Приложение N 2. Положение об отделе школьного образования управления образования комитета по социальным вопросам мэрии г. Калининграда

Приложение N 2

к постановлению

Мэра г. Калининграда

от 28 февраля 2006 г. N 443

Положение
об отделе школьного образования управления образования комитета
по социальным вопросам мэрии г. Калининграда

1. Общие положения

1.1. Отдел школьного образования (далее - Отдел) является структурным подразделением управления образования комитета по социальным вопросам мэрии г. Калининграда (далее - Управление).

1.2. Отдел обеспечивает непосредственное исполнение функций органов местного самоуправления города в области общего образования, осуществляет регулирование условий образовательного процесса, контроль соблюдения образовательными учреждениями законодательства и муниципальных правовых актов об образовании, а также государственных образовательных стандартов.

1.3. В своей деятельности Отдел руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральным и областным законодательством в области образования, Уставом города, решениями городского Совета депутатов, постановлениями и распоряжениями мэра г. Калининграда, приказами Управления, Положением об Управлении, настоящим Положением.

1.4. Планы работы Отдела и отчеты об их исполнении представляются начальником Отдела и утверждаются начальником Управления.

2. Задачи Отдела

Основными задачами Отдела являются:

2.1. обеспечение условий для реализации прав граждан на получение установленного Законом Российской Федерации "Об образовании" обязательного начального, основного и среднего (полного) общего образования;

2.2. сбор и анализ статистических данных о соответствии федеральным и местным требованиям условий осуществления образовательного процесса в подведомственных общеобразовательных учреждениях;

2.3. сбор, накопление и анализ информации о состоянии системы общего образования в городе, подготовка материалов для годового отчета Управления;

2.4. координация, руководство и инспектирование деятельности муниципальных образовательных учреждений по реализации единой государственной политики в области образования, обеспечению преемственности между уровнями дошкольного и общего образования;

2.5. формирование муниципального заказа на образовательные услуги;

2.6. разработка предложений по оптимизации сети образовательных учреждений и номенклатуры образовательных услуг;

2.7. управление образовательным процессом и контроль качества образования на территории города;

2.8. мониторинг деятельности муниципальных общеобразовательных учреждений по выполнению государственных образовательных стандартов;

2.9. прогнозирование развития муниципальной системы образования;

2.10. обеспечение соблюдения и исполнения подведомственными образовательными учреждениями действующего законодательства и муниципальных правовых актов об образовании.

3. Функции Отдела

Для реализации поставленных задач Отдел выполняет следующие функции:

3.1. осуществляет планирование, организацию, регулирование и контроль деятельности муниципальных общеобразовательных учреждений в целях обеспечения:

- реализации федеральной и региональной программ развития общего образования;

- разработки и реализации муниципальной программы развития образования;

- общедоступности образования, адаптивности системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся;

- светского характера образования;

- демократического государственно-общественного характера управления;

- охраны жизни и здоровья детей.

3.2. Реализует полномочия Управления в части:

3.2.1. учета детей школьного возраста и внесения предложений по развитию и оптимизации сети образовательных учреждений, участия в формировании общегородского заказа на образовательные услуги;

3.2.2. разработки порядка приема обучающихся в муниципальные общеобразовательные учреждения в части, не урегулированной Законом Российской Федерации "Об образовании" на ступенях начального, основного общего, среднего (полного) общего образования;

3.2.3. обеспечения гражданам возможности выбора общеобразовательного учреждения; форм получения образования и общеобразовательных программ;

3.2.4. координации деятельности по подготовке образовательных учреждений к введению государственных образовательных стандартов, обеспечение единого подхода в выполнении общеобразовательных программ;

3.2.5. контроля обеспеченности муниципальных общеобразовательных учреждений педагогическими работниками и специалистами;

3.2.6. разработки в пределах компетенции отдела проектов нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность муниципальных общеобразовательных учреждений;

3.3. инспектирует, изучает и анализирует работу подведомственных образовательных учреждений по вопросам:

3.3.1. реализации конституционных прав граждан на получение начального, основного общего и среднего (полного) общего образования;

3.3.2. соблюдения и исполнения Закона Российской Федерации "Об образовании", государственных образовательных стандартов;

3.3.3. выполнения учебных планов и программ, сохранения единства образовательного пространства на территории города;

3.3.4. охраны жизни и здоровья, защиты прав и законных интересов участников образовательного процесса, создания безопасных условий его осуществления;

3.3.5. комплектования и сохранения контингента учащихся, обеспечения преемственности между дошкольным образованием, начальной, основной и старшей ступенями школьного обучения;

3.4. осуществляет подготовку аналитических материалов, проектов правовых актов по итогам инспектирования образовательных учреждений;

3.5. согласовывает годовые календарные учебные графики подведомственных муниципальных общеобразовательных учреждений;

3.6. организует и контролирует проведение итоговой аттестации выпускников 9 и 11 (12) классов муниципальных общеобразовательных учреждений;

3.7. участвует в организации и проведении единого государственного экзамена на территории города;

3.8. координирует и контролирует профильное и предпрофильное обучение в подведомственных муниципальных учреждениях;

3.9. контролирует соблюдение прав граждан при оказании платных дополнительных услуг подведомственными муниципальными учреждениями;

3.10. координирует и контролирует деятельность специальных коррекционных учреждений и классов коррекционного обучения образовательных учреждений;

3.11. обеспечивает сбор и обобщение информации по исполнению федерального законодательства в области основного общего и среднего полного образования, необходимой статистической отчетности;

3.12. оказывает помощь руководителям муниципальных образовательных учреждений в ведении установленной документации;

3.13. организует совещания и семинары с руководителями образовательных учреждений по вопросам начального, основного общего и среднего полного образования; информирует руководителей о результатах инспектирования образовательных учреждений;

3.14. принимает меры по продолжению обучения в другом образовательном учреждении обучающихся, исключенных из общеобразовательных учреждений;

3.15. ведет статистическую отчетность о деятельности муниципальных общеобразовательных учреждений;

3.16. координирует работу по охране и укреплению здоровья воспитанников и учащихся; организует работу по созданию безопасных условий образовательного процесса;

3.17. контролирует прохождение документов по награждению педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, представлению их к присвоению почетных званий;

3.18. участвует в подготовке приказов, инструкций и правил на основе и во исполнение муниципальных правовых актов;

3.19. участвует в проверке готовности муниципальных общеобразовательных учреждений к началу нового учебного года;

3.20. рассматривает в установленном законодательством порядке письма, ж