Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
- Главная
- Указ Губернатора Калининградской области от 29 ноября 2007 г. N 51 "О структуре органов исполнительной власти Калининградской области" (утратил силу)
- Приложение N 2. Графическое изображение структуры органов исполнительной власти Калининградской области
Приложение N 2. Графическое изображение структуры органов исполнительной власти Калининградской области
Приложение N 2
к Указу
Губернатора Калининградской области
от 29 ноября 2007 г. N 51
Графическое изображение
структуры органов исполнительной власти Калининградской области
/-----------------\ /-------------------------------------------------------------------\ /---------------\
| Аппарат |------| Губернатор Калининградской области | /-| Контрольно- |
| Правительства |-\ | /------------------------\ |-| | оперативное |
\-----------------/ | /-| | Секретариат Губернатора| | | | управление |
/-----------------\ | | | -------------------------/ | | \---------------/
| Административное| | | \-------------------------------------------------------------------/ | /----------------\
| управление |-| | /-----------------------------\ | | | Управление по |
\-----------------/ | | | Полномочный представитель | | |-|взаимодействию |
/-----------------\ | | |Губернатора в Калининградской| | | | и координации |
| Отдел кадров | | | | областной Думе | | | | деятельности с |
| (государственной|-| | \-----------------------------/ | | |территориальными|
| службы) | | | /-----------------------------\ | | | органами |
\-----------------/ | | | Управление по правовому | | | | федеральных |
/-----------------\ | | |обеспечению законотворческой | | | | органов |
| Отдел | | | | деятельности и связям | | | | исполнительной |
| информационного |-| | | с областной Думой | | | | власти |
| обеспечения | | | \-----------------------------/ | | \----------------/
\-----------------/ | | | | /---------------\
/-----------------\ | | | | | Управление по |
| Отдел | | | | |-| международным |
| бухгалтерского | | | | | | связям |
| учета и |-| | | | \---------------/
| отчетности | | | | | /---------------\
\-----------------/ | | | |-| Управление |
/-----------------\ | | | | | наградной |
| Отдел протокола |-| | | | | политики |
\-----------------/ | | | | | и помилования |
/-----------------\ | | | | \---------------/
| Отдел | | | | | /---------------\
| хозяйственного |-/ | | |-| Управление |
| обеспечения | | | | | советников |
\-----------------/ | | | | Губернатора |
/-------------------------------------------------------------------\ | | \---------------/
/------------------\ | /-------------\ | /---------------\ | /------------\ | | | | /---------------\
| Служба по | | | Агентство | | | Агентство | | | Конкурсное | | | | |-| Правовое |
| экологическому |-| | по | | | главного | | | Агентство | | | | | | управление |
|контролю и надзору| | |градостроению| | | распорядителя | | | | | | | | \---------------/
\------------------/ | | | | |средств бюджета| | | | | | | | /---------------\
/------------------\ | \-------------/ | \---------------/ | \------------/ | | | |-| Пресс-служба |
|Служба по контролю| | | | | | | | | (отдел) |
|и надзору в сфере |-| /----------------\ /----------------\ /--------------\ | | | \---------------/
| образования | | | Вице-премьер | | Вице-премьер | | Вице-премьер| | | | /---------------\
\------------------/ | /-| (реальный | /-| (социальный | /-|(экономический| | | |-| Отдел по |
/------------------\ | | | сектор) | | | сектор) | | | сектор) | | | | |мобилизационной|
|Служба ветеринарии| | | \----------------/ | \----------------/ | \--------------/ | | | | подготовке |
|и государственной |-| | | | | | | \---------------/
| ветеринарной | | | /----------------\ | /----------------\ | /--------------\ | | | /---------------\
| инспекции | | | | Министерство | | | Министерство | | | Министерство| | | \-|Отдел спецсвязи|
\------------------/ | |-| развития | |-| образования | |-|