|
Критерии
|
Показатели
|
|
1. Достижение высокого качества и доступности общего образования
|
Максимальный балл по критерию - 20
|
|
1) доля обучающихся, занимающихся по программам углубленного изучения предмета (от обучающихся 8-11 классов) К1П1
|
|
0
|
до 30%
|
30-59%
|
60%-79%
|
80-100%
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
0
|
10
|
12
|
15
|
20
|
|
2) доля обучающихся, занимающихся по программам профильного уровня (от уч. 10-11 классов) К1П2
|
|
0
|
до 30%
|
30-59%
|
60%-79%
|
80-100%
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
0
|
10
|
12
|
15
|
20
|
|
3) доля обучающихся, привлекаемых из других школ, занимающихся по программам предпрофильной подготовки, профильного обучения, дистанционного обучения (от обучающихся 9-11 классов) К1П3
|
|
0
|
1-5%
|
5-9%
|
10%-19%
|
20% и более
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
0
|
10
|
12
|
15
|
20
|
|
4) доля обучающихся , занимающихся по специальным (коррекционным) программам (от обучающихся, которым требуются данные программы.) Если таких обучающихся нет, то критерий не учитывается при подсчете К1П4
|
|
обучение для данных категорий не организовано
|
обучение для данных категорий организовано
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется балл по факту
|
|
0
|
20
|
|
|
5) доля обучающихся по индивидуальных учебным планам (от обучающихся 10-11 классов) К1П5
|
|
0
|
до 10%
|
10-19%
|
20%-30%
|
более 30%
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
0
|
10
|
12
|
15
|
20
|
|
6) доля обучающихся начальной школы, занимающихся по программам развивающего обучения (Занкова, Эльконина - Давыдова и др.) К1П6
|
|
менее 25%
|
25-40%
|
40-59%
|
60%-79%
|
80-100%
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
0
|
10
|
12
|
15
|
20
|
|
7) участие общеобразовательного учреждения в опытно-экспериментальной деятельности К1П7
|
|
школьный эксперимент
|
муниципальный эксперимент
|
школа-лаборатория
|
региональный эксперимент
|
федеральный эксперимент
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов, но не более 20
|
|
5
|
8
|
10
|
15
|
20
|
|
8) обеспечение доступности образования детям, имеющим отклонения в здоровье К1П9
|
|
реализация индивидуальных программ психолого-медико-социального сопровождения и коррекционной работы
|
создание условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (обучение на дому)
|
наличие классов (групп) компенсирующего обучения
|
наличие специальных медицинских групп по физической культуре для нуждающихся детей
|
реализация программ инклюзивного образования, в том числе в дистанционном режиме
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов, но не более 20
|
|
10
|
5
|
10
|
5
|
10
|
|
9) доля учащихся 9-х классов, подтвердивших годовую отметку на независимой государственной (итоговой) аттестации К1П10
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
менее 30%
|
30-39%
|
40-59%
|
60%-79%
|
80-100%
|
|
0
|
5
|
10
|
15
|
20
|
|
|
10) средний уровень достижений обучающихся по итогам ЕГЭ (по всем предметам) К1П11
|
|
доля обучающихся, сдавших ЕГЭ ниже установленного "допустимого" порога, превышает или на уровне среднестатистических показателей по области (хотя бы по одному предмету)
|
выше установленного "допустимого" порога и не менее 50% от максимального балла по региону
|
50-65% от максимального балла по региону
|
66-80% от максимального балла по региону
|
81-100% от максимального балла по региону
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов
|
|
0
|
5
|
10
|
15
|
20
|
|
|
11) динамика качества знаний обучающихся (в среднем по ОУ) в сравнении с предыдущим периодом К1П12
|
|
наличие отрицательной динамики
|
на уровне прошлого отчетного периода:
|
+1-2%
|
+3-5%
|
+ 6% и более
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов
|
|
0
|
выше 50% - 10
40-50% - 5
ниже 36% - 0
|
10
|
15
|
20
|
|
12) сохранение контингента К1П13
|
|
наличие второгодников, в том числе 9-ков
|
наличие фактов неполучения аттестата о среднем (полном) общем образовании
|
наличие фактов выбытия обучающихся до получения общего образования без уважительных причин
|
обеспечение требований обязательности общего образования
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется балл по факту в пределах критерия
|
|
0
|
0
|
0
|
20
|
|
2. Уровень управленческой культуры руководителя
|
Максимальный балл по критерию - 15
|
|
1) реализация программы "Здоровье" К2П1
|
|
не реализуется
|
проведение мониторинга эффективности реализации программы "Здоровье", в том числе использование здоровьесберегающих технологий, программ "Мой выбор", "Разговор о правильном питании", "Полезные прививки" и др.
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
0
|
15
|
|
2) результативность использования ИКТ в управленческой деятельности К2П2
|
|
не используются
|
оформление документации в электронном виде
|
наличие постоянно обновляемого сайта общеобразовательного учреждения
|
наличие банка данных электронных учебных материалов
|
использование систем электронного документооборота
|
организация электронного обмена информацией с родителями, представителями общественности
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов, но не более 15
|
|
0
|
3
|
8
|
10
|
15
|
15
|
|
3) результативность использования проектных методик и технологий К2П3
|
|
наличие призовых мест на конкурсах проектов муниципального уровня
|
наличие призовых мест на конкурсах проектов регионального уровня
|
наличие призовых мест на конкурсах проектов более высокого уровня
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
призовое место - 8
наличие проектов, получивших материальную поддержку - 15
|
призовое место - 12
наличие проектов, получивших материальную поддержку - выставляется 15 баллов по всему показателю 3)
|
призовое место - 15
наличие проектов, получивших материальную поддержку - выставляется 15 баллов по всему показателю 3)
|
|
4) результативность исследовательской деятельности К2П4
|
|
наличие научного общества обучающихся, творческих исследовательских групп педагогов
|
наличие призовых мест у обучающихся и педагогов на научных конференциях, слетах учителей муниципального уровня
|
наличие призовых мест у обучающихся и педагогов на научных конференциях, слетах учителей регионального уровня
|
наличие призовых мест у обучающихся и педагогов на научных конференциях, слетах учителей (уровень выше регионального)
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
5
|
8
|
10
|
15
|
|
|
|
5) результативность деятельности по социальной адаптации и профессиональной ориентации обучающихся К2П5
|
|
доля обучающихся 9-х классов, выбирающих профиль в соответствии с выбором элективных курсов, составляет менее 60%
|
доля обучающихся 9-х классов, выбирающих профиль в соответствии с выбором элективных курсов, составляет более 60%
|
доля обучающихся 11 классов, выбирающих специальность в соответствии с профилем обучения, составляет менее 60%
|
доля обучающихся 11 классов, выбирающих специальность в соответствии с профилем обучения, составляет более 60%
|
доля обучающихся, имеющих сертификаты, свидетельства по итогам дополнительного образования, профессиональной подготовки
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется средний балл
|
|
0
|
5
|
0
|
10
|
15
|
|
|
|
3. Обеспечение современных условий организации образовательного процесса
|
Максимальный балл по критерию - 20
|
|
1) укомплектованность штатов педагогических работников К3П1
|
|
наличие в штатном расписании логопеда
|
наличие в штатном расписании психолога
|
наличие в штатном расписании социального педагога
|
наличие в штатном расписании педагога дополнительного образования, или вожатой, или педагога-организатора
|
наличие в учреждении педагогов-тьютеров
|
доля незамещенных пропущенных уроков превышает 5% от их общего количества
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов, но не более 20
|
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5 за каждого, но не более 20
|
0
|
|
|
2) доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию К3П2
|
|
0-10%
|
10-20%
|
20-40%
|
40-60%
|
Свыше 60%
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
0
|
5
|
10
|
15
|
20
|
|
3) доля педагогов, прошедших курсы повышения квалификации, распространяющих свой опыт через РМО, получивших дополнительное профессиональное образование в течение последних 5 лет К3П3
|
|
курсовая подготовка менее 100%
|
курсовая подготовка 100%
|
кол-во педагогов, распространяющих опыт через РМО
|
дополнительное профессиональное образование
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов, но не более 20
|
|
0
|
10
|
5 баллов за каждого, но не более 20
|
5 баллов за каждого, но не более 20
|
|
4) доля учителей, представивших свой опыт на муниципальном и региональном уровнях К3П4
|
|
4а) доля учителей, участвующих в конкурсах профессионального мастерства
|
|
0
|
муниципальный уровень
|
региональный уровень
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов, но не более 20
|
|
0
|
участие - 5 б за каждого;
|
победа - 10 б за каждого
|
участие - 15 б за каждого;
|
победа - 20 б за каждого
|
|
4б) количество проведенных семинаров, мастер-классов, конференций муниципального и регионального уровня, подготовленных школой К3П5
|
|
нет
|
1
|
2
|
3 и более
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов, но не более 20
|
|
0
|
5
|
10
|
20
|
|
5) наличие работающих систем жизнеобеспечения К3П5
5а) наличие работающих систем канализации, отопления, водоснабжения, освещения, состояние школьного здания
|
|
принятие мер по выполнению предписаний органов надзора
|
принятие системы мер по сохранению и укреплению состояния здания
|
допущение аварийных и разрушительных ситуаций в связи с несоблюдением требований эксплуатации зданий
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
10
|
20
|
0
|
|
|
5б) наличие условий для организации питания и медицинского обслуживания, соответствующих требованиям
|
|
отсутствие условий для организации питания или медицинского обслуживания
|
столовая
|
буфет-раздаточная
|
чайный стол
|
организация лицензионной деятельности медицинского кабинета
|
наличие других кабинетов медицинского обслуживания (вне реабилитационных центров)
|
наличие оздоровительного реабилитационного центра
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов, но не более 20
|
|
0
|
10
|
5
|
3
|
3
|
3
|
4
|
|
6) наличие в учреждении собственных компьютерных классов, собственного безопасного и пригодного для проведения уроков физической культуры спортивного зала, кабинета физики с подводкой низковольтного электропитания к партам учащихся (включая независимые источники) и лаборантской, кабинета химии с вытяжкой и подводкой воды к партам учащихся и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го) К3П6
|
|
компьютерные классы
|
спортивный зал
|
кабинет физики
|
кабинет химии
|
|
|
|
5
|
5
|
5
|
5
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов
|
|
7) благоустроенность пришкольной территории (оборудование и озеленение территории) К3П7
|
|
до 0,5 тыс. кв.м
|
от 0,5 до 1,5 тыс. кв.м
|
от 1,5 до 3 тыс. кв.м
|
более 3 тыс. кв.м
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
5
|
10
|
15
|
20
|
|
8) доля рабочих мест педагогов-предметников, оборудованных компьютерами К3П8
|
|
0
|
10%
|
20%
|
30%
|
40-49%
|
50-74%
|
75% и более
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
0
|
0
|
5
|
10
|
12
|
15
|
20
|
|
9) обеспечение здоровьесбережения и безопасности участников образовательного процесса К3П9
|
|
9а) доля учащихся, охваченных 2-разовым горячим питанием
|
|
менее 50% (за исключением школ, в которых по проекту не предусмотрены столовые)
|
менее 70% от максимально возможного с учетом проходимости столовых залов и сменности занятий
|
71-80% от максимально возможного с учетом проходимости столовых залов и сменности занятий
|
81-90% от максимально возможного с учетом проходимости столовых залов и сменности занятий
|
91-100% от максимально возможного с учетом проходимости столовых залов и сменности занятий
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов
|
|
0
|
0
|
10
|
15
|
20
|
|
|
|
|
9б) наличие зафиксированных несчастных случаев с учащимися и работниками во время учебно-воспитательного процесса за отчетный период
|
|
да
|
нет
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется балл по факту
|
|
0
|
20
|
|
10) наличие в учреждении действующей пожарной сигнализации, "тревожной кнопки", наличие договора со специализированной охраной К3П10
|
|
пожарная сигнализация
|
"тревожная кнопка"
|
охрана
|
видеонаблюдение
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов
|
|
5
|
5
|
5
|
5
|
|
11) доля привлеченных внебюджетных средств от размера бюджетного финансирования по нормативу за отчетный период К3П11
|
|
не привлекались средства в отчетный период
|
до 50 тыс. рублей за отчетный период
|
до 100 тыс. рублей за отчетный период
|
до 200 тыс. рублей за отчетный период
|
свыше 200 тыс. рублей за отчетный период
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
0
|
5
|
10
|
15
|
20
|
|
12) доля обучающихся, охваченных организованным ежедневным подвозом К3П12
|
|
1-10%
|
10-20%
|
20-50%
|
от 50% и более
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
5
|
10
|
15
|
20
|
|
4. Формирование системы воспитательной работы
|
Максимальный балл по критерию - 15
|
|
1) динамика количества учащихся, состоящих на учете в ПДН К4П1
|
|
снижение
|
сохранение
|
увеличение
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется балл по факту
|
|
15
|
доля обучающихся, стоящих на учете, не превышает 1% - 5;
более 1% - 0
|
0
|
|
2) количество направлений, по которым организовано дополнительное образование (за исключением классов, где введен ФГОС) К4П2
|
|
не организовано
|
1
|
2
|
3-5
|
6 и более
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
0
|
5
|
5
|
10
|
15
|
|
|
3) доля обучающихся, занимающихся в кружках, секциях, студиях и т.д. К4П3
|
|
0
|
менее 20%
|
21-49%
|
50-80%
|
более 80%
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
0
|
2
|
5
|
12
|
15
|
|
4) отсутствие фактов отказных материалов, административных правонарушений, совершенных обучающимися (употребление спиртных напитков, табакокурение, хулиганство и др.) К4П4
|
|
наличие
|
отсутствие
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется балл по факту
|
|
0
|
15
|
|
5) отсутствие фактов преступлений, совершенных обучающимися К4П5
|
|
наличие
|
отсутствие
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется балл по факту
|
|
0
|
15
|
|
6) использование утвержденных моделей воспитательных систем К4П6
|
|
наличие конкретных результатов реализации модели
|
наличие утвержденной модели
|
отсутствие модели
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
15
|
10
|
0
|
|
5. Формирование позитивного имиджа образовательного учреждения
|
Максимальный балл по критерию - 15
|
|
1) участие обучающихся в предметных олимпиадах К5П1
|
|
сетевой уровень
|
муниципальный уровень
|
региональный уровень
|
более высокий уровень
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов, но не более 15
|
|
2 балла за каждое призовое место (до 15 баллов)
|
3 балла за каждое призовое место (до 15)
|
5 баллов за каждое призовое место (до 15)
|
1 призовое место - 10
2 и более - выставляется максимальный балл - 15 по всему критерию N 5
|
|
2) участие обучающихся в интеллектуальных конкурсных мероприятиях (конкурсы, гранты, фестивали, научные конференции, интеллектуальные марафоны, смотры знаний) К5П2
|
|
сетевой уровень
|
муниципальный уровень
|
региональный уровень
|
более высокий уровень
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов, но не более 15
|
|
2 балла за каждое призовое место (до 15 баллов)
|
3 балла за каждое призовое место (до 15)
|
5 баллов за каждое призовое место (до 15)
|
1 призовое место - 10
2 и более - выставляется максимальный балл - 15 по всему критерию N 5
|
|
|
3) участие обучающихся в мероприятиях художественно - эстетической направленности (отчётные концерты, праздники искусства, утренники, выставки, ярмарки поделок и др.) К5П3
|
|
сетевой уровень
|
муниципальный уровень
|
региональный уровень
|
более высокий уровень
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов, но не более 15
|
|
2 балла за каждое призовое место (до 15 баллов)
|
3 балла за каждое призовое место (до 15)
|
5 баллов за каждое призовое место (до 15)
|
1 призовое место - 10
2 и более - выставляется максимальный балл - 15 по всему критерию N 5
|
|
4) участие обучающихся в мероприятиях военно-патриотической, экологической, туристическо-краеведческой, поисковой направленности К5П4
|
|
наличие в учреждении школьных музеев, комнат боевой славы, школьных поисковых отрядов, исследовательских групп
|
сетевой уровень
|
муниципальный уровень
|
региональный уровень
|
более высокий уровень
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов, но не более 15
|
|
2
|
2 балла за каждое призовое место (до 15 баллов)
|
3 балла за каждое призовое место (до 15)
|
5 баллов за каждое призовое место (до 15)
|
1 призовое место - 10
2 и более - выставляется максимальный балл - 15 по всему критерию N 5
|
|
5) участие обучающихся в спортивных состязаниях К5П5
|
|
наличие в школе спортивных секций, объединений спортивной направленности, школьных систематически тренируемых спортивных команд
|
сетевой уровень
|
муниципальный уровень
|
региональный уровень
|
более высокий уровень
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется сумма баллов, но не более 15
|
|
2
|
2 балла за каждое призовое место (до 15 баллов)
|
3 балла за каждое призовое место (до 15)
|
5 баллов за каждое призовое место (до 15)
|
1 призовое место - 10
2 и более - выставляется максимальный балл - 15 по всему критерию N 5
|
|
|
6) количество обоснованных обращений граждан в органы власти, управления образованием, общественные организации К5П6
|
|
наличие
|
отсутствие
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется балл по факту
|
|
0
|
15
|
|
7) число положительных публикаций о школе в СМИ, сети Интернет, программ на радио, телевидении за отчетный период К5П7
|
|
0
|
1
|
2-5
|
5-10
|
Более 10
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
0
|
2
|
5
|
10
|
15
|
|
8) эффективность и результативность функционирования учреждения К5П8
|
|
признание учреждения на муниципальном, региональном уровне (награды, дипломы, доска почета)
|
конкурс государственной поддержки талантливой молодежи
|
проведение мероприятий как ресурсного центра или базовой школы
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется максимально возможный балл
|
|
10 баллов за любую награду (мах 10 баллов)
|
5 баллов за каждого победителя (до 10)
|
2 балла за мероприятие (мах 10)
|
|
6. Эффективность управленческой деятельности
|
Максимальный балл по критерию - 15
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется балл по факту
|
|
1) нарушения в работе автоматизированных мониторинговых систем КПМО - Наша новая школа, АИС УКО, ИКТ К6П1
|
|
наличие
|
отсутствие
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется балл по факту
|
|
0
|
15
|
|
2) нарушения и замечания в ходе проведения проверок финансово-экономической и хозяйственной деятельности К6П2
|
|
наличие
|
отсутствие
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется балл по факту
|
|
0
|
15
|
|
3) задержки прохождения платежей по освоению денежных средств К6П3
|
|
наличие
|
отсутствие
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется балл по факту
|
|
0
|
15
|
|
|
4) нарушения расходования бюджетных ассигнований К6П4
|
|
наличие
|
отсутствие
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется балл по факту
|
|
0
|
15
|
|
5) нарушения законодательства в сфере размещения муниципального заказа К6П5
|
|
наличие
|
отсутствие
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется балл по факту
|
|
0
|
15
|
|
|
|
6) нарушения законодательства, действующего в сфере образования, трудового законодательства К6П6
|
|
наличие
|
отсутствие
|
подтверждающий документ (стр. ___)
|
выставляется балл по факту
|
|
0
|
15
|
