Постановление Губернатора Челябинской области от 19 июня 2003 г. N 256 "О проведении ежегодного областного конкурса "Учитель года" (документ утратил силу)

Постановление Губернатора Челябинской области
от 19 июня 2003 г. N 256
"О проведении ежегодного областного конкурса "Учитель года"

В целях повышения престижа педагогической профессии и распространения передового педагогического опыта в Челябинской области постановляю:

1. Проводить ежегодный областной конкурс "Учитель года".

2. Утвердить прилагаемое Положение о проведении ежегодного областного конкурса "Учитель года".

3. Учредить приз абсолютному победителю областного конкурса - автомобиль.

4. Главному финансовому управлению Челябинской области (Голубцова В.Г.) предусматривать ежегодно при формировании областного бюджета средства для проведения областного конкурса "Учитель года" по отрасли "Образование".

5. Главному управлению образования и науки Челябинской области (Садырин В.В.) обеспечить организацию подготовки и проведения областного конкурса "Учитель года".

6. Рекомендовать главам муниципальных образований Челябинской области:

1) разместить информацию о конкурсе в городских (районных) средствах массовой информации;

2) ежегодно с 1 февраля по 1 апреля проводить аналогичный конкурс на муниципальном уровне и определять победителей конкурса;

3) направлять победителей городского (районного) конкурса для участия в областном конкурсе.

7. Информационно-аналитическому управлению (Фатыхов С.Г.) опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации.

8. Организацию выполнения настоящего постановления возложить на первого заместителя Губернатора Челябинской области Косилова А.Н.

Губернатор Челябинской области

П.И.Сумин

Положение
о проведении ежегодного областного конкурса "Учитель года"
(утв. постановлением Губернатора области от 19 июня 2003 г. N 256)

Цели и задачи конкурса

Главная цель конкурса - пропаганда приоритетов развития областной образовательной системы, формирование общественных представлений о творческой профессионально-педагогической деятельности и профессиональной компетентности учителей общеобразовательных учреждений.

Конкурс призван способствовать выявлению и распространению позитивного, социально-ценного педагогического опыта и обеспечению открытости профессионального общения, повышению престижа педагогической профессии, стимулированию труда педагогических и руководящих работников, дальнейшему повышению качества образования.

Участники конкурса

Принять участие в конкурсе могут учителя всех предметов кроме призеров предыдущих областных конкурсов.

Стаж работы, возраст участников не ограничивается.

Выдвижение кандидатов может осуществляться группой лиц или организацией, непосредственно знакомых с педагогической деятельностью кандидата и ее результатами.

Участие в конкурсе является сугубо добровольным. Согласие претендента на выдвижение его кандидатуры на любом этапе обязательно.

Организация конкурса и его проведение

Устанавливаются следующие этапы конкурса:

- I этап: на уровне образовательного учреждения;

- II этап: на уровне муниципальной образовательной системы;

- III этап: на уровне областной образовательной системы.

При участии управлений образования создаются оргкомитеты (в образовательном учреждении, районный (городской), областной).

Каждое образовательное учреждение, принимающее участие в конкурсе, самостоятельно решает, какую процедуру принять за основу выбора своего представителя на следующий этап конкурса.

Необязательно проведение специальных конкурсных мероприятий. Функции жюри может взять на себя педсовет, совет учреждения образования, методическое объединение.

Выбранный представитель образовательного учреждения участвует в районном, городском этапе.

Оргкомитеты районного, городского, областного конкурсов действуют в соответствии с Положением, утвержденным государственным или муниципальным органом управления образованием. В Положении оговариваются формы проведения конкурса, порядок представления документов для участия.

Победитель районного, городского конкурсов участвует в областном конкурсе.

Конкурсы (на уровне учреждения, района (города)) проводятся там, где заявки поданы не менее чем от двух претендентов. Если в учреждении, районе (городе) выдвигается всего один претендент, то он сразу выходит на следующий этап конкурса.

Конкурс на уровне учреждения образования и района (города) проводится до 1 апреля.

Для участия в областном конкурсе в оргкомитет представляются следующие документы:

- заявление претендента на участие с указанием домашнего адреса, паспортных данных, ИНН, N страхового свидетельства пенсионного фонда;

- две цветные фотографии (9 х 12);

- видеозапись конкурсного учебного занятия;

- экспертное заключение методических служб МОУО; методических объединений об опыте претендента;

- авторская концепция методики преподавания учебного предмета. Представление районного (городского) оргкомитета по форме:

- фамилия, имя, отчество;

- дата рождения;

- домашний адрес;

- место работы;

- стаж работы;

- квалификационная категория;

- награды, звания;

- членство в профсоюзе;

Областной этап конкурса проводится в апреле месяце.

Жюри конкурса

На областном этапе конкурса состав жюри утверждается начальником главного управления образования и науки Челябинской области (ГУОиН).

Членами жюри могут быть представители общественности, работники образовательных, научных, методических учреждений, органов муниципальной власти, творческих союзов и центров, деятели культуры и искусства.

Функции жюри:

- определение и оформление критериев оценки работы конкурсантов на всех этапах конкурса (документы, открытые уроки, выступление на конференциях и др.);

- совместная деятельность с администрацией образовательных учреждений, на базе которых будут проходить мероприятия конкурса, по составлению расписания открытых уроков, месту их проведения, подготовке учащихся;

- своевременное и четкое оформление необходимой документации по оценке работы на всех этапах конкурса, информирование по результатам информационной службы конкурса и его главного координатора;

- представление всей необходимой информации соответствующим службам конкурса по итогам работы жюри.

Содержание конкурса

Областной этап конкурса проводится в г.Челябинске в три тура.

I тур заочный. По итогам районных (городских) конкурсов в оргкомитет представляются следующие материалы, подготовленные победителями:

- видеозапись конкурсного учебного занятия;

- авторская концепция методики преподавания учебного предмета.

На основании экспертизы и оценки представленных материалов жюри конкурса определяет состав победителей I тура по номинациям (30 человек).

Организационная служба конкурса осуществляет вызов победителей на II тур областного конкурса.

II тур областного конкурса включает:

- самопрезентацию (5 - 7 минут);

- защиту авторской концепции и системы работы конкурсанта в соответствующей номинации (до 15 минут);

- творческую мастерскую (проведение учебного занятия с детьми в школе г.Челябинска (30 минут) и самоанализ его (10 минут). Темы занятий конкурсанты узнают за день. Они соответствуют прохождению материала в данной школе;

- педагогический дискуссионный клуб.

Победители второго тура (10 человек) получают право принять участие в заключительном III туре областного конкурса.

III тур конкурса предусматривает:

- мастер-класс по заданной теме на сцене с участниками конкурса (20 минут);

- самоанализ в соответствии с авторской педагогической концепцией и ответы на вопросы членов Большого жюри и победителей конкурса прошлых лет (10 минут)

Награждение победителей

По итогам финала выявляется абсолютный победитель конкурса "Учитель года", который награждается дипломом и призом Губернатора области - автомобилем. На основании решения ГАК и ГУОиН Челябинской области победителям III тура присваивается высшая квалификационная категория.

Победитель областного конкурса принимает участие во Всероссийском конкурсе "Учитель года России".

Участники II и III туров конкурса, продемонстрировавшие высокий уровень профессиональной компетентности, награждаются грамотами ГУОиН и ценными подарками.

Функции областного оргкомитета

Подготовкой и проведением конкурса руководит оргкомитет. Оргкомитет составляет программу конкурса, смету его проведения, утверждает порядок награждения лауреатов, работает со спонсорами, средствами массовой информации, формирует жюри. При оргкомитете создаются следующие службы:

1. Организационная служба.

2. Служба финансирования.

3. Служба по связям со средствами массовой информации и видеозаписи.

4. Служба научно-методического сопровождения конкурсов всех уровней.

5. Психологическая служба.

Функции организационной службы:

- подготовка проекта приказа. Положения о конкурсе, составе оргкомитета, информационно-аналитических материалов по итогам конкурса;

- оформление первичного пакета документов по конкурсу и рассылка его в районы и города области;

- подготовка и проведение организационных заседаний членов оргкомитета (по мере необходимости), формирование необходимых служб конкурса;

- прием, регистрация, оформление необходимой документации на каждого участника конкурса;

- оформление вызовов участникам конкурса, сопровождающим лицам, рассылка их в территории области;

- консультирование (групповое, индивидуальное) организаторов и участников конкурсов в районах и городах области;

- координирование субординационных связей между всеми службами конкурса;

- контроль за работой остальных служб;

- итоговое архивирование документации конкурса.

Функции службы финансирования:

- составление сметы расходов на организацию и проведение конкурса согласно заявкам, поданным от всех служб конкурса;

- обеспечение финансирования конкурса на всех его этапах;

- привлечение спонсоров, меценатов для финансирования конкурса;

- контроль за целенаправленным, правильным расходованием выделенных средств каждой службе (сбор финансовых документов, актов, отчетов со всех служб конкурса).

Функции службы по связям со средствами массовой информации и видеозаписи:

- освещение хода подготовки конкурса, его реклама, презентация участников и гостей конкурса в средствах массовой информации;

- информирование участников конкурса и гостей обо всех событиях, изменениях, уточнениях, связанных с ходом конкурса, и итогов его этапов через стенную печать (информационные листки, минигазеты и др.);

- съемка всех этапов конкурса, открытых уроков;

- формирование видеобанка.

Функции службы научно-методического сопровождения:

- экспертиза, корректировка, уточнение, анализ содержательного материала конкурса на всех его этапах;

- общий итоговый анализ содержательной части всех этапов конкурса;

- подготовка материалов в информационно-аналитический сборник по итогам конкурса.

Функции психологической службы:

- обеспечение психологической помощи на всех этапах конкурса (консультирование, релаксация, коррекция, психологические тренинги).

Первый заместитель Губернатора

Челябинской области

А.Н.Косилов