Постановлением Администрации Рузаевского муниципального района Республики Мордовия от 14 февраля 2014 г. N 211 в название настоящего постановления внесены изменения
Постановление Администрации Рузаевского муниципального района
Республики Мордовия
от 11 апреля 2011 г. N 453
"Об утверждении муниципальной программы развития образования в Рузаевском муниципальном районе на 2011 - 2015 годы"
14 февраля, 15 апреля 2014 г.
На основании Постановления Правительства Республики Мордовия "Об утверждении Республиканской целевой программы развития образования в Республике Мордовия на 20011 - 2015 годы" от 27.12.2010 года N 519, в целях реализации приоритетных направлений развития образовательной системы Рузаевского муниципального района постановляю:
Постановлением Администрации Рузаевского муниципального района Республики Мордовия от 14 февраля 2014 г. N 211 в пункт 1 настоящего постановления внесены изменения
1. Утвердить прилагаемую муниципальную программу развития образования в Рузаевском муниципальном районе на 2011 - 2015 годы (далее - Программа).
2. Финансовому управлению администрации Рузаевского муниципального района при формировании бюджета Рузаевского муниципального района на соответствующие годы включать Программу в перечень муниципальных программ, подлежащих финансированию за счет средств бюджета Рузаевского муниципального района, и ежегодно уточнять объем ассигнований на ее реализацию.
3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы администрации по социальным вопросам Самаевскую Н.Е.
4. Настоящее постановление вступает в силу со дня подписания.
Глава администрации |
Н.В. Иняткина |
Постановлением Администрации Рузаевского муниципального района Республики Мордовия от 14 февраля 2014 г. N 211 в название настоящей Программы внесены изменения
Муниципальная программа
развития образования в Рузаевском муниципальном районе на 2011 - 2015 годы
(утв. постановлением Главы Рузаевского муниципального района
от 11 апреля 2011 г. N 453)
14 февраля, 15 апреля 2014 г.
По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. После слов "постановлением Главы" пропущено слово "Администрации"
Постановлением Администрации Рузаевского муниципального района Республики Мордовия от 14 февраля 2014 г. N 211 в паспорт настоящей Программы внесены изменения
Паспорт
муниципальной целевой программы развития образования в Рузаевском муниципальном районе на 2011 - 2015 годы
Наименование программы |
Муниципальная программа развития образования в Рузаевском муниципальном районе на 2011 - 2015 годы |
Основание для разработки Программы |
Приоритетный национальный проект "Образование"; Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа"; Постановление Главы Рузаевского муниципального района от N |
Государственный заказчик Программы |
Администрация Рузаевского муниципального района. |
Основной разработчик Программы |
Управление образования Администрации Рузаевского муниципального района. |
Цели и задачи Программы |
Цели: создание оптимальных условий для воспитания и обучения здорового и образованного гражданина Рузаевского муниципального района; обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям социально ориентированного инновационного развития Рузаевского муниципального района, повышение роли образования в социальной консолидации общества. Задачи: модернизация образования как института социального развития; развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг; сохранение здоровья детей, охрана прав детей; совершенствование системы финансирования муниципальных учреждений, подведомственных Управлению образования Администрации Рузаевского муниципального района, на основе муниципальных заданий на оказание муниципальных услуг; формирование активной жизненной и профессиональной позиции обучающихся, навыков построения профессиональной карьеры; обновление содержания образования на муниципальном уровне; создание комфортной среды для ребенка в муниципальном образовательном учреждении; поддержка и развитие профессионализма педагогов; формирование инновационного характера кадровой политики и системы управления муниципальными образовательными учреждениями; создание условий для перехода муниципальных образовательных учреждений к финансово-экономической самостоятельности; обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их трудовой и учебной деятельности; развитие и совершенствование материально-технической базы муниципальных образовательных учреждений средствами программно-целевого финансирования. |
Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы |
целевыми индикаторами Программы являются: уровень доступности образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от места жительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья; уровень соответствия образования современным стандартам. Основные показатели Программы, отражающие ход ее реализации: удельный вес численности детей, охваченных дошкольным образованием; удельный вес педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; доля педагогических работников, применяющих инновационные образовательные технологии в процессе обучения и воспитания учащихся; доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому в дистанционной форме; доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье); доля учащихся, занимающихся по программам углубленного изучения предметов; доля школьников, охваченных дополнительным образованием; удельный вес количества обучающихся, прошедших независимую оценку академических достижений, компетенций и способностей; доля выпускников общеобразовательных учреждений, поступающих в учреждения начального профессионального и среднего профессионального образования; удельный вес выпускников начального профессионального образования, обученных на основе договоров с работодателями; доля трудоустройства выпускников учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования; доля учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, охваченных независимой системой оценки качества образования |
Сроки и этапы реализации Программы |
Программа рассчитана на 2011 - 2015 годы и реализуется в три этапа. На первом этапе (2011 - 2012 годы) будут реализованы мероприятия, направленные на развитие и внедрение результатов Программы развития образования, создание новых моделей и технологий развития образования по различным направлениям, апробацию и экспериментальное внедрение результатов. На данном этапе будут осуществлены также мероприятия, направленные на завершение строительства и реконструкции объектов образования. На втором этапе (2013 - 2014 годы) предполагается провести мероприятия по доработке моделей и технологий развития образования с учетом результатов первого этапа по различным направлениям. На третьем этапе (2015 год) предусмотрена реализация мероприятий, направленных в основном на практическое внедрение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах Программы |
Перечень подпрограмм |
подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования в Республике Мордовия" на 2011 - 2015 годы; подпрограмма "Развитие общего образования в Республике Мордовия" на 2011 - 2015 годы; подпрограмма "Одаренные дети" на 2011 - 2015 годы; подпрограмма "Дети и семья" на 2011 - 2015 годы; подпрограмма "Здоровое поколение" на 2011 - 2015 годы. |
Объемы и источники финансирования Программы |
общий объем средств муниципального бюджета и бюджетов всех уровней на реализацию Программы составляет 441745,95 тыс. руб., в том числе по годам: 2011 год - 171231,66 тыс. руб.; 2012 год - 44195,84 тыс. руб.; 2013 год - 116399,61 тыс. руб.; 2014 год - 76296,86 тыс. руб.; 2015 год - 33621,98 тыс. рублей. Указанный объем носит прогнозный характер и подлежит уточнению в установленном порядке при формировании бюджетов всех уровней |
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности |
Реализация мероприятий Программы позволит обеспечить достижение следующих социально-экономических эффектов: обеспечение инновационного характера функционирования базового образования; создание современных моделей образования, обновление сети образовательных учреждений; создание и внедрение новых образовательных программ на всех уровнях образования и для различных категорий граждан; взаимодействие и интеграция учреждений дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждений и детско-юношеских общественных объединений по реализации требований федерального государственного образовательного стандарта; создание условий для развития школьной инфраструктуры, обеспечивающей обучение школьников в современных условиях; внедрение и эффективное использование в системе образования новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения для различных категорий граждан; внедрение процедур независимой оценки учреждений и процессов системы образования; создание ресурсов и программ для талантливой молодежи и одаренных детей; внедрение электронного мониторинга в системе образования; совершенствование специального образования и охрана прав детства; внедрение и поддержка механизмов и моделей хозяйственной самостоятельности учреждений; расширение общественного участия в управлении образованием |
Система организации управления и контроль за исполнением Программы |
Контроль за ходом выполнения программы осуществляет Совет депутатов Рузаевского муниципального района и Администрация Рузаевского муниципального района. Управление программой осуществляет Управление образования Администрации Рузаевского муниципального района. Механизм взаимодействия между сферами развития в ходе реализации Программы осуществляется на основе договорных отношений, совместной проектной и программной деятельности. Исполнители мероприятий программы представляют в администрацию Рузаевского муниципального района отчеты об их выполнении и использовании выделенных средств два раза в год (за 1 полугодие и календарный год). Администрация Рузаевского муниципального района ежегодно представляет отчет о реализации программы в отчетном финансовом году на сессию Совета депутатов Рузаевского муниципального района. |
Постановлением Администрации Рузаевского муниципального района Республики Мордовия от 14 февраля 2014 г. N 211 в раздел 1 настоящей Программы внесены изменения
Раздел 1. Анализ развития системы образования Рузаевского муниципального района на текущий момент
Рузаевский муниципальный район - один из крупнейших в Республике Мордовия, образовательная система которого объединяет 51 образовательное учреждение. Из них: 18 средних школ, гимназия, лицей, 3 основных, 1 вечерняя школа, 24 дошкольных образовательных учреждения, 3 учреждения дополнительного образования детей.
Неотъемлемой частью инфраструктуры образования является 1 негосударственное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 114 ОАО РЖД".
Научно-методическое сопровождение муниципальной образовательной системы осуществляет муниципальное учреждение "Информационно-методический центр".
Муниципальная система образования успешно обеспечивает внешние и внутренние связи, включая партнерские отношения:
- в рамках района: с Советом депутатов Рузаевского муниципального района, Комитетом по делам молодежи, Управлением культуры, Управлением социальной защиты населения, Центром занятости населения.
- вне района: с Академией повышения квалификации и переподготовки работников образования РФ, Министерством образования Республики Мордовия, Управлением образования г. Лениногорска, Мордовским республиканским институтом образования, а также с ВУЗами Республики Мордовия.
В настоящее время сеть муниципальных дошкольных образовательных учреждений Рузаевского муниципального района в возрасте от 1 года 6 месяцев до 7 лет состоит из муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Радуга" комбинированного вида", в состав которого входят 15 структурных подразделений, 9 сельских детских садов, негосударственный детский сад ОАО "РЖД" и 8 групп кратковременного пребывания детей в школах.
Общее количество воспитанников детских садов Рузаевского муниципального района составило 2376 человек, а в ГКП - 78 детей, всего детей дошкольного возраста в Рузаевском муниципальном районе от 2 до 7 лет составляет - 3170 детей. Охвачено всеми формами дошкольного образования 2454 ребенка. Охват дошкольным воспитанием детей от 2 до 7 лет составляет - 77%.
В Рузаевском муниципальном районе в 2010 году были дополнительно открыты 3 новые группы для детей дошкольного возраста в структурных подразделениях "Детский сад N 4", "Детский сад N 17 комбинированного вида", "Детский сад N 18 комбинированного вида".
В рамках реализации "Концепции модернизации Российского образования" развивается многопрофильность сети дошкольных образовательных учреждений, ведется работа по приоритетным направлениям развития детей:
8 - детских садов реализуют физкультурно-оздоровительное направление;
4 - художественно-эстетическое направление;
14 - познавательно-речевое направление;
14 - подготовка детей к школе.
17 - детских садов реализуют два и более приоритетных направления;
90% - работают по программе развития учреждения.
Родители имеют реальную возможность выбора типа, вида, режима работы дошкольного учреждения, получения дополнительных услуг, по изучению мордовского и английского языков, хореографии, изобразительной деятельности, обучению грамоте, физиотерапевтических услуг.
На базе ДОУ Рузаевского муниципального района работают 19 логопедических групп, 3 логопедических пункта, 2 группы коррекции зрения, группа с нарушением опорно-двигательного аппарата, группа с задержкой психического развития, группа для детей с заиканием.
Детские сады Рузаевского муниципального района осуществляют свою деятельность в условиях вариативности, используя ряд отечественных программ нового поколения "Детство", "Радуга", "Истоки", "Валдоня". Успешно реализуются новые парциальные программы и педагогические технологии такие как: "Семицветик" В.И. Ашикова, "Юный эколог" С.Н. Николаевой, "Основы безопасности и жизнедеятельности" Р.В. Стеркиной.
Изменение педагогического процесса идет за счет высокого профессионального уровня педагогов, личностно-ориентированной направленности работы, создания предметно-развивающей среды.
Воспитание и обучение дошкольников осуществляют 315 педагогов, 203 педагога - с высшим образованием, 102 педагога со средне-специальным педагогическим образованием.
Администрация и управление образования Рузаевского муниципального района прилагают немалые усилия для укрепления и развития дошкольного образования, повышения его социальной и экономической эффективности.
Ежегодно в рамках национального проекта "Образование" присуждаются 5 премий лучшим педагогам - дошкольникам по десять тысяч рублей, а лучшему дошкольному образовательному учреждению - 50 тысяч рублей. Получено 15 премий педагогами. Три премии получены дошкольными образовательными учреждениями, которые приобрели компьютеры, методические и наглядные пособия для детских садов. Дошкольные образовательные учреждения Рузаевского муниципального района принимают активное участие в трудовом соперничестве, которое проводится администрацией Рузаевского муниципального района, и занимают призовые места.
На республиканском уровне: в конкурсе "Самый здоровый - детский сад- 2008 г." 1-е место присуждено структурному подразделению "Центр развития ребенка - детский сад N 14"- МДОУ "Детский сад "Радуга" комбинированного вида", в 2009 году 1-е место присуждено структурному подразделению "Детский сад N 16 комбинированного вида" - МДОУ "Детский сад "Радуга" комбинированного вида". Ежегодно наши педагоги занимают призовые места и входят в пятерку лучших педагогов в Республиканском конкурсе профессионального мастерства "Воспитатель года". А в 2007 году педагог из структурного подразделения "Детский сад N 18 комбинированного вида" - МДОУ "Детский сад "Радуга" комбинированного вида" Рузаевского муниципального района завоевала первое место.
В 2010 году 7 детских садов Рузаевского муниципального района (Детский сад N 9, N 13, 14, 16, 18, Приреченский детский сад, НДОУ N 114) принимали участие в Всероссийском конкурсе, организованном Всероссийской политической партии "Единая Россия" - "Детские сады- детям", на котором НДОУ N 114 завоевал 3 место среди дошкольных образовательных учреждений России.
Воспитанники дошкольных учреждений ежегодно занимают призовые места в Республиканских и российских конкурсах "Пожарный - профессия героическая", "Безопасность глазами детей".
Дипломы получили дети и педагоги из детских садов: "Детский сад N 10 комбинированного вида", МДОУ "Приреченский детский сад", "Детский сад N 13 комбинированного вида".
В конкурсе "Моя родная магистраль" призером стало негосударственное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 114".
Детский сад - это место, где ребенок - дошкольник получает всестороннее гармоническое развитие, где зарождаются навыки общения детей друг с другом, формируются представления детей об окружающем мире и закладываются основы здорового образа жизни. Приоритетным направлением в работе дошкольных образовательных учреждений Рузаевского муниципального района является физкультурно-оздоровительная работа, которая включает в себя:
- обеспечение полноценного комплексного медико-психолого-педагогического образовательного процесса на основе мониторинга здоровья;
- организацию физкультурно-оздоровительной работы с применением физиотерапевтических средств с элементами нетрадиционной медицины;
- поиск наиболее эффективных форм работы с семьей по формированию здорового образа жизни;
- обеспечение родителей информацией о состоянии здоровья ребенка.
В детском саду N 18 комбинированного вида работает физиотерапевтический кабинет, который оснащен специальной аппаратурой (ингаляторы, лампа "Солюкс", электрофорез, УФО, аппарат "Здоровье", люстра Чижевского и т.д.), что позволяет применять различные лечебно-профилактические процедуры.
В практику дошкольных образовательных учреждений NN 4, 5, 9, 11, 13, 14, 16, 18, Приреченского детского сада прочно вошло проведение фито-физио-арома-соко-витамино-терапии, аэронизация воздуха, дыхательной гимнастики, ЛФК, массажа, релаксации, психогимнастики. На территории дошкольных образовательных учреждений NN 9, 13, 14, 11, 16, 18, Приреченского детского сада оборудованы спортивные площадки с зонами для подвижных, спортивных игр, беговыми дорожками, "полосами препятствий", комплектами из канатов, веревочных лестниц, ямами для прыжков, волейбольные, футбольные, баскетбольные, теннисные площадки.
Проведение комплекса мер по охране здоровья детей, способствует снижению заболеваемости дошкольников. Успешно ведется работа по оздоровлению ослабленных детей в структурном подразделении "Центр развития ребенка - детский сад N 14" - МДОУ "Детский сад "Радуга" комбинированного вида", в структурном подразделении "Детский сад N 16 комбинированного вида" - МДОУ "Детский сад "Радуга" комбинированного вида". Вся работа строится с учетом физической подготовленности детей и имеющихся отклонений в состоянии их здоровья. На каждого вновь поступившего ребенка заводится информационно-диагностическая карта. Воспитатели прослеживают продвижение каждого ребенка. В результате совместной работы педагогических коллективов, медицинского персонала и родителей у детей отмечается за последние 5 лет:
- снижение частоты заболеваний с 2 до 1;
- снижение показателей пропущенных дней по болезни с 8,2 до 6,8;
- снижение средней длительности заболеваемости с 11 до 6 дней,
- протекание заболеваний без осложнений, в более легкой форме.
Структурное подразделение "Детский сад N 18 комбинированного вида" МДОУ "Детский сад "Радуга" комбинированного вида" является коррекционно-реабилитационным. За последние годы в нем открыты группы для детей с ослабленным зрением, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с нарушением речи, группа для детей с задержкой психического развития.
В детский сад организован подвоз детей со всего города. Реабилитацией занимаются грамотные специалисты: врач-офтальмолог, медицинская сестра-ортоптистка, учителя-логопеды, психолог, медсестра-массажистка, инструктор по физкультуре, врач по лечебной физкультуре, музыкальные руководители.
В своей работе воспитатели используют методику итальянского педагога М. Монтессори по развитию у детей мелкой моторики рук, проводят игры на зрительное восприятие. За период лечения у 96% детей улучшилось зрение.
В группу для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата попадают дети с врожденными вывихами тазобедренного сустава, легкой формой детского церебрального паралича, сколиоза и др. Инструктор по физическому воспитанию, медицинская сестра-массажистка, педагог - психолог, специалист по ИЗО, воспитатели, медсестры оказывают оздоровительные и образовательные услуги. В группах для детей с нарушением речи работу ведут дефектолог, логопеды, которые помогают исправить у детей дефекты речи.
Чтобы реализовать задачу сохранения и укрепления здоровья детей в дошкольных образовательных учреждениях создается соответствующая предметно-развивающая среда, которая способствует развитию способностей и интересов детей дошкольного возраста. В том числе детей с ограниченными возможностями.
Все дошкольные учреждения Рузаевского муниципального района успешно реализуют идею преемственности дошкольного и начального школьного образования, обеспечивая высокий уровень подготовки к обучению, сохранение и развитие психофизического здоровья детей.
Опыт работы дошкольных образовательных учреждений Рузаевского муниципального района распространяется в Республике Мордовия и других регионах России.
Вместе с тем необходимо отметить, что назрела острая необходимость укрепления и обновления материально-технической базы образовательных учреждений:
- проведение капитальных и косметических ремонтов зданий и помещений ДОУ;
- приобретение мебели, спортивного и медицинского оборудования, технического оборудования для пищеблоков;
- приобретение и установка игрового и спортивного оборудования на участках ДОУ;
- приобретение компьютеров для занятий детей и коррекционной работы с детьми;
- оснащение детских садов компьютерными технологиями, создание информационных сайтов, подключение к сети Интернет.
В связи с увеличением рождаемости, переселением семей из ветхого жилья по программе "Переселения граждан из аварийного жилого фонда городского поселения Рузаевка на 2008 - 2011 гг." возникла необходимость строительства дошкольного учреждения в центральной части города, детского сада в поселке Плодопитомнический, пристроя к зданию в структурном подразделении "Детский сад N 15".
В системе среднего (полного) общего образования обучается 5727 человек. Из них: 1-4 кл. - 2182 человека, 5-9 кл. - 2757 человек, 10-11 кл. - 788 человек.
За последние 5 лет численность школьников в Рузаевском муниципальном районе сократилась на 12,2% в ближайшие годы последствия демографического спада будут по-прежнему заметны на различных ступенях обучения.
С 2006 г. по 2010 г. образовательная сеть уменьшилась на 15 учреждений, в том числе ликвидировано: Палаевский детский сад, 4 начальных, 3 основных, 4 средних школы, 3 учреждения начального профессионального образования.
В связи с оптимизацией сети образовательных учреждений, увеличилась средняя наполняемость классов и составила в городе в 2010 г. 24 человека (в 2009 г. этот показатель составлял 22,8 чел.). В селе, в 2010 г., средняя наполняемость классов составила 9 человек. Увеличение наполняемости классов позволило улучшить образовательный и воспитательный процессы, о чем свидетельствуют проведенные мониторинги разного уровня.
Наряду с введением ЕГЭ, проведением государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего образования, с участием территориальной экзаменационной комиссии предстоит развивать современные механизмы оценки учебных и внеучебных достижений обучающихся как основы перехода к следующему уровню образования.
В течение пяти лет муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 7" успешно работало в режиме федерального эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования. В связи с этим в старших классах были сформированы профильные классы.
Необходимость перехода старшей ступени школы на профильное обучение определена Правительством России в "Концепции модернизации российского образования"
В настоящее время учреждения образования продолжают отрабатывать модель предпрофильной подготовки девятиклассников и профильного обучения учащихся старших классов с учетом потребностей муниципального рынка труда.
Продолжается экспериментальная работа по введению новой формы государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов.
На основании Постановления Главы Рузаевского муниципального района от 30.12.2008 г. N 2256 "Об открытии кадетских классов" на базе МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 5" и МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 10" были открыты кадетские классы.
По итогам 5 Всероссийского конкурса "Бегущая по волнам" среди образовательных учреждений морской направленности 2010 года в номинации "За вклад в работу по профессиональной ориентации молодежи на службу в Российском флоте" школа N 5 признана лауреатом. Также морские кадеты награждены Почетной грамотой Центрального музея Великой Отечественной войны 1941 - 1945 годов.
В рамках инициативы Президента "Наша новая школа" 2 пилотных муниципальных образовательных учреждения (МОУ "Лицей N 4", СОШ N 8) перешли с 1 сентября 2010 года на новые образовательные стандарты начального общего образования. Проведена большая работа по организации дистанционного обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Из 14 детей, обучающихся на дому, 3 обучаются дистанционно. Готовятся к обучению еще 4 человека.
Реализация проекта "Спортивная суббота" организована в 5 пилотных общеобразовательных учреждениях Рузаевского муниципального района. Это МОУ "Лицей N 4", СОШ N 5, 9, 10, 17, Сузгарьевской СОШ.
Обеспечивая инновационный характер развития образовательных учреждений, 25 школ и 4 учреждения дополнительного образования приняли участие в конкурсном отборе общеобразовательных учреждений, реализующих инновационные программы.
По итогам экспертизы представленных материалов конкурса 24 образовательных учреждения стали победителями:
- Гранта Президента Российской Федерации получили 7 ОУ (Лицей N 4 - дважды, СОШ N 17, Сузгарьевская СОШ, СОШ N 8, гимназия N 1, СОШ N 7);
- Премии Главы Республики Мордовия - 4 ОУ (СОШ N 10, гимназия N 1, СОШ N 9, СОШ N 5);
- Премии Главы Рузаевского муниципального района - 8 школ, 5 МОУ ДОД.
Реализация мероприятий Программы развития образования Республики Мордовия на 2007 - 2010 годы и участие в масштабных федеральных и республиканских проектах в рамках приоритетного национального проекта "Образование" обеспечили необходимые условия для успешной реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" и позволили системе образования Рузаевского муниципального района продвинуться в решении следующих проблем:
расширение самостоятельности школ путем перевода общеобразовательных учреждений на нормативное подушевое финансирование и внедрения новых экономических и финансовых механизмов, ориентированных на результативность и качество предоставляемых услуг;
дифференциация доходов учителей за счет введения новой системы оплаты труда работников общего образования;
расширение общественной составляющей в управлении образованием на всех уровнях;
создание конкурентной среды в системе образования;
укрепление и модернизация учебно-материальной базы образовательных учреждений;
создание многоуровневой системы поддержки инновационной деятельности образовательных учреждений, учителей;
создание системы выявления и поддержки талантливых детей и молодежи.
В качестве приоритетных на 2011 - 2015 годы ставятся следующие задачи:
модернизация образования как института социального развития;
создание современной системы непрерывного образования подготовки и переподготовки профессиональных кадров;
формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг с участием потребителей;
укрепление материально-технической базы образовательных учреждений.
Анализ состояния системы образования Рузаевского муниципального района свидетельствует о том, что при достижении определенных положительных результатов по ряду направлений, а также, несмотря на демонстрацию внешней целостности, в образовании сохраняются проблемы и противоречия. Уровни системы образования не согласованы между собой, эффективные связи между ними выражены слабо.
К общим проблемам развития системы образования относятся:
недофинансирование системы образования при недостаточной эффективности бюджетных расходов на образование;
"старение" кадров в системе образования;
слабая материально-техническая база образовательных учреждений;
отсутствие успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Показателем эффективности муниципальной системы образования являются выпускники общеобразовательных учреждений. К выпускникам школ района предъявляются требования:
- умение брать на себя ответственность в принятии решения;
- умение работать самостоятельно с привлечением разных источников информации;
- умение работать с проблемами и искать пути их решения;
- оптимальная функциональная грамотность.
В рамках Приоритетного национального проекта "Образование" (направление "Талантливая молодежь") обладателями Гранта Президента Российской Федерации стали 3 учащихся общеобразовательных учреждений (Бибиков Евгений, призер Всероссийской олимпиады школьников, Милешин Виталий, Призер Третьей летней Спартакиады учащихся России 2007 года, победитель Многоэтапных соревнований на Кубок РМ по велосипедному спорту, Торгашева Ирина - призер Всероссийской олимпиады школьников по биологии).
Премию Главы Республики Мордовия получили 2 учащихся общеобразовательных учреждений (Шуюпов Михаил - Приреченская СОШ, в номинации "Научно-техническое творчество и учебно-исследовательская деятельность", победитель Республиканской олимпиады школьников, Байчурин Рамис - СОШ N 10, в номинации "Художественное творчество", призер республиканского конкурса "Звонкие голоса).
Премию Главы администрации Рузаевского муниципального района для поддержки талантливой молодежи получили 50 учащихся общеобразовательных учреждений. Среди них Лошкарева Ксения, Конова Дарья - гимназия N 1, Заводова Ксения - лицей N 4, Манеев Марат - СОШ N 6, Строков Александр - СОШ N 7, Редина Татьяна - СОШ N 8, Гусева Анастасия - СОШ N 17, Антонова Любовь - Левженская СОШ, Канаева Юлия - Рузаевский детский дом- школа N 1, Новикова Елизавета - СОШ N 9 и другие.
Школа - это идеальное место для выработки навыков здорового образа жизни. Со школой человек связан долгие годы, поэтому есть возможность планомерно, методически, целенаправленно воспитывать культуру здорового питания и на ее основе сохранять и укреплять здоровье.
В 2010 году 10 общеобразовательных учреждений Рузаевского муниципального района вошли в Программу по совершенствованию организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях Республики Мордовия. В рамках этой Программы капитально отремонтированы и реконструированы пищеблоки и обеденные залы, приобретено современное оборудование, мебель и посуда в столовые.
В настоящее время подана заявка на участие в Программе по совершенствованию организации питания обучающихся еще 5 школ.
Полноценное горячее питание получают сейчас 87% от общей численности учащихся 1-11 классов.
Более 2000 детей из малообеспеченных семей получают питание за счет средств республиканского бюджета. 2850 человек питаются за счет родительских средств.
В Рузаевском муниципальном районе созданы условия для организации оздоровления и отдыха детей и подростков. Обеспечены летним отдыхом дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Различными формами отдыха и оздоровления ежегодно охвачено около 4500 тысяч человек. В период школьных каникул на базе образовательных учреждений нашего района функционируют более 50 оздоровительных лагерей, в том числе:
- лагеря с дневным пребыванием при общеобразовательных школах города и района;
- лагеря труда и отдыха при образовательных учреждениях;
- спортивные лагеря;
- лагерь для одаренных детей;
- лагерь активистов дополнительного образования;
- лагерь для трудных детей.
Ежегодно на организацию оздоровления и отдыха детей и подростков, на питание детей в спортивных классах и группах из местного бюджета выделяется более 1,5 миллиона рублей.
Отдых детей, введение федеральных государственных стандартов нового поколения требует более тесной интеграции общего и дополнительного образования.
Дополнительное образование детей обеспечивают 3 учреждения, которые посещают свыше 60% учеников общеобразовательных учреждений. Каждый второй обучающийся занимается по интересам в "Центре эстетического воспитания "Тяштеня", "Центре дополнительного образования детей "ЮНИТЭР", "Детско-юношеской спортивной школе".
Свыше 80% детей и подростков занимаются в кружках, клубах и секциях школ, лицея и гимназии.
С 2009 года на базе "Центра дополнительного образования детей "ЮНИТЭР" работает школа для одаренных детей "Потенциал", программа деятельности которой направлена на развитие творческих способностей и лидерских качеств подростков.
Важным аспектом развития системы образования является кадровый ресурс. В образовательных учреждениях трудится 677 педагогов, из них 91,3% имеют квалификационные категории. 11 учителей имеют звание "Заслуженный учитель РМ", 1 - звание "Заслуженный учитель РФ". 14 человек имеют звание "Заслуженный работник образования РМ".
В школах города и района работают 3% молодых специалистов, 9,4% педагогических работников пенсионного возраста, 54,9% педагогов со стажем работы свыше 20 лет.
Ежегодно каждый четвертый педагог повышает квалификацию через курсовую подготовку в Мордовском республиканском институте образования. Каждый учитель владеет информационно-коммуникационными технологиями.
В рамках приоритетного Национального проекта "Образование" более 100 учителей общеобразовательных учреждений района участвовали в региональном этапе конкурсного отбора.
За высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование получили Грант Президента 15 учителей (Мартышкина И.В., Хрулина Г.К. - дважды, Терентьева А.А. Елдина Н.Ю. - лицей N 4, Милешина Л.В. - гимназия N 1, Щербакова Л.В. - СОШ N 9, Жемкова О.К. - СОШ N 8, Жагрова В.В. - СОШ N 17, Киреева Т.В. - СОШ N 7, Киселева Ф.Р. - СОШ N 10, Жбанов А.С. - Перхляйская СОШ, Зуева П.А. - Сузгарьевская СОШ, Кобылина И.В. - Детский дом-школа N 1, Пособнова А.А. - Гимназия N 1, Антонова Е.В. - СОШ N 7, Кондратьева Ю.Н. - СОШ N 17, Новикова И.Г. - СОШ N 5, Саляева С.С. - Т - Пишленская СОШ, Афонин В.Е. - СОШ N 10);
Премию Главы Республики Мордовия - 11 педагогов (Калмыкова Т.И., Гордеева В.В.- СОШ N 10; Балакшина С.Я., Пособнова А.А. - гимназии N 1; Балашова Е.Ю. - СОШ N 5; Масакова А.П.- Красносельцовская СОШ, Перепелова Н.В., и Герасименко Н.В. - СОШ N 8, Афонин В.Е., Куркин Н.Г., - СОШ N 10, Большакова И.П. - СОШ N 17);
Премию Главы администрации Рузаевского муниципального района за последние три года получили 50 педагогов образовательных учреждений Рузаевского муниципального района.
В 2010 году среди шести победителей Российского конкурса лучших учителей есть и наш учитель биологии МОУ "Лицей N 4" Хрулина Галина Кимовна, победившая в этом конкурсе второй раз.
Традиционным стало проведение конкурсов профессионального мастерства "Учитель года", "Воспитатель года", конкурс для педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям". В рамках Года учителя проведен муниципальный конкурс "Лучший учитель-предметник", в котором приняло участие более 50 педагогов. 23 из них признаны лучшими и получили денежные премии.
27 человек приняли участие в олимпиадах по физике, математике, информатике для учителей общеобразовательных учреждений Республики Мордовия. За хорошие результаты поощрены Грамотами Министерства образования Республики Мордовия Медвежонкова Марина Валерьевна - учитель математики школы N 5 и Черентаева Любовь Александровна - учитель математики МОУ СОШ N 17.
Главная наша задача - привлечь к учительской профессии молодых талантливых людей. В рамках реализации механизма привлечения перспективных выпускников вузов для работы в школах, в которых востребованы педагогические кадры, через предоставление государственной поддержки этом году в образовательные учреждения нашего района пришло 2 молодых специалиста: учитель математики МОУ "Приреченская СОШ" Рунова Ольга Александровна и учитель иностранного языка МОУ "Лицей N 4" Шебайкина Кристина Дмитриевна.
Многонациональный состав школьников предполагает существование в рамках образовательной системы целого комплекса специфических национальных проблем образования от определения и обеспечения языка обучения до реализации целей воспитания на этнической, культурной основе.
Актуальной остается проблема эффективного развития школ с преобладающим контингентом учащихся мордовской (мокша, эрзя) и татарской национальностей, для решения которой необходима реализация комплекса мер, в том числе:
сохранение и развитие мордовского (мокшанского, эрзянского) и татарского языков как языков воспитания и обучения в системе общего образования;
формирование этнокультурного и языкового самосознания учащихся;
развитие олимпиадного движения по мордовскому (мокшанскому, эрзянскому) языку, мордовской литературе, татарскому языку, татарской литературе, истории и культуры мордовского народа;
укрепление учебно-материальной базы национальной школы для совершенствования образовательного процесса.
В Рузаевском муниципальном районе функционирует 7 национальных школ, из них: 6 с мордовским (мокша) языком, 2 с татарским языком (в МОУ "Палаевская СОШ" ведется преподавание и мордовского, и татарского языков).
В остальных образовательных учреждениях ведется преподавание мордовского языка со второго класса начальной школы, работают кружки национально-региональной направленности, созданы музеи национальной культуры.
Обозначенные проблемы требуют решения программно-целевым методом, в условиях отсутствия которого будет усиливаться неравный доступ к качественному образованию.
Особое внимание обеспечению надлежащих условий жизни, воспитания и защиты личных и имущественных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей уделяет отдел опеки и попечительства несовершеннолетних управления образования администрации Рузаевского муниципального района. В этих целях организуется систематическое выявление и своевременное устройство каждого ребенка, оставшегося без попечения родителей вследствие их смерти, лишения родительских прав.
В настоящее время выявлено и учтено 20 несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей. Из них установлена опека (попечительство) над 5 детьми, определены в детские дома и интернатные учреждения - 10 человек, возвращено родителям - 2 человека, в медицинские организации (Большеберезниковский дом ребенка) - 1 человек, 2 несовершеннолетних (отказника) - временно помещены в МУЗ "Рузаевская ЦРБ".
За 2010 год лишено родительских прав 13 человек в отношении 12 детей, ограничен в родительских правах 1 человек в отношении 1 ребенка.
На 1 января 2011 года в отделе опеки и попечительства несовершеннолетних состоят на учете 100 человек:
- из них 78 находящиеся под опекой и попечительством на безвозмездной форме, из них детей-сирот - 19 человек; детей, оставшихся без попечения родителей - 59 человек, 68 человек получают опекунское пособие, 37 человек получают пенсию по потере кормильца;
- из них 19 приемных семей (под опекой и попечительством на возмездной форме), в которых воспитываются 22 ребенка, из них детей-сирот - 2 человека; детей, оставшихся без попечения родителей - 20 человек, 22 человека получают опекунское пособие, 2 человека получают пенсию по потере кормильца.
За отчетный период оформлены три приемные семьи, в которых передано 4 ребенка.
В другие районы под опеку передано 7 детей в 6 семей.
Специалистами отдела опеки и попечительства несовершеннолетних проводится большая работа с приемными семьями: проведение первичной беседы, первичного консультирования по правам и обязанностям кандидатов в приемные родители, подготовка договора о передаче детей на воспитание в приемную семью, контроль за условиями содержания и воспитания приемных детей, контроль за использованием средств, выделяемых на содержание несовершеннолетних, а также проведение бесед с несовершеннолетними по вопросам успеваемости и посещаемости в образовательных учреждениях.
Проводится подготовка кандидатов в замещающие семьи на базе ГОУ "Рузаевский детский дом", который определен Центром по устройству детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан. На базе Центра создана Школа приемных родителей.
Дети, оставшиеся без попечения родителей, пользуются льготами, предусмотренными законом РМ "О мерах социальной поддержки отдельных категорий населения, проживающего в РМ".
На основании ст. 11 Закона РМ дети имеют право на бесплатный отдых в лагерях отдыха и санаторно-курортных учреждениях. По линии государственного учреждения "Социальной защиты населения по Рузаевскому району Республики Мордовия" по путевкам отдыхали 30 человек, из них в санатории "Саранский" - 4 человека, в санатории "Сивинь" - 3 человека, в санатории "Смена" г. Кисловодск - 2 человека, в санатории "Алатырь" - 3 человека, в лагере г. Анапа "Электрон" - 10 человек, в лагере "Звездный" - 3 человека, в лагере "Энергетик" - 1 человек, в лагере "им. В. Дубинина" - 1 человек. В лагере дневного пребывания отдохнуло - 2 человека.
Вне конкурса поступили в ВУЗы Республики Мордовия - 4 человека. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, находящиеся под опекой и в приемных семьях, получают ежемесячную денежную выплату на транспортные расходы в размере 128 рублей.
На 100% освобождены от платы за содержание в дошкольном учреждении - 9 человек.
На учете в отделе опеки и попечительства находятся 65 усыновленных (удочеренных) ребенка, из них посторонними гражданами усыновлено - 45 ребенка, вторым браком - 20 ребенок. В 2010 году усыновлен 1 несовершеннолетний вторым браком.
За период 2010 года должностными лицами отдела опеки и попечительства несовершеннолетних согласно п. 3 ст. 12 Федерального закона N 120-ФЗ от 24.06.1999 года "Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" составлено 4 протокола по ст. 5.35 КоАП РФ за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей.
Отделом опеки и попечительства несовершеннолетних направлено 6 ходатайств в КДН и ЗП - о заслушивании отчета опекунов по вопросам воспитания подопечных.
Через отдел опеки и попечительства несовершеннолетних осуществляется обмен и продажа квартир, жилых домов, наследственного имущества, снижение брачного возраста, изменение фамилии и т.д.
В целях профилактики безнадзорности правонарушений несовершеннолетних, проживающих на территории Рузаевского муниципального района, согласно ст. 63 Трудового Кодекса РФ, отдел опеки и попечительства администрации Рузаевского муниципального района проводит работу по трудоустройству несовершеннолетних на период каникул и в свободное от учебы время. За 2010 год отделом опеки и попечительства несовершеннолетних дано согласие на заключение трудовых договоров 65 несовершеннолетним, достигшим возраста 14 лет для выполнения в свободное от учебы время легкого труда, не причиняющего вреда их здоровью и не нарушающего процесса обучения.
Отделом опеки и попечительства несовершеннолетних за отчетный период были выданы ответы на запросы ГУ "Управление Пенсионного фонда РФ в Рузаевском муниципальном районе РМ" по вопросу лишения родительских прав на 873 граждан.
Специалисты отдела опеки и попечительства несовершеннолетних участвуют в судебных процессах по лишению родительских прав, восстановлении в родительских правах, усыновлении, определении места жительства детей, об участии в воспитании детей отдельно проживающих родителей и других процессах по защите личных и имущественных прав детей. За 2010 г. специалисты приняли участие в 239 судебных заседаниях.
Отделом опеки и попечительства несовершеннолетних поддерживается постоянная связь с медицинскими учреждениями, правоохранительными органами, прокуратурой, судами, инспекцией и комиссией по делам несовершеннолетних, ГУ "Социальная защита населения по Рузаевскому району Республики Мордовия".
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района совместно с муниципальным учреждением здравоохранения проводит психолого-медико-педагогическую и диагностико-коррекционную работу с детьми. Для осуществления данного вида деятельности создана психолого-медико-педагогическая комиссия.
Работа муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии осуществляется в течение года по мере поступления заявлений от родителей и направлений от образовательных учреждений.
Основными задачами комиссии являются:
- своевременное выявление, предупреждение и динамическое наблюдение за детьми с отклонениями в развитии;
- определение специальных условий развития, воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии;
- формирование банка данных о детях и подростках с отклонениями в развитии.
Комиссия осуществляет организацию диагностико-коррекционной помощи детям дошкольного и школьного возраста, не охваченных системой специального образования. Заключение комиссии является основанием для определения воспитанников с отклонениями в развитии в специальные образовательные учреждения, классы (группы), обеспечивающие оптимальные условия для получения образования.
За последние пять лет комиссией было обследовано 184 ребенка.
Важнейшим интеллектуальным и организационным ресурсом развития муниципальной системы образования являются комплексные программы.
В рамках федеральной программы по информатизации совместно с Министерством образования Республики Мордовия в 24 общеобразовательных учреждениях установлено более тысячи комплектов компьютерной техники. В результате все средние общеобразовательные школы обеспечены современной компьютерной техникой, но, к сожалению, не все учреждения имеют мультимедийные установки.
Каждая школа широко использует возможности Интернет-сети в образовательном процессе. Каждая вторая школа имеет медиатеку.
25 образовательных учреждений создали WEB-сайты.
100% процентов школ Рузаевского муниципального района подключены к сети Интернет.
90% учителей прошли Интернет-курсы, из них 70% используют ИКТ в своей ежедневной работе.
70% общеобразовательных учреждений используют Интернет в образовательном процессе для поиска необходимой информации, создания веб-страниц, мультимедиа презентаций, тестирования, подготовки к ЕГЭ, для демонстрации опытов и проведения лабораторных работ в виртуальных лабораториях.
60% обучающихся имеют дома личный компьютер.
40% учителей имеют дома личный компьютер.
20% учителей общеобразовательных учреждений Рузаевского муниципального района имеют личный банк методических ИКТ - разработок.
Таким образом, в муниципальной образовательной системе созданы условия для поэтапного перехода к новому уровню образования, управленческого и ресурсного обеспечения его развития на основе информационных технологий.
Тем не менее, в развитии муниципальной системы образования есть наметившиеся противоречия:
- между возросшими требованиями детей, родителей к качеству предлагаемых образовательных услуг и уровнем профессионализма педагогов;
- между современными образовательными потребностями педагогических работников и существующими возможностями муниципальной методической службы;
- между возросшими требованиями к уровню учебно-методического обеспечения образовательного процесса и удельным весом финансирования на приобретение учебного и лабораторного оборудования, методических комплектов;
- между широким спектром предлагаемых дополнительных образовательных услуг и занятостью детей подросткового возраста в кружках и секциях по интересам в учреждениях дополнительного образования детей;
- между особыми возможностями и преимуществами инфраструктуры района и недостаточным уровнем подготовки выпускников для получения профессионального образования, соответствующего потребностям рынка труда района;
- между необходимостью введения современного менеджмента в управление школой и недостаточным уровнем экономических знаний управленцев;
- между требованиями, предъявляемыми законодательством к защите прав детей, и существующей системой жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Из вышеобозначенных противоречий можно сформулировать проблемы:
- недостаточное качество образовательных услуг, предоставляемых образовательными учреждениями;
- недостаточное влияние муниципальной системы образования на гражданское становление школьников, их мотивацию на здоровый образ жизни;
- недостаточно высокий уровень стратегического и программно-целевого управления муниципальными образовательными учреждениями;
- недостаточно полно разработаны механизмы государственно - общественного управления образованием и перехода образовательных учреждений на финансово-экономическую самостоятельность.
Решение проблем возможно при условии реализации Программы развития системы образования.
Основными ресурсами развития муниципальной системы образования являются:
- Приоритетный национальный проект "Образование";
- Национальная инициатива "Наша новая школа"
- Республиканская целевая программа развития образования Республики Мордовия на 2011 - 2015 годы
- Перечень программных мероприятий социально-экономического развития Рузаевского муниципального района.
Раздел 2. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Программа
Результаты анализа современного состояния образования в Рузаевском муниципальном районе свидетельствует о том, что образовательная система, демонстрируя внешнюю целостность, сохраняет внутри себя проблемы и противоречия.
Важным фактором, влияющим на развитие образования продолжает оставаться демографическая ситуация.
За последние 5 лет численность школьников в Рузаевском муниципальном районе сократилась на 12,2% процента. В ближайшие годы последствия демографического спада будут по-прежнему заметны на различных ступенях обучения.
Численность детского населения в возрасте до 17 лет включительно в общей структуре населения продолжает сокращаться.
В школах города и района работают 3% молодых специалистов, 9,4% педагогических работников пенсионного возраста, 54,9% педагогов со стажем работы свыше 20 лет.
Участие Рузаевского муниципального района в масштабных федеральных и республиканских проектах в рамках приоритетного национального проекта "Образование" обеспечили необходимые условия для успешной реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" и позволили системе образования продвинуться в решении следующих проблем:
расширение самостоятельности школ путем перевода общеобразовательных учреждений на нормативное подушевое финансирование и внедрения новых экономических и финансовых механизмов, ориентированных на результативность и качество предоставляемых услуг;
дифференциация доходов учителей за счет введения новой системы оплаты труда работников общего образования;
расширение общественной составляющей в управлении образованием на всех уровнях;
создание конкурентной среды в системе образования;
укрепление и модернизация учебно-материальной базы образовательных учреждений;
создание многоуровневой системы поддержки инновационной деятельности образовательных учреждений, учителей;
создание системы выявления и поддержки талантливых детей и молодежи.
В качестве приоритетных на 2011 - 2015 годы ставятся следующие задачи:
модернизация образования как института социального развития;
обновление материально-технической базы образовательных учреждений;
создание современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров;
формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг с участием потребителей.
Вместе с тем, результаты анализа современного состояния системы образования свидетельствуют о том, что при достижении определенных положительных результатов по целому ряду системообразующих направлений, а также, несмотря на демонстрацию внешней целостности, в образовании сохраняются проблемы и противоречия.
К наиболее значимым проблемам развития системы образования в Рузаевском муниципальном районе относятся:
недофинансирование системы образования при недостаточной эффективности бюджетных расходов на образование;
"старение" кадров в системе образования;
слабая материально-техническая база образовательных учреждений;
отсутствие успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Одним из важнейших приоритетов в деятельности Управления образования администрации Рузаевского муниципального района является укрепление материальной базы образовательных учреждений республики, строительство новых объектов образования, удовлетворяющих современным требованиям, а также оснащение образовательных учреждений самыми современными средствами обучения. Существует ряд объектов, которые находятся в аварийном состоянии и требуют срочной реконструкции или капитального ремонта. Вместе с тем дефицит финансовых средств не позволяет выполнить намеченные мероприятия по строительству, реконструкции и капитальному ремонту в полном объеме.
Актуальной остается проблема доступности качественного дошкольного образования. Динамика роста охвата детей всеми формами дошкольного образования не соответствует уровню, запланированному в Программе развития образования Республики Мордовия на 2007 - 2010 годы. Поэтому ключевыми в системе дошкольного образования остаются проблемы внедрения вариативных форм дошкольного образования: открытие дополнительных групп кратковременного пребывания в образовательных учреждениях, а также активизации работы с дошкольными образовательными учреждениями, имеющими низкий рейтинг у родителей.
Показатели качества общего образования свидетельствуют о значительных различиях в темпах развития российской, республиканской и муниципальной систем образования, недостаточной ориентированности существующей модели школьного образования на использование компетентностного подхода.
В последние годы в нашем районе развивается профильное обучение и предпрофильная подготовка. Однако преобладающей моделью реализации профильного обучения является внутришкольная профилизация, что не всегда соответствует современным требованиям к качеству подготовки выпускника на старшей ступени.
Остается нерешенным вопрос организации сетевого взаимодействия в профильном обучении с применением дистанционных технологий.
Одним из приоритетных направлений деятельности системы образования остается работа с одаренными детьми. Сегодня востребовано дальнейшее стимулирование раннего выявления и поддержки одаренных детей, развитие олимпиадного движения, охват данным движением большего числа школьников, а также сопровождения в течение всего периода становления личности, что невозможно без использования программно-целевого метода.
В Рузаевском муниципальном районе реализуется целый ряд мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей. За последние годы значительно выросло число современных спортивных объектов и сооружений, в том числе пришкольных. В 5 школах стартовал проект "Спортивная суббота". Необходимо совместно с органами здравоохранения принимать меры по модернизации школьных медицинских кабинетов. Работа в этом направлении должна приобрести системный характер.
Дополнительное образование детей - это неотъемлемая часть единого образовательного процесса и оно должно обеспечивать профессиональную успешность личности. С этой целью должна быть разработана муниципальная программа развития дополнительного образования, ориентированная на поддержку технического творчества обучающихся, инженерно-конструкторской и изобретательской деятельности.
В образовательной сети намечены перспективы интеграции системы дополнительного образования и системы общего образования с точки зрения поставленных перед ними задач в рамках федеральных государственных образовательных стандартов.
Особого внимания требует ситуация в сфере реализации права на образование детей и молодежи из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов, других категорий детей и молодых людей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Начата работа по реализации проекта "Дистанционное образование детей-инвалидов" в рамках приоритетного национального проекта "Образование". Обеспечение доступа детей-инвалидов к дистанционному обучению предполагает техническую оснащенность лицензионным программным обеспечением, высокое качество оказываемых Интернет-услуг, подготовку педагогов к осуществлению дистанционного обучения.
Актуальными остаются проблемы детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Для решения проблем социального и психолого-педагогического характера должны быть созданы профессиональные службы сопровождения замещающих семей, задачей которых является психодиагностика, подготовка и консультирование замещающих родителей.
Одной из наиболее остро стоящих проблем является обеспечение жильем детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа. В настоящее время принят закон Республики Мордовия, предусматривающий замену безвозмездной субсидии на строительство и приобретение жилья для данной категории граждан внеочередным предоставлением жилых помещений по договору социального найма, а также передачу этих полномочий органам местного самоуправления.
Образование должно являться сферой наименьшего проявления нетерпимости и должно, соответственно, быть одним из ведущих факторов формирования толерантности и профилактики ксенофобии, а также профилактики других асоциальных проявлений в образовательной среде (ВИЧ-инфекция, наркомания, алкоголизм, табакокурение, правонарушения и т.д.).
Многонациональный состав населения Рузаевского муниципального района предполагает существование в рамках образовательной системы целого комплекса специфических национальных проблем образования от определения языка обучения до реализации целей воспитания на этнической, культурной основе.
Кроме того, одной из важных задач образовательной программы является этнокультурное воспитание, развитие мордовской диаспоры в Пензенской области и укрепление ее связей с Рузаевским муниципальным районом.
Не менее актуальной остается проблема эффективного развития школ с преобладающим контингентом учащихся мордовской (мокша) и татарской национальности, для решения которой необходима реализация комплекса мер, в том числе:
сохранение и развитие мордовского (мокшанского) и татарского языка как языка воспитания и обучения в системе общего образования;
формирование этнокультурного и языкового самосознания учащихся;
развитие олимпиадного движения по мордовскому (мокшанскому) и татарскому языкам, мордовской и татарской литературе, истории и культуре мордовского народа;
укрепление учебно-материальной базы национальной школы для совершенствования образовательного процесса;
совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, работающих в школах с родным (нерусским) и русским (неродным) языками обучения.
Обозначенные проблемы требуют решения программно-целевым методом, в условиях отсутствия которого будет усиливаться неравный доступ к качественному образованию.
Реализация национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" позволит в полной мере обеспечить право граждан на выбор образовательного учреждения, дающего современное качественное образование.
Реализация Программы развития образования в Рузаевском муниципальном районе на 2011 - 2015 годы будет способствовать устранению существующих в образовании противоречий, решению многих стоящих перед ним задач.
Из возможных вариантов решения проблем муниципальной системы образования программно-целевой метод обладает очевидными преимуществами, делающими актуальным его применение для решения проблем образования:
индикативный характер Программы. Сроки реализации Программы находятся в прямой зависимости от их обеспеченности необходимыми материальными и финансовыми ресурсами, представляя собой "индикаторы успешности" реализации Программы;
система основных целей и задач Программы по решению сложных комплексных проблем образования;
обеспечение единства методологических подходов к решению проблем образования на всем образовательном пространстве;
способность концентрировать организационные, финансовые и иные ресурсы в процессе решения ключевых проблем образования;
возможность обеспечения общественного и административного контроля при формировании целей и задач программного развития и использовании ресурсного обеспечения.
Несмотря на явные преимущества программно-целевого метода, его использование для решения проблем сферы образования связано с рядом внешних и внутренних рисков.
Одним из внешних рисков является риск сокращения бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Программы, что отрицательно повлияет на социально-экономическую ситуацию в районе.
В этом случае может возникнуть необходимость реструктуризации Программы по ходу ее реализации. Не исключается осуществление пересмотра поставленных стратегических задач Программы с точки зрения сокращения или снижения ожидаемых эффектов от их решения.
При использовании программно-целевого метода для решения проблем образовательной сферы могут возникнуть риски, связанные с недостатками в управлении Программой, отсутствием должной координации действий участников реализации Программы.
Последствиями недостаточной координации могут стать:
отсутствие единого понимания участниками Программы ее целей и задач, а также своей роли в выполнении Программы;
необъективное распределение ресурсов Программы и нерациональное, нецелевое их использование.
При применении программно-целевого метода могут также возникнуть риски снижения эффективности результатов Программы, связанные с отсутствием должного внимания к результатам хода реализации Программы.
Для минимизации возможных отрицательных последствий решения проблемы программно-целевым методом будет предпринят ряд мер, включая такие как:
мониторинг хода реализации мероприятий и проектов Программы, выполнения Программы в целом;
широкое привлечение общественности и педагогического сообщества к разработке мероприятий Программы, а также к реализации и оценке результатов реализации Программы;
публичность годовых и промежуточных отчетов о ходе реализации Программы.
Раздел 3. Основные цели и задачи Программы, сроки и этапы ее реализации, перечень целевых индикаторов и показателей, отражающих ход ее выполнения
Целями Программы являются обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям социально ориентированного инновационного развития Рузаевского муниципального района, повышение роли образования.
Задачами Программы являются:
модернизация образования как института социального развития;
обновление материально-технической базы образовательных учреждений;
развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг.
Программа будет реализована в 2011 - 2015 годах в три этапа, при этом на всех этапах будет обеспечена преемственность Программы по отношению к Программе развития образования Республики Мордовия на 2011 - 2015 годы.
На первом этапе (2011 - 2012 годы) будут реализованы мероприятия, направленные на создание новых моделей и технологий развития образования по различным направлениям, апробацию и экспериментальное внедрение результатов. На данном этапе будут осуществлены также мероприятия, направленные на завершение строительства объектов образования.
На втором этапе (2013 - 2014 годы) предполагается провести мероприятия по доработке моделей и технологий развития образования с учетом результатов первого этапа по различным направлениям.
На третьем этапе (2015 год) предусмотрена реализация мероприятий, направленных в основном на практическое внедрение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах Программы.
На всех этапах будут проведены мероприятия, направленные на строительство новых объектов системы образования, капитальный ремонт объектов, находящихся в аварийном состоянии, и мероприятия по информационному сопровождению выполнения Программы.
Степень достижения целей и задач Программы будет определяться на основе целевых индикаторов и показателей.
Раздел 4. Мероприятия Программы
Решение задач Программы обеспечивается путем проведения соответствующих мероприятий по направлениям Программы (приложение 1).
С учетом анализа проблем, стоящих перед системой образования района объемы финансирования рассчитаны по следующим основным направлениям:
реализация национальной образовательной инициативы "Наша новая школа";
распространение на территории Рузаевского муниципального района моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей;
обеспечение современного качества образования за счет внедрения с участием профессионально-педагогических сообществ электронных образовательных ресурсов, адекватных механизмов оценки и стимулирования деятельности учителей и преподавателей;
создание и внедрение независимой системы измерений качества образования, позволяющей оценить на всех ступенях и уровнях образования результаты деятельности образовательной системы и учреждений, индивидуальных образовательных достижений;
создание и внедрение механизмов сертификации квалификаций специалистов и выпускников образовательных учреждений с учетом интеграции требований федеральных государственных образовательных стандартов и профессиональных стандартов;
создание основанной на информационных и коммуникационных технологиях системы управления качеством в системе образования;
осуществление централизованного капитального и текущего ремонта муниципальных образовательных учреждений;
проведение проектных работ, нового строительства, реконструкции и ремонта для муниципальных образовательных учреждений;
создание условий для повышения объективности, независимости и прозрачности государственной аккредитации образовательных учреждений.
Все мероприятия Программы реализуются в рамках общих подходов к осуществлению национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в процессе реализации подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Республике Мордовия" на 2011 - 2015 годы, подпрограммы "Развитие общего образования в Республике Мордовия" на 2011 - 2015 годы, подпрограммы "Одаренные дети" на 2011 - 2015 годы, подпрограммы "Дети и семья" на 2011 - 2015 годы, подпрограммы "Здоровое поколение" на 2011 - 2015 годы.
Для решения задачи развития дошкольного образования будут проведены мероприятия, направленные на создание условий для успешной социализации детей в учреждениях, реализующих программу дошкольного образования:
строительство, реконструкция и капитальный ремонт объектов детских дошкольных образовательных учреждений;
приобретение оборудования для детских дошкольных образовательных учреждений;
поставки оборудования для внедрения здоровьесберегающих и компенсирующих технологий для системы дошкольного образования;
поставки технологического оборудования и мебели в детские дошкольные образовательные учреждения;
разработка и реализация комплексной региональной модели использования программ дошкольного образования в различных формах в учреждениях всех форм собственности;
создание и реализация моделей образования детей старшего дошкольного возраста, обеспечивающих выравнивание их стартовых возможностей для обучения в начальной школе (научно-методическое, организационное, нормативно-правовое, кадровое обеспечение, мониторинг);
проведение республиканских конкурсов с воспитанниками дошкольных образовательных учреждений по различным направлениям деятельности.
В рамках подпрограммы "Развитие общего образования в Республике Мордовия" на 2011 - 2015 годы запланированы мероприятия:
переход на новые образовательные стандарты;
изменение школьной инфраструктуры через продолжение оптимизации сети общеобразовательных учреждений, грантовую поддержку на конкурсной основе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы;
сохранение и укрепление здоровья школьников через введение в 100% муниципальных общеобразовательных учреждений третьего часа физической культуры (дополнительная ставка учителя физической культуры), реализацию проекта "Спортивная суббота" в пилотных общеобразовательных учреждениях;
ремонт и оснащение столовых муниципальных общеобразовательных и дошкольных учреждений технологическим оборудованием и мебелью;
оснащение медицинских кабинетов в образовательных учреждениях в соответствии с нормативными требованиями;
поддержка на конкурсной основе учреждений дополнительного образования детей, внедряющих инновационные образовательные программы;
создание условий для успешной социализации детей в учреждениях, реализующих программу дополнительного образования, через поставку оборудования и материалов для учреждений дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждений и детско-юношеских общественных объединений с целью реализации воспитательных и образовательных проектов и программ в условиях города и села, а также внедрения вариативной части базисного учебного плана федеральных государственных образовательных стандартов;
исполнение системы мер по поддержке школ, реализующих модели этнокультурного образования;
обеспечение доступа к сети Интернет учреждений системы образования;
создание и внедрение независимой системы измерений качества образования, позволяющей оценить на всех ступенях и уровнях образования результаты деятельности образовательной системы и учреждений, индивидуальных образовательных достижений;
создание условий для повышения объективности, независимости и прозрачности государственной аккредитации образовательных учреждений.
Также предусмотрены строительство, реконструкция и капитальный ремонт образовательных учреждений.
В процессе создания условий, обеспечивающих успешную социализацию детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, их реабилитацию и социальную адаптацию средствами образования, Программой предусмотрены следующие мероприятия:
поддержка на конкурсной основе муниципальных моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей, индивидуальных программ развития здоровья школьников;
разработка модели дополнительного образования, включающего обеспечение занятости обучающихся через формирование муниципальных заданий на реализацию досуговых и образовательных программ по месту жительства, организацию трудовой и иной общественно полезной деятельности.
Программа направлена на реализацию мероприятий по пропаганде и внедрению различных форм семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе на:
проведение мероприятий по популяризации семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (создание видеороликов, телевизионных репортажей, подготовка и размещение в средствах массовой информации социальной рекламы по вопросам устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи);
обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа;
обеспечение функционирования кадетских классов;
разработка и внедрение в практику работы образовательных учреждений программ и методик, направленных на законопослушное поведение несовершеннолетних.
Повышение квалификации педагогических и руководящих работников системы образования будет, в том числе, включать повышение квалификации специалистов для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и предполагать внедрение персонифицированных моделей повышения квалификации с развитием системы переподготовки и повышения квалификации учителей информатики общеобразовательных учреждений в соответствии с едиными требованиями.
В этом направлении запланировано создание центров справочно-методической и технической поддержки общеобразовательных учреждений по использованию информационных технологий и электронных образовательных ресурсов в учебном процессе.
В Программе предусмотрены мероприятия по расширению самостоятельности школ:
обеспечение подготовки и повышения квалификации профессиональных менеджеров образования;
развитие сети образовательных учреждений новых организационно-правовых форм (новые бюджетные учреждения), внедрение методик и рекомендаций, проведение семинаров, экспертно-аналитическое сопровождение, мониторинг;
развитие системы частно-государственного партнерства в дошкольном, общем и дополнительном образовании, экспертно-аналитическое сопровождение, мониторинг.
Подпрограммы "Одаренные дети", "Дети и семья", "Здоровое поколение" на 2011 - 2015 годы включают систему мероприятий, направленную на:
развитие и поддержку участия детей в олимпиадах, конкурсах, конференциях, семинарах и прочих мероприятиях различного уровня;
внедрение норматива подушевого финансирования на педагогическое сопровождение развития талантливых детей;
проведение государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов;
проведение Единого государственного экзамена;
ежегодные выплаты государственных премий талантливой и способной молодежи;
разработка и реализация Программы развития школы для одаренных детей "Потенциал";
развитие системы работы с педагогами общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, работающими с одаренными детьми;
проведение спортивных праздников и мероприятий;
проведение мероприятий, посвященных 1000-летию единения мордовского народа с народами Российского государства;
проведение лекций, конкурсов, акций антиалкогольной и антинаркотической направленности.
Раздел 5. Обоснование ресурсного обеспечения Программы
Программа реализуется за счет средств бюджета Рузаевского муниципального района и бюджетов всех уровней.
Общий объем средств муниципального бюджета составит 441745,95 тыс. руб., в том числе по годам:
2011 год - 171231,66 тыс. руб.;
2012 год - 44195,84 тыс. руб.;
2013 год - 116399,61 тыс. руб.;
2014 год - 76296,86 тыс. руб.;
2015 год - 33621,98 тыс. рублей.
Из них средства на проектные работы и работы по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов образовательных учреждений составят 220248,65 тыс. руб., в том числе по годам:
2011 год - 111740,86 тыс. руб.;
2012 год - 34004,04 тыс. руб.;
2013 год - 26761,85 тыс. руб.;
2014 год - 26006,7 тыс. руб.;
2015 год - 21735,2 тыс. рублей.
Указанный объем носит прогнозный характер и подлежит уточнению в установленном порядке при формировании бюджетов всех уровней.
Финансирование по подпрограммам, годам реализации и централизованным расходам приведено в приложении 2.
Раздел 6. Оценка социально-экономической эффективности Программы
По прогнозным оценкам к 2016 году реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечит достижение ряда положительных эффектов.
Эффективность реализации Программы будет обеспечена за счет эффекта от внедрения новых подходов, методик и технологий на всех уровнях системы образования, а также за счет использования принципов программно-целевого подхода и "управления, направленного на результат".
Реализация Программы позволит обеспечить улучшение качества и условий получения образовательных услуг, тем самым повысить доступность качественного образования в соответствии с современными стандартами и требованиями инновационного социально-ориентированного развития для всех категорий граждан независимо от места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья.
При этом будет обеспечено:
создание и внедрение новых образовательных программ на всех уровнях образования и для различных категорий граждан;
взаимодействие и интеграция учреждений дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждений и детско-юношеских общественных объединений по реализации требований федерального государственного образовательного стандарта;
создание условий для развития школьной инфраструктуры, обеспечивающей обучение школьников в современных условиях;
внедрение и эффективное использование в системе образования новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения для различных категорий граждан;
внедрение процедур независимой оценки учреждений и процессов системы образования;
создание программ для талантливой молодежи и одаренных детей;
предоставление части муниципальных услуг в области образования в электронном виде.
В ходе реализации Программы будет обеспечено инновационное развитие системы образования в соответствии с социально-экономическим развитием Рузаевского муниципального района и республики в целом.
При выполнении Программы особое внимание будет уделено вопросам повышения экономической эффективности системы образования. Средства, высвобождаемые за счет экономии, можно будет использовать на модернизационные процессы в системе образования. Распространение элементов частно-государственного партнерства обеспечит приток дополнительных инвестиций в систему образования.
При этом будет обеспечено:
внедрение и поддержка механизмов частно-государственного партнерства, обеспечивающих эффективное расходование бюджетных средств;
внедрение и поддержка механизмов и моделей хозяйственной самостоятельности учреждений.
Эффективность Программы определяется на основе системы целевых индикаторов и показателей, позволяющих оценить ход и результативность решения поставленных задач по ключевым направлениям развития образования и определить его влияние на социально-экономическое развитие района.
Постановлением Администрации Рузаевского муниципального района Республики Мордовия от 15 апреля 2014 г. N 568 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение 1
к муниципальной целевой программе
развития образования в Рузаевском
муниципальном районе на 2011 - 2015 годы
Перечень
мероприятий муниципальной целевой программы развития образования в Рузаевском муниципальном районе на 2011 - 2015 годы
14 февраля, 15 апреля 2014 г.
N п/п |
Мероприятия |
Сроки реализации (годы) |
Государственный заказчик, ответственные исполнители |
Источник финансирования |
Объемы финансирования (тыс. руб.) в действующих ценах |
|||||
всего |
2011 год |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
|||||
Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования в Рузаевском муниципальном районе" на 2011 - 2015 годы | ||||||||||
Задача 1. Модернизация дошкольного образования как института социального развития | ||||||||||
Создание условий в дошкольных образовательных учреждениях для организации учебно-воспитательного процесса в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования | ||||||||||
1. |
Повышение квалификации педагогических работников дошкольных образовательных учреждений в соответствии с федеральными государственными требованиями |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации района Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
2. |
Разработка программно-методического обеспечения по образовательным областям основной общеобразовательной программы дошкольного образования |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района, ГОУ ВПО "Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева" (по согласованию) |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
3. |
Подготовка методических рекомендаций для педагогов дошкольных образовательных учреждений по разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в том числе в части, формируемой участниками образовательного процесса с учетом региональных, национальных особенностей и особенностей образовательных учреждений |
2011 - 2012 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
4. |
Создание ресурсных центров по познавательно-речевому, социально-личностному, художественно-эстетическому и физическому направлениям развития детей дошкольного возраста на базе дошкольных образовательных учреждений (ДОУ N 5 комбинированного вида, ДОУ N 10 комбинированного вида, ДОУ N 13 комбинированного вида, Центр развития ребенка - детский сад N 14, ДОУ N 16 комбинированного вида, ДОУ N 18 комбинированного вида) |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
Совершенствование педагогического корпуса | ||||||||||
5. |
Ежегодная грантовая поддержка педагогов дошкольных образовательных учреждений, использующих в своей деятельности инновационные образовательные программы и технологии |
2011 - 2015 |
Администрация Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
250,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
6. |
Проведение профессионального конкурса педагогов дошкольных образовательных учреждений "Воспитатель года" |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
7. |
Проведение конкурса "Детские сады - детям" в рамках партийного проекта Всероссийской политической партии "Единая Россия" "Детские сады - детям" |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
Сохранение и укрепление здоровья дошкольников | ||||||||||
8 |
Оснащение медицинских кабинетов в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с нормативными требованиями; приобретение современного оборудования |
2011 - 2015 |
Администрация Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
1000,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
9. |
Оснащение спортивных залов, детских площадок в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с нормативными требованиями; приобретение современного оборудования |
2011 - 2015 |
Администрация Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
1000,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
10. |
Строительство и ремонт детских прогулочных веранд муниципальных образовательных дошкольных учреждений |
2011 - 2015 |
Администрация Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
1350,0 |
250,0 |
250,0 |
250,0 |
300,0 |
300,0 |
11. |
Ремонт и оснащение пищеблоков муниципальных образовательных дошкольных учреждений технологическим оборудованием |
2011 - 2015 |
Администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
850,0 |
100 |
150,0 |
150,0 |
200,0 |
250,0 |
12. |
Организация и проведение муниципального конкурса "Самый здоровый детский сад" |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
50,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
Обеспечение гарантий доступности дошкольного образования (строительство, реконструкция и капитальный ремонт дошкольных образовательных учреждений) | ||||||||||
13. |
Строительство в п. Плодопитомнический дошкольного образовательного учреждения с проектной мощностью на 70 мест |
2011 - 2012 |
Администрации Рузаевского муниципального района |
Бюджеты всех уровней |
50000,0 |
50000,0 |
|
|
|
|
14. |
Строительство дошкольного учреждения в нижней части города Рузаевки с проектной мощностью на 110 мест |
2013-2014 |
Администрации Рузаевского муниципального района |
Бюджеты всех уровней |
80000,0 |
|
|
80000,0 |
|
|
15. |
Реконструкция детского сада N 15 на 55 дополнительных мест |
2012-2013 |
Администрации Рузаевского муниципального района |
Бюджеты всех уровней |
40000,0 |
|
|
|
40000,0 |
|
16. |
Открытие дополнительных групп : ДОУ N 17 комбинированного вида |
2011 - 2015 |
Администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
200,0 |
100,0 |
100,0 |
|
|
|
|
ДОУ N 11 |
|
|
|
200,0 |
100,0 |
|
100,0 |
|
|
|
ДОУ N 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100,0 |
|
100,0 |
|
|
|
|
ДОУ N 9 |
2011 - 2015 |
Администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
100,0 |
|
|
100,0 |
|
|
|
Капитальный ремонт кровли муниципальных дошкольных образовательных учреждений ДОУ N 11 |
2011 - 2015 |
Администрации Рузаевского муниципального района |
Бюджеты всех уровней |
2180,9 |
2180,9 |
|
|
|
|
|
ДОУ N 17, |
|
|
|
958,2 |
|
958,2 |
|
|
|
|
ДОУ N 4, |
|
|
|
796,8 |
|
|
796,8 |
|
|
|
ДОУ N 18, |
|
|
|
1454,7 |
|
|
|
1454,7 |
|
|
ДОУ N 50, |
|
|
|
860,8 |
|
|
|
|
860,8 |
|
Красносельцовский детский сад |
|
|
|
1053,8 |
|
1053,8 |
|
|
|
|
Капитальный ремонт инженерных коммуникаций муниципальных дошкольных образовательных учреждений |
2011 - 2015 |
Администрации Рузаевского муниципального района |
Бюджеты всех уровней |
8036,3 |
|
1270,9 |
1682,0 |
1551,5 |
3531,9 |
|
Замена оконных и дверных блоков муниципальных дошкольных образовательных учреждений |
2011 - 2015 |
Администрации Рузаевского муниципального района |
Бюджеты всех уровней |
7849,8 |
1569,96 |
1569,96 |
1569,96 |
1569,96 |
1569,96 |
Расширение самостоятельности дошкольных образовательных учреждений | ||||||||||
17. |
Развитие сети образовательных учреждений новых организационно-правовых форм (новые бюджетные учреждения, автономные учреждения), внедрение методик и рекомендаций, проведение семинаров; экспертно-аналитическое сопровождение, мониторинг |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
18. |
Обеспечение подготовки и повышения квалификации профессиональных менеджеров в области дошкольного образования |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
Создание условий для успешной социализации детей в учреждениях, реализующих программу дошкольного образования | ||||||||||
19. |
Разработка и совершенствование нормативно-правовой базы различных моделей и вариативных форм дошкольного образования, в том числе предшкольного образования |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
20. |
Создание и реализация моделей образования детей старшего дошкольного возраста, обеспечивающих выравнивание их стартовых возможностей для обучения в начальной школе |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
21. |
Развитие социального партнерства с учреждениями здравоохранения по вопросам помощи семье, организации работы с детьми, не охваченными организованными формами образования, профилактики и коррекции здоровья детей |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
22. |
Организация и проведение муниципального конкурса "Зеленый огонек" |
2012, 2014 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
23. |
Создание и реализация модели этнокультурного образования детей дошкольного возраста |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
24. |
Создание и реализация модели формирования культуры безопасного образа жизни |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
25. |
Приобретение оборудования для внедрения здоровьесберегающих и компенсирующих технологий для системы дошкольного образования (ДОУ N 9, 10, 16, 18, Центр развития ребенка - детский сад N 14) |
2011 - 2015 |
администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
1000,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
28. |
Ежегодная грантовая поддержка дошкольных образовательных учреждений, использующих инновационные образовательные программы и технологии |
2011 - 2015 |
Администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
250,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
Итого по задаче 1 |
199541,3 |
55010,8 |
6162,8 |
85358,76 |
45786,16 |
7222,78 |
||||
Задача 2. Развитие системы оценки качества дошкольного образования и востребованности образовательных услуг | ||||||||||
29. |
Создание единой на уровне муниципального района электронной системы учета детей дошкольного возраста, не охваченных услугами дошкольного образования, и определение наиболее целесообразных форм получения услуг |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
30. |
Повышение квалификации, переподготовка и аттестация педагогических кадров в сфере использования информационно-коммуникационных технологий, в том числе с применением дистанционных технологий |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
31. |
Организация и проведение мониторинга качества предоставления образовательных услуг в области дошкольного образования |
2011 - 2015 |
Управление образования администрации Рузаевского муниципального района |
муниципальный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
|||||
Итого по задаче 2 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
Всего по подпрограмме |
199541,3 |
55010,8 |
6162,8 |
85358,76 |
45786,16 |
7222,78 |
Подпрограмма "Развитие общего образования Рузаевского муниципального района" на 2011 - 2015 годы | |||||||||||
1. Модернизация общего образования как института социального развития | |||||||||||
N п/п |
Мероприятия |
Сроки реализации (годы) |
Государственный заказчик, ответственные исполнители |
Источник финансирования |
Объемы финансирования (тыс. руб.) в действующих ценах |
||||||
всего |
2011 год |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
32 |
Повышение квалификации педагогических и руководящих работников общеобразовательных учреждений с целью внедрения федерального государственного образовательного стандарта |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
33 |
Проведение обучающих, проектных и экспертных семинаров в школах, а также региональных семинаров с целью обеспечения повышения квалификации педагогических работников всех школ |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
34 |
Организация и проведение мониторинга введения федерального государственного образовательного стандарта общего образования |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
35 |
Разработка и сопровождение сайта по вопросам введения федерального государственного образовательного стандарта на республиканском образовательном портале |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
36 |
Развитие моделей и программ взаимодействия и интеграции учреждений дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждений и детско-юношеских общественных объединений по реализации воспитательных и образовательных проектов и программ в условиях города и села (научно-методическое, организационно-педагогическое, кадровое, нормативно-правовое обеспечение, мониторинг) |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
37. |
Финансирование 10 часов внеурочной деятельности в рамках введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
38. |
Развитие персонифицированных форм, в том числе дистанционных, переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
39. |
Продолжение мероприятий по оптимизации сети общеобразовательных учреждений |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
40. |
Создание системы мониторинга технологической базы общеобразовательных школ в области информационно-коммуникационных технологий |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
41. |
Обеспечение безопасного доступа обучаемых к ресурсам глобальных информационных сетей (аппаратное и программное обеспечение, повышение квалификации) |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
42. |
Введение в 100% муниципальных общеобразовательных учреждений третьего часа физической культуры (дополнительная ставка учителя физической культуры) |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр", подведомственные образовательные учреждения |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
43. |
Реализация проекта "Спортивная суббота" в пилотных общеобразовательных учреждениях (приобретение спортивного оборудования, спортивного инвентаря) |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр", общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
44. |
Оснащение столовых муниципальных общеобразовательных учреждений, в том числе: поставка современного технологического оборудования; ремонт пищеблоков; замена мебели в обеденных залах |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
3300,0 |
1300,0 |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
|
45. |
Оснащение медицинских кабинетов общеобразовательных учреждений в соответствии с нормативными требованиями (приобретение современного оборудования) |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
750,0 |
150,0 |
150,0 |
150,0 |
150,0 |
150,0 |
|
46. |
Разработка и реализация программ по формированию норм поведения здорового и безопасного образа жизни детей, подростков и молодежи |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр", общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
47. |
Организация и проведение муниципальных этапов Всероссийских спортивных игр школьников "Президентские состязания" и "Президентские спортивные игры" |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр", общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения дополнительного образования |
Местный бюджет |
130,0 |
20,0 |
20,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
|
48. |
Организация и проведение мониторинга физического развития обучающихся |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
49. |
Развитие сети образовательных учреждений новых организационно-правовых форм (новые бюджетные учреждения, автономные учреждения), внедрение методик и рекомендаций, проведение семинаров, экспертно-аналитическое сопровождение, мониторинг |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
50 |
Обеспечение подготовки и повышения квалификации профессиональных менеджеров образования (руководители общеобразовательных учреждений) |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
180,00 |
в рамках текущего финансирования |
90,00 |
90,00 |
|||
51. |
Развитие системы открытого электронного мониторинга и обязательной публичной отчетности образовательных учреждений |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
52 |
Организация и проведение смотра-конкурса учебных кабинетов общеобразовательных учреждений. |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
50,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
|
53. |
Поддержка муниципальных моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
54. |
Реализация мероприятий по пропаганде различных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе: проведение республиканских мероприятий, направленных на популяризацию семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей; создание видеороликов, телевизионных репортажей, подготовка и размещение в средствах массовой информации социальной рекламы по вопросам устройства детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
55. |
Проведение республиканских мероприятий, обеспечивающих интеграцию в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их подготовку к самостоятельной жизни (фестивали, конкурсы, выставки, досуговые мероприятия) |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
56. |
Внедрение модели профилактической работы с детьми, оставшимися без попечения родителей, в рамках организации Школы эффективного родительства для выпускников интернатных учреждений |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
57. |
Проведение мониторинга соблюдения прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
58. |
Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
59. |
Переподготовка и повышение квалификации специалистов органов управления образованием, органов опеки и попечительства по вопросам организации работы по устройству детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи, проведение обучающих семинаров для кандидатов в приемные родители |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
60. |
Совершенствование психолого-педагогических программ работы с детьми групп риска (научно-методическое, программное, кадровое, организационно-педагогическое обеспечение, мониторинг) |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
61 |
Совершенствование содержания, форм и методов профилактической и реабилитационной работы в сфере образования с детьми, склонными к наркозависимости (научно-методическое, программное, кадровое, организационно-педагогическое обеспечение, мониторинг) |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
62 |
Организация и проведение конкурса на лучшую организацию профилактической работы среди образовательных учреждений по разработке и внедрению социально-педагогических программ по профилактике правонарушений несовершеннолетних |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр", общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
63 |
Организация и проведение научно-практической конференции по вопросам реабилитации детей и подростков, склонных к правонарушениям |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
64. |
Создание и поддержка работы специализированного сайта для подростков |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
65. |
Создание модели дополнительного образования, включающего обеспечение занятости обучающихся через реализацию досуговых и образовательных программ по месту жительства, организацию трудовой и иной общественно полезной деятельности |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
66 |
Развитие техносферы учреждений дополнительного образования детей и подростков, формирующей мотивацию к инженерно-технической и конструкторской деятельности, медиа и информационным технологиям (приобретение оборудования) |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр", Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
67. |
Укрепление материально-технической базы кабинетов мордовских языков общеобразовательных учреждений Республики Мордовия |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
|
в рамках текущего финансирования |
в рамках текущего финансирования |
в рамках текущего финансирования |
|
|
|
68. |
Участие в работе межрегионального образовательно-оздоровительного лагеря "Живи, родной язык!" |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
5,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|
69 |
Проведение совместно с общественными организациями массовых мероприятий посвященных "1000 - летию единения мордовского народа с народами Российского государства |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
50,0 |
20,0 |
30,0 |
- |
- |
- |
|
70. |
Участие в Межрегиональной олимпиаде по мокшанскому, эрзянскому языкам и мордовской литературе |
2011, 2012 |
МУ "Информационно-методический центр", общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
71. |
Участие в работе Всероссийской научно-практической конференции "Этнокультурное образование: опыт и перспективы" |
2011 |
МУ "Информационно-методический центр", общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
72. |
Обучение и повышение квалификации специалистов сферы образования применению электронных образовательных ресурсов нового поколения, проведение аттестации знаний и компетенций педагогов в области использования современных образовательных технологий |
2011 - 2015 |
МУ "Информационно-методический центр", общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
73. |
Обеспечение доступа к сети Интернет учреждений системы образования |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
Итого по п. 1 |
4465,0 |
1501,0 |
711,0 |
691,0 |
781,0 |
781,0 |
|||||
2. Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг | |||||||||||
74 |
Организация и проведение мониторинга качества предоставления образовательных услуг в области общего и дополнительного образования |
2011 - 2015 |
Управление образования, МБУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
75. |
Повышение квалификации, переподготовка и аттестация руководящих й и педагогических кадров, в том числе в сфере использования информационно-коммуникационных технологий |
2011 - 2015 |
Управление образования, МБУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
120, 0 |
- |
30, 0 |
30, 0 |
30, 0 |
30,0 |
|
76. |
Приобретение и внедрение программного обеспечения в образовательных учреждениях Республики Мордовия |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
|
в рамках текущего финансирования |
|
|
|||
77. |
Обеспечение перехода органов управления образованием и образовательных учреждений на электронный (безбумажный) документооборот |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
78 |
Оснащение современными персональными компьютерами, интерактивным оборудованием и оргтехникой образовательных учреждений Рузаевского муниципального района |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
3000,0 |
400,0 |
500,0 |
600,0 |
700,0 |
800,0 |
|
|
Подготовка документации к проведению государственной аккредитации образовательных программ образовательных учреждений Рузаевского муниципального района |
2011 - 2015 |
Управление образования, подведомственные образовательные учреждения |
Местный бюджет |
270,0 |
- |
- |
80,0 |
70,0 |
120,0 |
|
79. |
Проведение компьютерного тестирования выпускников в режиме on-line в рамках государственной итоговой аттестации |
2011 - 2015 |
МБУ "Информационно-методический центр", Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
Итого по п. 2 |
3390,0 |
400,0 |
530,0 |
710,0 |
800,0 |
950,0 |
|||||
Всего по подпрограмме |
7855,0 |
1901,0 |
1241,0 |
1401,0 |
1581,0 |
1731,0 |
Подпрограмма "Дети и семья" на 2011 - 2015 годы | ||||||||||
1. Организационно-методическое обеспечение реализации мероприятий по профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. | ||||||||||
N п/п |
Мероприятия |
Сроки реализации (годы) |
Государственный заказчик, ответственные исполнители |
Источник финансирования |
Объемы финансирования (тыс. руб.) в действующих ценах |
|||||
всего |
2011 год |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
|||||
120 |
Проведение выездных военно-полевых сборов старшеклассников "Сын полка". |
2011 - 2015 |
Управление образования, общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
330,0 |
50,0 |
70, 0 |
70, 0 |
70, 0 |
70,0 |
121 |
Участие в республиканской комплексной операции "Подросток". |
2011 - 2015 |
Управление образования, МБУ "Информационно-методический центр", общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
250,0 |
50,0 |
50, 0 |
50, 0 |
50, 0 |
50,0 |
122 |
Организация конкурса-фестиваля "Безопасное колесо" среди отрядов юных инспекторов движения с последующим выездом на республиканские соревнования. |
2011 - 2015 |
Управление образования, МБУ "Информационно-методический центр", общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
150,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
123 |
Проведение профилактических мероприятий "Без наркотиков". |
2011 - 2015 |
Управление образования, МБУ "Информационно-методический центр", общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
250,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
124 |
Участие в комплексной операции "Хмель". |
2011 - 2015 |
Управление образования, МБУ "Информационно-методический центр", общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
150,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
125 |
Организация для учащихся группы риска кружков и факультативных занятий по изучению законодательства, проведение конкурсов КВН, оформление выставок по нравственно-правовой тематике на базе учреждений образования. |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
150,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
126 |
Открытие лагеря "Школа выживания" в Рузаевском муниципальном районе. |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
465,0 |
90,0 |
90, 0 |
95, 0 |
95, 0 |
95,0 |
127 |
Организация и проведение туристического слета |
2011 - 2015 |
Управление образования, МАУ "Центр молодежной политики и туризма" |
Местный бюджет |
250,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
128 |
Смотр-конкурс "Дорога безопасности" на лучшую организацию работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма |
2011 - 2015 |
Управление образования, общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
200,0 |
40,0 |
40,0 |
40,0 |
40,0 |
40,0 |
129 |
Организация и проведение соревнований "Школа безопасности" с последующим выездом на республиканские соревнования. |
2011 - 2015 |
Управление образования, общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
220,0 |
35,0 |
40,0 |
45,0 |
50,0 |
50,0 |
Итого по п. 1 |
2415,0 |
455,0 |
480,0 |
490,0 |
495,0 |
495,0 |
||||
2. Государственная поддержка развития учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. | ||||||||||
130 |
Обеспечение реабилитационным, технологическим, бытовым оборудованием, оргтехникой, автотранспортом и сельскохозяйственной техникой учреждений дополнительного образования детей для организации работы детей и подростков. |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
180,0 |
- |
30, 0 |
50, 0 |
50, 0 |
50,0 |
131 |
Открытие новых направлений деятельности (кружки, клубы, общества) с трудными подростками. |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
250,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
Итого по п. 2 |
430,0 |
50,0 |
80,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
||||
3. Организация повышения квалификации кадров, занимающихся профилактикой безнадзорности и правонарушений | ||||||||||
132 |
Проведение научно - практических конференций по проблемам социальной работы с молодежью, родителями, вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. |
2011 - 2015 |
Управление образования, ОВД Рузаевского муниципального района (по согласованию) |
Местные бюджеты |
150,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
133 |
Выезды для участия в мероприятиях (семинары, конференции, творческие мастерские) по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, приглашение специалистов из Минобразования РМ |
2011 - 2015 |
Управление образования, МБУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
150,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
Итого по п. 3 |
300,0 |
60,0 |
60,0 |
60,0 |
60,0 |
60,0 |
||||
4. Информационно-аналитическое и организационно-методическое обеспечение работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. | ||||||||||
134 |
Организация и проведение мониторинга социальных причин безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
200,0 |
40,0 |
40,0 |
40,0 |
40,0 |
40,0 |
135 |
Приобретение кино- и видеофильмов, наглядной агитации по безопасности дорожного движения для демонстрации в детских образовательных учреждениях Рузаевского муниципального района. |
2011 - 2015 |
Управление образования, ОВД Рузаевского муниципального района (по согласованию) |
Местный бюджет |
250,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
Итого по п. 4 |
450,0 |
90,0 |
90,0 |
90,0 |
90,0 |
90,0 |
||||
5. Государственная поддержка системы детского отдыха и оздоровления | ||||||||||
136 |
Организация отдыха и оздоровления детей из семей, нуждающихся в особой заботе государства. |
2011 - 2015 |
Управление образования Управление социальной защиты |
Местный бюджет |
240, 0 |
30, 0 |
40, 0 |
50, 0 |
60, 0 |
60,0 |
137 |
Организация работы: лагеря активистов дополнительного образования. |
2011 - 2015 |
Управление образования, общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
85,0 |
10, 0 |
15, 0 |
20, 0 |
20, 0 |
20,0 |
138 |
трудовых лагерей актива сельских школьников. |
2011 - 2015 |
Управление образования, общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
50,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
139 |
лагерей с дневным пребыванием на базе учреждений Рузаевского муниципального района. |
2011 - 2015 |
Управление образования, общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
235,0 |
40,0 |
45,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
140 |
лагерей труда и отдыха при общеобразовательных школах |
2011 - 2015 |
Управление образования, общеобразовательные учреждения |
Местный бюджет |
75,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
141 |
Участие в военно-спортивной игре среди отрядов "Движения юных патриотов" и участие во всероссийской игре "Победа". |
2011 - 2015 годы |
Управление образования, общеобразовательные учреждения, МБУ "Информационно-методический центр" |
Местный бюджет |
150,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
142 |
Работа актива лагеря интеллектуального творчества |
2011 - 2015 |
Комитет по делам молодежи, физкультуры и спорта Рузаевского муниципального района |
Местный бюджет |
150,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
Итого по п. 5 |
985,0 |
165,0 |
185,0 |
205,0 |
215,0 |
215,0 |
||||
6. Научно-методическое и кадровое обеспечение летнего отдыха детей. | ||||||||||
143 |
Организация и проведение смотра-конкурса оздоровительных лагерей |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
60,0 |
- |
15, 0 |
15, 0 |
15, 0 |
15,0 |
144 |
Участие в республиканском слете трудовых объединений. |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
75,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
145 |
Участие в республиканском конкурсе на лучшую организацию отдыха и оздоровления детей. |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
100,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
Итого по п. 6 |
235,0 |
35,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
||||
Всего по подпрограмме |
4815,0 |
855,0 |
945,0 |
995,0 |
1010,0 |
1010,0 |
Подпрограмма "Здоровое поколение" на 2011 - 2015 годы | |||||||||||
1. Охрана здоровья детей. | |||||||||||
N п/п |
Мероприятия |
Сроки реализации (годы) |
Государственный заказчик, ответственные исполнители |
Источник финансирования |
Объемы финансирования (тыс. руб.) в действующих ценах |
||||||
всего |
2011 год |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
||||||
146 |
Внедрение форм физического воспитания школьников в зависимости от их физического, психического и соматического здоровья. |
2011 - 2015 |
Управление образования, МУЗ "Рузаевская ЦРБ", комитет по делам молодежи, физкультуры и спорта |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
147 |
Развитие сети учреждений спортивно-оздоровительного характера для детей. |
2011 - 2015 |
Управление образования, МУЗ "Рузаевская ЦРБ", комитет по делам молодежи, физкультуры и спорта |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
148 |
Организация массовых мероприятий по профилактике стоматологических заболеваний у детей в образовательных учреждениях. |
2011 - 2015 |
Управление образования, МУЗ "Рузаевская ЦРБ". |
Местный бюджет |
50, 0 |
10, 0 |
10, 0 |
10, 0 |
10, 0 |
10,0 |
|
149 |
Профилактика нарушения осанки у детей. Приобретение учебной мебели в соответствии с росто-возрастными показателями детей, спортивно-коррекционного оборудования. |
2011 - 2015 |
Управление образования, МУЗ "Рузаевская ЦРБ". |
Местный бюджет |
1250,0 |
250, 0 |
250, 0 |
250, 0 |
250, 0 |
250,0 |
|
150 |
Мониторинг санитарно-гигиенических условий пребывания детей в образовательных учреждениях и организации учебно-воспитательного процесса. |
2011 - 2015 |
Управление образования, МУЗ "Рузаевская ЦРБ". |
Местный бюджет |
25, 0 |
5, 0 |
5, 0 |
5, 0 |
5, 0 |
5,0 |
|
151 |
Совершенствование деятельности медико-психолого-педагогических комиссий, центров |
2011 - 2015 |
Управление образования, МУЗ "Рузаевская ЦРБ". |
Местный бюджет |
15, 0 |
3,0 |
3,0 |
3,0 |
3,0 |
3,0 |
|
152 |
Организация рационального питания в детских образовательных дошкольных учреждениях. |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
Итого по п. 1 |
1340,0 |
268,0 |
268,0 |
268,0 |
268,0 |
268,0 |
|||||
Всего по подпрограмме |
1340,0 |
268,0 |
268,0 |
268,0 |
268,0 |
268,0 |
|||||
Создание современных условий для обучения и воспитания в рамках образовательной инициативы "Наша новая школа". Мероприятия по проектным работам, строительству, реконструкции, капитальному ремонту и обеспечению безопасности образовательных учреждений | |||||||||||
153 |
Проведение ревизии состояния материально-технической базы образовательных учреждений |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Местный бюджет |
в рамках текущего финансирования |
||||||
154 |
Реконструкция и капитальный ремонт МОУ "Пайгармская СОШ" |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
50 000,0 |
50 000,0 |
- |
- |
- |
- |
|
155 |
Оборудование пандусов |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
2112,0 |
389,5 |
426,5 |
389,5 |
376,5 |
530,0 |
|
156 |
Установка уличного освещения |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
1342,68 |
731,34 |
611,34 |
- |
- |
- |
|
157 |
Установка и ремонт ограждения |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
7787,9 |
5123,9 |
1219,0 |
1445,0 |
- |
- |
|
158 |
Капитальный ремонт кровли |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
15088,0 |
10688,0 |
2530,0 |
920,0 |
800,0 |
150,0 |
|
159 |
Замена оконных блоков |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
30833,0 |
14923,0 |
11040,0 |
2860,0 |
610,0 |
1400,0 |
|
160 |
Ремонт системы отопления |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
48025,0 |
8155,0 |
9040,0 |
8440,0 |
9120,0 |
13270,0 |
|
161 |
Ремонт водопровода и канализации |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
2867,2 |
1138,0 |
1125,2 |
120,0 |
244,0 |
240,0 |
|
162 |
Ремонт или замена полов |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
12457,12 |
7811,92 |
1712,4 |
970,0 |
1156,0 |
806,8 |
|
163 |
Оборудование и ремонт санузлов |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
2706,7 |
631,7 |
620,0 |
1230,0 |
205,0 |
20,0 |
|
164 |
Замена энергохозяйства (электропроводка, щиты, светильники) |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
1829,25 |
903,5 |
87,0 |
65,75 |
715,0 |
58,0 |
|
165 |
Установка и ремонт автоматической пожарной сигнализации |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
205,0 |
145,0 |
35,0 |
25,0 |
- |
- |
|
166 |
Установка видеонаблюдения |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
17609,8 |
85,0 |
3407,6 |
5841,6 |
6815,2 |
1460,4 |
|
167 |
Оборудование пожарно-автоматической охранной сигнализацией (для сдачи в ночное время) с выводом на пост охраны |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
9900,0 |
- |
- |
2700,0 |
4200,0 |
3000,0 |
|
168 |
Оборудование помещения для хранения материальных ценностей охранно-пожарной сигнализацией с выводом на ПЦН-ОВО при ОВД |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
1035,0 |
- |
- |
405,0 |
630,0 |
- |
|
169 |
Установка кнопки экстренного вызова |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
210,0 |
130,0 |
80,0 |
- |
- |
- |
|
170 |
Ремонт спортивных залов |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
13315,0 |
10330,0 |
1270,0 |
980,0 |
735,0 |
- |
|
171 |
Ремонт актовых залов |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
2000,0 |
- |
800,0 |
- |
400,0 |
800,0 |
|
172 |
Замена котлов в котельной |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
650,0 |
450,0 |
- |
200,0 |
- |
- |
|
173 |
Обработка чердачных помещений |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
245,0 |
90,0 |
- |
155,0 |
- |
- |
|
174 |
Проведение замера сопротивления |
2011 - 2015 |
Управление образования |
Бюджеты всех уровней |
30,0 |
15,0 |
- |
15,0 |
- |
- |
|
Итого |
220248,65 |
111740,86 |
34004,04 |
26761,85 |
26006,7 |
21735,2 |
Постановлением Администрации Рузаевского муниципального района Республики Мордовия от 14 февраля 2014 г. N 211 в настоящее приложение внесены изменения
Приложение 2
к муниципальной программе
развития образования
в Рузаевском муниципальном районе
на 2011 - 2015 годы
Сводные данные
потребности в ресурсном обеспечении, необходимом для реализации муниципальной программы развития образования в Рузаевском муниципальном районе на 2011 - 2015 годы
14 февраля 2014 г.
N п/п |
Наименование мероприятий |
Источники финансирования |
Потребность в ресурсном обеспечении (тыс. руб.) |
Исполнители |
|||||
всего |
в том числе по годам |
||||||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
1. |
Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования в Рузаевском муниципальном районе" на 2011 - 2015 годы |
местный бюджет |
199541,3 |
55010,8 |
6162,8 |
85358,76 |
45786,16 |
7222,78 |
Управление образования, подведомственные учреждения образования |
2. |
Подпрограмма "Развитие общего образования в Рузаевском муниципальном районе" на 2011 - 2015 годы |
местный бюджет |
7855,0 |
1901,0 |
1241,0 |
1401,0 |
1581,0 |
1731,0 |
Управление образования подведомственные учреждения образования |
3. |
Подпрограмма "Одаренные дети" на 2011 - 2015 годы |
местный бюджет |
7946,0 |
1456,0 |
1575,0 |
1615,0 |
1645,0 |
1655,0 |
Управление образования подведомственные учреждения образования |
4 |
Подпрограмма "Дети и семья" на 2011 - 2015 годы |
местный бюджет |
4815,0 |
855,0 |
945,0 |
995,0 |
1010,0 |
1010,0 |
Управление образования подведомственные учреждения образования |
5 |
Подпрограмма "Здоровое поколение" на 2011 - 2015 годы |
местный бюджет |
1340,0 |
268,0 |
268,0 |
268,0 |
268,0 |
268,0 |
Управление образования подведомственные учреждения образования |
6 |
Создание современных условий для обучения и воспитания в рамках образовательной инициативы "Наша новая школа". Мероприятия по проектным работам, строительству, реконструкции, капитальному ремонту и обеспечению безопасности образовательных учреждений. |
Бюджеты всех уровней |
220248,65 |
111740,86 |
34004,04 |
26761,85 |
26006,7 |
21735,2 |
Управление образования подведомственные учреждения образования |
Итого |
441745,95 |
171231,66 |
44195,84 |
116399,61 |
76296,86 |
33621,98 |
|
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Администрации Рузаевского муниципального района Республики Мордовия от 11 апреля 2011 г. N 453 "Об утверждении муниципальной программы развития образования в Рузаевском муниципальном районе на 2011 - 2015 годы"
Настоящее постановление вступает в силу со дня подписания
Текст постановления опубликован в газете "Рузаевская газета" от 14 апреля 2011 г. N 6 (спецвыпуск)
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление Администрации Рузаевского муниципального района Республики Мордовия от 15 апреля 2014 г. N 568
Изменения вступают в силу со дня официального опубликования названного постановления
Постановление Администрации Рузаевского муниципального района Республики Мордовия от 14 февраля 2014 г. N 211
Изменения вступают в силу со дня официального опубликования названного постановления