Постановление Правительства Нижегородской области от 27 августа 2009 г. N 626 "О дистанционном образовании детей-инвалидов на дому по образовательным программам общего образования"

В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 23 июня 2009 года N 525 "О предоставлении в 2009 году субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на организацию дистанционного образования детей-инвалидов", в целях обеспечения доступности получения образования детьми-инвалидами Правительство Нижегородской области постановляет:

1. Утвердить прилагаемое Положение о порядке организации дистанционного образования детей-инвалидов на дому по образовательным программам общего образования.

2. Утвердить прилагаемую примерную форму договора о передаче государственного имущества в безвозмездное пользование.

3. Установить, что субсидия из федерального бюджета поступает в установленном порядке в областной бюджет на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для учета поступлений и их распределения между бюджетами бюджетной системы Российской Федерации для последующего их перечисления в установленном порядке в бюджеты субъектов Российской Федерации, в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 23 июня 2009 года N 525 "О предоставлении в 2009 году субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на организацию дистанционного образования детей-инвалидов" на условиях софинансирования данного расходного обязательства Нижегородской области.

4. Министерству образования Нижегородской области представлять ежеквартально не позднее 15-го числа месяца, следующего за отчетным периодом, в Федеральное агентство по образованию отчет об осуществлении расходов областного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, по форме, утверждаемой Министерством образования и науки Российской Федерации.

5. Настоящее постановление вступает в силу по истечении десяти дней со дня его официального опубликования.

6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Губернатора, заместителя Председателя Правительства Нижегородской области Г.А. Суворова.

Губернатор

В.П. Шанцев

Положение
о порядке организации дистанционного образования детей-инвалидов на дому
по образовательным программам общего образования
(утв. постановлением Правительства Нижегородской области
от 27 августа 2009 г. N 626)

1. Настоящее Положение определяет порядок организации дистанционного образования детей-инвалидов на дому по образовательным программам общего образования на территории Нижегородской области.

2. В настоящем Положении используются следующие понятия и термины:

дистанционное обучение - способ реализации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного личного контакта между преподавателем и учащимся;

обучающиеся - дети инвалиды, не посещающие по состоянию здоровья образовательные учреждения, обучающиеся по индивидуальным учебным планам на дому и осваивающие образовательные программы общего образования с использованием дистанционных образовательных технологий, не имеющие противопоказаний к работе на компьютере.

3. Обучение осуществляется ресурсным центром дистанционного образования детей (далее - центр), являющимся структурным подразделением государственного образовательного учреждения.

4. Деятельность центра по организации образовательного процесса в дистанционной форме обучения регламентируется положением о центре, утверждаемым приказом министерства образования Нижегородской области.

5. Основанием для зачисления в центр для получения образовательных услуг в форме дистанционного образования является заявление родителей (законных представителей) обучающегося и заключение психолого-педагогической комиссии, созданной при центре, данное на основании следующих документов, представленных органами, осуществляющими управление в сфере образования муниципальных районов и городских округов:

- направление от органов, осуществляющих управление в сфере образования муниципальных районов и городских округов;

- медицинское заключение клинико-экспертной комиссии лечебно-профилактического учреждения (КЭК) об отсутствии противопоказаний для работы на компьютере.

6. Обучающиеся зачисляются в центр, оставаясь в контингенте образовательного учреждения по месту жительства.

7. Основанием для отчисления из центра является:

- наличие медицинских противопоказаний;

- неосвоение обучающимися образовательных программ в форме дистанционного образования;

- личное заявление родителей (законных представителей).

8. Центр обеспечивает обучающегося средствами компьютерной техники, связи и программным обеспечением.

9. Учебное оборудование получают родители (законные представители) обучающегося в соответствии с договором, форма которого утверждается Правительством Нижегородской области.

10. Доставка и установка учебного оборудования по месту жительства обучающегося, подключение к сети Интернет, оплата трафика, установка оборудования в центре и его техническое обслуживание осуществляются центром за счет средств, предусмотренных на мероприятие "Развитие дистанционного образования детей-инвалидов" в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование".

11. Техническое обслуживание учебного оборудования осуществляется специалистами центра соответствующего профиля.

12. После получения учебного оборудования обучающиеся и их родители (законные представители) проходят специальное обучение для работы на компьютере объемом не менее 36 часов по месту жительства педагогами центра за счет средств, предусмотренных на мероприятие "Развитие дистанционного образования детей-инвалидов" в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование".

13. Дистанционное обучение начинается с момента регистрации обучающегося на Интернет-сайте центра. Обучающемуся выдают пароль, знакомят с содержанием учебного плана.

14. Для каждого обучающегося педагогами центра разрабатывается индивидуальный учебный план.

15. Образовательный процесс в форме дистанционного обучения независимо от выбранной формы проведения урока организуется учителем, находящимся в классе центра, и доступен в программе для оперативного он-лайн взаимодействия с обучающимся.

16. Оценка деятельности обучающихся осуществляется по пятибалльной системе оценок, основана на анализе результатов выполнения им заданий и рецензий, составленных учителем. По итогам четверти центром выдаются обучающимся табели успеваемости с оценками, которые могут быть учтены образовательным учреждением по месту жительства при промежуточной аттестации.

17. Документ об окончании образовательного учреждения обучающиеся получают в том образовательном учреждении, в контингенте которого они числятся.

"СОГЛАСОВАНО:

Министр государственного имущества и

земельных ресурсов Нижегородской области

__________________________

"____"________________200_г.

Примерная форма договора о передаче
государственного имущества в безвозмездное пользование
(утв. постановлением Правительства Нижегородской области
от 27 августа 2009 г. N 626)

г.Нижний Новгород

"____"__________________20___ год

Государственное образовательное учреждение ______________________________________,

именуемое в дальнейшем Ссудодатель, в лице __________________________________, действующего(ей) на основании _________, и ______________________________, действующий(ая) от имени несовершеннолетнего ________________________ на основании (свидетельство о рождении, постановление об опекунстве т.п.) именуемый(ая) в дальнейшем Ссудополучатель, заключили настоящий договор о нижеследующем:

1. Общие положения

1.1 Ссудодатель передает в безвозмездное пользование, а Ссудополучатель принимает по акту приема-передачи государственное имущество согласно приложению к настоящему договору.

1.2. Имущество, указанное в пункте 1.1 договора, является государственной собственностью Нижегородской области.

1.3. Срок действия договора безвозмездного пользования устанавливается на срок дистанционного образования _____________________________ на дому.

(Ф.И.О. ребенка-инвалида)

1.4. Ссудодатель вправе отказаться от договора, предупредив об этом Ссудополучателя письменно за месяц.

В этом случае Ссудополучатель обязан в течение 10 дней после получения уведомления сдать имущество Ссудодателю по акту в том состоянии, в котором его получил.

1.5. Ссудополучатель владеет, пользуется имуществом, передаваемым в безвозмездное пользование, в соответствии с настоящим договором.

1.6. Ссудополучатель не вправе без разрешения Министерства государственного имущества и земельных ресурсов Нижегородской области сдавать в субаренду имущество, переданное в безвозмездное пользование.

1.7. Имущество, переданное в безвозмездное пользование, не может быть:

а) продано или отчуждено другим способом (в том числе внесено непосредственно или в виде связанных с ним имущественных прав - в порядке оплаты уставного капитала хозяйственных товариществ и обществ, а также паевого взноса в производственный кооператив);

б) передано в залог;

в) списано без разрешения Министерства государственного имущества и земельных ресурсов Нижегородской области.

1.8. Министерство государственного имущества и земельных ресурсов Нижегородской области и Ссудодатель имеют право осуществлять контроль за использованием имущества в соответствии с договором.

1.9. Передача имущества в безвозмездное пользование производится по акту приема-передачи в 5-ти дневный срок с момента подписания настоящего договора.

2. Обязательства сторон

2.1. Ссудополучатель обязуется:

- использовать имущество в соответствии с законодательством и настоящим договором для целей дистанционного образования __________________________________________________ (Ф.И.О. ребенка-инвалида) на дому;

- содержать имущество в надлежащем состоянии;

- обеспечить сохранность имущества,

- ответственность за утрату, порчу имущества переходит с момента передачи имущества.

2.2. Ссудодатель обязуется:

- передать по акту имущество в безвозмездное пользование;

- в соответствии с законодательством нести расходы, связанные с ремонтом имущества, а также обеспечением его запасными частями за исключением случаев, когда имущество вышло из строя по вине Ссудополучателя и третьих лиц, а также нарушения ими правил использования имущества.

3. Расторжение Договора

3.1. Настоящий договор может быть расторгнут:

- по соглашению сторон;

- в случаях, установленных законодательством;

- по истечении срока дистанционного образования ________________________________________________________ (Ф.И.О. ребенка-инвалида) на дому;

- в случае, установленном пунктом 1.4 настоящего договора;

- в случае неисполнения или ненадлежащего исполнения условий, установленных пунктом 1.5 настоящего договора.

3.2. В случаях, предусмотренных пунктом 3.1, имущество с учетом нормального износа должно быть возвращено Ссудодателю по акту приема-передачи.

4. Ответственность сторон

4.1. Стороны несут ответственность за неисполнение либо ненадлежащее исполнение договора в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.2. Ссудополучатель несет ответственность за сохранность имущества, возмещает в полном объеме материальный ущерб в случаях преждевременного выхода из строя и порчи переданного в безвозмездное пользование имущества по его вине или вине третьего лица.

5. Прочие условия

5.1. Сделки, совершенные Ссудополучателем в нарушение настоящего договора, являются недействительными.

5.2. Не подлежат возмещению:

- любые убытки, понесенные Ссудополучателем при расторжении договора;

- любые произведенные за счет Ссудополучателя улучшения имущества, переданного в безвозмездное пользование.

6. Заключительные положения

6.1. Настоящий договор составлен в трех экземплярах (по одному для каждой из сторон, один - для министерства государственного имущества и земельных ресурсов Нижегородской области).

6.2. Изменения и дополнения к настоящему договору имеют силу, если они совершены в порядке, устанавливаемом законом для изменения заключенных договоров, и подписаны уполномоченными на то лицами.

6.3. Споры, возникшие в процессе исполнения настоящего договора, разрешаются по соглашению сторон. В случае неурегулирования споров по соглашению сторон, споры разрешаются в судебном порядке.

7. Адреса и реквизиты сторон

Ссудодатель:	Ссудополучатель:
Государственное образовательное учреждение _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ Адрес: _____________________________________ _____________________________________ тел/факс _____________________________	ФИО _____________________________ __________________________________ __________________________________ Адрес: __________________________________ __________________________________ Паспорт:___________________________ выдан: ____________________________ __________________________________ __________________________________ тел. ______________________________

8. Подписи сторон

Ссудодатель	Ссудополучатель
_______________/________________/	___________/_________________/
(подпись) "____" ________________20____ год	(подпись) "____"_______________ 20____ год
М.П.