Статья 9. Компетенция органов исполнительной власти области в сфере образования

Статья 9. Компетенция органов исполнительной власти области в сфере образования

К компетенции органов исполнительной власти области в сфере образования относятся:

1) осуществление на территории области государственной (федеральной и областной) политики в сфере образования, общего руководства деятельностью муниципальных органов управления образованием и подведомственных образовательных учреждений, координация работы всех учреждений образования независимо от их организационно-правовых форм, форм собственности и ведомственной принадлежности в пределах своей компетенции;

2) обеспечение государственных гарантий доступности и обязательности основного общего образования;

3) разработка и реализация программ и планов развития образования в области;

4) согласование с учредителями вопросов создания, реорганизации и ликвидации учреждений профессионального образования на территории области;

5) исключен;

Информация об изменениях:

См. текст пункта 5 статьи 9

6) разработка областных нормативов финансирования образования;

7) организация издания учебной литературы, методических материалов, пособий и изготовления технических средств обучения;

8) принятие мер по социальной защите школьников, учащихся, студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников образовательных учреждений;

9) учреждение почетных грамот, премий, грантов и персональных стипендий в сфере образования и утверждение положений о них;

10) создание в соответствии с порядком, установленным органом законодательной (представительной) власти области, учреждений образования и утверждение их уставов;

11) закрепление безвозмездно за государственными образовательными учреждениями земельных участков, находящихся в государственной собственности области, в постоянное (бессрочное) пользование;

12) инспектирование системы общего и начального профессионального образования;

13) контроль за соблюдением государственных образовательных стандартов в общеобразовательных учреждениях, а также областного компонента при подготовке и переподготовке специалистов со средним профессиональным и высшим профессиональным образованием во всех учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования независимо от их организационно-правовых форм, форм собственности и ведомственной принадлежности;

14) осуществление контроля за исполнением федерального законодательства и законодательства области, бюджетной и финансовой дисциплины в системе образования области; внесение предложений в соответствующие органы и учреждения о проведении контроля финансово-хозяйственной деятельности всех учреждений образования независимо от их организационно-правовых форм, форм собственности и ведомственной принадлежности;

15) обеспечение развития, сохранения и восстановления областной оздоровительной базы отдыха для детей и подростков, клубов по месту жительства (независимо от ведомственной принадлежности), детско-юношеских спортивных школ области;

16) назначение и увольнение руководителей государственных учреждений начального профессионального образования в соответствии с действующим законодательством;

17) согласование назначения и увольнения руководителей муниципальных органов управления образованием;

Информация об изменениях:

Законом Саратовской области от 26 июня 2003 г. N 39-ЗСО пункт 18 статьи 9 изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

18) лицензирование, аттестация и аккредитация областных образовательных учреждений в соответствии с действующим законодательством (за исключением учреждений высшего профессионального и послевузовского профессионального образования);

19) участие совместно с федеральными органами исполнительной власти в аттестации и аккредитации учреждений высшего профессионального образования, если иное не предусмотрено федеральным законодательством;

20) исключен;

Информация об изменениях:

См. текст пункта 20 статьи 9

21) развитие международного и межнационального сотрудничества в сфере образования, содействие муниципальным органам управления образованием в установлении прямых связей с образовательными учреждениями иностранных государств;

22) представление кандидатур на должности ректоров вновь создаваемых или реорганизуемых учреждений высшего профессионального образования для заключения с ними трудовых договоров (контрактов) соответствующими федеральными органами исполнительной власти, в ведении которых находятся данные учреждения высшего профессионального образования, а также внесение предложений об освобождении их от занимаемой должности;

23) исключен;

Информация об изменениях:

См. текст пункта 23 статьи 9

24) представление кандидатур на должности директоров государственных учреждений среднего профессионального образования, расположенных на территории области, для их дальнейшего утверждения учредителями и внесение предложений об освобождении их от занимаемой должности, если уставом образовательного учреждения не предусмотрено иное;

25) прогнозирование развития сети образовательных учреждений, подготовка предложений по выделению из федерального бюджета целевых субвенций на нужды образования в области;

26) осуществление прямого финансирования деятельности подведомственных им образовательных учреждений;

27) прогнозирование потребностей в специалистах различного профиля для нужд области и муниципальных образований области, формирование на данной основе государственных заказов на специалистов по различным направлениям;

28) согласование планов приема в учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования на основании предложений руководителей соответствующих учреждений независимо от их организационно-правовых форм, форм собственности и ведомственной принадлежности в целях удовлетворения потребностей области в специалистах различного профиля;

29) согласование предложений руководителей учреждений профессионального образования независимо от их организационно-правовых форм, форм собственности и ведомственной принадлежности по введению новых и ликвидации существующих специальностей для области;

30) проведение с учетом интересов области стратегического анализа, прогнозирования и координации приоритетных научно-исследовательских и проектных работ, финансируемых за счет средств областного бюджета, в учреждениях высшего профессионального образования;

31) организация подготовки, переподготовки, повышения квалификации педагогических кадров;

32) содействие в организации практики студентов, учащихся и их трудоустройстве по окончании учреждений начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования области;

33) осуществление иных полномочий в сфере управления образованием, предусмотренных федеральным законодательством и законодательством области.