В соответствии Законом РФ "Об образовании", постановлением мэра города от 30.06.2006 N 1122-м "О повышении эффективности бюджетного планирования", постановляю:
1. Утвердить прилагаемую ведомственную целевую программу "Обеспечение современных требований к условиям, содержанию и результатам обучения путем дальнейшего внедрения в процесс обучения ИКТ" на 2012 год (далее - Программа).
2. Финансово-казначейскому управлению администрации города Астрахани осуществлять финансирование основных мероприятий Программы в пределах ассигнований, предусмотренных городским бюджетом на 2012 год.
3. Управлению пресс-службы администрации города Астрахани опубликовать настоящее постановление администрации города в средствах массовой информации.
4. Управлению контроля и документооборота администрации города Астрахани направить настоящее постановление администрации города в контрольно-правовое управление администрации Губернатора Астраханской области для включения в регистр муниципальных нормативных правовых актов, в установленный законом срок.
5. Контроль за выполнением настоящего постановления администрации города Астрахани возложить на вице-мэра города, курирующего соцсферу, муниципальный заказ и администрации районов.
Мэр города |
С.А. Боженов |
Ведомственная целевая программа
"Обеспечение современных требований к условиям, содержанию
и результатам обучения путем дальнейшего внедрения в процесс обучения
ИКТ" на 2012 год
(утв. постановлением администрации города Астрахани от 14 октября 2011 г. N 9724)
Паспорт
Наименование субъекта бюджетного планирования |
- Администрация города Астрахани (Комитет по образованию и науке администрации города) |
Наименование Программы |
- ведомственная целевая программа "Обеспечение современных требований к условиям, содержанию и результатам обучения путем дальнейшего внедрения в процесс обучения ИКТ" на 2012 год |
Должностное лицо, утвердившее программу (дата утверждения), или наименование и номер соответствующего нормативного акта |
Постановление от ____________ N _______ |
Номер и дата учета в администрации города |
|
Цели и задачи |
Развитие условий, способствующих формированию информационных и информационно-коммуникативных компетенций всех участников учебно-воспитательного процесса (далее - УВП), в том числе необходимых для выполнения обучающимися требований, заложенных в Федеральных государственных образовательных стандартах второго поколения. |
Создание условий, отображенных в национальной образовательной инициативе "Наша новая школа" для повышения качества образования, обеспечение программным обеспечением (далее - ПО) УВП и административной деятельности образовательных учреждений (далее - ОУ). | |
Целевые показатели и индикаторы |
1. Доля ОУ использующих лицензионную операционную систему (далее - ОС) Windows и пакет MS Office. 2. Увеличение числа компьютеров, работающих на ОС Linux и (или) использующих свободное ПО. 3. Увеличение числа пользователей образовательной сети "Дневник.ру". 4. Повышение индекса активности сайтов ОУ. 5. Доля ОУ, использующих информационно-коммуникативные технологии (далее - ИКТ) в работе библиотеки. |
Характеристика программных мероприятий |
1. Обеспечение легитимности внедрения ИКТ необходимо для соблюдения законодательства Российской Федерации в сфере защиты авторских прав. 2. Расширение зоны доступности образовательных услуг за пределы образовательных учреждений для построения информационного пространства ОУ, педагога, обучающегося с применением ИКТ. 3. Дальнейшее внедрение Интернет-проекта "Дневник.ру". 4. Стимулирование сайтостроения ОУ, поддержание их работоспособности, наполнение достоверной и актуальной информацией посредством участия в городском конкурсе "Лучший сайт образовательного учреждения". 5. Приобретение компьютерной техники для библиотек ОУ. |
Срок реализации |
2012 год. |
Объемы и источники финансирования |
2000 тыс. рублей - местный бюджет |
Ожидаемые конечные результаты реализации программы и показатели социально-экономической активности |
Исполнение законодательства в области образования в части соблюдения авторских прав и обеспечения муниципальными ОУ открытости и доступности информации. Формирование у всех участников УВП информационно-коммуникативных компетенций, расширение степени доступности образовательных услуг, обеспечение внедрения коммуникативных технологий по направлениям "школа - обучающийся", "школа - родитель". |
Нумерация разделов приводится в соответствии с источником
2. Характеристика проблемы и обоснование необходимости ее решения
программными методами
Информатизация и компьютеризация общества с каждым годом расширяет виды деятельности, количество услуг, повышает интенсивность работы и общения. Научить жить и эффективно работать в информационном пространстве - задача, которая, прежде всего, ложится на систему образования. В 2011 г. большинство муниципальных общеобразовательных учреждений получило лицензии на базовый пакет ПО (ОС, MS Office, прочее) в результате действия отраслевой целевой программы "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы". В 2012 и последующие годы выделение средств в данном направлении планируется на основании софинансирования. Возникает проблема законности применения ПО, которая решается приобретением лицензий, либо использованием свободного ПО.
В 2010-2011 годы активно внедрялись ИКТ в систему образования г. Астрахани. Во исполнение п.п. 4, 5 ст. 32 Закона РФ "Об образовании" дошкольные ОУ и учреждения дополнительного образования для детей стали использовать в своей работе электронную почту и создали сайты ОУ. Все школы города начали работу в образовательной сети "Дневник.ру", была сформирована потребность родителей в пользовании услугой электронного дневника обучающегося для решения образовательных и воспитательных задач, в том числе для подготовки к итоговой аттестации.
В связи с планируемым ростом числа обучающихся, необходимостью применения только лицензионного ПО, выполнением требований, установленных законодательством Российской Федерации в области образования в части обеспечения муниципальными образовательными учреждениями открытости и доступности информации, информатизация образовательных учреждений становится одной из самых затратных статей бюджета. Программно-целевой метод позволит осуществить мероприятия по дальнейшему оснащению ОУ лицензиями на ПО и организовать мониторинг динамики информатизации ОУ, а также обеспечить оценку и контроль эффективности использования финансовых средств.
3. Основные цели и задачи Программы
Основной целью Программы является комплексное системное обеспечение условий для повышения качества образования, сохранения физического и психического здоровья обучающихся и педагогов, особенно в период подготовки, проведения и обработки результатов государственной итоговой аттестации.
Для устойчивого функционирования образовательного пространства муниципальных образовательных учреждений необходимо решить следующие задачи:
1. Создать условия, отображенные в национальной образовательной инициативе "Наша новая школа", для повышения качества образования.
2. Обеспечить легитимность использования ПО обеспечения при осуществлении УВП.
3. Обеспечить контроль за соблюдением законодательства Российской Федерации в части обеспечения доступности информации.
4. Описание системы управления реализацией программы
Администрация города Астрахани является заказчиком Программы.
Заказчик Программы несет ответственность за выделение финансовых средств на реализацию программных мероприятий, контролирует ход реализации Программы.
Координация и контроль за реализацией Программы возложены на комитет по образованию и науке администрации города Астрахани.
Исполнитель Программы - комитет по образованию и науке администрации города Астрахани.
5. Перечень и описание программных мероприятий
Перечень и описание программных мероприятий представлены в приложении 1 к Программе.
6. Сроки и этапы реализации Программы
Программа должна быть реализована в течение 2012 года за счет средств местного бюджета в сумме 2000 тыс. руб.
7. Описание социальных и экономических последствий
реализации Программы
Социально-экономический эффект от реализации Программы выражается в создании благоприятных условий для построения и совершенствования образовательного пространства муниципальной системы образования в целом, каждого муниципального ОУ в отдельности, внедрения образовательных методик на основе ИКТ и проектных технологий, реализации индивидуального подхода при работе с детьми, а следовательно в формировании образовательного, интеллектуального и креативного ресурса для будущего развития города.
Социальный эффект Программы будет состоять в создании предпосылок и условий для наиболее полного удовлетворения разнообразных потребностей, запросов, интересов родителей, детей, педагогических кадров и администрации ОУ. Реализация Программы станет также одним из факторов социальной защиты интересов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, создания условий для их обучения.
Экономический эффект будет достигнут за счет оптимизации решения задач, направленных на обеспечение легитимности использования ПО, объединение интеллектуальных ресурсов, повышение качества образования, модернизации методической и технологической базы образовательного пространства города. Целевое финансирование информатизации ОУ обеспечит использование официальных лицензий на ПО, в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации и поможет избежать последствий нецелевого расходования финансовых средств.
8. Оценка эффективности расходования бюджетных средств
Оценка эффективности расходования бюджетных средств представлена в приложении 2 к Программе.
9. Методика оценки эффективности Программы
Количественные показатели для оценки результатов реализации Программы представлены в приложении 3 к Программе.
10. Обоснование потребности в необходимых ресурсах
Опыт МБОУ "Гимназия N 1", МБОУ "Гимназия N 3", МОУ "Лицей N 2", МБОУ "СОШ N 12", МОУ "СОШ N 32", МОУ "СОШ N 48" и других показал эффективность применения в УВП Интернет-проекта "Дневник.ру". Для продолжения работы ОУ на данный момент требуется существенное финансирование для приобретения лицензий на ПО, а также использование свободного ПО в целях соблюдения законодательства Российской Федерации в сфере защиты авторских прав.
Расширение степени доступности образовательных услуг, состоящих из ряда мероприятий, увеличивающих доступность информационных ресурсов, размещенных в сети Интернет, позволит чаще применять ИКТ, технологии на основе самообразования, проектных методик, построения индивидуальной образовательной траектории обучающегося, формирования личности, имеющей навыки, необходимые в современной профессиональной деятельности.
11. Описание ожидаемых результатов реализации Программы
и целевые индикаторы
Индикаторы оценки результативности и планируемых результатов представлены в приложении 4 к Программе.
Исполнение законодательства в области образования в части обеспечения муниципальными образовательными учреждениями открытости и доступности информации: ведение сайтов, использование цифровых образовательных ресурсов, применение информационно-коммуникативных технологий, ведение электронного журнала МОУ и электронного дневника обучающегося. Формирование у всех участников учебно-воспитательного процесса информационно-коммуникативных компетенций; расширение степени доступности образовательных услуг; обеспечение внедрения коммуникативных технологий по направлениям "школа - обучающийся", "школа - родитель".
Приложение 1
к ведомственной целевой программе
"Обеспечение современных требований
к условиям, содержанию и результатам
обучения путем дальнейшего внедрения
в процесс обучения ИКТ" на 2012 год
Перечень мероприятий проекта
Нумерация подпунктов приводится в соответствии с источником
N п/п |
Мероприятия |
Объект финансирования |
Объем затрат, тыс. руб. |
Источник финансирования |
Сроки исполнения |
Исполнители, ответственные |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1. |
Приобретение пакета лицензионного ПО (ОС, офисный пакет, антивирус). |
|||||
1.1. |
Приобретение лицензионного ПО. |
Лицей N 1 |
25,0 |
Местный бюджет |
2012 |
Комитет по образованию и науке |
Лицей N 2 |
25,0 |
|||||
Лицей N 3 |
20,0 |
|||||
Гимназия N 1 |
25,0 |
|||||
Гимназия N 2 |
20,0 |
|||||
Гимназия N 3 |
30,0 |
|||||
Гимназия N 4 |
20,0 |
|||||
СОШ N 1 |
20,0 |
|||||
СОШ N 4 |
15,0 |
|||||
СОШ N 6 |
10,0 |
|||||
СОШ N 8 |
20,0 |
|||||
СОШ N 9 |
20,0 |
|||||
СОШ N 11 |
12,0 |
|||||
СОШ N 12 |
20,0 |
|||||
СОШ N 13 |
15,0 |
|||||
СОШ N 14 |
15,0 |
|||||
СОШ N 18 |
20,0 |
|||||
СОШ N 20 |
10,0 |
|||||
СОШ N 22 |
15,0 |
|||||
СОШ N 23 |
12,0 |
|||||
СОШ N 24 |
15,0 |
|||||
СОШ N 26 |
10,0 |
|||||
СОШ N 27 |
25,0 |
|||||
СОШ N 28 |
25,0 |
|||||
СОШ N 29 |
12,0 |
|||||
СОШ N 30 |
12,0 |
|||||
СОШ N 32 |
25,0 |
|||||
СОШ N 33 |
20,0 |
|||||
СОШ N 35 |
20,0 |
|||||
СОШ N 36 |
20,0 |
|||||
СОШ N 37 |
15,0 |
|||||
СОШ N 39 |
20,0 |
|||||
СОШ N 40 |
20,0 |
|||||
СОШ N 45 |
15,0 |
|||||
СОШ N 48 |
20,0 |
|||||
СОШ N 49 |
20,0 |
|||||
СОШ N 51 |
15,0 |
|||||
СОШ N 52 |
8,0 |
|||||
СОШ N 53 |
10,0 |
|||||
СОШ N 54 |
15,0 |
|||||
СОШ N 56 |
20,0 |
|||||
СОШ N 57 |
15,0 |
|||||
СОШ N 58 |
15,0 |
|||||
СОШ N 59 |
15,0 |
|||||
СОШ N 61 |
25,0 |
|||||
СОШ N 64 |
15,0 |
|||||
СОШ N 65 |
8,0 |
|||||
СОШ N 66 |
8,0 |
|||||
СОШ N 71 |
15,0 |
|||||
СОШ N 74 |
20,0 |
|||||
ООШ N 3 |
5,0 |
|||||
ООШ N 16 |
5,0 |
|||||
ООШ N 21 |
5,0 |
|||||
ООШ N 31 |
8,0 |
|||||
НОШ N 19 |
5,0 |
|||||
НОШ N 60 |
5,0 |
|||||
МОШИ N 1 |
5,0 |
|||||
МОШИ N 2 |
5,0 |
|||||
МОШИ N 3 |
8,0 |
|||||
О(с)ОШ N 1 |
5,0 |
|||||
О(с)ОШ N 3 |
5,0 |
|||||
О(с)ОШ N 5 |
5,0 |
|||||
О(с)ОШ N 6 |
5,0 |
|||||
О(с)ОШ N 7 |
5,0 |
|||||
О(с)ОШ N 8 |
5,0 |
|||||
О(с)ОШ N 9 |
5,0 |
|||||
В(с)ОШ N 2 |
5,0 |
|||||
В(с)ОШ N 4 |
5,0 |
|||||
В(с)ОШ N 10 |
5,0 |
|||||
НШДС N 13 |
2,0 |
|||||
НШДС N 97 |
2,0 |
|||||
НШДС N 106 |
5,0 |
|||||
НШДС N 120 |
5,0 |
|||||
Прогимназия N 1 |
5,0 |
|||||
Прогимназия N 2 |
2,0 |
|||||
Прогимназия N 3 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 1 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 2 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 3 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 4 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 5 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 8 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 9 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 10 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 12 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 14 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 15 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 17 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 18 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 21 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 22 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 25 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 26 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 27 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 28 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 29 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 30 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 31 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 33 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 38 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 39 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 41 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 43 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 44 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 45 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 46 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 48 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 49 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 50 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 52 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 53 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 54 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 56 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 57 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 58 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 59 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 63 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 64 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 67 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 68 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 69 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 77 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 79 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 81 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 82 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 83 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 84 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 85 (Лен.) |
2,0 |
|||||
МДОУ N 85 (Сов.) |
2,0 |
|||||
МДОУ N 88 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 89 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 90 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 91 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 92 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 93 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 94 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 95 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 96 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 99 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 100 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 102 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 104 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 105 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 108 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 109 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 110 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 111 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 112 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 115 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 116 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 117 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 119 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 122 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 124 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 126 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 127 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 129 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 130 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 131 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 132 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 134 |
2,0 |
|||||
МДОУ N 139 |
2,0 |
|||||
ЦДОД N 1 |
2,0 |
|||||
ЦДОД N 2 |
2,0 |
|||||
ЦДОД N 3 |
2,0 |
|||||
ЦДОД N 4 |
2,0 |
|||||
"Успех" |
5,0 |
|||||
"Калинка" |
2,0 |
|||||
"Ровесник" |
2,0 |
|||||
МУК (Тр) |
5,0 |
|||||
|
Итого |
|
1185,2 |
Местный бюджет |
2012 |
Комитет по образованию и науке |
1.2. |
Внедрение СПО |
Все ОУ |
- |
- |
2012 |
Комитет по образованию и науке |
2. |
Расширение степени доступности образовательных услуг. |
|||||
2.1. |
Внедрение технологий, основанных на использовании IP-телефонии (Skype) и возможностей образовательных сетей |
Все ОУ |
- |
- |
2012 |
Комитет по образованию и науке |
2.3. |
Модернизация сайтов ОУ |
Все ОУ |
- |
- |
2012 |
Комитет по образованию и науке |
2.4. |
Расширение участия в работе образовательных сетях "Дневник.ру", "Открытый класс" и других |
Все общеобразовательные учреждения |
- |
- |
2012 |
Комитет по образованию и науке |
2.5. |
Оплата интернет-трафика ОУ |
МОШИ N 1 |
25,0 |
Местный бюджет |
2012 |
Комитет по образованию и науке |
МОШИ N 2 |
25,0 |
|||||
МОШИ N 3 |
25,0 |
|||||
О(с)ОШ N 1 |
25,0 |
|||||
О(с)ОШ N 3 |
25,0 |
|||||
О(с)ОШ N 5 |
25,0 |
|||||
О(с)ОШ N 6 |
25,0 |
|||||
О(с)ОШ N 7 |
25,0 |
|||||
О(с)ОШ N 8 |
25,0 |
|||||
О(с)ОШ N 9 |
25,0 |
|||||
В(с)ОШ N 2 |
25,0 |
|||||
В(с)ОШ N 4 |
25,0 |
|||||
В(с)ОШ N 10 |
25,0 |
|||||
|
Итого |
|
325,0 |
Местный бюджет |
2012 |
Комитет по образованию и науке |
3. |
Приобретение компьютерной техники для школьных библиотек |
ООШ N 3 |
20,0 |
Местный бюджет |
2012 |
Комитет по образованию и науке |
ООШ N 16 |
20,0 |
|||||
НОШ N 19 |
20,0 |
|||||
НОШ N 60 |
20,0 |
|||||
СОШ N 14 |
20,0 |
|||||
СОШ N 18 |
20,0 |
|||||
СОШ N 52 |
20,0 |
|||||
СОШ N 57 |
20,0 |
|||||
СОШ N 64 |
20,0 |
|||||
СОШ N 66 |
20,0 |
|||||
Гимназия N 1 |
20,0 |
|||||
О(с)ОШ N 3 |
20,0 |
|||||
О(с)ОШ N 7 |
20,0 |
|||||
О(с)ОШ N 8 |
20,0 |
|||||
О(с)ОШ N 9 |
20,0 |
|||||
|
Итого |
|
300,0 |
Местный бюджет |
2012 |
Комитет по образованию и науке |
4. |
Организация и проведение конкурса "Лучший сайт ОУ" |
Комитет по образованию и науке |
190,0 |
Местный бюджет |
2012 |
Комитет по образованию и науке |
|
Всего |
|
2000,0 |
|
|
|
Приложение 2
к ведомственной целевой программе
"Обеспечение современных требований
к условиям, содержанию и результатам
обучения путем дальнейшего внедрения
в процесс обучения ИКТ" на 2012 год
Оценка эффективности расходования бюджетных средств
тыс. руб.
|
Наименование мероприятия |
Срок исполнения, год |
Ожидаемый результат |
Источник финансирования |
Финансовые затраты |
2012 год | |||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Приобретение лицензионного ПО |
2012 |
Обеспечение легитимности использования ПО |
местный бюджет |
1185,0 |
2 |
Расширение степени доступности образовательных услуг |
2012 |
Обеспечение доступа к интернет-ресурсам |
местный бюджет |
325,0 |
3 |
Приобретение компьютерной техники для школьных библиотек |
2012 |
Компьютеризация работы школьных библиотек, наличие дополнительного доступа к сети интернет для обучающихся и сотрудников образовательных учреждений |
местный бюджет |
300,0 |
4 |
Организация и проведение конкурса "Лучший сайт ОУ" |
2012 |
Наполнение сайтов ОУ актуальной информацией |
местный бюджет |
190,0 |
|
Всего по программе |
|
|
|
2000 |
Приложение 3
к ведомственной целевой программе
"Обеспечение современных требований
к условиям, содержанию и результатам
обучения путем дальнейшего внедрения
в процесс обучения ИКТ" на 2012 год
Количественные показатели для оценки результатов реализации Программы
|
Цели и задачи |
Наименование количественного показателя |
Пороговое значение количественного показателя |
||
2010 факт |
2011 оценка |
2012 план |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Обеспечение легитимности использования ПО |
Доля образовательных учреждений использующих лицензионную ОС Windows и пакет MS Office |
100 |
100 |
100 |
2 |
Обеспечение образовательного процесса информационными ресурсами |
Кол-во ПК в МОУ, с установленным свободным ПО |
100 |
400 |
600 |
3 |
Обеспечение условий для повышения качества образования |
Число пользователей образовательной сети "Дневник.ру" |
3000 |
12500 |
25000 |
4 |
Обеспечение доступности и открытости информации, предоставляемой МОУ |
Средний индекс активности сайтов ОУ |
25 |
35 |
55 |
5 |
Приобретение компьютерной техники для школьных библиотек |
Количество приобретенных компьютеров |
0 |
0 |
15 |
Приложение 4
к ведомственной целевой программе
"Обеспечение современных требований
к условиям, содержанию и результатам
обучения путем дальнейшего внедрения
в процесс обучения ИКТ" на 2012 год
Индикаторы оценки результативности и планируемых результатов
N |
Целевые индикаторы программы |
Единица измерения |
2011 год |
2012 год |
|
Факт 9 мес. |
Оценка года |
План |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Обеспечение образовательного процесса информационными ресурсами |
% ОУ, использующих свободное программное обеспечение на 50% учебных ПК |
30 |
35 |
45 |
2 |
Обеспечение условий для повышения качества образования |
% ОУ использующих систему электронного журнала и электронного дневника во всех классах |
8 |
10 |
20 |
3 |
Обеспечение доступности и открытости информации, предоставляемой МОУ |
Средний индекс активности сайтов |
30 |
35 |
55 |
4 |
Приобретение компьютерной техники для школьных библиотек |
Доля ОУ, использующих ИКТ в работе библиотеки |
80 |
80 |
100 |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление администрации города Астрахани от 14 октября 2011 г. N 9724 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Обеспечение современных требований к условиям, содержанию и результатам обучения путем дальнейшего внедрения в процесс обучения ИКТ" на 2012 год"
Текст постановления опубликован в газете "Горожанин" плюс четыре от 6 февраля 2012 г. N 8
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление администрации города Астрахани от 29 декабря 2012 г. N 11412