Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
Постановление Правительства Республики Мордовия от 28 декабря 2015 г. N 741 "О внесении изменений в постановление Правительства Республики Мордовия от 4 октября 2013 г. N 451" (документ утратил силу)
Постановление Правительства Республики Мордовия от 28 декабря 2015 г. N 741
"О внесении изменений в постановление Правительства Республики Мордовия от 4 октября 2013 г. N 451"
Правительство Республики Мордовия постановляет:
1. Внести в постановление Правительства Республики Мордовия от 4 октября 2013 г. N 451 "Об утверждении государственной программы Республики Мордовия "Развитие образования в Республике Мордовия" на 2014 - 2020 годы" (с изменениями, внесенными постановлениями Правительства Республики Мордовия от 12 мая 2014 г. N 216; от 17 июля 2014 г. N 327; от 11 августа 2014 г. N 375; от 9 сентября 2014 г. N 434; от 9 сентября 2014 г. N 438; от 20 октября 2014 г. N 517; от 8 декабря 2014 г. N 608;от 2 марта 2015 г. N 121; от 20 апреля 2015 г. N 221; от 4 июня 2015 г. N 321; от 31 июля 2015 г. N 456; от 14 сентября 2015 г. N 523; от 7 декабря 2015 г. N 687) следующие изменения:
1) наименование изложить в следующей редакции:
"Об утверждении государственной программы Республики Мордовия "Развитие образования в Республике Мордовия" на 2014 - 2025 годы";
2) пункт 1 изложить в следующей редакции:
"Утвердить государственную программу Республики Мордовия "Развитие образования в Республике Мордовия" на 2014 - 2025 годы";
3) в государственной программе Республики Мордовия "Развитие образования в Республике Мордовия" на 2014 - 2020 годы:
паспорт изложить в следующей редакции:
"Паспорт
государственной программы Республики Мордовия "Развитие образования в Республике Мордовия" на 2014 - 2025 годы
4) главу 6 раздела 2 Госпрограммы дополнить абзацами следующего содержания:
"ликвидация двухсменного режима обучения в 100% общеобразовательных организациях на территории Республики Мордовия;
100 процентов обучающихся перейдут из зданий с износом 50 процентов и выше в новые общеобразовательные организации.";
5) в разделе 3:
часть четвертую дополнить абзацем следующего содержания:
"создание в Республике Мордовия новых мест в общеобразовательных организациях (подпрограмма 7).";
часть пятнадцатую дополнить абзацами следующего содержания:
"число новых мест в общеобразовательных организациях Республики Мордовия, в том числе введенных путем капитального строительства объектов инфраструктуры общего образования;
удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности, обучающихся в общеобразовательных организациях.";
6) часть первую главы 7 раздела 2 Госпрограммы изложить в следующей редакции:
"Реализация Госпрограммы будет осуществляться в 3 этапа:
1 этап - 2014 - 2015 годы;
2 этап - 2016 - 2018 годы;
3 этап - 2019 - 2025 годы.";
7) приложение 1 Госпрограммы изложить в следующей редакции:
"Приложение 1
к государственной программе
"Развитие образования
в Республике Мордовия
на 2014 - 2020 годы
|
N |
Показатель (индикатор) |
Единица измерения |
Значения показателей |
||||||||||||
|
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
2021 год |
2022 год |
2023 год |
2024 год |
2025 год |
||||
|
1. |
Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет |
% |
99,0 |
99,1 |
99,2 |
99,3 |
99,3 |
99,4 |
99,4 |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет) |
% |
17,0 |
21,0 |
24,0 |
28,0 |
32,0 |
36,0 |
40,0 |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) |
% |
96,5 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (количество мест на 1000 детей) |
ед. |
634 |
640 |
644 |
644 |
644 |
644 |
644 |
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Охват детей в возрасте 5 - 8 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 8 лет) |
% |
67 |
68 |
69 |
70 |
72 |
74 |
75 |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
% |
1,82 |
1,81 |
1,78 |
1,76 |
1,74 |
1,72 |
1,7 |
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Удельный вес выпускников организаций профессионального образования последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности |
% |
53 |
55 |
57 |
59 |
60 |
61 |
62 |
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Удовлетворенность населения качеством дошкольного, общего, дополнительного, и среднего профессионального образования |
% |
75,0 |
76,0 |
77,0 |
78,0 |
79,0 |
80,0 |
80,0 |
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций |
% |
82 |
83 |
84 |
86 |
90 |
95 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов |
% |
80,0 |
81,0 |
82,0 |
83,0 |
84,0 |
86,0 |
88,0 |
|
|
|
|
|
|
|
11. |
Доля численности высококвалифицированных работников в общей численности квалифицированных работников в регионе |
% |
26,0 |
27,2 |
27,9 |
30,1 |
31,2 |
32,4 |
33,0 |
|
|
|
|
|
|
|
12. |
Доля образовательных организаций республики, реализующих программы духовно-нравственной направленности, от их общего количества |
% |
|
35 |
50 |
65 |
75 |
90 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
13. |
Количество вновь созданных рабочих мест (включая вновь зарегистрированных индивидуальных предпринимателей) в рамках реализации комплекса мероприятий "Вовлечение молодежи Мордовии в предпринимательскую деятельность" |
единицы |
- |
44 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
14. |
Исполнение расходных обязательств за счет субсидии, представленной в текущем финансовом году из федерального бюджета на реализацию комплекса мероприятий "Вовлечение молодежи Мордовии в предпринимательскую деятельность" |
процент |
- |
100 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
15. |
Количество человек в возрасте до 30 лет (включительно), вовлеченных в реализацию комплекса мероприятий "Вовлечение молодежи Мордовии в предпринимательскую деятельность" |
единицы |
- |
890 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
16. |
Количество человек в возрасте до 30 лет (включительно), прошедших обучение в рамках реализации комплекса мероприятий "Вовлечение молодежи Мордовии в предпринимательскую деятельность" |
единицы |
- |
334 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
17. |
Количество субъектов малого и среднего предпринимательства, созданных лицами в возрасте до 30 лет (включительно) из числа лиц, прошедших обучение в рамках реализации комплекса мероприятий "Вовлечение молодежи Мордовии в предпринимательскую деятельность" |
единицы |
- |
42 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
18. |
Доля молодежи, участвующей в деятельности детских и молодежных общественных объединений, в общем количестве молодежи |
% |
- |
- |
40 |
40,5 |
41 |
41,5 |
42 |
|
|
|
|
|
|
|
19. |
Число новых мест в общеобразовательных организациях Республики Мордовия, в том числе введенных путем капитального строительства объектов инфраструктуры общего образования |
|
|
|
2720 |
980 |
725 |
120 |
275 |
2110 |
1470 |
1884 |
2360 |
1754 |
|
|
20. |
Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности, обучающихся в общеобразовательных организациях |
|
|
|
97,2 |
98,3 |
99,1 |
99,7 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
"; |
8) приложение 2 Госпрограммы изложить в следующей редакции:
|
N |
Мероприятия |
Срок реализации (год) |
Государственный заказчик, ответственный исполнитель |
Ожидаемые результаты |
Объемы финансирования (тыс. рублей) |
||||||||||||
|
Всего |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
2021 год |
2022 год |
2023 год |
2024 год |
2025 год |
|||||
|
Подпрограмма 1 "Развитие профессионального образования" на 2014 - 2020 годы | |||||||||||||||||
|
1.1 |
Внедрение методов комплексного планирования объемов и структуры подготовки кадров в республике на основе анализа прогнозных потребностей в трудовых ресурсах |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Государственный комитет Республики Мордовия по труду и занятости населения |
формирование на региональном уровне: данных о требованиях работодателей к квалификации специалистов; ежегодно обновляемого перечня востребованных специальностей; государственных заданий на подготовку кадров за счет средств республиканского бюджета Республики Мордовия в профессиональных образовательных организациях, расположенных на территории Республики Мордовия |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
1.2 |
Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности перспективного республиканского рынка труда |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство финансов Республики Мордовия, Министерство экономики Республики Мордовия; Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Мордовия, Министерство социальной защиты населения Республики Мордовия; Государственный комитет по труду и занятости населения Республики Мордовия |
оптимизация сети организаций профессионального образования; создание многофункциональных центров прикладных квалификаций; разработка и реализация практико-ориентированных образовательных программ в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального профессионального образования/среднего профессионального образования, модульных и краткосрочных программ освоения прикладных квалификаций |
84848,4 |
20088,6 |
13799,8 |
0 |
0 |
25600 |
15440 |
9920 |
|
|
|
|
|
|
1.3 |
Повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на республиканском рынке труда |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство здравоохранения Республики Мордовия, Министерство культуры и туризма Республики Мордовия |
развитие системы конкурсов профессионального мастерства, профессиональных и предметных олимпиад среди студентов профессиональных образовательных организаций; мониторинг оценки деятельности профессиональных образовательных организаций |
29059,8 |
987,5 |
3150,0 |
0 |
0 |
8284,1 |
8304,1 |
8334,1 |
|
|
|
|
|
|
1.4 |
Модернизация республиканской государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство здравоохранения Республики Мордовия, Министерство культуры и туризма Республики Мордовия |
подготовка специалистов, компетенции которых наиболее полно отражают требования работодателей к уровню подготовки выпускников; совершенствование качества образовательных программ профессиональных образовательных организаций |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
1.5 |
Повышение эффективности планирования и расходования средств республиканского бюджета Республики Мордовия, выделяемых на республиканскую систему профессионального образования |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство здравоохранения Республики Мордовия, Министерство культуры и туризма Республики Мордовия, Министерство финансов Республики Мордовия |
совершенствование финансового обеспечения государственного задания; доведение заработной платы педагогическим работникам профессиональных образовательных организаций до уровня средней заработной платы по Республике Мордовия; активизация деятельности профессиональных образовательных организаций, педагогических работников по участию в конкурсных отборах на получение премии Главы Республики Мордовия в области образования; совершенствование стипендиального обеспечения обучающихся |
6092411,6 |
758125,3 |
659117,8 |
850318,2 |
876956,9 |
930852,8 |
981647,9 |
1035392,7 |
|
|
|
|
|
|
1.6 |
Развитие кадровых ресурсов республиканской системы профессионального образования |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство здравоохранения Республики Мордовия, Министерство культуры и туризма Республики Мордовия |
персонифицированная переподготовка и повышение квалификации педагогических работников; повышение уровня профессионализма преподавателей и мастеров производственного обучения; организация деятельности стажировочных площадок для распространения современных моделей успешной социализации детей |
2108,0 |
1238,0 |
870,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
1.7 |
Ресурсное обеспечение профессиональных образовательных организаций |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство здравоохранения Республики Мордовия, Министерство культуры и туризма Республики, Министерство финансов Республики Мордовия, Министерство социальной защиты населения Республики Мордовия |
совершенствование материально-технической базы профессиональных образовательных организаций, в том числе обеспечивающей обучение и проживание лиц с ограниченными возможностями здоровья, контроль посещаемости студентов на основе пластиковых карт |
37500 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12500 |
12500 |
12500 |
|
|
|
|
|
|
Подпрограмма 2 "Развитие дошкольного и общего образования детей на 2014 - 2020 годы" | |||||||||||||||||
|
Задача 1. Развитие дошкольного образования | |||||||||||||||||
|
2.1.1 |
Обеспечение доступности дошкольного образования |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство здравоохранения Республики Мордовия, Министерство социальной защиты населения Республики Мордовия |
создание инфраструктуры сопровождения раннего развития детей (от 0 до 3 лет); создание единой на уровне муниципальных образований электронной системы учета детей дошкольного возраста, не охваченных услугами дошкольного образования; предоставление консультационных услуг всем семьям с детьми раннего возраста; предоставление услуг дошкольного образования всем детям в возрасте от 5 до 7 лет |
4996630,2 |
573666,9 |
281653,5 |
0,0 |
0 |
1312368,0 |
1379298,8 |
1449643,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.2 |
Обеспечение современного качества дошкольного образования |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство здравоохранения Республики Мордовия, Министерство социальной защиты населения Республики Мордовия |
внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в 100% дошкольных образовательных организаций; увеличение доли первоклассников, у которых сформирована готовность к освоению программ начального общего образования; создание ресурсных центров на базе ведущих дошкольных образовательных организаций |
7003,5 |
2323,3 |
595,0 |
80 |
80 |
1243,9 |
1307,3 |
1374 |
|
|
|
|
|
|
2.1.3 |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия |
средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет доведена до средней заработной платы в сфере общего образования в республике |
12834104,0 |
1397663,7 |
1291905,2 |
1823476,8 |
1927716,4 |
2026029,9 |
2129357,4 |
2237954,6 |
|
|
|
|
|
|
2.1.4 |
Создание современных условий для получения дошкольного образования, ухода и присмотра за детьми в образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС ДО |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия |
создание условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, во всех общеобразовательных организациях; увеличение числа психологов, логопедов, дефектологов, работающих в дошкольных образовательных организациях |
48450,6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
15353,9 |
16136,9 |
16959,8 |
|
|
|
|
|
|
2.1.5 |
Развитие негосударственного сектора дошкольного образования |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия |
увеличение доли негосударственных образовательных организаций, оказывающих услуги дошкольного образования |
42118,9 |
4072,2 |
5630,5 |
5731,2 |
6182 |
6497,3 |
6828,7 |
7177 |
|
|
|
|
|
|
Задача 2. Развитие общего образования | |||||||||||||||||
|
2.2.1 |
Переход на новые образовательные стандарты |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство культуры и туризма Республики Мордовия, Министерство спорта и физической культуры Республики Мордовия |
обеспечение инновационного характера функционирования базового образования и создание условий для взаимодействия организаций дополнительного образования детей, общеобразовательных организаций и детско-юношеских общественных объединений по реализации требований федерального государственного образовательного стандарта; широкое развитие системы инклюзивного образования |
549,7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
174,2 |
183,1 |
192,4 |
|
|
|
|
|
|
2.2.2 |
Информатизация образовательного процесса |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство информатизации и связи Республики Мордовия |
использование в системе образования новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения приведут к качественным изменениям содержания и методов преподавания с акцентом на развитие интереса и активности обучающихся |
113982,9 |
13539,5 |
14911,8 |
15180 |
15180 |
17483,7 |
18375,4 |
19312,5 |
|
|
|
|
|
|
2.2.3 |
Совершенствование нормативно-правового обеспечения системы образования в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия |
разработка пакета регламентирующих документов образовательных организаций в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.4 |
Изменение школьной инфраструктуры |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия |
создание условий, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта, во всех общеобразовательных организациях |
130308,9 |
0 |
0 |
0 |
0 |
41294,5 |
43400,5 |
45613,9 |
|
|
|
|
|
|
2.2.5 |
Сохранение и укрепление здоровья школьников |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство спорта и физической культуры Республики Мордовия, Министерство здравоохранения Республики Мордовия, Главное управление МЧС России по Республике Мордовия (по согласованию) |
оснащение современным технологическим оборудованием школьных столовых; ремонт школьных пищеблоков с целью обеспечения 100% охвата учащихся горячим питанием; дооснащение медицинских кабинетов всех общеобразовательных организаций в соответствии с нормативными требованиями позволит оказывать медицинскую помощь учащимся на более высоком уровне, проводить диспансеризацию на местах; реализация проектов и программ по здоровьесбережению позволит снизить заболеваемость детей |
1338723,9 |
176292,0 |
160214 |
173183,4 |
180791,4 |
205426,2 |
215902,9 |
226914 |
|
|
|
|
|
|
2.2.6 |
Обеспечение этнокультурного образования |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство культуры и туризма Республики Мордовия, Министерство по национальной политике Республики Мордовия |
сохранение и развитие национальных языков и культур народов Мордовии; формирование российского самосознания и самоидентичности |
80189,2 |
11429,8 |
9850,0 |
10000 |
10000 |
12203,5 |
12825,9 |
13880 |
|
|
|
|
|
|
2.2.7 |
Расширение самостоятельности школ |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия |
удешевление образовательной услуги и сокращение расходов; расширение общественного участия в управлении образованием; обеспечение независимой оценки качества образования через взаимодействие школы и родителей, школы и предприятий (работодателей), произойдет приток внешних инвестиций |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.8 |
Создание условий для успешной социализации детей групп риска |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Управление Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков по Республике Мордовия (по согласованию), Министерство внутренних дел по Республике Мордовия (по согласованию), Государственный комитет Республики Мордовия по делам молодежи |
повышение эффективности профилактической и реабилитационной работы в сфере образования с детьми группы риска (научно-методическое, программное, кадровое, организационно-педагогическое обеспечение, мониторинг) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.9 |
Развитие системы независимой оценки качества образования и востребованности образовательных услуг |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия |
обеспечение независимой оценки академических достижений, компетенций и способностей обучающихся |
1099,2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
348,3 |
366,1 |
384,8 |
|
|
|
|
|
|
2.2.10 |
Создание условий для повышения объективности, независимости и прозрачности государственной аккредитации образовательных организаций |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия |
обеспечение независимой оценки организаций и процессов системы образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.11 |
Информационное сопровождение развития системы образования |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство информатизации и связи Республики Мордовия, Министерство печати и информации Республики Мордовия |
функционирование сайтов образовательных организаций в соответствии с требованиями, обозначенными в Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации", электронный мониторинг основных направлений развития образования |
27359,2 |
0 |
1831,7 |
1873,5 |
1673,5 |
6965,6 |
7320,8 |
7694,1 |
|
|
|
|
|
|
Задача 3. Развитие дополнительного и неформального образования | |||||||||||||||||
|
2.3.1 |
Обеспечение качества дополнительного образования детей |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство культуры и туризма Республики Мордовия, Министерство спорта и физической культуры Республики Мордовия |
обеспечение системного взаимодействия организаций дополнительного образования детей, общеобразовательных организаций и детско-юношеских общественных объединений; охват не менее 70% детей 7 - 17 лет программами дополнительного образования, в том числе 50% из них за счет бюджетных средств; возможность бесплатного обучения по программам дополнительного образования для всех детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, из семей с низким социально-экономическим статусом |
573380,1 |
573380,1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
2.3.2 |
Развитие кадрового потенциала организаций общего образования |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство культуры и туризма Республики Мордовия, Министерство спорта и физической культуры Республики Мордовия |
развитие системы повышения квалификации руководителей и педагогов организаций дополнительного образования по актуальным вопросам управления; повышение заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей |
28848590,0 |
3429391,1 |
2942992,5 |
4015280,5 |
4252671,7 |
4502550,9 |
4732181 |
4973522,3 |
|
|
|
|
|
|
Задача 4. Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи | |||||||||||||||||
|
2.4.1 |
Развитие и поддержка сети организаций, работающих с одаренными детьми |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство культуры и туризма Республики Мордовия, Министерство спорта и физической культуры Республики Мордовия, ФГБОУ ВПО "МГУ им. Н.П. Огарева" (по согласованию), ФГБОУ ВПО "МГПИ им. М.Е. Евсевьева" (по согласованию), во взаимодействии с органами местного самоуправления |
функционирование республиканской системы поиска и поддержки одаренных детей, обеспечивающей высокий уровень развития способностей и одаренности обучающихся и воспитанников; увеличение численности обучающихся, участвующих в мероприятиях республиканского, всероссийского и международного уровней; увеличение численности призеров и победителей республиканского этапа всероссийской олимпиады школьников; увеличение численности победителей и призеров заключительного этапа всероссийской и Международной олимпиады школьников |
665965,6 |
78982,0 |
79317,2 |
87527,8 |
73791,6 |
109950,5 |
115357,1 |
121039,4 |
|
|
|
|
|
|
2.4.2 |
Государственная поддержка и социальная защита одаренных детей |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия во взаимодействии с органами местного самоуправления |
увеличение численности талантливой молодежи, получающей государственную поддержку |
51180,3 |
8286,8 |
6720,3 |
5695,0 |
5695,0 |
7866,2 |
8254,4 |
8662,6 |
|
|
|
|
|
|
2.4.3 |
Развитие системы работы с кадрами |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, ФГБОУ ВПО "МГУ им. Н.П. Огарева" (по согласованию), ФГБОУ ВПО "МГПИ им. М.Е. Евсевьева" (по согласованию) |
развитие системы повышения квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми, на региональных и российских экспериментальных площадках, а также в организациях повышения квалификаций и переподготовки работников образования; увеличение численности педагогов, получивших государственную поддержку по результатам участия их воспитанников в олимпиадах регионального, межрегионального и федерального уровней |
115191,0 |
15118,8 |
17827,1 |
15620,0 |
16518,6 |
16680,8 |
16701,8 |
16723,9 |
|
|
|
|
|
|
2.4.4 |
Научно-методическая работа |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, ФГБОУ ВПО "МГУ им. Н.П. Огарева" (по согласованию), ФГБОУ ВПО "МГПИ им. М.Е. Евсевьева" (по согласованию) |
увеличение количества ежегодно проводимых мероприятий по различным направлениям деятельности |
4623,5 |
407,7 |
359,6 |
359,6 |
359,6 |
994,1 |
1044,8 |
1098,1 |
|
|
|
|
|
|
Задача 5. Создание условий, обеспечивающих успешную социализацию детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации | |||||||||||||||||
|
2.5.1 |
Формирование значимости семейных ценностей, ответственного родительства, позитивного отношения к замещающим семьям и детям-сиротам через информационно-просветительское продвижение семейного устройства |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство печати и информации Республики Мордовия во взаимодействии с органами местного самоуправления |
снижение уровня напряженности в разных типах семей; формирование позитивного отношения к семейному устройству в гражданском сообществе; повышение статуса замещающей семьи; преодоление стереотипов о замещающих семьях; привлечение средств массовой информации и некоммерческих организаций |
550,9 |
125,9 |
125,0 |
150 |
150 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
2.5.2 |
Создание эффективной системы подготовки замещающих родителей и сопровождения замещающей семьи |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики, Министерство здравоохранения Республики Мордовия во взаимодействии с органами местного самоуправления |
ежегодный охват 150 кандидатов в замещающие родители психолого-педагогической подготовкой; повышение уровня осознанного отношения граждан к приему ребенка в семью; формирование инфраструктуры осуществляющих сопровождение замещающих семей; повышение качества жизни детей в замещающих семьях; снижение показателя возврата детей из замещающих семей |
5797,3 |
209,9 |
330 |
330 |
330 |
1456,9 |
1531,2 |
1609,3 |
|
|
|
|
|
|
2.5.3 |
Социальная адаптация и постинтернатное сопровождение выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики, Министерство здравоохранения Республики Мордовия, во взаимодействии с органами местного самоуправления |
создание в организациях благоприятных условий проживания, приближенных к семейным, психологически комфортной среды; создание системы постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
Задача 6. Реализация моделей получения качественного дошкольного и общего образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | |||||||||||||||||
|
2.6.1 |
Создание условий для получения образования детей с ограниченными возможностями здоровья |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство информатизации и связи Республики Мордовия, Министерство здравоохранения Республики Мордовия во взаимодействии с органами местного самоуправления |
развитие сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным образовательным программам, организаций, реализующих основные общеобразовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования, дистанционных формах и на дому, и создание специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья |
1651023,3 |
237767,4 |
257736,3 |
203457,8 |
201959 |
237705,2 |
249828,2 |
262569,4 |
|
|
|
|
|
|
2.6.2 |
Организация дистанционного обучения детей-инвалидов |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство информатизации и связи Республики Мордовия |
функционирование отдела дистанционного обучения детей-инвалидов; поддержка сети организаций, работающих с детьми-инвалидами в дистанционном режиме; увеличение численности детей-инвалидов, осваивающих образовательные программы общего образования в форме дистанционного обучения |
17865,6 |
4480,8 |
4250 |
6247,7 |
2887,1 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
Задача 7. Развитие кадрового потенциала системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей | |||||||||||||||||
|
2.7.1 |
Создание привлекательных условий труда для педагогических и управленческих работников |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия |
завершение перехода к эффективному контракту в сфере общего образования; доведение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций до 100% от средней заработной платы в экономике в Республике Мордовия; введение стандартов профессиональной деятельности и основанной на них системы аттестации педагогов; повышение привлекательности педагогической профессии и уровня квалификации преподавательских кадров; увеличение доли молодых педагогов в общеобразовательных организациях; увеличение доли педагогов, использующих современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
2.7.2 |
Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия |
включение всех педагогов в программы повышения квалификации, предусматривающие возможность выбора программ с учетом индивидуальных планов профессионального развития |
28531,0 |
17360 |
11171,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
Задача 8. Мероприятия по проектно-изыскательским работам, строительству, реконструкции и капитальному ремонту образовательных организаций | |||||||||||||||||
|
2.8.1 |
Строительство, реконструкция и капитальный ремонт объектов образования |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия |
проведение реконструкции и капитального ремонта образовательных организаций в соответствии с планом |
2025413,9 |
306876,4 |
346055,1 |
241076,9 |
3682 |
357372,0 |
375598,0 |
394753,5 |
|
|
|
|
|
|
Подпрограмма 3 "Обеспечение реализации государственной программы "Развитие образования в Республике Мордовия" на 2014 - 2020 годы и прочие мероприятия в области образования" | |||||||||||||||||
|
3.1 |
Реализация государственного задания образовательными организациями, обеспечивающими предоставление услуг в сфере образования |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство информатизации и связи Республики Мордовия |
будет обеспечено научно-методическое и учебно-методическое сопровождение функционирования и развития республиканской системы образования |
1647605,7 |
229439,2 |
226475,4 |
202846,8 |
209022,6 |
247270,9 |
259763,2 |
272787,6 |
|
|
|
|
|
|
3.2 |
Научно-методическое, аналитическое, информационное и организационное сопровождение Госпрограммы и прочие мероприятия в области образования |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Министерство информатизации и связи Республики Мордовия |
будет обеспечено: организационно-аналитическое сопровождение и мониторинг мероприятий Госпрограммы, что позволит своевременно анализировать выполнение мероприятий Госпрограммы, достижение показателей и решение соответствующих задач федеральный бюджет |
2400 |
1200 |
0 |
0 |
0 |
400 |
400 |
400 |
|
|
|
|
|
|
3.3 |
Обеспечение функционирования информационно-технологической инфраструктуры сферы образования |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия |
наличие постоянного доступа общественности к информации о сфере образования и заинтересованных лиц (обучающихся, студентов, иных граждан) к образовательным ресурсам сети Интернет |
11700 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
3900,00 |
3900,00 |
3900,00 |
|
|
|
|
|
|
3.4 |
Внедрение новых информационных сервисов |
2014 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия во взаимодействии с органами местного самоуправления |
будет обеспечена реализация мероприятий Республиканской целевой программы развития образования в Республике Мордовия на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Республики Мордовия от 27 декабря 2010 г. N 519, в части внедрения новых информационных сервисов для различных категорий граждан, электронного мониторинга в системе образования, расширения общественного участия в управлении образованием, а также продолжение деятельности по данным направлениям до 2020 года |
15510 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
5170,00 |
5170,00 |
5170,00 |
|
|
|
|
|
|
Подпрограмма 4 "Развитие системы дополнительного образования детей в Республике Мордовия" на 2015 - 2020 годы | |||||||||||||||||
|
4.1 |
Обеспечение качества дополнительного образования |
2015 - 2020 |
Министерство образования республики Мордовия, государственные организации дополнительного образования детей, подведомственные Министерству образования Республики Мордовия |
республиканский бюджет Республики Мордовия |
3324401,3 |
|
411673,8 |
363939,1 |
367594,9 |
687225,5 |
726302,7 |
767665,3 |
|
|
|
|
|
|
4.2 |
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению |
2015 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, государственные образовательные организации, подведомственные Министерству образования Республики Мордовия |
республиканский бюджет Республики Мордовия |
15568,1 |
|
3973,8 |
2492,2 |
2492,2 |
2094,7 |
2201,5 |
2313,7 |
|
|
|
|
|
|
4.3 |
Развитие кадрового потенциала дополнительного образования детей |
2015 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, государственные образовательные организации, подведомственные Министерству образования Республики Мордовия |
республиканский бюджет Республики Мордовия |
2185,1 |
|
47,0 |
47,0 |
47,0 |
677,4 |
681,3 |
685,4 |
|
|
|
|
|
|
Подпрограмма 5 "Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи в Республике Мордовия" на 2015 - 2020 годы | |||||||||||||||||
|
5.1 |
Создание нормативной и содержательной базы духовно-нравственного воспитания детей и молодежи Республики Мордовия |
2015 - 2020 |
ГБОУ ДПО (ПК)С "МРИО" во взаимодействии с ФГБОУ ВПО "Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева", ФГБОУ ВПО "Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева" (по согласованию) |
республиканский бюджет Республики Мордовия |
3000,0 |
0 |
0 |
600 |
600 |
600 |
600 |
600 |
|
|
|
|
|
|
5.2 |
Программное и организационно-методическое сопровождение системы духовно-нравственного воспитания детей и молодежи Республики Мордовия |
2015 - 2020 |
Министерство печати и информации Республики Мордовия, Министерство образования Республики Мордовия, Министерство здравоохранения Республики Мордовия, Министерство культуры и туризма Республики Мордовия, епархиальные управления Мордовской митрополии Министерство образования Республики Мордовия, ГБОУ ДПО (ПК)С "МРИО" во взаимодействии с ФГБОУ ВПО "Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева" (по согласованию) |
республиканский бюджет Республики Мордовия |
7520,0 |
0 |
0 |
3020 |
1200 |
1100 |
1100 |
1100 |
|
|
|
|
|
|
5.3 |
Система мер по совершенствованию процесса духовно-нравственного воспитания детей и молодежи Республики Мордовия |
2015 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, ГБОУ ДПО (ПК)С "МРИО" во взаимодействии с ФГБОУ ВПО "Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева" (по согласованию), Государственный комитет Республики Мордовия по делам молодежи |
республиканский бюджет Республики Мордовия |
26930 |
0 |
0 |
4855 |
5425 |
5210 |
6110 |
5330 |
|
|
|
|
|
|
5.4 |
Информационное сопровождение системы духовно-нравственного воспитания |
2015 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, Республиканская служба ЗАГС Республики Мордовия, СВФ ФГБОУ ВПО "Российская правовая академия Министерства юстиции Российской Федерации" (по согласованию) |
республиканский бюджет Республики Мордовия |
1000 |
0 |
0 |
200 |
200 |
200 |
200 |
200 |
|
|
|
|
|
|
Подпрограмма 6 "Реализация молодежной политики и вовлечение молодежи в социальную практику" на 2016 - 2020 годы | |||||||||||||||||
|
6.1 |
Вовлечение молодежи в социальную практику |
2016 - 2020 |
Государственный комитет Республики Мордовия по делам молодежи |
вовлечение молодежи в социальную жизнь и способствование продвижению волонтерского (добровольческого) движения |
13750,0 |
- |
- |
2730,0 |
2730,0 |
2730,0 |
2780,0 |
2780,0 |
|
|
|
|
|
|
6.2 |
Вовлечение молодежи в инновационную деятельность и научно-техническое творчество |
2016 - 2020 |
Государственный комитет Республики Мордовия по делам молодежи |
создание условий для развития молодежи вовлеченных инновационную деятельность и научно-техническое творчество |
20000,0 |
- |
- |
4000,0 |
4000,0 |
4000,0 |
4000,0 |
4000,0 |
|
|
|
|
|
|
6.3 |
Содействие профориентации и карьерным устремлениям молодежи |
2016 - 2020 |
Государственный комитет Республики Мордовия по делам молодежи |
содействие профессиональному самоопределению молодежи, поддержку работающей молодежи, развитие молодежного предпринимательства |
49800,0 |
- |
- |
9920,0 |
9920,0 |
9920,0 |
10020,0 |
10020,0 |
|
|
|
|
|
|
6.4 |
Развитие международного и межрегионального молодежного сотрудничества |
2016 - 2020 |
Государственный комитет Республики Мордовия по делам молодежи |
участие молодых граждан в международных и межрегиональных мероприятий, а также их организация и проведение |
10400,0 |
- |
- |
2000,0 |
2000,0 |
2000,0 |
2200,0 |
2200,0 |
|
|
|
|
|
|
6.5 |
Управление развитием государственной молодежной политики Республики Мордовия |
2016 - 2020 |
Государственный комитет Республики Мордовия по делам молодежи |
обеспечение эффективной деятельности в области государственной молодежной политики Республики Мордовия, а также финансовое обеспечение государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) Государственного бюджетного учреждения "Мордовский республиканский молодежный центр"; |
141376,6 |
- |
- |
27040,0 |
27922,8 |
28804,6 |
28804,6 |
28804,6 |
|
|
|
|
|
|
Подпрограмма 7 "Создание в Республике Мордовия новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы | |||||||||||||||||
|
7.1 |
Организация работ по строительству общеобразовательных организаций для ликвидации второй смены, включая финансирование работ по строительству объектов (предоставление субсидий) |
2016 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, администрации муниципальных образований Республики Мордовия (по согласованию) |
ввод новых мест в общеобразовательных организациях для ликвидации двухсменного режима обучения |
2384355,6 |
0 |
0 |
1634355,6 |
186000,0 |
390000,0 |
174000,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
7.2 |
Организация работ по реконструкции общеобразовательных организаций для ликвидации второй смены, включая финансирование работ по реконструкции объектов (предоставление субсидий) |
2016 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, администрации муниципальных образований Республики Мордовия (по согласованию) |
ввод новых мест в общеобразовательных организациях для ликвидации двухсменного режима обучения |
145145,2 |
0 |
0 |
145145,2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
7.3 |
Организация работ по строительству общеобразовательных организаций для перевода в новые школьные здания обучающихся в зданиях с износом выше 50 - 70%, включая финансирование работ по строительству объектов (предоставление субсидий) |
2021 - 2025 |
Министерство образования Республики Мордовия, администрации муниципальных образований Республики Мордовия (по согласованию) |
ввод новых мест в общеобразовательных организациях для перевода в школьные здания обучающихся в здания с износом 50% |
401427,9 |
0 |
0 |
0 |
401427,9 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
7.4 |
Организация работ по реконструкции общеобразовательных организаций для перевода в новые школьные здания обучающихся в зданиях с износом 50-70%, включая финансирование работ по реконструкции объектов (предоставление субсидий) |
2021 - 2025 |
Министерство образования Республики Мордовия, администрации муниципальных образований Республики Мордовия (по согласованию) |
ввод новых мест в общеобразовательных организациях для перевода в школьные здания обучающихся в здания с износом 50% |
123000,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
123000,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
7.5 |
Организация работ по капитальному ремонту общеобразовательных организаций для перевода в новые школьные здания обучающихся в зданиях с износом 50-70%, включая финансирование работ по капитальному ремонту объектов (предоставление субсидий) |
2021 - 2025 |
Министерство образования Республики Мордовия, администрации муниципальных образований Республики Мордовия (по согласованию) |
ввод новых мест в общеобразовательных организациях для перевода в школьные здания обучающихся в здания с износом 50% |
418400,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
81700,0 |
70200,0 |
81000,0 |
102000,0 |
83500,0 |
|
Республиканская целевая программа "Молодежь Мордовии" на 2011 - 2015 годы | |||||||||||||||||
|
1 |
Республиканская целевая программа "Молодежь Мордовии" на 2011 - 2015 годы |
2014 - 2015 |
Государственный комитет Республики Мордовия по делам молодежи, Министерство образования Республики Мордовия |
повышение эффективности реализации программ и проектов общественных объединений, связанных с развитием социальной активности и потенциала подростков и молодежи в различных сферах общественной жизни |
59771,0 |
41761,0 |
18010,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
";
9) гриф приложения 3 к Госпрограмме изложить в следующей редакции:
"Приложение 3
к государственной программе
"Развитие образования
в Республике Мордовия"
на 2014 - 2025 годы";
10) дополнить подпрограммой 7 следующего содержания:
"Подпрограмма 7 Создание в Республике Мордовия новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы
Паспорт подпрограммы 7
|
Ответственный исполнитель Подпрограммы |
Министерство образования Республики Мордовия |
|
Соисполнители Госпрограммы |
Министерство строительства и архитектуры Республики Мордовия; |
|
Цель Подпрограммы |
создание в Республике Мордовия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения |
|
Задачи Подпрограммы |
обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11 классах общеобразовательных организаций; перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше |
|
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы |
число новых мест в общеобразовательных организациях Республики Мордовия, в том числе введенных путем капитального строительства объектов инфраструктуры общего образования; удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях |
|
Этапы и сроки реализации Подпрограммы |
реализация Подпрограммы будет осуществляться в течение 2016 - 2025 годов в 2 этапа: первый этап - 2016 - 2020 годы; второй этап - 2021 - 2025 годы |
|
Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы |
прогнозируемый объем финансирования мероприятий Подпрограммы в ценах соответствующих лет составит: общий объем на реализацию Подпрограммы составляет 3472328,7 тыс. руб.*, в том числе по годам: 2016 год - 1779500,8 тыс. рублей; 2017 год - 587427,9 тыс. рублей; 2018 год - 390000,0 тыс. рублей; 2019 год - 174000,0 тыс. рублей; 2020 год - 123000,0 тыс. рублей; 2021 год - 81700,0 тыс. рублей; 2022 год - 70200,0 тыс. рублей; 2023 год - 81000,0 тыс. рублей; 2024 год - 102000,0 тыс. рублей; 2025 год - 83500,0 тыс. рублей; из них объем средств из федерального бюджета - 2430630,1 тыс. руб., в том числе по годам: 2016 год - 1245650,5 тыс. рублей; 2017 год - 411199,5 тыс. рублей; 2018 год - 273000,0 тыс. рублей; 2019 год - 121800,0 тыс. рублей; 2020 год - 86100,0 тыс. рублей; 2021 год - 57190,0 тыс. рублей; 2022 год - 49140,0 тыс. рублей; 2023 год - 56700,0 тыс. рублей; 2024 год - 71400,0 тыс. рублей; 2025 год - 58450,0 тыс. рублей; объем средств из республиканского бюджета Республики Мордовия - 1041698,6 тыс. руб., в том числе по годам: 2016 год - 533850,2 тыс. рублей; 2017 год - 176228,4 тыс. рублей; 2018 год - 117000,0 тыс. рублей; 2019 год - 52200,0 тыс. рублей; 2020 год - 36900,0 тыс. рублей; 2021 год - 24510,0 тыс. рублей; 2022 год - 21060,0 тыс. рублей; 2023 год - 24300,0 тыс. рублей; 2024 год - 30600,0 тыс. рублей; 2025 год - 25050,0 тыс. рублей. *Указанный объем носит прогнозный характер и подлежит уточнению в установленном порядке при формировании бюджетов всех уровней |
|
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы |
при реализации I этапа Подпрограммы (2016 - 2020 гг.): к 2021 году будет ликвидирован двухсменный режим обучения в 100% общеобразовательных организациях на территории Республики Мордовия; начато создание новых мест для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа; при реализации II этапа Подпрограммы (2021 - 2025 гг.): к 2025 году 100% обучающихся перейдут из зданий школ с износом 50% и выше в новые школы; будет удержан существующий односменный режим обучения |
Глава 1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Подпрограмма
Подпрограмма "Создание в Республике Мордовия новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы" разработана в соответствии:
- с поручениями Президента Российской Федерации от 5 декабря 2014 г. N Пр-2821;
- с поручениями Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2014 г. N ДМ-П13-9024;
- с Государственной программой "Развитие образования на 2013 - 2020 годы", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. N 295;
- Государственной программой "Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы", утвержденной распоряжение Правительства Российской Федерации от 23 октября 2015 г. N 2145-р;
- со Стратегией социально-экономического развития Республики Мордовия до 2025 года, утвержденной Законом Республики Мордовия от 1 октября 2008 г. N 94-З "О Стратегии социально-экономического развития Республики Мордовия до 2025 года".
Целью Подпрограммы является обеспечение высокого качества российского образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики путем создания в Республике Мордовия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения, обеспечивающих односменный режим обучения в 1 - 11 классах.
Основным вектором развития Республики Мордовия является повышение конкурентоспособности территории за счет инновационного сектора экономики и повышения качества жизни населения. Инновационный путь развития - это "радикальное изменение менталитета, это, прежде всего, иной образ мысли, действия на опережение, это новые идеи и технологии, это производство продуктов и услуг, превосходящих мировые аналоги".
Отрасль образования выступает в качестве одной из основных отраслей, призванных обеспечить высокое качество жизни населения. Ключевые позиции стратегической и бюджетной политики развития образования базируются на общей стратегии развития государства (инвестиции в человека, повышение качества жизни населения на основе развития приоритетных отраслей экономики и модернизации социальной сферы), на проводимой в республике бюджетной политике (применение механизмов, стимулирующих организацию к повышению качества оказания услуг, снижение объемов неэффективных расходов, концентрация ресурсов в программной части бюджета образования). В целях обеспечения предоставления обучающимся качественных образовательных услуг, независимо от места проживания, в республике создаются базовые школы, ресурсные центры профильной подготовки, где сконцентрированы лучшие кадровые и материальные ресурсы.
В системе общего образования Республики Мордовия в 2015 году функционируют 359 муниципальных общеобразовательных организаций.
Общая численность контингента обучающихся в общеобразовательных организациях республики в 2015 году составляет 67562 человека, из них в городских школах обучаются - 47282 человека (69%), в сельских - 20280 человек (31%). В первую смену обучаются - 64972 человека (96,2%); во вторую - 2590 (3,8%).
В 2015 - 2016 учебном году обучение во вторую смену осуществляется в 14 общеобразовательных организациях: в 5 муниципальных районах - 5 школ (466 человек) и городском округе Саранск - 9 школ (2124 человека).
Согласно прогнозным данным к 2020 году численность учащихся увеличится на 5174 человека (7,6%) и составит 72736 учащихся. Прогнозные данные по демографии приведены в таблице 1 - Прогнозные данные по количеству обучающихся в разрезе муниципальных районов. Увеличение контингента отмечается в 16 муниципальных районах и г. о. Саранск.
В 2014 году во всех муниципальных районах и городском округе Саранск Республики Мордовия, на территории которых обучение в общеобразовательных организациях осуществлялось в две смены, были разработаны муниципальные планы мероприятий, направленных на уменьшение доли обучающихся, занимающихся во вторую смену, за счет использования внутренних ресурсов существующих общеобразовательных организаций, перераспределения общеобразовательных организаций в рамках территориального прикрепления школ к месту жительства обучающихся, более эффективному использованию имеющихся площадей.
В результате к 1 сентября 2015 г. доля общеобразовательных организаций, в которых организовано обучение во вторую смену, уменьшилась на 0,2% по сравнению с 1 сентября 2014 года. Таким образом, внутренние ресурсы по дальнейшему уменьшению доли обучающихся, занимающихся во вторую смену в общеобразовательных организациях Республики Мордовия, исчерпаны. Положительная демографическая динамика, рост контингента создает потребность в увеличении количества мест в общеобразовательных организациях.
Таблица 1
Прогнозные данные по количеству обучающихся в разрезе муниципальных районов
|
Наименование муниципального района |
Прогноз численности контингента в разрезе муниципальных районов, чел. |
|||||
|
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
|
|
Ардатовский муниципальный район |
1800 |
1911 |
1917 |
1926 |
1925 |
1906 |
|
Атюрьевский муниципальный район |
894 |
987 |
979 |
966 |
946 |
945 |
|
Атяшевский муниципальный район |
1495 |
1536 |
1578 |
1562 |
1533 |
1561 |
|
Большеберезниковский муниципальный район |
881 |
895 |
893 |
881 |
862 |
865 |
|
Большеигнатовский муниципальный район |
536 |
545 |
527 |
513 |
492 |
467 |
|
Дубенский муниципальный район |
968 |
1013 |
985 |
955 |
961 |
951 |
|
Ельниковский муниципальный район |
852 |
872 |
856 |
833 |
809 |
781 |
|
Зубово-Полянский муниципальный район |
4093 |
4245 |
4251 |
4279 |
4283 |
4323 |
|
Инсарский муниципальный район |
1069 |
1129 |
1143 |
1158 |
1125 |
1131 |
|
Ичалковский муниципальный район |
1584 |
1548 |
1537 |
1496 |
1473 |
1477 |
|
Кадошкинский муниципальный район |
621 |
670 |
672 |
679 |
673 |
675 |
|
Кочкуровский муниципальный район |
562 |
595 |
600 |
609 |
622 |
621 |
|
Краснослободский муниципальный район |
1836 |
1888 |
1936 |
1949 |
1946 |
1921 |
|
Лямбирский муниципальный район |
2645 |
2762 |
2836 |
2891 |
2928 |
2975 |
|
Ромодановский муниципальный район |
1712 |
1861 |
1896 |
1953 |
1965 |
2019 |
|
Старошайговский муниципальный район |
955 |
1000 |
1010 |
1007 |
968 |
958 |
|
Темниковский муниципальный район |
1273 |
1266 |
1263 |
1252 |
1226 |
1208 |
|
Теньгушевский муниципальный район |
883 |
934 |
927 |
934 |
912 |
906 |
|
Торбеевский муниципальный район |
1757 |
1837 |
1878 |
1898 |
1951 |
1961 |
|
Чамзинский муниципальный район |
2604 |
2726 |
2772 |
2807 |
2862 |
2874 |
|
Ковылкинский муниципальный район |
2903 |
3120 |
3157 |
3196 |
3193 |
3164 |
|
Рузаевский муниципальный район |
5791 |
6075 |
6253 |
6315 |
6425 |
6648 |
|
г. о. Саранск |
29848 |
30922 |
31595 |
31882 |
32383 |
32399 |
|
Итого |
67562 |
70337 |
71461 |
71941 |
72463 |
72736 |
Решение проблемы организации обучения в одну смену возможно лишь за счет строительства новых школ и пристроев к существующим зданиям общеобразовательных организаций. С учетом демографической ситуации в рамках реализации задачи по ликвидации двухсменного режима обучения предполагается создать 4095 новых мест, в том числе за счет строительства 4 новых общеобразовательных организации - 3155 мест, строительства двух пристроев - 390 мест, реконструкции имеющегося здания - 550 мест.
В настоящее время 359 муниципальные общеобразовательные организации расположены в 569 зданиях. Всего зданий общеобразовательных организаций построенных в период до 1950 года - 17 единиц (4,65% от общего числа зданий), в период с 1951 по 1970 годы - 81 (21,7%), в период с 1971 по 1990 годы - 203 (55%), в период с 1991 по 2000 годы 36 (10%), в период с 2001 по 2015 годы 23 (6%). Несмотря на то, что в образовательных организациях регулярно реализуются мероприятия по укреплению материально-технической базы, капитальному и косметическому ремонту в 98 зданиях общеобразовательных организаций процент износа составляет 60% и более (17,2% от общего числа зданий).
Для решения задачи по переводу обучающихся из зданий с износом 50% и выше в новые здания общеобразовательных организаций будет реализован комплекс мер по оптимизации образовательной сети, в том числе предполагается модернизация 16 школьных зданий на 10303 места: строительство здания школы - 450 мест, реконструкция уже имеющего здания - 275 мест, капитальный ремонт 14 зданий - 9578 мест.
Таким образом, в 2015 году в сфере общего образования детей на территории Республики Мордовия сохраняются следующие острые проблемы, требующие решений:
1. Наличие двухсменного режима обучения в образовательных организациях в условиях роста численности детского населения.
Для повышения доступности качественного образования должна быть обеспечена возможность организации всех видов учебной деятельности в одну смену обучения, а также безопасность и комфортность условий осуществления учебного процесса.
Обучение в две смены не позволяет качественно реализовать федеральные государственные образовательные стандарты, снижая доступность качественного образования, возможность организации внеурочных видов деятельности обучающихся, качественного предоставления услуг дополнительного образования детей.
2. Наличие зданий общеобразовательных организаций с высоким процентом износа инфраструктуры, что не соответствует новым требованиям к образовательному процессу.
Общеобразовательная организация должна иметь все виды благоустройства, необходимые для обеспечения образовательной, административной и хозяйственной деятельности: помещения, в том числе современные учебные, информационно-библиотечные, спортивные, помещения для питания, медицинского назначения, административные и иные помещения, оснащенные необходимым оборудованием, в том числе для организации образовательной деятельности с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Отсутствие эффективных мер по решению этих проблем может вести к возникновению следующих рисков:
ограничение доступа к качественным услугам общего образования в отдельных муниципальных районах республики и городском округе Саранск;
снижение потенциала образования как канала вертикальной социальной мобильности;
недостаточный уровень сформированности социальных компетенций и гражданских установок обучающихся;
рост числа правонарушений и асоциальных проявлений в подростковой и молодежной среде;
повышение неудовлетворенности населения качеством образовательных услуг.
Необходимость реализации Подпрограммы, таким образом, обуславливается высокой социальной значимостью решаемых задач по формированию условий для получения качественного общего образования.
Реализация Подпрограммы позволит расширить возможности для получения качественного образования на всех уровнях, независимо от места жительства, с учетом потребностей разных групп населения, рынка труда, индивидуальных запросов.
Глава 2. Цель и задачи Подпрограммы с указанием сроков и этапов ее реализации, а также целевых индикаторов и показателей
Целью Подпрограммы является создание в Республике Мордовия новых мест в общеобразовательных организациях, в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения, обеспечивающих односменный режим обучения в 1 - 11 классах на территории Республики Мордовия.
Достижение цели Подпрограммы будет обеспечиваться решением следующих основных задач:
ликвидация второй смены обучения на уровне начальной, основной, старшей школы и удержания односменного режима обучения в 1 - 11 классах;
перевод в новые школьные здания обучающихся из зданий с износом 50% и выше.
Степень достижения цели и задач Подпрограммы будет определяться на основе целевых индикаторов и показателей, перечень которых приведен в приложении 1.
Реализация Подпрограммы осуществляется в 2016 - 2025 годы.
Подпрограмма реализуется в два этапа:
I этап - 2016 - 2020 годы;
II этап - 2021 - 2025 годы.
На I этапе (2016 - 2020 гг.) предполагается к 2020 году ликвидировать вторую смену, перевести начальную (1 - 4 классы), основную (5 - 9 классы) и среднюю (10 - 11 классы) школы на обучение в одну смену и в дальнейшем удерживать созданный односменный режим обучения, а также начать создание новых мест для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа.
На II этапе к 2025 году планируется перевести 100% обучающихся из зданий школ с износом 50% и выше в новые школы, удерживать односменный режим обучения.
Реализация Подпрограммы приведет к тому, что все школьники станут обучаться в одну смену, 100% обучающихся перейдут из ветхих зданий школ в новые школы.
Для этого будут созданы 14 398 мест, в том числе: 3995 новых мест в общеобразовательных организациях путем капитального строительства, 825 мест путем реконструкции, 9578 мест путем проведения капитального ремонта. Непосредственные результаты реализации Подпрограммы в разрезе муниципальных районов и городского округа Саранск представлены в таблице 2.
Таблица 2
Сводная таблица по созданию дополнительных мест в рамках Подпрограммы
|
N |
Наименование муниципальных районов |
Количество созданных мест в разрезе мероприятий Подпрограммы. |
||
|
Строительство образовательных организаций |
Реконструкция образовательных организаций |
Кап. ремонт. образовательных организаций |
||
|
1. |
Ардатовский муниципальный район |
270 |
0 |
0 |
|
2. |
Атюрьевский муниципальный район |
0 |
0 |
320 |
|
3. |
Атяшевский муниципальный район |
0 |
0 |
620 |
|
4. |
Зубово-Полянский муниципальный район |
180 |
0 |
1980 |
|
5. |
Ичалковский муниципальный район |
0 |
0 |
720 |
|
6. |
Кадошкинский муниципальный район |
0 |
0 |
784 |
|
7. |
Ковылкинский муниципальный район |
0 |
0 |
1176 |
|
8. |
Кочкуровский муниципальный район |
0 |
0 |
640 |
|
9. |
Краснослободский муниципальный район |
450 |
0 |
0 |
|
10. |
Лямбирский муниципальный район |
0 |
275 |
0 |
|
11. |
Ромодановский муниципальный район |
120 |
0 |
0 |
|
12. |
Рузаевский муниципальный район |
800 |
0 |
0 |
|
13. |
Старошайговский муниципальный район |
0 |
0 |
624 |
|
14. |
Темниковский муниципальный район |
0 |
0 |
780 |
|
15. |
Теньгушевский муниципальный район |
0 |
0 |
150 |
|
16. |
Торбеевский муниципальный район |
0 |
0 |
784 |
|
17. |
Чамзинский муниципальный район |
0 |
0 |
1000 |
|
18. |
г.о. Саранск |
2175 |
550 |
0 |
|
|
Всего |
3995 |
825 |
9578 |
|
|
Итого по подпрограмме |
14398 |
||
В рамках реализации задач Подпрограммы Министерство образования Республики Мордовия:
обеспечивает эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию мероприятий Подпрограммы;
организует ведение ежеквартальной отчетности по реализации Подпрограммы, а также мониторинг реализации мероприятий Подпрограммы;
осуществляет управление деятельностью исполнителей Подпрограммы, в рамках выполнения мероприятий Подпрограммы;
в случае необходимости организует экспертные проверки хода реализации мероприятий Подпрограммы;
осуществляет контроль за целевым и эффективным использованием средств, выделяемых на реализацию Подпрограммы.
Глава 3. Мероприятия Подпрограммы
За основу разработки структуры мероприятий Подпрограммы были взяты итоги федерального эксперимента по модернизации сети общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности (18 регионов России, 2002 - 2010 годы). Согласно выводам эксперимента, экономически и педагогически эффективными моделями развития образовательного пространства признаны следующие комплексы:
базовая школа с сетью филиалов;
образовательный центр, структурными подразделениями которого являются учреждения дополнительного образования детей и дошкольного образования;
ресурсный центр (конкретного направления);
школа-детский сад;
школа-вуз;
социокультурный комплекс, структурными подразделениями которого наряду с организациями, осуществляющими образовательную деятельность, могут быть учреждения культуры, физической культуры и спорта;
сетевое образование.
Общий вывод позволяет говорить о том, что современная образовательная сеть в своем развитии должна опираться на крупные средние школы. Они должны стать многопрофильными образовательными центрами, социокультурными комплексами, обеспечивающие стабильное развитие образовательной среды и повышение качества образовательных услуг.
Для реализации задачи по формированию современного образовательного пространства на базе крупных средних школ в Республике Мордовия необходимо проведение комплекса мероприятий, предполагающего дальнейшую модернизацию имеющейся образовательной сети.
Создание действенных образовательных центров, формируемых на территории конкретного муниципального района, будет происходить с учетом транспортной доступности образовательной организации, а также с учетом целесообразности его создания. Исключением является отсутствие возможности организованного регулярного подвоза школьников, и, как следствие, организация обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.
Развитие образовательного пространства муниципальных районов и городского округа Саранск повлечет за собой оптимизацию штатных расписаний, более эффективное использование ресурсов из-за их концентрации в крупных средних школах, которые без изменения организационно-правовой формы становятся: базовыми школами с сетью филиалов, в которые подвозятся учащиеся, ресурсными центрами по конкретным направлениям.
Имеющиеся на территории муниципальных районов республики и городского округа Саранск, организации профессионального, дополнительного образования, учреждения культуры, физической культуры и спорта, иные организации также включаются в сетевое сообщество (для реализации общеобразовательных дополнительных программ, социальной практики и др.).
Реализация планируемого комплекса мер позволит решить задачу комплексного и системного развития системы общего образования республики.
Следствием модернизации образовательного пространства муниципальных районов и городского округа Саранск будет являться, с одной стороны, сохранение количества образовательных организаций соответствующих, ученическому контингенту конкретного муниципального района в динамике его развития, с другой - формирование образовательной организации способной реализовать современные требования федеральных государственных образовательных стандартов на высоком уровне.
В рамках модернизации образовательного пространства Республики Мордовия во всех муниципальных районах и г.о. Саранск на базе крупных общеобразовательных организаций будут созданы ресурсные центры информационно-методического обеспечения, дистанционного обучения, профильного обучения.
В том числе в рамках реализации мероприятий подпрограммы планируется создать: инновационный образовательно-технологический комплекс в области робототехники в г.о. Саранск; 3 ресурсных центра дистанционного обучения для учащихся малокомплектных школ муниципальных районов (Ардатовский, Зубово-Полянский, Краснослободский муниципальные районы); 11 муниципальных ресурсных центров информационно-методического обеспечения (Атюрьевский, Атяшевский, Зубово-Полянский, Ичалковский, Кадошкинский, Кочкуровский, Лямбирский, Старо-Шайговский, Теньгушевский, Темниковский, Чамзинский, муниципальные районы); 8 ресурсных центров профильного обучения (г.о. Саранск, Атяшевский, Зубово-Полянский, Ковылкинский, Рузаевский, Торбеевский, Чамзинский муниципальные районы).
Таким образом, будет реализована концентрация ресурсов: материально-технических, финансовых, психолого-педагогических и др. Образовательные программы различного вида, уровня и направленности в созданной системе условий будут обеспечивать возможность их выбора учащимися. В основе выбора лежат образовательные потребности, способности и интересы учащихся, что, безусловно, повысит качество образования.
Для этого в рамках модернизации образовательного пространства планируется за 2016 - 2025 года построить 4 новые общеобразовательные организации с вводом 3425 новых мест, 3 пристроя к уже имеющимся зданиям школ с вводом 570 новых мест, предусматривающих соответствие архитектурных решений современным требованиям к организации образовательного процесса, функциональную гибкость помещений, позволяющую использовать помещения для разных видов деятельности и возрастов. Реконструировать 2 образовательные организации с вводом 825 новых мест. Капитально отремонтировать 14 общеобразовательный организаций с вводом 9578 модернизированных мест.
Строительство школ будет осуществлено с использованием типовых проектов, предусматривающих соответствие архитектурных решений современным требованиям к организации образовательного процесса, возможность трансформации помещений, позволяющей использовать помещения для разных видов деятельности.
Это позволит получить экономически целесообразную и социально значимую структуру муниципальных образовательных систем, обеспечивающих вариативность и гибкость основных и дополнительных общеобразовательных программ в соответствии с потребностями детей и обучающихся, а также добиться максимальной концентрации в образовательных учреждениях условий (материально-технические, кадровые, информационно-методические, психолого-педагогические, финансовые), соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
Предусматривается выполнение работ по организационно-техническому и аналитическому сопровождению мероприятий Подпрограммы, заключение соглашений, необходимых для реализации настоящей Подпрограммы, включая организацию экспертизы заявок на участие в Подпрограмме и результатов работ. Размещение заказа на выполнение работ в рамках этого мероприятия осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставку товаров, выполнение работ и оказание услуг для государственных и муниципальных нужд.
Перечень мероприятий Подпрограммы приведен в приложении 2.
Глава 4. Финансовое обеспечение Подпрограммы
Финансовое обеспечение Подпрограммы направлено на реализацию мероприятий, обеспечивающих достижение ее целей и задач. Финансовое обеспечение реализации Подпрограммы предусматривается осуществлять за счет средств федерального бюджета, средств консолидированного бюджета Республики Мордовия.
Финансовое обеспечение Подпрограммы осуществляется путем предоставления субсидий на данные цели из республиканского бюджета Республики Мордовия бюджетам муниципальных образований и городского округа Саранск на софинансирование капитального строительства реконструкции и капитального ремонта объектов инфраструктуры общего образования.
Министерство образования Республики Мордовия заключает соглашение с руководителем соответствующего муниципального образования о предоставлении бюджету муниципального образования субсидий из республиканского бюджета на софинансирование объектов инфраструктуры общего образования. После подписания соглашения указанные средства направляются Министерством образования Республики Мордовия в бюджет соответствующего муниципального образования на строительство, реконструкцию и капитальный ремонт общеобразовательных организаций.
Контроль за использованием средств на цели Подпрограммы осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Министерством образования Республики Мордовия осуществляется мониторинг хода строительства, капитального ремонта и реконструкции объектов, включающий систему ежеквартальной отчетности в соответствии с утвержденными формами.
Распределение субсидий по Подпрограмме ежегодно утверждается в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
Объем финансирования Подпрограммы на 2016 - 2025 годы составляет 3472,3 млн. рублей (приложение 3), в том числе:
за счет средств федерального бюджета (субсидии) - 2430,6 млн. рублей; за счет консолидированных средств бюджета Республики Мордовия (капитальные вложения) - 1041,7 млн. рублей.
Объемы финансирования Подпрограммы за счет средств бюджета Республики Мордовия определяются в соответствии с Правилами распределения и предоставления субсидий из республиканского бюджета Республики Мордовия бюджетам муниципального образования на софинансирование расходных обязательств муниципального образования.
Софинансирование капитального строительства объектов инфраструктуры общего образования муниципальных образований осуществляется с 2016 года.
Критерии и условия отбора участников Подпрограммы приведены в приложении 4 "Порядок предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Мордовия бюджетам муниципальных образований и городского округа Саранск в рамках реализации мероприятий подпрограммы "Создание в Республике Мордовия новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы".
Глава 5. Механизм реализации Подпрограммы
Реализация Подпрограммы осуществляется на основе заключаемых с Министерством образования Республики Мордовия соглашений о предоставлении субсидий.
Министр образования Республики Мордовия является руководителем Подпрограммы и несет ответственность за ее реализацию и конечные результаты, рациональное использование выделяемых на выполнение Подпрограммы финансовых средств, определяет формы и методы управления реализацией Подпрограммы.
Министерство образования Республики Мордовия в ходе выполнения Подпрограммы:
осуществляет планирование, организацию и контроль реализации Подпрограммы;
вносит в Правительство Республики Мордовия проекты нормативных правовых актов, необходимых для выполнения Подпрограммы;
разрабатывает и принимает в пределах своих полномочий нормативные правовые акты, необходимые для выполнения Подпрограммы;
составляет детализированный организационно-финансовый план по реализации настоящей Подпрограммы;
подготавливает с учетом хода реализации настоящей Подпрограммы в текущем году и представляет в установленном порядке в Министерство экономики Республики Мордовия сводную бюджетную заявку на финансовое обеспечение мероприятий Подпрограммы на очередной год;
представляет ежегодно до 1 января в Министерство экономики Республики Мордовия и Министерство финансов Республики Мордовия по установленной форме доклад о ходе работ по Подпрограмме и об эффективности использования финансовых средств;
организует экспертные проверки хода реализации Подпрограммы;
вносит в Министерство экономики Республики Мордовия и Министерство финансов Республики Мордовия предложения о корректировке, продлении срока реализации Подпрограммы либо о досрочном прекращении ее реализации (при необходимости);
обеспечивает эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию Подпрограммы;
организует ведение ежеквартальной отчетности по реализации Подпрограммы, а также мониторинг реализации мероприятий Подпрограммы.
Глава 6. Оценка эффективности реализации Подпрограммы
Эффективность Подпрограммы оценивается ежегодно на основании сравнения фактически достигнутых значений целевых индикаторов с их планируемыми значениями, приведенными в приложении 1 к настоящей Подпрограмме.
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы позволят создать необходимые условия для населения в получении качественного общего образования, снизить социальную напряженность в муниципальных образованиях, вызванную нехваткой мест в общеобразовательных организациях.
При реализации I этапа Подпрограммы (2016 - 2020 гг.):
к 2021 году будет ликвидирован двухсменный режим обучения;
будет начато создание новых мест для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа.
При реализации II этапа к 2025 году:
100% обучающихся перейдут из зданий школ с износом 50% и выше в новые школы;
будет удержан существующий односменный режим обучения.
По итогу реализации Подпрограммы все обучающихся в общеобразовательных организациях будут обучаться в одну смену; 100% обучающихся перейдут из ветхих зданий школ в новые школы.
Приложение 1
к подпрограмме
"Создание в Республике Мордовия
новых мест в общеобразовательных организациях"
на 2016 - 2025 годы
Целевые индикаторы и показатели
подпрограммы "Создание в Республике Мордовия новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы
|
Наименование показателя |
Единица измерения |
Значение показателей |
|||||||||
|
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
||
|
Число новых мест в общеобразовательных организациях Республики Мордовия, |
единиц |
2720 |
980 |
725 |
120 |
275 |
2110 |
1470 |
1884 |
2360 |
1754 |
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
введенных путем капитального строительства объектов инфраструктуры общего образования |
единиц |
2170 |
980 |
725 |
120 |
|
|
|
|
|
|
|
введенных путем реконструкции объектов инфраструктуры общего образования |
единиц |
550 |
|
|
|
275 |
|
|
|
|
|
|
введенных путем капитального ремонта объектов инфраструктуры общего образования |
единиц |
|
|
|
|
|
2110 |
1470 |
1884 |
2360 |
1754 |
|
Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях |
процент |
97,2 |
98,3 |
99,1 |
99,7 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Приложение 2
к подпрограмме
"Создание в Республике Мордовия
новых мест в общеобразовательных организациях"
на 2016 - 2025 годы
Перечень
мероприятий к программе "Создание в Республике Мордовия новых мест в общеобразовательных организациях" на 2015 - 2025 годы
|
N |
Наименование мероприятия |
Срок |
Ожидаемый результат, мест |
Планируемые объемы финансирования, тыс. руб. |
Примечание |
|
|
начало реализации |
окончание реализации |
|||||
|
Первый этап реализации подпрограммы 2016 - 2020 годы | ||||||
|
1 |
Строительство школы на 1450 мест в комплексной жилой застройке многоэтажными жилыми домами на участке между улицами Волгоградская и автодороги на с. Кочкурово (2 микрорайон г.о. Саранск) |
2016 год |
2016 год |
1450 |
1100000,0 |
В настоящее время в г. Саранске в непосредственной близости от строящегося стадиона, на котором в 2018 году будут проходить матчи чемпионата мира по футболу, возводится новый жилой микрорайон более чем на 30 000 жителей. В данном микрорайоне планируется строительство новой школы на 1450 мест. Данная образовательная организация будет являться образцом современной школы, удовлетворяющей всем требованиям к организации образовательного процесса. В образовательном процессе будут использованы самые передовые и инновационные технологии. На базе школы будет создан инновационный образовательно-технологический комплекс в тесном взаимодействии с имеющимися мощностями Технопарка Республики Мордовия, занимающийся внедрением инновационных проектов в области образовательной робототехники. Создание в регионе крупного робототехнического центра, реализующего задачи научно-технического и естественно-научного образования, позволит создать единое информационно-коммуникационное пространство для профориентации обучающихся и развития их компетенций в области программирования, медиа- творчества, проектной деятельности. Также на базе школы будут созданы: - центр дополнительного образования детей; - библиотечно-справочно-информационный центр; - муниципальный центр сдачи норм ГТО. Строительство здания также позволит решить проблему ликвидации двухсменного режима обучения в МОУ СОШ N 2, МОУ СОШ N 40, располагающихся в данном микрорайоне. |
|
2 |
Строительство пристроя на 270 мест к МБОУ "Ардатовская СОШ" Ардатовского муниципального района |
2016 год |
2016 год |
270 |
145 355,6 |
В городском поселении Ардатов в 2015/16 учебном году функционируют три общеобразовательные организации, которые посещают 769 детей школьного возраста. Согласно прогнозу к 2025 году численность школьников Ардатовского городского поселения увеличится еще на 100 человек. При этом износ зданий двух школ составляет более 50 процентов и в одной школе обучение организовано в две смены. Для ликвидации двухсменного режима обучения необходимо реорганизовать МБОУ "Станционная ООШ" в виде присоединения к МБОУ "Ардатовская СОШ". С этой целью планируется строительство пристроя к зданию МБОУ "Ардатовская СОШ" на 270 мест. В настоящее время проектная мощность МБОУ "Ардатовская СОШ" составляет 400 мест, обучается 394 школьника. В пристрое будут организованы специализированные учебные классы (физика, химия, биология), в которых будет реализована возможность для проведения научно-исследовательской и опытной деятельности. Здесь же разместится интерактивная библиотека с читальным залом. Во вновь построенном здании будет организована внеурочная деятельность в кружках по авиамоделированию, радиотехнике, робототехнике, хореографии, вокальному искусству. Разместится военно-патриотический клуб. На базе МБОУ "Ардатовская средняя общеобразовательная школа" будет создан ресурсный центр дистанционного обучения для учащихся малокомплектных школ района, что позволит сконцентрировать материально-технические, финансовые, психолого-педагогические ресурсы, а также увеличить долю старшеклассников, обучающихся по программам профильного обучения. |
|
3 |
Реконструкция здания МАОУ "СОШ N 10" г.о. Саранск |
2016 год |
2016 год |
550 |
145145,2 |
В настоящее время ведется активная застройка жилыми домами северо-западной части г. Саранска, в связи, с чем 611 школьников данной части города обучаются во вторую смену. Особенно острая ситуация сложилась в микрорайоне "Солнечный", где проживает более 5000 человек. В территориальной близости к данному микрорайону расположены 3 школы, которые посещают 358 детей школьного возраста из микрорайона "Солнечный". Однако все эти школы ведут обучение в две смены. Реконструкция неиспользуемого здания профессионального училища под среднюю общеобразовательную школу на 550 мест с плавательным бассейном по ул. Солнечной из за дефицита бюджета приостановлена. Реконструкция здания позволит обеспечить организацию обучения в школах северо-западного района г. Саранска в одну смену и реализовать в новой образовательной организации модель школы "полного дня". |
|
4 |
Строительство школы на 450 мест в г. Краснослободск, Краснослободского муниципального района |
2016 год |
2016 год |
450 |
389 000,0 |
В МБОУ "Краснослободская средняя общеобразовательная школа N 1" в 2015 году обучается 457 человек. Данная школа размещается в трех приспособленных под учебные классы зданиях бывшего духовного училища 1840 - 1893 гг. постройки. С 2012 года данная школа наделена функциями ресурсного центра дистанционного обучения. Это позволило включить в процесс дистанционного обучения более 70% образовательных организаций района (6 общеобразовательных организаций, 2 организации дошкольного образования, 1 организацию дополнительного образования). За три года деятельности ресурсного центра число детей, осваивающих образовательные программы с использованием дистанционных технологий на постоянной основе, выросло с 69 человек в 2012 году до 357 обучающихся в 2015 году. Для дальнейшего развития деятельности ресурсного центра необходимо строительство нового здания школы на 450 мест, что позволит обеспечить доступность качественного образования учащихся, в том числе в сельских малокомплектных общеобразовательных организаций. Ресурсный центр позволит возместить дефицит квалифицированных педагогических кадров, а также гарантировать в полной мере выполнение требований федерального государственного образовательного стандарта в части создания условий реализации образовательной программы для всех участников образовательного процесса, включая школьников из сельских школ, путем сетевого дистанционного обучения. |
|
5 |
Строительство нового корпуса на 180 мест МБОУ "Уметская СОШ", Зубово-Полянского муниципального района |
2017 год |
2017 год |
180 |
186 000,0 |
В п. Умет Зубово-Полянского муниципального района имеется только одна школа, проектная мощность 120 чел., посещают 250 чел. Наблюдается активный прирост населения. Для ликвидации двухсменного режима обучения требуется строительство пристроя. Также на базе МБОУ "Уметская СОШ" будет создан ресурсный центр дистанционного обучения для учащихся малокомплектных школ района, что позволит сконцентрировать материально-технические, финансовые, психолого-педагогические ресурсы, а также увеличить долю старшеклассников, обучающихся по программам профильного обучения. |
|
6 |
Строительство школы на 800 мест в г. Рузаевка, Рузаевского муниципального района |
2017 год |
2017 год |
800 |
401427,92 |
В г. Рузаевка Рузаевского муниципального района Республики Мордовия функционируют 8 общеобразовательных организаций, которые посещают 4718 учащихся. В МОУ СОШ N 8 обучение организовано в две смены, здание МОУ СОШ N 7 признано аварийным. Имеющиеся мощности образовательных организаций не позволяют обеспечить односменный режим обучения. Для ликвидации двухсменного режима обучения и перевода, обучающихся из аварийного здания МОУ СОШ N 7 необходимо строительство нового здания на 800 мест. На базе общеобразовательной организации будет создан муниципальный ресурсный центр профильного обучения. Это позволит реализовать разно профильные образовательные программы в рамках бюджетного финансирования. Для этого будут созданы комфортные и безопасные условия, современная инфраструктура, сконцентрировано учебно-лабораторное оборудование, высококвалифицированный кадровый ресурс, созданы необходимые условия для реализации программ профильного обучения. |
|
7 |
Строительство нового здания МОУ "СОШ N 21" школы на 725 мест в г.о. Саранск |
2018 год |
2018 год |
725 |
390000,0 |
Строительство здания позволит решить проблему ликвидации двухсменного режима обучения в МОУ "Гимназия N 23", МОУ СОШ N 24. На базе общеобразовательной организации будет создан муниципальный ресурсный центр профильного обучения. Это позволит реализовать разно профильные образовательные программы в рамках бюджетного финансирования. Для этого будут созданы комфортные и безопасные условия, современная инфраструктура, сконцентрировано учебно-лабораторное оборудование, высококвалифицированный кадровый ресурс, созданы необходимые условия для реализации программ профильного обучения. |
|
8 |
Строительство пристроя на 120 мест в МБОУ "Белозерьевская СОШ" Ромодановского муниципального района |
2019 год |
2019 год |
120 |
174000,0 |
В с. Белозерье Ромодановского муниципального района имеется только одна школа, проектная мощность - 320 человек, посещают - 365 человек. Наблюдается значительный прирост населения. Для ликвидации двухсменного режима обучения требуется строительство пристроя. В пристрое будут организованы специализированные учебные классы, в которых будет реализована возможность для проведения научно-исследовательской и опытной деятельности. Здесь же разместится интерактивная библиотека с читальным залом. |
|
5 |
Реконструкция здания ПУ N 7 под МОУ "Лямбирская СОШ N 1" Лямбирского муниципального района |
2020 год |
2020 год |
275 |
123 000,0 |
В с. Лямбирь Лямбирского муниципального района функционируют 2 общеобразовательные организации с общим контингентом учащихся - 779 человек. Прогнозные данные по демографии показывают устойчивый рост контингента, что может привести к появлению двухсменного режима обучения. Имеющиеся мощности образовательных организаций не позволят обеспечить односменный режим обучения. На территории с. Лямбирь имеется здание бывшего ПУ N 7, здание находится в собственности администрации. Реконструкция имеющего здания под МБОУ "Лямбирская СОШ N 1" позволит решить проблему появления двухсменного режима обучения. А также на базе образовательной организации будет создан муниципальный информационно-методический центр, где сосредоточатся печатные, электронные и информационные образовательные ресурсы, включая электронную библиотеку. Это обеспечит доступ к образовательным и методическим ресурсам всех учащихся и педагогических работников школ муниципального района, что в значительной мере будет способствовать повышению качества оказываемых образовательных услуг. |
|
Второй этап реализации подпрограммы 2021 - 2025 годы ( "Модернизация имеющейся инфраструктуры") | ||||||
|
1 |
Капитальный ремонт МБОУ "Теньгушевская СОШ" здание N 2" Теньгушевского муниципального района |
2021 год |
2021 год |
150 |
7 500,0 |
В районном центре необходим капитальный ремонт школьного здания N 2 МБОУ "Теньгушевская средняя общеобразовательная школа", так как его техническое состояние не соответствует современным требованиям. МБОУ "Теньгушевская СОШ" является базовой школой с подвозом учащихся. Получит дальнейшее развитие муниципальный информационно-методический центр, где сосредоточатся печатные, электронные и информационные образовательные ресурсы, включая электронную библиотеку. Это обеспечит доступ к образовательным и методическим ресурсам всех учащихся и педагогических работников школ муниципального района, что в значительной мере будет способствовать повышению качества оказываемых образовательных услуг. |
|
2 |
Капитальный ремонт МБОУ "Ковылкинская СОШ N 4" Ковылкинского муниципального района |
2021 год |
2021 год |
1176 |
35000,0 |
В г. Ковылкино Ковылкинского муниципального района обучение в две смены осуществляется в одном учреждении - МБОУ "Ковылкинская СОШ N 6". Для ликвидации двухсменного обучения предполагается реорганизация данной организации до основной школы. Учащиеся 10-11 классов продолжат обучение в иных школах города в зависимости от места проживания. Это увеличит эффективность использования учебных площадей городских школ. Решение вопроса перевода учащихся из сельских школ, здания которых имеют износ свыше 50% возможно решить за счет дополнительной организации подвоза учащихся в МБОУ "Ковылкинская СОШ N 4", которая в настоящее время является базовой школой с подвозом учащихся и муниципальным ресурсным центром профильного обучения. Увеличение наполняемости старшей параллели школы позволит реализовать разно профильные образовательные программы в рамках бюджетного финансирования. Для этого будут созданы комфортные и безопасные условия, современная инфраструктура, сконцентрировано учебно-лабораторное оборудование, высококвалифицированный кадровый ресурс, созданы необходимые условия для реализации программ профильного обучения. |
|
3 |
Капитальный ремонт МБОУ "Кадошкинская СОШ" Кадошкинского муниципального района |
2021 год |
2021 год |
784 |
39 200,0 |
В районном центре необходим капитальный ремонт школьного здания МБОУ "Кадошкинская СОШ", так как его техническое состояние не соответствует современным требованиям. МБОУ "Кадошкинская СОШ" является базовой школой с подвозом учащихся. А также на базе образовательной организации будет создан муниципальный информационно-методический центр, где сосредоточатся печатные, электронные и информационные образовательные ресурсы, включая электронную библиотеку. Это обеспечит доступ к образовательным и методическим ресурсам всех учащихся и педагогических работников школ муниципального района, что в значительной мере будет способствовать повышению качества оказываемых образовательных услуг |
|
4 |
Капитальный ремонт МБОУ "Потьминская СОШ" Зубово Полянского муниципального района |
2022 год |
2022 год |
490 |
24 500,0 |
Необходим капитальный ремонт школьного здания МБОУ "Потьминская СОШ", так как его техническое состояние не соответствует современным требованиям. Прогнозные данные по демографии показывают устойчивый рост контингента. Также на базе МБОУ "Потьминская СОШ" планируется создание муниципального ресурсного центра профильного обучения. Это позволит реализовать разно профильные образовательные программы в рамках бюджетного финансирования. Для этого будут созданы комфортные и безопасные условия, современная инфраструктура, сконцентрировано учебно-лабораторное оборудование, высококвалифицированный кадровый ресурс, созданы необходимые условия для реализации программ профильного обучения. |
|
5 |
Капитальный ремонт МБОУ "Явасская СОШ" Зубово Полянского муниципального района |
2022 год |
2022 год |
980 |
45 700,0 |
Необходим капитальный ремонт школьного здания МБОУ "Явасская СОШ", так как его техническое состояние не соответствует современным требованиям. Прогнозные данные по демографии показывают устойчивый рост контингента. Также на базе МБОУ "Явасская СОШ" будет создан муниципальный информационно-методический центр, где сосредоточатся печатные, электронные и информационные образовательные ресурсы, включая электронную библиотеку. Это обеспечит доступ к образовательным и методическим ресурсам всех учащихся и педагогических работников школ муниципального района, что в значительной мере будет способствовать повышению качества оказываемых образовательных услуг. |
|
6 |
Капитальный ремонт МОБУ "Темниковская СОШ N 2" Темниковского муниципального района |
2023 год |
2023 год |
780 |
39 000,0 |
В районном центре необходим капитальный ремонт школьного здания МБОУ "Темниковская средняя общеобразовательная школа N 2", так как его техническое состояние не соответствует современным требованиям. Прогнозные данные по демографии муниципального района показывают устойчивый рост контингента. А также на базе МБОУ "Темниковская средняя общеобразовательная школа N 2" получит дальнейшее развитие муниципальный информационно-методический центр, где сосредоточатся печатные, электронные и информационные образовательные ресурсы, включая электронную библиотеку. Это обеспечит доступ к образовательным и методическим ресурсам всех учащихся и педагогических работников школ муниципального района, что в значительной мере будет способствовать повышению качества оказываемых образовательных услуг. |
|
7 |
Капитальный ремонт МБОУ "Кишалинская СОШ" Атюрьевского муниципального района |
2023 год |
2023 год |
320 |
16 000,0 |
Необходим капитальный ремонт школьного здания МБОУ "Кишалинская", так как его техническое состояние не соответствует современным требованиям. Прогнозные данные по демографии муниципального района показывают устойчивый рост контингента. МБОУ "Кишалинская СОШ" является базовой школой с подвозом учащихся. На базе МБОУ "Кишалинская СОШ" идет создание муниципального ресурсного центра информационно-методического обеспечения, где сосредоточатся печатные, электронные и информационные образовательные ресурсы, включая электронную библиотеку. Это обеспечит доступ к образовательным и методическим ресурсам всех учащихся и педагогических работников школ муниципального района, что в значительной мере будет способствовать повышению качества оказываемых образовательных услуг. |
|
8 |
Капитальный ремонт МБОУ "Торбеевская СОШ N 3" Торбеевского муниципального района |
2023 год |
2023 год |
784 |
26000,0 |
Необходим капитальный ремонт школьного здания МБОУ "Торбеевская СОШ N 3", так как его техническое состояние не соответствует современным требованиям. Прогнозные данные по демографии муниципального района показывают устойчивый рост контингента. На базе МБОУ "Торбеевская СОШ N 3" планируется создание муниципального ресурсного центра профильного обучения. Это позволит реализовать разно профильные образовательные программы в рамках бюджетного финансирования. Для этого будут созданы комфортные и безопасные условия, современная инфраструктура, сконцентрировано учебно-лабораторное оборудование, высококвалифицированный кадровый ресурс, созданы необходимые условия для реализации программ профильного обучения. |
|
9 |
Капитальный ремонт МОБУ "Кемлянская СОШ" Ичалковского муниципального района |
2024 год |
2024 год |
720 |
36 000,0 |
Необходим капитальный ремонт школьного здания МБОУ "Кемлянская СОШ", так как его техническое состояние не соответствует современным требованиям. МБОУ "Кемлянская СОШ" является базовой школой с подвозом учащихся. Прогнозные данные по демографии муниципального района показывают устойчивый рост контингента. А также на базе образовательной организации будет продолжено развитие муниципального информационно-методического центра, где сосредоточатся печатные, электронные и информационные образовательные ресурсы, включая электронную библиотеку. Это обеспечит доступ к образовательным и методическим ресурсам всех учащихся и педагогических работников школ муниципального района, что в значительной мере будет способствовать повышению качества оказываемых образовательных услуг. |
|
10 |
Капитальный ремонт МБОУ "Лицей N 1" Чамзинского муниципального района |
2024 год |
2024 год |
1000 |
35000,0 |
В районном центре необходим капитальный ремонт школьного здания МБОУ "Лицей N 1", так как его техническое состояние не соответствует современным требованиям. Прогнозные данные по демографии муниципального района показывают устойчивый рост контингента. МБОУ "Лицей N 1" является базовой школой с подвозом учащихся, а также муниципальным ресурсным центром информационно-методического обеспечения. Планируется создание муниципального ресурсного центра профильного обучения. Это позволит реализовать разно профильные образовательные программы в рамках бюджетного финансирования. Для этого будут созданы комфортные и безопасные условия, современная инфраструктура, сконцентрировано учебно-лабораторное оборудование, высококвалифицированный кадровый ресурс, созданы необходимые условия для реализации программ профильного обучения. |
|
11 |
Капитальный ремонт МОБУ "Кочкуровская СОШ" Кочкуровского муниципального района |
2024 год |
2024 год |
640 |
31 000,0 |
В районном центре необходим капитальный ремонт школьного здания МБОУ "Кочкуровская СОШ", так как его техническое состояние не соответствует современным требованиям. Прогнозные данные по демографии муниципального района показывают устойчивый рост контингента. МБОУ "Кочкуровская СОШ" является базовой школой с подвозом учащихся. А также на базе образовательной организации будет создан муниципальный информационно-методический центр, где сосредоточатся печатные, электронные и информационные образовательные ресурсы, включая электронную библиотеку. Это обеспечит доступ к образовательным и методическим ресурсам всех учащихся и педагогических работников школ муниципального района, что в значительной мере будет способствовать повышению качества оказываемых образовательных услуг. |
|
12 |
Капитальный ремонт МОУ "Старошайговская СОШ N 2" Старо-Шайговского муниципального района |
2025 год |
2025 год |
624 |
27000,0 |
В районном центре необходим капитальный ремонт школьного здания МБОУ "Старошайговская СОШ N 2", так как его техническое состояние не соответствует современным требованиям. Прогнозные данные по демографии муниципального района показывают устойчивый рост контингента. МБОУ "Старошайговская СОШ N 2" является базовой школой с подвозом учащихся. А также на базе образовательной организации будет продолжено развитие муниципального информационно-методического центра, где сосредоточатся печатные, электронные и информационные образовательные ресурсы, включая электронную библиотеку. Это обеспечит доступ к образовательным и методическим ресурсам всех учащихся и педагогических работников школ муниципального района, что в значительной мере будет способствовать повышению качества оказываемых образовательных услуг. |
|
13 |
Капитальный ремонт МБОУ "Поселковская СОШ N 1" Атяшевского муниципального района |
2025 год |
2025 год |
620 |
31 000,0 |
Необходим капитальный ремонт школьного здания МБОУ "Поселковская СОШ N 1", так как его техническое состояние не соответствует современным требованиям. Прогнозные данные по демографии муниципального района показывают устойчивый рост контингента. МБОУ "Поселковская СОШ N 1" является базовой школой с подвозом учащихся, а также продолжено развитие муниципального ресурсного центра информационно-методического обеспечения. Планируется создание муниципального ресурсного центра профильного обучения. Это позволит реализовать разно профильные образовательные программы в рамках бюджетного финансирования. Для этого будут созданы комфортные и безопасные условия, современная инфраструктура, сконцентрировано учебно-лабораторное оборудование, высококвалифицированный кадровый ресурс, созданы необходимые условия для реализации программ профильного обучения |
|
14 |
Капитальный ремонт МБОУ "Сосновская СОШ" Зубово-Полянского муниципального района |
2025 год |
2025 год |
510 |
25 500,0 |
Необходим капитальный ремонт школьного здания МБОУ "Сосновская СОШ", так как его техническое состояние не соответствует современным требованиям. Прогнозные данные по демографии показывают устойчивый рост контингента. Планируется создание муниципального ресурсного центра профильного обучения. Это позволит реализовать разно профильные образовательные программы в рамках бюджетного финансирования. Для этого будут созданы комфортные и безопасные условия, современная инфраструктура, сконцентрировано учебно-лабораторное оборудование, высококвалифицированный кадровый ресурс, созданы необходимые условия для реализации программ профильного обучения |
|
|
Итого по первому этапу |
|
|
4820 |
3053928,67 |
|
|
|
Итого по второму этапу |
|
|
9578 |
418400,0 |
|
|
|
Всего по подпрограмме |
|
|
14398 |
3472328,67 |
|
Приложение 3
к подпрограмме
"Создание в Республике Мордовия
новых мест в общеобразовательных организациях"
на 2016 - 2025 годы
Объем финансирования
мероприятий подпрограммы "Создание в Республике Мордовия новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы
|
Наименование мероприятия |
Сроки выполнения (год) |
Исполнители мероприятий |
Объем финансирования (по годам), тыс. рублей |
||||||||||
|
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
2021 год |
2022 год |
2023 год |
2024 год |
2025 год |
Всего |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
1. Организация работ по строительству общеобразовательных организаций для ликвидации второй смены, включая финансирование работ по строительству объектов (предоставление субсидий) |
2016 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, администрации муниципальных образований Республики Мордовия (по согласованию) |
1634355,6 |
186000,0 |
390000,0 |
174000,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2384355,6 |
|
2. Организация работ по реконструкции общеобразовательных организаций для ликвидации второй смены, включая финансирование работ по реконструкции объектов (предоставление субсидий) |
2016 - 2020 |
Министерство образования Республики Мордовия, администрации муниципальных образований Республики Мордовия (по согласованию) |
145145,2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
145145,2 |
|
3. Организация работ по строительству общеобразовательных организаций для перевода в новые школьные здания обучающихся в зданиях с износом выше 50 - 70%, включая финансирование работ по строительству объектов (предоставление субсидий) |
2021 - 2025 |
Министерство образования Республики Мордовия, администрации муниципальных образований Республики Мордовия (по согласованию) |
0 |
401427,9 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
401427,9 |
|
4. Организация работ по реконструкции общеобразовательных организаций для перевода в новые школьные здания обучающихся в зданиях с износом 50 - 70%, включая финансирование работ по реконструкции объектов (предоставление субсидий) |
2021 - 2025 |
Министерство образования Республики Мордовия, администрации муниципальных образований Республики Мордовия (по согласованию) |
0 |
0 |
0 |
0 |
123000,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
123000,0 |
|
5. Организация работ по капитальному ремонту общеобразовательных организаций для перевода в новые школьные здания обучающихся в зданиях с износом 50-70%, включая финансирование работ по капитальному ремонту объектов (предоставление субсидий) |
2021 - 2025 |
Министерство образования Республики Мордовия, администрации муниципальных образований Республики Мордовия (по согласованию) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
81700,0 |
70200,0 |
81000,0 |
102000,0 |
83500,0 |
418400,0 |
Приложение 4
к подпрограмме
"Создание в Республике Мордовия
новых мест в общеобразовательных организациях"
на 2016 - 2025 годы
Порядок
предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Мордовия бюджетам муниципальных районов и городского округа Саранск в рамках реализации мероприятий подпрограммы "Создание в Республике Мордовия новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы
1. Настоящий Порядок определяет цели, условия предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета Республики Мордовия бюджетам муниципальных районов и г.о. Саранск Республики Мордовия (далее - муниципальные образования) на капитальное строительство (включая строительство пристроев к уже существующим зданиям), реконструкцию, капитальный ремонт зданий образовательных организаций в рамках реализации мероприятий подпрограммы "Создание в Республике Мордовия новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы (далее - Подпрограмма).
2. Целью предоставления субсидий является создание в Республике Мордовия новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения.
3. Главным распорядителем средств республиканского бюджета Республики Мордовия, осуществляющим предоставление субсидий в соответствии с настоящим Порядком, является Министерство образования Республики Мордовия (далее - главный распорядитель).
4. Субсидии предоставляются на софинансирование расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при капитальном строительстве (включая строительство пристроев к уже существующим зданиям), реконструкции, капитальном ремонте зданий образовательных организаций (далее - расходные обязательства муниципальных районов) в рамках реализации мероприятий Подпрограммы.
Показатели результативности использования субсидии:
число новых мест в общеобразовательных организациях Республики Мордовия, в том числе введенных путем капитального строительства объектов инфраструктуры общего образования;
удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности, обучающихся в общеобразовательных организациях.
5. Условием предоставления субсидий муниципальному образованию является наличие:
муниципальной программы, направленной на создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения;
осуществление строительства новых зданий общеобразовательных организаций с использованием типовой проектной документации из Реестра типовой проектной документации в части объектов образования, утвержденного приказом Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации.
6. Критериями отбора муниципальных образований на получение субсидий является представление главному распорядителю следующих документов:
1) при предоставлении субсидии на мероприятия по капитальному строительству зданий школ (включая строительство пристроев к уже существующим зданиям) и реконструкции в рамках реализации комплекса мероприятий по ликвидации двухсменного режима обучения:
письменное подтверждение наличия двухсменного режима обучения в образовательной организации муниципального образования;
письменное обоснование отсутствия внутренних ресурсов по дальнейшему уменьшению доли обучающихся, занимающихся во вторую смену в общеобразовательных организациях муниципального образования (перевод части обучающихся в другие школы района, оптимизация имеющихся площадей и др.), включая сведения об уровне обеспеченности муниципального образования организациями общего образования (проектная мощность, наполняемость, год ввода в эксплуатацию и т. д.);
прогнозные данные по демографии;
копия, утвержденной в установленном порядке проектно-сметной документации с положительным заключением государственной экспертизы;
копия заключения соответствующих органов о результатах обследования и оценке технического состояния строительных конструкций организаций образования;
копия заключения о проведении проверки достоверности определения сметной стоимости объектов капитального строительства, строительство которых финансируется с привлечением средств федерального бюджета (в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 18 мая 2009 г. N 427);
выписка из местного бюджета, подтверждающая софинансирование капитального строительства и реконструкции объектов образовательных организаций на территории муниципального образования;
нормативно-правовой акт муниципального образования, устанавливающий расходное обязательство по осуществлению капитальных вложений в объекты муниципальной собственности;
копия положительного заключения по результатам проверок инвестиционных проектов на предмет эффективности использования средств муниципального образования, проводимых в порядке, установленном муниципальным правовым актом;
копия положительного заключения Министерства экономики Республики Мордовия об эффективности использования средств республиканского бюджета Республики Мордовия, направляемых на софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности (в случаях и порядке, которые установлены Порядком проведения проверки инвестиционных проектов на предмет эффективности использования средств республиканского бюджета Республики Мордовия, направляемых на капитальные вложения, утвержденным постановлением Правительства Республики Мордовия от 15 июля 2013 г. N 285, за исключением ограничений, установленных в части первой пункта 6 указанного Порядка);
обязательство по выполнению муниципальным образованием показателей результативности предоставления субсидии, установленных правилами предоставления субсидии;
письменное подтверждение наличие земельного участка для строительства общеобразовательной организации, оформленного в муниципальную собственность;
письменное обязательство муниципального образования использовать данный объект в качестве объекта общего образования;
2) при предоставлении субсидии на мероприятия по капитальному ремонту зданий школ в рамках реализации комплекса мероприятий по ликвидации двухсменного режима обучения:
письменное подтверждение наличия двухсменного режима обучения в образовательной организации муниципального образования;
письменное обоснование отсутствия внутренних ресурсов по дальнейшему уменьшению доли обучающихся, занимающихся во вторую смену в общеобразовательных организациях муниципального образования (перевод части обучающихся в другие школы района, оптимизация имеющихся площадей и др.), включая сведения об уровне обеспеченности муниципального образования организациями общего образования (проектная мощность, наполняемость и т.д.);
прогнозные данные по демографии;
копия утвержденной в установленном порядке проектно-сметной документации, с положительным заключением государственной экспертизы;
копия заключения соответствующих органов о результатах обследования и оценке технического состояния строительных конструкций организаций образования;
выписка из местного бюджета, подтверждающая софинансирование капитального ремонта объектов образовательных организаций на территории муниципального образования;
нормативно-правовой акт муниципального образования, устанавливающий расходное обязательство по осуществлению капитального ремонта объектов муниципальной собственности;
обязательство по выполнению муниципальным образованием показателей результативности предоставления субсидии, установленных правилами предоставления субсидии;
письменное обязательство муниципального образования использовать данный объект в качестве объекта общего образования;
3) при предоставлении субсидии на мероприятия по капитальному строительству зданий школ и реконструкции в рамках реализации комплекса мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с современными требованиями к условиям обучения:
письменное обоснование необходимости модернизации инфраструктуры объекта образования, включая прогнозные данные по демографии и сведения об уровне обеспеченности муниципального образования организациями общего образования (проектная мощность, наполняемость и т.д.);
копия утвержденной в установленном порядке проектно-сметной документации с положительным заключением государственной экспертизы;
копия заключения соответствующих органов о результатах обследования и оценке технического состояния строительных конструкций организаций образования;
копия заключения о проведении проверки достоверности определения сметной стоимости объектов капитального строительства, строительство которых финансируется с привлечением средств федерального бюджета (в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 18 мая 2009 г. N 427);
выписка из местного бюджета, подтверждающая софинансирование капитального строительства и реконструкции объектов образовательных организаций на территории муниципального образования;
нормативно-правовой акт муниципального образования, устанавливающий расходное обязательство по осуществлению капитальных вложений в объекты муниципальной собственности;
копия положительного заключения по результатам проверок инвестиционных проектов на предмет эффективности использования средств муниципального образования, проводимых в порядке, установленном муниципальным правовым актом;
копия положительного заключения Министерства экономики Республики Мордовия об эффективности использования средств республиканского бюджета Республики Мордовия, направляемых на софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности (в случаях и порядке, которые установлены Порядком проведения проверки инвестиционных проектов на предмет эффективности использования средств республиканского бюджета Республики Мордовия, направляемых на капитальные вложения, утвержденным постановлением Правительства Республики Мордовия от 15 июля 2013 г. N 285, за исключением ограничений, установленных в части первой пункта 6 указанного Порядка);
обязательство по выполнению муниципальным образованием показателей результативности предоставления субсидии, установленных правилами предоставления субсидии;
письменное подтверждение наличия земельного участка для строительства общеобразовательной организации, оформленного в муниципальную собственность;
письменное обязательство муниципального образования использовать данный объект в качестве объекта общего образования;
4) при предоставлении субсидии на мероприятия по капитальному ремонту зданий школ в рамках реализации комплекса мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях, в соответствии современными требованиями к условиям обучения:
письменное обоснование необходимости модернизации инфраструктуры объекта образования, включая прогнозные данные по демографии и сведения об уровне обеспеченности муниципального образования организациями общего образования (проектная мощность, наполняемость и т.д.);
копия утвержденной в установленном порядке проектно-сметной документации, с положительным заключением государственной экспертизы;
копия заключения соответствующих органов о результатах обследования и оценке технического состояния строительных конструкций организаций образования;
выписка из местного бюджета, подтверждающая софинансирование капитального ремонта объектов образовательных организаций на территории муниципального образования;
нормативно-правовой акт муниципального образования, устанавливающий расходное обязательство по осуществлению капитального ремонта объектов муниципальной собственности;
обязательство по выполнению муниципальным образованием показателей результативности предоставления субсидии, установленных правилами предоставления субсидии;
письменное обязательство муниципального образования использовать данный объект в качестве объекта общего образования.
7. Размер софинансирования за счет средств бюджета муниципального образования капитальных вложений в объекты муниципальной собственности при капитальном строительстве (включая строительство пристроев к уже существующим зданиям), реконструкции зданий образовательных организаций в рамках реализации мероприятий Подпрограммы должен составлять не менее 5% от общей суммы расходов, необходимых на осуществление капитальных вложений и не может превышать 3% объема собственных доходов бюджета муниципального образования, за исключением доходов, полученных в виде безвозмездных и безвозвратных перечислений из бюджетов других уровней и внебюджетных фондов, ежегодно утверждаемых в соответствии с постановлением Правительства Республики Мордовия от 29 марта 2010 г. N 137 "О порядке предоставления субсидий, выплачиваемых в зависимости от выполнения социально-экономических показателей".
8. Размер софинансирования за счет средств бюджета муниципального образования капитального ремонта объектов муниципальной собственности в рамках реализации мероприятий Подпрограммы должен составлять не менее 5% от общей суммы расходов, необходимых на осуществление капитальных вложений.
9. Размер субсидии для муниципального образования определяется как разница между суммой расходов, необходимых на осуществление капитальных вложений, и объемом финансирования за счет средств бюджета муниципального образования на осуществление капитальных вложений в объекты муниципальной собственности.
10. Размер субсидии для осуществления капитального ремонта определяется как разница между суммой расходов, необходимых на осуществление капитального ремонта объектов муниципальной собственности в рамках реализации мероприятий Подпрограммы, и объемом финансирования за счет средств бюджета муниципального образования на осуществление капитального ремонта.
11. Для участия в отборе администрация муниципального образования в срок до 1 апреля очередного финансового года представляют главному распорядителю:
заявку по форме согласно приложению 1 к настоящему Порядку;
документы, обозначенные в пункте 6 настоящего Порядка.
12. Главный распорядитель в течение 5 рабочих дней со дня представления документов проверяет их на полноту оформления и соответствие критериям, указанным в пункте 6 настоящего Порядка.
По результатам рассмотрения всех заявок главный распорядитель принимает решение о предоставлении (отказе предоставления) субсидии, о чем в течение 5 дней письменно уведомляет администрацию муниципального образования.
13. Основаниями для отказа в предоставлении субсидий являются:
несоответствие условиям отбора, указанным в пункте 5 настоящего Порядка;
непредставление или представление не в полном объеме документов, указанных в пункте 6 настоящего Порядка;
нарушение муниципальным образованием сроков представления документов.
14. Распределение субсидий утверждается постановлением Правительства Республики Мордовия в пределах средств, предусмотренных на указанные цели в республиканском бюджете Республики Мордовия в текущем финансовом году.
В случае изменения в течение текущего финансового года объема средств, предусмотренных в республиканском бюджете Республики Мордовия на предоставление субсидий, главный распорядитель в течение 15 рабочих дней со дня внесения изменений в закон Республики Мордовия о республиканском бюджете Республики Мордовия на очередной финансовый год вправе:
увеличить объем субсидий муниципальным образованиям, прошедшим отбор на получение субсидии;
провести в течение текущего финансового года дополнительный отбор муниципальных образований для предоставления субсидий.
15. В течение 10 дней со дня подписания постановления Правительства Республики Мордовия о распределении субсидий из республиканского бюджета Республики Мордовия, главный распорядитель заключает с администрациями муниципальных образований соглашения о предоставлении субсидий, которыми предусматриваются:
1) реквизиты правового акта Республики Мордовия, устанавливающего расходное обязательство Министерству образования Республики Мордовия, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;
2) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в бюджет муниципального образования, а также объем бюджетных ассигнований муниципальных бюджетов на софинансирование соответствующих расходных обязательств;
3) значения показателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов Подпрограммы и обязательства Республики Мордовия по их достижению;
4) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов местных бюджетов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и о достигнутых значениях показателей результативности использования субсидии по форме, установленной Министерством образования и науки Российской Федерации;
5) порядок осуществления контроля за соблюдением муниципальных образований условий, установленных при предоставлении субсидии;
6) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии;
7) обязательное использование проектов повторного применения (типовой проектной документации) по объектам.
16. После заключения соглашений, предусмотренных пунктом 15 настоящего Порядка, главный распорядитель в течение 3 рабочих дней направляет в Министерство финансов Республики Мордовия платежные документы на выплату субсидий в целях их санкционирования в соответствии со статьей 219 Бюджетного кодекса Российской Федерации.
17. Администрации муниципальных образований Республики Мордовия не позднее 5 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, представляют главному распорядителю отчет об использовании субсидий на капитальное строительство и реконструкцию и капитальный ремонт по форме согласно приложению 2 к настоящему Порядку.
18. Главный распорядитель не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, направляет сводный отчет по муниципальным образованиям в Министерство финансов Республики Мордовия.
19. В случае использования субсидий не по целевому назначению, средства подлежат возврату в республиканский бюджет Республики Мордовия в течение трех месяцев после установления факта нецелевого использования средств.
20. В случае отказа в возврате субсидий взыскание производится главным распорядителем в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации.
21. Ответственность за достоверность представленных сведений возлагается на главу администрации муниципального образования.
22. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Приложение 1
к порядку предоставления
и распределения субсидий
из республиканского бюджета
Республики Мордовия
бюджетам муниципальных районов
и г.о. Саранск в рамках реализации
мероприятий подпрограммы
"Создание в Республике Мордовия
новых мест в общеобразовательных организациях"
на 2016 - 2025 годы
Заявка
на предоставление субсидий из республиканского бюджета Республики Мордовия бюджетам муниципальных образований и городского округа Саранск в рамках реализации мероприятий подпрограммы "Создание в Республике Мордовия новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы
1. Полное наименование объекта
2. Адрес
3. Ф.И.О. директора
4. Телефоны (мобильный и рабочий с указанием кода города)
5. Вид собственности
6. Площадь здания
7. Площадь земельного участка
8. Этажность
9. Проектная мощность (мест)
10. Система отопления (центральное или автономное)
11. Информация об учащихся (воспитанниках)
|
Информация об учащихся |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
2021 год |
2022 год |
2023 год |
2024 год |
2025 год |
|
Количество воспитанников, учащихся |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество первоклассников |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. Наличие (отсутствие) двухсменного режима обучения;
13. Документы, подтверждающие необходимость капитального строительства, реконструкции, капитального ремонта с указанием наименования, номера, даты и организации (акты экспертизы, представления надзорных органов):
краткое техническое задание на капитальный ремонт, реконструкцию или капитальное строительство объекта;
наличие проектно-сметной документации (кем и когда составлена, реквизиты допуска на выполнение проектных работ);
стоимость работ (год и квартал расчета цен, площадь, объем, стоимость строительно-монтажных работ и капитальных вложений);
реквизиты документа, утверждающего проектно-сметную документацию;
заключение государственной экспертизы (номер, дата выдачи, наименование организации).
|
Глава администрации муниципального образования |
|
|
|
|
|
М.П. |
|
(подпись) |
|
(инициалы, фамилия) |
|
Руководитель финансового органа администрации муниципального образования |
|
|
|
|
|
|
|
(подпись) |
|
(инициалы, фамилия) |
Приложение 2
к порядку предоставления
и распределения субсидий
из республиканского бюджета
Республики Мордовия
бюджетам муниципальных районов
и г.о. Саранск в рамках реализации
мероприятий подпрограммы
"Создание в Республике Мордовия
новых мест в общеобразовательных организациях"
на 2016 - 2025 годы
Отчет
о выполненных объемах и финансировании капитального строительства, реконструкции, капитального ремонта объектов образовательных организаций за ___________________________________20__ года (отчетный период)
|
N |
Наименование объекта |
Сметная стоимость |
Стоимость выполненных работ |
Остаток сметной стоимости |
Оплачено в 20___ г., тыс. рублей |
||||
|
всего за отчетный период |
в том числе |
||||||||
|
всего с начала строительства |
в том числе за отчетный период |
||||||||
|
за счет средств федерального бюджета |
за счет средств республиканского бюджета Республики Мордовия |
за счет средств местного бюджета |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава администрации муниципального образования |
|
|
|
|
|
М.П. |
|
(подпись) |
|
(инициалы, фамилия) |
|
Руководитель финансового органа администрации муниципального образования |
|
|
|
|
|
|
|
(подпись) |
|
(инициалы, фамилия)". |
2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
|
Председатель Правительства Республики Мордовия |
В. Сушков |
Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Правительства Республики Мордовия от 28 декабря 2015 г. N 741 "О внесении изменений в постановление Правительства Республики Мордовия от 4 октября 2013 г. N 451"
Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования
Текст постановления опубликован в газете "Известия Мордовии" от 29 декабря 2015 г. N 147-66, на "Официальном интернет-портале правовой информации" (www.pravo.gov.ru) 4 января 2016 г.
Постановлением Правительства Республики Мордовия от 6 сентября 2021 г. N 416 настоящий документ признан утратившим силу с 8 сентября 2021 г.