Приложение 2. Объемные показатели деятельности учреждений образования

ГАРАНТ:

Нумерация приложений приводится в соответствии с источником

Приложение 2
к Положению

Объемные показатели
деятельности учреждений образования

1. К объемным показателям деятельности учреждений образования относятся показатели, характеризующие масштаб руководства учреждением образования:

численность работников, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением.

2. Масштаб руководства учреждением образования при определении группы оценивается в баллах по следующим показателям:

Показатели	Условия	Кол-во баллов
1. Количество обучающихся (воспитанников) в учреждениях образования	из расчета за каждого обучающегося (воспитанника)	0,3
2. Количество групп в дошкольных учреждениях	из расчета за группу	10
3. Количество обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей:
- в многопрофильных	за каждого обучающегося	0,3
- в однопрофильных: учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности, оздоровительных лагерях всех видов	за каждого обучающегося (воспитанника, отдыхающего)	0,5
4. Превышение плановой (проектной) наполняемости, по классам (группам) или по количеству обучающихся, в общеобразовательных учреждениях	за каждые 50 чел или каждые 2 класса (группы)	15
5. Количество работников в образовательном учреждении образования	- за каждого работника;	1
	- дополнительно за каждого работника, имеющего первую квалификационную категорию;	0,5
	- высшую квалификационную категорию	1
6. Наличие групп продленного дня (групп кратковременного пребывания)	- за каждую группу	10 но не более 20
7. Круглосуточное пребывание обучающихся (воспитанников) в учреждениях образования	- за наличие до 4 групп с круглосуточным пребыванием воспитанников;	10
	- 4 и более групп с круглосуточным пребыванием воспитанников или в учреждениях, работающих в таком режиме	30
8. Наличие филиалов, интерната при учреждении образования, общежития и др. с количеством обучающихся (проживающих)	за каждое указанное структурное подразделение:
	до 100 чел.	20
	от 100 до 200 чел.	30
	свыше 200 чел.	50
9. Наличие в образовательных учреждениях детей спортивной направленности (ДЮСШ и др.):
- спортивно-оздоровительных групп и групп начальной подготовки;	- за каждую группу дополнительно;	5
- учебно-тренировочных групп	- за каждого обучающегося дополнительно	0,5
- групп спортивного совершенствования	- за каждого обучающегося дополнительно	2,5
- групп высшего спортивного мастерства	- за каждого обучающегося дополнительно	4,5
10. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов	за каждый класс: дополнительно:	10
	за наличие сайта учреждения образования;	5
	за каждого педагога, использующего информационно-коммуникационные технологии;	0,2
	за наличие локальной сети учреждения образования	5
11. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе: спортивной площадки, стадиона, игровая площадка и других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени использования)	за каждый вид	10 15 15
12. Наличие собственного оборудованного здравпункта, медицинского кабинета, оздоровительно-восстановительного центра; столовой	за каждый вид	15
13. Наличие: - автотранспортных средств, сельхозмашин, строительной и другой самоходной техники на балансе учреждений образования	за каждую единицу	3, но не более 20
14. Наличие загородных объектов (лагерей, баз отдыха, дач и др.)	- находящихся на балансе учреждений образования;	30
	- в других случаях.	15
15. Наличие учебно-опытных участков (площадью не менее 0,5 га, а при орошаемом земледелии - 0,25 га), парникового хозяйства, подсобного сельского хозяйства, учебного хозяйства, теплиц	за каждый вид до 0,5 га свыше 0,5 га	25 45
16. Наличие собственных: котельной, очистных и других сооружений, жилых домов	за каждый вид	20
17. Наличие обучающихся (воспитанников) в учреждениях образования, посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные этими учреждениями или на их базе	за каждого обучающегося (воспитанника)	0,4
18. Наличие в учреждениях образования (классах, группах) общего назначения обучающихся (воспитанников) со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития кроме специальных (коррекционных образовательных учреждений (классов, групп)	за каждого обучающегося (воспитанника)	1
19. Перевозка обучающихся (воспитанников) в общеобразовательные учреждения из малокомплектных школ	за каждого обучающегося (воспитанника)	1
20. Наличие оборудованных и используемых в дошкольных образовательных учреждениях помещений для разных видов активности (изостудия, театральная студия, "комната сказок", зимний сад и др.)	за каждый вид	15

3. Учреждения образования относятся к I, II, III или IV группам в зависимости от суммы баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:

N п/п	Тип (вид) образовательного учреждения	Группы к которым отнесено учреждение образования
		I группа	II группа	III группа	IV группа
1	Муниципальные дошкольные образовательные учреждения	свыше 500	до 500	до 350	до 200
2	Муниципальные учреждения дополнительного образования детей	свыше 500	до 500	до 350	до 200
3	Муниципальные общеобразовательные учреждения	свыше 500	до 500	до 350	до 200

Порядок
отнесения учреждений образования к I, II, III или IV группам

1. Отнесение учреждений образования к I, II, III или IV группам определяется не чаще одного раза в год на основании документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения, и устанавливается руководителем органа управления образования.

Отнесение вновь открываемых учреждений образования к I, II, III или IV группам устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.

2. При наличии других показателей, не предусмотренных настоящим Положением, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, за каждый дополнительный показатель может быть предусмотрено до 20 баллов.

3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", определяется Управлением образования администрации Дубенского района.

4. При отнесении учреждений образования к I, II, III или IV группам контингент обучающихся (воспитанников) учреждений образования определяется:

- по общеобразовательным учреждениям образования - по списочному составу на начало учебного года;

- по учреждениям дополнительного образования детей, в т.ч. спортивной направленности, - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования детей, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз.

Участники экскурсионно-туристских мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведения на 365 дней.

Например, в течение предыдущего календарного года проведено массовых и экскурсионно-туристских мероприятий: 5 однодневных по 800 чел., 3 однодневных по 200 чел., 10 двухдневных по 50 чел., 3 однодневных по 200 чел., 2 четырехдневных по 400 чел. Среднегодовое количество участников составит:

- по оздоровительным лагерям всех видов и наименований - по количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд).

5. За руководителями учреждений образования, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.

6. Учреждения образования, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, могут быть отнесены на одну группу выше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям, органом управления образования.