Приложение N 2. Информация по вопросам реформирования и развития муниципальной службы

ГАРАНТ:

См. данную форму в редакторе MS-Word

Приложение N 2

к постановлению Губернатора Саратовской области

от 8 октября 2012 г. N 307

                           Информация

    по вопросам реформирования и развития муниципальной службы

     1. Показатели,   характеризующие   кадровую   ситуацию   и  кадровый

потенциал муниципальных районов (городских округов) Саратовской области.

     1.1. Количественный состав муниципальных служащих.

Штатная численность	Замещено работниками	Численность должностей муниципальной службы	Замещено муниципальными служащими

     1.2. Гендерный состав муниципальных служащих.

Мужчины	Женщины	Из них руководители (от начальника отдела)

     1.3. Возрастной состав муниципальных служащих.

До 30 лет	От 31 до 50 лет	От 51 до 60 лет	Старше 61 года

     1.4. Образовательный уровень муниципальных служащих.

Высшее образование	Из них имеющие квалификацию по специальностям:					Среднее профессиональное образование
	менеджеры государственного и муниципального управления	экономисты, финансисты	юристы	инженеры	Другие специальности

     1.5. Информация о наличии ученых степеней у муниципальных служащих.

Кандидат наук	Доктор наук

     1.6. Состав муниципальных служащих по стажу.

До 1 года	От 1 года до 5 лет	От 5 до 10 лет	От 10 до 15 лет	Свыше 15 лет

     1.7. Дополнительное профессиональное образование (ДПО) муниципальных

служащих.

Количество муниципальных служащих, получивших ДПО	В том числе прошли:			Количество муниципальных служащих, получивших ДПО по инновационным образовательным программам*	Количество муниципальных служащих, обученных в сфере информационной культуры и компьютерной грамотности
	профессиональную переподготовку	повышение квалификации	стажировку

_____________________________

     * После  таблицы  указать  названия  инновационных   образовательных

программ,  а  также   их  продолжительность  и  перечень   использованных

инноваций.

     1.7.1. Реализация    программ    дополнительного   профессионального

образования  за  пределами  территории  Российской   Федерации   (указать

тематику  программ,  их продолжительность, а также зарубежных партнеров и

источников финансирования).

     1.7.2. Внедрение в учебный процесс  новых современных компьютерных и

web-ориентированных  образовательных  технологий, а также системы on-line

обучения (привести конкретные примеры).