Приложение 1. Порядок расчета нормативов финансового обеспечения муниципальных общеобразовательных учреждений в Республике Мордовия на реализацию основных общеобразовательных программ за счет средств республиканского бюджета Республики Мордовия

Приложение 1
к Закону Республики Мордовия
"О нормативах расходов на
реализацию основных
общеобразовательных программ"

Порядок
расчета нормативов финансового обеспечения муниципальных общеобразовательных учреждений в Республике Мордовия на реализацию основных общеобразовательных программ за счет средств республиканского бюджета Республики Мордовия

С изменениями и дополнениями от:

28 декабря 2011 г.

1. Нормативы финансового обеспечения муниципальных общеобразовательных учреждений на реализацию основных общеобразовательных программ за счет средств республиканского бюджета Республики Мордовия состоят из:

стандартной (базовой) стоимости образовательной услуги (по количеству обязательных часов Базисного учебного плана);

среднего оклада педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс;

коэффициентов удорожания стоимости образовательной услуги в зависимости от деления классов на группы при изучении отдельных предметов, наличия групп продленного дня, программ дополнительного образования, в гимназических, лицейских классах, классах компенсирующего обучения;

нормативного соотношения ставок заработной платы педагогических работников и ставок административно-управленческого, учебно-вспомогательного, педагогического персонала, не осуществляющего учебный процесс, и младшего обслуживающего персонала;

нормативного соотношения базовой и стимулирующей частей фонда оплаты труда;

расходов на обеспечение образовательного процесса (расходы на приобретение наглядных пособий, учебников и учебных пособий, технических средств обучения, расходных материалов, хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов), расходов на ежемесячную денежную компенсацию педагогическим работникам в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями.

Расходы на обеспечение образовательного процесса определяются в равном объеме на каждого учащегося по ступеням общего образования в десятипроцентном отношении к общему размеру норматива расходов.

Доля расходов на оплату труда административно-управленческого, учебно-вспомогательного, педагогического персонала, не осуществляющего учебный процесс, и младшего обслуживающего персонала устанавливается в процентном отношении от общего фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения - 30 процентов.

Коэффициенты удорожания образовательной услуги учитывают:

повышенную стоимость образовательной услуги на разных ступенях обучения в зависимости от деления классов на группы при изучении отдельных предметов, наличия групп продленного дня и программ дополнительного образования;

повышенную стоимость образовательной услуги для обучающихся специальных (коррекционных) классов, гимназических, лицейских классов.

2. Нормативы исчисляются по формуле:

, где:

- расходы в расчете на одного учащегося по видам классов (s) и по ступеням общего образования (n) для муниципальных образований;

- расходы по заработной плате в расчете на одного учащегося по видам классов (s) и по ступеням общего образования (n);

- расходы на обеспечение образовательного процесса в расчете на одного учащегося.

Информация об изменениях:

Законом Республики Мордовия от 28 декабря 2011 г. N 89-З в пункт 3 настоящего приложения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

3. Расходы по заработной плате в расчете на одного учащегося по видам классов (s) и по ступеням общего образования () () определяются по формуле:

Для муниципальных общеобразовательных учреждений, осуществляющих переход на федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, дополнительные расходы по заработной плате (к исчисленным по вышеприведенному расчету) определяются по формуле:

, где:

- число часов в неделю по Базисному учебному плану (таблица 1);

- число часов в неделю по Базисному учебному плану для муниципальных общеобразовательных учреждений, осуществляющих переход на федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (таблица 2):

в 2011 году для первых классов, осуществляющих переход с 1 сентября 2011 года, и вторых классов 14 муниципальных общеобразовательных учреждений, осуществивших переход с 1 сентября 2010 года;

в 2012 году для первых классов, осуществляющих переход с 1 сентября 2012 года, вторых и третьих классов, осуществивших переход с 1 сентября 2010 и 2011 годов;

в 2013 году для первых классов, осуществляющих переход с 1 сентября 2013 года, вторых, третьих и четвертых классов, осуществивших переход с 1 сентября 2010, 2011 и 2012 годов;

- число часов на ставку заработной платы учителя в неделю (таблица 3);

- средний оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

1,302 - коэффициент отчислений страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, в Фонд социального страхования Российской Федерации, в Федеральный фонд обязательного медицинского страхования и Территориальный фонд обязательного медицинского страхования;

1,25 - повышение среднего оклада педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, за работу в сельской местности, рабочих поселках и поселках городского типа;

1,02 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда педагогических работников, связанный с повышением стажа (общего или педагогического), квалификационной категории;

1,33 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения на величину стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения;

12 - число месяцев в году;

- нормативная наполняемость классов (таблица 4);

- коэффициент увеличения фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения на административно-управленческий, учебно-вспомогательный, педагогический персонал, не осуществляющий учебный процесс, младший обслуживающий персонал дневных общеобразовательных учреждений (таблица 5);

- коэффициенты удорожания стоимости образовательной услуги в зависимости от деления классов на группы при изучении отдельных предметов, наличия групп продленного дня и программ дополнительного образования (таблица 6);

- коэффициенты удорожания стоимости образовательной услуги для обучающихся в классах коррекционного и компенсирующего развития, гимназических и лицейских классах (таблица 7).

4. Средний оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, включает в себя: базовый оклад, повышающие коэффициенты к базовому окладу по занимаемой должности за почетные звания, за ученую степень доктора наук и кандидата наук, персональные повышающие коэффициенты, компенсационные выплаты и определяется по следующей формуле:

, где:

- тарифная часть фонда оплаты труда педагогических работников в отчетном году (без начислений);

- среднегодовая численность педагогических ставок в отчетном году;

- коэффициент повышения заработной платы в планируемом году.

Тарифная часть фонда оплаты труда педагогических работников включает в себя фонд оплаты труда педагогических работников за фактически проведенные часы, начисленный с учетом:

стоимости бюджетной образовательной услуги или базовых окладов;

повышающих коэффициентов по занимаемой должности за почетные звания, за ученую степень доктора наук и кандидата наук, персональных повышающих коэффициентов;

компенсационных выплат.

Информация об изменениях:

Законом Республики Мордовия от 28 декабря 2011 г. N 89-З таблица 1 настоящего приложения изложена в новой редакции

См. текст таблицы в предыдущей редакции

Таблица 1

Число часов в неделю по Базисному учебному плану

Ступени общего образования	Часы в неделю по Базисному учебному плану
1-я ступень общего образования (1 - 4 классы)	26
2-я ступень общего образования (5 - 9 классы)	35
3-я ступень общего образования (10 - 11 классы)	37

Таблица 2

Число часов в неделю по Базисному учебному плану для муниципальных общеобразовательных учреждений, осуществляющих переход на федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

Ступени общего образования	Часы в неделю по Базисному учебному плану
1-я ступень общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях, осуществляющих обучение в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, дополнительно к числу часов, отраженных в таблице 1	10

Информация об изменениях:

Законом Республики Мордовия от 28 декабря 2011 г. N 89-З в таблицу 3 настоящего приложения внесены изменения

См. текст таблицы в предыдущей редакции

Таблица 3

Число часов на ставку заработной платы учителя в неделю

Ступени общего образования	Часы в неделю на ставку заработной платы учителя
1-я ступень общего образования (1 - 4 классы)	18
2-я ступень общего образования (5 - 9 классы)	18
3-я ступень общего образования (10 - 11 классы)	18

Таблица 4

Нормативная наполняемость классов

Тип населенного пункта	Ступени общего образования	Показатели наполняемости классов, человек
		Обычные классы	Обычные классы школ с филиалами	Гимназические и лицейские классы	Классы коррекции
1. Городской	1 ступень	25	25	25	12
	2 ступень	25	25	25	12
	3 ступень	25	25	25	12
2. Сельский	1 ступень	14	14	14	12
	2 ступень	14	14	14	12
	3 ступень	14	14	14	12
3. Райцентр, рабочий поселок, поселок городского типа *	1 ступень	20	20	20	12
	2 ступень	20	20	20	12
	3 ступень	20	20	20	12

* действует по 31 декабря 2011 года.

Таблица 5

Коэффициент
увеличения фонда оплаты труда образовательных учреждений на административно-управленческий, учебно-вспомогательный, обслуживающий персонал, педагогический персонал, не осуществляющий учебный процесс, младший обслуживающий персонал

Муниципальные общеобразовательные учреждения	Коэффициент
дневные общеобразовательные учреждения	1,43
начальные школы - детские сады и вечерние (сменные) общеобразовательные школы	1,09

Таблица 6

Коэффициенты
удорожания в зависимости от различных факторов

	Удорожание в зависимости от различных факторов						От наличия программ дополнительного образования (КЗ)	Общее удорожание по ступеням К1 х К2 х К3
	От деления классов на группы (К1)			От наличия групп продленного дня (К2)				Общее удорожание по ступеням К1 х К2 х К3
	Городской населенный пункт	Сельский населенный пункт	Райцентр, рабочий поселок, поселок городского типа*	Городской населенный пункт	Сельский населенный пункт	Райцентр, рабочий поселок, поселок городского типа*		Городской населенный пункт	Сельский населенный пункт	Райцентр, рабочий поселок, поселок городского типа*
1-я ступень	1,0	1,0	1,0	1,4	1,4	1,4	1,0	1,4	1,4	1,4
2-я ступень	1,06	1,0	1,06	1,1	1,1	1,1	1,0	1,16	1,1	1,16
3-я ступень	1,11	1,02	1,11	1,0	1,0	1,0	1,0	1,11	1,02	1,11

* действуют по 31 декабря 2011 года.

Таблица 7

Коэффициенты
удорожания по видам классов

Наименование классов	Удорожание услуги за счет повышающих коэффициентов оплаты труда
Обычные	1
Гимназические и лицейские	1,15
Коррекционного и компенсирующего развития	1,2