Приложение.Методика проведения конкурсного отбора и критериев принятия решения об установлении контрольных цифр приема граждан по профессиям и (или) специальностям для обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Мордовия по образовательным программам среднего профессионального образования

Приложение
к приказу Министерства
образования Республики Мордовия
от 11 февраля 2014 г. N 100

Методика
проведения конкурсного отбора и критериев принятия решения об установлении контрольных цифр приема граждан по профессиям и (или) специальностям для обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Мордовия по образовательным программам среднего профессионального образования

1. Контрольные цифры приема граждан по профессиям и (или) специальностям для обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Мордовия по образовательным программам среднего профессионального образования (далее - контрольные цифры приема) рассчитываются в соответствии с методикой проведения конкурсного отбора и критериев принятия решения об установлении контрольных цифр приема граждан по профессиям и (или) специальностям для обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Мордовия по образовательным программам среднего профессионального образования (далее - методика).

2. Контрольные цифры приема в рамках каждой профессии и специальности среднего профессионального образования, а также формы обучения устанавливаются отдельно профессиональным образовательным организациям в объеме, не превышающем предложений по установлению контрольных цифр приема, указанных в заявке.

3. Конкурсная комиссия осуществляет оценку и сопоставление заявок участников конкурса в целях выявления лучших условий для подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и специалистов среднего звена в соответствии с критериями, указанными в приложении настоящей методики.

4. Критерием принятия решения об установлении контрольных цифр приема является показатель потенциала образовательной организации.

Контрольные цифры приема устанавливаются профессиональным образовательным организациям пропорционально значениям показателей потенциала профессиональных образовательных организаций по соответствующей профессии, специальности.

5. Значения показателя потенциала профессиональной образовательной организации рассчитываются только для тех профессиональных образовательных организаций, которые подали заявку на участие в конкурсе по соответствующей профессии, специальности.

6. Расчет показателей потенциала профессиональных образовательных организаций по соответствующей профессии, специальности рассчитывается по следующей формуле:

, где

- показатель потенциала профессиональной образовательной организации;

- нормированное значение критерия ki;

- продолжительность реализации в профессиональной образовательной организации образовательной программы по заявленной специальности (профессии);

- доля штатных преподавателей, имеющих ученую степень, первую и высшую квалификационные категории, в общей численности преподавателей профессиональной образовательной организации;

- доля преподавателей (мастеров производственного обучения), прошедших стажировку, в общей численности преподавателей (мастеров производственного обучения) профессиональной образовательной организации;

- использование современных образовательных технологий преподавателями (мастерами производственного обучения);

- доля выпускников, трудоустроившихся по полученной специальности (профессии) в организациях, расположенных на территории Республики Мордовия, в общей численности выпускников профессиональной образовательной организации, в том числе трудоустроившихся на основе договоров о целевом обучении;

- выполнение контрольных цифр приема по заявленной специальности (профессии);

- доля победителей и призеров олимпиад, конкурсов профессионального мастерства регионального, федерального и международного уровней обучающихся по рассматриваемой специальности (профессии) по очной форме за последние три года;

- доля учебного оборудования для лабораторных работ и практических занятий не старше 10 лет по заявленной специальности (профессии);

- доля денежных средств, направленных на развитие материально-технической базы профессиональной образовательной организации, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий по заявленной специальности (профессии), в общем объеме денежных средств, полученных из всех источников в течение пяти лет, предшествующих году, в котором проводится конкурс;

- отношение средней заработной платы педагогических работников в образовательной организации к средней заработной плате по Республики Мордовия.

Рейтинг по каждому критерию деятельности профессиональной образовательной организации строится из уникальных значений соответствующего критерия из полного набора данных по указанному критерию для всех профессиональных образовательных организаций, принимающих участие в расчете критерия потенциала профессиональной образовательной организации.

Позиция профессиональной образовательной организации в рейтинге по каждому критерию определяется в порядке убывания величины нормированного значения критерия деятельности профессиональной образовательной организации, рассчитанного последующей формуле:

, где

- число уникальных значений критерия в наборе данных по указанному критерию для всех профессиональных образовательных организаций, принимающих участие в расчете показателя потенциала образовательного учреждения;

- позиция образовательного учреждения (начиная с первой) в рейтинге, содержащем только уникальные значения этого показателя.