Приложение 2. Порядок конкурсного отбора лучших учителей общеобразовательных учреждений Республики Мордовия, выдвигаемых на присуждение премии Главы Республики Мордовия

Приложение 2

к постановлению Правительства

Республики Мордовия

от 17 августа 2006 г. N 370

Порядок
конкурсного отбора лучших учителей общеобразовательных
учреждений Республики Мордовия, выдвигаемых на присуждение
премии Главы Республики Мордовия

1. Общие положения

1. Настоящий Порядок определяет процедуру проведения и критерии конкурсного отбора лучших учителей общеобразовательных учреждений Республики Мордовия (далее - конкурс лучших учителей), выдвигаемых на присуждение премии Главы Республики Мордовия.

2. Премии распределяются по итогам конкурса лучших учителей следующим образом:

12 премий - лучшим учителям общеобразовательных учреждений, функционирующих в городах Саранск, Ардатов, Инсар, Ковылкино, Краснослободск, Рузаевка, Темников;

13 премий - лучшим учителям общеобразовательных учреждений, функционирующих в иных населенных пунктах.

3. Совет при Правительстве Республики Мордовия по реализации приоритетного национального проекта в сфере образования (далее - Совет) создает республиканскую конкурсную комиссию по отбору лучших учителей (далее - конкурсная комиссия).

2. Участники конкурса

4. Участниками конкурса лучших учителей могут быть учителя со стажем педагогической работы не менее 3-х лет, основным местом работы которых является общеобразовательное учреждение.

5. Лица, осуществляющие в общеобразовательных учреждениях административные или организационные функции, права на участие в конкурсе не имеют.

6. Лица, победившие в федеральном конкурсе на получение денежного поощрения лучших учителей, права на участие в республиканском конкурсе лучших учителей, выдвигаемых на присуждение премии Главы Республики Мордовия, в текущем году не имеют.

3. Критерии конкурсного отбора

7. Критериями конкурсного отбора лучших учителей являются:

позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года;

позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам;

позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя;

использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе;

обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и (или) республиканском уровне (мастер-классы, семинары, конференции, круглые столы и др.);

участие в муниципальных, республиканских и федеральных профессиональных конкурсах;

повышение квалификации и профессиональная переподготовка.

4. Порядок проведения конкурса

8. Выдвижение учителей, указанных в пункте 4 настоящего Порядка, на участие в конкурсе производится с их согласия:

органами самоуправления (советом общеобразовательного учреждения, попечительским советом, управляющим советом или др.), обеспечивающими государственно-общественный характер управления общеобразовательным учреждением;

профессиональной педагогической ассоциацией или объединением, созданными в установленном порядке (предметные методические объединения, ассоциации по образовательным технологиям, профессиональные союзы или др.) (далее - заявители).

9. Конкурсная комиссия проводит регистрацию представлений заявителей для участия в конкурсе на основании следующих документов:

копии диплома о профессиональном образовании, заверенной руководителем общеобразовательного учреждения;

выписки из трудовой книжки, заверенной руководителем общеобразовательного учреждения;

копии тарификационного листа или выписки из приказа, подтверждающей объем учебной нагрузки в текущем учебном году, заверенной руководителем общеобразовательного учреждения;

ходатайства профессионального сообщества учителей - предметников муниципального и (или) республиканского уровня;

аналит