Постановление Администрации городского округа Саранск от 27 июля 2015 г. N 2169
"Об утверждении муниципальной целевой программы "Развитие системы образования городского округа Саранск"
Постановлением Администрации городского округа Саранск от 13 ноября 2015 г. N 3276 настоящее постановление признано утратившим силу с 1 января 2016 г.
В соответствии с Федеральным законом от 6 октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" и руководствуясь Уставом городского округа Саранск, Администрация городского округа Саранск постановляет:
1. Утвердить прилагаемую муниципальную целевую Программу "Развитие системы образования городского округа Саранск".
2. Признать утратившим силу постановление Администрации городского округа Саранск от 04 апреля 2014 г. N 875 "Об утверждении муниципальной целевой Программы "Развитие образования городского округа Саранск на 2014 - 2016 годы".
3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Заместителя Главы Администрации городского округа Саранск - Директора Департамента по социальной политике.
4. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
Глава Администрации городского округа Саранск |
П.Н. Тултаев |
Муниципальная целевая программа
"Развитие системы образования городского округа Саранск"
(утв. постановлением Администрации городского округа Саранск от 27 июля 2015 г. N 2169)
Паспорт муниципальной целевой Программы "Развитие системы образования городского округа Саранск" (далее - Программа)
Наименование Программы |
Муниципальная целевая программа "Развитие системы образования городского округа Саранск" |
Дата принятия решения о разработке Программы, дата утверждения и номер соответствующего правового акта |
|
Ответственные исполнители Программы |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
Соисполнители Программы |
Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
Основные разработчики Программы |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
Участники Программы |
Управление культуры, Комитет по физической культуре, спорту и делам молодежи, муниципальное учреждение "Информационно-методический центр", муниципальные образовательные организации, Управление государственной инспекции безопасности дорожного движения МВД по РМ (по согласованию), ГУ "Центр занятости населения г. Саранска" (по согласованию). |
Перечень подпрограмм |
1. Подпрограмма "Строительство, реконструкция, капитальный ремонт и оснащение оборудованием". 2. Подпрограмма "Кадры в образовании". 3. Подпрограмма "Одаренные дети". 4. Подпрограмма "Информатизация образования". 5. Подпрограмма "Безопасность участников образовательного процесса". 6. Подпрограмма "Растим патриотов России". 7. Подпрограмма "Каникулы". |
Программно-целевые инструменты |
Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 годы. Государственная программа Республики Мордовия "Развитие образования в Республике Мордовия" на 2014 - 2020 годы. Республиканская целевая программа "Молодежь Мордовии" на 2011 - 2015 годы. |
Цель Программы |
Обеспечение устойчивого развития системы образования городского округа Саранск, направленного на реализацию равных прав граждан на получение доступного и качественного образования. |
Задачи Программы |
Создание условий для развития муниципальной системы образования посредством кадровой политики, обновления материально-технической базы образовательных учреждений, научно-методического сопровождения реализации программы. Повышение уровня обеспеченности населения качественными и доступными образовательными услугами, соответствующими современным стандартам. Разработка и внедрение (на основе апробированных механизмов) системы постоянного мониторинга кадровой ситуации, ее оперативного выявления и устранения возникающих диспропорций, системы прогнозирования изменения востребованности кадров в системе образования. Создание условий для развития профессионального мастерства и повышения квалификации педагогических и руководящих работников муниципальной системы образования. Создание условий для выявления и поддержки одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями. Развитие и совершенствование образовательной информационной среды образовательных организаций, направленной на повышение качества учебного процесса, качества управления образовательным процессом; интеграцию образовательных учреждений в национальную и мировую систему образования. Создание комфортной безопасной образовательной среды для обучающихся и педагогов в образовательных организациях. Реализация государственной политики в области патриотического воспитания и развития массового спорта среди обучающихся муниципальных образовательных учреждений городского округа Саранск. Создание условий для повышения эффективности предоставления услуг в сфере оздоровления, отдыха и занятости детей, подростков и молодежи, ориентированных на развитие личности ребенка в современных социально-экономических условиях. |
Целевые показатели (индикаторы) эффективности реализации Программы |
Уменьшение количества муниципальных образовательных организаций, нуждающихся в реконструировании и капитальном ремонте (2014 г. - 15 ед.; 2015 г. - 12 ед., 2016 г. - 11 ед., 2017 г. - 9 ед.). Увеличение количества муниципальных образовательных организаций, оснащенных современным оборудованием (2014 г. - 41 ед., 2015 г. - 41 ед., 2016 г. - 42 ед., 2017 г. - 43 ед.). Увеличение количества педагогических работников, принимающих участие в конкурсах профессионального мастерства (2014 г. - 1500 чел.; 2015 г. - 1540 чел., 2016 г. - 1580 чел., 2017 г. - 1610 чел.). Увеличение количества педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку (2014 г. - 390 чел.; 2015 г. - 470 чел., 2016 г. - 520 чел., 2017 г. - 560 чел.). Увеличение количества обучающихся муниципальных образовательных организаций, принимающих участие в олимпиадах и конкурсах муниципального, регионального и всероссийского уровней (2014 г. - 5600 чел.; 2015 г. - 6104 чел., 2016 г. - 6750 чел., 2017 г. - 7300 чел.). Увеличение количества мероприятий, направленных на выявление и поддержку талантливых детей и молодежи (2014 г. - 7 ед.; 2015 г. - 8 ед., 2016 г. - 10 ед., 2017 г. - 12 ед.). Увеличение количества образовательных организаций, оснащенных компьютерной техникой, оргтехникой, программным обеспечением в соответствии с нормативными требованиями (2014 г. - 34 ед.; 2015 г. - 37 ед., 2016 г. - 39 ед., 2017 г. - 40 ед.). Увеличение количества образовательных учреждений, средства противопожарной безопасности которых приведены в соответствие с нормативными требованиями (2014 г. - 44 ед.; 2015 г. - 43 ед., 2016 г. - 43 ед., 2017 г. - 44 ед.). Рост спортивных достижений обучающихся в специализированных классах (кадетские, юидовские, спортивные и др. классы) по сравнению с предыдущим годом (2014 г. - 5%; 2015 г. - 10%, 2016 г. - 20%, 2017 г. - 30%). Увеличение количества обучающихся, охваченных организованным отдыхом в каникулярный период (2014 г. - 3600 чел.; 2015 г. - 3600 чел., 2016 г. - 3600 чел., 2017 г. - 3600 чел.). |
Этапы и сроки реализации Программы |
2015 - 2017 годы: - 2015 год "Реализация мероприятий, направленных на развитие и внедрение результатов Программы по созданию новых технологий развития образования по различным направлениям". - 2016 год "Модернизация материальной инфраструктуры образования, методическое, кадровое, информационное обеспечение мероприятий Программы". - 2017 год "Внедрение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах Программы". Заявленный срок реализации Программы является необходимым для получения общественно значимых результатов реализации мероприятий Программы путем решения задач по обеспечению доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально-ориентированного развития городского округа Саранск. |
Ресурсное обеспечение Программы |
Средства бюджета городского округа Саранск. Объемы финансирования Программы носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при принятии бюджета на соответствующий финансовый год. Общий объем финансирования Программы составляет 251334,9 тыс. руб., в том числе: 2015 год: 40934,9 тыс. руб. 2016 год: 154700,0 тыс. руб. 2017 год: 55700,0 тыс. руб. |
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы |
Увеличение количества муниципальных образовательных организаций, соответствующих нормативным требованиям. Совершенствование материально-технической базы образовательных организаций: оснащение образовательных организаций компьютерной техников, оргтехникой, программным обеспечением в соответствии с нормативными требованиями. Увеличение количества педагогических работников, принимающих участие в конкурсах профессионального мастерства. Увеличение количества педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций. Увеличение количества обучающихся, принявших участие в олимпиадах и конкурсах различных уровней. Рост количества проведенных мероприятий, направленных на поддержку одаренных детей. Увеличение количества образовательных учреждений, соответствующих требованиям безопасной образовательной среды для обучающихся и педагогов. Увеличение спортивных достижений обучающихся специализированных классов. Увеличение количества обучающихся, охваченных разными формами отдыха, оздоровления и занятости в каникулярный период (в том числе использование малозатратных форм организации отдыха). |
Организация управления и контроля Программы |
Департамент по экономической политике и взаимодействию с административными органами Администрации городского округа Саранск; Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск. Механизм реализации Программы является инструментом организации эффективного выполнения программных мероприятий и контроля достижения ожидаемых конечных результатов. Общее руководство Программой осуществляет Директор Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, который несет персональную ответственность за ее реализацию, конечные результаты, целевое и эффективное использование выделяемых на выполнение Программы финансовых средств, а также определяет формы и методы управления реализацией Программы. Основным распорядителем средств бюджета Программы является Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск. Управление Программой осуществляет начальник Управления образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, Механизмы реализации Программы обеспечивают решение задач по каждой из подпрограмм и создают синергетический эффект, определяющий развитие системы образования городского округа Саранск. |
Раздел I. Краткая характеристика уровней системы образования городского округа Саранск
Динамика основных показателей системы образования
Динамика развития сети образовательных учреждений городского округа Саранск за последние годы показывает, что она подверглась значительным изменениям.
С 2005 года ликвидировано 8 образовательных учреждений и 2 консультационных пункта, реорганизовано 9 образовательных учреждений, изменили статус 10 образовательных учреждений.
За период 2011 - 2013 годов были открыты 6 дошкольных образовательных учреждений, ликвидированы 2 дошкольных образовательных учреждения (N 8, 27).
С 2011 г. наметилась тенденция к увеличению количества дошкольных образовательных учреждений.
В 2011 году открыты вторые корпуса МАОУ "Прогимназия N 119" на 120 мест; МДОУ "Детский сад N 40" на 80 мест; МАДОУ "Детский сад N 94" на 215 мест.
В 2012 году открыто МАДОУ "Детский сад N 62" на 110 мест;
В первом полугодии 2013 года введены в эксплуатацию МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад N 6" на 250 мест; МАДОУ "Детский сад N 47" на 110 мест; МАДОУ "Детский сад N 59" на 110 мест; второй корпус МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад N 73" на 100 мест; МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад N 4" на 250 мест.
Информация о муниципальных образовательных организациях отражена в таблице 1.
Таблица 1
Информация о муниципальных образовательных учреждениях
N |
Уровень образования |
2010 - 2011 учебный год |
2011 - 2012 учебный год |
2012 - 2013 учебный год |
2013 - 2014 учебный год |
2014 - 2015 учебный год |
|||||
Число МОУ |
Численность обучающихся |
Число МОУ |
Численность обучающихся |
Число МОУ |
Численность обучающихся |
Число МОУ |
Численность обучающихся |
Число МОУ |
Численность обучающихся |
||
1. |
Дошкольное образование |
67 |
12930 |
68 |
14437 |
69 |
14557 |
70 |
15079 |
72 |
15614 |
2. |
Общее образование (дневные школы) в том числе: |
50 |
26308 |
47 |
27450 |
47 |
27423 |
44 |
27657 |
43 |
28839 |
начальные |
3 |
108 |
3 |
98 |
3 |
98 |
|
|
|
|
|
основные |
5 |
526 |
3 |
334 |
3 |
220 |
|
|
|
|
|
средние |
42 |
25647 |
42 |
27018 |
42 |
27105 |
|
|
|
|
|
3. |
Вечернее образование (вечерние сменные общеобразовательные школы) |
1 |
238 |
1 |
242 |
1 |
242 |
1 |
27415 |
1 |
28594 |
4. |
Дополнительное образование |
7 |
12703 |
7 |
12734 |
7 |
12734 |
7 |
12734 |
7 |
12734 |
Основные проблемы образования и обоснование необходимости их решения программно-целевым методом
Программно-целевой подход позволяет эффективно планировать развитие образовательных организаций, создание новых или внедрение имеющихся инновационных социально-педагогических механизмов, координировать деятельность субъектов образовательного пространства области, создавая тем самым основы для его единства, что, в свою очередь, увеличивает результативность проводимых мероприятий.
Данный подход особенно актуален в период осуществления широкомасштабных мероприятий, направленных на модернизацию системы образования.
Современное развитие образовательной системы городского округа Саранск проходит в условиях экономических и социальных изменений в стране. В условиях реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" деятельность системы образования направлена на формирование активной, целеустремленной и ответственной личности, способной успешно выполнять разнообразные жизненные роли в современном меняющемся мире, способной к продуктивному труду и социальному партнерству.
Создана устойчивая основа для дальнейшего инновационного развития системы образования городского округа Саранск.
Общеобразовательная сеть городского округа Саранск характеризуется разнообразием типов и видов образовательных учреждений, вариативностью учебных планов и программ, внедрением новых методик образования и воспитания, основы которых составляют проблемы развития личности, более глубокого учета познавательных интересов и способностей молодежи.
В 2014 - 2015 учебном году муниципальная система образования городского округа Саранск представляет собой совокупность 123 образовательных учреждений различных типов и видов. Это
- 72 дошкольных образовательных учреждений, из них:
- Центр развития ребенка - детский сад - 6;
- Детский сад - 32;
- Детский сад комбинированного вида - 29;
- Детский сад общеразвивающего вида - 2;
- Детский сад компенсирующего вида - 1;
- Детский сад присмотра и оздоровления - 1;
- Прогимназия - 1.
- 43 дневные общеобразовательные школы, из них:
- 21 средние общеобразовательные школы;
- 6 лицеев;
- 5 гимназий;
- 8 общеобразовательных школ с углубленным изучением отдельных предметов;
- 3 основные общеобразовательные школы.
В городском округе Саранск функционирует 1 вечерняя (сменная) общеобразовательная школа и 7 учреждений дополнительного образования: 3 спортивные школы и 4 Центра детского творчества.
Приоритетом в развитии системы дошкольного образования в городском округе Саранск продолжает оставаться обеспечение государственных гарантий его доступности. Муниципальная сеть дошкольных образовательных учреждений в 2014 - 2015 учебном году объединяет 72 дошкольных учреждения, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования с контингентом 15614 воспитанников в возрасте от 1,5 года до 7 лет.
Всего услугами дошкольного образования в городском округе Саранск обеспечены 91% детей в возрасте от 1,5 до 3 лет и 97% детей в возрасте от 3-х до 7 лет от общего количества детей, нуждающихся в услугах данного вида:
Разнообразными видами коррекционно-педагогической помощи охвачено 725 воспитанников детских садов.
Воспитанием, обучением, развитием и обслуживанием детей дошкольного возраста в городском округе Саранск занимаются 3171 человек, из них - 1569 педагогов, 88,8% которых имеют высшее профессиональное образование. В инновационном режиме работают 71 дошкольное образовательное учреждение, что составляет 100%.
Одним из показателей оптимизации сети, более продуктивного расходования бюджетных средств является развитие новых организационно-правовых форм деятельности. Так, в форме автономных функционируют 14 учреждений дошкольного образования. Это МАДОУ N 4, 6, 41, 46, 47, 59, 62, 73, 89, 90, 94, 104, 112, 119.
В городском округе Саранск в 2013 году велось активное строительство и реконструкция муниципальных дошкольных образовательных учреждений, были открыты новые группы в уже функционирующих детских садах. Введены в действие следующие дошкольные образовательные учреждения: МАДОУ "Центр развития ребенка - Детский сад N 4" на 250 мест, МДОУ "Детский сад N 93", с. Горяйновка - на 60 мест.
Общее количество вновь вводимых мест - 310.
Продолжается оптимизация сети общеобразовательных учреждений, которая позволила свести к нулю неэффективные расходы, связанные с низкой наполняемостью классов.
В 2014 году реорганизована МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 21" путем присоединения к МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 8".
В результате принятых управленческих мер, средняя наполняемость классов муниципальных общеобразовательных учреждений города доведена до 25. Однако в некоторых муниципальных общеобразовательных учреждениях сохраняется диспропорция в численности учителей и прочих работников, что приводит к неэффективным расходам по управлению кадровыми ресурсами.
С 1 сентября 2013 года наметилась тенденция увеличения количества первоклассников. По сравнению с 2012 годом их число возросло на 200 человек, также увеличилось количество десятиклассников. В 2014 - 2015 учебном году количество первоклассников составляет 3248 человек, десятиклассников - 1412 человек.
Ведущим фактором развития системы общего образования является инновационная, опытно-экспериментальная деятельность муниципальных общеобразовательных учреждений и педагогов.
Инновационная деятельность, осуществляющаяся в 38 образовательных учреждениях, в условиях модернизации системы образования приобретает все более массовый характер. В настоящее время в образовательном пространстве городского округа Саранск продолжается переход к инновационному развитию. С 2012 - 2013 учебного года в банке данных федеральных экспериментальных площадок по отработке моделей инновационного образования участвуют 2 образовательных учреждения; 17 учреждений работают в режиме республиканских экспериментальных площадок; 8 имеют статус городских экспериментальных площадок, из них 4 - по обновлению содержания образования; 4 - по апробации учебно-методических комплектов.
В общеобразовательных учреждениях города продолжается внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения на 1-й ступени. С 1 сентября 2014 г. произведен переход всех общеобразовательных учреждений на ФГОС.
Развитию инновационного движения в городском округе Саранск способствует участие образовательных учреждений в педагогическом марафоне "Образование. Творчество. Развитие".
В городском округе Саранск активно развивается профильное обучение и предпрофильная подготовка. 100% обучающихся 9 классов занимаются по программам предпрофильной подготовки. Структура профильного обучения представлена 10 основными профилями, в большей степени ориентированными на технологические и социально-экономические потребности города и республики.
Результаты обязательных экзаменов в форме ЕГЭ по русскому языку и математике остаются стабильными на протяжении ряда лет: уровень обученности по русскому языку составляет 99,6% и 99,7% - по математике. Доля выпускников, сдавших ЕГЭ из числа принявших участие в ЕГЭ в 2014 году - 99,3%.
Сравнительный анализ итогов ЕГЭ с результатами прошлого года выявил, что в 2014 г. средний балл выше по таким предметам, как русский язык, обществознание, химия, физика, английский язык, французский язык, информатика.
Практика проведения итоговой аттестации в форме ЕГЭ показала необходимость совершенствования процедуры проведения единого государственного экзамена в целях объективной оценки знаний выпускников.
Медалями "За особые успехи в учении" в 2013 году награждены 160 (9,6%) выпускников: золотыми медалями - 102 (6,1%), серебряными - 59 (3,6%) выпускников, в 2014 году - 170 (8,5%) выпускников: золотыми медалями - 127 (8,9%), серебряными медалями - 43 (3,0%).
В городском округе Саранск сформирована система выявления и поддержки талантливых детей и молодежи.
Одним из показателей муниципальной системы оценки качества образования являются результаты работы по программе "Одаренные дети - интеллектуальное будущее города". Эффективной формой определения одаренности, предусмотренной данной программой, являются результаты предметных олимпиад.
В 2014 году в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады приняли участие более 4,9 тысяч школьников. Город Саранск в 2014 году на республиканском этапе олимпиады представляли 708 учащихся, из которых 320 объявлены победителями и призерами.
В целях приобщения к формам и методам обучения в высшей школе проводится большое количество совместных мероприятий с ФГБОУ ВПО "Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева", ФГБОУ ВПО "Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева". Традиционным стало проведение научно-практической конференции "Школьники города - науке XXI века".
В городском банке одаренных детей более 300 человек, имеющих достижения на региональном, федеральном и международном уровнях по различным направлениям деятельности.
Необходимо выявить одаренных детей, которые продолжат обучение в учреждениях высшего профессионального образования и пополнят ряды высококвалифицированных специалистов Технопарка и Дата-центра.
По итогам 2013 - 2014 учебного года 9 обучающихся удостоены премий Президента РФ, 4 - премии Главы РМ, 15 премий и 15 стипендий Администрации городского округа Саранск.
Несмотря на положительную динамику в работе с одаренными детьми, проблемным для многих учреждений общего и дополнительного образования является раннее выявление одаренности детей.
На фоне сформировавшейся системы развития одаренных детей сохраняет свою актуальность проблема повышения качества образования в массовой школе. В целях развития у выпускников базовых навыков социальной адаптации в учебные планы школ вводятся курсы по праву, экономике, менеджменту, психологии, изучение второго иностранного языка.
В связи с этим, требует внимания работа по формированию новых критериев оценки качества подготовки выпускников на основе их социализации и гражданской зрелости. Расширяется спектр образовательных услуг, направленных на гражданское, духовно-нравственное воспитание школьников. В целях формирования этнокультурного и языкового самосознания учащихся в 2010 году в учебные планы всех общеобразовательных учреждений городского округа Саранск за счет регионального компонента введено по 2 часа на изучение мордовских языков. В 2014 году на базе МУ "Информационно-методический центр" создан отдел этнокультурного образования, целью которого является создание условий для развития поликультурного образования города.
В общеобразовательных учреждениях городского округа Саранск активно идет процесс информатизации. Если в 2010 г. на один компьютер приходилось 12,4 обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа Саранск, то в 2013 г. данный показатель составил 8,5.
Курсы повышения квалификации по информационно-коммуникационным технологиям в 2014 г. на базе Мордовского регионального института образования прошли 399 педагогов.
В образовательных учреждениях внедрен комплекс локально-вычислительных систем (ЛВС), который предназначен для организации единой информационной инфраструктуры в муниципальных социальных учреждениях. Он представляет собой программно-аппаратный комплекс взаимосвязанных систем для автоматизации решения информационных задач муниципальных учреждений, совершенствования управления и повышения эффективности оказания социальных услуг.
Реализован проект "Современный сайт в каждую школу", в рамках которого разработаны школьные сайты для всех общеобразовательных учреждений городского округа Саранск. На данный момент 43 дневных общеобразовательных учреждения, 1 вечерняя школа, 7 учреждений дополнительного образования, 72 дошкольных образовательных учреждений уже имеют собственные интернет-ресурсы на Школьном портале Республики Мордовия - Schoolrm.ru.
В школах вводится электронный дневник, электронный журнал, индивидуальный доступ родителей и учащихся к которым осуществляется через сеть "Интернет" и получением СМС-оповещений.
В рамках муниципальной целевой программы "Развитие образования городского округа Саранск на 2011 - 2015 г.", для реализации проекта "От компьютерной грамотности - к информационной культуре" для нужд образовательных организаций было приобретено оборудование (школьная 3Д лаборатория, робототехника) на сумму 3579,0 тыс. руб. (МОУ) и 3021,0 тыс. руб. (МДОУ). В 2014 г. продолжена работа по внедрению данного оборудования в учебный процесс. На данные цели затрачено 4720,2 тысячи рублей.
В настоящее время необходимо провести анализ имеющихся информационных систем, на основе которого создать модель информационного городского образовательного пространства с акцентом на профильные образовательные учреждения: организовать межшкольный интернет-факультатив для старшеклассников; создать центр по разработке методических материалов, электронный документооборот, электронную библиотеку.
Бурный рост инновационных процессов привел к появлению многопредметности в школах, что послужило созданию перегрузок учащихся и значительному снижению числа практически здоровых детей. Поэтому ведущей задачей, стоящей перед педагогическими коллективами образовательных учреждений, является сохранение здоровья обучающихся, формирование ценности здоровья и здорового образа жизни.
В целях формирования у обучающихся потребности в здоровом образе жизни, увеличения двигательной активности учащихся с 1 сентября 2010 г. в учебные планы всех школ города включен третий час физкультуры.
В течение ряда лет в школах N 3, 7, 24, 27, 28, 30, 32, 37, 38, 40 работают специализированные классы по различным видам спорта с продленным днем обучения. В этих учреждениях активно развиваются футбол, волейбол, баскетбол, спортивная ходьба, художественная гимнастика, лыжи, хоккей.
Общеобразовательные учреждения: N 5, 27, 36, 41, Монастырская и Горяйновская участвуют в реализации эксперимента по введению спортивной субботы. Состояние материально-технической базы, наличие необходимого числа квалифицированных преподавателей позволяет увеличить количество учреждений, реализующих данный проект.
В 2014 году в общеобразовательных учреждениях городского округа Саранск обучается 373 детей с ограниченными возможностями здоровья, 80 из них обучались на дому. Дистанционной формой обучения охвачено 47 детей.
В школах создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов. Из средств бюджета выделено 14 093,2 тыс. руб. на ремонт и оборудование помещений в МОУ N 1, 2, 4, 5, 7, 9, 11, 19, 23, 26, 35, 37, 38, 43.
Большое внимание уделяется внедрению здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс и в дошкольных учреждениях. В МДОУ N 16, 20, 36, 42, 79, 82, 85, 86, 87, 93, 98, 116, 117, 122 функционируют кружки дополнительного образования оздоровительной направленности.
В муниципальных дошкольных образовательных учреждениях городского округа Саранск функционируют 62 медицинских кабинета и 4 физиотерапевтических кабинета. Все кабинеты обеспечены новым оборудованием и имеют лицензии на осуществление медицинской деятельности.
Здоровье детей напрямую связано с организацией полноценного питания в образовательном учреждении.
В 2009 и 2011 годах все общеобразовательные учреждения приняли участие в реализации экспериментального проекта по совершенствованию организации школьного питания. На модернизацию материально-технической базы пищеблоков школьных столовых израсходовано финансовых средств в сумме 132 225,531 руб. из бюджетов различных уровней. Федеральный бюджет - 62 950, 0 тыс. руб., бюджет Республики Мордовия - 40 000,0 тыс. руб., бюджет городского округа Саранск - 29 275,531 тыс. руб.
Реализация проекта позволила увеличить охват школьников горячим питанием с 60% до 87%, а в отдельных школах до 100%. Задача реализации названного проекта довести охват школьников горячим питанием до 97% во всех учреждениях.
В 39 общеобразовательных учреждениях внедрена автоматизированная информационная система "Школьная карта", позволившая ускорить процесс внедрения системы безналичного расчета за горячее питание.
Важным элементом улучшения положения детей в городском округе Саранск является социальная защита обучающихся и воспитанников. Успешно реализуется принцип общедоступности среднего (полного) общего образования. Все дети школьного возраста охвачены обучением, в группах продленного дня воспитываются 47% учащихся начальной школы. Главный итог муниципальной образовательной политики в городском округе Саранск - исключения таких асоциальных явлений, как беспризорность и бродяжничество.
На учете в отделе по защите прав детства Управления образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск состоят 450 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из них:
- 247 детей воспитываются в семьях опекунов и попечителей на безвозмездной основе,
- 110 детей воспитывается в приемных семьях на возмездной основе,
- 87 детей переданы на добровольную опеку по заявлению родителей,
- 178 детей проживают в семьях усыновителей.
Сложившаяся ситуация требует разработки новых стратегий и способов предупреждения социального сиротства, развития альтернативных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В городском округе Саранск созданы условия для получения общего образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. Начата работа по реализации направления "Дистанционное образование детей-инвалидов" в рамках приоритетного национального проекта "Образование". На базе школы N 25 создана республиканская экспериментальная площадка "Школа дистанционной поддержки образования детей-инвалидов". С 1 сентября 2010 года 11 учителей-предметников названной школы осуществляют обучение в дистанционном режиме 52 детей города и республики.
Требует внимания обеспечение архитектурной доступности зданий дошкольных и общеобразовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Проблемой для системы образования является наличие двухсменности обучения. В 2014 - 2015 учебном году вторая смена существует в МОУ N 5, 9, 19, 25, 26, 27. В течение трех лет планируется снижение количества детей, обучающихся во вторую смену второй смены до 6,6% от общего количества обучающихся за счет внедрения "плавающего расписания" и введения в эксплуатацию МОУ N 10 (ул. Солнечная).
Особая роль в системе воспитания школьников принадлежит учреждениям дополнительного образования детей.
В городском округе Саранск в 7 учреждениях дополнительного образования открыто 1047 творческих объединений и спортивных секций, в которых занимаются 12703 ребенка. На базе 43 муниципальных общеобразовательных учреждений города педагоги дополнительного образования обеспечивают занятость более 6-ти тысяч детей и подростков во внеурочное время в 407 кружках и студиях.
В дошкольных образовательных учреждениях городского округа Саранск функционируют более 300 кружков различной направленности, в том числе: спортивные секции и кружки, по экологии, краеведению, изодеятельности, музыкальные студии, кружки по изучению мордовского языка.
Анализ состояния дополнительного образования детей позволяет сформулировать следующие выводы:
- в городе увеличилось количество детей, пользующихся услугами дополнительного образования до 83% в 2014 году;
- вырос профессиональный уровень педагогов дополнительного образования;
- обновляются содержание дополнительного образования, формы и технологии образовательного процесса в соответствии с изменяющимися запросами детей и их родителей.
Вместе с тем, следует отметить, что в системе дополнительного образования остаются нерешенными следующие проблемы:
существует отставание в компьютеризации и развитии информационных технологий в образовательной деятельности учреждений дополнительного образования учащихся;
учреждения дополнительного образования города недостаточно учитывают реальные потребности, интересы и мотивы детей с ограниченными возможностями здоровья и взрослых при предоставлении муниципальной услуги.
Решение всех обозначенных проблем:
- позволит расширить возможность занятий по интересам в учреждениях дополнительного образования;
- обеспечит занятость детей во внеурочное время, отвлечет их от таких негативных проявлений, как курение, алкоголизм, наркомания, преступность;
- обеспечит предоставление услуг с учетом реальных потребностей, интересов и мотивов детей и взрослых.
Дополнительное образование детей как неотъемлемая часть единого образовательного процесса должно обеспечивать профессиональную успешность личности. С этой целью требуется реализация комплекса мер по инновационному развитию системы образования детей на основе муниципальных программ развития дополнительного образования, в первую очередь, ориентированной на поддержку технического творчества обучающихся, инженерно-конструкторской и изобретательской деятельности.
Социально-экономические изменения и сложившаяся демографическая ситуация в городском округе Саранск требуют новаций в кадровой политике.
Ключевой фигурой образовательного процесса является учитель. От уровня его профессионализма зависит будущее общества. В общеобразовательных учреждениях городского округа Саранск в 2014 - 2015 учебном году работает 1952 педагогических работника. Имеют высшую квалификационную категорию 655 человек (33,9%), первую категорию - 522 человек (27%), вторую категорию - 106 человек (5,5%). Количество педагогов дополнительного образования составляет 852 человека.
Из числа учителей 97% имеют высшее образование, 12 кандидатов наук, 15 соискателей ученой степени, 2,7% имеют среднее специальное образование, 319 человек (15,5%) учителей достигли пенсионного возраста.
В дошкольных образовательных учреждениях городского округа Саранск в 2013 - 2014 учебном году задействованы 3016 человек, из них - 1536 педагога.
Из числа педагогов дошкольного образования 88,8% имеют высшее образование; 1,7% - неоконченное высшее; 9,5% среднее специальное образование. С педагогическим образованием - 98,3% педагогов.
Аттестовано 91,3% педагогов детских садов, в том числе на высшую квалификационную категорию - 23,6%, первую - 26,6%, вторую - 19,9%, соответствие занимаемой должности - 29,9%
Анализ возрастного состава педагогов дошкольных образовательных учреждений показал, что молодые педагоги (до 25 лет) составляют 17,6%; от 25 лет до 40 лет - 24,9%; от 40 лет до 50 лет - 26,1%;от 50 лет до 55 лет - 13,1%; от 55 лет до 60 лет - 15,9%; свыше 60 лет - 2,4%.
Основными кадровыми проблемами в области образования являются:
- увеличение среднего возраста учителя, воспитателя до 48 лет. 13% педагогов достигли пенсионного возраста;
- проявление тендерного дисбаланса: количество учителей - мужчин составляет 11%;
- недостаточное количество молодых специалистов в школах города. За последние три года в систему образования города пришел 171 молодой специалист, что составляет 8,8% от общего количества педагогических работников.
В целях стимулирования труда молодых учителей постановлением Администрации городского округа Саранск от 3 ноября 2011 г. "О привлечении молодых специалистов в муниципальные общеобразовательные учреждения городского округа Саранск" им установлены ежемесячные надбавки. В 2013 - 2014 учебном году надбавку к заработной плате получали 277 молодых специалистов.
Средняя заработная плата педагогических работников образовательных учреждений по итогам 2014 года доведена до средней заработной платы в регионе и составила 21010,5 рублей.
Ежегодное участие учителей в конкурсах профессионального мастерства "Учитель года", "Воспитатель года" дает дополнительный импульс творческому и профессиональному росту учителя, повышению престижа педагогической профессии, выявлению и поддержки талантливых педагогических работников.
Ежегодно в Саранске проводится педагогический марафон "Образование. Творчество. Развитие", в рамках которого проводятся конкурсы: "Учитель - мастер", "Педагог - исследователь", "Признание", конкурс научно-методических разработок "Новой школе - новые идеи". Созданы школа передового педагогического опыта "Успех", городская методическая мастерская "Становление".
Важным индикатором положительных изменений в системе образования города явились итоги реализации Приоритетного национального проекта "Образование".
В 2014 г. Премии Президента РФ в размере 200 тыс. рублей удостоены 3 учителя общеобразовательных организаций городского округа Саранск, 7 - премию Главы Республики Мордовия, 15 - Премию Администрации городского округа Саранск. Признаны победителями в номинации "Лучшее общеобразовательное учреждение, внедряющее инновационные программы" на премию Главы Республики Мордовия МОУ N 39.
В системе дошкольного образования городского округа Саранск в рамках реализации проекта "Образование" утверждены премии Администрации городского округа Саранск для стимулирования дошкольных образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы и для лучших воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
За пять лет реализации проекта 17 дошкольных образовательных учреждения удостоены премии Администрации городского округа Саранск.
В дополнение к Федеральным и Республиканским направлениям поддержки инновационной деятельности образовательных учреждений и учителей в городском округе Саранск выстроена система стимулирования на муниципальном уровне. Утверждены премии Администрации городского округа Саранск для муниципальных дошкольных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, определена номинация "Лучшая модель методической службы образовательного учреждения".
Комплексный проект модернизации образования дал большие полномочия общественным органам управления образованием. Руководителями школ внесены изменения в Уставы муниципальных образовательных учреждений о создании Управляющего совета. Значительно расширилось участие общественных гражданских институтов в экспертизе инновационных образовательных продуктов, в лицензировании и аккредитации общеобразовательных учреждений.
Введены нормативы финансирования учреждений системы образования городского округа Саранск, новая система оплаты труда, учитывающая качество и результаты работы педагогов.
За счет консолидации ресурсов удалось обеспечить достижение основных целевых показателей и индикаторов, начать осуществление качественных изменений в части укрепления безопасности образовательных учреждений.
Оснащенность зданий образовательных учреждений системами автоматической пожарной сигнализации составляет 100%. Кнопки тревожной сигнализации установлены во всех образовательных учреждениях.
В 2014 году система видеонаблюдения установлена в 39 общеобразовательных учреждениях городского округа Саранск. Вместе с тем сохраняется ряд проблем, решение которых требует программно-целевого метода.
Муниципальная система образования призвана решать задачи модернизации образования, направленные на дальнейшее сохранение и развитие сети учреждений образования, обеспечение доступности, бесплатности получения качественного образования, развитие системы повышения квалификации педагогических кадров учреждений образования городского округа Саранск.
Решение названных задач невозможно без укрепления материально-технической базы муниципальных образовательных учреждений с учетом современных требований к развивающей среде.
Темпы износа зданий и их инженерных коммуникаций существенно опережают темпы их ремонта и строительства, основная часть зданий относится к 1960 - 1980 годам постройки. Часть образовательных учреждений работает с нарушением санитарных норм и правил, что создает неудобства в работе как для педагогических работников, так и для обучающихся. Поэтому 39% зданий муниципальных образовательных учреждений требуют срочного капитального ремонта и реконструкции.
С целью обеспечения безопасности участников образовательного процесса необходимо завершить установку ограждений муниципальных образовательных учреждений, систем наружного освещения и видеонаблюдения, организацию охраны и пропускного режима в учреждения. Требуют постоянного контроля вопросы, связанные с выполнением противопожарных мероприятий, мероприятий по установке системы видеонаблюдения и обеспечения пропускного режима силами вневедомственной охраны.
С целью сохранения и укрепления здоровья обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа Саранск, формирования навыков здорового образа жизни необходимо сформировать здоровьеразвивающую образовательную систему, внедрить здоровьесберегающие технологии в образовательный и воспитательный процессы. Одной из причин формирования у детей и подростков различных патологических состояний органов зрения и опорно-двигательного аппарата занимает неправильно подобранная мебель. Не каждое рабочее место школьника соответствует санитарно-гигиеническим требованиям. Замена физически изношенного и морально устаревшего оборудования и ученической мебели является первостепенной задачей.
Сохраняется проблема доступности дошкольного образования. Для обеспечения общедоступного качественного дошкольного образования необходимо создать условия для расширения сети и вариативности дошкольных образовательных учреждений, внедрения новых форм организации дошкольного образования.
В связи с переходом на нормативно-подушевое финансирование общеобразовательных учреждений возникла проблема неэффективного расходования бюджетных средств. В этой связи необходимо продолжить оптимизацию сети общеобразовательных учреждений городского округа Саранск. В 2015 году будет реорганизовано МОУ "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа N 44" в форме присоединения к МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 35".
Наблюдается тенденция сохранения разрыва в уровне подготовки школьников разных типов образовательных учреждений. Это связано с уровнем обучаемости и обученности учащихся общеобразовательных учреждений, с уровнем профессиональной подготовки педагогических кадров, со сложившимися традициями научно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса.
Для роста качества общего образования, образовательно-воспитательных компетенций школьников города необходимо создать условия для перехода на стандарты нового поколения; расширить вариативность образовательной сети городского округа Саранск; обеспечить рост профессионального мастерства педагогов; инновационный характер общего образования в соответствии с требованиями экономики, основанной на знаниях и компетенциях.
Проблемным для многих учреждений общего и дополнительного образования является раннее выявление одаренности детей.
Требуется реализация комплекса мер по инновационному развитию системы образования детей на основе муниципальных программ развития дополнительного образования, в первую очередь, ориентированной на поддержку технического творчества обучающихся, инженерно-конструкторской и изобретательской деятельности. В образовательной деятельности учреждений дополнительного образования учащихся существует отставание в компьютеризации и развитии информационных технологий.
Социально-экономические изменения и сложившаяся демографическая ситуация в городском округе Саранск требуют новаций в кадровой политике.
В рамках перехода к новой школе необходима система работы по развитию профессиональной компетенции педагогических и руководящих работников муниципальных образовательных учреждений. Необходимо наряду со сложившимися формами научно-методической работы шире использовать инновационные подходы к организации повышения квалификации работников муниципальной системы образования. Должна быть сформирована гибкая система работы с педагогическими кадрами в межкурсовой период, которая обеспечит эффективную реализацию образовательных программ учреждений образования городского округа Саранск. Необходимо создать систему поиска, поддержки талантливых, высокопрофессиональных педагогов.
Для обеспечения качественного образования, его равной доступности, необходима институциональная перестройка системы образования на основе ее эффективного взаимодействия с рынком труда. Экономика завтрашнего дня - это инновационная экономика знаний и наукоемких технологий. Для преодоления усиливающего разрыва между содержанием образования, образовательными технологиями, структурой образовательной сферы, уровнем ее кадрового потенциала и задачами новой экономики необходимо создать механизмы, ориентированные не только на внутренние социально-экономические потребности города, но и на обеспечение его конкурентоспособности на федеральном и мировом рынках труда.
Наиболее актуальным в Программе является организация сопровождения и материальная поддержка реализации приоритетного национального проекта "Образование" и национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в части:
- строительство и капитальный ремонт образовательных организаций;
- оснащение образовательных организаций современным учебным, спортивным и компьютерным оборудованием;
- обеспечение связи в сети Интернет;
- раннее выявление, развитие и поддержка одаренных детей и др.
Для повышения престижа педагогической профессии предполагается осуществление комплексных мер по социальной и профессиональной поддержке педагогических работников образовательных учреждений области: повышение квалификации и переподготовка кадров, конкурсная (грантовая) поддержка лучших педагогов, конкурсы профессионального мастерства.
Таким образом, Программа "Развитие образования городского округа Саранск на 2015 - 2017 годы" призвана обеспечить комплексный подход к развитию системы образования городского округа Саранск в аспекте реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", а также в плане усиления роли образования в социально-экономическом развитии муниципалитета.
Раздел II. Приоритеты государственной и муниципальной политики в соответствующей сфере социально-экономического развития, цели и задачи Программы, целевые показатели (индикаторы) эффективности
Программа, разработанная на основе программно-целевого метода, представляет собой комплекс различных мероприятий, обеспечивающих достижение конкретных целей и решение задач, стоящих перед муниципальной системой образования в 2015 - 2017 годах.
Основной целью Программы является обеспечение устойчивого развития системы образования городского округа Саранск, направленного на реализацию равных прав граждан на получение доступного качественного образования.
Задачами Программы на период с 2015 по 2017 годы являются:
- создание условий для развития муниципальной системы образования посредством кадровой политики, обновления материально-технической базы образовательных учреждений, научно-методического сопровождения реализации программы;
- повышение уровня обеспеченности населения качественными и доступными образовательными услугами, соответствующими современным стандартам;
- разработка и внедрение (на основе апробированных механизмов) системы постоянного мониторинга кадровой ситуации, ее оперативного выявления и устранения возникающих диспропорций, системы прогнозирования изменения востребованности кадров в системе образования;
- создание условий для развития профессионального мастерства и повышения квалификации педагогических и руководящих работников муниципальной системы образования;
- создание условий для выявления и поддержки одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями;
- развитие и совершенствование образовательной информационной среды образовательных организаций, направленной на повышение качества учебного процесса, качества управления образовательным процессом; интеграцию образовательных учреждений в национальную и мировую систему образования;
- создание комфортной безопасной образовательной среды для обучающихся и педагогов в образовательных организациях;
- реализация государственной политики в области патриотического воспитания и развития массового спорта среди обучающихся муниципальных образовательных учреждений городского округа Саранск;
- создание условий для повышения эффективности предоставления услуг в сфере оздоровления, отдыха и занятости детей, подростков и молодежи, ориентированных на развитие личности ребенка в современных социально-экономических условиях.
Целевые показатели и индикаторы эффективности реализации Программы направлены на оценку ряда параметров, являющихся результатом отдельных видов деятельности в рамках Подпрограмм. Эти индикаторы и показатели должны обеспечивать возможность не только ежегодной, но и поквартальной оценки эффективности реализации Программы с целью принятия, при необходимости своевременных управленческих решений по корректировке структуры и содержания как Программы в целом, так и отдельных ее Подпрограмм.
Система индикаторов позволяет в течение года отслеживать деятельность по выполнению проектов и сопоставлять ее результаты с задачами Программы, а по итогам года оценивать эффективность как отдельных Подпрограмм, так и Программы в целом.
Информация о целевых показателях и методике расчета показателей эффективности программы приведена в таблицах 2, 3.
По прогнозным оценкам, к 2017 году реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечит достижение положительных результатов.
Эффективность реализации Программы будет обеспечена за счет внедрения новых подходов, методик и технологий на всех уровнях системы образования путем использования научно-исследовательских проектов и проектов по внедрению полученных результатов, а также за счет использования принципов программно-целевого подхода и "управления, направленного на результат".
Таблица 2
Сведения о целевых показателях Программы и их значениях
N |
Наименование показателя |
Единица измерения |
Значение показателей |
|||
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
|||
1. |
Количество муниципальных образовательных организаций, нуждающихся в реконструировании и капитальном ремонте |
ед. |
15 |
12 |
11 |
9 |
2. |
Количество муниципальных образовательных организаций, оснащенных современным оборудованием |
ед. |
41 |
41 |
42 |
43 |
3. |
Количество педагогических работников, принимающих участие в конкурсах профессионального мастерства |
чел. |
1500 |
1540 |
1580 |
1610 |
4. |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку |
чел. |
390 |
470 |
520 |
560 |
5. |
Количество обучающихся муниципальных образовательных организаций, принимающих участие в олимпиадах и конкурсах муниципального, регионального и всероссийского уровней. |
чел. |
5600 |
6104 |
6750 |
7300 |
6. |
Количество мероприятий, направленных на выявление и поддержку талантливых детей и молодежи |
ед. |
7 |
8 |
10 |
12 |
7. |
Количество образовательных организаций, оснащенных компьютерной техникой, оргтехникой, программным обеспечением в соответствии с нормативными требованиями |
ед. |
34 |
37 |
39 |
40 |
8. |
Количество образовательных учреждений, средства противопожарной безопасности которых приведены в соответствие с нормативными требованиями |
ед. |
44 |
43 |
43 |
44 |
9. |
Рост спортивных достижений обучающихся в специализированных классах (кадетские, юидовские, спортивные и др. классы) по сравнению с предыдущим годом |
% |
5 |
10 |
20 |
30 |
10. |
Количество обучающихся, охваченных организованным отдыхом в каникулярный период |
чел. |
3600 |
3600 |
3600 |
3600 |
Таблица 3
Методика расчета показателей эффективности программы
Программа представляет собой комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на достижение цели и решение задач Программы. Оценка эффективности реализации Программы, выраженной в численных значениях индикаторов и показателей, является одним из важнейших направлений сопровождения Программы.
Целевые индикаторы и показатели эффективности реализации Программы направлены на оценку ряда параметров, являющихся результатом отдельных видов деятельности в рамках мероприятий. Эти индикаторы и показатели должны обеспечивать возможность не только ежегодной, но и поквартальной оценки эффективности реализации Программы с целью принятия при необходимости своевременных управленческих решений по корректировке структуры и содержания как Программы в целом, так и отдельных ее мероприятий.
Система индикаторов позволяет в течение года отслеживать деятельность по выполнению подпрограмм и сопоставлять ее результаты с задачами Программы, а по итогам года оценивать эффективность отдельных подпрограмм, мероприятий и задач, а также Программы в целом.
N |
Наименование показателя |
Единица измерения |
Формула расчета |
Исходные данные для расчета значений показателя |
||
обозначение переменной |
наименование переменной |
источник исходных данных |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1. |
Количество муниципальных образовательных организаций, нуждающихся в реконструировании и капитальном ремонте. |
ед. |
К нуж. = К. МОУ - К. н/нуж. |
К нуж.
К МОУ
К н/нуж. |
Количество МОУ, нуждающихся в ремонте Всего образовательных учреждений Количество МОУ, не нуждающихся в ремонте |
Статистическая форма ННШ-ОУ за год "Сведения о параметрах реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" |
2. |
Количество муниципальных образовательных организаций, оснащенных современным оборудованием. |
ед. |
Косн = К МОУ - К н/осн. |
Косн
К МОУ
К н/осн |
Количество оснащенных образовательных организаций современным оборудованием Всего образовательных учреждений Количество МОУ, не оснащенных современным оборудованием |
Отчет на начало учебного года |
3. |
Количество педагогических работников, принимающих участие в конкурсах профессионального мастерства |
чел. |
К ПР |
К ПР |
Количество педагогических работников, принимающих участие в конкурсах профессионального мастерства (по сравнению с предыдущим годом) |
Отчеты о проведенных мероприятиях. |
4. |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку. |
чел. |
К ПР (КПК) |
К ПР (КПК) |
Количество педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации |
Статистическая форма ННШ-ОУ за год "Сведения о параметрах реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" |
5. |
Количество обучающихся муниципальных образовательных организаций, принимающих участие в олимпиадах и конкурсах муниципального, регионального и всероссийского уровней. |
чел. |
КО |
КО |
Количество обучающихся, принявших участие в олимпиадах и конкурсах (по сравнению с предыдущим годом) |
Статистическая форма ННШ-ОУ за год "Сведения о параметрах реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", информация, предоставленная ОУ |
6. |
Количество мероприятий, направленных на выявление и поддержку талантливых детей и молодежи. |
ед. |
КМ |
КМ |
Количество проведенных мероприятий (по сравнению с предыдущим годом) |
Отчеты муниципальных общеобразовательных учреждений о проведенных мероприятиях |
7. |
Количество образовательных организаций, оснащенных компьютерной техникой, оргтехникой, программным обеспечением в соответствие с нормативными требованиями. |
ед. |
К. МОУ осн. = К. МОУ - К МОУ н/осн. |
К. МОУ осн.
К. МОУ
К. МОУ н/осн. |
количество муниципальных общеобразовательных организаций, оснащенных техникой, программным обеспечением в соответствии с требованиями; количество муниципальных общеобразовательных организаций; количество муниципальных общеобразовательных организаций, не оснащенных техникой, программным обеспечением в соответствии с требованиями |
Мониторинг оснащенности образовательных учреждений компьютерной техникой, оргтехникой, программным обеспечением |
8. |
Количество образовательных учреждений, средства противопожарной безопасности которых приведены в соответствие с нормативными требованиями |
ед. |
К. МОУ = К. МОУ с. |
К. МОУ
К. МОУ с. |
количество муниципальных общеобразовательных организаций; количество общеобразовательных организаций, соответствующих требованиям противопожарной безопасности |
Акты межведомственной комиссии по определению готовности образовательных учреждений к новому учебному году |
9. |
Рост спортивных достижений обучающихся в специализированных классах (кадетские, юидовские, спортивные и др. классы) по сравнению с предыдущим годом |
% |
Д. = КН предыдущего года / КН текущего года |
Д. |
Доля спортивных достижений обучающихся в специализированных классах |
Данные о спортивных достижениях обучающихся образовательных организаций |
КН |
Количество наград (медалей, дипломов, премий и т. д.) |
|||||
10. |
Количество обучающихся, охваченных организованным отдыхом в каникулярный период. |
чел. |
КО |
КО |
Количество обучающих, охваченных организованным отдыхом в каникулярный период |
Отчет образовательных учреждений по освоению финансовых средств, выделенных на организацию летнего отдыха |
Сроки и этапы реализации Программы
Программа реализуется в период с 2015 года по 2017 год и предусматривает выход на обеспечение эффективного функционирования и устойчивого развития системы образования в городском округе Саранск.
В 2015 году предстоит реализация мероприятий, направленных на развитие и внедрение результатов Программы по созданию новых технологий развития образования по различным направлениям.
В 2016 году приоритет отдается модернизации материальной инфраструктуры образования, а также методическому, кадровому, информационному обеспечению мероприятий Программы.
В 2017 году предусмотрена реализация мероприятий, направленных в основном на внедрение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах.
Заявленный срок реализации Программы является необходимым для получения общественно значимых результатов реализации мероприятий Программы путем решения задач по обеспечению доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально-ориентированного развития городского округа Саранск.
Раздел III. Характеристика основных мероприятий Программы
В муниципальную целевую программу включены семь долгосрочных целевых подпрограмм: "Строительство, реконструкция, капитальный ремонт и оснащение оборудованием", "Кадры в образовании", "Одаренные дети", "Информатизация образования", "Безопасность участников образовательного процесса", "Растим патриотов России", "Каникулы", разработчиком которых является Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск.
Мероприятия Программы носят комплексный характер, они согласованы по срокам, а также по ресурсам, необходимым для их осуществления. Перечень основных мероприятий по реализации муниципальной целевой программы отражен в таблице 4.
Таблица 4
Перечень основных мероприятий по реализации муниципальной программы
N |
Наименование основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Соисполнитель, участник, ответственный за исполнение основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Срок |
Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) |
Последствия нереализации основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Связь с показателями муниципальной программы (подпрограммы, подраздела) |
|
начала реализации |
окончания реализации |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Подпрограмма 1. "Строительство, реконструкция, капитальный ремонт и оснащение оборудованием" | |||||||
1.1. |
Проведение реконструкции зданий образовательных учреждений |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Показатель 1 |
1.2. |
Проведение капитального и текущего ремонта зданий и сооружений образовательных учреждений |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Показатель 1 |
1.3. |
Мероприятия, направленные на укрепление материально-технической базы образовательных организаций |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Показатель 2 |
Подпрограмма 2. "Кадры в образовании" | |||||||
2.1. |
Повышение уровня квалификации педагогических работников муниципальных образовательных учреждений. Курсовая переподготовка. |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Создание условий для непрерывного образования педагогических работников; повышение профессионального мастерства педагогических кадров |
Снижение эффективности управления в системе муниципального образования |
Показатель 4 |
2.2. |
Создание условий для повышения активности педагогов, участвующих в конкурсах профессионального мастерства, как фактора их профессионального роста: - Учитель года; - Библиотекарь года; - Учитель-мастер; - Признание; - Педагог-исследователь |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Повышение качества методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях. |
Снижение качества методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях. |
Показатель 3 |
2.3. |
Реализация приоритетного национального проекта "Образование": - Грантовая поддержка общеобразовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы; - Грантовая поддержка лучших учителей, активно использующих в своей деятельности инновационные образовательные программы и технологии; - Грантовая поддержка муниципальных дошкольных образовательных учреждений. |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Повышение эффективности деятельности муниципальных дошкольных образовательных учреждений. Создание необходимых условий для поддержки творческой индивидуальности педагогов и высокого уровня их профессионализма |
Снижение качества образовательных результатов |
Показатель 3 |
2.4. |
Торжественный прием педагогов муниципальных образовательных учреждений в Администрации городского округа Саранск, посвященный профессиональному празднику День Учителя. |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
признание труда педагогов, добившихся значительных результатов, в целях дальнейшего стимулирования их творческой активности |
Снижение количества педагогов, добившихся значительных результатов |
Показатель 3 |
Подпрограмма 3. "Одаренные дети" | |||||||
3.1. |
Обеспечение участия способных и одаренных детей, подростков, молодежи в предметных олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях, направленных на выявление юных дарований и расширение возможностей для их самореализации и совершенствования способностей: - организация и проведение конкурса учебно-исследовательских и проектных работ учащихся "Ярмарка идей" и "Школьники города - науке XXI века"; - организация и проведение конкурса "Ученик года"; - участие в школьных, муниципальных, республиканских и российских этапах Всероссийской предметной олимпиады. |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Стимулирование активности и творческой деятельности школьников |
Снижение интеллектуального потенциала обучающихся |
Показатель 6, 7 |
3.2. |
Организация адресной поддержки и социальной защиты одаренных детей через материальную и моральную помощь и создание системы государственных грантов (стипендий): - Грантовая поддержка Главы Администрации г. о. Саранск способной и талантливой молодежи; - Присуждение Именной стипендии Администрации г. о. Саранск; - Организация и проведение приема у Главы Администрации г. о. Саранск одаренных детей. |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Повышение мотивации учащихся к изучению образовательной области, поощрение одаренных детей |
Отсутствие системы поддержки и поощрения школьников |
Показатель 6, 7 |
Подпрограмма 4. "Информатизация образования" | |||||||
4.1. |
Дооснащение школ города программными средствами, компьютерным и мультимедийным оборудованием, оргтехникой |
Министерство образования Республики Мордовия, Администрация городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Оборудование локальных сетей образовательных учреждений. Успешное внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс. Создание рабочих мест педагогов |
Неисполнение требований действующего законодательства |
Показатель 7 |
4.2. |
Приобретение лицензионного программного обеспечения и электронных учебных курсов для образовательных учреждений |
Министерство образования Республики Мордовия, Администрация городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Применение исключительно лицензионных программных продуктов. Создание электронных библиотек. Исключение из применения контрафактного программного обеспечения |
Неисполнение требований действующего законодательства |
Показатель 7 |
4.3. |
Организация и проведение конкурсов на лучший урок с использованием ИКТ, лучший сайт школы, лучший сайт учителя, "Юные таланты пера", конкурса фотографий "Незабываемые моменты", конкурса "Электронное голосование", проектов "Слово детям", "Калейдоскоп чудес" |
Управление образования Администрации городского округа Саранск, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Создание условий для творческого роста всех участников образовательного процесса путем использования информационных технологий |
Понижение ИКТ-компетентности и информационной культуры участников образовательного процесса |
Показатель 7 |
4.4. |
Централизованная разработка и размещение сайтов образовательных учреждений с единой структурой, дизайном и функционалом; внедрение системы учета мониторинга образовательного процесса; обучение ответственных сотрудников работе с созданной системой; - текущее сопровождение и обслуживание сайтов |
Управление образования Администрации городского округа Саранск, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Создание высококачественной и высокотехнологической информационно-образовательной среды |
Снижение эффективности развития информационных систем |
Показатель 7 |
Подпрограмма 5. "Безопасность участников образовательного процесса" | |||||||
5.1. |
Создание эффективной системы пожарной безопасности в образовательных учреждениях |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Обеспечение необходимого уровня безопасности муниципальных образовательных учреждений городского округа Саранск |
Невыполнение Послания Главы РМ. Несоответствие требованиям нормативных актов. |
Показатель 8 |
Подпрограмма 6. "Растим патриотов России" | |||||||
6.1. |
Обеспечение функционирования специализированных классов (кадетские, юидовские, спортивные и др. классы) |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МУ "Информационно-методический центр", муниципальные общеобразовательные организации |
2015 |
2017 |
Внедрение передовых форм и методов патриотического воспитания в систему образования |
Снижение качества дополнительного образования, нарушение воспитательного процесса. |
Показатель 9 |
Подпрограмма 7. "Каникулы" | |||||||
7.1. |
Организация оздоровительных лагерей с дневным пребыванием |
муниципальные общеобразовательные учреждения |
2015 |
2017 |
Функционирование лагерей с дневным пребыванием |
Уменьшение доли оздоровленных детей |
Показатель 10 |
Раздел 4. Основные меры правового регулирования, направленные на достижение целей и конечных результатов Программы
При выполнении мероприятий Программы по мере необходимости Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск или соисполнители Программы принимают ведомственные нормативные акты в соответствии со своими полномочиями.
Реализация мероприятий целевой программы осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами городского округа Саранск. Своевременное их принятие позволит качественно реализовать предусмотренные Программой мероприятия.
Таблица 5
Основные меры правового регулирования, направленные на достижение целей и конечных результатов Программы
N |
Наименование мероприятия |
Содержание мероприятия |
Ответственный исполнитель |
Ожидаемые сроки принятия правового акта |
Подпрограмма "Кадры в образовании" | ||||
1 |
Организация и проведение конкурсов педагогического мастерства: - Учитель года; - Библиотекарь года; - Учитель-мастер; - Признание; - Педагог исследователь - "Новой школе - новые идеи"; - "Лучшая модель методической службы в образовательном учреждении" |
Отбор педагогических работников, согласно поданным заявкам |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, Муниципальное учреждение "Информационно-методический центр" |
Постановления Администрации городского округа Саранск |
2 |
Реализация приоритетного национального проекта "Образование": - Грантовая поддержка общеобразовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы; - Грантовая поддержка лучших учителей, активно использующих в своей деятельности инновационные образовательные программы и технологии; - Грантовая поддержка муниципальных дошкольных образовательных учреждений |
Создание необходимых условий для поддержки творческой индивидуальности педагогов и высокого уровня их профессионализма |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, Муниципальное учреждение "Информационно-методический центр" |
Постановления Администрации городского округа Саранск |
Подпрограмма "Одаренные дети" | ||||
3 |
Обеспечение участия способных и одаренных детей, подростков, молодежи в предметных олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях, направленных на выявление юных дарований и расширение возможностей для их самореализации и совершенствования способностей: - организация и проведение конкурса учебно-исследовательских и проектных работ учащихся "Ярмарка идей" и "Школьники города - науке XXI века"; - организация и проведение конкурса "Ученик года" |
Конкурсный отбор лучших учебно-исследовательских и проектных работ учащихся |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации г. о. Саранск |
Постановления Администрации г. о. Саранск |
|
Организация адресной поддержки и социальной защиты одаренных детей через материальную и моральную помощь и создание системы государственных грантов (стипендий): - Грантовая поддержка Главы Администрации г. о. Саранск способной и талантливой молодежи; - Присуждение Именной стипендии Администрации г. о. Саранск. |
Выявление талантливых, социально-активных и интеллектуально развитых учащихся |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации г. о. Саранск |
Постановление Администрации г. о. Саранск |
Раздел 5 Ресурсное обеспечение Программы
Объемы финансирования Программы включают финансовые средства бюджета городского округа Саранск.
Общий объем финансирования Программы - 251334,9 тыс. руб.
2015 год: 40934,9 тыс. руб.
2016 год: 154700,0 тыс. руб.
2017 год: 55700,0 тыс. руб.
Объемы и источники финансирования носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению и корректировке при принятии бюджета на соответствующий финансовый год.
Подпрограммы |
Всего |
2015 |
2016 |
2017 |
"Строительство, реконструкция, капитальный ремонт и дополнительное оснащение оборудованием" |
234101,3 |
35101,3 |
149000,0 |
50000,0 |
"Кадры в образовании" |
4120,4 |
1120,4 |
1500,0 |
1500,0 |
"Одаренные дети" |
600,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
"Информатизация образования" |
5212,6 |
1412,6 |
1900,0 |
1900,0 |
"Безопасность образовательных учреждений" |
1727,7 |
327,7 |
700,0 |
700,0 |
"Растим патриотов России" |
1390,0 |
590,0 |
400,0 |
400,0 |
"Каникулы" |
4182,9 |
2182,9 |
1000,0 |
1000,0 |
Итого |
251334,9 |
40934,9 |
154700,0 |
55700,0 |
Средства будут направлены на:
- развитие сети образовательных учреждений, проведение строительно-монтажных работ и реконструкцию зданий муниципальных образовательных учреждений городского округа Саранск;
- на строительство новых зданий муниципальных образовательных учреждений;
- развитие материально-технической базы образовательных учреждений, создание в них безопасных условий пребывания участников образовательного процесса;
- укрепление учебно-материальной базы образовательных учреждений в связи с переходом на новые государственные образовательные стандарты образования, компьютеризацию и интернетизацию системы образования;
- создание образовательной среды для получения качественного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья;
- осуществление системы мер по выявлению и поддержке способных и талантливых детей;
- осуществление мероприятий по контролю и оценке качества образования и индивидуальных образовательных достижений обучающихся;
- улучшение качественного состава педагогических и руководящих кадров системы образования;
- осуществление мероприятий по исполнению предписаний надзорных органов, улучшение материальной и технической базы муниципальных образовательных учреждений.
Раздел 6. Возможные риски в ходе реализации муниципальной программы
Успех реализации Программы во многом зависит от объема и своевременности финансирования программных мероприятий.
Для оценки достижения стратегической цели и рисков реализации программы применяется система индикаторов, которые представляют собой количественные и качественные показатели.
При использовании программно-целевого метода для решения проблем образовательной сферы могут возникнуть риски, связанные с недостатками в управлении целевой Программой и в первую очередь из-за отсутствия должной координации действий участников реализации Программы. Последствиями недостаточной координации могут стать:
- отсутствие единого понимания участниками программы ее целей и задач, а также своей роли в выполнении Программы;
- необъективное распределение ресурсов Программы и нерациональное, нецелевое их использование;
- при применении программно-целевого метода могут также возникнуть риски снижения эффективности результатов Программы, связанные с необходимостью внесения тех или иных изменений или уточнений в Программу в ходе ее реализации; с изменениями в действующем законодательстве Российской Федерации и Республики Мордовия, в случае если они влекут за собой существенные изменения в структуре и содержании целевой Программы, организации ее финансирования и выполнения.
Для минимизации возможных отрицательных последствий решения проблемы программно-целевым методом будет предпринят ряд мер, включая такие как:
- мониторинг хода реализации мероприятий и проектов Программы, выполнения Программы в целом;
- широкое привлечение общественности и научно-педагогического сообщества к разработке мероприятий Программы, а также к реализации и оценке результатов реализации Программы;
- публичность годовых и промежуточных отчетов о ходе реализации Программы.
Раздел 7. Механизм реализации Программы
Механизм реализации Программы является инструментом организации эффективного выполнения программных мероприятий и контроля достижения ожидаемых конечных результатов.
Общее руководство Программой осуществляет Директор Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, который несет персональную ответственность за ее реализацию, конечные результаты, целевое и эффективное использование выделяемых на выполнение Программы финансовых средств, а также определяет формы и методы управления реализацией Программы.
Основным распорядителем средств бюджета Программы является Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск.
Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск ежегодно готовит бюджетную заявку на финансирование Программы из городского бюджета на очередной финансовый год, а также уточняет затраты на ее программные мероприятия, рассматривает ход и итоги реализации.
Механизм реализации Программы включает:
- выполнение программных мероприятий за счет средств бюджета городского округа Саранск;
- подготовку докладов и отчетов о реализации Программы и обсуждение достигнутых результатов;
- корректировку Программы;
- уточнение объемов финансирования Программы.
Управление Программой осуществляет начальник Управления образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, в задачи которого входит:
- координация реализации Программы;
- организация выполнения мероприятий Программы;
- контроль эффективного и целевого использования средств, выделяемых на реализацию Программы, своевременного и в полном объеме выполнения основных мероприятий Программы;
- контроль достижения значений целевых показателей Программы;
- подготовка информации и отчетов о выполнении Программы;
- совершенствование механизма реализации Программы;
- мониторинг реализации Программы с целью анализа и коррекции ситуации, обобщения и распространения положительного опыта;
- подготовка предложений по внесению изменений в Программу.
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск осуществляет отчетность по реализации подпрограмм муниципальной целевой программы "Развитие системы образования городского округа Саранск", что приведет к результативному достижению значений целевых показателей Программы.
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск:
- несет ответственность за качественную реализацию мероприятий Программы;
- ежеквартально, не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным периодом, предоставляют руководителю Программы информацию о ходе ее реализации;
- формирует аналитическую информацию о реализации программных мероприятий, подготавливает отчетные материалы о результативности и эффективности реализации Программы, эффективности расходования бюджетных средств и представление их координатору Программы.
Механизмы реализации Программы обеспечивают решение задач по каждой из подпрограмм и создают синергетический эффект, определяющий развитие системы образования городского округа Саранск.
Раздел 8. Методика оценки эффективности Программы
Методика оценки эффективности реализации Программы учитывает необходимость проведения оценок:
1) степени реализации основных мероприятий Программы (достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации), рассчитываемой как долю мероприятий, выполненных в полном объеме, по следующей формуле:
СРМ = МВ/М, где:
СРМ - степень реализации основных мероприятий;
MB - количество мероприятий, выполненных в полном объеме, из числа мероприятий, запланированных к реализации в отчетном году;
М - общее количество мероприятий, запланированных к реализации в отчетном году;
2) степени соответствия запланированному уровню затрат и оценки эффективности использования средств, направленных на реализацию МЦП (подпрограммы).
Оценка степени соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств, направленных на реализацию Программы (Подпрограмм), определяется путем сопоставления плановых и фактических объемов финансирования Подпрограмм по формуле:
ССУЗ = ФФ/ФП, где:
ССУЗ - уровень финансирования реализации Подпрограммы;
ФФ - фактический объем финансовых ресурсов, направленный на реализацию МЦП (подпрограммы);
ФП - плановый объем финансовых ресурсов на соответствующий отчетный период;
Оценка эффективности использования средств, направленных на реализацию МЦП Подпрограмм, определяется по формуле:
ЭС = СРМ/ССУЗ
3) степени достижения целей и решения задач Подпрограмм.
Оценка степени достижения целей и решения задач Подпрограмм может определяться путем сопоставления фактически достигнутых значений показателей (индикаторов) Подпрограмм и их плановых значений по формуле:
СДЦ = (СДП1 + СДП2 + СДПп)/n, где:
СДЦ - степень достижения целей (решения задач);
СДП - степень достижения показателя (индикатора) Подпрограмм;
n - количество показателей (индикаторов) Подпрограмм.
Степень достижения показателя (индикатора) Подпрограмм может рассчитываться по формуле:
СДП = ЗФ/ЗП, где:
ЗФ - фактическое значение показателя (индикатора) Подпрограммы;
ЗП - плановое значение показателя (индикатора) Подпрограммы (для показателей (индикаторов), желаемой тенденцией развития которых является рост значений) или,
СДП = ЗП/ЗФ (для целевых показателей (индикаторов), желаемой тенденцией развития которых является снижение значений);
4) общей оценки эффективности реализации Подпрограммы рассчитываемой по следующей формуле:
ЭГП = СДЦхЭС.
Вывод об эффективности (неэффективности) реализации Подпрограмм может определяться на основании следующих критериев:
Вывод об эффективности реализации Подпрограммы |
Критерий оценки эффективности ЭГП |
Неэффективная |
менее 0,5 |
Уровень эффективности удовлетворительный |
0,5 - 0,79 |
Эффективная |
0,8 - 1 |
Высокоэффективная |
более 1 |
Подпрограмма
"Строительство, реконструкция, капитальный ремонт и дополнительное оснащение оборудованием"
Паспорт подпрограммы "Строительство, реконструкция, капитальный ремонт и дополнительное оснащение оборудованием"
Наименование Подпрограммы |
Подпрограмма "Строительство, реконструкция, капитальный ремонт и дополнительное оснащение оборудованием" |
Основные разработчики Подпрограммы |
Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
Основные исполнители Подпрограммы |
Управление образования Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
Участники Подпрограммы |
Муниципальные образовательные учреждения городского округа Саранск |
Цель Подпрограммы |
обеспечение соответствующих условий пребывания для граждан (учащихся, воспитанников, работников учреждений образования) в объектах образования. |
Задачи Подпрограммы |
- приведение состояния объектов образования городского округа Саранск в соответствие нормативным требованиям. |
Целевые показатели (индикаторы) эффективности реализации Подпрограммы |
- количество муниципальных образовательных организаций, нуждающихся в реконструировании и капитальном ремонте; - количество муниципальных образовательных организаций, оснащенных современным оборудованием. |
Срок реализации Подпрограммы |
2015 - 2017 годы |
Ресурсное обеспечение Подпрограммы |
Средства бюджета городского округа Саранск Объемы финансирования Программы носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при принятии бюджета на соответствующий финансовый год. Общий объем финансирования Программы составляет 234101,3 тыс. руб., в том числе: 2015 год: 35101,3 тыс. руб. 2016 год: 149000,0 тыс. руб. 2017 год: 50000,0 тыс. руб. |
Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы |
- увеличение образовательных учреждений, отвечающих современным требованиям к организации образовательного процесса; - выполнение работ по реконструкции МАОУ "Средняя общеобразовательная школа N 10"; - соответствие технического состояния зданий образовательных учреждений нормативным требованиям. |
Организация управления и контроля за исполнением подпрограммы |
Департамент по экономической политике и взаимодействию с административными органами Администрации городского округа Саранск. Управление исполнения мероприятий подпрограммы осуществляет Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
Раздел 1. Характеристика текущего состояния сферы подпрограммы с указанием основных проблем и прогноз ее развития
Мероприятия подпрограммы способствуют приведению в соответствие с действующим законодательством зданий муниципальных образовательных учреждений в части проведения ремонтных работ, замены оконных систем, систем отопления, ремонта кровель.
Раздел 2. Цели, задачи и целевые показатели эффективности реализации Подпрограммы
Цель подпрограммы: обеспечение соответствующих условий пребывания для граждан (учащихся, воспитанников, работников учреждений образования) в объектах образования.
Задачи подпрограммы:
- приведение состояния объектов образования городского округа Саранск в соответствие нормативным требованиям.
В рамках исполнения мероприятий Подпрограммы предполагается выполнение работ по текущему и капитальному ремонту объектов образования, исполнения предписаний надзорных органов, выполнение работ по реконструкции МАОУ "Средняя общеобразовательная школа N 10".
Сведения о целевых показателях Подпрограммы
N |
Наименование показателя |
Единица измерения |
Значение показателей |
|||
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
|||
1. |
Количество муниципальных образовательных организаций, нуждающихся в реконструировании и капитальном ремонте. |
ед. |
15 |
12 |
11 |
9 |
2. |
Количество муниципальных образовательных организаций, оснащенных современным оборудованием. |
ед. |
41 |
41 |
42 |
43 |
Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы:
- увеличение образовательных учреждений, отвечающих современным требованиям к организации образовательного процесса;
- выполнение работ по реконструкции МАОУ "Средняя общеобразовательная школа N 10";
- соответствие технического состояния зданий образовательных учреждений нормативным требованиям.
Сроки реализации Подпрограммы - 2015 - 2017 годы.
Методика расчета целевых показателей (индикаторов)
N |
Наименование показателя |
Единица измерения |
Формула расчета |
Исходные данные для расчета значений показателя |
||
обозначение переменной |
наименование переменной |
источник исходных данных |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1. |
Количество муниципальных образовательных организаций, нуждающихся в реконструировании и капитальном ремонте. |
ед. |
К нуж. = К. МОУ - К. н/ нуж. |
К нуж.
К МОУ
К н/нуж. |
Количество МОУ, нуждающихся в ремонте Всего образовательных учреждений Количество МОУ, не нуждающихся в ремонте |
Статистическая форма ННШ-ОУ за год "Сведения о параметрах реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" |
2. |
Количество муниципальных образовательных организаций, оснащенных современным оборудованием. |
ед. |
Косн = К МОУ -К н/осн. |
Косн
К МОУ
К н/осн |
Количество оснащенных образовательных организаций современным оборудованием Всего образовательных учреждений Количество МОУ, не оснащенных современным оборудованием |
Отчет на начало учебного года |
Раздел III. Перечень мероприятий по реализации муниципальной подпрограммы (на 2015 год)
N |
Наименование основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Соисполнитель, участник, ответственный за исполнение основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Срок |
Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) |
Последствия нереализации основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Связь с показателями муниципальной программы (подпрограмм, подраздела) |
|
1 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 2", 1972 г. (ул. Волгоградская, 88) |
Замена водоподогревателя в ИВП (Предписание СТТ) |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
2 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 5" |
Ремонт кабинет продленного дня |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
3 |
МОУ "Лицей N 7", 1985 г. (пр. 70 лет Октября, 102) |
Ремонт кровли (Предписание РПН от 13.08.2014 г.) |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
4 |
МОУ "Гимназия N 12" |
Ремонт помещений гимназии, приобретение школьной мебели |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
5 |
МОУ "Гимназия N 19" |
Ремонт актового зала, приобретение мебели, приобретение оборудования |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
6 |
МОУ "Гимназия N 23", 1969 г. (ул. Комарова, 7а) |
Установка регулятора температуры в бассейне (Предписание СТТ) |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
7 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 27" |
Ремонт кровли актового зала |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
8 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 28" |
Замена оконных блоков (Предписание) |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
9 |
МОУ "Лицей N 31" |
Ремонт мягкой кровли |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
10 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 35" |
Обследование конструкций здания (переходящие) |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
11 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 36" |
Ремонт санузлов, ремонт полов коридора, замена оконных блоков (предписание), ремонт фасада |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
12 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 39" |
Ремонт мягкой кровли |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
13 |
МОУ "Лицей N 43" |
Перенос узла учета теплоэнергии в здание (Предписание СТТ) |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
14 |
МОУ "Луховский лицей" |
Замена светильников в рекреациях (Предписание). Ремонт ливневой канализации |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
15 |
МОУ "Ялгинская средняя общеобразовательная школа" |
Ремонт санузлов |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
16 |
МОУ "Зыковская средняя общеобразовательная школа" |
Ремонт кровли (Предписание) |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
17 |
МОУ "Монастырская основная общеобразовательная школа" |
Дополнительные работы по котельной. Электроснабжение энергопринимающих устройств школы и детского сада. Замена совмещенной кровли двухэтажной части здания на скатную кровлю (Предписание Роспотребнадз.) |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
18 |
МОУ "Горяйновская основная общеобразовательная школа" |
Разработка ПСД на "Капитальный ремонт фасада и входной группы МОУ "Горяйновская основная общеобразовательная школа" Замена оконных и дверных блоков (Предписание) Капитальный ремонт фасада |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
19 |
МОУ "Озерная основная общеобразовательная школа" |
Ремонт мягкой кровли спортзала |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
Перечень мероприятий по реализации муниципальной подпрограммы (на 2016 год)
Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником
N |
Наименование основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Соисполнитель, участник, ответственный за исполнение основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Срок |
Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) |
Последствия нереализации основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Связь с показателями муниципальной программы (подпрограмм, подраздела) |
|
1 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 3", (ул. Энергетическая, 10а) |
Ремонт рекреации 3 этажа |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2016 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
2 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 6" |
Ремонт рекреации 1 этажа |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2016 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
3 |
МОУ "Лицей N 8", 1985 г |
Ремонт кровли |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2016 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
4 |
МАОУ "Средняя общеобразовательная школа N 10" |
Завершение реконструкции |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2016 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
5 |
МОУ "Гимназия N 13" |
Ремонт помещений гимназии, приобретение школьной мебели |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2016 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
6 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 16" |
Ремонт санузлов |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2016 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
7 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов N 18" |
Ремонт спортивного зала |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2016 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
8 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 28" |
Ремонт рекреации 3 этажа |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2016 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
9 |
МОУ "Гимназия N 29" |
Ремонт рекреации 3 этажа |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2016 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
10 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 39" |
Ремонт спортивного зала |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2016 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
11 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 40" |
Ремонт ремонт полов коридора, замена оконных блоков |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2016 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
14 |
МОУ "Луховский лицей" |
Ремонт рекреации 2 этажа |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2016 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
15 |
МОУ "Ялгинская средняя общеобразовательная школа" |
Ремонт рекреации 3 этажа |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2016 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
Перечень мероприятий по реализации муниципальной подпрограммы (на 2017 год)
Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником
N |
Наименование основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Соисполнитель, участник, ответственный за исполнение основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Срок |
Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) |
Последствия нереализации основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Связь с показателями муниципальной программы (подпрограмм, подраздела) |
|
1 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 1" |
Ремонт спортивного зала |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
2 |
МОУ "Лицей N 4" |
Ремонт спортивного зала |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
3 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 6" |
Ремонт кровли |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
4 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 9" |
Ремонт помещений |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
5 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 11" |
Ремонт актового зала, спортивного зала, помещений |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
6 |
МОУ "Гимназия N 19", 1969 г. (ул. Комарова, 7а) |
Ремонт спортивного зала |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
7 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 22" |
Замена окон |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
8 |
МОУ "Гимназия N 23" |
Ремонт помещений |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
9 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов N 24" |
Ремонт помещений |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
10 |
МОУ "Лицей N 26" |
Ремонт санузлов 4 этажа |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
11 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 27" |
Ремонт помещений пищеблока |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
12 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 28" |
Ремонт рекреации 2 этажа, актового зала |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
13 |
МОУ "Гимназия N 29" |
Ремонт рекреации 4 этажа |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
14 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов N 30" |
Ремонт рекреации 3 этажа |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
9 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов N 32" |
Ремонт рекреации 2 этажа |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
15 |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 33" |
Ремонт рекреации 3 этажа |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
16 |
МОУ "Ялгинская средняя общеобразовательная школа" |
Ремонт санузлов |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
17 |
МОУДОД "Детско-юношеская спортивная школа N 1" |
Ремонт помещений |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
18 |
МОУДОД "Детско-юношеская спортивная школа N 4" |
Ремонт борцовского зала |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2017 |
Приведение в соответствие образовательной организации в соответствие с требованиями СанПиН |
Неисполнение требований надзорных органов |
Соответствует показателям 1,2 |
Раздел 4. Информация по ресурсному обеспечению подпрограммы "Строительство, реконструкция, капитальный ремонт и дополнительное оснащение оборудованием"
Выполнение строительно-монтажных работ предусмотренных Программой планируется осуществлять на условиях софинансирования за счет средств областного бюджета.
N |
Наименование услуги, показателя объема услуги, подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Значение показателя объема услуги |
Расходы бюджета городского округа Саранск (тыс. руб.) |
||||
2015 |
2016 |
2017 |
2015 |
2016 |
2017 |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1. |
Наименование услуги и ее содержание: |
|
|||||
|
Показатель объема услуги: муниципальные общеобразовательные учреждения |
Количество муниципальных образовательных организаций, нуждающихся в реконструировании, капитальном ремонте и оснащение современным оборудованием |
|||||
|
Обеспечение соответствующих условий пребывания для граждан (учащихся, воспитанников, работников учреждений образования) |
12 |
11 |
9 |
35101,3 |
149000,0 |
50000,0 |
В 2015 - 2017 гг. планируется текущий и капитальный ремонт образовательных организаций г. о. Саранск. Ежегодно подаются заявки на ремонтные работы в связи с ветхостью зданий (замена окон, ремонт полов, стен, кровли, и др.) и предписаниям надзорных органов. В 2016 г. 99 000,0 планируется на завершение реконструкции общеобразовательной школы N 10.
Подпрограмма
"Кадры в образовании" муниципальной целевой Программы "Развитие системы образования городского округа Саранск"
Паспорт Подпрограммы "Кадры в образовании" (далее - Подпрограмма)
Наименование Подпрограммы |
Подпрограмма "Кадры в образовании" |
Ответственный исполнитель подпрограммы |
Управление образования Администрации городского округа Саранск |
Основные разработчики подпрограммы |
Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
Участники подпрограммы |
Педагогические работники муниципальных общеобразовательных учреждений, воспитатели муниципальных дошкольных общеобразовательных учреждений, педагоги муниципальных учреждений дополнительного образования, муниципальное учреждение "Информационно-методический центр", Управление образования |
Программно-целевые инструменты |
Курсовая переподготовка и повышение квалификации методистов МУ "Информационно-методический центр"; участие в семинарах межрегионального уровня. Повышение квалификации педагогических кадров. Организация фестиваля школьных методических служб "Копилка успехов". Организация ярмарки учебно-методических инноваций "Новой школе - новые идеи". Торжественный прием педагогов муниципальных образовательных учреждений в Администрации городского округа Саранск, посвященный профессиональному празднику День Учителя. Реализация приоритетного национального проекта "Образование": Грантовая поддержка общеобразовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы; Грантовая поддержка лучших учителей, активно использующих в своей деятельности инновационные образовательные программы и технологии; Грантовая поддержка муниципальных дошкольных образовательных учреждений. Организация конкурсов профессионального мастерства: "Учитель года", "Библиотекарь года", "Педагог-исследователь", "Учитель - мастер", "Признание". |
Цель Подпрограммы |
Разработка и внедрение (на основе апробированных механизмов) системы постоянного мониторинга кадровой ситуации, оперативного выявления и устранения возникающих диспропорций кадровой ситуации, системы прогнозирования изменения востребованности кадров в системе образования. |
Задачи Подпрограммы |
Формирование интегрированной системы повышения квалификации педагогических работников; Создание условий для непрерывного образования педагогических работников, позволяющих адаптироваться к постоянно меняющимся требованиям времени; Повышение профессионального мастерства педагогических кадров, развитие системы поддержки лучших учителей, педагогов учреждений дошкольного и дополнительного образования; Формирование управленческой компетентности руководителей муниципальных образовательных учреждений; Повышение эффективности управления в системе муниципального образования; Социальная поддержка педагогических работников |
Целевые показатели (индикаторы) эффективности реализации Подпрограммы |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в городском педагогическом марафоне "Образование. Творчество. Развитие" |
Количество методистов муниципального учреждения "Информационно-методический центр", принимающих участие в семинарах регионального уровня | |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений повышающих квалификацию | |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в ярмарке учебно-методических инноваций "Новой школе - новые идеи" | |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в конкурсах профессионального мастерства "Учитель года" | |
"Библиотекарь года" | |
"Педагог-исследователь" | |
"Учитель-мастер" | |
"Признание" | |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в Торжественном приеме в Администрации городского округа Саранск, посвященный профессиональному празднику День Учителя | |
Количество муниципальных общеобразовательных учреждений, награжденных премиями Администрации го Саранск | |
Количество муниципальных дошкольных образовательных учреждений, награжденных премиями Администрации го Саранск | |
Количество учреждений дополнительного образования, награжденных премией Администрации | |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, награжденных премиями Администрации городского округа Саранск | |
Количество воспитателей дошкольных образовательных учреждений, награжденных премиями Администрации го Саранск | |
Количество педагогов муниципальных учреждений дополнительного образования, награжденных премиями Администрации городского округа Саранск | |
Количество руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений, награжденных премиями Администрации городского округа Саранск | |
Количество учителей, подготовивших победителей и призеров в предметных олимпиадах муниципального уровня Всероссийской олимпиады школьников | |
Этапы и сроки реализации Подпрограммы |
2015 - 2017 г. |
Ресурсное обеспечение Подпрограммы |
Объемы финансирования Подпрограммы включают средства бюджета городского округа Саранск, носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при принятии бюджета на соответствующий финансовый год. Общий объем финансирования Подпрограммы составляет 4 120,4 тыс. руб., в том числе: 2015 год - 1120,4 тыс. руб. 2015 год - 1500,0 тыс. руб. 2016 год - 1500,0 тыс. руб. |
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы |
1. Обеспечение необходимой квалификации педагогических работников; 2. Долгосрочный план потребности педагогических кадров; 3. Отсутствие диспропорции на рынке труда в муниципальной системе образования городского округа Саранск. |
Система организации управления и контроль за исполнением Подпрограммы |
Управление осуществляет Департамент по социальной политике Администрации г. о. Саранск; Департамент по экономической политике и взаимодействию с административными органами Администрации г. о. Саранск. |
Раздел 1. Характеристика сферы реализации Подпрограммы
Актуальность, важность, целесообразность разработки Подпрограммы "Кадры в образовании" обусловлены тем, что за последние годы в системе образования произошли существенные изменения, связанные с реализацией стратегии модернизации:
- внедрение ФГОС начального общего образования;
- разработка и апробация новых моделей финансирования образовательных учреждений;
- внедрение в сфере образования новых технологий;
- формирование системы мониторинга качества образования и независимой оценки качества образования;
- обновление структуры и содержания образования;
Высокие требования федеральных государственных образовательных стандартов к результатам освоения образовательных программ обучающимися требуют новых форм и технологий повышения квалификации педагогических и руководящих работников.
Кардинально меняются требования к учителю. В первую очередь, требуется смена типа педагогического мышления: от репродуктивного - к продуктивному, от исполнительского - к творческому, от установки на трансляцию знаний - к самостоятельному, осмысленному конструированию образовательного диалога.
Закладывается модель нового учителя: учитель - исследователь, воспитатель, консультант, руководитель проектов.
Данные перемены предъявляют новые требования к кадровой политике, основными направлениями которой становятся:
- планирование потребности в персонале,
- прогнозирование новых рабочих мест,
- подбор и расстановка кадров,
- формирование и подготовка резерва на руководящие должности;
- аттестация педагогов,
- развитие персонала через повышение квалификации, самовыражение и саморазвитие,
- мотивация и стимулирование персонала через новые экономические механизмы оплаты труд.
Раздел 2. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) эффективности реализации подпрограммы, основные ожидаемые конечные результаты, сроки и этапы реализации подпрограммы "Кадры в образовании"
Цель подпрограммы:
- разработка и внедрение (на основе апробированных механизмов) системы постоянного мониторинга кадровой ситуации, оперативного выявления и устранения возникающих диспропорций кадровой ситуации, системы прогнозирования изменения востребованности кадров в системе образования.
Задачи подпрограммы:
- формирование интегрированной системы повышения квалификации педагогических работников;
- создание условий для непрерывного образования педагогических работников, позволяющих адаптироваться к постоянно меняющимся требованиям времени;
- повышение профессионального мастерства педагогических кадров, развитие системы поддержки лучших учителей, педагогов учреждений дошкольного и дополнительного образования;
- формирование управленческой компетентности руководителей муниципальных образовательных учреждений;
- повышение эффективности управления в системе муниципального образования;
- социальная поддержка педагогических работников.
Сведения о целевых показателях (индикаторах) подпрограммы "Кадры в образовании"
N |
Показатель (индикатор) (наименование) |
Единица измерения |
Значения показателей |
|||
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
|||
1. |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в городском педагогическом марафоне "Образование. Творчество. Развитие" |
чел. |
1480 |
1500 |
1535 |
1550 |
2. |
Количество методистов муниципального учреждения "Информационно-методический центр", принимающих участие в семинарах регионального уровня |
чел. |
15 |
17 |
17 |
17 |
3. |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, повышающих квалификацию и профессиональную подготовку |
чел. |
390 |
470 |
520 |
560 |
4. |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в ярмарке учебно-методических инноваций "Новой школе - новые идеи" |
чел. |
25 |
26 |
30 |
33 |
5. |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в конкурсах профессионального мастерства "Учитель года" |
чел. |
15 |
23 |
30 |
40 |
6. |
"Библиотекарь года" |
чел. |
- |
10 |
13 |
17 |
7. |
"Педагог-исследователь" |
чел. |
11 |
12 |
14 |
16 |
8. |
"Учитель-мастер" |
чел. |
12 |
13 |
15 |
18 |
9. |
"Признание" |
чел. |
27 |
28 |
30 |
33 |
10. |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в Торжественном приеме в Администрации городского округа Саранск, посвященный профессиональному празднику День Учителя |
чел. |
70 |
70 |
70 |
70 |
11. |
Количество муниципальных общеобразовательных учреждений, награжденных премиями Администрации го Саранск |
ед. |
3 |
3 |
3 |
3 |
12. |
Количество муниципальных дошкольных образовательных учреждений, награжденных премиями Администрации го Саранск |
ед. |
3 |
3 |
3 |
|
13. |
Количество учреждений дополнительного образования, награжденных премией Администрации |
ед. |
1 |
1 |
1 |
1 |
14. |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, награжденных премиями Администрации городского округа Саранск |
чел. |
13 |
10 |
13 |
13 |
15. |
Количество воспитателей дошкольных образовательных учреждений, награжденных премиями Администрации го Саранск |
чел. |
13 |
10 |
13 |
13 |
16. |
Количество педагогов муниципальных учреждений дополнительного образования, награжденных премиями Администрации городского округа Саранск |
чел. |
2 |
2 |
2 |
2 |
17. |
Количество руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений, награжденных премиями Администрации городского округа Саранск |
чел. |
7 |
0 |
7 |
7 |
18. |
Количество учителей, подготовивших победителей и призеров в предметных олимпиадах муниципального уровня Всероссийской олимпиады школьников |
чел. |
101 |
154 |
180 |
205 |
Методика расчета целевых показателей
Показатель (индикатор) |
Расчет |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в городском педагогическом марафоне "Образование. Творчество. Развитие" |
Отчет о проведенном мероприятии МУ "Информационно-методический центр". Положение о городском педагогическом марафоне. |
Количество методистов муниципального учреждения "Информационно-методический центр", принимающих участие в семинарах регионального уровня |
Годовой отчет об участие методистов МУ "ИМЦ" в семинарах. |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений повышающих квалификацию |
Статистический отчет ННШ-ОУ за год. |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в ярмарке учебно-методических инноваций "Новой школе - новые идеи" |
Отчет о проведенном мероприятии МУ "Информационно-методический центр". Положение о ярмарке учебно-методических инноваций |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в конкурсах профессионального мастерства: |
Отчет о проведенных мероприятиях МУ "Информационно-методический центр". Положения о профессиональных конкурсах. |
"Учитель года" | |
"Библиотекарь года" | |
"Педагог-исследователь" | |
"Учитель-мастер" | |
"Признание" | |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в Торжественном приеме в Администрации городского округа Саранск, посвященный профессиональному празднику День Учителя |
Количество педагогических работников, принявших участие в Торжественном приеме. |
Количество муниципальных общеобразовательных учреждений, награжденных премиями Администрации го Саранск |
Положение о порядке и критериях конкурсного отбора на получение Премии Администрации г. о. Саранск в рамках реализации ПНПО |
Количество муниципальных дошкольных образовательных учреждений, награжденных премиями Администрации го Саранск |
Положение о порядке и критериях конкурсного отбора на получение Премии Администрации г. о. Саранск в рамках реализации ПНПО |
Количество учреждений дополнительного образования, награжденных премией Администрации |
Положение о порядке и критериях конкурсного отбора на получение Премии Администрации г. о. Саранск в рамках реализации ПНПО |
Количество педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, награжденных премиями Администрации городского округа Саранск |
Положение о порядке и критериях конкурсного отбора на получение Премии Администрации г. о. Саранск в рамках реализации ПНПО |
Количество воспитателей дошкольных образовательных учреждений, награжденных премиями Администрации го Саранск |
Положение о порядке и критериях конкурсного отбора на получение Премии Администрации г. о. Саранск в рамках реализации ПНПО |
Количество педагогов муниципальных учреждений дополнительного образования, награжденных премиями Администрации городского округа Саранск |
Положение о порядке и критериях конкурсного отбора на получение Премии Администрации г. о. Саранск в рамках реализации ПНПО |
Количество руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений, награжденных премиями Администрации городского округа Саранск |
Положение о порядке и критериях конкурсного отбора на получение Премии Администрации г. о. Саранск в рамках реализации ПНПО |
Количество учителей, подготовивших победителей и призеров в предметных олимпиадах муниципального уровня Всероссийской олимпиады школьников |
Данные, представленные образовательными организациями о педагогах, осуществляющих подготовку победителей и призеров предметных олимпиад. |
Основные ожидаемые результаты подпрограммы:
- обеспечение необходимой квалификации педагогических работников;
- долгосрочный план потребности педагогических кадров;
- отсутствие диспропорции на рынке труда в муниципальной системе образования городского округа Саранск.
Сроки реализации подпрограммы - 2015 - 2017 гг.
Механизм реализации подпрограммы:
Организация многоуровневой системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров. Формирование резерва руководящих кадров, целевая подготовка высококвалифицированных педагогических работников в аспирантурах ВУЗов. Организация постоянно действующих семинаров для руководителей образовательных учреждений по вопросам современного управления школой, обновления содержания образования и организации воспитательного процесса. Совершенствование работы городского методического совета и профессиональных объединений учителей.
Раздел 3. Характеристика основных мероприятий подпрограммы "Кадры в образовании"
Перечень основных мероприятий по реализации подпрограммы "Кадры в образовании"
Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником
N |
Наименование основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Соисполнитель, участник, ответственный за исполнение основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Срок |
Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) |
Последствия нереализации основного мероприятия |
Связь с показателями муниципальной программы (подпрограммы, подраздела) |
|
начала реализации |
окончания реализации |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
1.1 |
Организация многоуровневой системы повышения квалификации |
Управление образования Администрации городского округа Саранск, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Создание условий для непрерывного образования педагогических работников |
Невыполнение Послания Главы РМ |
|
1.2 |
Межкурсовая подготовка педагогических кадров (формирование и корректировка групп) |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Повышение эффективности управления в системе муниципального образования |
Снижение эффективности управления в системе муниципального образования |
|
1.3 |
Целевая подготовка высококвалифицированных педагогических работников в аспирантурах ВУЗов. |
Управление образования Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Повышение профессионального мастерства педагогических кадров |
Снижение профессиональной компетентности педагогических кадров |
|
1.4 |
Совершенствование форм и методов непрерывного образования |
Управление образования Администрации городского округа Саранск, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Повышение профессионального мастерства педагогических кадров |
Дефицит квалифицированных педагогических кадров в системе образования |
|
1.4.1 |
Реализация программ "Менеджер в образовании"; "Лидер в образовании" |
Управление образования Администрации городского округа Саранск, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Повышение профессионального мастерства педагогических кадров |
Дефицит квалифицированных педагогических кадров в системе образования |
|
1.5 |
Совершенствование работы городского методического совета и профессиональных объединений учителей |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Повышение качества методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях. |
Снижение качества методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях. |
|
1.5.1 |
Совершенствование работы методической мастерской молодых учителей "Становление" |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Повышение качества методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях. |
Снижение качества методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях. |
|
1.5.2 |
Совершенствование работы школы передового педагогического опыта "Успех" |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Повышение качества методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях. |
Снижение качества методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях. |
|
1.5.3 |
Совершенствование работы центра по апробации учебников и учебно-методических комплектов |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Повышение качества методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях. |
Снижение качества методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях. |
|
1.5.4 |
Совершенствование работы школы мониторинга |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Повышение качества методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях. |
Снижение качества методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях. |
|
1.5.5 |
Совершенствование работы методических объединений учителей-предметников |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Повышение качества методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях. |
Снижение качества методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях. |
|
1.6 |
Организация и проведение городского педагогического марафона "Образование. Творчество. Развитие" |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
внедрение новых образовательных технологий в систему образования, распространения передового педагогического опыта, привлечения внимания общественности к вопросам обучения и воспитания |
Низкий уровень эффективности использования бюджетных средств |
1 |
1.7 |
Курсовая переподготовка и повышение квалификации методистов МУ "Информационно-методический центр"; участие в семинарах межрегионального уровня |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Повышение эффективности управления в системе муниципального образования |
Снижение качества эффективности управления в сфере образования |
2 |
1.8 |
Повышение квалификации педагогических кадров. Организация фестиваля школьных методических служб "Копилка успехов" |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Выявление и распространение результативного опыта работы школьных методических служб |
Снижение качества профессиональной компетентности педагогических кадров |
3 |
1.9 |
Организация ярмарки учебно-методических инноваций "Новой школе - новые идеи" |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Обобщение и внедрение в практику инновационных форм методического обеспечения образовательной деятельности |
Низкий уровень эффективности использования бюджетных средств |
4 |
1.10. |
Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Поддержка талантливых, творчески работающих педагогов |
Снижение качества педагогического потенциала города |
5 |
1.10.1 |
"Учитель года" |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Поддержка талантливых, творчески работающих педагогов |
Невыполнение Послания Главы РМ |
5 |
1.10.2 |
"Библиотекарь года" |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Поддержка талантливых, творчески работающих педагогов |
Невыполнение Послания Главы РМ |
6 |
1.10.3 |
"Педагог-исследователь" |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Поддержка талантливых, творчески работающих педагогов |
Невыполнение Послания Главы РМ |
7 |
1.10.4 |
"Учитель-мастер" |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Поддержка талантливых, творчески работающих педагогов |
Невыполнение Послания Главы РМ |
8 |
1.10.5 |
"Признание" (конкурс для молодых учителей) |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Поддержка талантливых, творчески работающих педагогов |
Невыполнение Послания Главы РМ |
9 |
1.10.6 |
Организация и проведение конкурса "Лучшая модель методической службы в образовательном учреждении" |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Содействие обновлению содержания, форм и методов методической работы в общеобразовательных учреждениях |
Несоответствие качества и условий осуществления учебного процесса стандартным требованиям |
|
1.11 |
Формирование и пополнение электронной базы данных "Кадры" на педагогических и руководящих работников муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа Саранск. |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Устранение диспропорции на рынке труда в муниципальной системе образования городского округа Саранск |
Дефицит квалифицированных педагогических кадров |
|
1.12 |
Выпуск сборников "Школьники города - науке XXI века" (материалы НПК школьников) |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Популяризация научных знаний, общественное признание результатов ученической исследовательской деятельности |
Нецелевое использование бюджетных средств |
|
1.13 |
Реализация межрегионального проекта "Сотрудничество" |
Управление образования МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Создание условий для взаимодействия в области образования, изучения культурного наследия соседних регионов |
Низкие темпы обновления знаний и технологий в сфере образования |
|
1.14 |
Торжественный прием педагогов муниципальных образовательных учреждений в Администрации городского округа Саранск, посвященный профессиональному празднику День Учителя. |
Управление образования Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
признание труда педагогов, добившихся значительных результатов, в целях дальнейшего стимулирования их творческой активности |
Снижение количества педагогов, добившихся значительных результатов |
|
1.15 |
Реализация приоритетного национального проекта "Образование". |
Управление образования, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Ускорение модернизации образования |
Снижение качества образовательных результатов |
10 |
1.15.1. |
Учреждение 3-х премий Администрации городского округа Саранск муниципальным общеобразовательным учреждениям, внедряющим инновационные образовательные программы; |
Управление образования, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
повышение эффективности деятельности муниципальных общеобразовательных учреждений |
Нецелевое использование бюджетных средств |
11 |
1.15.2 |
учреждение 3-х премии Администрации городского округа Саранск муниципальным дошкольным образовательным учреждениям, внедряющим инновационные образовательные программы; |
Управление образования, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Повышение эффективности деятельности муниципальных дошкольных образовательных учреждений |
Нецелевое использование бюджетных средств |
12 |
1.15.3 |
учреждение 1-й премий Администрации городского округа Саранск учреждениям дополнительного образования, внедряющим инновационные образовательные программы; |
Управление образования, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Повышение эффективности деятельности учреждений дополнительного образования |
Нецелевое использование бюджетных средств |
13 |
1.15.4 |
учреждение 15-ти премий Администрации городского округа Саранск творческим и талантливым учителям муниципальных общеобразовательных учреждений; |
Управление образования, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Выявление и поддержка творчески работающих педагогов |
Нецелевое использование бюджетных средств |
14 |
1.15.5 |
учреждение 15-ти премий Администрации городского округа Саранск творческим и талантливым воспитателям муниципальных дошкольных образовательных учреждений; |
Управление образования, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Выявление и поддержка творчески работающих воспитателей |
Нецелевое использование бюджетных средств |
15 |
1.15.7 |
учреждение 2-х премий Администрации городского округа Саранск творческим и талантливым педагогам муниципальных учреждений дополнительного образования; |
Управление образования, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Выявление и поддержка творчески работающих педагогов дополнительного образования |
Нецелевое использование бюджетных средств |
16 |
1.15.8 |
учреждение 7-ми премий Администрации городского округа Саранск творческим руководителям муниципальных образовательных учреждений, чьи учреждения стали победителями премии Администрации городского округа Саранск в реализации приоритетного национального проекта "Образование" |
Управление образования, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Поощрение руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений |
Нецелевое использование бюджетных средств |
17 |
1.17. |
Реализация системы поощрений и премий учителям, подготовившим победителей и призеров в предметных олимпиадах муниципального уровня Всероссийской олимпиады школьников. |
Управление образования, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Создание необходимых условий для поддержки творческой индивидуальности педагогов и высокого уровня их профессионализма |
Снижение качества образовательных результатов |
18 |
Раздел 4. Информация по ресурсному обеспечению подпрограммы "Кадры в образовании"
Финансовое обеспечение подпрограммы:
Объемы финансирования подпрограммы носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при принятии бюджета на соответствующий финансовый год. Объем финансирования, необходимый для реализации подпрограммы на 2015 - 2017 гг. составляет 4120,4 тыс. руб.
2015 год - 1 120,4 тыс. руб.
2016 год - 1500,0 тыс. руб.
2017 год - 1500,0 тыс. руб.
N |
Наименование услуги, показателя объема услуги, подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Значение показателя объема услуги (%) |
Расходы бюджета городского округа Саранск (тыс. руб.) |
||||
2015 |
2016 |
2017 |
2015 |
2016 |
2017 |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
Курсовая переподготовка и повышение квалификации методистов МУ "Информационно-методический центр"; участие в семинарах межрегионального уровня |
100% |
100% |
100% |
10,4 |
20 |
20 |
2 |
Повышение квалификации педагогических кадров. Организация фестиваля школьных методических служб "Копилка успехов" |
21% |
22% |
23% |
20 |
20 |
20 |
3 |
Организация ярмарки учебно-методических инноваций "Новой школе - новые идеи" |
1,3% |
1,3% |
1,4% |
20 |
20 |
20 |
4 |
Выпуск сборников "Школьники города - науке XXI века" (материалы НПК школьников) |
100% |
100% |
100% |
10 |
10 |
10 |
5 |
Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства |
|
|
|
|
|
|
5.1 |
"Учитель года" |
0,7% |
1,17% |
2% |
0 |
40 |
40 |
5.2. |
"Учитель-мастер" |
0,9% |
0,6% |
0,9% |
0 |
20 |
20 |
5.3. |
"Признание" |
1,3% |
1,4% |
1,5% |
0 |
20 |
20 |
6. |
Организация и проведение конкурса "Лучшая модель методической службы в образовательном учреждении" |
20% |
20% |
20% |
0 |
20 |
20 |
7. |
Организация и проведение городского педагогического марафона "Образование. Творчество. Развитие" |
5% |
4% |
4% |
0 |
30 |
30 |
8 |
Торжественный прием педагогов муниципальных образовательных учреждений в Администрации городского округа Саранск, посвященный профессиональному празднику День Учителя. |
3,5% |
3,5% |
3,5% |
50 |
50 |
50 |
9 |
Реализация приоритетного национального проекта "Образование". Учреждение 3-х премий Администрации городского округа Саранск муниципальным общеобразовательным учреждениям, внедряющим инновационные образовательные программы; |
100% |
100% |
100% |
300 |
300 |
300 |
10 |
Учреждение 3-х премии Администрации городского округа Саранск муниципальным дошкольным образовательным учреждениям, внедряющим инновационные образовательные программы; |
100% |
100% |
100% |
150 |
150 |
150 |
11 |
Учреждение 1-й премий Администрации городского округа Саранск учреждениям дополнительного образования, внедряющим инновационные образовательные программы; |
100% |
100% |
100% |
80 |
80 |
80 |
12 |
Учреждение 10-ти премий Администрации городского округа Саранск творческим и талантливым учителям муниципальных общеобразовательных учреждений; |
100% |
100% |
100% |
250 |
325 |
325 |
13 |
Учреждение 10-ти премий Администрации городского округа Саранск творческим и талантливым воспитателям муниципальных дошкольных образовательных учреждений |
100% |
100% |
100% |
200 |
260 |
260 |
14 |
учреждение 2-х премий Администрации городского округа Саранск творческим и талантливым педагогам муниципальных учреждений дополнительного образования; |
100% |
100% |
100% |
30 |
30 |
30 |
15 |
Учреждение 7-ми премий Администрации городского округа Саранск творческим руководителям муниципальных образовательных учреждений, чьи учреждения стали победителями премии Администрации городского округа Саранск в реализации приоритетного национального проекта "Образование" |
100% |
100% |
100% |
0 |
105 |
105 |
|
|
|
|
|
1 120,4 |
1 500,0 |
1500,0 |
Сокращение финансовых вложений в запланированные мероприятия может повлиять на снижение объема запланированных работ, несвоевременное проведение мероприятий.
Подпрограмма
"Одаренные дети"
Паспорт подпрограммы "Одаренные дети"
Наименование |
Подпрограмма "Одаренные дети" |
Ответственный исполнитель |
Управление образования Департамент по социальной политике Администрации г. о. Саранск |
Участники |
Муниципальные общеобразовательные учреждения, Управление культуры, МУ "Информационно-методический центр", ДЭО "Зеленый мир" |
Программно-целевые инструменты |
В рамках подпрограммы будут организованы мероприятия, направленные на совершенствование системы выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями: конкурс учебно-исследовательских и проектных работ учащихся "Ярмарка идей", "Школьники года - науке XXI века", городской конкурс "Ученик года", организация участия в школьных, муниципальных, республиканских и российских этапах Всероссийской предметной олимпиады, грантовая поддержка Главы Администрации городского округа Саранск. |
Цели |
Создание условий для выявления и поддержки одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями. |
Задачи |
- координация и активизация работы с одаренными детьми на основе создания творческих рабочих групп учителей по работе с одаренными детьми, обеспечения единой системы исследования природы и развития одаренности; - проведение диагностических обследований на выявление одаренности, определение их творческого потенциала, интересов и способностей (на всех возрастных ступенях); - составление банка данных об одаренных детях, прогнозирование их развития; - определение комплекса мер, обеспечивающих поддержку и стимулирование активной деятельности одаренных детей и педагогов, работающих с ними. |
Целевые показатели (индикаторы) эффективности |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе учебно-исследовательских и проектных работ учащихся "Ярмарка идей" и "Школьники города - науке XXI века" |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе "Ученик года". | |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в олимпиадах различных уровней | |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений победителей конкурса способной и талантливой молодежи премии Главы Администрации г. о. Саранск | |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений удостоенных Именной стипендии Администрации г. о. Саранск. | |
Сроки реализации |
2015 г - 2017 г. |
Ресурсное обеспечение |
Объемы финансирования подпрограммы носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при принятии бюджета на соответствующий финансовый год. Объем финансирования, необходимый для реализации подпрограммы на 2015 - 2017 г.г., составляет - 600,0 тыс. руб.: 2015 г. - 200,0 тыс. руб.; 2016 г. - 200,0 тыс. руб.; 2017 г. - 200,0 тыс. руб. Привлечение благотворительных, внебюджетных средств является одной из задач, стоящих перед основными исполнителями подпрограммы. |
Ожидаемые результаты реализации |
- увеличение числа одаренных детей, которым оказывается государственная поддержка; - совершенствование системы работы с одаренными детьми, создание условий для ее устойчивого существования; - создание ресурсов и программ для одаренных детей; - повышение качества подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов, работающих с одаренными детьми. |
Система организации управления и контроль за исполнением |
Управление осуществляет Департамент по социальной политике Администрации г. о. Саранск. Департамент по экономической политике и взаимодействию с административными органами Администрации г. о. Саранск. |
Раздел 1. Характеристика сферы реализации подпрограммы "Одаренные дети"
Одаренные дети в любом обществе должны рассматриваться как национальное достояние. Создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, и реализацию их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач современного общества.
Необходимо создать, как специальную систему поддержи сформировавшихся талантливых школьников, так и общую среду для проявления и развития способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижений одаренных ребят.
Раздел 2. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) эффективности реализации подпрограммы, основные ожидаемые конечные результаты, сроки и этапы реализации подпрограммы "Одаренные дети"
Цель: Создание условий для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями.
Задачи:
- координация и активизация работы с одаренными детьми на основе создания творческих рабочих групп учителей по работе с одаренными детьми, обеспечения единой системы исследования природы и развития одаренности;
- проведение диагностических обследований на выявление одаренности, определение их творческого потенциала, интересов и способностей (на всех возрастных ступенях);
- составление банка данных об одаренных детях, прогнозирование их развития;
- определение комплекса мер, обеспечивающих поддержку и стимулирование активной деятельности одаренных детей и педагогов, работающих с ними.
Сведения о целевых показателях (индикаторах) подпрограммы "Одаренные дети"
N |
Показатель (индикатор) |
Единица измерения |
Значения показателей |
|||
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
|||
1 |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе учебно-исследовательских и проектных работ учащихся "Ярмарка идей" и "Школьники города - науке XXI века" |
чел. |
461 |
470 |
510 |
550 |
2 |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе "Ученик года" |
чел. |
29 |
34 |
40 |
50 |
3 |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в олимпиадах различных уровней |
чел. |
5110 |
5600 |
6200 |
6700 |
4 |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений победителей конкурса способной и талантливой молодежи премии Главы Администрации г. о. Саранск |
чел. |
15 |
10 |
10 |
10 |
5 |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений удостоенных Именной стипендии Администрации г. о. Саранск. |
чел. |
15 |
10 |
10 |
10 |
Методика расчета целевых показателей
Показатель (индикатор) |
Расчет |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе учебно-исследовательских и проектных работ учащихся "Ярмарка идей" и "Школьники города - науке XXI века" |
Отчет о проведенных мероприятиях МУ "Информационно-методический центр" |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе "Ученик года" |
Отчет о проведенных мероприятиях МУ "Информационно-методический центр" |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, принимающих участие в олимпиадах различных уровней |
Статистический отчет ННШ-ОУ за год. |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений победителей конкурса способной и талантливой молодежи премии Главы Администрации г. о. Саранск |
Статистический отчет ННШ-ОУ за год. |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений удостоенных Именной стипендии Администрации г. о. Саранск |
Положение о порядке и критериях конкурсного отбора на получение Премии Администрации г. о. Саранск по поддержке талантливой молодежи в рамках реализации ПНПО |
Основные ожидаемые результаты:
- увеличение числа одаренных детей, которым оказывается государственная поддержка;
- совершенствование системы работы с одаренными детьми, создание условий для ее устойчивого существования;
- создание ресурсов и программ для одаренных детей;
- повышение качества подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов, работающих с одаренными детьми.
Сроки реализации подпрограммы - 2015 - 2017 гг.
Раздел 3. Характеристика основных мероприятий подпрограммы "Одаренные дети"
Перечень мероприятий подпрограммы "Одаренные дети"
N |
Наименование мероприятия подпрограммы |
Ответственный |
Срок |
Ожидаемый результат |
Последствия нереализации мероприятия |
Связь с показателями |
|
начала реализации |
окончания реализации |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1. |
Развитие системы мер по выявлению талантливых детей и организация работы с ними (комплексное обследование, мониторинг, психологическое тестирование школьников) |
Муниципальные общеобразовательные учреждения, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Выявление познавательных интересов школьников к конкретной предметной области |
Не выполнение требований ФГОС к организации образовательного процесса |
|
2. |
Создание научных обществ учащихся в муниципальных образовательных учреждениях г. о. Саранск. |
Муниципальные общеобразовательные учреждения, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Участие членов НОУ в научно- практических конференциях разного уровня |
Снижение интеллектуального потенциала обучающихся |
|
3. |
Развитие системы дополнительных образовательных услуг через работу кружков, студий, исследовательских лабораторий и т.д. |
Муниципальные общеобразовательные учреждения |
2015 |
2017 |
Повышение мотивации учащихся к изучению образовательной области |
Снижение доступности качественных услуг |
|
4. |
Привлечение преподавателей ВУЗов к разработке и апробации программ индивидуального обучения одаренных детей. |
Муниципальные общеобразовательные учреждения |
2015 |
2017 |
Сотрудничество в работе с одаренными детьми |
|
|
5. |
Разработка методических рекомендаций по поддержке талантливых детей и организации работы с ними |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Распространение передового опыта |
Снижение результатов обучения |
|
6. |
Развитие системы подготовки кадров, работающих с одаренными детьми |
Управление образования Администрации г. о. Саранск, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2015 |
Распространение передового опыта |
Снижение результатов обучения |
|
7. |
Осуществление организационных мероприятий по различным направлениям работы с одаренными детьми и по обеспечению реализации программы |
Управление образования Администрации г. о. Саранск, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Стимулирование активности и творческой деятельности школьников |
Снижение интеллектуального потенциала обучающихся |
|
8 |
Организация и проведение конкурса учебно-исследовательских и проектных работ учащихся "Ярмарка идей" и "Школьники города - науке XXI века" |
Управление образования Администрации г. о. Саранск, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Формирование информационной культуры учащихся. |
Снижение интеллектуального потенциала обучающихся |
1 |
9 |
Участие учащихся в новогодней Кремлевской елке |
Управление образования Администрации г. о. Саранск |
2015 |
2017 |
Поощрение одаренных детей |
Отсутствие системы поддержки и поощрения школьников |
|
10 |
Организация и проведение конкурса "Ученик года" |
МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Стимулирование активности и творческой деятельности школьников |
Отсутствие возможности направления кандидата для участия в республиканском туре |
2 |
11. |
Участие в школьных, муниципальных, республиканских и российских этапах Всероссийской предметной олимпиады |
Управление образования Администрации г. о. Саранск, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Участие одаренных детей в предметных олимпиадах различных этапов и уровней |
Отсутствие возможности направления кандидатов для участия в республиканском туре |
3 |
12. |
Организация и проведение приема у Главы Администрации г. о. Саранск одаренных детей |
Управление образования Администрации г. о. Саранск |
2015 |
2017 |
Поощрение одаренных детей |
Отсутствие системы поддержки и поощрения талантливых школьников |
|
13. |
Участие в Московском форуме "Одаренные дети" |
Управление образования Администрации г. о. Саранск, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Участие одаренных детей в форуме |
|
|
14. |
Грантовая поддержка Главы Администрации г. о. Саранск способной и талантливой молодежи |
Управление образования, Управление культуры, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Поощрение и материальная поддержка одаренных детей. |
Не выполнение Послания Главы РМ |
5 |
15. |
Присуждение Именной стипендии Администрации г. о. Саранск |
Управление образования Администрации г. о. Саранск |
2015 |
2017 |
6 |
Раздел 4. Информация по ресурсному обеспечению мероприятий подпрограммы "Одаренные дети"
N |
Наименование мероприятия |
Расходы бюджета городского округа Саранск (тыс. руб.) |
||
2015 |
2016 |
2017 |
||
1 |
Организация и проведение конкурса учебно-исследовательских и проектных работ учащихся "Ярмарка идей" и "Школьники города - науке XXI века" |
20 |
20 |
20 |
2 |
Организация и проведение конкурса "Ученик года". |
10 |
10 |
10 |
3 |
Участие в школьных, муниципальных, республиканских и российских этапах Всероссийской предметной олимпиады. |
10 |
10 |
10 |
4 |
Грантовая поддержка Главы Администрации г. о. Саранск способной и талантливой молодежи по направлениям общеобразовательной деятельности. |
100 |
100 |
100 |
5 |
Присуждение Именной стипендии Администрации г. о. Саранск. |
50 |
50 |
50 |
6 |
Организация и проведение приема у Главы Администрации г. о. Саранск одаренных детей |
10 |
10 |
10 |
|
|
200,0 |
200,0 |
200,0 |
Сокращение финансовых вложений в запланированные мероприятия может повлиять на снижение объема запланированных работ, не своевременное проведение мероприятий и не выполнение муниципального задания.
Подпрограмма
"Информатизация образования"
Паспорт подпрограммы "Информатизация образования"
Наименование |
Подпрограмма "Информатизация образования" |
Основные разработчики |
Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
Ответственные исполнители подпрограммы |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
Участники подпрограммы |
Муниципальные общеобразовательные учреждения, муниципальное учреждение "Информационно-методический центр" |
Программно-целевые инструменты |
Поставка компьютерного, сетевого оборудования, дооснащение образовательных учреждений компьютерной техникой, приобретение и установка лицензированного программного обеспечения; организация и проведение конкурсов на лучший урок с использованием ИКТ, лучший сайт школы, лучший сайт учителя, "Юные таланты пера", конкурса фотографий "Незабываемые моменты", конкурса "Электронное голосование", проектов "Слово детям", "Калейдоскоп чудес". |
Цели подпрограммы |
Создание единого информационного пространства образовательных организаций, повышение качества образования через активное внедрение информационных технологий. |
Задачи подпрограммы |
- переход на качественный уровень применения информационно-коммуникационных технологий, сервисов и услуг в профессиональной деятельности, образовательном процессе, личных целях; - развитие интегрированной информационно-образовательной среды города; - повышение высокого уровня в области информационных технологий и информационной компетентности школьников и преподавателей; - обеспечение развития инновационных проектов в области информационных технологий; - осуществление информационной поддержки процесса административного управления; - совершенствование организационной инфраструктуры процесса информатизации; - дооснащение образовательных учреждений городского округа Саранск компьютерным оборудованием и оргтехникой; - обеспечение присутствия учебных заведений в едином мировом Интернет пространстве в виде интернет-сайтов образовательных учреждений. - обобщение опыта работы и анализ деятельности по реализации процесса информатизации образования. |
Целевые показатели (индикаторы) эффективности |
Среднее количество компьютеров, приходящихся на одного обучающего общеобразовательных учреждений. Количество общеобразовательных учреждений, использующих разработанный пакет свободного программного обеспечения "Первая помощь". Количество общеобразовательных учреждений, имеющих веб-сайты. Количество участников образовательного процесса, принявших участие в конкурсах по ИКТ. Количество образовательных учреждений, оснащенных электронными учебными курсами и специализированными программами. |
Этапы и сроки реализации подпрограммы |
2015 - 2017 годы |
Объемы и источники финансирования подпрограммы |
Объемы финансирования подпрограммы включает средства бюджета городского округа Саранск, носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при принятии бюджета на соответствующий финансовый год. Объем финансирования, необходимый для реализации подпрограммы на 2015 - 2017 гг. составляет 5 212,6 тыс. руб. 2015 год - 1412,6 тыс. руб. 2016 год - 1900,0 тыс. руб. 2017 год - 1900,0 тыс. руб. |
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы |
- повышение уровня оснащенности средствами информатизации всех муниципальных образовательных учреждений; - повышение качества образования и уровня информационной культуры участников образовательного процесса на основе использования информационных технологий; - поэтапный переход к новой организации образования на основе информационно-коммуникационных технологий; - удовлетворенность населения качеством образовательных услуг муниципальных образовательных учреждений; - внедрение и эффективное использование новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения. |
Система организации управления и контроль за исполнением подпрограммы |
Управление осуществляет Департамент по социальной политике Администрации г. о. Саранск; Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск осуществляет управление реализации мероприятий подпрограммы. Департамент по экономической политике и взаимодействию с административными органами Администрации г. о. Саранск |
Раздел 1. Характеристика сферы реализации подпрограммы "Информатизация образования"
Реализация приоритетных направлений системы образования государства предусматривает широкое применение новых информационных технологий и использование Интернет-ресурсов для формирования информационной компетентности педагогов и учащихся, что предполагает наличие высокого уровня информационной культуры, как части профессиональной культуры и соответствующее изменение образовательного пространства школы. Подключение к сети Интернет 100% школ.
Сегодня многие образовательные организации стремятся ввести в свой учебный план занятия с применением компьютеров и компьютерных технологий. Однако практика показывает, что формальное отношение к использованию компьютера в образовательном процессе чаще всего приводит к обратному результату - снижению мотивации к обучению, если этот процесс не обеспечен дидактическими средствами, а генератором мотивации считается сам компьютер. Анализ данной проблемы позволяет сделать вывод о том, что любые предметные курсы, ориентированные на реализацию в рамках информационных технологий, следует вводить при выполнении следующих условий:
- наличие квалифицированных учителей, прошедших специальную подготовку к работе в условиях применения информационных технологий;
- достаточное количество технических средств соответствующего уровня;
- наличие методически обоснованных и соответствующего качества (прошедших экспертизу) учебных и других компьютерных программ и систем.
Раздел 2. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) эффективности реализации подпрограммы, основные ожидаемые конечные результаты, сроки и этапы реализации подпрограммы "Информатизация образования"
Цель: Создание единого информационного пространства образовательных организаций, повышение качества образования через активное внедрение информационных технологий.
Задачи:
- развитие единого телекоммуникационного сетевого пространства;
- развитие интегрированной информационно-образовательной среды города;
- обеспечение высокого уровня информационной подготовки школьников и преподавателей;
- обеспечение развития инновационных проектов в области информационных технологий;
- осуществление информационной поддержки процесса административного управления;
- совершенствование организационной инфраструктуры процесса информатизации;
- дооснащение образовательных учреждений городского округа Саранск компьютерным оборудованием и оргтехникой;
- обеспечение присутствия учебных заведений в едином мировом Интернет пространстве в виде интернет-сайтов образовательных учреждений.
Сведения о целевых показателях (индикаторах) подпрограммы "Информатизация образования"
п/п |
Показатель (индикатор) (наименование) |
Единица измерения |
Значения показателей |
|||
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
Среднее количество компьютеров, приходящихся на одного обучающего общеобразовательных учреждений |
ед. |
0,3 |
0,3 |
0,6 |
0,6 |
2 |
Количество общеобразовательных учреждений, использующих разработанный пакет свободного программного обеспечения "Первая помощь". |
ед. |
44 |
43 |
43 |
44 |
3 |
Количество общеобразовательных учреждений, имеющих веб-сайты |
ед. |
44 |
43 |
43 |
44 |
4 |
Количество участников образовательного процесса, принявших участие в конкурсах по ИКТ |
чел. |
650 |
680 |
720 |
750 |
5 |
Количество образовательных организаций, оснащенных компьютерной техникой, оргтехникой, программным обеспечением в соответствии с нормативными требованиями |
ед. |
34 |
37 |
39 |
40 |
Методика расчета целевых показателей
Показатель (индикатор) |
Расчет |
Среднее количество компьютеров, приходящихся на одного обучающего общеобразовательных учреждений |
Число компьютеров /общее количество обучающихся в образовательных учреждениях |
Количество общеобразовательных учреждений, использующих разработанный пакет свободного программного обеспечения "Первая помощь". |
Число общеобразовательных учреждений, использующих разработанный пакет свободного программного обеспечения |
Количество общеобразовательных учреждений, имеющих веб-сайты |
Число веб-сайтов общеобразовательных учреждений |
Количество участников образовательного процесса, принявших участие в конкурсах по ИКТ |
Число участников конкурсов ИКТ. Данные, представленные образовательными организациями. |
Количество образовательных организаций, оснащенных компьютерной техникой, оргтехникой, программным обеспечением в соответствии с нормативными требованиями |
Количество образовательных учреждений, оснащенных компьютерной техникой, программным обеспечением в соответствии с требованиями |
Основные ожидаемые результаты:
- повышение уровня оснащенности средствами информатизации всех муниципальных образовательных учреждений;
- повышение качества образования и уровня информационной культуры участников образовательного процесса на основе использования информационных технологий;
- поэтапный переход к новой организации образования на основе информационно-коммуникационных технологий;
- удовлетворенность населения качеством образовательных услуг муниципальных образовательных учреждений;
- внедрение и эффективное использование новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения.
Сроки реализации подпрограммы - 2015 - 2017 гг.
Раздел 3. Характеристика основных мероприятий подпрограммы "Информатизация образования"
Перечень основных мероприятий подпрограммы "Информатизация образования"
N |
Наименование основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Соисполнитель, участник, ответственный за исполнение основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Срок |
Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) |
Последствия нереализации основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Связь с показателями муниципальной программы (подпрограммы, подраздела) |
|
начала реализации |
окончания реализации |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
Приобретение и установка лицензионного программного обеспечения в образовательных учреждениях в рамках свободного программного обеспечения "Первая помощь" |
Управление образования Администрация городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Защита информационных систем |
Снижение системы технической и информационной безопасности |
|
2 |
Приобретение электронных учебных курсов и специализированных программ для образовательных учреждений |
Управление образования Администрация городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Повышение эффективности образовательного процесса. |
Уменьшение ресурсов для обучения |
|
3 |
Централизованная разработка и размещение сайтов образовательных учреждений с единой структурой, дизайном и функционалом; внедрение системы учета мониторинга образовательного процесса; обучение ответственных сотрудников работе с созданной системой; - текущее сопровождение и обслуживание сайтов |
Управление образования Администрации городского округа Саранск, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Создание высококачественной и высокотехнологической информационно-образовательной среды |
Снижение эффективности развития информационных систем |
|
4 |
Организация и проведение конкурсов на лучший урок с использованием ИКТ, лучший сайт школы, лучший сайт учителя, "Юные таланты пера", конкурса фотографий "Незабываемые моменты", конкурса "Электронное голосование", проектов "Слово детям", "Калейдоскоп чудес" |
Управление образования Администрации городского округа Саранск, МУ "Информационно-методический центр" |
2015 |
2017 |
Создание условий для творческого роста всех участников образовательного процесса путем использования информационных технологий |
Понижение ИКТ-компетентности и информационной культуры участников образовательного процесса |
|
Раздел 4. Информация по ресурсному обеспечению мероприятий подпрограммы "Информатизация образования"
N |
Наименование мероприятия |
Значение показателя объема услуги (%) |
Расходы бюджета городского округа Саранск (тыс. руб.) |
||||
2015 |
2016 |
2017 |
2015 |
2016 |
2017 |
||
1 |
Дооснащение общеобразовательных учреждений компьютерным оборудованием и оргтехникой |
3 |
3,2 |
3,6 |
0,0 |
720 |
700,0 |
2 |
Приобретение и установка лицензионного программного обеспечения в образовательных учреждениях в рамках свободного программного обеспечения "Первая помощь" |
55 |
60 |
70 |
1044,5 |
1180 |
1200,0 |
3 |
Централизованная разработка и размещение сайтов образовательных учреждений с единой структурой, дизайном и функционалом; внедрение системы учета мониторинга образовательного процесса; обучение ответственных сотрудников работе с созданной системой; - текущее сопровождение и обслуживание сайтов |
0,1 |
0,2 |
0,3 |
120,0 |
- |
- |
4 |
Организация и проведение конкурсов на лучший урок с использованием ИКТ, лучший сайт школы, лучший сайт учителя, "Юные таланты пера", конкурса фотографий "Незабываемые моменты", конкурса "Электронное голосование", проектов "Слово детям", "Калейдоскоп чудес" |
0,1 |
0,2 |
0,3 |
248,1 |
- |
- |
|
|
|
|
|
1412,6 |
1900,0 |
1900,0 |
Сокращение финансовых вложений в запланированные мероприятия может повлиять на снижение объема запланированных работ, несвоевременное проведение мероприятий и невыполнение муниципального задания.
Подпрограмма
"Безопасность участников образовательного процесса"
Паспорт подпрограммы "Безопасность участников образовательного процесса"
Наименование подпрограммы |
"Безопасность участников образовательного процесса" на 2015 - 2017 годы муниципальной целевой программы "Развитие системы образования городского округа Саранск на 2015 - 2017 годы" |
Основные разработчики |
Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
Ответственные исполнители подпрограммы |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск. |
Соисполнители подпрограммы |
Департамент финансов Администрации городского округа Саранск, Департамент по правовым вопросам |
Участники подпрограммы |
Муниципальные общеобразовательные учреждения |
Программно-целевые инструменты |
Создание эффективной системы пожарной безопасности в образовательных учреждениях; обеспечение безопасной жизнедеятельности образовательных учреждений; повышение квалификации, профессиональной подготовки кадров по обучению и проверке знаний и требований пожарной безопасности, охране труда. |
Цели подпрограммы |
Обеспечение необходимого уровня безопасности муниципальных образовательных учреждений городского округа Саранск |
Задачи подпрограммы |
- реализация мероприятий, направленных на обеспечение безопасной жизнедеятельности муниципальных образовательных учреждений городского округа Саранск; - реализация мероприятий по созданию эффективной системы пожарной безопасности в образовательных учреждениях, в том числе: - обслуживание средств пожарной и тревожной сигнализации; - приобретение и перезаправка огнетушителей; - эксплуатационные испытания наружных пожарных лестниц; - огнезащитная обработка деревянных конструкций чердачных помещений; - замена пожарной сигнализации; - экспертиза огнезащитной обработки сгораемых конструкций; - ремонт и испытание пожарной лестницы; - устройство и ремонт наружной пожарной лестницы. - соблюдение в общеобразовательном учреждении требований нормативных документов по безопасности, защите окружающей среды и предупреждению чрезвычайных ситуаций. |
Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы |
Количество образовательных учреждений, средства противопожарной безопасности которых приведены в соответствии с нормативными требованиями. |
Этапы и сроки реализации подпрограммы |
2015 - 2017 годы Реализация Подпрограммы "Безопасность участников образовательного процесса" рассчитана на 3 года с 2015 по 2017 год. Данный отрезок времени представляет собой один этап, обеспечивающий непрерывность решения поставленных задач. Предусматривается конкретное распределение мероприятий, которые последовательно выполняются в течение всего срока действия подпрограммы. |
Объемы и источники финансирования подпрограммы, в том числе по годам реализации |
Средства бюджета городского округа Саранск. Объемы финансирования Подпрограммы носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при принятии бюджета на соответствующий финансовый год. Объем финансирования за период 2015 - 2017 гг. (в ценах соответствующих лет) составляет 1727,7 тыс. руб., в том числе по годам: 2015 год - 327,7 тыс. руб., 2016 год - 700 тыс. руб., 2017 год - 700 тыс. руб. |
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы |
- повышение безопасности муниципальных образовательных учреждений городского округа Саранск; - оснащение образовательных учреждений городского округа Саранск современными системами безопасности; - обеспечение в образовательных учреждениях санитарно-гигиенических, противопожарных норм, направленных на сохранение здоровья детей и подростков, всех участников образовательного процесса; - выполнение всех предписаний государственных органов по пожарному надзору. |
Система организации управления и контроль за исполнением Программы |
Управление осуществляет Департамент по социальной политике Администрации г. о. Саранск; Департамент по экономической политике и взаимодействию с административными органами Администрации г. о. Саранск. |
Раздел 1. Характеристика текущего состояния сферы подпрограммы с указанием основных проблем и прогноз ее развития
Для устойчивого и безопасного функционирования образовательных учреждений, сохранения материальных ценностей и муниципального имущества требуется проведение ежегодных плановых мероприятий, которые позволят снизить до минимума риск гибели людей и обеспечить сокращение материальных потерь при возникновении чрезвычайных ситуаций.
Обеспечение безопасности в образовательных учреждениях городского округа Саранск должно осуществляться постоянно программно-целевыми методами.
Раздел 2. Приоритеты муниципальной политики в сфере обеспечения безопасности в образовательных учреждениях городского округа Саранск
Целью системы обеспечения безопасности участников образовательного и воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении является сохранение жизни и здоровья работников и обучающихся в процессе трудовой и образовательной деятельности и организованного отдыха.
Целью подпрограммы является обеспечение необходимого уровня безопасности муниципальных образовательных учреждений городского округа Саранск.
Для реализации поставленной цели необходимо решить ряд следующих задач:
- реализация мероприятий по созданию эффективной системы пожарной безопасности в образовательных учреждениях, в том числе:
- обслуживание средств пожарной и тревожной сигнализации;
- приобретение и перезаправка огнетушителей;
- эксплуатационные испытания наружных пожарных лестниц;
- огнезащитная обработка деревянных конструкций чердачных помещений;
- замена пожарной сигнализации;
- экспертиза огнезащитной обработки сгораемых конструкций;
- устройство и ремонт пожарной лестницы.
- соблюдение в общеобразовательном учреждении требований нормативных документов по безопасности, защите окружающей среды и предупреждению чрезвычайных ситуаций, обеспечение устойчивой тенденции к снижению пожарных рисков.
Сроки реализации подпрограммы
Срок реализации подпрограммы - 2015 - 2017 годы. Данный отрезок времени представляет собой один этап, обеспечивающий непрерывность решения поставленных задач. Предусматривается конкретное распределение мероприятий, которые последовательно выполняются в течение всего срока действия подпрограммы.
Целевые показатели (индикаторы) эффективности подпрограммы
Оценка достижения целей подпрограммы по годам реализации осуществляется с использованием следующих индикаторов:
- доля образовательных учреждений, средства противопожарной безопасности которых приведены в соответствии с нормативными требованиями.
N |
Наименование индикаторов |
Единица измерения |
Значение индикаторов (ИП) |
|||
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
|||
1. |
Количество образовательных учреждений, средства противопожарной безопасности которых приведены в соответствии с нормативными требованиями |
ед. |
44 |
43 |
43 |
44 |
Методика расчета целевых показателей (индикаторов)
Показатель (индикатор) |
Расчет |
Количество образовательных учреждений, средства противопожарной безопасности которых приведены в соответствии с нормативными требованиями |
К. МОУ = К. МОУ с. К. МОУ - количество муниципальных общеобразовательных организаций; К. МОУ с. - количество общеобразовательных организаций, соответствующих требованиям противопожарной безопасности. |
Раздел 3. Характеристика мероприятий подпрограммы
Подпрограмма "Безопасность участников образовательного процесса" включает мероприятия по:
- созданию эффективной системы пожарной безопасности в образовательных учреждениях;
- обеспечению безопасной жизнедеятельности образовательных учреждений;
- повышению квалификации, профессиональной подготовки кадров по обучению и проверке знаний и требований пожарной безопасности, охране труда.
Перечень основных мероприятий подпрограммы "Безопасность участников образовательного процесса"
N |
Наименование основного мероприятия подпрограммы |
Срок |
Ожидаемый непосредственный результат |
Последствия нереализации мероприятия |
Связь с показателями подпрограммы |
|
начала реализации |
окончания реализации |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
Создание эффективной системы пожарной безопасности в образовательных учреждениях городского округа Саранск, отвечающей современным требованиям |
2015 |
2017 |
Обеспечение необходимого уровня безопасности муниципальных образовательных учреждений городского округа Саранск |
Невыполнение Послания Главы РМ. Несоответствие требованиям нормативных актов. |
Показатель 1 |
1.1 |
Замена и ремонт пожарной сигнализации |
2015 |
2017 |
Приведение в соответствие с нормативными требованиями пожарной безопасности |
Несоответствие требованиям нормативных актов |
Показатель 1 |
1.2 |
Изготовление планов эвакуации (люминесцентных) |
2015 |
2017 |
Приведение в соответствие с требованиями пожарной безопасности |
Несоответствие требованиям нормативных актов |
Показатель 1 |
1.3 |
Изготовление сертифицированных пожарных ящиков |
2015 |
2017 |
Приведение в соответствие с требованиями пожарной безопасности |
Несоответствие требованиям нормативных актов |
Показатель 1 |
1.4 |
Испытание пожарной лестницы |
2015 |
2017 |
Приведение в соответствие с требованиями пожарной безопасности |
Несоответствие требованиям нормативных актов |
Показатель 1 |
1.5 |
Обучение по программе ПТ ответственного лица за ПБ |
2015 |
2017 |
Приведение в соответствие с требованиями пожарной безопасности |
Несоответствие требованиям нормативных актов |
Показатель 1 |
1.6 |
Огнезащитная обработка деревянных конструкций чердачных помещений и сцены |
2015 |
2017 |
Приведение в соответствие с требованиями пожарной безопасности |
Несоответствие требованиям нормативных актов |
Показатель 1 |
1.7 |
Огнезащитная обработка сцены, штор |
2015 |
2017 |
Приведение в соответствие с требованиями пожарной безопасности |
Несоответствие требованиям нормативных актов |
Показатель 1 |
1.8 |
Приобретение и зарядка огнетушителей |
2015 |
2017 |
Приведение в соответствие с требованиями пожарной безопасности |
Несоответствие требованиям нормативных актов |
Показатель 1 |
1.9 |
Устройство и испытание ограждения кровли |
2015 |
2017 |
Приведение в соответствие с требованиями пожарной безопасности |
Несоответствие требованиям нормативных актов |
Показатель 1 |
1.10 |
Устройство и замена пожарной лестницы |
2015 |
2017 |
Приведение в соответствие с требованиями пожарной безопасности |
Несоответствие требованиям нормативных актов |
Показатель 1 |
1.11 |
Экспертиза огнезащитной обработки сгораемых конструкций |
2015 |
2017 |
Приведение в соответствие с требованиями пожарной безопасности |
Несоответствие требованиям нормативных актов |
Показатель 1 |
2. |
Обеспечение безопасной жизнедеятельности образовательных учреждений |
2015 |
2017 |
Создание комфортных и безопасных условий в учреждениях образования для организации образовательного процесса |
Несоответствие требованиям нормативных актов |
Показатель 1 |
3. |
Повышение квалификации, профессиональной подготовки кадров по обучению и проверке знаний и требований пожарной безопасности, охране труда |
2015 |
2017 |
Повышение профессионального уровня педагогических кадров |
Снижение уровня безопасности участников образовательного процесса |
Показатель 1 |
4. Информация по ресурсному обеспечению подпрограммы "Безопасность участников образовательного процесса"
N |
Наименование мероприятия подпрограммы |
Значение показателя объема услуги (ЗПОУ) |
Расходы бюджета городского округа Саранск (тыс. руб.) |
||||
2015 |
2016 |
2017 |
2015 |
2016 |
2017 |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1. |
Создание эффективной системы пожарной безопасности в образовательных учреждениях |
||||||
1.1 |
Замена и ремонт пожарной сигнализации (ед.) |
0,0 |
2 |
2 |
0,0 |
245,0 |
490,0 |
1.2 |
Изготовление планов эвакуации (люмин) (шт.) |
7 |
0,0 |
0,0 |
15,0 |
0,0 |
0,0 |
1.3 |
Изготовление сертифицированных пожарных шкафов, ящиков (шт.) |
8 |
22 |
13 |
30,0 |
80,0 |
50,0 |
1.4 |
Испытание пожарной лестницы (м.п.) |
0 |
38 |
50 |
0,0 |
30 |
40,0 |
1.5 |
Огнезащитная обработка деревянных конструкций чердачных помещений (кв. м) |
0 |
1621 |
400 |
0,0 |
120,0 |
30,0 |
1.6 |
Огнезащитная обработка сцены, штор (кв. м) |
0 |
0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
20,0 |
1.7 |
Устройство и испытание ограждения кровли (м.п.) |
75 |
0 |
0,0 |
211,2 |
0,0 |
0,0 |
1.8 |
Устройство и замена пожарной лестницы (кв. м) |
10 |
48 |
10 |
71,5 |
200,0 |
45,0 |
1.9 |
Экспертиза огнезащитной обработки сгораемых конструкций (кв. м.) |
0 |
9363 |
9363 |
0,0 |
25,0 |
25,0 |
|
|
|
|
|
327,7 |
700,0 |
700,0 |
Методика расчета показателей объемов услуг по мероприятиям подпрограммы
N |
Наименование показателя конечного результата цели (далее - ПКР) |
Ед. изм. |
Формула и методология расчета |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Замена и ремонт пожарной сигнализации |
ед. |
Объем выполняемых работ ЗП = ЗПОУ, где ЗП - количественный показатель вида выполняемых работ, ЗПОУ (Значение показателя объема услуги), ЗП х СТ (стоимость работ) = ОФ (объем финансирования)-рассчитывается итоговое значение |
2 |
Изготовление планов эвакуации (люмин) |
шт. |
Объем выполняемых работ ЗП = ЗПОУ, где ЗП - количественный показатель вида выполняемых работ, ЗПОУ (Значение показателя объема услуги), ЗП х СТ (стоимость работ) = ОФ (объем финансирования)-рассчитывается итоговое значение |
3 |
Изготовление сертифицированных пожарных шкафов, ящиков |
шт. |
Объем выполняемых работ ЗП = ЗПОУ, где ЗП - количественный показатель вида выполняемых работ, ЗПОУ (Значение показателя объема услуги), ЗП х СТ (стоимость работ) = ОФ (объем финансирования)-рассчитывается итоговое значение |
4 |
Испытание пожарной лестницы |
м.п. |
Объем выполняемых работ ЗП = ЗПОУ, где ЗП- количественный показатель вида выполняемых работ, ЗПОУ (Значение показателя объема услуги), ЗП х СТ (стоимость работ) = ОФ(объем финансирования) - рассчитывается итоговое значение |
5 |
Обучение по программе ПТ руководителей образовательных учреждений и ответственного лица за ПБ |
чел. |
Объем выполняемых работ ЗП = ЗПОУ, где ЗП - количественный показатель вида выполняемых работ, ЗПОУ (Значение показателя объема услуги), ЗП х СТ (стоимость работ) = ОФ(объем финансирования)-рассчитывается итоговое значение |
6 |
Огнезащитная обработка деревянных конструкций чердачных помещений |
кв. м |
Объем выполняемых работ ЗП = ЗПОУ, где ЗП - количественный показатель вида выполняемых работ, ЗПОУ (Значение показателя объема услуги), ЗП х СТ (стоимость работ) = ОФ (объем финансирования)-рассчитывается итоговое значение |
7 |
Огнезащитная обработка сцены, штор |
кв. м |
Объем выполняемых работ ЗП = ЗПОУ, где ЗП - количественный показатель вида выполняемых работ, ЗПОУ (Значение показателя объема услуги), ЗП х СТ (стоимость работ) = ОФ (объем финансирования)-рассчитывается итоговое значение |
8 |
Приобретение и зарядка огнетушителей (ежегодно) |
шт. |
Объем выполняемых работ ЗП = ЗПОУ, где ЗП - количественный показатель вида выполняемых работ, ЗПОУ (Значение показателя объема услуги), ЗП х СТ (стоимость работ) = ОФ (объем финансирования)-рассчитывается итоговое значение |
9 |
Устройство и испытание ограждения кровли |
м.п. |
Объем выполняемых работ ЗП = ЗПОУ, где ЗП - количественный показатель вида выполняемых работ, ЗПОУ (Значение показателя объема услуги), ЗП х СТ (стоимость работ) = ОФ(объем финансирования)-рассчитывается итоговое значение |
10 |
Устройство и замена пожарной лестницы |
кв. м |
Объем выполняемых работ ЗП = ЗПОУ, где ЗП - количественный показатель вида выполняемых работ, ЗПОУ (Значение показателя объема услуги), ЗП х СТ (стоимость работ) = ОФ (объем финансирования)-рассчитывается итоговое значение |
11 |
Экспертиза огнезащитной обработки сгораемых конструкций |
кв. м |
Объем выполняемых работ ЗП = ЗПОУ, где ЗП - количественный показатель вида выполняемых работ, ЗПОУ (Значение показателя объема услуги), ЗП х СТ (стоимость работ) = ОФ (объем финансирования)-рассчитывается итоговое значение |
Паспорт Подпрограммы по патриотическому воспитанию "Растим патриотов России" муниципальной целевой Программы "Развитие системы образования городского округа Саранск"
Наименование |
Подпрограмма "Растим патриотов России" |
Ответственный исполнитель |
Управление образования Департамент по социальной политике Администрации г. о. Саранск |
Основные разработчики Подпрограммы |
Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
Участники |
Муниципальные общеобразовательные учреждения, МУ "Информационно-методический центр", Комитет по физической культуре, спорту и делам молодежи Администрации городского округа Саранск, муниципальные общеобразовательные организации городского округа Саранск |
Программно-целевые инструменты |
Подпрограмма реализуется на территории городского округа Саранск. Подпрограмма сформирована как комплекс конкретных мероприятий по следующим направлениям: организационно-методические мероприятия совершенствования системы патриотического воспитания; организация патриотического воспитания граждан в ходе подготовки и проведения мероприятий, посвященных юбилейным и другим памятным событиям истории России; совершенствование информационного обеспечения патриотического воспитания. |
Цели |
Реализация государственной политики в области патриотического воспитания и развития массового спорта среди обучающихся муниципальных образовательных учреждений городского округа Саранск. |
Задачи |
- создание условий для развития и укрепления системы патриотического воспитания в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Саранск; - координация деятельности учреждений образования, культуры, общественных организаций по патриотическому воспитанию; - повышение качества патриотического воспитания в образовательных учреждениях как центрах патриотического воспитания подрастающего поколения; - воспитание национального самосознания школьников, изучение культуры мордовского народа; - целенаправленность воспитательного процесса, его системный, содержательный и организационный характер, научная обоснованность методов и использование современных технологий воспитательного воздействия, широта охвата объектов воспитания; - информационно-методическое обеспечение патриотического воспитания; - создание условий для развития массового спорта в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Саранск. |
Целевые показатели (индикаторы) эффективности |
Рост спортивных достижений обучающихся в специализированных классах (кадетские, юидовские, спортивные и др. классы) по сравнению с предыдущим годом |
Этапы и сроки реализации |
2015 г - 2017 г. |
Ресурсное обеспечение |
Объемы финансирования подпрограммы включают средства бюджета г. о. Саранск, носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при принятии бюджета на соответствующий финансовый год. Объем финансирования, необходимый для реализации подпрограммы на 2015 - 2017 г.г. 1 390,0 тыс. рублей, в том числе по годам: 2015 год - 590,0 тыс. руб. 2016 год - 400,0 тыс. руб. 2017 год - 400,0 тыс. руб. Привлечение благотворительных, внебюджетных средств является одной из задач, стоящих перед основными исполнителями подпрограммы. |
Ожидаемые результаты |
- создание целостной системы взаимодействия структур, привлечение широких слоев населения, общественных организаций и объединений по реализации программы патриотического воспитания; - создание условий для развития детских и молодежных общественных организаций; - расширение спектра гражданских социально значимых инициатив; - пропаганда национальных культурных традиций, норм патриотического поведения, широкое использование символов Российского государства, Республики Мордовия, сохранение и поддержание в надлежащем состоянии памятников истории и культуры; - обеспечение информацией, необходимой для осуществления патриотического воспитания, всех субъектов данной деятельности; - повышение качественного уровня мероприятий патриотической направленности; - осуществление подготовки всесторонне развитых, высококвалифицированных юных спортсменов по различным видам спорта. |
Система организации управления и контроль за исполнением подпрограммы |
Управление осуществляет Департамент по социальной политике г. о. Саранск. Департамент по экономической политике и взаимодействию с административными органами Администрации г. о. Саранск. |
Раздел 1. Общая характеристика текущего состояния соответствующей сферы социально-экономического развития г. о. Саранск
Национальная доктрина образования Российской Федерации одной из главнейших целей образования определяет "воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности и обладающих высокой нравственностью, сохранение, распространение и развитие национальной культуры".
Воспитание патриотизма предполагает формирование активной гражданской позиции личности, гражданского самоопределения, осознания внутренней свободы и ответственности за собственный политический и моральный выбор. Все это требует наличия специфических морально-психологических качеств, таких как: гражданское мужество, смелость, честность, порядочность, а также убежденности и умения отстаивать свою точку зрения.
Раздел 2. Цели, задачи, целевые показатели (индикаторы) эффективности реализации подпрограммы, основные ожидаемые конечные результаты, сроки и этапы реализации подпрограммы "Растим патриотов России"
Цели подпрограммы "Растим патриотов России":
1. Реализация государственной политики в области патриотического воспитания и развития массового спорта среди обучающихся муниципальных образовательных учреждений городского округа Саранск.
Задачи подпрограммы:
1. Создание условий для развития и укрепления системы патриотического воспитания в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Саранск.
2. Координация деятельности учреждений образования, культуры, общественных организаций по патриотическому воспитанию.
3. Повышение качества патриотического воспитания в образовательных учреждениях как центрах патриотического воспитания подрастающего поколения.
4. Воспитание национального самосознания школьников, изучение культуры мордовского народа.
5. Целенаправленность воспитательного процесса, его системный, содержательный и организационный характер, научная обоснованность методов и использование современных технологий воспитательного воздействия, широта охвата объектов воспитания.
6. Информационно-методическое обеспечение патриотического воспитания.
7. Создание условий для развития массового спорта в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Саранск.
Сведения о целевых показателях (индикаторах) подпрограммы "Растим патриотов России"
Показатель (индикатор) (наименование) |
Единица измерения |
Значения показателей |
|||
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
||
Рост спортивных достижений обучающихся в специализированных классах (кадетские, юидовские, спортивные и др. классы) по сравнению с предыдущим годом |
% |
5 |
10 |
20 |
30 |
Методика расчета целевых показателей
Показатель (индикатор) |
Расчет |
Рост спортивных достижений обучающихся в специализированных классах (кадетские, юидовские, спортивные и др. классы) по сравнению с предыдущим годом |
Количество наград, полученных обучающимися по итогам участия в спортивных соревнованиях разного уровня текущего года / Количество наград, полученных обучающимися по итогам участия в спортивных соревнованиях разного уровня предыдущего года |
Основные ожидаемые результаты:
Создание целостной системы взаимодействия структур, привлечение широких слоев населения, общественных организаций и объединений по реализации программы патриотического воспитания.
Расширение спектра гражданских социально значимых инициатив.
Пропаганда национальных культурных традиций, норм патриотического поведения, широкое использование символов Российского государства, Республики Мордовия, сохранение и поддержание в надлежащем состоянии памятников истории и культуры.
Обеспечение информацией, необходимой для осуществления патриотического воспитания, всех субъектов данной деятельности.
Повышение качественного уровня мероприятий патриотической направленности.
Осуществление подготовки всесторонне развитых, высококвалифицированных юных спортсменов по различным видам спорта.
Механизм реализации подпрограммы
Подпрограмма реализуется на территории городского округа Саранск. Подпрограмма сформирована как комплекс конкретных и реальных в выполнении целевых мероприятий, направленных на разрешение существующих проблем.
В Подпрограмму могут вноситься дополнительные изменения с учетом возникновения проблем и изменениями приоритетов в реформировании экономики города.
Сроки и этапы реализации подпрограммы "Растим патриотов России": 2015 - 2017 г.г.
Раздел 3. Перечень основных мероприятий подпрограммы "Растим патриотов России"
N |
Наименование основного мероприятия, мероприятия подпрограммы |
Ответственный за исполнение мероприятия подпрограммы |
Срок |
Ожидаемый непосредственный результат |
Последствия не реализации основного мероприятия, связь с показателями |
Связь с показателями муниципальной программы (подпрограммы, подраздела) |
|
начала реализации |
окончания реализации |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
1. |
Организационно-методические мероприятия совершенствования системы патриотического воспитания граждан |
Управление образования Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Внедрение передовых форм и методов патриотического воспитания в систему образования |
Снижение качества дополнительного образования, нарушение воспитательного процесса |
|
1.1. |
Подготовка и проведение конкурсов: - на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию и туристско-краеведческой деятельности среди муниципальных образовательных учреждений; - на лучшую материально - техническую базу курса "Основы безопасности и жизнедеятельности" среди образовательных учреждений; - конкурс вариативных программ в сфере отдыха, оздоровления и занятости подростков и молодежи; - конкурса школьных программ по патриотическому воспитанию "Растим патриотов России" |
Управление образования Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Внедрение передовых форм и методов патриотического воспитания в систему образования |
Снижение качества дополнительного образования, нарушение воспитательного процесса |
|
1.2. |
Организация деятельности "тимуровского движения", детских и молодежных объединений патриотической направленности |
Управление образования Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Поддержка и развитие тимуровского движения |
Снижение качества дополнительного образования, нарушение воспитательного процесса |
|
1.3. |
Проведение совещаний, круглых столов, конференций, диспутов по вопросу совершенствования деятельности по патриотическому воспитанию |
Управление образования Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Выработка новых подходов к формированию патриотического сознания обучающейся молодежи |
Снижение качества дополнительного образования, нарушение воспитательного процесса |
|
1.4. |
Разработка рекомендаций по организации патриотического воспитания в общеобразовательных учреждениях |
Управление образования Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Информационно - методическое обеспечение патриотического воспитания. |
Снижение профессиональной компетентности педагогических кадров |
|
2. |
Организация патриотического воспитания граждан в ходе подготовки и проведения мероприятий, посвященных юбилейным и другим памятным событиям истории России |
Управление образования Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Поддержка и создание условий для развития движения юных патриотов в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Саранск |
Приобщение учащейся молодежи к вопросам духовно-нравственного и патриотического воспитания |
|
2.1. |
Проведение массовых мероприятий патриотической направленности |
Управление образования Администрации городского округа Саранск |
2015 |
2017 |
Поддержка и создание условий для развития движения юных патриотов в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Саранск |
Приобщение учащейся молодежи к вопросам духовно-нравственного и патриотического воспитания |
|
2.2. |
Мероприятия, посвященные празднованию города Саранска |
Управление образования Администрации городского округа Саранск, МУ "ИМЦ" |
2015 |
2017 |
Активизация познавательного интереса обучающихся к истории и культуре родного края |
Снижение интереса к истории и культуре родного края |
|
3. |
Функционирование специализированных классов (групп) по видам спорта с продленным днем обучения и с углубленным учебно-тренировочным процессом |
Управление образования Администрации городского округа Саранск, МОУ |
2015 |
2017 |
Повышение уровня патриотического воспитания спортсменов, участвующих в соревнованиях, спортивных мероприятиях |
Несоответствие качества и условий осуществления учебного процесса стандартным требованиям. |
|
Раздел 4. Ресурсное обеспечение и обоснование объемов финансирования подпрограммы "Растим патриотов России"
Объемы финансирования подпрограммы включают средства бюджета г. о. Саранск, носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при принятии бюджета на соответствующий финансовый год. Общий объем финансирования Программы составляет 1390,0 тыс. руб., в том числе по годам:
2015 год - 590,0 тыс. руб.
2016 год - 400,0 тыс. руб.
2017 год - 400,0 тыс. руб.
В целях функционирования спортивных классов на базе 8 общеобразовательных организаций городского округа Саранск работа работу ведут тренеры-преподаватели в количестве 17 человек (9,25 штатных единиц). Расчет заработной платы тренеров спортивных классов произведен на основании проекта бюджета городского округа Саранск на 2015 - 2017 гг. Расчет необходимых денежных средств на выплату зарплаты тренерам в 2016 г. и 2017 г. осуществлен на основании запланированных лимитов на 2015 г.
Привлечение благотворительных, внебюджетных средств является одной из задач, стоящих перед основными исполнителями подпрограммы.
N |
Наименование мероприятия |
Расходы бюджета городского округа Саранск (тыс. руб.) |
||
2015 |
2016 |
2017 |
||
1 |
Освоение финансовых средств на обеспечение оплаты труда тренеров, организующих работу в спортивных классах |
590,0 |
400,0 |
400,0 |
Подпрограмма
"Каникулы" (организация отдыха, оздоровления и занятости детей в период школьных каникул) муниципальной целевой Программы "Развитие образования городского округа Саранск
Паспорт подпрограммы "Каникулы"
Наименование подпрограммы |
"Каникулы" (организация отдыха, оздоровления и занятости детей в период школьных каникул). |
Ответственный исполнитель подпрограммы |
Управление образования Департамента по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
Основные разработчики подпрограммы |
Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск |
Участники подпрограммы |
Управление образования Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск, муниципальное учреждение "Информационно-методический центр", муниципальные образовательные организации, МУДОД "Дворец детского творчества". |
Программно-целевые инструменты |
Организация оздоровления детей в лагерях с дневным пребыванием на базе общеобразовательных организаций городского округа Саранск; проведение массовых мероприятий с детьми военно-патриотической, туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной, художественно-эстетической направленностей; проведение профильных смен в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием; проведение учебно-тренировочных сборов. |
Цель подпрограммы |
Создание условий для повышения эффективности предоставления услуг в сфере оздоровления, отдыха и занятости детей, подростков и молодежи, ориентированных на развитие личности ребенка в современных социально-экономических условиях. |
Задачи подпрограммы |
Создание детских баз (лагерей) отдыха, отвечающих современным требованиям. Совершенствование материальной базы детских оздоровительных учреждений. Совершенствование управления системой организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков. Сохранение положительной динамики наполняемости лагерей с дневным пребыванием, профильных лагерей различных направлений и видов, эффективное использование малозатратных форм организации отдыха. Формирование мотивации и стремления детей собственными силами сохранять и укреплять свое физическое и психологическое благополучие, развитие потребности в здоровом образе жизни. Повышение качества и доступности услуг по временному трудоустройству несовершеннолетних подростков, формирование банка вакансий временных работ, организация временного трудоустройства несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете. Обеспечение развития межведомственного сотрудничества в области воспитания и развития учащихся, организации полезного досуга и занятости детей, профилактических действий в каникулярный период. Организация системной подготовки кадров для оздоровительно-образовательных лагерей всех типов и видов. |
Целевые показатели (индикаторы) эффективности реализации подпрограммы |
Количество обучающихся, охваченных организованным отдыхом в каникулярный период. |
Сроки реализации подпрограммы |
2015 - 2017 годы |
Ресурсное обеспечение |
Средства бюджета городского округа Саранск. Объемы финансирования подпрограммы носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при принятии бюджета на соответствующий финансовый год. Общий объем финансирования подпрограммы составляет 4182,9 тыс. руб., в том числе: из них: 2015 г. - 2182,9 тыс. руб. 2016 г. - 1000,0 тыс. руб. 2017 г. - 1000,0 тыс. руб. |
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы |
Развитие единого воспитательно-образовательного пространства городского округа Саранск, создание условий для социализации личности детей и подростков. Увеличение охвата организованным отдыхом обучающихся, организация досуга в период каникул, укрепление физического и психического здоровья детей, раскрытие творческих потенциальных возможностей каждого ребенка. Увеличение количества лагерей с дневным пребыванием для предоставления услуг по оздоровлению детей и подростков. Увеличение доли детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении, охваченных разными формами отдыха, оздоровления и занятости в каникулярный период, в том числе использование малозатратных форм организации отдыха. Создание и внедрение новых досуговых и образовательных программ в каникулярный период. Увеличение временных рабочих мест для подростков. |
Контроль |
Департамент по социальной политике Администрации городского округа Саранск. |
Раздел 1. Характеристика сферы реализации подпрограммы "Каникулы"
Поддержка семьи в целях обеспечения воспитания, отдыха и оздоровления детей, защиты их прав, подготовки к полноценной жизни в обществе является одним из важнейших принципов государственной политики в интересах детей. Организация отдыха и оздоровления детей - важнейшая социальная задача, требующая особого внимания и консолидации усилий всех участников процесса социального становления детей и подростков.
В соответствии с действующим законодательством Российской Федерации отдых детей и их оздоровление - совокупность мероприятий, обеспечивающих развитие творческого потенциала детей, охрану и укрепление их здоровья, профилактику заболеваний у детей, занятие их физической культурой, спортом и туризмом, формирование у детей навыков здорового образа жизни, соблюдение ими режима питания и жизнедеятельности в благоприятной окружающей среде при выполнении санитарно-гигиенических и санитарно-эпидемиологических требований.
Статьей 5 Федерального закона "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей (за исключением организации отдыха детей в каникулярное время) возложены на органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
Организация отдыха детей в каникулярное время в соответствии с Федеральным законом "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" относится к полномочиям органов местного самоуправления.
Органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления в пределах своих полномочий осуществляют мероприятия по обеспечению прав детей на отдых и оздоровление, сохранению и развитию учреждений, деятельность которых направлена на отдых и оздоровление детей.
Работа по развитию системы отдыха и оздоровления детей и молодежи ведется в городском округе Саранск и является одним из приоритетных направлений социальной политики Администрации городского округа Саранск.
Организованный отдых во время каникул является одной из форм воспитания и занятости детей, восстановления их здоровья, удовлетворения потребностей в новизне впечатлений, творческой самореализации, общении и самодеятельности в разнообразных формах, включающих труд, познание, искусство, культуру, игру и другие сферы возможного самоопределения.
Совершенствование механизмов межведомственного взаимодействия по вопросам организации отдыха и оздоровления детей и подростков - одно из ведущих направлений государственной политики в сфере каникулярной занятости. Сотрудничество различных служб и ведомств, призванных обеспечить отдых и оздоровление детей и подростков, позволит создать необходимые условия для безопасного и эффективного отдыха и оздоровления детей и подростков, разнообразить формы работы с детьми.
В настоящее время существует ряд проблем в сфере организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время:
- недостаточное разнообразие организованных форм отдыха и оздоровления детей старшего школьного возраста;
- отсутствие своевременного и достаточного финансирования на подготовку учреждений, осуществляющих организацию отдыха и оздоровления детей и подростков в каникулярное время, что не позволяет полностью удовлетворить запрос родителей на детские оздоровительные лагеря с комфортными условиями быта, современной организацией досуга, укомплектованностью спортивным, игровым, компьютерным оборудованием;
- отсутствие системы занятости детей по месту жительства в каникулярное время.
Раздел 2. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) эффективности реализации подпрограммы, основные ожидаемые конечные результаты, сроки и этапы реализации подпрограммы
Цель подпрограммы: Создание условий для повышения эффективности предоставления услуг в сфере оздоровления, отдыха и занятости детей, подростков и молодежи, ориентированной на развитие личности ребенка в современных социально-экономических условиях.
Задачи подпрограммы:
- создание детских баз (лагерей) отдыха, отвечающих современным требованиям;
- совершенствование материальной базы детских оздоровительных учреждений;
- совершенствование управления системой организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков;
- сохранение положительной динамики наполняемости лагерей с дневным пребыванием, профильных лагерей различных направлений и видов, эффективное использование малозатратных форм организации отдыха;
- формирование мотивации и стремления детей собственными силами сохранять и укреплять свое физическое и психологическое благополучие, развитие потребности в здоровом образе жизни;
- повышение качества и доступности услуг по временному трудоустройству несовершеннолетних подростков, формирование банка вакансий временных работ, организация временного трудоустройства несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете;
- обеспечение развития межведомственного сотрудничества в области воспитания и развития учащихся, организации полезного досуга и занятости детей, профилактических действий в каникулярный период;
- организация системной подготовки кадров для оздоровительно-образовательных лагерей всех типов и видов.
Сведения о целевых показателях (индикаторах) подпрограммы
Показатель (индикатор) (наименование) |
Единица измерения |
Значения показателей |
|||
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
||
Количество обучающихся, охваченных организованным отдыхом в каникулярный период |
чел. |
3600 |
3600 |
3600 |
3600 |
Методика расчета целевых показателей
Показатель (индикатор) |
Расчет |
Количество обучающихся, охваченных организованным отдыхом в каникулярный период |
Данные представленные образовательными организациями, осуществляющие деятельность лагерей с дневным пребыванием |
Основные ожидаемые результаты подпрограммы:
- развитие единого воспитательно-образовательного пространства городского округа Саранск, создание условий для социализации личности детей и подростков;
- увеличение охвата организованным отдыхом обучающихся, организация досуга в период каникул, укрепление физического и психического здоровья детей, раскрытие творческих потенциальных возможностей каждого ребенка;
- увеличение количества лагерей с дневным пребыванием для предоставления услуг по оздоровлению детей и подростков;
- увеличение доли детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении, охваченных разными формами отдыха, оздоровления и занятости в каникулярный период, в том числе использование малозатратных форм организации отдыха.
- создание и внедрение новых досуговых и образовательных программ в каникулярный период;
- увеличение временных рабочих мест для подростков.
Сроки реализации подпрограммы - 2015 - 2017 гг.
Раздел 3. Характеристика основных мероприятий подпрограммы "Каникулы"
Перечень основных мероприятий по реализации подпрограммы
N |
Наименование мероприятия подпрограммы |
Ответственный |
Срок |
Ожидаемый результат |
Последствия нереализации мероприятия |
Связь с показателями подпрограммы |
|
начала реализации |
окончания реализации |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1. |
Организация оздоровительной кампании на территории г. о. Саранск |
Управление образования Департамента по социальной политике г. о. Саранск |
2015 |
2017 |
Функционирование лагерей с дневным пребыванием |
Отсутствие условий для организации и функционирования лагерей с дневным пребыванием |
Показатель 1 |
2. |
Организация оздоровления детей в лагерях с дневным пребыванием при общеобразовательных организациях городского округа Саранск |
Управление образования Департамента по социальной политике г. о. Саранск |
2015 |
2017 |
Функционирование лагерей с дневным пребыванием |
Уменьшение доли оздоровленных детей |
Показатель 1 |
3. |
Проведение массовых мероприятий с детьми военно-патриотической, туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной, художественно-эстетической направленностей |
Управление образования Департамента по социальной политике г. о. Саранск, муниципальные общеобразовательные учреждения |
2015 |
2017 |
Поддержка малозатратных форм отдыха и оздоровления детей |
Удельный вес численности детей и молодежи, вовлеченных в проекты и программы |
Показатель 1 |
4. |
Проведение профильных смен в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием |
Управление образования Департамента по социальной политике г. о. Саранск, МОУ, Дворец детского творчества |
2015 |
2017 |
Количество подготовленных тематических образовательных программ по организации досуговой деятельности подростков |
Уменьшение доли детей, занятых организованным досугом в каникулярный период. Отсутствие малозатратных форм организации досуга |
Показатель 1 |
5. |
Проведение учебно-тренировочных сборов |
Управление образования Департамента по социальной политике г. о. Саранск, муниципальные общеобразовательные учреждения |
2015 |
2017 |
Поддержка малозатратных форм отдыха и оздоровления детей |
Снижение доли детей, охваченных организованным отдыхом |
Показатель 1 |
Раздел 4. Информация по ресурсному обеспечению подпрограммы "Каникулы"
Объемы финансирования подпрограммы носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при принятии бюджета на соответствующий финансовый год. Общий объем финансирования подпрограммы составляет 4182,9 тыс. руб., в том числе: из них: 2015 г. - 2182,9 тыс. руб.; 2016 г. - 1000,0 тыс. руб.; 2017 г. - 1000,0 тыс. руб.
N |
Наименование мероприятия подпрограммы |
Значение показателя объема услуги (чел.) |
Расходы бюджета городского округа Саранск (тыс. руб.) |
||||
2015 |
2016 |
2017 |
2015 |
2016 |
2017 |
||
1 |
Организация лагерей с дневным пребыванием |
3600 |
3600 |
3600 |
2182,9 |
1000,0 |
1000,0 |
Сокращение финансовых вложений в запланированные мероприятия может повлиять на снижение объема запланированных работ, несвоевременное проведение мероприятий.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Администрации городского округа Саранск от 27 июля 2015 г. N 2169 "Об утверждении муниципальной целевой программы "Развитие системы образования городского округа Саранск"
Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования
Текст постановления опубликован в газете "Информационный бюллетень Совета депутатов и Администрации г. о. Саранск" от 2 сентября 2015 г. N 28
Постановлением Администрации городского округа Саранск от 13 ноября 2015 г. N 3276 настоящее постановление признано утратившим силу с 1 января 2016 г.