Постановление администрации города Астрахани от 1 февраля 2011 г. N 814 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Создание действенной системы выявления и поддержки одаренных детей" на 2011 год" (с изменениями и дополнениями)

Постановление администрации города Астрахани
от 1 февраля 2011 г. N 814
"Об утверждении ведомственной целевой программы "Создание действенной
системы выявления и поддержки одаренных детей" на 2011 год"

С изменениями и дополнениями от:

31 августа 2011 г.

В соответствии с Законом РФ "Об образовании", постановлением мэра города от 30.06.2006 N 1122-м "О повышении эффективности бюджетного планирования", постановляю:

1. Утвердить прилагаемую ведомственную целевую программу "Создание действенной системы выявления и поддержки одаренных детей" на 2011 год (далее - Программа).

2. Финансово-казначейскому управлению администрации города Астрахани осуществлять финансирование мероприятий Программы в пределах ассигнований, предусмотренных городским бюджетом на 2011 год.

3. Управлению пресс-службы администрации города Астрахани информировать население о принятии Программы и ходе ее исполнения.

4. Управлению контроля и документооборота администрации города направить настоящее постановление администрации города в контрольно-правовое управление администрации Губернатора Астраханской области для включения в регистр муниципальных правовых актов, в установленный законом срок.

Информация об изменениях:

Постановлением администрации города Астрахани от 31 августа 2011 г. N 7854 пункт 5 настоящего Постановления изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

5. Контроль за исполнением настоящего постановления администрации города возложить на вице-мэра города, курирующего соцсферу, муниципальный заказ и администрации районов.

Мэр города

С.А. Боженов

Ведомственная целевая программа
"Создание действенной системы выявления и поддержки одаренных детей"
на 2011 год
(утв. постановлением администрации города от 1 февраля 2011 г. N 814)

Паспорт

Наименование субъекта бюджетного планирования		Администрация города Астрахани (комитет по образованию и науке администрации города Астрахани)
Наименование программы		Ведомственная целевая программа "Создание действенной системы выявления и поддержки одаренных детей" на 2011 год
Должностное лицо, утвердившее программу (дата утверждения), или наименование и номер соответствующего нормативного акта		Мэр города Астрахани
Номер и дата учета в администрации города
Цели и задачи		1. Создание условий для выявления и реализации интеллектуальных и образовательных запросов одаренных детей. 2. Привлечение научного потенциала высших учебных заведений, расширение связей с научными и культурно-просветительскими организациями в рамках работы с одаренными детьми, создание опорных общеобразовательных учреждений. 3. Включение детей с ограниченными возможностями здоровья в творческую и проектную деятельность. 4. Популяризация достижений одаренных детей. 5. Распространение передового педагогического опыта. 6. Совершенствование системы научно-методической и методологической поддержки педагогов, работающих с одаренными детьми.
Целевые индикаторы и показатели		- наличие городской базы данных об одаренных детях, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья; - увеличение количества интеллектуальных и творческих конкурсов, олимпиад на муниципальном уровне и победителей (призеров) регионального, федерального и международного уровней; - увеличение количества педагогов, повысивших свой профессиональный уровень и принявших участие в мероприятиях по обмену опытом в области работы с одаренными детьми.
Характеристика программных мероприятий		Для создания действенной системы выявления одаренных детей необходима соответствующая база данных и проведение мониторинговых мероприятий. Увеличение количества олимпиад, интеллектуальных и творческих конкурсов на городском уровне, поощрения одаренных детей, создание опорных общеобразовательных учреждений (далее - опорных школ) для организации индивидуальной работы с ними (в том числе с детьми с ограниченными возможностями здоровья) позволят создать благоприятные условия для самореализации детей и подростков, увеличить количество победителей и призеров на региональном, всероссийском и международном уровнях. Обучение, поддержка и поощрение педагогов, работающих с одаренными детьми, повысят уровень их профессионального мастерства и позволят распространить передовой педагогический опыт.
Сроки реализации Программы		2011 год
Объемы и источники финансирования		1107 тыс. руб. за счет средств местного бюджета города Астрахани
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности		Развитие системы выявления и поддержки талантливых детей города, расширение сотрудничества с вузами, научными организациями и культурно-просветительскими учреждениями, создание опорных школ. Увеличение количества интеллектуальных и творческих конкурсов, олимпиад на муниципальном уровне, количества лауреатов и победителей на региональном, всероссийском и международном уровнях. Повышение профессионального уровня педагогов.

ГАРАНТ:

Нумерация разделов приводится в соответствии с источником

2. Характеристика проблемы

Общая направленность государственной образовательной политики, ориентированная на инновационное развитие экономики, ставит новые задачи, в том числе связанные с выявлением и поддержкой одаренных детей. На современном этапе актуальным является не только создание образовательного пространства для проявления и развития способностей каждого ребенка на уровне отдельных образовательных учреждений, но и развитие муниципальной системы выявления, поддержки и стимулирования одаренных детей.

Большое значение при этом приобретает комплексный подход в решении задач по привлечению и координации организационных, нормативно-правовых, кадровых и финансовых ресурсов всех заинтересованных учреждений на муниципальном уровне.

Создание действенной системы выявления и поддержки одаренных детей является одним из направлений Стратегии развития системы образования города Астрахани до 2020 года.

Данная программа направлена на реализацию одного их основных направлений развития образования Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" и призвана комплексно решать поставленные задачи в течение 2011 года.

3. Основные цели и задачи Программы

Основной целью Программы является комплексное системное обеспечение условий для личностной, социальной самореализации и самоопределения одаренных детей и подростков.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Создание условий для выявления и реализации интеллектуальных и образовательных запросов одаренных детей.

2. Привлечение научного потенциала высших учебных заведений, расширение связей с научными и культурно-просветительскими организациями в рамках работы с одаренными детьми, создание опорных школ.

3. Включение детей с ограниченными возможностями здоровья в творческую и проектную деятельность.

4. Популяризация достижений одаренных детей, распространения передового педагогического опыта.

5. Совершенствование системы научно-методической и методологической поддержки педагогов, работающих с одаренными детьми.

4. Описание системы управления реализацией Программы

Администрация города Астрахани является заказчиком Программы.

Заказчик Программы несет ответственность за выделение финансовых средств на реализацию программных мероприятий, контролирует ход реализации Программы и в установленном порядке представляет отчёт в комитет по стратегическому развитию и внешнеэкономическим связям администрации города.

Заказчик Программы уточняет мероприятия, объём финансирования Программы с учётом выполненных работ, формирует бюджетную заявку, предусматривая в ней объём ассигнований на реализацию мероприятий Программы.

Программа реализуется комитетом по образованию и науке администрации города Астрахани при взаимодействии с подведомственными комитету образовательными учреждениями.

5. Перечень и описание программных мероприятий

Перечень и описание программных мероприятий представлены в приложении 1 к Программе.

6. Сроки реализации Программы

Программа должна быть реализована в течение 2011 года за счет средств городского бюджета в сумме 1107 тыс. руб.

7. Описание социальных и экономических последствий
реализации Программы

Социально-экономический эффект от реализации Программы выражается в создания благоприятных условий для самореализации одаренных детей, обеспечения доступности участия большего количества детей в олимпиадах, конкурсных мероприятий, научно-практических конференциях, реализации индивидуального подхода при работе с одаренными детьми в рамках внеурочной деятельности, а следовательно в формировании интеллектуального и творческого ресурса для будущего развития города.

Социальный эффект Программы будет состоять в создании предпосылок и условий для наиболее полного удовлетворения разнообразных потребностей, запросов, интересов одаренных детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, активного вовлечения их в творческую, научно-исследовательскую, проектную деятельность. Реализация Программы станет также одним из факторов социальной защиты интересов способных детей с ограниченными возможностями здоровья, создания условий для их самореализации и демонстрации талантов.

Экономический эффект от реализации Программы заключается в консолидации и в продуктивном использовании средств, выделяемых из местного бюджета на реализацию социально-значимых мероприятий и решения образовательных задач в соответствии с современными требованиями.

8. Оценка эффективности расходования

Оценка эффективности расходования бюджетных средств, представлена в приложении 2 к Программе.

9. Методика оценки эффективности Программы

Количественные показатели для оценки результатов реализации Программы представлены в приложении 3 к Программе.

10. Обоснование потребностей в необходимых ресурсах

Потребность в необходимых финансовых средствах по каждому мероприятию Программы и образовательному учреждению определена ориентировочно с использованием укрупнённых норм.

11. Описание ожидаемых результатов реализации Программы
и целевые индикаторы

Индикаторы оценки результативности и планируемых результатов представлены в приложении 4 к Программе.

Приложение 1
к ведомственной целевой программе
"Создание действенной системы выявления
и поддержки одаренных детей" на 2011 год

Перечень программных мероприятий

N п/п	Мероприятия	Объем затрат, тыс. руб.	Источник финансирования	Сроки исполнения
1	Проведение муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (7 - 11 класс)	30	местный бюджет	ноябрь - декабрь 2011 г.
2	Проведение городских интеллектуальных конкурсов ("Ученик года", "Интеллектуальный марафон", "Компьютерная страна" и др.) и НПК старшеклассников	210	местный бюджет	в течение года
3	Участие талантливых и одаренных детей в олимпиадах, конкурсах международного и всероссийского уровня (выезд)	250	местный бюджет	в течение года
4	Проведение творческих, интеллектуальных конкурсов, проектов для детей с ограниченными возможностями здоровья	10	местный бюджет	в течение года
5	Присуждение премий и стипендий одаренным учащимся за достижения в спортивной, творческой, учебной и научной деятельности	380	местный бюджет	октября 2011 г.
6	Организация работы опорных школ по работе с талантливыми детьми на базе МОУ "СОШ N 32", МОУ "Лицей N 1": - развитие материально-технической базы (приобретение лабораторного оборудования, программных продуктов, литературы)	167	местный бюджет	август - сентябрь 2011 г.
7	Обучающие мероприятия (семинары, консультации, командировки) для педагогов ОУ, работающих с одаренными детьми	60	местный бюджет	в течение года
8	Создание банка данных об одаренных детях	-	-	март - апрель 2011
9	Популяризация работы по поддержке одаренных детей в СМИ	-	-	в течение года
	Всего	1107

Приложение 2
к ведомственной целевой программе
"Создание действенной системы выявления
и поддержки одаренных детей" на 2011 год

Оценка эффективности расходования бюджетных средств

Наименование мероприятия	Срок исполнения	Ожидаемый результат	Источник финансирования	Финансовые затраты, тыс. руб.
Проведение олимпиадных, конкурсных мероприятий, организация деятельности опорных школ, обучающих мероприятий для педагогов	2011 г.	Развитие системы выявления и поддержки талантливых детей города, расширение сотрудничества с вузами, научными организациями. Увеличение количества интеллектуальных и творческих конкурсов, олимпиад на муниципальном уровне, количества призеров на региональном, всероссийском и международном уровнях. Повышение профессионального уровня педагогов.	местный бюджет	1107

Приложение 3
к ведомственной целевой программе
"Создание действенной системы выявления
и поддержки одаренных детей" на 2011 год

Количественные показатели для оценки результатов реализации Программы

Цели и задачи	Наименование количественного показателя	Пороговое значение количественного показателя
		2010 г.	2011 г.
Расширение возможностей для реализации интеллектуальных и образовательных запросов одаренных детей	количество предметов, вошедших в перечень предметных олимпиад	18	21
Увеличение доли детей, участвующих во всероссийской олимпиаде по предметам	% охвата детей	22,6	30
Увеличение количества городских конкурсных мероприятий	количество мероприятий	36	50
Увеличение доли детей, участвующих в городских конкурсных мероприятиях	% охвата детей	34,1	40
Включение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в творческую и проектную деятельность	% детей с ОВЗ, от общего количества занимающихся творческой и проектной деятельностью	-	0,1
Поддержка талантливых детей и подростков	количество детей, получающих премии и стипендии	51	60
Обеспечение более высокого уровня интеллектуальной подготовки детей в рамках работы опорных школ, привлечение научного потенциала вузов	количество детей, прошедших обучение	-	100

Приложение 4
к ведомственной целевой программе
"Создание действенной системы выявления
и поддержки одаренных детей" на 2011 год

Индикаторы оценки результативности и планируемых результатов

Целевые индикаторы программы	Единица измерения	Отчетный период	Плановый период
		в настоящее время	2011 год
Увеличение количества олимпиад и конкурсных мероприятий на муниципальном уровне	мероприятие	36	50
Увеличение доли детей города, участвующих в региональных, федеральных и международных олимпиадах, конкурсах, НПК	%	34	45
Увеличение количества педагогов, работающих с одаренными детьми	%	15	25