Глава 2. Оценка результатов реализации Программы (п. 55)

Глава 2. Оценка результатов реализации Программы

55. Оценка результатов реализации Программы осуществляется на основе показателей, позволяющих определить качество выполнения мероприятий, степень решения задач и достижения целей.

Показатели результатов реализации целей и задач Программы, финансируемых за счет средств областного бюджета, представлены в таблице 1.

Начальные значения для пунктов 1-6 включительно определяются по итогам социологического исследования, проводимого в начале реализации Программы.

Показатели
результатов реализации целей и задач Программы

Таблица 1

N п/п	Показатель	Ед. изм.	Годы
			2011 год	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Доля лиц целевых групп населения, осознавших важность соотношения рисков и выгод при выборе финансовых продуктов	%	-	-	увеличение	увеличение	увеличение	увеличение	увеличение
2	Доля пользователей финансовых услуг с низким и средним уровнем доходов, начавших изучать и сравнивать условия предоставления потребительских кредитов	%	-	-	увеличение	увеличение	увеличение	увеличение	увеличение
3	Доля лиц целевых групп населения, осознавших важность формирования финансовой "подушки безопасности" на случай непредвиденных жизненных ситуаций	%	-	-	увеличение	увеличение	увеличение	увеличение	увеличение
4	Доля лиц целевых групп населения, начавших разбираться в основах системы пенсионного обеспечения	%	-	-	увеличение	увеличение	увеличение	увеличение	увеличение
5	Доля лиц из числа взрослого населения, уверенных в возможности быстрого и справедливого разрешения споров с финансовыми организациями	%	-	-	увеличение	увеличение	увеличение	увеличение	увеличение
6	Доля школьников и студентов, уровень знаний которых в сфере основ финансового рынка и потребительских услуг оценивается на "хорошо" и "отлично"	%	-	-	увеличение	увеличение	увеличение	увеличение	увеличение
Цель 1. Содействие формированию разумного финансового поведения жителей Калининградской области путем повышения их финансовой грамотности
Задача 1. Разработка стратегии повышения финансовой грамотности, мониторинг и оценка уровня финансовой грамотности и защиты прав потребителей
7	Наличие координатора реализации Программы на региональном уровне	да/нет	да	да	нет	нет	да	да	да
8	Наличие Координационной комиссии при Правительстве Калининградской области	да/нет	нет	да	-	-	-	-	-
9	Наличие Экспертного Совета	да/нет	нет	да	-	-	-	-	-
10	Наличие рабочей группы при Министерстве финансов Калининградской области	да/нет	нет	да	-	-	-	-	-
11	Проведение социологических исследований на территории Калининградской области по вопросам финансового развития, опросов, характеризующих уровень финансовой грамотности, актуальности и востребованности финансовых услуг (приоритетов жителей Калининградской области), наличие отчетов, сборников с результатами	да/нет	да	нет	нет	да	да	да	да
12	Наличие комплексной системы оценки и мониторинга уровня финансовой грамотности жителей Калининградской области	да/нет	нет	да	нет	да	да	да	да
13	Проведение мониторинга и оценки инициатив по повышению финансовой грамотности и защите прав потребителей финансовых услуг	да/нет	нет	да	да	нет	нет	нет	нет
Задача 2. Создание кадрового и институционального потенциала в области повышения финансовой грамотности
14	Количество проведенных мероприятий по определению и привлечению региональных экспертов в области финансовой грамотности	ед.	-	1	2	2	2	2	2
15	Количество проведенных круглых столов и конференций для учителей и преподавателей Калининградской области о внедрении образовательных модулей в образовательный процесс	ед.	-	2	2	2	2	2	2
16	Количество проведенных мероприятий с целью специальной подготовки представителей профессиональных сообществ по программам повышения уровня финансовой грамотности	ед.	-	1	1	2	2	3	3
17	Количество проведенных региональных, межрегиональных, международных мероприятий, которые могут стать площадкой для общения преподавателей образовательных программ по вопросам финансовой грамотности (круглых столов, конференций)	ед.	-	3	2	2	2	2	2
18	Количество проведенных специализированных выставок банковских и других финансовых услуг, ярмарок и выставок финансовой литературы	ед.	-	3	3	3	3	3	3
19	Количество разработанных аналитических материалов (рекомендаций) по повышению финансовой грамотности населения и развитию финансового рынка с учетом лучшего российского и международного опыта работы и региональной специфики	аналитический отчет	-	1	1	-	-	-	-
20	Количество организованных выездных встреч региональных экспертов и специалистов с представителями общественности в муниципальных образованиях	ед.	-	5	5	5	5	5	5
21	Проведение работы с обращениями граждан, консультирование	да/нет	да	да	да	да	да	да	да
22	Сопровождение интернет-ресурса, осуществляющего информационно-консультационную поддержку граждан - потребителей финансовых услуг (регионального раздела национального информационно-образовательного портала)	да/нет	нет	нет	нет	да	да	да	да
Задача 3. Разработка и реализация образовательных программ и информационных кампаний по повышению финансовой грамотности
Направление 1. Разработка и реализация образовательных программ
23	Количество школьников, вовлеченных в образовательные программы	чел.	-	-	500	500	500	500	500
24	Количество студентов вузов, прошедших обучение по вопросам финансовой грамотности (курс обучения - 10 часов)	чел.	-	1580	-	-	-	-	-
25	Количество граждан, прошедших обучение (курс обучения 10 часов)	чел.	-	1810	3160	2000	2000	2000	2000
26	Наличие подробного плана образовательных мероприятий, осуществляемых в рамках Программы, учитывающих региональную специфику	да/нет	нет	да	да	да	да	да	да
27	Количество мероприятий вне учебной программы (олимпиад, игр), обеспеченных разработанным материалом	ед.	-	3	5	4	4	4	4
28	Количество проведенных конкурсов, олимпиад, игр (творческих конкурсов для молодежи, конкурсов среди субъектов малого и среднего предпринимательства, среди СМИ, реализующих политику в области повышения финансовой грамотности, учреждений образования)	ед.	-	3	4	3	3	3	3
29	Количество созданных учебных банков-тренажеров (позволяют имитировать операции финансовых институтов) и других учебных информационных инструментов для повышения уровня финансовой грамотности	ед.	-	-	-	-	-	-	-
30	Количество обеспеченных материалом модульных образовательных программ, направленных на повышение финансовой грамотности неработающего населения (в центрах занятости)	ед.	-	4	4	4	4	4	4
Направление 2. Информационная кампания
31	Наличие подробного плана информационной кампании, включая разработку брэндбука	да/нет	нет	да	да	да	да	да	да
32	Проведение и