагогические колледжи Нижегородской области, НГОДБ, Нижегородская областная организация "Союз журналистов Нижегородской области" |
| Основная цель Программы |
Создание условий для полноценной реализации функций русского языка как государственного языка Российской Федерации и языка межнационального общения для укрепления государственности, национальной безопасности и престижа страны. Сохранение и развитие духовного, художественного, научного и культурного достояния России в рамках образовательного пространства Нижегородской области |
| Основные задачи Программы |
- обеспечение эффективного функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации; - укрепление позиций русского языка как средства межнационального общения народов Российской Федерации; - создание полноценных условий для развития русского языка как национального языка русского народа; - обновление содержания и методов обучения русскому языку и литературе; - усиление роли русского языка, русской литературы в сфере образования; - пропаганда русского языка с помощью средств массовых информаций |
| Важнейшие показатели и индикаторы Программы |
- доля региональных средств массовой информации, в которых соблюдаются нормы русского литературного языка; - количество выпускников системы общего и профессионального образования с высоким уровнем владения русским языком; - увеличение изданий научной, справочной литературы по русскому языку, словарей, текстов с культурологическим комментарием; - увеличение количества изданий для школ с этнокультурной спецификой |
| Сроки реализации Программы |
Программа рассчитана на 2007-2009 годы |
| Перечень основных мероприятий Программы |
1. Научно-исследовательская и экспериментальная деятельность по обеспечению эффективного функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации. Исследования в области русского языка и культуры речи. 2. Социокультурная и просветительская деятельность по совершенствованию качества языкового общения. Мероприятия по обучению, повышению квалификации, подготовки и переподготовки педагогических кадров. 3. Организация и проведение культурно- массовых и образовательных мероприятий (конференций, олимпиад, конкурсов, Года русского языка и т.д.). 4. Информационно-издательская деятельность |
| Предполагаемые объемы и источники финансирования Программы |
Предполагаемый общий объем финансирования средств областного бюджета, необходимых для реализации Программы, составляет 600,0 тысяч рублей, в том числе по годам: 2007 год - 180,0 тысяч рублей; 2008 год - 190,0 тысяч рублей; 2009 год - 230,0 тысяч рублей. Мероприятия Программы могут также реализовываться за счет средств бюджетов муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия в реализации Программы), а также за счет внебюджетных средств |
| Система организации контроля за исполнением Программы |
Контроль за ходом реализации Программы осуществляет Координационный совет по русскому языку, создаваемый при департаменте образования Нижегородской области |
| Ожидаемые результаты реализации Программы |
- обеспечение условий для бесконфликтного функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации на территории Нижегородской области; - увеличение количества региональных средств массовой информации, в которых соблюдаются нормы литературного языка; - увеличение количества образовательных учреждений общего образования, реализующих образовательные программы по культуре речи и риторике; - увеличение количества выпускников общего и профессионального образования с высоким уровнем владения русским языком; - увеличение количества изданий научной, справочной литературы, словарей, текстов с лингвокультурологическим компонентом; - увеличение количества изданий для школ с этнокультурной спецификой; - увеличение количества просветительских мероприятий, популяризирующих русский язык (олимпиады, конкурсы, фестивали, праздники) |
I. Содержание проблемы
Ведомственная целевая программа "Русский язык (2007-2009 годы)" (далее - Программа) является одним из направлений деятельности реализации Комплексной областной целевой программы развития образования в Нижегородской области на 2006-2010 годы, утвержденной Законом Нижегородской области от 04.08.2005 N 96-З.
Программа разработана с учетом данных материалов Концепции федеральной целевой программы "Русский язык (2006-2010 годы)", утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 5 сентября 2005 года N 1355-р, и является составной частью Федеральной целевой программы "Русский язык (2006-2010 годы)", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2005 года N 833, обеспечивающей развитие и функционирование русского языка как государственного на всех уровнях социально-культурной жизни общества.
Необходимость принятия Программы обусловлена следующими факторами.
Для выполнения столь сложной и масштабной задачи необходимо межведомственное взаимодействие, единство стратегически важных ориентиров в регионе, комплексная экспертиза состояния языковых процессов, как в повседневной, так и профессиональной, деловой практике.
Русский язык является важным средством укрепления государственности, обеспечения культурного и хозяйственного развития страны.
Обучение русскому языку и литературе в образовательных учреждениях влияет на реальную грамотность населения и культуру общества в целом. Однако нельзя не заметить ослабления внимания к русскому языку, что сказалось на качестве знания выпускников школ, на снижении культуры речи, культуры общения на всех уровнях.
В настоящее время в 1278 общеобразовательных учреждениях Нижегородской области работает 3750 учителей русского языка и литературы, в том числе в городских учреждениях - 2205 чел., в сельских школах с русским языком обучения - 1400 чел., с нерусским языком обучения - 52 чел, в вечерних школах - 93 чел.
Все работающие учителя русского языка - высокообразованные специалисты. Среди них учителей с высшим профессиональным образованием - 3594 чел. (97,22%), с незаконченным высшим профессиональным образованием - 46 чел. (1,2%), со средним профессиональным образованием - 57 чел. (1,55%), со средним (полным) общим образованием - 1 чел. (0,03%).
Для сравнения: в 2005-2006 г. г. 96,8 % специалистов имели высшее профессиональное образование, 1,3% - незаконченное высшее профессиональное образование, 1,9% - среднее профессиональное образование, среднее (полное) общее образование - 1 чел. (0,03%).
Из них имеют квалификационные категории 2987 человек, что составляет 88,6%.
Высшую квалификационную категорию имеют 440 учителей - 13,1%, первую квалификационную категорию имеют 1812 учителей - 53,8%, вторую квалификационную категорию имеют 735 учителей - 21,8%.
За период с 2003 по 2006 г.г. количество учителей русского языка в Нижегородской области снизилось на 320 человек. Это связано с общим сокращением числа обучающихся, закрытием малокомплектных сельских школ.
По сведениям органов управления образованием ежегодно более 200 учителей русского языка выбывают из общеобразовательных учреждений и около 100 человек прибывают вновь. Часть ставок сокращается, часть ставок распределяется между работающими учителями, в среднем 40 мест остаются вакантными, в основном в районах Нижегородской области с преобладанием сельского населения.
Потребность в учителях русского языка удовлетворяется за счет выпускников филологических факультетов НГПУ, АГПИ, педагогических колледжей.
Ежегодно более 50 молодых учителей приступают к работе по специальности.
Повышение квалификации учителей требует серьезного обеспечения научно-методической литературой, современными техническими средствами.
Назрела необходимость модернизировать в регионе научно-методическую и учебно-методическую работу с педагогическими кадрами: координировать работу ученых и практиков, придать большую социокультурную значимость мероприятиям по обновлению содержания и методики преподавания русского языка, литературы и культуры (в том числе и регионального значения), содействовать развитию творческого потенциала филологов в регионе.
По информации ГОУ ДОВ "Центр лицензирования и мониторинга образования Нижегородской области" сравнительный анализ результатов тестирования учащихся в ходе аттестации учителей русского языка и литературы за последние три года выявил следующие тенденции:
- отмечается стабильный уровень обученности учащихся по русскому языку в целом по всем параллелям: 2004 год - 73,2%, 2005 год - 74,2%, 2006 год - 72,5%.
При этом анализ результатов тестирования за последние три года выявил некоторое снижение среднеобластного уровня обученности учащихся по русскому языку в целом по всем параллелям (на 1,7%).
Также сохраняется тенденция к снижению уровня обученности по русскому языку при переходе учащихся из начальной в основную школу (на 7-14%), которое фиксируется ежегодно. С 5-го по 8-й класс показатель колеблется более или менее на постоянном уровне, в 9-х классах он немного увеличивается, затем опять существенно падает в 10-х классах (на 8%) и вновь повышается в 11-х классах, не достигая, однако, уровня начальной школы.
В процессе реализации региональной целевой программы "Русский язык" на 2002-2005 годы были получены определенные результаты, способствующие укреплению позиций русского языка в Нижегородской области:
- обобщен и популяризирован опыт образовательных учреждений по изучению русского языка, литературы и культуры в школе;
- разработан ряд новых учебно-методических комплексов для школ с этнокультурной спецификой;
- проведен анализ реальной языковой ситуации в образовательном пространстве Нижегородской области, а также мониторинг уровня обученности школьников;
- продолжалось освоение инновационных методов обучения русскому языку в средней и высшей школе;
- разработаны новые модели курсов повышения квалификации учителей русского языка;
- разработаны новые спецкурсы по русскому языку и литературе;
- издана научная, справочная литературы по русскому языку;
- создан цикл передач на радио и телевидении по программам русского языка;
- создан Координационный совет по русскому языку при департаменте образования Нижегородской области, который осуществлял контроль и ход реализации программы, а также анализировал работу по реализации региональной целевой программы "Русский язык на 2002-2005 годы".
Эти направления работы в Программе на 2007-2009 годы значительно укрупнены:
- увеличилось количество конкретных мероприятий (особенно конференций, конкурсов, олимпиад);
- планируется активизировать работу со СМИ - в Программе участвует Союз журналистов Нижегородской области;
- появится ряд значимых мероприятий в деятельности комитета по культуре Нижегородской области;
- масштабнее станет диагностическая работа по определению качества владения устной и письменной речью у школьников, студентов, в профессиональной среде (особенно филологической);
- точнее и результативнее станет межвузовское взаимодействие, совместная деятельность учёных и практиков;
- значительно увеличится количество публикаций, радио- и телепередач, усиливается внимание к проблемам русского языка в районных средствах массовой информации;
- привлекается внимание всех слоев населения к традиционным мероприятиям Болдинской осени, посвященным 210 годовщине со дня рождения А.С. Пушкина, а также мероприятия, посвященные 100-летию со дня рождения Д.С. Лихачева.
Наличие ведомственной целевой программы "Русский язык (2007-2009 годы)" предоставляет возможность координации работы ученых и практиков, получения единой аналитической картины о состоянии преподавания русского языка, литературы и содействия реальному обновлению целей, ценностей гуманитарной сферы, где успехи обучения определяются национально-культурными традициями.
В регионе назрела потребность в качественном, продуктивном общении; мысли и слова, рождаясь в сознании творческой личности, прямо влияют на взаимопонимание в социуме. Кроме того, в нашей области 25 школ с этнокультурной спецификой, где традиционно сложилось двуязычие и многоязычие, что требует особых мер поддержки по обеспечению оптимального функционирования русского языка, продуманной языковой политики.
Ведомственная целевая программа "Русский язык (2007-2009 годы)" является важным показателем качества жизни общества, гарантом сохранения и развития культуры.
II. Цели и задачи Программы
Целью Программы является создание условий для полноценной реализации функций русского языка как государственного языка Российской Федерации и языка межнационального общения для укрепления государственности, национальной безопасности и престижа страны. Сохранение и развитие духовного, художественного, научного и культурного достояния России в рамках образовательного пространства Нижегородской области.
Программой предусматривается решение следующих основных задач:
- обеспечение эффективного функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации;
- укрепление позиций русского языка как средства межнационального общения народов Российской Федерации;
- создание полноценных условий для развития русского языка как национального языка русского народа;
- обновление содержания и методов обучения русскому языку и литературе;
- усиление роли русского языка, русской литературы в сфере образования;
- пропаганда русского языка с помощью средств массовых информаций.
III. Исполнители Программы
Исполнителями Программы являются:
Департамент образования Нижегородской области совместно с ГОУ ДПО НИРО, комитетом по культуре Нижегородской области, АГПИ, ННГУ, НГЛУ, НГПУ, ГОУ ДОВ ЦЛМО НО, педагогическими колледжами Нижегородской области, НГОДБ, Нижегородской областной организацией "Союз журналистов Нижегородской области", органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия в реализации Программы).
IV. Сроки реализации Программы
Программа реализуется с 1 января 2007 года по 31 декабря 2009 года.
Сроки проведения мероприятий определены Приложением к Программе "План мероприятий ведомственной целевой программы "Русский язык (2007-2009 годы)".
V. Перечень основных мероприятий Программы
Мероприятия Программы представлены в Плане мероприятий ведомственной целевой программы "Русский язык (2007-2009 годы)" (Приложение к Программе) и сгруппированы по следующим основным направлениям:
1. Научно-исследовательская и экспериментальная деятельность по обеспечению эффективного функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации. Исследования в области русского языка и культуры речи.
2. Социокультурная и просветительская деятельность по совершенствованию качества языкового общения. Мероприятия по обучению, повышению квалификации, подготовки и переподготовки педагогических кадров.
3. Организация и проведение культурно-массовых и образовательных мероприятий (конференций, олимпиад, конкурсов и т.д.).
4. Информационно-издательская деятельность.
VI. Механизм реализации Программы
Государственным заказчиком Программы является департамент образования Нижегородской области, основными разработчиками - департамент образования Нижегородской области совместно с государственным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования "Нижегородский институт развития образования".
Реализация Программы обеспечивается заинтересованными органами исполнительной власти Нижегородской области совместно с образовательными учреждениями области, органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия в реализации Программы).
Исполнители мероприятий Программы ответственны за реализацию и конечные результаты Программы, рациональное использование выделяемых финансовых средств.
Департамент образования Нижегородской области осуществляет меры по наиболее полному и качественному выполнению мероприятий Программы, готовит аналитические материалы по результатам их выполнения для контролирующих органов и средств массовой информации.
VII. Ресурсное обеспечение Программы
Предполагаемый общий объем финансирования средств областного бюджета, необходимых для реализации Программы, составляет 600,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2007 год - 180,0 тыс. рублей;
2008 год - 190,0 тыс. рублей;
2009 год - 230,0 тыс. рублей.
Мероприятия Программы могут также реализовываться за счет средств бюджетов муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия в реализации Программы), а также за счет внебюджетных средств.
Распределение средств областного бюджета, необходимых для реализации Плана мероприятий Программы, приведено в Приложении к Программе.
Объемы финансирования мероприятий Программы ежегодно уточняются при формировании областного бюджета.
VIII. Оценка эффективности реализации Программы
Реализация Программы приведет к следующим результатам:
- увеличение доли региональных средств массовой информации, в которых соблюдаются нормы русского литературного языка;
- росту числа выпускников системы общего и профессионального образования с высоким уровнем владения русским языком;
- увеличению изданий научной, справочной литературы по русскому языку, словарей, текстов с культурологическим комментарием;
- увеличению количества изданий для школ с этнокультурной спецификой;
- обеспечению условий для бесконфликтного функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации на территории Нижегородской области;
- увеличению количества образовательных учреждений общего образования, реализующих образовательные программы по культуре речи и риторике;
- увеличению количества изданий научной, справочной литературы, словарей, текстов с лингвокультурологическим компонентом;
- увеличению количества просветительских мероприятий, популяризирующих русский язык (олимпиады, конкурсы, фестивали, праздники).
IX. Организация управления Программой и контроль
за ходом ее реализации
Организацию управления Программы осуществляет департамент образования Нижегородской области - государственный заказчик Программы.
Координацию и контроль за ходом реализации Программы осуществляет Координационный совет по русскому языку, создаваемый при департаменте образования Нижегородской области.
Заседания Координационного совета по русскому языку проводятся ежеквартально.
X. Сокращения, принятые в Программе
Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Нижегородский институт развития образования" - ГОУ ДПО НИРО;
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Арзамасский государственный педагогический институт им.А.П.Гайдара" - АГПИ;
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского" - ННГУ;
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова" - НГЛУ;
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Нижегородский государственный педагогический университет" - НГПУ;
Государственное образовательное учреждение дополнительного образования взрослых "Центр лицензирования и мониторинга образования Нижегородской области" - ГОУ ДОВ ЦЛМО НО;
Государственное учреждение культуры "Нижегородская государственная областная детская библиотека" - НГОДБ;
Информационно-диагностические службы - ИДС;
Государственное образовательное учреждение "Нижегородский гуманитарный центр" - НГЦ.
Приложение
План мероприятий
ведомственной целевой программы "Русский язык (2007-2009 годы)"
/-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\
| N | Наименование мероприятия | Исполнитель | Предполагаемый объем финансирования по годам |
|п/п | | | (тыс. руб.) |
|-----+-----------------------------------------+-------------------+---------------------------------------------------|
| | | |2007 год |2008 год |2009 год |Общая сумма средств |
| | | | | | | на 2007-2009 гг. |
|-----+-----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1. Научно-исследовательская и экспериментальная деятельность по обеспечению эффективного функционирования русского |
|языка как государственного языка Российской Федерации. Исследования в области русского языка и культуры речи. |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1.1. |Комплексное исследование качества знаний|ГОУ ДОВ ЦЛМО НО,| 20,0 | 20,0 | 20,0 | 60,0 |
| |по русскому языку учащихся|ГОУ ДПО НИРО,| | | | |
| |образовательных учреждений всех видов и|образовательные | | | | |
| |типов |учреждения, ИДС | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|1.2. |Создание учебных словарей различного|ННГУ, ГОУ ДПО НИРО,| 30,0 | 30,0 | 30,0 | 90,0 |
| |типа как результат проектировочной|НГПУ | | | | |
| |деятельности учащихся, учителей и| | | | | |
| |ученых-филологов | | | | | |
| | | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|1.3. |Подготовка словаря трудностей публичной|НГПУ | Х | Х | Х | Х |
| |речи (устной и письменной) | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|1.4. |Продолжение исследований в области языка|НГПУ, НГЛУ, ННГУ,| Х | Х | Х | Х |
| |Нижегородских средств массовых|АГПИ | | | | |
| |информаций и рекламы, активизация| | | | | |
| |привлечения студентов к| | | | | |
| |исследовательской работе | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|1.5. |Разработка спецкурсов для учащихся,|Педагогические | 15,0 | 15,0 | 15,0 | 45,0 |
| |учителей и студентов по актуальным|вузы, ГОУ ДПО НИРО,| | | | |
| |вопросам современной лингвистики|педагогические | | | | |
| |(лингвокультурология, филологический|колледжи | | | | |
| |анализ текста, культура устной и| | | | | |
| |письменной речи и др.) | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|1.6. |Подготовка "Комплексного|ННГУ | Х | Х | Х | Х |
| |лингвокультурологического словаря для| | | | | |
| |школьников" (совместно с учителями) | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|1.7. |Лингвистическая экспертиза городской|ННГУ | Х | Х | Х | Х |
| |рекламы и вывесок | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|1.8. |Создание лаборатории|НГЛУ | Х | Х | Х | Х |
| |социолингвистических исследований: | | | | | |
| | Сбор, обработка и классификация| | | | | |
| |социолингвистического материала; | | | | | |
| | Разработка и создание картотеки| | | | | |
| |социолингвизмов; | | | | | |
| | Изучение специфики лингвистического| | | | | |
| |ландшафта г.Н.Новгорода | | | | | |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|2. Социокультурная и просветительская деятельность по совершенствованию качества языкового общения. Мероприятия по |
|обучению, повышению квалификации, подготовки и переподготовки педагогических кадров. |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|2.1. |Активизация обучающей и просветительской|ГОУ ДПО НИРО,| Х | За счет средств областного и |
| |деятельности по русскому языку, в том|органы управления| | муниципальных бюджетов, предусмотренных |
| |числе в школах и районах с|образованием | | на финансирование основной деятельности |
| |этнокультурной спецификой (по особому|муниципальных | |(в размере ассигнований, предусмотренных |
| |плану курсы повышения квалификации|районов и городских| | на содержание системы образования) |
| |педагогических кадров, проведение|округов | | |
| |семинаров, олимпиад, конкурсов,| | | |
| |праздников, творческих встреч с авторами| | | |
| |учебников) | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+-----------------------------------------|
|2.2. |Активизация публикаций по культуре речи|ННГУ, Союз| Х | Х | Х | Х |
| |в областных и местных средствах массовой|журналистов | | | | |
| |информации |Нижегородской | | | | |
| | |области | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|2.3. |Разработка цикла лекций для учителей по|НГЛУ, ННГУ, НГПУ | Х | Х | Х | Х |
| |проблемам русского языкового менталитета| | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|2.4. |Разработка и проведение спецкурсов,|ГОУ ДПО НИРО,| 20,0 | 20,0 | 20,0 | 60,0 |
| |семинаров по культурологическому подходу|педагогические | | | | |
| |в обучении русскому языку (в т.ч. для|колледжи, вузы | | | | |
| |профильных классов) | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|2.5. |Совершенствование методики преподавания|ГОУ ДПО НИРО,| 5,0 | 5,0 | 5,0 | 15,0 |
| |русского языка и литературы в средней|педагогические | | | | |
| |общеобразовательной школе, в|колледжи | | | | |
| |педагогических колледжах на базе| | | | | |
| |информационных технологий | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|2.6. |Создание и прокат концертных,|Комитет по культуре| Х | Х | Х | Х |
| |телевизионных и радиопрограмм на основе|Нижегородской | | | | |
| |литературной и оперной классики |области | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|2.7. |Разработка методических рекомендаций для|Комитет по культуре| Х | Х | Х | Х |
| |учреждений культуры по популяризации|Нижегородской | | | | |
| |русского языка и русской культуры |области | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|2.8. |Проект в помощь школьной программе|Комитет по культуре| Х | Х | Х | Х |
| |"Путешествие Х музы" ("Кино и русская|Нижегородской | | | | |
| |литература", "Кино и русская музыка",|области | | | | |
| |"Кино и русская живопись", "Кино и о| | | | | |
| |кино") | | | | | |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|3. Организация и проведение культурно-массовых и образовательных мероприятий (конференций, олимпиад, конкурсов и т.д.) |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|3.1. |Областные олимпиады школьников по|ННГУ, НГЛУ | За счет средств областного бюджета в рамках |
| |русскому языку, литературе и филологии | |реализации Комплексной областной целевой программы |
| | | | развития образования в Нижегородской области на |
| | | |2006-2010 годы в части направления "Одаренные дети"|
|------+----------------------------------------+-------------------+---------------------------------------------------|
|3.2. |Областная межвузовская олимпиада по|На базе НГПУ, вузы | Х | Х | Х | Х |
| |русскому языку и литературе для| | | | | |
| |студентов | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------------------------------------------------|
|3.3. |Областные научно-практические| На базе ГОУ ДПО | За счет средств областного бюджета по годам: |
| |конференции для филологов области | НИРО (совместно с | |
| | | вузами, | |
| | | педагогическими | |
| | | колледжами) | |
|------+----------------------------------------| |---------------------------------------------------|
|3.3.1.|Уровни владения русским языком| | Х | 20,0 | Х | 20,0 |
| |повседневного и делового общения:| | | | | |
| |содержание обучения и диагностика | | | | | |
|------+----------------------------------------| |---------+---------+---------+---------------------|
|3.3.2.|Речевой портрет современника | | 20,0 | Х | Х | 20,0 |
| | | | | | | |
|------+----------------------------------------| |---------+---------+---------+---------------------|
|3.3.3.|Дискурс: теория и практика обучения | | Х | Х | 20,0 | 20,0 |
| | | | | | | |
|------+----------------------------------------| |---------+---------+---------+---------------------|
|3.3.4.|Совместная деятельность ученых-филологов| | Х | Х | 20,0 | 20,0 |
| |и педагогов-новаторов по| | | | | |
| |совершенствованию преподавания русского| | | | | |
| |языка, литературы, МХК в средней школе | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.4.1.|Региональная научная конференция|На базе ННГУ | Х | Х | Х | Х |
| |"Актуальные проблемы культуры речи на| | | | | |
| |современном этапе" | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.4.2.|Научная конференция "Социальные варианты|На базе НГЛУ | Х | Х | Х | Х |
| |языка" | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------------------------------------------------|
|3.5. |Акция "Город мастеров", посвященная Году|Департамент | За счет средств областного бюджета |
| |русского языка |образования | |
| | |Нижегородской | |
| | |области совместно с| |
| | |государственными | |
| | |образовательными | |
| | |учреждениями | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------------------------------------------------|
|3.6. |Организация, подготовка и проведение|Департамент | За счет средств областного бюджета и внебюджетных |
| |мероприятий, посвященных 210-летию со|образования | средств: |
| |дня рождения А.С. Пушкина |Нижегородской | |
| | |области, Комитет по| |
| | |культуре | |
| | |Нижегородской | |
| | |области, ГОУ ДПО| |
| | |НИРО, Союз| |
| | |журналистов | |
| | |Нижегородской | |
| | |области, | |
| | |образовательные | |
| | |учреждения | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------------------------------------------------|
|3.6.1.|Конкурсы чтецов | | 10,0 | 10,0 | 10,0 | 30,0 |
| | | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.6.2.|Конкурсы сочинений, творческих работ | | 10,0 | 10,0 | Х | 20,0 |
| | | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.6.3.|Конкурс поэзии среди учащихся учреждений| | Х | 10,0 | Х | 10,0 |
| |начального профессионального| | | | | |
| |образования, среднего профессионального| | | | | |
| |образования | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.7. |Конференция "Культура речи как|Нижегородский | 10,0 | Х | Х | 10,0 |
| |показатель уровня профессиональной|педагогический | | | | |
| |подготовки специалистов в сфере|колледж | | | | |
| |образования" | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.8. |Речевой этикет: серия внеклассных|Нижегородский | Х | Х | Х | Х |
| |воспитательных мероприятий по культуре|педагогический | | | | |
| |поведения в школах и детских садах |колледж | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.9. |Конкурс на лучшую публикацию (передачу),|Союз журналистов| Х | Х | Х | Х |
| |посвященную русскому языку и литературе |Нижегородской | | | | |
| | |области | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.10. |Областной конкурс для специалистов|Союз журналистов| Х | Х | Х | Х |
| |средств массовых информаций "За|Нижегородской | | | | |
| |образцовое владение русским языком в|области | | | | |
| |профессиональной деятельности", а также| | | | | |
| |конкурсы для молодых специалистов | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.11. |Научно-практическая конференция "Язык|Союз журналистов| Х | Х | Х | Х |
| |современных средств массовых информаций:|Нижегородской | | | | |
| |основные проблемы и тенденции" |области, кафедра| | | | |
| | |журналистики и| | | | |
| | |русского языка ННГУ| | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.12. |Межрегиональная научно-практическая|Комитет по культуре| Х | Х | Х | Х |
| |конференция библиотечных работников|Нижегородской | | | | |
| |"Приобщение детей и юношества к русской|области, НГОДБ | | | | |
| |классической литературе как основы| | | | | |
| |сохранения русского языка" | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.13. |Областной детский творческий конкурс|Комитет по культуре| 5,0 | 5,0 | 5,0 | 15,0 |
| |"Великое русское слово" |Нижегородской | | | | |
| | |области, НГОДБ,| | | | |
| | |детские библиотеки| | | | |
| | |области | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.14. |День славянской письменности |Комитет по культуре| 5,0 | 5,0 | 5,0 | 15,0 |
| | |Нижегородской | | | | |
| | |области, НГОДБ | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.15. |Областной фестиваль самодеятельных|Комитет по культуре| Х | Х | Х | Х |
| |театральных коллективов "На сцене|Нижегородской | | | | |
| |русская классика" |области | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------------------------------------------------|
|3.16. |Организация, подготовка и проведение| | За счет средств областного бюджета и внебюджетных |
| |научно-практических конференций| | средств: |
| |преподавателей и студентов |Дзержинский | |
| | |педагогический | |
| | |колледж, | |
| | | | |
| | |Нижегородский | |
| | |педагогический | |
| | |колледж | |
|------+----------------------------------------| |---------------------------------------------------|
|3.16.1|"Экология языка" (совместно с| | Х | Х | 10,0 | 10,0 |
| |педагогическими колледжами| | | | | |
| |Волго-Вятского региона) | | | | | |
|------+----------------------------------------| |---------+---------+---------+---------------------|
|3.16.2|"Язык средств массовых информаций:| | Х | 10,0 | Х | 10,0 |
| |проблемы, пути их решения, перспективы| | | | | |
| |развития" | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.17. |Организация, подготовка и проведение|Дзержинский | Х | Х | 20,0 | 20,0 |
| |педагогических чтений "Роль А.С. Пушкина|педагогический | | | | |
| |в развитии русского литературного языка|колледж | | | | |
| |(к 210 годовщине со дня рождения)" | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.18. |Организация, подготовка и проведение|Педагогические | 5,0 | 5,0 | 10,0 | 20,0 |
| |олимпиад по русскому языку и культуре|колледжи | | | | |
| |речи |Нижегородской | | | | |
| | |области | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|3.19. |Всероссийская конференция молодых ученых|НГПУ | Х | Х | Х | Х |
| |"Проблемы языковой картины мира на| | | | | |
| |современном этапе" (молодые| | | | | |
| |преподаватели, аспиранты, студенты,| | | | | |
| |школьники) | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------------------------------------------------|
|3.20. |Присуждение стипендии Администрации|Департамент |За счет средств областного бюджета, предусмотренных|
| |Нижегородской области им. А.С. Пушкина |образования |на финансирование основной деятельности (в размере |
| |студентам и учащимся, достигшим высоких|Нижегородской |ассигнований, предусмотренных на содержание системы|
| |результатов в изучении гуманитарных наук|области | образования) |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4. Информационно-издательская деятельность |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4.1. |Пушкинский альманах (3-5 печатных|ГОУ ДПО НИРО, НГЦ | Х | Х | 40,0 | 40,0 |
| |листов) (публикации обзоров, тезисы| | | | | |
| |конференций, лучшие статьи,| | | | | |
| |представление нового в гуманитарном| | | | | |
| |образовании из опыта учителей,| | | | | |
| |преподавателей вузов) | | | | | |
|------+----------------------------------------+-------------------+---------+---------+---------+---------------------|
|4.2. |Сборник спецкурсов, факультативов,|ГОУ ДПО НИРО, НГЦ,| 25,0 | 25,0 | Х | 50,0 |
| |практикумов для общеобразовательных|вузы | | | | |
| |учреждений и вузов (3-4 печатных листа| | | | | |
| |каждый) | | | | | |
\-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/
Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.