Приказ Министерства социальной защиты, труда и занятости населения Республики Мордовия от 30 мая 2019 г. N ОД-192 "Об определении индивидуальной потребности в социальных услугах получателей социальных услуг в рамках пилотного проекта по созданию системы долговременного ухода"

В целях реализации Федерального закона от 28 декабря 2013 г. N 442-ФЗ "Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации" и исполнения постановления Правительства Республики Мордовия от 24 ноября 2014 г. N 563 "Об утверждении порядков предоставления социальных услуг поставщиками социальных услуг в Республике Мордовия", постановления Правительства Республики Мордовия от 24 ноября 2014 г. N 564 "Об определении индивидуальной потребности в социальных услугах получателей социальных услуг" приказываю:

1. Утвердить прилагаемые:

Методику изучения возможности выполнения гражданином различных видов жизнедеятельности;

Рекомендуемый объем социального обслуживания исходя из группы функционирования.

2. Директорам государственных учреждений социального обслуживания, участвующих в реализации пилотного проекта, направленного на внедрение в Республике Мордовия системы долговременного ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами, как составной части мероприятий, направленных на развитие и поддержание функциональных способностей граждан старшего поколения, включающей сбалансированные социальное обслуживание и медицинскую помощь на дому, в полустационарной и стационарной форме с привлечением патронажной службы и сиделок, а также по поддержке семейного ухода, на период 2019 - 2021 годов:

1) в срок до 1 июля 2019 г. провести оценку функционального и когнитивного статусов (типизацию) получателей социальных услуг;

2) при организации работы по типизации руководствоваться настоящим приказом;

3) ознакомить с настоящим приказом работников, ответственных за проведение типизации.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителей Министра в соответствии с распределением обязанностей.

Министр

И.В. Князьков

Методика
изучения возможности выполнения гражданином различных видов жизнедеятельности
(утв. приказом Министерства социальной защиты, труда и занятости населения Республики Мордовия от 30 мая 2019 г. N ОД-192)

1. Изучение возможности выполнения гражданином различных видов жизнедеятельности проводится в соответствии с бланком функциональной диагностики (далее - бланк) специалистами государственных учреждений социального обслуживания участвующими в реализации пилотного проекта, направленного на внедрение в Республике Мордовия системы долговременного ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами, как составной части мероприятий, направленных на развитие и поддержание функциональных способностей граждан старшего поколения, включающей сбалансированные социальное обслуживание и медицинскую помощь на дому, в полустационарной и стационарной форме с привлечением патронажной службы и сиделок, а также по поддержке семейного ухода, на период 2019 - 2021 годов.

Бланк, состоит из 14 тем, определяющих степень зависимости человека от посторонней помощи при уходе за собой и, при необходимости, выполнять некоторые бытовые (хозяйственные) действия (Приложение 1).

Изучение возможности осуществляется с использованием шкалы оценки зависимости от посторонней помощи в социальных услугах и уходе (далее - шкала) в целях определения:

функционального статуса;

когнитивного статуса.

2. Уровень зависимости от посторонней помощи определяется оптимальным для конкретной ситуации методом: путем расспроса гражданина, родственников или лиц, осуществляющих уход, непосредственным наблюдением специалистов. Инструкция по определению группы функционирования указана в приложении N 2 к настоящей Методике.

3. При применении шкалы выбранные ответы на вопросы должны отражать реальные действия гражданина.

4. Оценка функционального и когнитивного статусов производится по сумме баллов, определенных у гражданина по каждому статусу. Максимальный результат соответствует 25 баллам, минимальный - 0 баллов.

5. При определении функционального и когнитивного статусов учитывают конкретную жизненную ситуацию гражданина, в том числе, наличие или отсутствие жилья и коммунальных удобств, бытовой техники, стремление к выполнению того или иного действия, наличие и использование вспомогательных технических средств реабилитации и других факторов, влияющих на уровни выполнения различных видов элементарной и сложной деятельности.

6. Социальные услуги в форме социального обслуживания на дому представляются гражданам с 0 - 5 группу функционирования.

7. Социальные услуги в полустационарной форме социального обслуживания предоставляются гражданам с 0 - 4 группу функционирования.

8. Социальные услуги в стационарной форме, в том числе стационарной форме со специальным социальным обслуживанием, предоставляются потенциальным клиентам с 0 - 5 группу функционирования.

9. Определение группы функционирования в социальных услугах определяется исходя из суммы баллов согласно Приложению N 3 к настоящей Методике.

10. Повторная оценка функционального и когнитивного статусов производится:

по истечении полутора лет для получателей, чья способность к самообслуживанию снижена незначительно (группы ухода 0, 1 и 2) и группа 5, где риски увеличения или уменьшения степени зависимости минимальны;

один год для получателей из групп 3 и 4, состояние которых может часто меняться в ту или иную сторону.

Внеплановая оценка функционального и когнитивного статусов может проводиться в связи с возникновением обстоятельств, которые ухудшили или улучшили жизнедеятельность получателя услуг (независимо от группы ухода).

11. На основании оценки функционального и когнитивного статусов и индивидуальной программы предоставления социальных услуг, разработанной в порядке, предусмотренном ст. 16 Федерального закона от 28 декабря 2013 г. N 442-ФЗ "Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации", составляется индивидуальный план ухода по форме согласно приложению N 4 к настоящей Методике.

Приложение 1
к Методике изучения возможности
выполнения гражданином различных
видов жизнедеятельности

                                Бланк

                     функциональной диагностики

Фамилия Имя Отчество ____________________________________________________

Дата рождения _____________________ СНИЛС _______________________________

		Дата:	Дата:	Дата:
1. Передвижение вне дома	Баллы	Инт. N 1	Инт. N 2	Инт. N 3
1. Выходит из дома/здания без проблем	0
2. Не выходит из дома/здания зимой	0,75
3. Выходит из дома, но не может сам нести сумки с покупками	0,75
4. Выходит из дома/здания только с сопровождающим	1
5. Вообще не выходит из дома/здания	2
2. Уборка квартиры	Баллы	Инт. N 1	Инт. N 2	Инт. N 3
1. Убирает квартиру/комнату без труда	0
2. Сам вытирает пыль, но нуждается в небольшой помощи при выполнении всей остальной уборки	0,5
3. Сам вытирает пыль, но нуждается в значительной помощи при выполнении остальной уборки. Тяжелую уборку, например, мытье ванной, унитаза выполнять не может.	1
4. Не в состоянии выполнять никаких работ по уборке дома/комнаты	2
3. Стирка	Баллы	Инт. N 1	Инт. N 2	Инт. N 3
1. Не нуждается в помощи при стирке и/или самостоятельно пользуется машиной-автоматом, а также вынимает, развешивает и гладит	0
2. В состоянии делать мелкую стирку вручную, но нуждается в помощи в более крупной стирке, отжимании или развешивании белья, глажке и/или в помощи при пользовании машиной-автоматом	0,5
3. Нуждается в помощи при любой стирке	1
4. Приготовление пищи	Баллы	Инт. N 1	Инт. N 2	Инт. N 3
1. Не нуждается в помощи при приготовлении горячей пищи	0
2. Нуждается в частичной помощи в процессе приготовления пищи	1
3. Необходима помощь во всем процессе приготовления пищи, а также мытье посуды после приготовления пищи	2
5. Передвижение по дому/комнате	Баллы	Инт. N 1	Инт. N 2	Инт. N 3
1. Самостоятельно передвигается по дому/комнате	0
2. Передвигается самостоятельно с помощью приспособления (трость, ходунок)	0
3. Передвигается с помощью приспособления или без него, и нуждается в посторонней помощи при ходьбе или вставании	0,5
4. Передвигается с помощью инвалидной коляски. Способен сам сесть в коляску и передвигаться в ней по дому/комнате	0,5
5. На кровати садится самостоятельно либо с небольшой помощью. Пользуется инвалидной коляской, но нуждается в помощи, чтобы пересесть в коляску и передвигаться в ней по дому/комнате	1
6. Полностью зависим при передвижении и перемещении. Все дневное время проводит сидя в кровати, в кресле или кресле-коляске	1,5
7. Полностью зависим при передвижении и перемещении. Лежачий	1,5
6. Падения в течение последних трех месяцев	Баллы	Инт. N 1	Инт. N 2	Инт. N 3
1. Не падает	0
2. Не падает, но ощущает тревогу по поводу возможных падений	0
3. Падает, но может встать самостоятельно	0
4. Иногда падает и не может встать без посторонней помощи (минимум три раза в последние три месяца)	0,5
5. Падает, по крайней мере, раз в неделю и не может встать без посторонней помощи	1
7. Одевание	Баллы	Инт. N 1	Инт. N 2	Инт. N 3
1. Одевается без посторонней помощи	0
2. Нуждается в небольшой помощи - в надевании носков, обуви, застегивании пуговиц	0,5
3. Нуждается в значительной помощи при одевании (не может надеть белье, брюки, кофту или сорочку)	1
8. Личная гигиена	Баллы	Инт. N 1	Инт. N 2	Инт. N 3
1. Моется без посторонней помощи	0
2. Требуется присутствие другого человека при купании (например, боится, что ему станет плохо в ванной, плохо ориентируется). Умывается самостоятельно.	0,5
3. Нуждается в небольшой помощи (в получении воды нужной температуры, мытье головы, ног), а также в бритье. Умывается самостоятельно.	1
4. Нуждается в активной помощи при выполнении некоторых действий (например, мытье интимных частей тела или спины). Нужна помощь при умывании, чистке зубов.	1,5
5. Необходимо полностью умывать и купать клиента в связи с нарушениями когнитивной функции и/или тяжелым физическим состоянием	2
9. Прием пищи и прием лекарств	Баллы	Инт. N 1	Инт. N 2	Инт. N 3
1. Ест и пьет без посторонней помощи и не нуждается в помощи при принятии лекарств	0
2. Ест и пьет без посторонней помощи, но нуждается в помощи для подачи и разогревания пищи и/или подачи порции лекарств	0,5
3. Нуждается в подаче и частичной помощи при приеме пищи и/или питье и/или требуется помощь при подготовке порции лекарств и их приеме	1
4. Нуждается в полном кормлении и соблюдении питьевого режима и необходим полный контроль над приемом лекарств в связи с нарушениями когнитивной функции и/или тяжелым физическим состоянием	1,5
10. Мочеиспускание и дефекация	Баллы	Инт. N 1	Инт. N 2	Инт. N 3
1. Контролирует или частично контролирует отправление естественных потребностей; самостоятельно пользуется туалетной комнатой.	0
2. Частично контролирует естественные потребности (возможно ночное недержание). Самостоятельно пользуется туалетной комнатой. Нуждается в незначительной помощи при использовании абсорбирующего белья	0,5
3. Частично контролирует естественные потребности. Нуждается в помощи при использовании абсорбирующего белья и/или испытывает трудности при пользовании туалетной комнатой	1
4. Частично контролирует естественные потребности. Не может поменять себе абсорбирующее белье. Не может пользоваться туалетной комнатой, но может пользоваться санитарным креслом	1,5
5. Контролирует мочеиспускание и дефекацию, но не может пользоваться туалетом, не может поменять абсорбирующее белье в связи с тяжелым физическим состоянием	2
6. Не может пользоваться туалетом, не контролирует ни одно из отправлений (и мочеиспускание, и дефекацию), не может поменять абсорбирующее белье в связи с нарушениями когнитивной функции и/или тяжелым физическим состоянием и полностью зависит от посторонней помощи	2
11. Присмотр	Баллы	Инт. N 1	Инт. N 2	Инт. N 3
1. Не опасен для себя и для окружающих, когда остается один. Может исполнять жизненно важные функции, например, пить	0
2. Есть необходимость в частичном присмотре, когда остается один (для обеспечения исполнения клиентом различных жизненно важных функций) и/или можно оставить одного на несколько часов или ночь	3
3. Опасен для себя и для окружающих, когда остается один, требуется постоянное присутствие постороннего человека	6
12. Слух	Баллы	Инт. N 1	Инт. N 2	Инт. N 3
1. Хорошо слышит либо регулярно использует слуховой аппарат и не испытывает трудностей	0
2. Плохо слышит (для прослушивания радио включает его на полную громкость), испытывает затруднения при коммуникации	0,5
3. Глухой	1
13. Наличие опасности и районе проживания или доме	Баллы	Инт. N 1	Инт. N 2	Инт. N 3
1. В доме и в районе проживания безопасно	0
2. Существует опасность в доме и/или районе проживания. Есть физическая опасность, антисанитария, жестокое обращение - но возможна помощь	0,5
3. Существует опасность в доме и/или районе проживания. Есть физическая опасность, антисанитария, жестокое обращение - помощь не 1 доступна	1
14. Наличие внешних ресурсов	Баллы	Инт. N 1	Инт. N 2	Инт. N 3
1. Получает достаточную социальную поддержку от семьи/родственников/друзей/соседей/религиозных или общественных организаций	0
2. Получает ограниченную социальную поддержку со стороны семьи/родственников/друзей/соседей/религиозных или общественных организаций	0,5
3. Нет поддержки со стороны семьи/родственников/друзей, есть, только ограниченные социальные связи (например, соседи, общественные или религиозные организации)	1

Диагностику провели:

Сотрудник ________________ Должность ______________ Подпись _____________

Сотрудник ________________ Должность ______________ Подпись _____________

Дата следующей плановой проверки: _________________

Диагностику провели:

Сотрудник ________________ Должность ______________ Подпись _____________

Сотрудник ________________ Должность ______________ Подпись _____________

Дата следующей плановой проверки: _________________

Диагностику провели:

Сотрудник ________________ Должность ______________ Подпись _____________

Сотрудник ________________ Должность ______________ Подпись _____________

Дата следующей плановой проверки: _________________

Приложение 2
к Методике изучения возможности
выполнения гражданином различных
видов жизнедеятельности

Инструкция
по определению группы функционирования

Процесс определения группы функционирования получателя социального обслуживания (или потенциального получателя) состоит из трех этапов:

1) Подготовка к визиту. Необходимо согласовать дату и время диагностики:

1. Позвонить заранее, чтобы договориться о дне и времени предполагаемой оценки;

2. Представиться;

3. Объяснить причину визита и необходимость сбора информации;

4. Получить согласие обследуемого лица и/или родственника/опекуна;

5. При общении важно оценить, может ли обследуемый: воспринимать внешнюю информацию и излагать собственные желания и мысли.

2) Интервью. Определение группы функционирования следует проводить в процессе непринужденного разговора, используя профессиональную конструктивность и творческий подход. Желательно как можно меньше обращаться к бланку во время интервью.

В процессе интервью необходимо обращать внимание на то, как человек выполняет различные действия. Критерии выполняемых действий:

1. Нормативность выполнения того или иного действия.

2. Регулярность (привычность, спонтанность) тех или иных действий.

3. Полнота выполняемых действий.

4. Правильность.

Следует помнить, что диагностика степени зависимости получателя от посторонней помощи проводится на текущий момент времени. Обычно речь идет об одной - трех неделях до даты проведения интервью.

Обследование призвано составить полную картину состояния получателя социальных услуг, а также оценить среду проживания и наличия ресурсов: семьи, возможно соседей или религиозных, общественных, благотворительных организаций.

По окончании интервью, необходимо попросить получателя социальных услуг продемонстрировать базисные повседневные действия, которые свидетельствуют о его физических возможностях.

Сама демонстрация может привести к появлению у обследуемого неприятных ощущений и стыда. Поэтому важно провести этот этап после или в самом конце интервью, когда уже создались доверительные

отношения. Объясните, что для окончательной диагностики Вы просите его показать, как он справляется со следующими задачами: одевание, вход в ванную комнату, пользование газовой плитой, подогрев и подача пищи на стол.

Следует предупредить обследуемого, что в случае, если ему будет трудно выполнить, то или иное действие, не нужно напрягаться и задача отменяется.

Если в течение визита получатель социальных услуг сделал одно из действий, необходимых для демонстрации без Вашей просьбы (например, подал чай или передвигался с помощью ходунков), зачтите их как демонстрацию и пропустите на данном этапе.

Из выполнения одного действия можно заключить о возможности выполнения другого. Например, надевание носков свидетельствует о способности помыть стопы ног.

Рекомендуется разделить каждое действие на несколько этапов и выяснить, какой именно этап наиболее затруднителен.

3) Подведение итогов обследования - заполнение бланка функциональной диагностики.

Результаты определения группы функционирования обсуждаются сотрудниками вне квартиры или дома получателя и вне комнаты его проживания. На этой стадии рекомендуется резюмировать результаты обследования и дать по каждой части инструмента диагностики оценку степени зависимости получателя социальных услуг от посторонней помощи по каждому пункту. Наиболее важную информацию о состоянии получателя (или его жилища) следует записать.

Бланк функциональной диагностики содержит 14 вопросов, затрагивающих основные темы:

- темы, связанные с физическими возможностями;

- темы, описывающие ограничения и риски получателя социальных услуг;

- тему, описывающие состояние безопасности получателя;

- информацию о ресурсах, находящихся в распоряжении получателя.

Приложение 3
к Методике изучения возможности
выполнения гражданином различных
видов жизнедеятельности

Описание
групп функционирования

Степень зависимости	Количество суммарных баллов по БФД (бланк функциональной диагностики)	Описание группы функционирования
Группа 0	0 - 3	Люди, полностью сохранившие самостоятельность в действиях повседневной жизни, способность к самообслуживанию не снижена. Люди из данной категории способны самостоятельно себя обслуживать и поддерживать свой быт на необходимом уровне. К ним относятся лица, способные выполнять трудовые функции. Когнитивные функции у данной категории людей не нарушены.
Группа 1	3,25 - 4,5	Чаще всего, у людей из данной группы наблюдают небольшое снижение способности к самообслуживанию. Объединяет людей, нуждающихся в ограниченной помощи для соблюдения личной гигиены, приготовления пищи и проведения уборки. - Когнитивные функции не нарушены. Самостоятельно используют абсорбирующие белье (урологические прокладки). - Самостоятельно передвигаются по дому. - Передвигаются вне дома и двора самостоятельно, но не могут нести сумки с тяжелыми покупками. - Необходима незначительная помощь в уборке труднодоступных мест. - Помощь в развешивании постиранного белья. - Необходима незначительная помощь для соблюдения личной гигиены (посторонняя помощь заключается в присутствии в квартире или пассивном наблюдении персонала для минимизации рисков травм). - Необходима незначительная помощь в выполнении сложных действий при приготовлении горячей пищи.
Группа 2	4,75 - 6	Способность к самообслуживанию умеренно снижена. Люди из данной группы нуждающиеся в помощи в передвижении по дому, пользуются вспомогательными средствами реабилитации (ходунки, простые и 4-опорные трости). - Когнитивные функции не нарушены. - Самостоятельно используют абсорбирующее белье (прокладки, и др.) - Возможно выполнение только частичной уборки в досягаемости руки человека. - Необходима физическая помощь в поддержании быта на приемлемом уровне. - Необходима частичная помощь в приготовлении пищи (содействие в приготовлении пищи). - Могут испытывать трудности при подъеме по лестнице или быть не в состоянии самостоятельно подниматься по лестнице без посторонней помощи. - Необходима помощь в передвижении вне дома на значительные расстояния (сопровождение пешком или на транспорте). - Возможна потребность в небольшой помощи при одевании и обувании. - Необходима частичная помощь при купании.
Группа 3	6,25 - 10,75	Объединяет людей со значительным снижением способности к самообслуживанию, вследствие нарушений здоровья, обусловленных заболеваниями, последствиями травм или врожденными дефектами. Когнитивные функции у данной категории людей чаще всего не нарушены или имеются умеренные когнитивные расстройства. Люди из данной группы нуждаются в помощи ежедневно для выполнения действий повседневной жизни. - Могут самостоятельно приготовить простейшие блюда, но необходима значительная помощь в выполнении сложных действий при приготовлении горячей пищи. - Принимают медикаменты самостоятельно или с незначительной помощью (иногда необходим контроль). - Могут частично контролировать мочеиспускание и акт дефекации. Необходима помощь при использовании абсорбирующего белья. Пользуются туалетом с посторонней помощью (нуждаются в помощи для сохранения равновесия, одевания, раздевания). - Одевание и обувание возможно с частичной посторонней помощью. - Необходима значительная помощь в уборке и стирке. - Необходима помощь в передвижении по дому (могут использовать реабилитационное оборудование - ходунки, кресло-коляску). - Необходимо сопровождение вне дома. - Нуждаются в осуществлении покупок в магазинах и предоставлении услуг организациями. - Нуждаются в помощи при купании и умывании (причесывание, чистка зубов, мытье труднодоступных мест).
Группа 4	11 - 15,75	У людей данной группы наблюдается очень сильное снижение способности к самообслуживанию и ведению домашнего хозяйства без посторонней помощи. Они нуждаются в помощи во многих видах деятельности повседневной жизни. В данную группу могут входить люди, чьи психические функции сильно нарушены, при этом они сохранили мобильность. И в том, и в другом случае, степень зависимости человека от посторонней помощи приводит к выраженному ограничению одной из категорий жизнедеятельности либо их сочетанию. Часто нарушена способность ориентации во времени и в пространстве. Необходима значительная помощь в самообслуживании с использованием вспомогательных средств и (или) с помощью других лиц: одевание/купание/прием пищи/соблюдение питьевого режима/контроль приема лекарств/помощь в использовании абсорбирующего белья/передвижение по дому. Самостоятельно не могут приготовить пищу, вести домашнее хозяйство, стирать и развешивать белье. - Мобильность ограничена комнатой (кроватью и околокроватным пространством). Необходима помощь при переходе с кровати на стул. Пользуются инвалидной коляской, но нуждаются в помощи, чтобы сесть в коляску и/или передвигаться в ней по дому. - Акт дефекации и мочеиспускание могут контролировать полностью или частично. Пользоваться туалетом могут с посторонней помощью либо самостоятельно использовать кресло-туалет около кровати или судно. - Необходима значительная помощь при купании (умываются, причесываются, чистят зубы, бреются с посторонней помощью). - Одеваются, обуваются только с посторонней помощью. - Самостоятельно принимать медикаменты не в состоянии. Необходим контроль и подача лекарственных средств. - При приеме пищи нуждаются в частичной помощи (подаче).
Группа 5	16 - 25	У лиц из данной группы наблюдается полная утрата способности к самообслуживанию, и они полностью зависят от посторонней помощи. У людей, объединенных в эту группу, часто имеются выраженные когнитивные расстройства. Также они могут быть психически сохранны, но при этом нуждаются в паллиативной помощи и/или постоянном уходе и наблюдении другого человека вследствие общего тяжелого физического состояния, часто обусловленного декомпенсацией одного или нескольких хронических заболеваний. Питание, умывание, купание, одевание - осуществляются ухаживающим лицом или под его контролем. Не контролируют акты дефекации и мочеиспускания или в редких случаях контролируют их частично. Степень функциональности соответствует 1 группе инвалидности со стойким, значительно выраженным расстройством функций организма. Необходим постоянный уход, направленный на поддержание жизнедеятельности и профилактику осложнений имеющихся хронических заболеваний и маломобильного образа жизни.

Приложение 4
к Методике изучения возможности
выполнения гражданином различных
видов жизнедеятельности

                                                Утверждаю

                                                Заведующая отделением

                                                _________________ ФИО

                          Индивидуальный план

                                ухода

Ф. И. О. ______________ Дата рождения: __________ Дом. адрес: __________

Группа типизации -

Риски возникновения пролежней:

Риск падения:

Наличие болей:

Индекс массы тела:

Заключение о противопоказаниях и рекомендациях:

Противопоказания:

Рекомендации:

Настоящее состояние:

Физическое состояние:

Психологическое состояние:

Социальная жизнь, контакты:

Дата	Проблемы (П) Ресурсы (Р)		Цели	Запланированные манипуляции (кто, когда, как, где)	Дата контроля	N услуги в индивидуальной программе
1. КОММУНИКАЦИЯ
2. МОБИЛИЗАЦИЯ
3. КОНТРОЛЬ ВИТАЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
4. ВОЗМОЖНОСТЬ УХАЖИВАТЬ ЗА СОБОЙ
5. ПРИЕМ ПИЩИ/ЖИДКОСТИ
6. ОПОРОЖНЕНИЕ
7. ПЕРЕОДЕВАНИЕ
8. СОБЛЮДЕНИЕ РЕЖИМА СНА И ОТДЫХА
9. ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА
10. ОЩУЩЕНИЕ СВОЕЙ ПОЛОВОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ
11. СОЗДАНИЕ БЕЗОПАСНОГО ОКРУЖЕНИЯ
12. ВОЗМОЖНОСТЬ ПОДДЕРЖИВАТЬ И РАЗВИВАТЬ СОЦИАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ, СВЯЗИ И ОБЛАСТИ
13. УМЕНИЕ СПРАВЛЯТЬСЯ С ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫМ ОПЫТОМ ЖИЗНИ

Рекомендуемый объем
социального обслуживания исходя из группы функционирования
(утв. приказом Министерства социальной защиты, труда и занятости населения Республики Мордовия от 30 мая 2019 г. N ОД-192)

Количество суммарных баллов	Группа функционировании	Рекомендуемое количество часов в неделю <*>
0 - 3	Группа 0	0
3,25 - 4,5	Группа 1	3
4,75 - 6	Группа 2	6
6,25 - 10,75	Группа 3	12
11 - 15,75	Группа 4	20
16 - 25	Группа 5	28

--------------------------------

<*> Приведенные в данной таблице часы ухода в неделю за одним получателем относятся к надомной форме социального обслуживания.