Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Решение Собрания депутатов Миасского городского округа третьего созыва от 20 января 2006 г. N 4 "Об утверждении муниципальной целевой программы реализации национального приоритетного проекта "Образование" в Миасском городском округе на 2006-2007 годы"
- Приложение. Муниципальная целевая программа реализации национального приоритетного проекта "Образование" в Миасском городском округе на 2006 - 2007 годы
Приложение. Муниципальная целевая программа реализации национального приоритетного проекта "Образование" в Миасском городском округе на 2006 - 2007 годы
Приложение
к решению Собрания депутатов
от 20 января 2006 г. N 4
Муниципальная целевая программа
реализации национального приоритетного проекта "Образование" в Миасском городском округе на 2006 - 2007 годы
Паспорт
муниципальной целевой программы реализации национального приоритетного проекта "Образование" в Миасском городском округе на 2006 - 2007 годы
Наименование - муниципальная целевая программа реализации
программы приоритетного национального проекта
"Образование" в Миасском городском округе на
2006 - 2007 годы (далее - Программа)
Дата принятия решения - декабрь 2005 года
о разработке
Программы
Заказчик Программы - Администрация Миасского городского округа
Координатор - Управление образования Администрации Миасского
Программы городского округа
Основной разработчик - Управление образования Администрации Миасского
Программы городского округа
Цель Программы - создание условий для модернизации системы
образования и обеспечения его качественности и
доступности
Задачи Программы - создание нормативно-правовых, организационных,
финансовых условий для развития доступного
качественного образования;
- создание условий для внедрения новых моделей
организации, содержания и технологий
образовательного процесса;
- развитие информатизации системы образования;
- обеспечение совершенствования содержания
воспитания в образовательном процессе;
- осуществление поддержки общеобразовательных
учреждений, активно внедряющих инновационные
образовательные программы, лучших учителей,
одаренных детей;
обеспечение общественного участия в управлении
образованием;
обеспечение общественного продвижения
национального проекта "Образование"
Важнейшие целевые - основными целевыми индикативными показателями
индикаторы и являются:
показатели количество средних общеобразовательных
учреждений, подключенных к сети Интернет (в
процентах);
число педагогических работников
общеобразовательных учреждений, имеющих высшую
и первую квалификационные категории (в
процентах);
число педагогических работников средних
общеобразовательных учреждений, освоивших
информационно-коммуникационные технологии (в
процентах);
число девятиклассников общеобразовательных
учреждений, освоивших информационно-
коммуникационные технологии (в процентах);
количество общеобразовательных учреждений с
высоким качеством результатов обучения и
воспитания (в процентах)
Направления - нормативно-правовое, организационное,
реализации финансовое обеспечение развития доступного
программных качественного образования;
мероприятий формирование сети образовательных учреждений,
реализующих новые модели организации,
содержания и технологий образовательного
процесса;
информатизация системы образования;
совершенствование содержания воспитания в
образовательном процессе;
поддержка общеобразовательных учреждений,
активно внедряющих инновационные
образовательные программы;
поддержка лучших учителей;
поддержка одаренных детей;
развитие общественного участия в управлении
образованием;
общественное продвижение национального проекта
"Образование"
Ожидаемые конечные - увеличение количества средних
результаты общеобразовательных учреждений, подключенных к
реализации Программы сети Интернет с 18 до 100 процентов;
и показатели увеличение числа педагогических работников
социально- общеобразовательных учреждений, имеющих высшую
экономической и первую квалификационные категории с 64 до 72
эффективности процентов;
увеличение числа педагогических работников
общеобразовательных учреждений, освоивших
информационно-коммуникационные технологии с 3
до 62,6 процента;
увеличение числа девятиклассников
общеобразовательных учреждений, освоивших
информационно-коммуникационные технологии с
32,6 до 33,8 процента;
увеличение количества общеобразовательных
учреждений с высоким качеством результатов
обучения и воспитания с 25,6 до 34,8 процента
Система организации - управление реализацией Программы осуществляет
контроля за Управление образования Администрации Миасского
исполнением городского округа. Контроль за ходом исполнения
Программы Программы осуществляют Администрация Миасского
городского округа, Собрание депутатов Миасского
городского округа.
Объемы и источники - общий объем финансирования мероприятий
финансирования Программы в 2006-2007 годах составит 52 974,3
тыс. рублей, в том числе:
1) за счет средств бюджета округа - 7 745,3 тыс.
рублей,
в том числе:
в 2006 году - 3 670,3 тыс. рублей;
в 2007 году - 4 075,0 тыс. рублей;
2) за счет средств областного бюджета (по
согласованию)
- 15 640,0 тыс. рублей, в том числе:
в 2006 году - 7 396,0 тыс. рублей;
в 2007 году - 8 244,0 тыс. рублей;
3) за счет средств федерального бюджета 29 589,0
тыс. рублей, в том числе:
в 2006 году - 14 023,2 тыс. рублей;
в 2007 году - 15 565,8 тыс. рублей;
1. Оценка сложившейся ситуации
1. В Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 сентября 2005 года N 1320-р обеспечение устойчивого экономического роста страны поставлено в зависимость от образования. Несмотря на ряд позитивных сдвигов, произошедших в системе образования в 2004-2005 годах, в настоящее время сохраняются многочисленные проблемы в модернизации системы образования.
В последние годы финансирование системы образования в Миасском городском округе имеет тенденцию к росту, хотя и не удовлетворяет полностью потребности:
2004 год - 308017,90 тыс. руб.
2005 год - 340612,54 тыс. руб.
2006 год - 415720,6 тыс. руб.
На приобретение спортивного инвентаря для образовательных учреждений из бюджета округа в 2005 году затрачено 2288,7 тыс. руб.
2. Недостаточность бюджетных ассигнований на образование в Миасском городском округе отразилось в негативных последствиях в сфере кадрового обеспечения образования, среди которых: снижение профессиональной мотивации педагогических работников, дополнительная нагрузка на учителей в ущерб основной преподавательской работе и, как следствие, торможение темпов роста качества обучения и воспитания. В целях систематизации финансовых расходов, оптимизации соотношения между нагрузкой педагога и размером оплаты его труда, обеспечения учета специфика педагогической профессии Правительством области поставлена задача внедрения нормативного финансирования образовательных учреждений.
3. Система образования Миасского городского округа обеспечивает доступность образования для различных категорий граждан. Общеобразовательные учреждения округа участвуют в федеральном эксперименте по введению единого государственного экзамена, в программе информатизации системы образования. Постепенно внедряется профильное обучение в старшей школе. Динамика показателей качества образования следующая:
Уровень обученности учащихся школ
(с учетом результатов ЕГЭ) в %%
| Ступени обучения |
Соответствует обяза- тельному минимуму (учатся на "3") |
Выше обязатель- ного минимума (учатся на "4" и "5") |
Ниже обязательного минимума (не успе- вают) |
||||||
| 2003 | 2004 | 2005 | 2003 | 2004 | 2005 | 2003 | 2004 | 2005 | |
| I ступень | 45,5 | 45,2 | 38,3 | 54,6 | 54,6 | 61,8 | 0,3 | 0,2 | 0,1 |
| II ступень |
62,5 | 59,7 | 64,3 | 36,7 | 39,5 | 34,9 | 0,8 | 0,8 | 0,8 |
| III ступень |
64,7 | 57,8 | 61,9 | 34,9 | 42,1 | 37,8 | 0,4 | 0,1 | 0,3 |
В эксперименте по введению ЕГЭ в 2005 году приняло участие 1369 чел. Средний тестовый бал по результатам ЕГЭ выпускниками школ Миасского городского округа выше среднего тестового балла по Челябинской области и Российской Федерации по предметам: русский язык, физика, химия, биология, география, обществознание. Однако отсутствие целевого финансирования на поддержку и развитие инновационной деятельности в системе образования препятствует широкому распространению накопленного передового опыта. В этой связи реализация программных мероприятий по направлению "Поддержка общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы" в значительной степени будет способствовать развитию инновационных процессов в системе образования и повышению качества образования. Дополнительно привлеченные из федерального бюджета средства позволят осуществить переподготовку педагогов, обновить материально-техническую базу и учебное оборудование, обеспечить разработку учебно-методических материалов, обеспечить качество образования и воспитания.
4. Результаты образовательной системы округа обеспечиваются профессиональным педагогическим составом. 10,4 % общего количество учителей имеют высшую квалификационную категорию, 56,6% - первую. В образовательных учреждениях округа работают 830 классных руководителей. Они работают с детьми "трудного" подросткового возраста. Среди учащихся остается высоким риск формирования асоциального поведения: возникновения вредных привычек, бродяжничества, совершения правонарушений. Это требует серьезного педагогического и управленческого внедрения современных воспитательных технологий, применения механизмов социализации, создания систем социально-педагогической поддержки и реабилитации групп риска. Реализация программных мероприятий по направлениям "Поддержка лучших учителей", "Дополнительное вознаграждение за классное руководство" позволит поддержать учителя морально, материально, поднять престиж педагогической деятельности, привлечь в отрасль молодые кадры, распространить в педагогическом сообществе передовой педагогический опыт.
5. Общеобразовательным учреждениям Миасского городского округа предстоит сделать серьезные шаги для завершения компьютеризации, если оснащенность компьютерами составляет по средним (полным) общеобразовательным школам 100%, то по основным общеобразовательным школам - 30%. По состоянию на 1 сентября 2005 года в общеобразовательных школах Миасского городского округа на 1 компьютер приходится 46,8 уч-ся (по области - 45 учащихся, по России - 85). Парк компьютеров, которые используются в компьютерных классах, составляет 372 машины, из которых около одной трети морально и физически устарели и требуют замены. На один учительский компьютер приходится 26 учителей, на один административный компьютер приходится 1,5 представителя администрации.
В рамках проекта "Информатизация системы образования" в округе открыт межшкольный методический центр (далее - ММЦ) в расширенной комплектации. Реализация программных мероприятий по направлению "Информатизация системы образования" года позволит расширить доступность Интернет-технологий для педагогов и обучающихся, развить формы дистанционного обучения, обеспечить систему образования округа новейшими информационными ресурсами.
6. В последние годы начали снижаться достижения в областных предметных олимпиадах, хотя есть победители и призеры, в том числе и всероссийских и международных олимпиад по предметам, спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей. Отсутствие системы раннего выявления и поддержки талантливых детей и молодежи приводит к утрате значительного интеллектуального и творческого потенциала. Реализация программных мероприятий по направлению "Поддержка способной и талантливой молодежи" будет в значительной степени способствовать поддержке и поощрению одаренных детей.
7. Образовательная система округа реализовывала следующие программы:
1) Программа развития образования на 2002-2005 г.г.;
2) Программа "Одаренные дети".
Участвовали в реализации:
1) Областной целевой программы информатизации системы образования Челябинской области на 2000 - 2005 годы;
2) Областной целевой программы развития дошкольного образования в Челябинской области на 2003 - 2005 годы.
2. Основные цели и задачи программы
8. Цель Программы - создание условии для модернизации системы образования и обеспечения его качественности и доступности.
9. Для достижения цели Программы необходимо решить следующие задачи:
1) создание нормативно-правовых, организационных, финансовых условий для развития доступного качественного образования;
2) создание условий для внедрения новых моделей организации, содержания и технологий образовательного процесса;
3) развитие информатизации системы образования;
4) обеспечение совершенствования содержания воспитания в образовательном процессе;
5) осуществление поддержки общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы, лучших учителей, одаренных детей;
6) обеспечение общественного участия в управлении образованием;
7) обеспечение общественного продвижения национального проекта "Образование"
3. Сроки реализации программы
10. Реализация Программы рассчитана на два года.
4. Система программных мероприятий
11. Поддержка общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы.
| N | Мероприятия | Срок | Исполнители |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. | Направить в общеобразовательные учреждения для обсуждения проект документа о порядке и критериях отбора общеобразовательных учреждений для получения премии Президента Российской Федерации лучшим школам. |
2006-2007 | Управление образования |
| 2. | Информирование общеобразовательных учреждений об условиях участия в конкурсе общеобразовательных учреждений для получения премии Президента Российской Федерации лучшим школам. |
2006-2007 | Управление образования |
| 3. | Подготовка распоряжения Главы Администрации Миасского городского округа о составе и порядке работы муниципальной комиссии по отбору лучших учреждений общего образования на присуждение премии Президента Российской Федерации в 2006 году; премии Главы Миасского городского округа. |
2006-2007 | Управление образования |
| 4. | Выдвижение общеобразовательных учреждений на соискание премии Президента Российской Федерации в 2006 г. лучшим школам; премии Главы Миасского городского округа лучшим школам. |
2006-2007 | Общеобразо- вательные учреждения |
| 5. | Подготовка учреждением документов и материалов на соискание премии Президента Российской Федерации в 2006 году лучшим школам. |
2006-2007 | Общеобразо- вательные учреждения |
| 6. | Заседание муниципальной комиссии по отбору учреждений на присуждение премии Президента Российской Федерации; премии Главы Миасского городского округа лучшим школам. |
2006-2007 | Управление образования |
| 7. | Предоставление документов и материалов отобранных на муниципальном уровне учреждений в комиссию Челябинской области. |
2006-2007 | Управление образования |
| 8. | Обеспечение участия в торжественном вручении премии Президента Российской Федерации лучшим школам. |
2006-2007 | Управление образования |
| 9. | Выполнение общеобразовательным учреждением - лауреатом премии Президента государственного контракта по заявленной тематике работы. |
2006-2007 | Общеобразо- вательные учреждения |
| 10. | Контроль за выполнением учреждением - лауреатом государственного контракта по заявленной тематике работы. |
2006-2007 | Минобрнауки области, Управление образования |
| 11. | Проведение учреждением - победителем дней открытых дверей с целью распространения опыта работы. |
2006-2007 | Управление образования |
| 12. | Проведение PR - компаний школами - победителями в средствах массовой информации округа. |
2006-2007 | Общеобразо- вательные учреждения |
| 13. | Подготовка отчетности общеобразовательным учреждением о выполнении государственного контракта по заявленной тематике работы и сдача в Минобрнауки Челябинской области |
2006-2007 | Общеобразо- вательные учреждения |
| 14. | Постепенный переход старшей школы на профильное обучение. |
2006-2007 | Общеобразо- вательные учреждения |
12. Ожидаемые результаты:
1) использование общеобразовательными учреждениями моделей, разработанных школами - победителями конкурса, эффективной организации образовательного процесса;
2) участие гражданских институтов в управлении образованием;
3) улучшение материально-технической базы школ, победителей конкурса;
4) усиление положительного образа школ в глазах общественного мнения.
13. Информатизация образования
| N | Мероприятия | Срок | Исполнители |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. | Разработка плана работы ММЦ | 2006-2007 | ММЦ |
| 2. | Реализация целей и задач функционирования ММЦ | 2006-2007 | ММЦ |
| 3. | Контроль выполнения плана- графика повышения квалификации педагогических работников общеобразовательных учреждений на базе ММЦ в сфере информационно - коммуникативных технологий (далее - ИКТ) |
Поквар- тально |
МГУ "Обра- зование" |
| 4. | Проведение семинара для директоров общеобразовательных учреждений по использованию в учебном процессе информационных технологий на базе школы N 20. |
2006 | Управление образования |
| 5. | Мониторинг технического и кадрового обеспечения изучения предмета "Информатика и ИКТ" в общеобразовательных учреждениях. |
1 раз в полугодие |
Управление образования |
| 6. | Работа городского методического объединения учителей информатики |
2006-2007 | МГУ "Обра- зование" |
| 7. | Пополнение базы данных о реализации общеобразовательными учреждениями сквозного курса информатики |
2006-2007 | Управление образования |
| 8. | Подготовка данных по индикативным показателям "Процент педагогических работников, владеющих информационно-коммуникативными технологиями" и "Процент учащихся 9 кл., владеющих информационно-коммуникативными технологиями" реализации проекта "Образование" в округе |
Поквар- тально |
Управление образования |
| 9. | Отбор общеобразовательных учреждений для подключения их к Интернету |
2006-2007 | Управление образования |
| 10. | Организация приемки поступающего оборудования для подключения общеобразовательных учреждений к Интернету. |
2006-2007 | Управление образования |
| 11. | Проведение работ по подключению к Интернету отобранных общеобразовательных учреждений. |
2006-2007 | Управление образования |
14. Ожидаемые результаты:
1) доступность учебных материалов нового поколения по основным предметам базисного учебного плана;
2) готовность педагогов к использованию компьютеров на учебных занятиях - 22,8 % от общего числа педагогических работников школ Миасского городского округа;
3) наличие программы информатизации каждого общеобразовательного учреждения;
4) модернизация муниципальной методической службы;
5) осуществлена разработка начальных элементов консультационной поддержки педагогов в области применения ИКТ в учебном процессе.
15. Поддержка способной и талантливой молодежи
| N | Мероприятия | Срок | Исполнители |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. | Пополнение базы данных одаренных детей для организации работы с ними в образовательных учреждениях и обоснованного представления к награждению |
2006-2007 | Управление образования |
| 2. | Создание муниципальной комиссии по отбору способной и талантливой молодежи для материальной поддержки |
2006-2007 | Управление образования |
| 3. | Проведение городских предметных олимпиад | 2006-2007 | МГУ "Образование" |
| 4. | Участие в областных предметных олимпиадах | 2006-2007 | МГУ "Образование" |
| 5. | Работа школьных научных обществ учащихся | 2006-2007 | Общеобразова- тельные учреждения |
| 6. | Проведение городской конференции научных обществ учащихся |
2006-2007 | МГУ "Образование" |
| 7. | Участие в областной конференции научных обществ учащихся |
2006-2007 | МГУ "Образование" |
| 8. | Проведение городских спортивных соревнований, участие в региональных и федеральных соревнованиях |
2006-2007 | Управление образования |
| 9. | Проведение бала медалистов и торжественное вручение стипендий Главы округа |
2006-2007 | Управление образования |
| 10. | Торжественное вручение премий Главы округа одаренным детям. |
2006-2007 | Управление образования |
| 11. | Подготовка данных по претендентам на получение гранта и представление их в комиссию Челябинской области |
2006-2007 | Управление образования |
| 12. | Проведение семинара директоров учреждений общего и дополнительного образования по формированию системы работы с одаренными детьми на базе МОУ СОШ N 7. |
2006 | Управление образования |
16. Ожидаемые результаты:
1) наличие базы данных одаренных школьников;
2) активизация деятельности научных обществ учащихся, выраженная количеством проведенных исследований;
3) усиление мотивации учащихся в приобретении качественных знаний, творческом развитии.
17. Поддержка лучших учителей
| N | Мероприятия | Срок | Исполнители |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. | Направить в общеобразовательные учреждения проект документа о порядке и критериях конкурсного отбора учителей, выдвигаемых на получение премии Президента Российской Федерации для обсуждения. |
2006- 2007 |
Управление образования |
| 2. | Информирование учителей об условиях участия в конкурсе на получение лучшими учителями премии Президента Российской Федерации; премии Губернатора Челябинской области. |
2006- 2007 |
Управление образования |
| 3. | Подготовка распоряжения Главы Администрации Миасского городского округа о составе и порядке работы муниципальной комиссии по отбору лучших учителей, выдвигаемых на: А) получение премии Президента Российской Федерации; Б) получение премии Губернатора Челябинской области |
2006- 2007 |
Управление образования |
| 4. | Выдвижение лучших учителей на соискание премии Президента Российской Федерации; премии Губернатора Челябинской области; |
2006- 2007 |
Общеобразова- тельные учреждения |
| 5. | Представление в муниципальную комиссию документов и материалов на соискание премий. |
2006- 2007 |
Общеобразова- тельные учреждения |
| 6. | Выдвижение лучших учителей на соискание премии городского собрания депутатов; Почетной грамоты городского собрания депутатов |
2006- 2007 |
Общеобразова- тельные учреждения |
| 7. | Заседание муниципальной комиссии по отбору учителей - соискателей премий. |
2006- 2007 |
Управление образования |
| 8. | Предоставление документов и материалов отобранных лучших учителей на премию Президента Российской Федерации, премию Губернатора Челябинской области в соответствии с квотой. |
2006- 2007 |
Управление образования |
| 9. | Проведение городского этапа "Учитель года". Материальная поддержка участников по этапам и призеров. |
2006- 2007 |
МГУ "Образование" |
| 10. | Материальная поддержка учителей, подготовивших победителей городского этапа олимпиады |
2006- 2007 |
Управление образования |
| 11. | Материальная поддержка учителей, подготовивших призеров областного этапа олимпиады |
2006- 2007 |
Управление образования |
| 12. | Проведение городского смотра методической работы учителей и материальная поддержка победителей. |
2006- 2007 |
МГУ "Образование" |
| 13. | Обеспечение участия учителей - победителей в торжественных мероприятиях по вручению премии Президента Российской Федерации, премии Губернатора Челябинской области. Главы Миасского городского округа лучшим учителям. |
2006- 2007 |
Управление образования |
| 14. | Участие в областном конкурсе "Учитель года" | 2006- 2007 |
МГУ "Образование" |
| 15. | Выдвижение учителей общеобразовательных школ, педагогов дополнительного образования, работников учреждений дошкольного образования на Премию Губернатора Челябинской области работникам образования |
2006- 2007 |
Образовательные учреждения, Управление образования, городское Собрание депутатов |
| 16. | Выдвижение учителей общеобразовательных школ, педагогов дополнительного образования, работников учреждений дошкольного образования на Премию Законодательного собрания Челябинской области работникам образования |
2006- 2007 |
Образовательные учреждения, Управление образования, городское Собрание депутатов |
| 17. | Выплата за счет средств областного бюджета ежемесячной надбавки в размере 40 процентов к заработной плате молодым специалистам, работающим в образовательных учреждениях округа |
2006- 2007 |
Управление образования |
18. Ожидаемые результаты:
1) рост творческой активности учителей;
2) активизация методической работы как на уровне общеобразовательных учреждений, так и на уровне образовательной системы округа;
3) рост престижа учительского труда;
19. Дополнительное вознаграждение за классное руководство
| N | Мероприятия | Срок | Исполнители |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. | Информирование классных руководителей о постановлении Правительства Российской Федерации об усилении роли классного руководителя в образовательном процессе. |
2006- 2007 |
Общеобразова- тельные учреждения |
| 2. | Рассылка в общеобразовательные учреждения методических рекомендаций по деятельности классных руководителей и классных воспитателей |
2006- 2007 |
Управление образования |
| 3. | Проведение семинара - совещания с заместителями директоров общеобразовательных учреждений по воспитательной работе но изучению методических рекомендаций по деятельности классных руководителей и классных воспитателей. |
2006- 2007 |
Управление образования |
| 4. | Проведения разъяснительной работы среди классных руководителей по порядку осуществления выплат |
2006- 2007 |
Общеобразова- тельные учреждения |
| 5. | Проведение совещаний по вопросам взаимодействия школы с социумом - родителями, сферой культуры, дополнительного образования детей. |
2006- 2007 |
Общеобразова- тельные учреждения |
| 6. | Информирование общественности округа о лучшем опыте работы классных руководителей по вопросам воспитания через СМИ. |
2006- 2007 |
Общеобразова- тельные учреждения |
| 7. | Организация методического объединения классных руководителей в каждой школе. |
2006- 2007 |
Общеобразова- тельные учреждения |
| 8. | Проведение школьных конкурсов на звание лучшего классного руководителя. |
2006- 2007 |
Общеобразова- тельные учреждения |
| 9. | Проведение семинаров - совещаний для классных руководителей в целях изучения и распространения лучшего опыта организации воспитательной работы в классе |
2006- 2007 |
МГУ "Образование" |
| 10. | Создание экспериментальной площадки по реализации вариативных моделей развития воспитания на базе общеобразовательного учреждения |
2007 | Управление образования |
| 11. | Участие общеобразовательных школ в областном конкурсе воспитательных систем. |
2006- 2007 |
Управление образования |
| 12. | Проведение мониторинга потенциала общеобразовательных учреждений по созданию и реализации воспитательных систем. |
2006- 2007 |
Управление образования |
| 13. | Создание базы данных передового опыта развития воспитания в общеобразовательных учреждениях. |
2006- 2007 |
МГУ "Образование" |
| 14. | Дополнительное денежное вознаграждение учителей за классное руководство |
2006- 2007 |
МГУ "Образование" |
20. Ожидаемые результаты:
1) повышение профессиональной компетенции классных руководителей;
2) повышение уровня воспитанности учащихся;
3) рост индивидуальных воздействий классного руководителя на воспитанников;
4) наличие активного взаимодействия всех участников образовательного процесса, интеграция и координация педагогического труда в направлении воспитания;
5) рост общественного интереса к вопросам воспитания.
5. Ресурсное обеспечение программы
21. Источником финансирования мероприятий Программы являются средства федерального, областного бюджетов, а также средства из бюджета округа. Общий объем финансирования Программы на весь период реализации составит 52 974,3 тыс. рублей, в ценах 2005 года (таблицы 1, 2).
тыс.руб. Таблица 1
| Направление расходов |
Сумма финан- сирова ния 2006 г |
в том числе | Сумма финан- сирова ния 2007 |
в том числе | ||
| 1. Поддержка общеобразо- вательных учреждений, активно внедряющих инновацион- ные обра- зовательные программы |
755,0 | 515,0 | эксперимент МОУ "СОШ N 18" |
838,0 | 572 | эксперимент МОУ "СОШ N 18" |
| 200,0 | поддержка лучших школ |
222 | поддержка лучших школ |
|||
| 40,0 | поддержка директоров лучших школ |
44 | поддержка директоров лучших школ |
|||
| 2. Информа- тизация образования |
908,7 | 908,7 | ММЦ | 1010,0 | 625 385 |
информатизация учреждений ММЦ |
| 3. Поддержка способной и талантливой молодежи |
1221,6 | 89,5 | бал медалистов | 1 356 | 99,0 | бал медалистов |
| 269,2 | участие в соревнованиях |
299,0 | участие в соревнованиях |
|||
| 100,0 | олимпиады | 111,0 | олимпиады | |||
| 607,9 | программа "Одаренные дети" |
675,0 | программа "Одаренные дети" |
|||
| 75,0 | поддержка способной и талантливой молодежи |
83,0 | поддержка способной и талантливой молодежи |
|||
| 80,0 | целевой набор в вузы |
89,0 | целевой набор в вузы |
|||
| 4. Поддержка лучших учителей |
668,0 | 213,0 | поддержка участников городского конкурса "Учитель года" |
741,0 | 236,0 | поддержка участников городского конкурса "Учитель года" |
| 120,0 | поддержка учителей за подготовку победителей городских олимпиад |
133,0 | поддержка учителей за подготовку победителей городских олимпиад |
|||
| 120,0 | поддержка учителей за подготовку призеров областных олимпиад |
133,0 | поддержка учителей за подготовку призеров областных олимпиад |
|||
| 115,0 | поддержка учителей победителей городского конкурса методической работы |
128,0 | поддержка учителей победителей городского конкурса методической работы |
|||
| 50,0 | 5 чел * 5,0 т.р. - премия городского собрания |
56,0 | 5 чел * 5,0 т.р. - премия городского собрания |
|||
| 50 чел.*0,5 т.р. - грамоты городского собрания |
50 чел.*0,5 т.р. - грамоты городского собрания |
|||||
| 20 | Учитель года | 22 | Учитель года | |||
| 30 | День учителя | 33 | День учителя | |||
| 5. Допол- нительное вознаграж- дение за классное руководство |
117,0 | 130 | ||||
| Итого | 3670,3 | 4075,0 | ||||
(по согласованию) тыс.руб. Таблица 2
| Направление расходов | Федеральный бюджет |
Областной бюджет |
||||
| 2006 | 2007 | 2006 | 2007 | |||
| Премия Президен- та лучшим учителям |
9 чел. * 100 тыс. руб | 900 | 999 | |||
| Премия Президен- та РФ лучшим школам |
2 школы * 1000,0 тыс.руб | 2000 | 2220 | |||
| Доплаты за классное руковод- ство |
город | 325 классов * 1000 руб * 12 мес.; 8107 уч. * 40 руб. * 12 мес. |
9 832,7 | |||
| село | 35 классов * 1000 руб. * 12 мес.; 703 уч.* 71,43 руб.* 12 мес. |
1 290,5 | ||||
| Всего | 11 123,2 | 12 346,8 | ||||
| Итого федеральный бюджет | 14 023,2 | 15 565,8 | ||||
| Доплата молодым специалистам | 996 | 1100 | ||||
| Премии Губернатора лучшим учителям 8 уч. * 50,0 тыс.руб. |
400,0 | 444,0 | ||||
| Приобретение компьютерной техники | 6000,0 | 6700,0 | ||||
| Итого областной бюджет | 7396,0 8244,0 | |||||
Объем финансирования уточняется по мере поступления информации из Правительства Челябинской области.
6. Организация управления и механизм реализации Программы
22. Заказчиком мероприятий, предусмотренных Программой, является Администрация Миасского городского округа
23. Координатором мероприятий, предусмотренных Программой, является Управление образования Администрации Миасского городского округа.
24. Управление образования Администрации Миасского городского округа осуществляет:
1) координацию реализации Программы;
2) организацию выполнения мероприятий Программы;
4) подготовку информации и отчетов для Собрания депутатов Миасского городского округа, Администрации Миасского городского округа;
5) совершенствование механизма реализации Программы;
6) подготовку предложений по корректировке и развитию Программы;
7) координацию Программы с другими целевыми программами городского округа;
8) контроль за эффективным и целевым использованием средств, выделяемых на реализацию Программы своевременным и в полном объеме выполнением основных мероприятий Программы.
25. Управление образования Администрации Миасского городского округа ежегодно готовит бюджетную заявку на финансирование Программы из бюджета округа на очередной финансовый год, а также уточняет затраты по программным мероприятиям из областного бюджета.
26. Общий контроль за исполнением Программы осуществляют Администрация Миасского городского округа, Собрание депутатов Миасского городского округа.
27. Координатор Программы ежегодно составляет доклад о ходе работы по Программе и в срок до 1 февраля года, следующего за отчетным, направляет доклад в Администрацию Миасского городского округа.
28. Оценка достижения эффективности деятельности по реализации программных мероприятий осуществляется посредством мониторинга на основе индикативных показателей, разработанных Министерством образования и науки Челябинской области.
29. Механизм реализации Программы включает:
1) выполнение программных мероприятий за счет средств всех источников финансирования;
2) подготовку докладов и отчетов о реализации Программы и обсуждение достигнутых результатов;
3) корректировку Программы;
4) уточнение объемов финансирования Программы.
30. Управление образования Администрации Миасского городского округа организует размещение в сети Интернет на городском сайте информацию о ходе реализации Программы, результатах экспертных проверок выполнения программных мероприятий, оценке достижения целевых индикаторов и показателей.
31. При необходимости внесения изменений в Программу Управление образования Администрации Миасского городского округа организует соответствующую работу в порядке, установленном законодательством.
32. Процесс и результаты реализации Программы подлежат широкому освещению в средствах массовой информации.
7. Сетевой план-график реализации Программы в Миасском городском округе
| N п/п |
Мероприятие | Сроки выполнения |
Форма представления результата |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
33. Поддержка общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы
| 1) | Информирование руководителей образовательных учреждений о проекте, создание банка данных по направлениям инновационной образовательной деятельности |
I квартал 2006 г. |
План работы Управления образования по реализации проекта |
| 2) | Информирование руководителей образовательных учреждений о показателях отбора общеобразовательных учреждений и порядке его организации |
I квартал 2006 г. |
Проект проведения конкурса в Миасском городском округе |
| 3) | Информирование об условиях участия в конкурсе общеобразовательных учреждений в СМИ округа; проведение совещаний с руководителями образовательных учреждений |
I квартал 2006 г. |
Заявки на участие в конкурсе от образовательных учреждений; пакет нормативных документов по проекту |
| 4) | Сбор заявок на участие в муниципальном конкурсе; формирование заявки на участие в региональном этапе конкурса |
I квартал 2006 г. |
Результаты конкурса. Заявка на региональный конкурс |
| 5) | Создание экспертного совета (группы) для организации отбора соискателей |
I квартал 2006 г. |
Приказ о порядке проведения конкурса в округе |
| 6) | Консультирование образовательных учреждений по формированию портфолио документов |
I квартал 2006 г. |
Портфолио общеобразовательных школ |
| 7) | Разработка и утверждение нормативных документов для организации конкурсного отбора |
I квартал 2006 г. |
Пакет нормативных документов |
| 8) | Активизация создания общественно- гражданских институтов |
I квартал 2006 г. |
Ходатайства общественных организаций |
| 9) | Формирование конкурсных материалов | I квартал 2006 г. |
Конкурсные документы |
| 10) | Проведение совещаний, консультаций, освещение хода конкурса в СМИ |
I квартал 2006 г. |
Информация в СМИ |
| 11) | Проведение конкурса общеобразовательных учреждений в округе; представление документов для участия в региональном конкурсе |
I квартал 2006 г. |
Приказ по итогам конкурса. Заявка на участие в региональном конкурсе |
| 12) | Анализ участия в региональном конкурсе |
II квартал 2006 г. |
Аналитическая справка |
| 13) | Своевременное информирование образовательных учреждений о сроках заключения контракта |
II квартал 2006 г. |
Выполнение условий государственного контракта |
| 14) | Информация о получении выделенных средств победителям конкурса |
III квартал 2006 г. |
Акт выполнения государственного контракта победителями конкурса |
| 15) | Анализ управленческой деятельности Управления образования |
III квартал 2006 г. |
Анализ управленческой деятельности |
| 16) | Информирование руководителей образовательных учреждений о проекте; создание банка данных по направлениям инновационной деятельности |
IV квартал 2006 г. |
План работы Управления образования по реализации проекта |
| 17) | Информирование руководителей образовательных учреждений о показателях отбора общеобразовательных учреждений и порядке его организации |
IV квартал 2006 г. |
Проект проведения конкурса в округе |
| 18) | Информирование об условиях участия в конкурсе общеобразовательных учреждений в СМИ; проведение совещаний с руководителями образовательных учреждений |
IV квартал 2006 г. |
Заявки на участие в конкурсе от образовательных учреждений. Пакет нормативных документов по проекту |
| 19) | Сбор заявок на участие в муниципальном конкурсе; формирование заявки на участие в региональном этапе конкурса |
I квартал 2007 г. |
Результаты конкурса в округе. Заявка на региональный конкурс |
| 20) | Создание экспертного совета (группы) для организации отбора соискателей |
I квартал 2007 г. |
Приказ о порядке проведения конкурса в округе |
| 21) | Консультирование образовательных учреждений по формированию портфолио документов |
I квартал 2007 г. |
Портфолио общеобразовательных школ |
| 22) | Разработка и утверждение нормативных документов для организации конкурсного отбора в округе |
I квартал 2007 г. |
Пакет нормативных документов |
| 23) | Активизация создания общественно- гражданских институтов |
I квартал 2007 г. |
Ходатайства общественных организаций |
| 24) | Формирование конкурсных материалов | I квартал 2007 г. |
Конкурсные документы |
| 25) | Проведение совещаний, консультаций, освещение хода конкурса в СМИ |
в течение всего периода |
Информация в СМИ |
| 26) | Проведение конкурса общеобразовательных учреждений в округе; представление документов для участия в региональном конкурсе |
I квартал 2007 г. |
Приказ по итогам конкурса. Заявка на участие в региональном конкурсе |
| 27) | Анализ участия в региональном конкурсе |
II квартал 2007 г. |
Аналитическая справка |
| 28) | Своевременное информирование образовательных учреждений о сроках заключения контракта |
II квартал 2007 г. |
Выполнение условий государственного контракта |
| 29) | Информация о получении выделенных средств победителям конкурса |
IV квартал 2007 г. |
Акт выполнения государственного контракта победителями конкурса |
| 30) | Анализ управленческой деятельности Управления образования |
IV квартал 2007 г. |
Анализ управленческой деятельности |
34. Информатизация системы образования
| 1) | Определение порядка реализации направления "Информатизация системы образования" национального проекта "Образование" в Миасском городском округе на основе постановления Правительства Российской Федерации, рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства образования и науки Челябинской области |
I квартал 2006 г. |
План действий Управления образования Администрации Миасского городского округа по реализации направления "Информатизация системы образования" |
| 2) | Подготовка оперативной информации о количестве образовательных учреждений, подключенных к сети Интернет, об уровне оснащенности компьютерной техникой, о качестве ее использования |
I квартал 2006 г. |
Информация о количестве школ в округе, подключенных к сети Интернет, о потребности школ в компьютерных классах |
| 3) | Организация профессионально - педагогического обсуждения требований к электронным образовательным ресурсам |
в течение всего периода |
Информационные материалы о создаваемых электронных образовательных ресурсах |
| 4) | Проведение апробации новых учебных материалов |
в течение всего периода |
Отчеты о ходе эксперимента по апробации новых учебных материалов |
| 5) | Организация профессионально - педагогического обсуждения критериев по отбору общеобразовательных учреждений для подключения их к сети Интернет и поставки оборудования |
I квартал 2006 г. |
Критерии отбора |
| 6) | Поддержка педагогических инициатив, направленных на создание единой информационной образовательной среды в округе, обобщение опыта |
В течение всего периода |
Материалы для информационного сборника |
| 7) | Организация повышения квалификации педагогических работников в сфере ИКТ |
В течение всего периода |
График курсов повышения квалификации |
| 8) | Организация апробации дистанционных программ обучения |
III квартал 2006 г. |
Определение апробационных площадок, приказ Управления образования |
| 9) | Проведение семинара для директоров общеобразовательных учреждений по использованию в учебном процессе информационных технологий на базе школы N 20. |
IV квартал 2006 г. |
Протокол семинара |
| 10) | Подготовка заявки на подключение школ к сети Интернет на основании отбора согласно критериям |
в течение всего периода |
Заявка |
| 11) | Проведение работ по подключению образовательных учреждений к сети Интернет |
по отдельному графику |
Отчеты о подключении |
| 12) | Подготовка информации о выполнении методических рекомендаций по внедрению дистанционных программ обучения |
ежекварталь но |
Аналитические справки |
| 13) | Подготовка аналитической информации в Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство образования и науки Челябинской области по подключению школ к сети Интернет, поставке оборудования |
по мере поступления запросов |
Информационно аналитические материалы |
| 14) | Подготовка заявки на модернизацию устаревшего оборудования в компьютерных классах, установленных в 2001 году |
в течение всего периода |
Отчеты о поставке |
| 15) | Подготовка заявки на приобретение новых компьютерных классов |
в течение всего периода |
Отчеты о поставке |
| 16) | Подготовка заявки на оборудование автоматизированного рабочего места учителей - предметников |
в течение всего периода |
Отчеты о поставке |
| 17) | Построение информационных систем учреждений образования в муниципальном образовании |
в течение всего периода |
Информационно- аналитические материалы |
35. Поддержка способной и талантливой молодежи
| 1) | Определение порядка реализации направления "Поддержка способной и талантливой молодежи" в Челябинской области на основе рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации и постановления Правительства Российской Федерации |
I квартал 2006 г. |
План действий Управления образования Администрации Миасского городского округа по организации и поддержке одаренных детей и талантливой молодежи |
| 2) | Создание муниципальной комиссии по отбору одаренных детей и талантливой молодежи |
I квартал 2006 г. |
Приказ Управления образования по созданию комиссии |
| 3) | Сбор и анализ информации о победителях и лауреатах всероссийских, областных и международных конкурсов способной и талантливой молодежи |
I квартал 2006 г. I квартал 2007 г. |
Муниципальный банк данных способной и талантливой молодежи |
| 4) | Проведение городской конференции научных обществ учащихся Участие в областной конференции |
I квартал 2006 г. I квартал 2007 г. |
Список победителей |
| 5) | Проведение спортивных соревнований в округе, участие в региональных и федеральных соревнованиях |
По плану | Список победителей |
| 6) | Заседание конкурсной комиссии по отбору победителей для вручения грантов Президента Российской Федерации |
I квартал 2006 г. I квартал 2007 г. |
Протокол заседания конкурсной комиссии округа. Направление информации в областную конкурсную комиссию |
| 7) | Проведение бала медалистов и вручение стипендий Главы округа |
II квартал 2006 г. II квартал 2007 г. |
Распоряжение Главы |
| 8) | Вручение грантов и перечисление денежных средств |
IV квартал 2006 г. IV квартал 2007 г. |
Отчет о врученных грантах и перечисленных денежных средствах |
| 9) | Анализ результатов по итогам года | IV квартал 2006 г. IV квартал 2007 г. |
Создание муниципальной базы данных, получивших гранты |
36. Поддержка лучших учителей
| 1) | Определение порядка реализации направления "Поощрение лучших учителей" национального проекта "Образование" в Миасском городском округе на основе постановления Правительства Российской Федерации, рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства образования и науки Челябинской области |
I квартал 2006 г. |
План действий Управления образования Администрации Миасского городского округа по организации поощрения лучших учителей |
| 2) | Организация профессионально- педагогического обсуждения критериев отбора лучших учителей, представленных на сайте Министерства образования и науки Российской Федерации, на совещаниях заместителей глав муниципальных образований, руководителей и специалистов муниципальных органов управления образованием, в СМИ, на Интернет - сайте Министерства образования и науки Челябинской области |
I квартал 2006 г. |
Информационный материал о целях проекта и механизмах его реализации в округе |
| 3) | Формирование конкурсной комиссии округа и определение порядка ее работы |
I квартал 2006 г. I квартал 2007 г. |
Распоряжение Главы Администрации Миасского городского округа |
| 4) | Информирование учительской общественности об условиях участия в конкурсе на премию Президента Российской Федерации |
I квартал 2006 г. I квартал 2007 г. |
Публикации в СМИ, подготовка информации на телевидение, радио, на совещаниях педагогических работников, размещение на городском сайте |
| 5) | Экспертиза поступивших документов и материалов претендентов на премию Президента Российской Федерации из образовательных учреждений и направление их в региональную комиссию |
I квартал 2006 г. I квартал 2007 г. |
Список лучших учителей - победителей конкурса |
| 6) | Размещение в средствах массовой информации результатов выдвижения кандидатов на премию Президента Российской Федерации |
I квартал 2006 г. I квартал 2007 г. |
Публикации в СМИ, выступления на радио, телевидении |
| 7) | Обеспечение своевременного получения денежных поощрений учителями |
II - III кварталы 2006 г. II - III кварталы 2007 г. |
|
| 8) | Выдвижение лучших учителей на соискание премии городского Собрания депутатов; Почетной грамоты городского собрания депутатов |
III квартал 2006 г. III квартал 2007 г. |
Список лучших учителей |
| 9) | Проведение городского этапа "Учитель года". Материальная поддержка участников по этапам и призеров. |
I квартал 2006 г. I квартал 2007 г. |
Положение о конкурсе. Протоколы |
| 10 | Формирование базы данных учителей, подготовивших победителей городского этапа предметных олимпиад. Материальная поддержка учителей, подготовивших победителей городского этапа предметных олимпиад. |
I квартал 2006 г. I квартал 2007 г. |
Список учителей |
| 11) | Проведение городского смотра методической работы учителей и материальная поддержка победителей. |
III квартал 2006 г. III квартал 2007 г. |
Описанный опыт методической работы |
| 12) | Анализ результатов по итогам года | IV квартал 2006 г. IV квартал 2007 г. |
Создание муниципальной базы данных |
37. Дополнительное вознаграждение за классное руководство
| 1) | Определение порядка реализации направления "Дополнительное вознаграждение за классное руководство" в округе на основе постановления Правительства Российской Федерации, рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства образования и науки Челябинской области |
I квартал 2006 г. |
План действий Управления образования Администрации Миасского городского округа по организации дополнительного вознаграждения за классное руководство |
| 2) | Организация профессионально - педагогического обсуждения поддержки классных руководителей, материалов Интернет - сайта Министерства образования и науки Российской Федерации на совещаниях руководителей и педагогов общеобразовательных учреждений, в СМИ |
I квартал 2006 г. |
Информационный материал о целях проекта и механизмах его реализации в Челябинской области и Миасском городском округе |
| 3) | Разработка формы запроса информации от общеобразовательных учреждений о количестве классных руководителей классов с разной наполняемостью |
I квартал 2006 г. |
Единая форма сбора информации о количестве классных руководителей в общеобразовательных школах |
| 4) | Информирование руководителей и педагогов общеобразовательных учреждений об изменениях организации деятельности на основе методических рекомендаций по деятельности классных руководителей |
I квартал 2006 г. |
Изменение уставов школ и должностных инструкций классного руководителя, наличие приказов в образовательных учреждениях о возложении дополнительных обязанностей по организации воспитательной работы |
| 5) | Обобщение информации, поступившей от общеобразовательных учреждений, о количестве классных руководителей классов с разной наполняемостью |
I квартал 2006 г. |
Информация о количестве классных руководителей классов с разной наполняемостью в разрезе общеобразовательных учреждений округа |
| 6) | Организация направления финансовых средств на дополнительную оплату классного руководства в общеобразовательные учреждения |
По мере поступления субвенций в 2006-2007 годах |
Финансовые документы, подтверждающие направление средств в общеобразователь- ные учреждения |
| 7) | Контроль за расходованием финансовых средств, поступивших в общеобразовательные учреждения на дополнительную оплату классного руководства |
ежеквар- тально |
Финансовые отчеты |
| 8) | Контроль за выполнением методических рекомендаций по деятельности классных руководителей в общеобразовательных учреждениях |
ежеквар- тально |
Аналитические справки |
| 9) | Информирование общественности округа о лучшем опыте работы классных руководителей по вопросам воспитания через СМИ. |
ежеквар- тально |
Публикации |
| 10) | Сбор отчетов общеобразовательных учреждений о расходовании финансовых средств, выделенных на дополнительное вознаграждение за классное руководство |
ежеквар- тально |
Финансовые отчеты |
| 11) | Проведение школьных конкурсов на звание лучшего классного руководителя. Материальная поддержка победителей |
II квартал 2006 г. II квартал 2007 г. |
Список победителей. Описанный опыт работы классных руководителей |
| 12) | Проведение семинаров - совещаний для классных руководителей в целях изучения и распространения лучшего опыта организации воспитательной работы в классе |
I-III квартал 2006 г. I-III квартал 2006 г. |
Протоколы семинаров |
| 13) | Создание экспериментальной площадки по реализации вариативных моделей развития воспитания в общеобразовательном учреждении |
IV квартал 2006 г. |
Программа эксперимента |
| 14) | Подготовка аналитической информации в Правительство Челябинской области, Министерство образования и науки Челябинской области по организации дополнительного вознаграждения за классное руководство |
по мере поступления запросов |
Информационно- аналитические материалы |
8. Индикативные показатели эффективности реализации Программы
38. Основные индикативные показатели реализации Программы позволяют адекватно оценить процессы достижения результатов, измерить на основе отобранных критериев результаты развития процессов в динамике, осуществить мониторинг реализации запланированных программных мероприятий на уровне Миасского городского округа.
39. Индикативные показатели эффективности реализации Программы в Миасском городском округе:
показатель 1 - 100 процентов средних общеобразовательных учреждений, подключенных к сети Интернет;
показатель 2 - 72 процента педагогических работников общеобразовательных учреждений, имеющих высшую и первую квалификационные категории;
показатель 3 - 62,6 процента педагогических работников средних общеобразовательных учреждений, освоивших информационно-коммуникационные технологии;
показатель 4 - 33,8 процента девятиклассников общеобразовательных учреждений, освоивших информационно-коммуникационные технологии;
показатель 5 - 34,8 процента общеобразовательных учреждений с высоким качеством результатов обучения и воспитания.
40. Индикативные показатели по годам реализации мероприятий Программы
| N | Программные мероприятия | Индикативные показатели | Единица измере- ния |
Годы | |
| 2006 | 2007 | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1) | Проведение совещаний руководителей и работников системы образования Миасского городского округа по проблемам реализации национального проекта "Образование" |
Количество руководителей и работников системы образования округа, принявших участие в обсуждении проблем реализации приоритетного национального проекта "Образование" |
человек | 1750 | 1750 |
| 2) | Проведение тестирования обучающихся 9-х классов по контролю за уровнем освоения информационно- коммуникационных технологий |
Доля девятиклассников общеобразовательных учреждений, освоивших информационно-коммуника- ционные технологии |
процент | 32,6 | 33,8 |
| 3) | Проведение презентации опыта работы учителей, удостоенных премии Президента Российской Федерации |
Количество учителей, принявших участие в презентации |
человек | 9 | 9 |
| 4) | Проведение предметных олимпиад среди обучающихся общеобразовательных учреждений округа |
Количество обучающихся общеобразовательных учреждений, принявших участие в предметных олимпиадах |
человек | 1040 | 1040 |
| 5) | Реализация областной целевой программы "Развитие дошкольного образования в Челябинской области" на 2006-2010 годы в части касающейся округа |
Охват детей дошкольного возраста дошкольным образованием |
процент | 73,7 | 73,2 |
| 6) | Организация образовательного процесса по индивидуальным планам в общеобразовательных учреждениях |
Доля образовательных учреждений, организующих обучение по индивидуальным планам |
процент | 10 | 25 |
| 7) | Организация профильного обучения в общеобразовательных учреждениях |
Количество образовательных учреждений |
учреж- дение |
11 | 12 |
| 8) | Получение из Министерства образования и науки Челябинской области автоматизированных рабочих мест для учителей |
Доля педагогических работников, использующих новые информационные технологии в организации образовательного процесса |
процент | 25 | 30 |
| 9) | Модернизация компьютеров, приобретенных для сельских общеобразовательных учреждений в 2001 году |
Доля сельских общеобразовательных учреждений, оснащенных современными компьютерными классами |
процент | 50 | 100 |
| 10) | Подключение средних общеобразовательных учреждений к сети Интернет |
Доля средних общеобразовательных учреждений, подключенных к сети Интернет |
процент | 35,7 | 100 |
| 11) | Реализация федерального проекта "Информатизация системы образования" |
Доля педагогических работников, освоивших информационно- коммуникационные технологии |
процент | 22,8 | 62,6 |
| 12) | Создание экспериментальной площадки по реализации вариативных моделей развития воспитания в общеобразовательном учреждении |
Количество экспериментальных площадок |
учреж- дение |
- | 1 |
| 13) | Реализация актуальных моделей организации воспитательного процесса в образовательных учреждениях |
Количество моделей воспитательных систем, прошедших экспертизу в рамках конкурса |
модель воспита- тельных систем |
2 | 2 |
| 14) | Участие в конкурсе моделей воспитательных систем |
||||
| 15) | Проведение мониторинга потенциала общеобразовательных учреждений по созданию и реализации воспитательных систем |
Доля образовательных учреждений, имеющих высокий потенциал для создания и реализации воспитательных систем, включенных в базу данных |
процент | 30 | 35 |
| 16) | Создание базы данных передового опыта развития воспитания в образовательных учреждениях всех типов и видов |
||||
| 17) | Дополнительное денежное вознаграждение учителей за классное руководство |
Количество учителей, получивших дополнительное денежное вознаграждение за классное руководство |
человек | 830 | 810 |
| 18) | Премии Президента Российской Федерации и Губернатора Челябинской области лучшим школам |
Количество образовательных учреждений, получивших премии Президента Российской Федерации и Губернатора Челябинской области |
учреж- дение |
2 | 2 |
| 19) | Проведение конкурса "Учитель года" в округе |
База данных передового опыта победителей конкурса |
человек | 39 | 39 |
| 20) | Участие в областном конкурсе "Учитель года" |
человек | 1 | 1 | |
| 21) | Премии Президента Российской Федерации и Губернатора Челябинской области лучшим учителям |
Количество учителей, получивших поощрение в виде премий Президента Российской Федерации и Губернатора Челябинской области |
человек | 17 | 17 |
| 22) | Премии Губернатора Челябинской области работникам образования округа |
Количество работников образования, получивших поощрение в виде премий Губернатора Челябинской области |
человек | 2 | 2 |
| 23) | Премии Законодательного собрания Челябинской области работникам образования округа |
Количество работников образования, получивших поощрение в виде премий Законодательного собрания Челябинской области |
человек | 2 | 2 |
| 24) | Грамоты Собрания депутатов Миасского городского округа |
Количество работников образования, получивших поощрение в виде грамоты |
человек | 5 | 5 |
| 25) | Премии Собрания депутатов Миасского городского округа |
Количество работников образования, получивших поощрение в виде премий |
человек | 50 | 50 |
| 26) | Выплата ежемесячной надбавки в размере 40 процентов к заработной плате молодым специалистам,работающим в муниципальных образовательных учреждениях |
Количество молодых специалистов, работающих в образовательных учреждениях |
человек | 19 | 20 |
| 27) | Стипендии Главы Миасского городского округа одаренным детям |
Количество детей, имеющих особые достижения в науке, творчестве, спорте |
человек | 30 | 30 |
| 28) | Реализация молодежной политики на территории Миасского городского округа |
Количество детей, охваченных различными формами трудовой занятости в летний период |
человек | 2660 | 2660 |
| Количество молодежи, принявшей участие в летних полевых лагерях |
человек | 56 | 60 | ||
| 29) | Участие детей Миасского городского округа во всероссийских предметных олимпиадах, творческих конкурсах, спортивных соревнованиях |
Количество детей - победителей всероссийских предметных олимпиад, творческих конкурсов, спортивных соревнований |
человек | 52 | 55 |
| 30) | Подготовка специального выпуска газеты "Привет", посвященных теме "Одаренные дети" |
Количество выпусков | выпуск | 1 | 1 |
| 31) | Создание специальной страницы "Одаренные дети" на Интернет- сайте Миасского городского округа |
||||
| 32) | Создание базы данных передового опыта работы образовательных учреждений по работе с одаренными детьми |
Количество образовательных учреждений, передовой педагогический опыт которых обобщен и распространен |
учрежде- ние |
2 | 2 |
| 33) | Организация и проведение мониторинга работы с одаренными детьми и талантливой молодежью, создание банка данных |
||||
| 34) | Участие в летних творческих школах, профильных сменах для одаренных детей на базе детских оздоровительных лагерей |
Количество детей, принявших участие |
человек | 10 | 10 |
| 35) | Участие в областном фестиваля детской прессы "Журналина" |
||||
| 36) | Проведение "прямых телефонных линий", родительских собраний с обсуждением актуальных вопросов развития образования |
Количество рассмотренных обращений, вопросов, просьб граждан |
обраще- ние |
80 | 80 |
| 37) | Размещение в средствах массовой информации материалов о реализации в Миасском городском округе национального проекта "Образование" |
Количество публикаций о реализации приоритетного национального проекта "Образование", размещенных в СМИ |
публика- ция |
6 | 6 |
9. Система мониторинга и контроля за реализацией Программы
41. Поддержка общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы
| N | Мероприятия | Срок | Исполнители |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1) | Создание банка данных по направлениям инновационной деятельности |
01, 12.2006 | Управление образования |
| 2) | Качество подготовки учреждением документов и материалов на соискание премии Президента Российской Федерации в 2007 году; премии Главы Миасского городского округа |
01.2006, 01.2007 |
Управление образования |
| 3) | Своевременность предоставления материалов для рассмотрения муниципальной, региональной комиссией |
02.2006, 02.2007 |
Управление образования |
| 4) | Отношение к новшествам в школе 8, 10 кл. Анкетирование |
03.2006, 2007 |
Управление образования |
| 5) | Своевременность информирования образовательных учреждений о сроках заключения контракта |
04-05.2006 | Управление образования |
| 6) | Удовлетворенность учащихся школьной жизнью. 10-11 кл. Анкетирование |
04.2006, 04.2007 |
Управление образования |
| 7) | Реализация программно - целевого принципа управления воспитанием в учреждении |
04.2006 | Управление образования |
| 8) | Определение качества методической работы в школе. Анкетирование |
04-05.2006, 04-05.2007 |
Управление образования |
| 9) | Контроль за выполнением учреждением - лауреатом государственного контракта по заявленной тематике работы. |
05-11.2006, 2007 |
Управление образования |
| 10) | Проведение учреждением - победителем дней открытых дверей с целью распространения опыта работы. |
По плану | Управление образования |
| 11) | Подготовка данных по индикативному показателю "Количество общеобразовательных учреждений с высоким качеством результатов обучения и воспитания" по городскому округу. |
Покварталь но |
Управление образования |
| 12) | Отношение родителей к школе. Четные классы Анкетирование |
2-ноябрь 4-декабрь 6-январь 8-февраль 10-март, 2006, 2007 |
Управление образования |
| 13) | Управление качеством образования в школе | 11.2006 | Управление образования |
| 14) | Подготовка отчетности общеобразовательным учреждением о выполнении государственного контракта по заявленной тематике работы и сдача в Минобрнауки Челябинской области |
11-12.2006, 2007 |
Управление образования |
42. Информатизация образования
| N | Мероприятия | Срок | Исполнители |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1) | Контроль выполнения плана - графика повышения квалификации педагогических работников общеобразовательных учреждений на базе ММЦ в сфере ИКТ - компетентности. |
Поквар- тально |
Управление образования |
| 2) | Мониторинг технического и кадрового обеспечения изучения предмета "Информатика и ИКТ" в общеобразовательных учреждениях. |
1 раз в полуго- дие |
Управление образования |
| 3) | Использование в образовательных целях компьютерной техники |
04.2006 | Управление образования |
| 4) | Тестирования обучающихся 9-х классов по контролю за уровнем освоения информационно- коммуникационных технологий |
05.2006, 05.2007 |
Управление образования |
| 5) | Пополнение базы данных о реализации общеобразовательными учреждениями сквозного курса информатики |
09.2006 | Управление образования |
| 6) | Подготовка данных по индикативному показателю "Число учащихся 9 кл., владеющих информационно-коммуникативными технологиями" по Миасскому городскому округу. |
Поквар- тально |
Управление образования |
| 7) | Мониторинг подключения общеобразовательных учреждений к Интернету |
Поквар- тально |
Управление образования |
43. Поддержка способной и талантливой молодежи
| N | Мероприятия | Срок | Исполнители |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1) | Пополнение базы данных одаренных детей | 01-03.2006, 2007 |
Управление образования |
| 2) | Мониторинг участия учащихся в конференции научных обществ округа |
01-02.2006, 2007 |
Управление образования |
| 3) | Мониторинг участия в областных предметных олимпиадах |
01-04.2006, 2007 |
Управление образования |
| 4) | Мониторинг работы школьных научных обществ учащихся |
09.2006, 2007 |
Управление образования |
| 5) | Уровень умственного развития учащихся 8, 9 кл. Компьютерное тестирование ШТУР |
10.2006- 02.2007 |
Управление образования |
| 6) | Мониторинг участия учащихся в предметных олимпиадах округа |
12.2006 11-12.2007 |
Управление образования |
| 7) | Мониторинг участия учащихся в спортивных соревнований округа, участия в региональных и федеральных соревнованиях |
По плану | Управление образования |
44. Поддержка лучших учителей
| N | Мероприятия | Срок | Исполнители |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1) | Создание банка данных лучших учителей | 01, 12.2006 | МГУ "Образование" |
| 2) | Качество подготовки учреждением документов и материалов на соискание премии Президента Российской Федерации в 2007 году |
01.2006, 01.2007 |
Управление образования |
| 3) | Своевременность предоставления материалов для рассмотрения муниципальной, региональной комиссией |
02.2006, 02.2007 |
Управление образования |
| 4) | Мониторинг участия учителей в городском этапе "Учитель года" |
01-02.2006 | МГУ "Образование" |
| 5) | Уровень усвоения знаний по предметам. Итоги срезов по основным содержательным линиям |
01, 04, 06, 11.2006, 2007 |
МГУ "Образование" |
| 6), | Стимулирование качественной работы учителя. Анкетирование |
03-04.2006, 03-04.2007 |
МГУ "Образование" |
| 7) | Сформированность общеучебных умений и навыков: а) умение составлять план научной статьи небольшого произведения. Итоги контрольных срезов |
04, 10, 11.2006, 2007 |
МГУ "Образование" |
| 8) | Мониторинг уровня подготовки и развития учащихся выпускных классов начальной школы (русский, математика, чтение про себя, составление плана) |
04.2006 | МГУ "Образование" |
| 9) | Квалификационное поле по городскому округу |
01, 09.2006 01, 09.2007 |
МГУ "Образование" |
| 10) | Результаты профессиональной деятельности педагогов. Данные о ходе аттестации в выпускных классах |
06.2006, 06.2007 |
Управление образования |
| 11) | Потребности и намерения в профессиональном совершенствовании учителей. Заявки ОУ о курсовой подготовке и аттестации |
09-10.2006 09-10.2006 |
МГУ "Образование" |
| 12) | Сформированность профессионально- педагогических умений у педагогов. Анкетирование |
10-12.2006, 10-12.2007 |
МГУ "Образование" |
45. Дополнительное вознаграждение за классное руководство
| N | Мероприятия | Срок | Исполнители |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1) | Мониторинг школьных конкурсов на звание лучшего классного руководителя |
04-05.2006 | Управление образования |
| 2) | Соотношение намерений учащихся, проявившихся в профессиональном самоопределении, с осуществившейся (осуществляющейся) профессиональной подготовкой (с профессиональным образованием) |
06, 09.2006, 2007 |
Управление образования |
| 3) | Изменения в отношении к образовательной деятельности, произошедшие за годы профессиональной деятельности. Анализ данных ОУ по отчетам (Год ХХХХ - 10) |
02.2006, 2007 |
Управление образования |
| 4) | Система работы школы по профилактике асоциальных явлений |
03.2006 | Управление образования |
| 5) | Проведение мониторинга потенциала общеобразовательных учреждений по созданию и реализации воспитательных систем |
02-06.2006, 2007 |
Управление образования |
| 6) | Эффективность управления деятельностью классных руководителей в условиях реализации национального проекта "Образование" |
11.2006 | Управление образования |
| 7) | Организация работы школы с семьей | 11.2006 | Управление образования |
|
<< Назад |
||
|
Содержание Решение Собрания депутатов Миасского городского округа третьего созыва от 20 января 2006 г. N 4 "Об утверждении муниципальной... |