Глава 3. Основные направления развития физической культуры и спорта в Калининградской области (п.п. 17-28)

Глава 3. Основные направления развития физической культуры и спорта в Калининградской области

17. Программа предусматривает основные направления развития физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы, как средства формирования здорового образа жизни, трудовой реабилитации, активного долголетия, повышения занятости детей, подростков и молодежи в спортивных секциях с целью профилактики правонарушений и укрепления их здоровья, а также программно-методическое обеспечение процессов физического воспитания, подготовки спортивного резерва и спортсменов высокого класса, способных достойно представлять Калининградскую область на всероссийской и международной спортивной арене.

Программа предусматривает дифференцированный подход к организации физического воспитания населения различных возрастных и социальных групп.

18. Физическое воспитание детей дошкольного возраста.

Основные жизненно необходимые двигательные навыки вырабатываются у детей в раннем возрасте. Ребенок учится правильно ходить, сидеть, стоять, выполнять простейшие физические упражнения, ориентироваться в пространстве, принимать закаливающие процедуры, вырабатывать привычку к ежедневным физкультурно-спортивным занятиям, являющимся основой здорового образа жизни. Организация физического воспитания детей этого возраста требует проведения занятий с ними в дошкольных учреждениях и семье в эмоционально-игровой форме, как правило, на открытом воздухе, постоянного обновления их содержания. В основе занятий физическими упражнениями должна быть разносторонняя физическая подготовка, повышающая функциональные возможности детей и развивающая физические качества их организма. Научно обоснованным объемом двигательной активности для этой возрастной группы являются 10-12 часовые еженедельные нагрузки.

Основными направлениями в решении этой задачи должны стать:

1) создание материально-технической базы для занятий физическими упражнениями в учреждениях дошкольного образования и по месту жительства населения области;

2) разработка и внедрение учебных программ по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях;

3) разработка методических пособий и рекомендаций для родителей по физическому воспитанию детей дошкольного возраста в семье.

19. Физическое воспитание учащейся и студенческой молодежи.

Физическое воспитание учащейся и студенческой молодежи призвано обеспечить потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом, а также здоровом образе жизни. Необходим постепенный переход с учебной на внеучебную и секционную работу с учетом интересов к видам спорта, превратив обязательные уроки физической культуры в уроки физического образования. На уроках необходимо научить рационально использовать факторы природы, сочетать труд и отдых, обучить основам физической тренировки, самомассажа и технике безопасности, сочетанию объемов и интенсивности физической нагрузки, правильному выполнению упражнений и их последовательности, дать необходимый объем теоретических знаний о физиологических особенностях организма, гигиене занятий физическими упражнениями.

Физическое воспитание учащейся и студенческой молодежи призвано обеспечить развитие и совершенствование основных двигательных качеств, физическое развитие и укрепление здоровья, воспитание осознанной потребности ведения здорового образа жизни,

В целях реализации данной задачи необходимо обеспечить:

1) введение обязательного третьего урока по физической культуре в учреждениях общего, среднего образования и четырех часов в неделю - в учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования;

2) совершенствование внешкольных форм организации физической культуры, дополняющих содержание уроков, разработку современных вариантов тренировочных программ с целью дальнейшего перехода от обязательных уроков физической культуры к тренировкам по видам спорта с учетом интересов учащихся;

3) совершенствование системы внеклассных, внеурочных и секционных занятий с учащейся и студенческой молодежью с учетом развития их физических способностей;

4) организацию и проведение спартакиад общеобразовательных учреждений, фестивалей спорта учащихся средних специальных заведений и спартакиад высших учебных заведений;

5) выполнение учащейся и студенческой молодежью объема активных занятий физической культурой и спортом в различной форме не менее 8-10 часов в неделю.

20. Физическое воспитание трудящихся и граждан пожилого возраста.

Физическое воспитание трудящихся и граждан пожилого возраста предусматривает сохранение и укрепление их здоровья, профилактику заболеваний, повышение творческой и жизненной активности. Внедрение физической культуры и спорта в систему организации труда и отдыха граждан, усиление оздоровительного содержания занятий по производственной гимнастике и лечебной физкультуре должно строиться с учетом профессиональных и возрастных особенностей трудящихся в целях рационального использования физических упражнений для продления сроков трудовой активности.

Следует создать условия для выполнения объемов активных занятий физической культурой и спортом в нерабочее время не менее 3-4 часов в неделю, для чего необходимо:

1) внедрить физическую культуру и спорт в систему организации труда и отдыха через коллективные договоры между работодателями и трудовыми коллективами;

2) создать условия для занятий физическими упражнениями и активного проведения досуга в организациях и местах массового отдыха;

3) разработать методические рекомендации для самостоятельных занятий трудящихся и граждан пожилого возраста физическими упражнениями;

4) использовать средства физической культуры и спорта для оптимизации двигательного режима трудящихся и граждан пожилого возраста с целью стимулирования активного долголетия, привлечения нетрудоспособных граждан к занятиям физической культурой;

5) внедрить профессионально-прикладную физическую подготовку;

6) организовать проведение физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий.

21. Физическая культура и спорт среди жителей с ограниченными физическими возможностями.

Физическая культура и спорт среди инвалидов создает необходимые психологические условия для их адаптации в обществе. Участие инвалидов в спортивных мероприятиях восстанавливает их психическое равновесие. Возвращает чувство уверенности и уважения к себе, позволяет вернуться к активной жизни, невзирая на ограниченные физические возможности.

Физическая культура и спорт среди инвалидов предусматривает всестороннюю физическую реабилитацию, расширение возможностей ориентации в окружающей среде, владение собственным телом и социальную адаптацию.

Основные направления:

1) создание на местах условий для ежедневных занятий инвалидов физической культурой и спортом на местах посредством развития сети спортивных клубов инвалидов в городах и районах области, оснащенных специальным оборудованием и инвентарем;

2) разработка методических рекомендаций по реабилитации инвалидов средствами физической культуры и спорта с учетом условий Калининградской области;

3) организация и проведение физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий;

4) содействие спортсменам-инвалидам в подготовке и участии во всероссийских и международных соревнованиях;

5) создание системы подготовки и переподготовки кадров по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту.

22. Развитие национальных и прикладных видов спорта.

Национальные виды спорта являются неотъемлемой частью гармоничного воспитания подрастающего поколения. В современной практике развития физкультурного движения необходимо использовать выработанный веками богатейший опыт воспитания подрастающего поколения средствами национальных видов спорта. Это неисчерпаемое сокровище народной педагогики и в современных условиях имеет действенную силу, в ней заложены готовые рецепты утверждения здорового образа жизни и развития физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы среди населения. Необходимо принять конкретные меры по дальнейшему развитию национальных видов спорта, раскрывая при этом их оздоровительные возможности и прикладной характер.

Развитие прикладных видов спорта предусматривает физическую подготовку молодежи, совершенствование специальных физических качеств, формирование военно-технических и прикладных навыков. Занятия населения данными видами спорта способствуют развитию творческого мышления, повышению технической грамотности.

Развитие национальных и прикладных видов спорта предусматривает создание:

1) условий для развития национальных и прикладных видов спорта, внедрение их в системы современного физического воспитания;

2) сети или отделения детско-юношеских спортивных школ по национальным и прикладным видам спорта;

3) условий для производства на территории области спортивной формы, инвентаря и оборудования для национальных и прикладных видов спорта, строительства специальных спортивных сооружений.

23. Подготовка спортивного резерва.

Организация работы по подготовке спортивного резерва предусматривает создание научно обоснованной системы отбора перспективных в спорте детей, обеспечение регулярных занятий с детьми и подростками спортом в целях дальнейшего спортивного совершенствования, повышение уровня мотивации и значительное улучшение социально-экономических условий юных спортсменов, вошедших в составы сборных команд области и страны.

Необходимо создать единую систему подготовки спортивного резерва, включающую в себя детско-юношеские спортивные школы, школы олимпийского резерва, училище олимпийского резерва и центры олимпийской подготовки по приоритетным для Калининградской области видам спорта.

Необходимо продолжить практику проведения областных соревнований и массовых турниров среди школьников и студенческой молодежи.

Для обеспечения качественной подготовки спортивного резерва необходимо продолжить работу по:

1) развитию системы детско-юношеских спортивных школ и школ олимпийского резерва, обеспечив охват школьников систематическими занятиями массовым спортом до 30% их числа;

2) созданию экспериментальных групп по видам спорта из числа наиболее одаренных и перспективных в спорте детей и подростков;

3) созданию училища олимпийского резерва и, на его базе, центров олимпийской подготовки по приоритетным для Калининградской области видам спорта;

4) развитию материально-технической базы государственных и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности и оснащению ее необходимым оборудованием и инвентарем, при этом общую пропускную способность спортивных сооружений необходимо увеличить как минимум в три раза от показателей 2005 года.

24. Подготовка спортсменов международного класса.

Одним из основных направлений подготовки спортсменов международного класса является проведение централизованного учебно-тренировочного процесса в сборных командах области и России, для чего нужно создать унифицированные центры олимпийской подготовки, которые должны включать в себя полный цикл объектов, необходимых для тренировочного процесса, в том числе современного легкоатлетического ядра, спортивных залов для единоборств и силовых видов спорта, тренажерного зала с оборудованием, системы рекреационного оборудования. При этом спортивные сооружения должны отвечать требованиям как нормального процесса общефизической подготовки, так и специфике определенного вида спорта.

Подготовка спортсменов международного класса предусматривает:

1) создание материально-технической базы для спорта высших достижений, оснащение ее современным инвентарем и оборудованием;

2) создание спортивных клубов по игровым видам спорта;

3) участие ведущих спортсменов и сборных команд области в официальных всероссийских и международных соревнованиях, включая чемпионаты Европы, Мира, Олимпийские игры и другие международные спортивные соревнования;

4) обеспечение ведущих спортсменов области лимитированным питанием, стипендиями Губернатора Калининградской области, фармакологическими препаратами, качественным спортивным инвентарем, формой и оборудованием, улучшение жилищных условий.

25. Научно-методическое и медицинское обеспечение.

Для устойчивого, планомерного развития спорта на прогнозируемой основе, с учетом новейших достижений научной и технической мысли необходимо создать в структуре государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калининградской области "Училище олимпийского резерва" Центр научно-методического обеспечения подготовки сборных команд и развития массового спорта, оснащенный современным оборудованием, в котором были бы сосредоточены исследования и разработки в области массовой физической культуры и спорта высших достижений.

Данное предложение в полной мере относится и к медицинскому обеспечению тренировочного и соревновательного процессов. В настоящее время развитие спорта таково, что на первую роль выдвигается уровень медико-биологического регулирования спортивной деятельности на основе новейших достижений в этой области.

Научно-методическое и медицинское обеспечение предусматривает:

1) создание в структуре государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калининградской области "Училище олимпийского резерва" Центра научно-методического обеспечения подготовки сборных команд и развития массового спорта;

2) проведение научных исследований и разработка рекомендаций по совершенствованию системы оздоровления и физического воспитания населения;

3) оптимизацию системы подготовки спортивного резерва и спортсменов международного класса;

4) психологическую подготовку спортсменов;

5) профилактику спортивного травматизма, лечение и восстановление;

6) создание филиалов областного центра медицинской профилактики в городах и районах области.

26. Подготовка кадров и система повышения квалификации специалистов.

Для успешного решения проблем развития массовой физической культуры и спорта высших достижений необходимо обеспечить отрасль тренерско-преподавательскими кадрами с учетом введения новых специальностей (хоккей с шайбой, шорт-трек, фигурное катание на коньках, восточные единоборства, национальные и прикладные виды спорта, адаптивный спорт и адаптивная физическая культура), а также совершенствовать систему подготовки и переподготовки работников физической культуры и спорта. В настоящее время калининградский спорт ощущает недостаток в высококвалифицированных тренерах. Современный спорт особенно подвержен различным инновациям и требует особого внимания к подготовке специалистов, владеющих новейшими методиками работы со спортсменами.

В связи с этим необходимо:

1) организовать переподготовку ведущих тренеров области в Московских или Санкт-Петербургских центрах;

2) обеспечить подготовку и переподготовку специалистов физической культуры и спорта с учетом потребности их на местах.

27. Информационно-пропагандистская работа:

Информационно-пропагандистская работа предусматривает:

1) пропаганду здорового образа жизни;

2) проведение разъяснительной работы о благотворном влиянии занятий физическими упражнениями на организм человека;

3) создание телепередачи "Спорт для всех";

4) создание цикла радиопередач "Спорт для всех";

5) учреждение ежедневного печатного органа (газеты) "Спортивные вести".

Работа по информированию населения должна строиться на разносторонней физической подготовке, иметь научное обоснование. Популяризацию занятий физической культурой и спортом необходимо осуществлять, привлекая к работе с населением известных спортсменов - чемпионов и призеров Европы, мира, Олимпийских игр, заслуженных мастеров спорта и ведущих тренеров - преподавателей.

Необходимо предусмотреть выпуск популярных печатных изданий, методических пособий, других наглядных материалов, способствующих повышению уровня самообразования граждан, формированию устойчивого интереса к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

28. Развитие материально-технической базы спорта.

Успешному решению обозначенных направлений в развитии физической культуры и спорта в Калининградской области способствует укрепление материально-технической базы коллективов физкультуры предприятий, учреждений, образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, а также дошкольных учреждений. В ближайшее десятилетие необходимо построить в муниципальных образованиях области ледовые комплексы для развития зимних видов спорта, типовые спортивные залы общеобразовательным учреждениям, универсальные спортивные комплексы в муниципальных образованиях области и для ведущих ВУЗов, открытые спортивные площадки в местах проживания и отдыха граждан, произвести укладку синтетического покрытия на легкоатлетических ядрах.

Необходимо создать современные спортивные комплексы для наиболее развитых в области олимпийских видов спорта: гребле академической, стрельбе из лука, борьбе вольной, борьбе греко-римской, боксу, плаванию, легкой атлетике, дзюдо, велотреку и другим.