Постановление Администрации Чамзинского муниципального района Республики Мордовия от 12 апреля 2010 г. N 235 "Об утверждении Положения о распределении централизованного фонда стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений" (с изменениями и дополнениями) (утратило силу)

Постановление Администрации Чамзинского
муниципального района Республики Мордовия
от 12 апреля 2010 г. N 235
"Об утверждении Положения о распределении централизованного фонда
стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений"

С изменениями и дополнениями от:

11 марта, 17 октября 2011 г., 20 ноября 2012 г., 15 августа 2013 г.

ГАРАНТ:

Постановлением Администрации Чамзинского муниципального района Республики Мордовия от 6 февраля 2014 г. N 121 настоящее постановление признано утратившим силу с 1 января 2014 г.

В целях усиления материальной заинтересованности руководителей общеобразовательных учреждений и в соответствии с Примерным положением об оплате труда работников образования в Чамзинском муниципальном районе от 28.08.2009 г. N 608, администрация Чамзинского муниципального района постановляет:

1. Утвердить прилагаемое Положение "Об утверждении Положения о распределении централизованного фонда стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений".

2. Настоящее Постановление вступает в силу со дня его опубликования.

Глава администрации Чамзинского муниципального района

Г.С. Лобанов

Положение
о распределении централизованного фонда стимулирования
руководителей общеобразовательных учреждений
(утв. Постановлением Главы администрации Чамзинского муниципального района
от 12 апреля 2010 г. N 235)

С изменениями и дополнениями от:

11 марта, 17 октября 2011 г., 20 ноября 2012 г., 15 августа 2013 г.

1. Общие положения

1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Примерным положением об оплате труда работников образования в Чамзинском муниципальном районе в новой редакции от 28.08.2009 г. N 608 и в целях усиления материальной заинтересованности руководителей общеобразовательных учреждений в зависимости от результатов труда, повышения качества работы, развития творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей.

2. Премирование руководителей общеобразовательных учреждений производится из средств централизованного фонда стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений, сформированного учредителем.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Чамзинского муниципального района Республики Мордовия от 11 марта 2011 г. N 129 раздел 1 настоящего Положения дополнено пунктом 3

3. Руководителям общеобразовательных учреждений устанавливаются следующие виды выплат стимулирующего характера:

- премия по итогам работы за месяц;

- премия за результативность и эффективность работы.

Премия по итогам работы за месяц устанавливается в процентном отношении при условии выполнения показателей оценки деятельности по итогам работы руководителя учреждения.

Премия за результативность и эффективность работы выплачивается руководителю единовременно ежеквартально в процентном отношении за особый режим работы, непосредственное участие в реализации целевых программ, выполнение особо важных заданий и поручений, организацию безопасных условий труда участников образовательного процесса, степень участия обучающихся в мероприятиях различного уровня.

Источником финансирования премии за результативность и эффективность работы является экономия, сложившаяся за счет временной нетрудоспособности руководителя учреждения, от премиальных выплат по итогам работы руководителя учреждения за месяц, средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Чамзинского муниципального района Республики Мордовия от 15 августа 2013 г. N 839 раздел 2 настоящего Положения изложен в новой редакции, вступающей в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющей свое действие на правоотношения, возникшие 1 августа 2013 г.

См. текст раздела в предыдущей редакции

2.1. Основные показатели результативности работы руководителей муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений Чамзинского муниципального района

2.1.1. На период учебного процесса

N п/п	критерии эффективности		показатели критериев	количество баллов по каждому показателю критериев	максим. количество баллов по показателю
1	Обеспечение высокого качества обучения и воспитания	1.1	Сравнительная результативность качества образования на уровне муниципального образования (средний балл по предмету учащихся, сдавших единый государственный экзамен (обязательный предмет), в сравнении с тем же показателем, усредненным по ОУ муниципального образования)	выше среднего показателя - 2 балла	2
		1.2	Успешность государственной (итоговой) аттестации обучающихся в 9, 11 классах	уровень обученности учащихся по предметам: 100% - 3 балла; 95 - 99% - 2 балла; 91 - 94% - 1 балл	3
		1.3	Результаты мониторинга (срезовые контрольные работы, тестирование и др.)	уровень обученности: 85 - 100% - 3 балла; 75 - 84% - 2 балла; 65 - 74% - 1 балл	3
2	Доступность обучения (учения) за счет разнообразных форм, в том числе дистанционного сопровождения образовательного процесса	2.1	Наличие дистанционного сопровождения образовательного процесса (ведение "электронного дневника", форума учителя и др.)	за выполнение показателя - 1 балл	1
3	Внедрение современных образовательных технологий	3.1	Наличие локальной сети Интернет	локальная сеть имеется - 1 балл;	1
		3.2	Использование компьютерного класса и мультимедийной техники (интерактивной доски и др.)	используются систематически - 1 балл;	1
4	Инновационная деятельность	4.1.	Работа в режиме экспериментальной площадки	муниципальный уровень - 1 балл, республиканский уровень - 2 балла, российский - 3 балла	3
		4.2.	Создание условий для тиражирования педагогического опыта (наличие школьного сайта, публикаций, проведение и выступление на семинарах, вебинарах и др.)	1 мероприятие - 1 балл 2 мероприятия - 2 балла 3 мероприятия и более - 3 балла	3
5	Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, педагогов	5.1	Высокий охват качественным питанием	от 70% до 90% учащихся - 3 балл, более 90% - 4 балла	4
		5.2.	Высокие результаты профилактической работы по предупреждению школьного травматизма	отсутствие школьного травматизма - 1 балл;	1
		5.3	Применение в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий (физкультминутки, смена видов работы на уроке, дифференциация заданий по категориям учащихся и др.)	проведение тематического мероприятия - 1 балл; систематическое применение данных технологий - 1 балла;	2
6	Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса	6.1.	Обеспечение требований пожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм, правил по охране труда	отсутствие предписаний инспектирующих органов по результатам проверок - 1 балл	1
		6.2.	Обеспечение проведения мероприятий и принятие мер по антитеррористической защите образовательного учреждения	систематическое проведение мероприятий по антитеррористической защите ОУ - 1 балл	1
		6.3.	Надлежащее содержание здания и прилегающей территории, проведение мероприятий, способствующих безопасности эксплуатации здания.	выполнение показателя - 1 балл	1
		6.4.	Работа по содержанию и развитию имущественного комплекса	отношение объема средств из всех источников, направленных в отчетном периоде на увеличение стоимости основных средств, к остаточной стоимости основных средств на начало периода - свыше 2% - 2 балла	2
	Состояние внеурочной деятельности	7.1	Участие учащихся в различных по виду олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и т. д. (очно и заочный уровень)	всероссийский уровень - 4 балла; республиканский уровень - 3 балла; муниципальный уровень - 2 балла	5
		7.2	Достижения учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах, смотрах, конференциях, спортивных соревнованиях и др. (очно и заочный уровень)	всероссийский уровень; 7 баллов - победитель; 6 баллов - призер; республиканский уровень; 5 баллов - победитель; 4 балла - призер; муниципальный уровень; 3 балла - победитель; 2 балла - призер; (расчет - за каждого участника)	10
		7.3.	Высокий охват обучающихся дополнительным образованием.	от 60% до 80% - 1 балл; более 80% - 2 балла	2
		7.4.	Высокий результат работы по профилактике и предупреждению преступлений и правонарушений, безнадзорности несовершеннолетних	проведение мероприятия - 1 балл; снижение уровня правонарушений - 1 балл; отсутствие правонарушений - 2 балла	3
		7.5.	Высокий уровень патриотической и краеведческой работы	проведение мероприятия - 1 балл наличие: уголков по краеведению (боевой славы) - 1 балл; паспортизированного музея - 2 балла; поисковых отрядов, экспедиций и др. - 2 балла	6
8	Эффективность управленческой деятельности	8.1.	Наличие в ОУ действующей программы развития	наличие программы - 1 балл; ежемесячная информация о реализации программы на сайте ОУ - 1 балл	2
		8.2.	Размещение публичного доклада о деятельности образовательного учреждения в средствах СМИ, на школьном сайте и др.	публичный доклад размещен на сайте ОУ - 2 балла	2
		8.3.	Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций, уровень их решения.	жалобы отсутствуют - 1 балл	1
		8.4.	Высокий уровень удовлетворенности родителей (законных представителей) обучающихся качеством и доступностью образовательной услуги	70 - 80% (от общего числа опрошенных) - 1 балл; более 80% - 2 балла	2
9	Работа с кадрами	9.1	Повышение квалификации	доля педработников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации 90% - 95% - 2 балла; 95% - 100% - 3 балла	3
		9.2	Аттестация педагогических кадров	доля педработников, успешно прошедших аттестацию 90% - 95% - 1 балл; 95% - 100% - 2 балла	2
		9.3	Соблюдение установленных ежемесячных значений показателей соотношения средней заработной платы отдельных категорий работников учреждения со средней заработной в Республике Мордовия		15
10	Экономия бюджетных средств по оплате коммунальных услуг	10.1	Обеспечение экономии потребления коммунальных ресурсов в натуральных показателях по учреждению не менее 3% от доведенных лимитов (по приборам учета) Теплоресурсов или природного газа Электроэнергии воды	Наличие экономии - 5 баллов 5 баллов 5 баллов	15
		10.2	Отсутствие свыше двух месяцев задолженности за жилищно-коммунальные услуги у работников учреждения, проживающих в многоквартирных домах.	Отсутствие задолженности - 3 балла	3
	Итого:			100 баллов
Показатели депремирования:
1	Охват детей начальной ступени обучения 2-разовым горячим питанием менее 100%.			20 баллов
2	Замечания контролирующих органов по выполнению отдельных поручений.			15 баллов
3	Наличие просроченной кредиторской задолженности учреждения.			15 баллов
4	Ненадлежащая исполнительская дисциплина.			15 баллов
5	Ненадлежащее решение вопросов по обоснованным обращениям родителей (законных представителей) по поводу конфликтных ситуаций.			15 баллов
6	Наличие динамики роста количества преступлений и правонарушений, совершенных учащимися.			20 баллов
	Итого:			100 баллов

2.1.2. На период летних каникул

1.	Организация работы по оздоровлению детей и летней трудовой деятельности.	15 баллов
2.	Надлежащее содержание территории школьных участков МБОУ.	15 баллов
3.	Проведение мероприятий по проведению ремонтных работ здания МБОУ.	20 баллов
4.	Проведение мероприятий по подготовке здания к новому учебному году.	15 баллов
5.	Проведение мероприятий по оснащению МБОУ необходимой мебелью, оборудованием, инвентарем.	10 баллов
6.	Доля выпускников 9 - 11 классов, продолживших обучение в учреждениях среднего профессионального и высшего образования РМ по приоритетным специальностям от общего количества выпускников по итогам календарного года	до 10% - 5 баллов более 10% - 10 баллов
7	Соблюдение установленных ежемесячных значений показателей соотношения средней заработной платы отдельных категорий работников учреждения со средней заработной в Республике Мордовия	15 баллов
	Итого:	100 баллов

3. Порядок стимулирования

1. Распределение централизованного фонда стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений осуществляется ежемесячно комиссией по премированию, образованной органом местного самоуправления.

2. Руководители общеобразовательных учреждений представляют в комиссию аналитическую информацию о показателях деятельности учреждения, являющуюся основанием для премирования руководителя.

3. Комиссия рассматривает представленную аналитическую справку и сравнивает с деятельностью общеобразовательного учреждения. Руководители имеют право присутствовать на заседании комиссии, давать необходимые пояснения.

4. Комиссия принимает решение о премировании руководителей при условии присутствия не менее половины членов комиссии. Решение комиссии оформляется протоколом. На основании протокола органом местного самоуправления издается распоряжение о премировании руководителя.