Постановление администрации г.Дзержинска Нижегородской области от 29 октября 2008 г. N 4094 "Об утверждении Положения о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений художественно-эстетической направленности города Дзержинска Нижегородской области и Положения о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда образовательного учреждения художественно-эстетической направленности"

В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, постановлением Правительства Нижегородской области от 23.07.2008 N 296 "О введении новых систем оплаты труда работников государственных бюджетных учреждений Нижегородской области", постановлением Администрации г.Дзержинска от 24.10.2008 N 4008 "О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных учреждений городского округа город Дзержинск", в целях повышения уровня доходов работников муниципальных учреждений, усиления стимулирующей роли оплаты труда в оценке результативности труда работников, расширения прав руководителей в оценке деловых качеств работников и результатов их труда постановляю:

1. Утвердить Положение о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений художественно-эстетической направленности города Дзержинска Нижегородской области (приложение N 1).

2. Утвердить Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда образовательного учреждения художественно-эстетической направленности (приложение N 2).

3. Управлению по делам молодежи, культуры, физкультуры и спорта (Пронина Н.В.) провести организационную работу по введению новой системы оплаты труда в муниципальных учреждениях города, подведомственных УДМКФиС.

4. Отделу пресс-службы (Марков А.Е.) опубликовать данное постановление в средствах массовой информации.

5. Постановление вступает в силу с 1 января 2009 года.

6. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя Мэра по социальной политике Козловского А.В.

Мэр города

В.В. Портнов

Положение N 1

Положение
о системе оплаты труда работников
муниципальных образовательных учреждений
художественно-эстетической направленности
города Дзержинска Нижегородской области
(утв. постановлением Администрации города Дзержинска
от 29 октября 2008 г. N 4094)

I. Общие положения

1.1. Настоящее положение, разработано в соответствии с постановлением Правительства Нижегородской области N 296 от 23.07.2008 г. "О введении новых систем оплаты труда работников государственных бюджетных учреждений Нижегородской области", постановлениями администрации города Дзержинска N 4008 от 24.10.2008 г. "О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных учреждений городского округа город Дзержинск", N 4009 от 24.10.2008 г. "О минимальных должностных окладах (минимальных размерах должностных окладов) по профессиональным квалификационным группам общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих, минимальных размерах заработной платы по профессиональным квалификационным группам общеотраслевых профессий рабочих муниципальных учреждений городского округа город Дзержинск", N 4010 от 24.10.2008 г. "Об утверждении перечня видов выплат компенсационного характера в муниципальных бюджетных учреждениях городского округа город Дзержинск", N 4011 от 24.10.2008 г. "Об утверждении перечня видов выплат стимулирующего характера в муниципальных бюджетных учреждениях городского округа город Дзержинск" и служит для разработки положений по оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений.

1.2. Отраслевая система оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений осуществляется в целях:

- повышения уровня доходов работников образовательных учреждений;

- установления зависимости величины заработной платы от сложности и качества выполняемых работ, уровня квалификации работников;

- усиления стимулирующей роли оплаты труда в оценке результативности труда работников;

- расширение прав руководителей в оценке деловых качеств работников и результатов их труда;

1.3 Система оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений носит открытый характер и устанавливается коллективными договорами, локальными нормативными актами учреждений по согласованию с представительными органами работников.

1.4. Система оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений включает: минимальные оклады по профессионально квалификационным группам, минимальные оклады по должности, в зависимости от сложности выполняемой работы и величины повышающих коэффициентов, условия оплаты труда руководителей учреждений, условия осуществления выплат компенсационного, стимулирующего и иного характера. Заработная плата работника предельными размерами не ограничивается.

1.5. Минимальные должностные оклады работников по профессиональным квалификационным группам (далее ПКГ), устанавливаются в размере не ниже соответствующих минимальных окладов (базовых должностных окладов) утверждаемых Правительством Нижегородской области.

1.6. Условия оплаты труда, включая размер оклада (должностного оклада) работника, размеры повышающих коэффициентов к окладам, выплаты компенсационного характера, доплаты, надбавки, условия осуществления выплат стимулирующего характера, являются обязательными для включения в трудовой договор.

1.7. Оплата труда работников занятых по совместительству, а также на условиях неполного рабочего времени, производится пропорционально отработанному времени, либо в зависимости от выполненного объема работ. Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей.

1.8. Должностные оклады, предусмотренные настоящим положением, устанавливаются работникам за выполнение ими профессиональных обязанностей, обусловленных трудовым договором, за полностью отработанное рабочее время, согласно действующему законодательству, правилам внутреннего трудового распорядка учреждения и должностными инструкциями.

1.9. Формирование фонда оплаты труда образовательного учреждения осуществляется в пределах объема средств учреждения на текущий финансовый год. В учреждениях переведённых на нормативное финансирование, в соответствии с региональным нормативом бюджетного финансирования, поправочным коэффициентом и количеством обучающих, а так же средств поступающих от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности направленных на оплату труда работников и отражается в смете образовательного учреждения.

1.10. Образовательное учреждение, самостоятельно определяет в общем объеме средств, рассчитанном на основании регионального норматива бюджетного финансирования, количества обучающихся и поправочного коэффициента, долю средств на учебные расходы, оснащение образовательного процесса, на оплату труда работников образовательного учреждения.

1.11. Объем бюджетных ассигнований на обеспечение выполнения функций учреждений образования, в части оплаты труда работников предусматриваемый соответствующим главным распорядителям в порядке нормативного финансирования, а также объем ассигнований, предусматриваемый в бюджетных сметах подведомственных ему учреждений, могут быть уменьшены только при условии уменьшения объема предоставляемых ими бюджетных услуг.

1.12. Объём бюджетных ассигнований направляемый на оплату труда работников учреждений образования ежегодно индексируется не ниже индекса изменений минимальной заработной платы в Нижегородской области.

II. Порядок и условия оплаты труда

2.1. Фонд оплаты труда работников образовательного учреждения распределяется на базовую (ФОТб) и стимулирующую части (ФОТст). Решение о распределении фонда оплаты труда на базовый фонд и фонд стимулирования устанавливается в положении по оплате труда работников учреждения.

2.2. Базовая часть фонда оплаты труда с учетом нагрузки включает должностные оклады работников, компенсационные выплаты, выплаты за выполнение обязанностей не входящих в должностные обязанности работников, надбавки за выслугу лет.

2.3. Штатное расписание учреждения ежегодно, утверждается руководителем учреждения и включает в себя все должности служащих, профессии рабочих данного учреждения. (Примерные штаты по типам и видам образовательных учреждений утверждаются отдельными правовыми актами министерства образования Нижегородской области). В соответствии с уставной деятельностью учреждения при формировании штатного расписания используются должности и профессии в соответствии с профессионально квалификационными группами, утверждёнными приказами Минздравсоцразвития России от 3 июля 2008 г. N 305н; от 29 мая 2008 г. N 247н; от 29 мая 2008 г. N 248н; от 5 мая 2008 г. N 216н; от 5 мая 2008 г. N 217н; от 18 июля 2008 г. N 342н. и настоящим положением.

2.4. Размеры должностных окладов работникам, размеры повышающих коэффициентов к окладам устанавливаются руководителем учреждения на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы и не могут быть ниже минимальных окладов по соответствующему квалификационному уровню соответствующей профессиональной квалификационной группы.

2.5. Размеры минимальных окладов по должностям и профессиям соответствующих профессионально квалификационных групп, основания и величина коэффициентов повышающих оклады установлены в Приложении 1.

2.6. Выплаты компенсационного характера устанавливаются приказом руководителя учреждения в процентах к минимальному должностному окладу работника или в абсолютном денежном выражении. Выплаты компенсационного характера не образуют новый оклад и не учитываются при исчислении иных стимулирующих или компенсационных выплат, устанавливаемых в процентном отношении к окладу. Примерный перечень оснований и размеры компенсационных выплат определены в Приложении 2.

2.7. Фонд стимулирования образовательного учреждения формируется за счёт бюджетных средств направленных на оплату труда, средств экономии по другим статьям бюджетной классификации, средств поступающих от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности и не может быть менее 30 % общего фонда оплаты труда (указанная величина фонда стимулирования вступает в силу с 2010 года). Перечень, размеры и условия осуществления выплат стимулирующего характера устанавливаются коллективными договорами, локальными нормативными актами учреждения. Выплаты стимулирующего характера не образуют новый оклад и не учитываются при начислении иных стимулирующих или компенсационных выплат. Примерный перечень и условия выплат стимулирующего характера утверждаются отдельным правовым документом.

2.8. Работникам образовательных учреждений устанавливаются доплаты за работу необходимую для осуществления учебно-воспитательного процесса, но не входящую в круг должностных обязанностей соответствующих должностей согласно профессионально - квалификационных справочников. Перечень и размеры доплат устанавливаются приказом руководителя учреждения в процентном отношении к минимальному окладу по профессионально-квалификационной группе работника или в денежном выражении. Доплаты за выполнение работ не входящих круг должностных обязанностей работника не образуют новый оклад и не учитываются при исчислении стимулирующих или компенсационных выплат. Примерный перечень и величина доплат изложен в Приложении 3.

2.9. Порядок установления должностных окладов педагогическим работникам

2.9.1. Должностные оклады педагогических работников устанавливаются в зависимости от уровня образования или квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации, сложности и объёма выполняемой работы.

2.9.2. Базой для расчёта должностного оклада конкретному работнику, является минимальный должностной оклад соответствующий занимаемой должности или профессии согласно профессионально-квалификационных групп. К минимальному окладу по ПКГ могут, применяются повышающие коэффициенты, формирующие минимальный оклад по должности, а также коэффициенты, формирующие персональные повышающие надбавки к окладу (Приложение 1).

2.9.3. Аттестация педагогических и руководящих работников образовательных учреждений осуществляется в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 26.06.2000 N 1908.

2.9.4. Уровень образования педагогических работников при установлении размеров должностных окладов определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании, независимо от полученной специальности. Требования к уровню образования, при установлении размеров оплаты труда работников, определены в разделе "Требования к квалификации по разрядам оплаты" тарифно-квалификационных справочников (характеристик) по должностям и профессиям работников учреждений образования Российской Федерации, типовым положением о соответствующем виде и типе образовательного учреждения.

2.9.5. Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр", "специалист", "магистр" дает право на установление им должностных окладов, предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование с учётом перечня повышающих коэффициентов.

2.9.6. Наличие у работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании, справки об окончании 3-х полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института права на установление повышающего коэффициента за образование не дает.

2.9.7. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культпросветработы институтов культуры, пединститутов (университетов), должностные оклады устанавливаются как работникам, имеющим высшее профессиональное образование.

2.9.8. Основным документом для определения стажа работы являются трудовая книжка либо иные подтверждающие документы, заверенные в установленном порядке. В стаж педагогической работы для определения размеров коэффициента за выслугу лет, засчитывается работа на должностях и в организациях согласно Приложению 4 к настоящему положению.

2.9.9. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников образовательных учреждений, не предусмотренных настоящим положением, производится применительно к условиям оплаты труда, установленным для аналогичных категорий работников соответствующих отраслей.

2.9.10. Должностные оклады работников дошкольных групп и отделений в составе общеобразовательных учреждений, центров образования и других устанавливаются как педагогическим работникам согласно настоящему положению.

2.9.11. Изменение размеров должностных окладов производится при:

изменении величины минимальных окладов Правительством Нижегородской области, с момента введения новых минимальных окладов по ПКГ;

получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа;

присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией;

присуждении ученой степени кандидата наук - со дня вынесения решения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управления образованием о выдаче диплома;

присуждении ученой степени доктора наук - со дня официального утверждения Высшей аттестационной комиссией уполномоченного федерального органа исполнительной власти;

присвоение учёного звания доцента, профессора - со дня диплома (для учреждений высшего профессионального и дополнительного профессионального образования).

При наступлении у работника права на изменение размера должностного оклада в период пребывания его в ежегодном основном, оплачиваемом или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы, исходя из более высокого должностного оклада, производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности.

2.9.12. Руководители образовательных учреждений проверяют документы об образовании и стаже педагогической работы (работы по специальности, в определенной должности) учителей, преподавателей, других работников, устанавливают им должностные оклады; ежегодно составляют и утверждают на работников, выполняющих педагогическую работу без занятия штатной должности (включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы), тарификационные списки по форме, установленной нормативным правовым актом соответствующего органа исполнительной власти Нижегородской области, являющегося учредителем образовательного учреждения.

Ответственность за своевременное и правильное определение размеров должностных окладов работников образовательных учреждений несет руководитель соответствующего образовательного учреждения.

2.10. Нормы рабочего времени, нормы учебной нагрузки и порядок ее распределения в образовательных учреждениях

2.10.1. Нормы часов педагогической (преподавательской) работы за должностной оклад либо продолжительность рабочего времени определены постановлением Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 года N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений".

Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы) за должностной оклад для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю, которая включает преподавательскую (учебную), воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную тарифно - квалификационными характеристиками, должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке.

2.10.2. Должностные оклады педагогических работников выплачиваются за установленную им норму часов учебной нагрузки, если иное не предусмотрено нормативными актами федерального и областного уровня.

Преподавателям курсов по подготовке к поступлению в учреждения среднего профессионального образования должностные оклады выплачиваются за 720 часов в год.

2.10.3. Продолжительность рабочего времени других работников, устанавливается в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами.

2.10.4. За часы преподавательской (педагогической) работы сверх установленной нормы часов за 1 ставку заработной платы производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке в одинарном размере в порядке, предусмотренном п.2.14 настоящего положения.

2.10.5. Учёт учебной работы учителей (преподавателей), устанавливаются в астрономических часах с учетом коротких перерывов (перемен), предусмотренных между уроками (занятиями).

Конкретная продолжительность учебных занятий, но не превышающая 45 минут, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актом образовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН), утвержденных в установленном порядке. Выполнение учебной работы регулируется расписанием учебных занятий.

Другая часть педагогической работы указанных работников, которая не конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения и правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, тарифно-квалификационными характеристиками и регулируется графиками и планами работы, в том числе личными профессиональными планами педагогического работника.

2.10.6. Учителям, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой.

2.10.7. Преподавателям образовательных учреждений, у которых по не зависящим от них причинам, в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с установленной при тарификации, до конца учебного года выплачивается:

заработная плата за фактическое число часов, если оставшаяся нагрузка выше установленной нормы за должностной оклад;

заработная плата в размере должностного оклада, если оставшаяся нагрузка ниже установленной нормы за должностной оклад и если их невозможно догрузить другой педагогической работой;

О предстоящем изменении условий трудового договора, в том числе продолжительности рабочего времени, объёма педагогической (преподавательской) работы, условий оплаты труда, структуры и размера заработной платы, а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работники должны быть поставлены в известность в письменной форме не позднее, чем за два месяца (либо в порядке, установленном законодательством Российской Федерации).

2.10.8. Преподавательская (учебная) работа работников, сверх установленных норм, за которые им выплачивается должностной оклад, а также преподавательская (учебная) работа руководящих и других работников образовательных учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении оплачиваются дополнительно в порядке и по должностным окладам, предусмотренным по выполняемой преподавательской, научной работе.

Преподавательская работа, указанная в настоящем пункте, может осуществляться с согласия руководителя, как в основное рабочее время, так и за его пределами.

2.10.9. Объем учебной нагрузки учителей и преподавателей образовательных учреждений устанавливается исходя из количества часов по государственному образовательному стандарту, учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном образовательном учреждении. Учебная нагрузка педагогического работника образовательного учреждения, оговариваемая в трудовом договоре, ограничивается верхним пределом, определяемым типовым положением об образовательном учреждении соответствующего типа и вида.

При установлении преподавателям, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, учебной нагрузки на новый учебный год необходимо, как правило, сохранять ее объем и преемственность преподавания предметов в группах. Объем учебной нагрузки, установленный преподавателям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе администрации в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп).

Объем учебной нагрузки учителей, преподавателей больше или меньше нормы часов за должностной оклад устанавливается только с их письменного согласия.

Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), который может выполняться в том же образовательном учреждении его руководителем, определяется учредителем образовательного учреждения, а других работников, ведущих ее помимо основной работы, руководителем образовательного учреждения. Преподавательская работа в том же образовательном учреждении для указанных работников совместительством не считается.

2.10.10. Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов) осуществляется с учетом мнения представительного органа работников и при условии, если учителя и преподаватели, для которых данное образовательное учреждение, является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на 1 должностной оклад.

Учебная нагрузка учителям и преподавателям, находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста 3-х лет либо ином отпуске, устанавливается при распределении ее на очередной учебный год на общих основаниях и передается на этот период для выполнения другими учителями (преподавателями).

Порядок, установленный абзацами первым - третьим настоящего пункта, применяется при установлении продолжительности рабочего времени (установлении размера преподавательской, педагогической работы) работникам учреждений дополнительного образования детей.

2.11. Порядок исчисления заработной платы педагогическим работникам образовательных учреждений (за исключением учреждений начального и среднего профессионального образования и учреждений дополнительного образования спортивного профиля):

2.11.1. Месячная заработная плата педагогических работников образовательных учреждений определяется путем умножения должностного оклада на их фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за 1 ставку норму часов педагогической работы в неделю.

В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата:

учителей и преподавателей за работу по совместительству в другом образовательном учреждении, учителей для которых данное учреждение является местом основной работы, при возложении на них обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.

Установленная учителям и преподавателям при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.

2.11.2. Тарификация преподавателей производится дважды в учебном году на начало каждого полугодия.

При невыполнении по независящим от преподавателя причинам объема установленной учебной нагрузки уменьшение заработной платы не производится.

2.11.3. За время работы, в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических работников, а также лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками, производится из расчета установленной заработной платы при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам. В этот период работники привлекаются к отдельным видам работ в соответствии с приказом министерства образования и науки РФ от 27.03.2006 N 96 "Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений".

Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится.

2.12. Порядок и условия почасовой оплаты труда педагогических работников:

2.12.1. Почасовая оплата труда педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:

за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей, воспитателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше 2-х месяцев;

за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;

за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе из числа работников органов, осуществляющих управление в сфере образования, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;

за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству, на основе тарификации;

Размер оплаты за 1 час указанной педагогической работы учителей определяется путем деления должностного оклада педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленных по занимаемой должности.

Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за должностной оклад педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).

Оплата труда за замещение отсутствующего преподавателя, если оно осуществлялось свыше 2-х месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки, путем внесения в тарификацию.

III. Условия оплаты труда руководителя учреждения,
заместителей руководителя, главного бухгалтера

3.1. Заработная плата руководителей учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

3.2. Должностной оклад руководителя учреждения, определяемый трудовым договором, устанавливается в кратном отношении к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им учреждения, и составляет до 5 размеров указанной средней заработной платы.

3.3. Должностной оклад руководителя образовательного учреждения устанавливается учредителем, путём произведения величины средней заработной платы работников основного персонала данного учреждения и коэффициента в зависимости отнесения учреждения к группе по оплате труда руководителя:

Дор = ЗПпср х К, где:

Дор - должностной оклад руководителя образовательного учреждения;

ЗПпср - средняя заработная плата работников основного персонала учреждения;

К - коэффициент, установленный по группам оплаты труда руководителей образовательных учреждений, устанавливаемый учредителем образовательного учреждения;

3.4. Значения повышающих коэффициентов в зависимости от отнесения учреждения к группе по оплаты труда руководителей образовательных учреждений:

1 группа - коэффициент 3 -5;

2 группа - коэффициент 2 -4;

3 группа - коэффициент 2 -3;

4 группа - коэффициент 1- 2.

3.5. Отнесение учреждений к группам по оплате труда руководителей образовательных учреждений осуществляется в зависимости от количественных показателей образовательного учреждения по системе рейтинговых баллов (Приложение 5).

3.6. К основному персоналу учреждения относятся работники, непосредственно обеспечивающие выполнение основных функций, для реализации которых создано учреждение. Перечни должностей и профессий работников учреждений, которые относятся к основному персоналу по видам и типам образовательных учреждений приведены (Приложение 6.)

3.7. Порядок исчисления размера средней заработной платы, для определения размера должностного оклада руководителя учреждения:

Расчёт средней заработной платы работников основного персонала учреждения осуществляется за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителя учреждения.

При расчете средней заработной платы учитываются выплаты за выполнение обязанностей не входящих в должностные обязанности работника, выплаты стимулирующего характера работников основного персонала учреждения.

При расчете средней заработной платы не учитываются выплаты компенсационного характера работников основного персонала.

3.8. Средняя заработная плата работников основного персонала учреждения определяется путем деления суммы должностных окладов, ставок заработной платы и выплат стимулирующего характера работников основного персонала учреждения за отработанное время в предшествующем календарном году на сумму среднемесячной численности работников основного персонала учреждения за все месяцы календарного года, предшествующего году установления должностного оклада руководителя учреждения.

3.9. При определении среднемесячной численности работников основного персонала учреждения учитывается среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях неполного рабочего времени, и среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, являющихся внешними совместителями.

3.10. В численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарный день месяца учитываются работники основного персонала учреждения, фактически работающие на основании табеля учета рабочего времени работников.

Работник, работающий в учреждении на одной, более одной ставке (оформленный в учреждении как внутренний совместитель), учитывается в списочной численности работников основного персонала учреждения как один человек (целая единица).

Работники основного персонала учреждения, работавшие на условиях неполного рабочего времени в соответствии с трудовым договором или переведенные на работу на условиях неполного рабочего времени, при определении среднемесячной численности работников основного персонала учреждения учитываются пропорционально отработанному времени.

Порядок приведения работающих на условиях неполного рабочего времени и внешних совместителей при расчёте средней заработной платы работников основного состава:

а) исчисляется общее количество человеко-дней, отработанных этими работниками, путем деления общего числа отработанных человеко-часов в отчетном месяце на продолжительность рабочего дня исходя из продолжительности рабочей недели, например:

40 часов - на 8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,67 часа (при шестидневной рабочей неделе);

39 часов - на 7,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);

36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6 часов (при шестидневной рабочей неделе);

33 часа - на 6,6 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 5,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);

30 часов - на 6 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 5 часов (при шестидневной рабочей неделе);

24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4 часа (при шестидневной рабочей неделе);

б) затем определяется средняя численность не полностью занятых работников за отчетный месяц в пересчете на полную занятость путем деления отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце по календарю в отчетном месяце.

3.11. Должностные оклады заместителей руководителей и главных бухгалтеров учреждений устанавливаются руководителем учреждения, на 10 - 30 процентов ниже должностных окладов руководителей этих учреждений.

3.12. Выплаты компенсационного характера устанавливаются для руководителей учреждений, заместителей руководителя и главных бухгалтеров в денежном выражении исходя из перечня оснований, величины выплат (Приложение 2) и средней заработной платы основного персонала по учреждению.

3.13. Премирование руководителя учреждения осуществляется с учетом результатов деятельности учреждения в соответствии с критериями оценки эффективности работы учреждения утверждаемыми учредителем учреждения за счёт бюджетных средств и средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности направляемых на оплату труда работников учреждения. Размеры премирования руководителя учреждения, порядок его выплаты устанавливаются в дополнительном соглашении к трудовому договору руководителя учреждения.

3.14. Руководителю учреждения, заместителям руководителя, главному бухгалтеру выплачиваются надбавки за выслугу лет. Величина персональной надбавки за выслугу лет руководителю учреждения рассчитывается исходя из величины средней заработной платы основного персонала учреждения и размера надбавки выраженного в процентах соответствующих педагогическому стажу.

при выслуге лет от 1 года до 5 лет -до 5 %;

при выслуге лет от 3 лет до 10 лет - до 10 %;

при выслуге более 10 лет - до 15 %;

Заместителям руководителя, главному бухгалтеру надбавка за выслугу лет рассчитывается исходя из процентного соотношения величины должностного оклада заместителя (главного бухгалтера) и руководителя учреждения и величины средней заработной платы основного персонала по учреждению, педагогического стажа работы для заместителей курирующих учебно - воспитательную работу и стажа работы в учреждении для заместителя по хозяйственной работе, главного бухгалтера.

Нв = (Зс* К)* В где:

Нв - надбавка за выслугу в денежном выражении;

Зс - средняя заработная плата основного персонала по учреждению;

К -коэффициент соотношения должностного оклада заместителя (главного бухгалтера) к должностному окладу руководителя;

В - коэффициент, отражающий величину надбавки за выслугу лет.

IV. Другие вопросы оплаты труда

4.1. Оклады заместителей руководителей структурных подразделений рекомендуется устанавливать на 5 - 10 % ниже окладов соответствующих руководителей.

4.2. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных тарифно - квалификационными справочниками (квалификационными характеристиками), но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии образовательного учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены руководителем образовательного учреждения на соответствующие должности.

4.3. Преподавательская работа руководящих и других работников учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно в порядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательской работе. Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящем пункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя.

4.4. Положением об оплате труда работников учреждения может быть предусмотрена выплата работникам материальной помощи, в качестве компенсационной выплаты в чрезвычайных ситуациях или компенсации чрезмерных затрат связанных со служебной деятельностью работника. Материальная помощь выплачивается за счёт бюджетных средств и средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, формирующих базовую часть фонда оплаты труда. Порядок и условия выплаты материальной помощи регулируются локальным нормативным актом учреждения.

4.5. При выплате заработной платы работодатель обязан в письменной форме извещать каждого работника о составных частях заработной платы, причитающейся ему за соответствующий период, размерах и основаниях произведенных удержаний, а также об общей денежной сумме, подлежащей выплате. Форма расчетного листка утверждается работодателем с учетом мнения представительного органа работников.

4.6. Заработная плата выплачивается работнику, как правило, в месте выполнения им работы либо перечисляется на указанный работником счет в банке на условиях, определенных коллективным договором или трудовым договором. Заработная плата выплачивается непосредственно работнику, за исключением случаев, когда иной способ выплаты предусматривается федеральным законом или трудовым договором.

4.7. Заработная плата выплачивается не реже чем каждые полмесяца. Сроки выплаты заработной платы определяются коллективным договором или трудовым договором. При совпадении дня выплаты с выходным или нерабочим праздничным днем выплата заработной платы производится накануне этого дня.

Приложение N 1
к Положению о системе оплаты труда работников
муниципальных образовательных учреждений
художественно-эстетической направленности
города Дзержинска Нижегородской области

Рекомендуемые минимальные размеры окладов
по профессиональным группам должностей и профессий
муниципальных образовательных учреждений
города Дзержинска Нижегородской области

1. Порядок формирования должностных окладов работников образовательных учреждений, осуществляющих профессиональную деятельность по должностям работников образования (за исключением работников учреждений высшего и дополнительного профессионального образования)

1.1. Должностной оклад работника формируется на основании минимального оклада по соответствующему квалификационному уровню ПКГ и применения повышающих коэффициентов по должности и персональных повышающих коэффициентов.

1.2. Группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня.

Квалификационные уровни	Минимальный оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	2704	рублей;

1.3. Группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня.

Квалификационные уровни	Минимальный оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	2900	рублей;
2 квалификационный уровень	3050	рублей

1.4. Квалификационная группа должностей педагогических работников.

Квалификационные уровни	Минимальный оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	3360	рублей;
2 квалификационный уровень	3700	рублей;
3 квалификационный уровень	3900	рублей;
4 квалификационный уровень	4100	рублей

1.5. Квалификационная группа должностей руководителей структурных подразделений.

Квалификационные уровни	Минимальный оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	4500	рублей;
2 квалификационный уровень	4700	рублей;
3 квалификационный уровень	4900	рублей

1.6. Положением об оплате труда работников образовательных учреждений предусматриваются повышающие коэффициенты по должности, повышающие минимальный оклад по ПКГ и формирующие минимальный оклад по должности.

1.7. По должностям работников относящихся к ПКГ должностей педагогических работников (п. 1.4), должностей руководителей структурных подразделений (п. 1.5) предусматриваются повышающие коэффициенты по должности:

за уровень профессионального образования и учёную степень:

бакалавр 1,05;(4 года образ)

специалист 1,1; (высшее)

магистр 1,15;

кандидата наук 1,2;

доктор наук 1,3;

за квалификационную категорию:

высшая квалификационная категория 1,3;

первая квалификационная категория 1,2;

вторая квалификационная категория 1,1;

1.8. Коэффициенты, повышающие минимальный оклад формируют новые минимальные оклады по соответствующим должностям и профессиям и учитываются при исчислении компенсационных, стимулирующих и иных выплат работникам, устанавливаемых в процентном отношении от оклада. Новый минимальный оклад по должности формируется в результате произведения минимального оклада по ПКГ и коэффициентов, увеличивающих минимальный оклад.

1.9. Положением по оплате труда для работников профессионально квалификационных групп должностей работников образования предусматриваются персональные повышающие коэффициенты, формирующие надбавки к минимальным окладам.

за выслугу лет:

при выслуге лет от 1 года до 5 лет - до 0,05;

при выслуге лет от 5 лет до 10 лет - до 0,1;

при выслуге более 10 лет - до 0,15

Персональная надбавка за выслугу лет устанавливается работникам учреждения в зависимости от общего педагогического стажа работы и рассчитывается, исходя из минимального оклада по квалификационному уровню ПКГ. Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников образования при определении размеров надбавки за выслугу лет, приведён в Приложении 5.

Применение персональных надбавок за выслугу лет не образует новый минимальный оклад и не учитывается при исчислении стимулирующих, компенсационных и иных выплат, устанавливаемых в процентном отношении к окладу.

1.10. Положением по оплате труда работников профессионально квалификационных групп должностей работников образования предусматриваются персональные повышающие коэффициенты:

за высокое профессиональное мастерство;

за сложность и напряжённость труда;

за высокую степень самостоятельности и ответственности

Решение об установлении персонального повышающего коэффициента и его размерах принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника и устанавливаются на определенный период времени в течение соответствующего календарного года. Размер повышающих коэффициентов в суммовом выражении не может превышать 3. Представленные персональные коэффициенты применяются к минимальному окладу по должности. Денежное увеличение, полученное в результате применения коэффициентов образуют денежные надбавки к окладу и суммируется с минимальным окладом по должности. Применение персонального повышающего коэффициента к окладу не образует новый минимальный оклад и не учитывается при исчислении стимулирующих, компенсационных и иных выплат, устанавливаемых в процентном отношении к окладу. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента принимается учреждением с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами.

Сумма всех произведённых увеличений и минимального оклада по должности формируют должностной оклад конкретного работника.

Коэффициент за высокое профессиональное мастерство может устанавливаться педагогическим работникам, добившимся высоких результатов в уровне образовательных достижений обучающихся (олимпиады, конкурсы, итоги государственной аттестации и т.д.), за совершенствование профессионального мастерства (овладение новым содержанием и технологиями обучения, участие в экспериментальной и инновационной деятельности, результаты профессиональных конкурсов, обобщение и распространение эффективного педагогического опыта и т. д.)

Коэффициент за сложность и напряжённость труда педагогических работников может устанавливаться с учётом следующих обстоятельств: дополнительной нагрузки педагога, обусловленной большой информативностью предмета, наличием большого количества источников; спецификой образовательной программы учреждения, и учетом вклада педагога в ее реализацию.

Коэффициент за высокую степень самостоятельности и ответственности может устанавливаться за разработку и реализацию авторских программ; программ профильного обучения и т.д.

1.11. Профессионально квалификационная группа "Профессии рабочих культуры, искусства и кинематографии первого уровня"

Квалификационные уровни	Минимальный Оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	2900	рублей;

1.12. Профессионально квалификационная группа "Профессии рабочих культуры, искусства и кинематографии второго уровня"

Квалификационные уровни	Минимальный Оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	3200	рублей;
2 квалификационный уровень	3400	Рублей
3 квалификационный уровень	3600	Рублей
4 квалификационный уровень	3800	Рублей

1.13. Положением по оплате труда учреждения, работнику может устанавливаться повышающий коэффициент к минимальному окладу по ПКГ за выполнение важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ в размере до 0,3 к минимальному окладу по ПКГ. Коэффициенты, повышающие минимальный оклад по ПКГ работников рабочих профессий культуры, искусства и кинематографии увеличивают минимальные оклады, формируют минимальный оклады по соответствующей должности (профессии) и учитываются при исчислении компенсационных и стимулирующих надбавок работникам. Перечень профессий высококвалифицированных рабочих, постоянно занятых на важных и ответственных работах утверждается исполнительным органом власти, в ведении которого находится учреждение.

1.14. Положением об оплате труда, работникам рабочих профессий учреждений культуры, искусства и кинематографии могут предусматриваться персональные повышающие надбавки к окладу:

за уровень профессиональной подготовленности (квалификации);

за сложность и напряжённость выполняемой работы;

за повышенный уровень ответственности выполняемой работу#;

1.15. Профессиональная квалификационная группа "Должности работников культуры, искусства и кинематографии среднего звена"

Квалификационные уровни	Минимальный Оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	3500	рублей;

1.16. Профессиональная квалификационная группа "Должности работников культуры, искусства и кинематографии ведущего звена"

Квалификационные уровни	Минимальный Оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	3900	рублей;

1.17. Профессиональная квалификационная группа "Должности руководящего состава учреждений культуры, искусства и кинематографии"

Квалификационные уровни	Минимальный Оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	4400	рублей;

1.17.1. Работникам, занимающим должности согласно ПКГ работников культуры, искусства и кинематографии предусматриваются коэффициенты, повышающие минимальный оклад:

за квалификационную категорию:

ведущий специалист 1,4;

специалист высшей категории 1,3;

специалист первой категории 1,2;

специалист второй категории 1,1.

за работу в учреждениях обслуживающих граждан со специальными потребностями (глухие, слепые) 1,2.

2. Порядок формирования должностных окладов работников учреждений образования, осуществляющих профессиональную деятельность по ПКГ должностей работников печатных средств массовой информации

2.1. Должностной оклад работника формируется на основании минимального должностного оклада по соответствующему квалификационному уровню ПКГ и персональных повышающих коэффициентов.

2.2. Квалификационная группа "Должности работников печатных средств массовой информации первого уровня".

Квалификационный уровень	Минимальный оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	3200	рублей;

2.3. Квалификационная группа "Должности работников печатных средств массовой информации второго уровня"

Квалификационный уровень	Минимальный оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	3500	рублей;
2 квалификационный уровень	3700	Рублей
3 квалификационный уровень	3900	Рублей

2.4. Квалификационная группа "Должности работников печатных средств массовой информации третьего уровня"

Квалификационный уровень	Минимальный оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	4300	рублей;
2 квалификационный уровень	4500	рублей;
3 квалификационный уровень	4700	рублей;
4 квалификационный уровень	5000	рублей;

2.5. Квалификационная группа "Должности работников печатных средств массовой информации четвёртого уровня"

Квалификационный уровень	Минимальный оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	5500	рублей;
2 квалификационный уровень	5750	Рублей
3 квалификационный уровень	6000	Рублей

2.6. Положением по оплате труда для работников профессионально квалификационных групп должностей работников печатных средств массовой информации работающих в государственных учреждениях образования, предусматриваются персональные повышающие коэффициенты, образующие денежные надбавки.

за выслугу лет:

при выслуге лет от 1 года до 5 лет - до 0,05;

при выслуге лет от 5 лет до 10 лет - до 0,1;

при выслуге более 10 лет - до 0,15

Персональная надбавка за выслугу лет устанавливается работникам учреждения в зависимости от общего стажа работы в учреждении и рассчитываются исходя их минимального оклада по квалификационному уровню ПКГ.

Применение персональных надбавок к окладу за выслугу лет не образует новый оклад и не учитывается при исчислении иных стимулирующих, компенсационных и иных выплат, устанавливаемых в процентном отношении к окладу.

2.7. Положением по оплате труда для работников профессионально квалификационных групп должностей работников образования предусматриваются персональные повышающие коэффициенты:

за высокое профессиональное мастерство;

за сложность и напряжённость труда;

за высокую степень самостоятельности и ответственности;

Решение об установлении персонального повышающего коэффициента и его размерах принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного, работника и устанавливаются на определенный период времени в течение соответствующего календарного года. Размер персональных повышающих коэффициентов в суммовом выражении не может превышать 3. Представленные персональные коэффициенты применяются к минимальному окладу по должности соответствующей ПКГ. Денежное увеличение, полученное в результате применения персональных повышающих коэффициентов образуют денежные надбавки к окладу и суммируется с минимальным окладом по должности.

Сумма всех произведённых увеличений и минимального оклада по должности соответствующей ПКГ формируют должностной оклад конкретного работника.

Применение персонального повышающего коэффициента к окладу не образует новый минимальный оклад и не учитывается при исчислении стимулирующих, компенсационных и иных выплат, устанавливаемых в процентном отношении к окладу. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента принимается учреждением с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами.

3. Порядок формирования должностных окладов работников учреждений образования, осуществляющих профессиональную деятельность по ПКГ общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих

3.1. Должностной оклад работника формируется на основании минимального должностного оклада по соответствующему квалификационному уровню ПКГ и персональных повышающих коэффициентов.

3.2. Квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих первого уровня".

Квалификационный уровень	Минимальный оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	2704	рублей;
2 квалификационный уровень	2900	рублей;

3.3. Квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих второго уровня".

Квалификационный уровень	Минимальный оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	2834	рублей;
2 квалификационный уровень	3100	рублей;
3 квалификационный уровень	3400	рублей;
4 квалификационный уровень	3750	рублей;
5 квалификационный уровень	4100	рублей;

3.4. Квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих третьего уровня".

Квалификационный уровень	Минимальный оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	3658	рублей;
2 квалификационный уровень	4000	Рублей
3 квалификационный уровень	4400	Рублей
4 квалификационный уровень	4850	Рублей
5 квалификационный уровень	5400	Рублей

3.5. Квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня".

Квалификационный уровень	Минимальный оклад	Единицы
1 квалификационный уровень	5800	Рублей
2 квалификационный уровень	6400	Рублей
3 квалификационный уровень	7000	Рублей

3.6. Положением по оплате труда для работников профессионально квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих предусматриваются персональные повышающие коэффициенты, образующие надбавки к минимальным окладам.

за выслугу лет:

при выслуге лет от 1 года до 5 лет - до 0,05;

при выслуге лет от 5 лет до 10 лет - до 0,1;

при выслуге лет более 10 лет - до 0,15

Персональная надбавка за выслугу лет устанавливается работникам учреждения в зависимости от общего стажа работы в учреждении и рассчитываются исходя из минимального оклада по квалификационному уровню ПКГ.

Применение персональных надбавок к окладу за выслугу лет не образует новый минимальный оклад и не учитываются при исчислении стимулирующих, компенсационных и иных выплат, устанавливаемых в процентном отношении к окладу.

3.7. Положением по оплате труда для работников профессионально квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих предусматриваются персональные повышающие коэффициенты:

за высокое профессиональное мастерство;

за сложность и напряжённость труда;

за высокую степень самостоятельности и ответственности

Решение об установлении персонального повышающего коэффициента и его размерах принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника и устанавливаются на определенный период времени в течение соответствующего календарного года. Размер персональных повышающих коэффициентов в суммовом выражении не может превышать 3. Представленные персональные повышающие коэффициенты применяются к минимальному окладу по должности соответствующей ПКГ. Денежное увеличение, полученное в результате применения персональных повышающих коэффициентов образуют денежные надбавки к окладу и суммируется с минимальным окладом по должности соответствующей ПКГ. Применение персонального повышающего коэффициента не образует новый минимальный оклад и не учитывается при исчислении стимулирующих, компенсационных и иных выплат, устанавливаемых в процентном отношении к окладу. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента принимается учреждением с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами.

Сумма всех произведённых увеличений и минимального оклада по должности соответствующей ПКГ формируют должностной оклад конкретного работника.

4. Порядок формирования должностных окладов работников учреждений образования, осуществляющих профессиональную деятельность по должностям профессионально квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих

4.1. Должностной оклад работника формируется на основании минимального должностного оклада по соответствующему квалификационному уровню ПКГ и персональных повышающих коэффициентов.

4.2. Квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня".

Квалификационный уровень	Минимальный оклад	Единицы
1 квалификационный уровень в т.ч. рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту здании; кухонный работник.	2600	рублей
2 квалификационный уровень	2970	рублей

4.3. Квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня".

Квалификационный уровень	Минимальный оклад	Единицы
1 квалификационный уровень в т. ч. повар; слесарь по ремонту автомобилей; слесарь-сантехник; слесарь-электрик	2970	рублей;
2 квалификационный уровень	3270	рублей
3 квалификационный уровень	4400	рублей
4 квалификационный уровень	4800	рублей

4.4. Положением по оплате труда для работников профессионально квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих предусматриваются персональные повышающие коэффициенты:

за высокое профессиональное мастерство;

за сложность и напряжённость труда;

за высокую степень самостоятельности и ответственности

Решение об установлении персонального повышающего коэффициента и его размерах принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного, работника и устанавливаются на определенный период времени в течение соответствующего календарного года. Размер персональных повышающих коэффициентов в суммовом выражении не может превышать 3. Персональные повышающие коэффициенты применяются к минимальному окладу по должности соответствующей ПКГ. Денежное увеличение, полученное в результате применения персональных повышающих коэффициентов образуют денежные надбавки к окладу и суммируется с минимальным окладом по должности соответствующей ПКГ. Применение персонального повышающего коэффициента к окладу не образует новый минимальный оклад и не учитывается при начислении стимулирующих, компенсационных и иных выплат, устанавливаемых в процентном отношении к окладу. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента принимается учреждением с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами.

Сумма всех произведённых увеличений и минимального оклада по должности соответствующей ПКГ формируют должностной оклад конкретного работника.

Приложение N 2
к Положению о системе оплаты труда работников
муниципальных образовательных учреждений
художественно-эстетической направленности
города Дзержинска Нижегородской области

Выплаты компенсационного характера

2. Выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных

N п/п	Наименование доплат	Рекомендуемый размер доплат (в процентах от минимального оклада по должности)
1.	За работу в ночное время, за каждый час работы в ночное время (в период с 22 часов до 6 часов)	Не менее 20
2.	За работу с неблагоприятными условиями труда в соответствии с Перечнем работ с неблагоприятными условиями труда, на которых устанавливаются доплаты рабочим, специалистам и служащим с тяжелыми и вредными, особо тяжелыми и особо вредными условиями труда (приказ Государственного комитета СССР по народному образованию образования СССР от 20.08.1990 N 579)	до 12 (по результатам аттестации рабочих мест за время фактической занятости в таких условиях)
3.	За ненормированный рабочий день водителям автомобилей (изменен порядок слов)	25
4.	За работу водителям автомобилей требующего повышенного уровня профессиональной квалификации I класса II класса	25 10
5.	За привлечение работника к работе в установленный ему графиком выходной или нерабочий праздничный день: работникам, труд которых оплачивается по часовым или дневным ставкам работникам, получающим месячный оклад По желанию работника, работавшего в выходной и нерабочий праздничные дни, ему может быть предоставлен другой день отдыха. (В этом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит).	не менее чем в двойном размере не менее двойной часовой или дневной ставки; не менее одинарной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа в выходной и нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа производилась сверх месячной нормы
6.	За переработку рабочего времени воспитателей, помощников воспитателей, младших воспитателей вследствие неявки сменяющего работника или родителей, а также работу в детских оздоровительных лагерях, осуществляемую по инициативе работодателя за пределами рабочего времени, установленного графиками работ, является сверхурочной работой	сверхурочная работа оплачивается за первые 2 часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере

2.1. Перечень работников и конкретные размеры выплат компенсационного характера к должностным окладам работников определяются руководителем образовательного учреждения по согласованию с представительным органом работников учреждения в зависимости от степени и продолжительности их занятости в условиях, отклоняющихся от нормальных.

1) Доплата за совмещение профессий (должностей) устанавливается работнику при совмещении им профессий (должностей) и выполнении в полном объеме обязанностей по основной должности. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объёма дополнительной работы.

2) Доплата за расширение зон обслуживания устанавливается работнику при расширении зон обслуживания. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.

3) Доплата за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, устанавливается работнику в случае увеличения установленного ему объема работы или возложения на него обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.

2.2. Процентная надбавка за работу со сведениями, составляющими государственную тайну, устанавливается в размере и порядке, определенном законодательством Российской Федерации.

Приложение N 3
к Положению о системе оплаты труда работников
муниципальных образовательных учреждений
художественно-эстетической направленности
города Дзержинска Нижегородской области

Доплаты за дополнительно возложенные
на педагогических работников обязанности

Перечень оснований	Размер надбавок и доплат в процентах от минимального оклада по ПКГ
1. За классное руководство, проверку тетрадей, проверку письменных работ:	10
2. За роспись партитур и аранжировку музыкальных произведений:	10
5. За заведование учебными кабинетами, лабораториями, мастерскими:
Преподавателям	10
7. За заведование отделением по специальности:
Преподавателям	до 25 *
* за 2 и более	до 30
8. За обслуживание вычислительной техники:
Преподавателям или другим работникам при полном обслуживании вычислительной техники без заключения договоров и привлечения других специалистов, учитывая внеурочную работу по созданию, поддержке, установке, обновлению программного обеспечения (в т.ч. антивирусных программ), подготовку техники для проведения занятий по другим дисциплинам с использованием компьютеров и другие необходимые мероприятия для обеспечения работоспособности компьютера в учебном процессе (за каждый работающий компьютер)	5
Преподавателям или другим работникам при обслуживании вычислительной техники с привлечением других специалистов (за внеурочную работу по поддержке, установке, обновлению программного обеспечения (в т.ч. антивирусных программ), подготовку к урокам, ведение занятий по другим дисциплинам с использованием компьютеров, мелкий текущий ремонт и другие необходимые мероприятия для обеспечения учебного процесса с использованием компьютера:
- за технически исправные и эксплуатируемые компьютеры числом не мене 5 единиц	10
- за технически исправные и эксплуатируемые компьютеры числом от 5 до 10 единиц	15
- за технически исправные и эксплуатируемые компьютеры числом от 10 до 15 единиц	20
- за 15 и более, технически исправных и эксплуатируемых компьютеров	25
9. За работу с библиотечным фондом учебников:
Работникам образовательных учреждений, где отсутствует должность библиотекаря за работу с библиотечным фондом учебников в зависимости от количества экземпляров учебников, за работу с архивом учреждения.	до 20
23. Педагогическим работникам образовательных учреждений за участие в работе на областных экспериментальных площадках проводящим исследовательскую работу по обновлению содержания образования, внедрению новых педагогических технологий:
Педагогическим работникам	до 20
Руководителям	до 10
27. Работникам рабочих специальностей за выполнение работ по нескольким смежным профессиям и специальностям при их отсутствии в штатном расписании учреждения	до 30

Примечания:

4.1. Доплаты за работу, не входящую в круг прямых должностных обязанностей работников рассчитываются исходя из минимального оклада по соответствующему квалификационному уровню профессионально квалификационной группы.

1) Доплаты за классное руководство, проверку тетрадей устанавливаются в размере, предусмотренном настоящей таблицей.

Приложение N 4
к Положению о системе оплаты труда работников
муниципальных образовательных учреждений
художественно-эстетической направленности
города Дзержинска Нижегородской области

Порядок определения стажа педагогической работы

4.1 Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка работника.

Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителей соответствующих учреждений, скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании образовательного учреждения, о должности и времени работы в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе.

В случае утраты документов о стаже педагогической работы указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы

4.2. Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников образования при определении надбавок за выслугу лет.

N п/п	Наименование учреждений и организаций	Наименование должностей
1.	Образовательные учреждения, кроме учреждений высшего и дополнительного профессионального образования (повышения квалификации специалистов) Учреждения здравоохранения и социального обеспечения: дома ребенка; детские санатории, клиники, поликлиники, больницы и другое; а также отделения, палаты для детей в учреждениях для взрослых	учителя, преподаватели, сурдопедагоги*, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, логопеды, преподаватели-организаторы (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), руководители физического воспитания, старшие мастера, мастера производственного обучения (в том числе обучения вождению транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах, работе на пишущих машинах и другой организационной технике), старшие методисты, методисты, старшие инструкторы-методисты, инструкторы-методисты (в том числе по физической культуре и спорту, туризму), концертмейстеры, музыкальные руководители, старшие воспитатели, воспитатели, классные воспитатели, социальные педагоги, педагоги-психологи, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, старшие тренеры-преподаватели, тренеры-преподаватели, старшие вожатые (пионервожатые), инструкторы по физкультуре, инструкторы по труду, директора (начальники, заведующие), заместители директоров (начальников, заведующих) по учебной, учебно-воспитательной, учебно-производственной, воспитательной, культурно-воспитательной работе, по производственному обучению (работе), по иностранному языку, по учебно-летной подготовке, по общеобразовательной подготовке, по режиму, заведующие учебной частью, заведующие (начальники): практикой, УКП, логопедическими пунктами, интернатами, отделениями, отделами, лабораториями, кабинетами, секциями, филиалами, курсами и другими структурными подразделениями, деятельность которых связана с образовательным (воспитательным) процессом, методическим обеспечением; старшие дежурные по режиму, дежурные по режиму, аккомпаниаторы, культорганизаторы, экскурсоводы, инструкторы слуховых кабинетов*, заведующие слуховыми кабинетами, организаторы внеклассной и внешкольной воспитательной работы с детьми*, воспитатели-методисты
2.	Образовательные учреждения высшего профессионального образования	профессорско-преподавательский состав, концертмейстеры, аккомпаниаторы
3.	Высшие и средние военные образовательные учреждения	работа (служба) на профессорско-преподавательских и преподавательских должностях
4.	Образовательные учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации специалистов), методические (учебно-методические) учреждения всех наименований (независимо от ведомственной подчиненности)	профессорско-преподавательский состав, старшие методисты, методисты, директора (заведующие), ректоры, заместители директора (заведующего), проректоры, заведующие: секторами, кабинетами, лабораториями, отделами, научные сотрудники, деятельность которых связана с образовательным процессом, методическим обеспечением
5.	1. Органы, осуществляющие управление в сфере образования, и органы (структурные подразделения), осуществляющие руководство образовательными учреждениями	руководящие, инспекторские, методические должности, инструкторские, а также другие должности специалистов (за исключением работы на должностях, связанных с экономической, финансовой, хозяйственной деятельностью, со строительством, снабжением, делопроизводством)
	2. Отделы (бюро) технического обучения, отделы кадров предприятий, объединений, организаций, подразделения министерств (ведомств), занимающиеся вопросами подготовки и повышения квалификации кадров на производстве	штатные преподаватели, мастера производственного обучения рабочих на производстве, руководящие, инспекторские, инженерные, методические должности, деятельность которых связана с вопросами подготовки и повышения квалификации кадров
6.	Образовательные учреждения РОСТО (ДОСААФ) и гражданской авиации	руководящий, командно-летный, командно-инструкторский, инженерно-инструкторский, инструкторский и преподавательский составы, мастера производственного обучения, инженеры-инструкторы-методисты, инженеры-летчики-методисты
7.	Общежития учреждений, предприятий и организаций, жилищно-эксплуатационные организации, молодежные жилищные комплексы, детские кинотеатры, театры юного зрителя, кукольные театры, культурно-просветительные учреждения и подразделения предприятий и организаций по работе с детьми и подростками	воспитатели, педагоги-организаторы, педагоги-психологи (психологи), преподаватели дополнительного образования (руководители кружков) для детей и подростков, инструкторы и инструкторы-методисты, тренеры-преподаватели и другие специалисты по работе с детьми и подростками, заведующие детскими отделами, секторами
8.	Исправительные колонии, воспитательные колонии, тюрьмы, лечебные исправительные учреждения и следственные изоляторы	работа (служба) при наличии педагогического образования на должностях: заместителя начальника по воспитательной работе, начальника отряда, старшего инспектора, инспектора по общеобразовательной работе (обучению), старшего инспектора-методиста и инспектора-методиста, старшего инженера и инженера по производственно-техническому обучению, старшего мастера и мастера производственного обучения, старшего инспектора и инспектора по охране и режиму, заведующего учебно-техническим кабинетом, психолога

* - данные должности переименованы.

Примечание.

В стаж педагогической работы включается время работы в должностях учителя-дефектолога, логопеда, воспитателя в учреждениях здравоохранения и социального обеспечения.

В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка):

1) преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);

2) учителям и преподавателям физвоспитания, руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);

3) учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучением отдельных предметов;

4) мастерам производственного обучения, старшим мастерам учреждений начального профессионального образования;

5) педагогам дополнительного образования;

6) педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений;

7) педагогам-психологам;

8) методистам;

9) педагогическим работникам учреждений среднего профессионального образования (отделений): культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных;

10) преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в том числе музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам.

Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домов ребенка, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинских должностях.

Время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального (педагогического) образования.

Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.

При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.

В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящим порядком, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы.

Кроме того, если педагогическим работникам в период применения ранее действовавших инструкций могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке.

Приложение N 5
к Положению о системе оплаты труда работников
муниципальных образовательных учреждений
художественно-эстетической направленности
города Дзержинска Нижегородской области

Порядок отнесения образовательных учреждений
к группам по оплате труда руководителей

5.1. По объемным показателям для руководящих работников образовательных учреждений установлено 4 группы по оплате труда руководящих работников.

Отнесение образовательных учреждений к одной из 4-х групп по оплате труда уководителей производится учредителем учреждения по сумме баллов после оценки сложности руководства учреждением по следующим показателям:

N п/п	Показатели	Условия		Количество баллов
	Образовательные учреждения
1	Количество обучающихся в образовательном учреждении (по списочному составу на 1 сентября текущего года)	За каждого учащегося		+0,5
2	Количество работников в образовательном учреждении с учетом совместителей	За каждого работника За каждого работника с 1 квал. категорией За работника с высшей квал. категорией За работника, имеющего ученую степень или почетное звание, члена творческого союза		+1 +0,5 +1 +2
3	Многопрофильность образовательного учреждения	За каждую (до 10) специализацию		5
4	Наличие в обрзрвательных учреждения стабильных творческих коллективов, действующих не мене 2 лет (состав не менее 10 человек)	За каждый коллектив		5
5	Наличие отделений на самоокупаемости и подготовительных групп	За каждого обучающегося		0,5
6	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе специализированных в соответствии с профессиональными требованиями (хореографический класс, кабинеты ТСО, звукозаписей, мастерские)	За каждый класс		10
7	Наличие оборудованного хранилища музыкальных инструментов, слепков, натюрмортного и методического фондов)	За каждое хранилище		10
8	Наличие мастерской по реставрации, ремонту, настройке муз. инструментов, столярной мастерской, мастерской по декоративно-прикладному искусству. Наличие концертного и выставочного зала, музея, библиотеки	За каждый вид помещений		+10
9	Наличие концертного и выставочного зала, музея, библиотеки	За каждый вид помещений		+10
10	Наличие отделений в ДШИ по видам искусств	За каждый вид		+10
11	Режим новаций и эксперимента (имеющего рецензии и разрешенного к апробации)			20
12	Наличие на балансе образовательного учреждения предметов, представляющих музейную редкость	За каждый предмет (подтвержденный документально)		5
13	Наличие оборудованного здравпункта, медицинского кабинета, буфета	За каждый вид		10
14	Наличие гаража, собственной кательной и других сооружений	За каждый вид		10
15	Наличие нескольких обособленных зданий для ведения образовательного процесса	За каждый объект		5
16	Наличие филиалов с количеством обучающихся	До 50 человек До 100 человек До 200 человек Свыше 200 человек		10 20 30 50
17	Наличие автотранспорта (находящегося в эксплуатации)	За каждую единицу		10
18	Наличие в образовательном учреждении базы пед. практики студентов ССУЗов, ВУЗов	За каждого студента		1
19	Работа образовательного учреждения в режиме 2-х сменности (начало занятий не позднее 10 часов, окончание занятий не ранее 19-30)	За работу в этом режиме		20
20	Количество учащихся, поступивших в профильные Сузы, ВУЗы за последний год на 1 сентября	За каждого поступившего		3
21	Наличие учащихся и коллективов - участников, дипломантов, лауреатов смотров, фестивалей, конкурсов, выставок и т.п. за последний учебный год в: А) городских, районных; Б) областных; В) Российских, межрегиональных; Г) международных.	Участник +1 +2 +3 +4	Дипломант +3 +4 +5 +10		Лауреат +3 +5 +10 +15

Примечание: Сумма балов по каждому объемному показателю не должна превышать 20 баллов за исключением п.п. - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 16, 21

5.2. Группа по оплате труда руководителей определяется не чаще 1 раза в год комиссией созданной приказом учредителя, в ведомственной принадлежности которого находится образовательное учреждение, в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.

Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.

5.3. При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем приложении, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, на основании представления комиссии, суммарное количество баллов может быть увеличено руководителем органа управления по подчиненности образовательного учреждения, за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.

5.4. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается учредителем.

5.5. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся образовательных учреждений определяется по списочному составу на начало учебного года;

5.6. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на 1 год.

5.7. Учредитель:

может относить образовательные учреждения, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, на 1 группу по оплате труда выше по сравнению с группой, определенной по настоящим объемным показателям;

5.8. Группы по оплате труда для руководящих работников образовательных учреждений (в зависимости от суммы баллов, исчисленной по показателям):

N п/п	Тип (вид) образовательного учреждения	Группа, к которой учреждение относится по оплате труда руководителей в зависимости от суммы баллов
		I	II	III	IV
1	ДМШ, ДШИ, ДХШ	свыше 500	до 500	до 350	до 200

Приложение N 6
к Положению о системе оплаты труда работников
муниципальных образовательных учреждений
художественно-эстетической направленности
города Дзержинска Нижегородской области

Перечень
должностей работников учреждений,
относимых к основному персоналу образовательных учреждений

N	Образовательные учреждения	Основной персонал
3	Учреждения дополнительного образования детей	Методист; преподаватель,

Положение N 2

Положение
о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда
образовательного учреждения художественно-эстетической направленности
(утв. Постановлением Администрации города Дзержинска
от 29 октября 2008 г. N 4094)

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда образовательного учреждения (далее Положение), разработано в целях повышения качества и результата трудовой деятельности педагогических и руководящих работников ОУ (далее работников ОУ).

1.2. Положение устанавливает общий порядок и критерии формирования доплат и надбавок стимулирующего характера работникам ОУ (далее выплаты стимулирующего характера), оплата труда которых, производится за счёт средств местного бюджета.

1.3. Правовым основанием разработки данного Положения являются статьи 29, 41 Федерального закона РФ "Об образовании", часть 2 статьи 26.14 Федерального закона N 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов РФ", статья 144 Трудового кодекса РФ. Распоряжение Правительства РФ от 9.06.92 г. N 1037-р, Постановление Министерства Труда РФ от 04.03.93 г. N 48 "О порядке установления доплат и надбавок работникам учреждений, организаций и предприятий, находящихся на бюджетном финансировании", Решение Нижегородской региональной трёхсторонней комиссии по регулированию социально - трудовых отношений N 1 от 03.03.2008 г., Приказ департамента защиты населения, труда и занятости Нижегородской области от 18.06.2008 г. "Об утверждении Перечня видов выплат стимулирующего характера в государственных бюджетных учреждениях Нижегородской области и разъяснения о порядке установления выплат стимулирующего характера в государственных бюджетных учреждениях Нижегородской области".

1.4. Настоящее Положение является примерным и служит основой для разработки положения о стимулировании труда в образовательном учреждении.

1.5. Положение о стимулировании труда работников ОУ принимается по согласованию с органом общественного управления в соответствии с процедурой принятия локальных актов, предусмотренной Уставом образовательного учреждения.

2. Условия определения выплат стимулирующего характера в образовательных учреждениях

2.1. Критерии материального стимулирования руководителей образовательного учреждения

Обязательным условием выплаты стимулирующей надбавки руководителю образовательного учреждения, является наличие лицензии на ведение образовательной деятельности по образовательным программам, реализуемым учреждением.

N п\п	Критерии материального стимулирования	Измерители		баллы
1	Сохранение контингента обучающихся	Да		2
2	Повышение квалификации, переподготовка	Да		1
3	Модернизация образовательного процесса и процесса управления	Да		2
4	Информатизация управленческой деятельности.	Да		1,5
5	Наличие нормативно-правовой базы ОУ	Да		1
6	Методическая работа работников ОУ	Да		1
7	Исполнение бюджета	Да		2
8	Педагогические кадры	Да		2
9	Наличие призеров и победителей конкурсов, выставок, олимпиад и т.д. - Уровень школы; - Уровень города; - Уровень области; - Федеральный уровень.	Да		0,5 1 2 3
10	Наличие системы работы с документами	Да		2
11	Взаимодействие с другими ОУ, областным методическим кабинетом	Да		1
12	Привлечение внебюджетных средств	Да		2
13	Кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса	Да		1
14	Наличие творческих коллективов (за каждый кол-в)	Да		1
15	Наличие реализуемой программы развития ОУ	Да		2
16	Организация повышения квалификации педагогических работников	Да		2
17	Другие критерии	Да		1-2

2.1.1. Критерии, понижающие стимулирующую часть оплаты труда.

N п\п	Критерии понижающие уровень стимулирования	Измерители		баллы
1	Травматизм учащихся во время образовательного процесса	Да		-2
2	Обоснованные жалобы о нарушениях прав учащихся, отраженные в административных актах	Да		-2
3	Предписание Роспотребнадзора, не выполненные своевременно, за исключением финансовоемких мероприятий, финансирование которых не предусмотрено в смете учреждения	Да		-2
4	Предписания пожнадзора, не выполненные своевременно, за исключением финансовоемких мероприятий, финансирование которых предусмотрено в смете учреждения	Да		-1

2.1.2. Примечания к критериям материального стимулирования:

К п. 1 - отсутствие или уменьшение количества отсева учащихся без уважительных причин.

К п. 2. - Прохождение курсовой подготовки, переподготовки, участие в мероприятиях, обмен опытом.

К п. 3. - Использование передовых направлений содержания образования, соответствие образовательных программ требованиям центральных органов управления культуры, обеспечение профильного обучения, внедрение научных методов управления.

К п. 4. - Применение информационных технологий и компьютерной техники в управлении.

К п. 6. - Участие сотрудников в семинарах, конференциях, пленерах, чтениях и т.д.

К п. 7. - Отсутствие нарушений бюджетного и налогового кодекса и своевременное исполнением сметы расходов.

К п. 8. - Осуществление подбора и расстановки кадров, наличие специального профессионального (среднего специального или высшего) образования не мене чем у 90 % преподавательского состава.

К п. 9. - Наличие лауреатов, дипломантов, призеров конкурсов, выставок, олимпиад и т.д. без учета их количества.

К п. 10. - Своевременное ведение обязательной текущей документации, отсутствие замечаний со стороны органов управления культуры, контролирующих органов.

К п. 11. - Эффективное сотрудничество с другими ОУ, методическим кабинетом, совместное использование интеллектуальных, кадровых ресурсов, в т.ч. оформленное юридически.

К п. 13. - Определение структуры управления ОУ отсутствие вакансий преподавательского состава.

2.2. Критерии материального стимулирования заместителя директора образовательного учреждения.

N п\п	Критерии материального стимулирования	Измерители		баллы
1	Сохранение контингента обучающихся.	Да		2
2	Повышение квалификации.	Да		1
3	Система работы с документами	Да		2
4	Стабильность успеваемости по результатам итоговой аттестации	Да		1
5	Методическая работа педагогических работников	Да		2
6	Организация повышения квалификации педагогических работников	Да		1
7	Победители и призеры конкурсов, фестивалей, выставок, олимпиад и т.д. - На уровне школы; - На уровне города; - На уровне области; - Не межрегиональном, всероссийском уровне; - На международном уровне.	Да		0,5 1 2 3 4
8	Информатизация управленческой деятельности	Да		2
9	Другие критерии	Да		1-2

2.2.1. Критерии, понижающие стимулирующую часть оплаты труда.

N	Критерии понижающие уровень стимулирования	измерители		баллы
1	Травматизм учащихся во время образовательного процесса и сотрудников на рабочем месте в рамках ответственности (должностной инструкции).	Да		-2
2	Обоснованные жалобы участников образовательного процесса, нашедшие в административных актах, в том числе по деятельности работников	Да		-2
3	Предписания Роспотребнадзора, не выполненные своевременно (в рамках должностной инструкции)	Да		-2
4	Предписания пожнадзора, не выполненные своевременно (в рамках должностной инструкции)	Да		-2

2.2.2. Примечания к критериям материального стимулирования:

К п. 1. - Отсутствие или уменьшение количества отсева учащихся без уважительных причин.

К п. 2. - Прохождение курсовой подготовки, переподготовки, обмен опытом, участие в конференциях, семинарах.

К п. 3. - Своевременное ведение обязательной текущей документации ОУ, контроль за ведением обязательной текущей документации преподавателями и концертмейстерами в рамках должностной инструкции, отсутствие замечаний со стороны контролирующих органов.

К п. 4 - Стабильность результатов итоговой аттестации учащихся при независимых внешних формах оценки её качества.

К п. 5 - Проведение семинаров, конференций, чтений, конкурсов, выставок, обобщение педагогического опыта преподавателей на муниципальном, областном уровне.

К п. 6. - Прохождение преподавателями курсовой подготовки (в соответствии с нормативными требованиями), обмен опытом, участие в семинарах, конференциях.

К п. 7. - Наличие призеров и победителей у преподавателей без учета количества этих призеров.

2.3. Критерии материального стимулирования преподавателя образовательного учреждения.

N	Критерии материального стимулирования	Измерители		Баллы
1	Положительная успеваемость учащихся по предмету	Да		1
2	Поступление учащегося в ССУЗ, ВУЗ, (за каждого)	Да		2
3	Подготовка участников, победителей, призеров, дипломантов конкурсов, фестивалей, олимпиад, выставок и др. - На уровне школы, района; - На уровне города, области; - На межрегиональном, всероссийском уровне. - На международном уровне	Да		0,5 1-2 3-4 5
4	Наличие методической работы преподавателя, создание: - Методических и учебных пособий; - Рабочих программ; - Авторских программ; - Экспериментальных программ; - Репертуарных сборников; - Аранжировок и обработок; - Материалов для викторин и олимпиад и т.д.	Да		2 2 3 3 2 1 1
5	Прохождение курсов повышения квалификации или переподготовки каждые 5 лет (не менее 72 часов)	Да		0,5
6	Проведение консультаций, открытых уроков, мастер-классов, лекций, семинаров, конференций и т.д. - На уровне школы; - На уровне города, района области, областном; - На межрегиональном, всероссийском уровне.	Да Да Да		1 2 3
7	Исполнительская, творческая деятельность: - На уровне школы; - На уровне города, района области, областном; - На межрегиональном, всероссийском уровне.	Да		1 2 3
8	Подготовка и проведение концертов: - Учащегося; - Класса; - Коллектива.	Да		0,5 1 2
9	Отсутствие замечаний по работе с документами, согласно должностной инструкцией.		Нет	1
10	Наличие работы с родителями.	Да		1
11	Внеклассная работа с учащимися	Да		1
12	Эстетическое оформление закрепленных учебных помещений с учетом санитарных норм.	Да		1-2
13	Другие критерии	Да		1-2

2.3.1. Критерии, понижающие стимулирующую часть оплаты труда.

N	Критерии понижающие уровень стимулирования	измерители		Баллы
1	Травматизм учащихся во время образовательного процесса	Да		-2
2	Обоснованные жалобы о нарушении прав учащихся, нашедшие отражение в административных актах.	Да		-2
3	Наличие систематических пропусков учащимися уроков без уважительной причины.	Да		-2
4	Невыполнение учебной программы	Да		-2
5	Нарушение норм техники безопасности.	Да		-2

2.3.2. Примечания к критериям материального стимулирования:

К п. 1. - Стабильный, положительный уровень успеваемости в классе по итогам каждого полугодия, выполнение учебных планов и программ. Рассматривается обобщенный результат по общему количеству учащихся, с которыми работает преподаватель.

К п. 2. - Результативность по раннему профессиональному ориентированию учащегося, формирование у них профессиональных умений и навыков, взаимодействие с профессорско-преподавательским составом ССУЗов и ВУЗов (консультации, посещение уроков).

К п. 3. - Подбор соответствующего условиям конкурсов репертуара, тематики, сюжета и т.д., работа по профессиональному совершенствованию учащегося, проведение обучения учащихся на высоком методическом уровне.

К п. 4. - Участие в педагогических семинарах, конференциях, пленерах, наличие систематизированного учебно-методического материала по преподавательскому предмету, авторских методических работ.

К п. 5. - Прохождение курсовой подготовки, переподготовки, обучение в аспирантуре.

К п. 6. - Содействие преподавателям школ по обмену опытом, повышению их профессионального уровня, педагогического мастерства.

К п. 7. к п. 8 - Повышение своего профессионального мастерства, профессионального мастерства учащихся, творческих коллективов.

К п. 9. - Своевременное ведение обязательной текущей документации в рамках должностной инструкции, отсутствие замечаний со стороны контролирующих органов по работе с документацией.

К п. 10. - Сотрудничество с родителями по вопросам образовательного, воспитательного процесса.

К п. 11 - Проведение внеклассных мероприятий, совместное посещение концертов, выставок, конкурсов.

2.4. Критерии материального стимулирования концертмейстера образовательного учреждения.

N	Критерии материального стимулирования	Измерители		Баллы
1	Участие в подготовке победителей, призеров, дипломантов конкурсов, фестивалей и др.: - На уровне школы, района; - На уровне города, области; - На межрегиональном, всероссийском уровне; - На международном уровне.	Да		0,5 1-2 3-4 5
2	Творческая и исполнительская деятельность: - На уровне школы, района; - На уровне города, области; - На межрегиональном, всероссийском уровне; - На международном уровне.	Да		1 2 3 4
3	Участие в концертно-просветительской деятельности школы: - На уровне школы, района; - На уровне города, области; - Не межрегиональном, всероссийском уровне; - На международном уровне.	Да		0,5 1-2 3-4 5
4	Наличие поощрений и наград за профессиональное мастерство.	Да		2
5	Повышение профессионального мастерства	Да		1
6	Отсутствие замечаний по работе с документами, согласно должностной инструкции.		Нет	1
7	Другие критерии	Да		1

2.4.1. Критерии, понижающие стимулирующую часть оплаты труда

N	Критерии понижающие уровень стимулирования	измерители		Баллы
1	Травматизм учащихся во время образовательного процесса	Да		-2
2	Обоснованные жалобы о нарушении прав учащихся, нашедшие отражение в административных актах.	Да		-2
3	Невыполнение учебной программы	Да		-2
4	Нарушение норм техники безопасности	Да		-1

2.4.2. Примечания к критериям материального стимулирования:

К п. 1. - Профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, зачетах, экзаменах, конкурсах и др. всех уровней.

К п. 2. - Профильная творческая деятельность, не связанная с выполнением учебного плана.

К п. 3. - Профессиональное исполнение музыкального материала на мероприятиях по данному направлению работы школы.

К п. 4. - Наличие грамот "Лучший концертмейстер".

К п. 5. - Прохождение курсов повышения квалификации, переподготовки и .д.

К п. 6. - Своевременное ведение обязательной текущей документации в рамках должностной инструкции, отсутствие замечаний со стороны администрации, контролирующих органов по работе с документацией.

2.5. Выплаты стимулирующего характера к должностному окладу работника образовательного учреждения за результативность и качество труда устанавливается приказом руководителя образовательного учреждения в денежной сумме на период, предусмотренный системой оплаты труда в данном учреждении. Размеры выплат стимулирующего характера работника максимальными размерами не ограничиваются и определяются в зависимости от качества и объема работ, выполняемых им.

2.6. Размер выплат стимулирующего характера директору образовательного учреждения устанавливается приказом руководителя органа исполнительной власти в ведении, которого находится учреждение, по согласованию с органом самоуправления образовательным учреждением.

2.7. Основанием для определения размера выплат стимулирующего характера работникам ОУ за результативность и качество труда, является итоговый оценочный лист и решение органа самоуправления образовательного учреждения о согласовании оценки результативности деятельности работников ОУ. Оценка результативности и качества труда работников ОУ проводится экспертно-аналитической группой с оформлением оценочного листа работника.

2.8. Состав экспертно-аналитической группы утверждается приказом директора образовательного учреждения. В состав экспертно-аналитической группы могут входить директор ОУ, заместители директора ОУ, руководители методических объединений (комиссий), представители профсоюзного органа, представители органа самоуправления ОУ.

2.9. Экспертно - аналитическая группа заполняет оценочные листы на педагогических работников согласно критериям и баллам утвержденных положением о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда образовательного учреждения. Координирует деятельность экспертно-аналитической группы руководитель или заместитель руководителя ОУ.

2.10. Форма и содержание оценочных листов результативности и качества деятельности работника включат: должность, фамилию и инициалы работника, критерии оценки, баллы, выставленные экспертами по соответствующим критериям, фамилию и инициалы эксперта, дату заполнения оценочного листа.

2.11. Утверждение итоговых оценочных листов работников ОУ проводится на итоговом заседании экспертно-аналитической группы с оформлением письменного протокола. В протоколе итогового заседания указывается дата проведения заседания, присутствующие члены экспертно-аналитической группы, фамилия и занимаемая должность работника, критерии результативности деятельности работника и среднеарифметическое количество баллов по оценочным листам, оформленным экспертами.

2.12. В течение 5 рабочих дней с момента итогового заседания экспертно-аналитической группы директор ОУ знакомит каждого сотрудника ОУ с итоговым оценочным листом, в котором работник ставит дату ознакомления и роспись.

2.13. В случае несогласия с оценкой результатов своей деятельности работник образовательного учреждения в течение 5 рабочих дней с момента ознакомления с итоговым оценочным листом вправе обратиться в письменном виде за разъяснением в экспертно-аналитическую группу.

2.14. Экспертно-аналитическая группа рассматривает письменное обращение работника и принимает решение об удовлетворении или отклонении обращения в течение пяти рабочих дней. Результаты рассмотрения обращения оформляются протоколом, с которым может ознакомиться работник, а так же органы уполномоченные рассматривать трудовые споры или орган самоуправления ОУ.

2.15. Директор образовательного учреждения представляет в орган самоуправления образовательного учреждения аналитическую информацию о достижениях работников образовательного учреждения, стимулирование которых производится за результативность и качество труда в виде итогового оценочного листа, включающего критерии и количество баллов.

2.16. На основании представления директора образовательного учреждения орган самоуправления ОУ принимает решение о согласовании представленных результатов или же предлагает мотивированные изменения. Решение по вопросам согласования, внесения мотивированных изменений принимаются простым большинством голосов. Правомочность принятия решений органом самоуправления образовательного учреждения определяется на основании документов, регламентирующих его деятельность.

2.17. На основании проведённой оценки достижений работников образовательного учреждения производится подсчёт баллов за соответствующий период, по каждому работнику ОУ и составляется итоговая ведомость, отражающая сумму баллов по всем критериям оценки, зафиксированные в итоговых оценочных листах по каждому работнику. Подсчёт баллов для оценки руководителя образовательного учреждения проводится органом исполнительной власти в ведении, которого находится образовательное учреждение. Полученное количество баллов суммируется с баллами других работников образовательного учреждения и определяется итоговое количество баллов по учреждению.

2.18. Размер стимулирующей части фонда оплаты труда (п.___положения), запланированный на период установления стимулирующих надбавок за минусом суммы, необходимой на уплату ЕСН, делится на итоговое количество баллов по учреждению. В результате получается денежный вес (в рублях) каждого балла "Д".

Величина ежемесячной стимулирующей выплаты работнику ОУ рассчитывается по формуле.

НЕ = (Д * Б)/ М где:

НЕ - ежемесячная стимулирующая выплата работнику;

Д - денежный вес одного балла;

Б - количество баллов;

М - количество месяцев в периоде, на который устанавливается стимулирующая надбавка

Например, ФОТ надб. на период с сентября по декабрь включительно составляет 250000 руб., а общая сумма баллов, набранная работниками МОУ = 1000, тогда денежный вес 1 балла = 250000 руб.:1000=250 руб.

Денежный вес 1 балла умножается на сумму баллов каждого работника МОУ и получается размер поощрительных надбавок по результатам труда каждому работнику на период с сентября по декабрь включительно.

Определение размеров поощрительных надбавок за результаты труда на январь - август очередного года происходит по такой же схеме в январе очередного года.

3. Стимулирование работников образовательного учреждения критериальная база оценки качества и результативности труда по должностям которых не предусмотрена разделом 2 настоящего приложения, производится за счёт доли фонда стимулирующих выплат пропорциональной доле базового фонда оплаты труда используемой на оплату труда этой категории работников.