Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Постановление администрации городского округа "Город Калининград" от 27 ноября 2012 г. N 2187 "Об утверждении новой редакции долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Калининграда" (с изменениями и дополнениями) (утратило силу)
- Приложение. Долгосрочная целевая программа "Развитие системы образования Калининграда"
Приложение. Долгосрочная целевая программа "Развитие системы образования Калининграда"
Приложение
к постановлению администрации
городского округа "Город Калининград"
от 27 ноября 2012 г. N 2187
Долгосрочная целевая программа
"Развитие системы образования Калининграда"
С изменениями и дополнениями от:
21 декабря 2012 г., 3 апреля, 19 июня, 8 августа, 28 ноября, 24 декабря 2013 г.
Информация об изменениях:
Постановлением администрации городского округа "Город Калининград" от 24 декабря 2013 г. N 2024 в паспорт настоящей Программы внесены изменения, распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 декабря 2013 г.
Паспорт
долгосрочной целевой программы
Анализ
состояния муниципальной системы образования
I. Общие положения
Основанием для разработки настоящей программы являются Бюджетный кодекс Российской Федерации, Закон Российской Федерации "Об образовании", Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года, национальная образовательная инициатива "Наша новая школа". Реализация этих документов направлена на обеспечение общедоступного качественного образования, повышение эффективности вкладываемых в развитие отрасли финансовых и материальных средств, переход на более активное участие общественности в разработке механизмов управления, адекватных задачам развития системы образования.
Достижение поставленных в программе целей и задач требует применения эффективных методов управления, направленных на изменения в структуре, содержании и технологиях образования, организационно-правовых форм субъектов образовательной деятельности, финансово-экономических механизмов.
II. Характеристика проблемы
Рассматривая систему образования города как ресурс его социально-экономического развития, а образование гражданина как основание его социальной и профессиональной успешности, следует скорректировать цели и задачи развития городской образовательной сети исходя из промежуточных итогов выполнения предыдущей городской целевой программы "Развитие системы образования Калининграда на 2007-2011 годы".
Полученные в ходе ее реализации результаты позволяют создавать необходимые предпосылки, условия и механизмы для дальнейшего поступательного развития образования в городе Калининграде.
Решение задач повышения качества дошкольного, общего и дополнительного образования в первую очередь зависит от создания рациональной по структуре сети учреждений.
В настоящее время в муниципальной сети функционируют 161 образовательное учреждение.
Общая демографическая ситуация в городе, реализация политики, направленной на развитие семейных форм устройства детей, потребовали решения проблемы увеличения количества мест в дошкольных учреждениях, оптимизации сети общеобразовательных школ и детских домов.
В 2007 году открыты новые дошкольные учреждения: детский сад N 54 на 75 мест, детский сад N 55 на 240 мест, перепрофилирован детский сад N 36, открыты 22 общеобразовательные группы в 17 дошкольных учреждениях.
В 2008 году открылись четыре детских сада в освободившихся помещениях за счет реорганизации муниципальных образовательных учреждений (детских домов "Гаврош", "Факел", вечерней (сменной) общеобразовательной школы N 3), а также в помещении по адресу: ул. Комсомольская, 29, занимаемого ранее Институтом современных образовательных технологий РГУ им. И. Канта.
С 01 сентября 2008 г. за счет реорганизации открыто образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста - начальная школа-детский сад N 72 на базе СОШ N 20.
В рамках реализации муниципального проекта "Развитие сети общеобразовательных учреждений" проведены реорганизация вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (ВСОШ N N 2, 3, 6, Центр образования N 1) путем слияния их в городской Центр образования; присоединение средней школы N 34 к средней школе N 28.
Дальнейшее развитие получат такие инновационные модели образовательных учреждений, как опорная школа "Школа для одаренных детей" на базе ШИЛИ, Профильная школа старшей ступени в Калининградском морском лицее, Ресурсный центр по технологии на базе СОШ N 46 с углубленным изучением отдельных предметов, Школа полного дня на базе ООШ N 15.
С целью создания социально востребованной системы дополнительного образования, позволяющей учитывать различные интересы и потребности детей, подростков, семей, в течение 2007-2008 учебного года созданы специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва N 14 по плаванию, оздоровительно-образовательный лагерь "Олимп".
Вместе с тем, в настоящее время в городской системе образования не решена проблема обеспечения права каждого ребенка младшего возраста на общедоступность дошкольного образования, что вызвано увеличением рождаемости и ростом востребованности услуг детских дошкольных учреждений.
В связи с этим, несмотря на принимаемые меры по увеличению мест в ныне существующих детских садах, внедрение вариативных форм охвата дошкольным образованием, значительно сократить очередь на получение мест в дошкольных учреждениях не удается.
На 01 августа 2008 г. в Журнале учета будущих воспитанников детских садов зарегистрировано 11642 ребенка. При этом возможности дополнительного обеспечения местами в дошкольные учреждения практически исчерпаны, так как фактически "уплотненность" групп превышает существующие нормы.
Решение проблемы обеспечения доступности дошкольного образования будет связано, прежде всего, с изменением финансово-экономических механизмов в данной сфере образования, основанных на принципах нормативного подушевого финансирования и новых организационно-правовых форм учреждений.
Данный комплекс мероприятий связан со стандартизацией услуги дошкольного образования для детей раннего и дошкольного возраста, фиксирования конституционно-гарантированного минимума данной услуги, ее объема и выделения средств на каждого ребенка согласно нормативу финансовых затрат на предоставление услуги дошкольного образования. Решение этих задач позволит увеличить рынок услуг, создаст конкурентную среду среди ее различных поставщиков и позволит в целом повысить качество дошкольного образования.
Введение современных организационно-правовых форм учреждений, новых экономических механизмов необходимо в настоящее время и для развития спектра услуг дополнительного образования. Данный комплекс мероприятий позволит обеспечить поддержку приоритетных услуг социальной направленности, повысить результативность расходов бюджета на организацию предоставления дополнительного образования детей.
Кроме того, одним из основных направлений деятельности станет продолжение работы по совершенствованию процессов интеграции учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования в направлении гражданско-правового и патриотического воспитания, а также формированию культуры здорового образа жизни и укреплению семейных ценностей.
Таким образом, приоритетами развития в сфере дошкольного и дополнительного образования станут:
- обновление содержания, технологий, форм и методов дошкольного и дополнительного образования детей;
- дальнейшее расширение сети дошкольных образовательных учреждений за счет строительства новых детских садов и приема в муниципальную собственность ведомственных детских садов;
- переход на нормативно-подушевое финансирование учреждений дошкольного и дополнительного образования;
- поэтапный переход муниципальных образовательных учреждений в статус автономных учреждений;
- разработка и внедрение модели формирования и размещения муниципального задания на услуги дошкольного образования детей в учреждениях и организациях любой формы собственности.
Системная целенаправленная работа по выполнению социальных гарантий граждан на образование и повышению его качества позволила обеспечить положительную динамику результативности системы общего образования города.
Отмечается снижение числа детей школьного возраста, не обучающихся в общеобразовательных учреждениях и оставленных на повторный год обучения. О повышении качества образования свидетельствуют увеличение количества учащихся, окончивших школу с золотой и серебряной медалью, на "хорошо" и "отлично" учебный год, завоевавших призовые места на III, IV этапах Всероссийской олимпиады школьников, ставших лауреатами и дипломантами во всероссийских и международных форумах.
В рамках построения вертикали единого контроля проводится работа по максимальному использованию уже существующих инвариантных форм внешнего контроля общеобразовательных достижений школьников и внедрению вариативных процедур оценки, таких как муниципальное тестирование уровня учебных достижений учащихся, социологические и психологические исследования.
Результаты внешней экспертизы свидетельствуют о необходимости повышения функциональной грамотности выпускников общеобразовательной школы, улучшения социальной ориентации учащихся. В настоящее время школа не обеспечивает в полном объеме современного качества подготовки выпускников в коммуникативной сфере, социально-экономической области и информационных технологиях, зачастую организация образовательного процесса не способствует укреплению здоровья учащихся.
В условиях введения обязательного среднего (полного) общего образования и обновления структуры стандарта образования приоритетными в ближайшие годы станут:
- осуществление компетентностного подхода к обучению как основы стандартов второго поколения на разных ступенях образования;
- введение в начальной школе федерального государственного образовательного стандарта нового поколения;
- совершенствование объективной системы оценки учебных и внеучебных достижений учащихся на муниципальном уровне и на уровне общеобразовательных учреждений;
- обеспечение открытости образования через использование различных механизмов привлечения широких слоев общественности при проведении внутреннего и внешнего аудита деятельности образовательных учреждений;
- дальнейшее развитие и совершенствование муниципальной системы по выявлению и поддержке интеллектуально одаренных и высокомотивированных детей.
Главным условием достижения качественного образования и оптимальных конечных результатов образовательной деятельности является повышение профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников.
В настоящее время более 80% педагогов города имеют различные категории, отмечается привлечение молодых кадров.
В то же время, в условиях создания единого информационного пространства посредством внедрения на всех уровнях автоматизированной системы управления административно-хозяйственной и ресурсно-обеспечивающей деятельностью на основе комплекса программ "1С: ХроноГраф" необходимо повышение квалификации административно-управленческого аппарата в области информационно-коммуникационных технологий.
Кроме того, работа в новых условиях требует от руководителей и педагогов необходимых теоретических знаний и практических умений в вопросах оценки и управления качеством образования, введения принципов подушевого финансирования и новой системы оплаты труда.
В связи с этим приоритетной задачей кадровой политики станет повышение уровня профессиональной компетентности руководящих кадров в вопросах экономической деятельности и управления качеством образования.
В целях обеспечения условий безопасного функционирования учреждений образования, сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса необходимо продолжить работу по совершенствованию организации питания школьников, обновлению материально-технической базы образовательных учреждений, проведению плановых капитальных и текущих ремонтных работ во всех учреждениях образования города.
Таким образом, анализ результатов деятельности муниципальных образовательных учреждений позволяет сделать вывод, что система образования города продолжает развиваться стабильно, комплексно в рамках Концепции модернизации образования с учетом федеральных и региональных целевых программ. Ее развитию способствовала реализация приоритетного национального проекта "Образование", регионального комплексного проекта модернизации образования, направленных на активизацию инновационной деятельности образовательных учреждений, формирование эффективных финансово-экономических механизмов, внедрение новых подходов к управлению образованием, достижение результативности и качества образовательных услуг.
Повышение эффективности управления в сфере образования обеспечивается все больше за счет внедрения новых методов управления, развития институтов общественного участия в образовательной деятельности, повышения открытости и инвестиционной привлекательности сферы образования, общественной оценки качества образования.
Выявленные в ходе анализа проблемы свидетельствуют о потребности усовершенствования системы управления через разработку механизмов, ориентированных на развитие рыночных отношений, на обеспечение эффективности расходования бюджетных средств и достижение качественных общественно значимых результатов.
Переход на современные механизмы управления бюджетными учреждениями связан с освоением нового метода бюджетного планирования, который будет обеспечивать прямую взаимосвязь между распределением бюджетных ресурсов и общественной значимостью ожидаемых конечных результатов их использования.
III. Цели и задачи
Программа разработана с целью координации деятельности комитета по образованию, структурных подразделений, образовательных учреждений по созданию условий и инновационных механизмов развития муниципальной системы образования, способной в полной мере удовлетворять образовательные запросы личности и социума, обеспечивать доступность качественного образования.
Для достижения цели программы необходимо решить следующие задачи:
- совершенствование содержания, технологии, форм и методов на всех уровнях образования;
- обеспечение качества и доступности образовательных услуг для разных категорий воспитанников и обучающихся;
- повышение эффективности деятельности системы образования;
- совершенствование финансово-экономических механизмов и внедрение новых организационно-правовых форм образовательных учреждений.
Реализация мероприятий программы будет способствовать достижению стратегической цели - развитию человеческого капитала, обеспечению экономики города трудовыми, кадровыми и интеллектуальными ресурсами, а также выполнению основных целей, задач и показателей, обозначенных в докладе о результатах и основных направлениях деятельности комитета по образованию:
1. Обеспечение доступности и качества образовательных услуг для различных категорий воспитанников и обучающихся.
2. Повышение уровня удовлетворения духовных потребностей детей и молодежи и их развитие.
3. Создание условий для формирования здорового образа жизни населения города, развития и самореализации детей и молодежи.
Таким образом, реализация комплекса мероприятий программы, направленных на создание условий и инновационных механизмов развития муниципальной системы образования, способной в полной мере удовлетворять образовательные запросы личности и социума, обеспечивать доступность качественного образования, позволит осуществить исполнение целей и задач, определенных в докладе о результатах и основных направлениях деятельности комитета по образованию, более чем на 60%.
Критериями оценки качества выполнения мероприятий программы станут:
1. Отчеты подведомственных комитету по образованию учреждений.
2. Анализирующие справки, приказы комитета по образованию
3. Акты выполненных работ.
4. Акты ввода зданий (объектов строительства) в эксплуатацию.
IV. Порядок взаимодействия заказчика программы
со структурными подразделениями администрации, являющимися исполнителями
мероприятий программы
Для реализации программных мероприятий совместно со структурными подразделениями администрации, являющимися исполнителями мероприятий программы, осуществляются действия по следующим направлениям:
1. Комитет по социальной политике администрации городского округа "Город Калининград" предоставляет отчетность о реализации долгосрочной целевой программы в комитет экономики, финансов и контроля.
2. Комитет по образованию администрации городского округа "Город Калининград":
- вносит предложения по формированию адресной инвестиционной программы по отрасли "Образование";
- выступает в качестве заказчика по объектам строительства и реконструкции образовательных учреждений;
- предоставляет финансово-экономическое обоснование необходимости строительства и реконструкции объектов, включенных в адресную инвестиционную программу;
- организует проведение экспертизы и подготовку заключений для согласования проектно-сметной документации;
- осуществляет контроль выполнения строительных работ;
- ежеквартально запрашивает информацию о выполнении мероприятий по строительству, о фактически произведенных перечислениях текущего финансирования.
3. Комитет архитектуры и строительства администрации городского округа "Город Калининград":
- принимает участие в подготовке предложений по формированию адресной инвестиционной программы по отрасли "Образование";
- ежеквартально в срок до 15 числа месяца, следующего за отчетным, предоставляет отчет в комитет по образованию о выполнении мероприятий по строительству по форме, установленной постановлением администрации городского округа "Город Калининград" от 06.08.2010 N 1332 "Об утверждении Порядка разработки и реализации долгосрочных целевых программ";
- информирует о фактически произведенных перечислениях текущего финансирования.
Информация об изменениях:
Постановлением администрации городского округа "Город Калининград" от 24 декабря 2013 г. N 2024 раздел "Система мероприятий долгосрочной целевой программы" настоящей Программы изложен в новой редакции, распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 декабря 2013 г.
Система
мероприятий долгосрочной целевой программы
|
N п.п. |
Наименование задачи, показателя, мероприятия |
Наименование показателя мероприятия |
Единицы измерения |
Базовое значение |
2009 г. |
2010 г. |
2011 г. |
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
Целевое значение |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
1 |
Задача 1. Совершенствование содержания, технологий, форм и методов на всех уровнях образования |
|||||||||||
|
1.1 |
Показатель 1.1. Доля инновационных образовательных учреждений в муниципальной системе образования |
% |
51 |
53 |
55 |
57 |
58 |
59 |
60 |
60 |
60 |
|
|
1.1.1 |
Создание нормативно-правовой базы для организации различных форм устройства детей дошкольного возраста |
Наличие нормативно-правовой базы, регламентирующей проведение конкурсных процедур |
Да/нет |
нет |
да |
да |
да |
да |
да |
да |
да |
Имеется нормативно-правовая база |
|
1.1.2 |
Расширение возможностей организации дошкольного образования через: - увеличение числа групп кратковременного пребывания; - создание образовательного учреждения "начальная школа-детский сад"; - размещение муниципального заказа на оказание услуг дошкольного образования в организациях различных форм собственности; - увеличение числа групп предшкольной подготовки на базе учреждений различных типов и видов; - создание семейных детских садов |
Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различных организационно-правовых форм и форм собственности, в общей численности детей данного возраста |
% |
72 |
73 |
74 |
81,2 |
81,3 |
81,5 |
81,7 |
81,7 |
86 |
|
Доля детей в возрасте от 5 до 7 лет, охваченных дошкольными образовательными услугами |
% |
82 |
94 |
96 |
97 |
98 |
99 |
99 |
99 |
99 |
||
|
1.1.3 |
Создание ресурсных центров по работе с детьми с особыми образовательными потребностями на базе 6 муниципальных дошкольных образовательных учреждений |
Численность детей с особыми образовательными потребностями, охваченных дошкольными образовательными услугами |
чел. |
2200 |
2250 |
2265 |
2300 |
2325 |
2350 |
2350 |
2350 |
2350 |
|
1.1.4 |
Организация семинаров, консультаций по проблемам психолого-педагогического и социального сопровождения семей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями |
|
|
|||||||||
|
1.1.5 |
Расширение сети учреждений дополнительного образования |
Доля учащихся в муниципальных учреждениях дополнительного образования детей (системы образования) от общего числа учащихся |
% |
59 |
60 |
65 |
71 |
72 |
75 |
77 |
77 |
77 |
|
1.1.6 |
Внедрение федерального государственного образовательного стандарта нового поколения |
Количество общеобразовательных учреждений, реализующих новый государственный образовательный стандарт в начальной школе |
шт. |
0 |
7 |
7 |
49 |
49 |
49 |
49 |
49 |
49 |
|
1.1.7 |
Разработка, издание информационно-аналитических материалов, методических рекомендаций по проблемам образования |
Удовлетворенность населения качеством образовательных услуг |
% |
65 |
68 |
70 |
75 |
80 |
85 |
87 |
87 |
87 |
|
1.1.8 |
Создание опорных учреждений (на основе конкурсного отбора по результатам деятельности) |
Удельный вес опорных учреждений в числе общего количества образовательных учреждений |
% |
2 |
4 |
7 |
9 |
11 |
13 |
13 |
13 |
13 |
|
1.1.9 |
Развитие системы дистанционного обучения для детей с особыми образовательными потребностями |
Количество учащихся, проходящих обучение по программам с использованием сетевого подхода и дистанционного обучения |
чел. |
31 |
35 |
40 |
43 |
47 |
49 |
52 |
52 |
52 |
|
1.1.10 |
Создание центров игровой поддержки детей на базе учреждений различных типов и видов |
Количество центров игровой поддержки детей на базе учреждений различных типов и видов |
шт. |
0 |
2 |
5 |
10 |
12 |
14 |
14 |
14 |
14 |
|
2 |
Задача 2. Обеспечение качества и доступности образовательных услуг для разных категорий воспитанников и обучающихся |
|||||||||||
|
2.1 |
Показатель 2.1. Доля обучающихся, прошедших внешнюю экспертизу уровня освоения государственного образовательного стандарта |
% |
30 |
35 |
44 |
47 |
55 |
63 |
65 |
65 |
65 |
|
|
2.1.1 |
Внешняя экспертиза уровня освоения государственного образовательного стандарта через: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
государственную (итоговую) аттестацию выпускников 11-х классов в форме ЕГЭ |
Удельный вес числа лиц, сдавших единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) по русскому языку и математике, от числа выпускников общеобразовательных муниципальных учреждений, участвовавших в ЕГЭ по обязательным предметам |
% |
88,82 |
98,9 |
99,0 |
99,4 |
99,41 |
99,42 |
99,43 |
99,43 |
100 |
|
государственную (итоговую) аттестацию выпускников 9-х классов в новой форме |
Удельный вес выпускников 9-х классов, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общем количестве выпускников 9-х классов |
% |
0,05 |
0,50 |
0,30 |
0,20 |
0,15 |
0,13 |
0,10 |
0,10 |
0 |
|
|
единое тестирование учащихся на разных ступенях образования |
Доля обучающихся, прошедших внешнюю экспертизу уровня освоения государственного образовательного стандарта по различным ступеням образования |
% |
16 |
20 |
25 |
40 |
45 |
49 |
53 |
53 |
53 |
|
|
2.2 |
Показатель 2.2. Доля потребителей образовательных услуг, получивших информацию о качестве образования через единую информационную систему |
% |
30 |
50 |
75 |
85 |
90 |
97 |
98 |
98 |
98 |
|
|
2.2.1 |
Разработка и утверждение критериев отбора общеобразовательных учреждений по внедрению комплекса программ "1C: ХроноГраф" |
Наличие критериев отбора |
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
|
|
2.2.2 |
Создание муниципального банка данных о системе образования |
Доля потребителей образовательных услуг, получивших информацию о качестве образования через единую информационную систему |
% |
30 |
50 |
75 |
85 |
90 |
97 |
98 |
98 |
98 |
|
2.2.3 |
Проведение обучающих семинаров для сотрудников комитета, руководителей общеобразовательных учреждений по внедрению комплекса программ "1C: ХроноГраф" |
Доля руководителей общеобразовательных учреждений, владеющих программой "1C: ХроноГраф" |
% |
0 |
30 |
50 |
70 |
75 |
80 |
82 |
82 |
82 |
|
2.2.4 |
Внедрение автоматизированной системы управления административно-хозяйственной деятельностью на основе комплекса программ "1C: ХроноГраф" |
Доля образовательных учреждений, включенных в единое городское информационное образовательное пространство |
% |
0 |
5 |
10 |
30 |
50 |
70 |
75 |
75 |
75 |
|
2.3 |
Показатель 2.3. Доля педагогических и руководящих работников, охваченных различными формами повышения квалификации |
% |
67 |
70 |
75 |
79 |
85 |
90 |
92 |
92 |
92 |
|
|
2.3.1 |
Повышение уровня профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников через организацию профессиональных конкурсов: "Лидер в образовании", "Педагог дошкольного образования", "Учитель года", "Педагогический дебют", "Самый классный классный", "Сердце отдаю детям", "Спортивный звездопад", "Конкурс образовательных предметных сайтов естественно-математического цикла", "Конкурс методических разработок библиотечных уроков" и др. |
Доля педагогов-участников конкурсных процедур различного уровня от общего числа педагогов |
% |
25 |
28 |
32 |
35 |
37 |
39 |
41 |
41 |
41 |
|
2.3.2 |
Повышение квалификации педагогических работников в области современных технологий образования, в том числе информационных |
Доля педагогов, административных и инженерно-технических кадров муниципальных образовательных учреждений, прошедших обучение и повышение квалификации в ИКТ |
% |
45 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
82 |
82 |
82 |
|
2.3.3 |
Повышение квалификации руководителей образовательных учреждений по вопросам управления образовательными системами и внедрения современных технологий обучения и воспитания |
Удельный вес руководителей, прошедших обучение по вопросам управления образовательными системами и менеджмента |
% |
5 |
15 |
30 |
50 |
60 |
85 |
87 |
87 |
87 |
|
2.3.4 |
Организация праздничных мероприятий, посвященных Дню учителя, Дню работников дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2.3.5 |
Проведение городского образовательного форума, педагогических научно-практических конференций |
Удовлетворенность населения качеством образовательных услуг |
% |
65 |
68 |
70 |
75 |
80 |
85 |
87 |
87 |
87 |
|
2.4 |
Показатель 2.4. Доля муниципальных образовательных учреждений, удовлетворяющих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса |
% |
37 |
55 |
65 |
77 |
79 |
81 |
82 |
82 |
82 |
|
|
2.4.1 |
Апробация инновационных проектов организации каникулярного времени детей и подростков, ориентированных на непрерывный процесс творческого и физического развития |
Удельный вес числа детей, охваченных отдыхом, оздоровлением и временной занятостью всех форм, в общем числе детей, проживающих на территории городского округа |
% |
80,5 |
82 |
83 |
87,1 |
87,5 |
88 |
88,5 |
88,5 |
88,5 |
|
2.4.2 |
Совершенствование форм профилактической работы по сохранению и укреплению здоровья участников образовательного процесса |
Доля дней, пропущенных воспитанниками муниципальных дошкольных образовательных учреждений по болезни, в общей численности дней, проведенных детьми в группах МДОУ |
% |
12,3 |
14,0 |
11,7 |
13,6 |
13,4 |
13,3 |
13,2 |
13,2 |
13,0 |
|
2.4.3 |
Реконструкция школьных стадионов |
Удельный вес числа детей школьного возраста, охваченных физкультурно-оздоровительной работой |
% |
68 |
75 |
80 |
88 |
90 |
92 |
93 |
93 |
93 |
|
2.4.4 |
Развитие физкультурно-спортивных комплексов в дошкольных учреждениях |
Удельный вес числа детей дошкольного возраста, охваченных спортивно-оздоровительной работой |
% |
57 |
62 |
67 |
75 |
81 |
87 |
88 |
88 |
88 |
|
2.4.5 |
Совершенствование материально-технической базы медицинских блоков |
Удельный вес образовательных учреждений, имеющих медицинские блоки, отвечающие современным требованиям |
% |
31 |
40 |
45 |
50 |
55 |
60 |
65 |
65 |
65 |
|
2.4.6 |
Совершенствование материально-технической базы учреждений образования и молодежной сферы (в т.ч. изготовление и проверка проектно-сметной документации и осуществление технического надзора) |
Удельный вес образовательных учреждений, соответствующих современным требованиям к организации образовательного процесса |
% |
37 |
55 |
65 |
76 |
77,1 |
79 |
79 |
79 |
79 |
|
МАДОУ д/с N 1 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 2 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 3 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 4 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 5 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 6 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 7 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 8 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 9 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 10 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 11 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 12 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 13 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 14 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 18 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 19 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 20 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 21 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 23 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 24 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 26 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 27 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 31 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 35 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 36 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 40 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 42 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 43 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 44 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 45 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 46 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 47 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 49 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 50 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 51 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 52 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 53 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 54 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 55 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 56 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 57 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 64 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 70 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 71 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 73 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 74 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 76 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 77 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 78 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 79 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 83 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 86 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 87 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 94 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 95 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 98 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 99 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 100 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 101 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 104 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 107 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 110 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 111 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 113 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 114 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 115 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 116 | ||||||||||||
|
МАДОУ д/с N 119 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР-д/с N 121 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР-д/с N 122 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 128 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 130 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 131 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 133 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 134 | ||||||||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 136 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 2 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 3 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 4 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 5 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 6 с УИОП | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 7 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 9 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 11 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 12 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 13 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 14 | ||||||||||||
|
МАОУ 00 Ш N 15 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 16 | ||||||||||||
|
МАОУ лицей N 17 | ||||||||||||
|
МАОУ лицей N 18 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 19 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 21 | ||||||||||||
|
МАОУ гимназия N 22 | ||||||||||||
|
МАОУ лицей N 23 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 24 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 25 с УИОП | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 26 | ||||||||||||
|
МАОУ 00 Ш N 27 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 28 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 29 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 30 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 31 | ||||||||||||
|
МАОУ гимназия N 32 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 33 | ||||||||||||
|
МАОУ лицей 35 им. В.В. Буткова | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 36 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 38 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 39 | ||||||||||||
|
МАОУ гимназия N 40 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 41 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 43 | ||||||||||||
|
МБОУСОШ N 44 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 45 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 46 с УИОП | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 47 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 48 | ||||||||||||
|
МАОУ лицей N 49 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 50 | ||||||||||||
|
МАОУ НОШ N 53 | ||||||||||||
|
МАОУ СОШ N 56 | ||||||||||||
|
МАОУ начальная школа-детский сад N 72 | ||||||||||||
|
МАОУ КМЛ | ||||||||||||
|
МАУ ШИЛИ | ||||||||||||
|
МАОУ ГЦО | ||||||||||||
|
МАОУ Межшкольный учебный комбинат | ||||||||||||
|
МАОУ ПОД ДТДиМ | ||||||||||||
|
МАОУ ДОД ДЮЦ "На Комсомольской" | ||||||||||||
|
МАОУ ДОД ДЮЦ "На Молодежной" | ||||||||||||
|
МАОУ ДОД ДСДиЮ "Юность" | ||||||||||||
|
МАОУ ДОД горСЮТ | ||||||||||||
|
МАОУ ДОД ЦТРиГО "Информационные технологии" | ||||||||||||
|
МАУ ДЦОиОДиП им. А. Гайдара | ||||||||||||
|
МАУ ДЦОиОДиП "Бригантина" | ||||||||||||
|
МАУ ДЦОиОДиП "Чайка" | ||||||||||||
|
МАУ Методический центр | ||||||||||||
|
МАУ Центр "МОСТ" | ||||||||||||
|
МАУ ОПК "Балтийское" | ||||||||||||
|
МАУ ОПК "Октябрьское" | ||||||||||||
|
МАУ КМКДЦ "Золотой осьминог" | ||||||||||||
|
МБОУ ДОД СДЮСШОР по силовым видам спорта | ||||||||||||
|
МБОУДОД СДЮСШОР N 5 | ||||||||||||
|
МБОУ ДОД ДЮСШ по хоккею с шайбой | ||||||||||||
|
МАУ ОПК "Московское" | ||||||||||||
|
МАУ ОПК "Ленинградское" | ||||||||||||
|
2.4.7 |
Совершенствование организации питания школьников в муниципальных общеобразовательных учреждениях |
Доля школьников, охваченных горячим питанием в общеобразовательных учреждениях, от общего числа учащихся общеобразовательных учреждений |
% |
75 |
85 |
88 |
90 |
90,2 |
90,3 |
90,4 |
90,4 |
90,4 |
|
2.5 |
Показатель 2.5. Доля воспитанников и обучающихся муниципальных образовательных учреждений, участвующих в конкурсах, соревнованиях и олимпиадах, от общего количества воспитанников и обучающихся МОУ |
% |
56,2 |
57,1 |
58 |
60 |
62 |
62,5 |
63 |
63 |
63 |
|
|
2.5.1 |
Организация городских ученических олимпиад, смотров, конкурсов, игр, фестивалей, соревнований и конференций, участие школьников во всероссийских и международных конференциях, форумах, слетах, проектах и др. |
Доля обучающихся образовательных учреждений, участвующих в конкурсах, олимпиадах, конференциях |
% |
56,2 |
57,1 |
58 |
60 |
62,5 |
63 |
63,5 |
63,5 |
63,5 |
|
2.5.2 |
Совершенствование структуры и содержания преподавания в городской Школе для одаренных детей и Летней компьютерной школе |
Доля обучающихся образовательных учреждений, участвующих в научных и творческих лагерях и школах, включая детей с особыми образовательными потребностями |
% |
3 |
5 |
7 |
10 |
12,5 |
14 |
14,5 |
14,5 |
14,5 |
|
2.5.3 |
Стипендии для одаренных детей - учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Калининграда за особые достижения в сфере образования |
Количество обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, получающих стипендии главы городского округа "Город Калининград" и городского Совета депутатов Калининграда |
чел. |
0 |
0 |
0 |
30 |
30 |
56 |
56 |
56 |
56 |
|
2.5.4 |
Стипендии для одаренных детей - воспитанников муниципальных учреждений дополнительного образования города Калининграда, достигших высоких результатов в спортивной деятельности |
чел. |
0 |
0 |
0 |
0 |
36 |
67 |
67 |
67 |
67 |
|
|
2.5.5 |
Стипендии для одаренных детей - учащихся музыкальных школ, школ искусств, художественной школы города Калининграда |
|
чел. |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
28 |
28 |
28 |
28 |
|
2.5.6 |
Стипендии для одаренных детей - воспитанников муниципальных учреждений дополнительного образования детей творческой направленности |
|
чел. |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
20 |
20 |
20 |
20 |
|
3 |
Задача 3. Повышение эффективности деятельности системы образования |
|||||||||||
|
3.1 |
Показатель 3.1. Удовлетворенность населения качеством образовательных услуг |
% |
65 |
68 |
70 |
75 |
80 |
85 |
87 |
87 |
87 |
|
|
3.1.1 |
Совершенствование механизмов предоставления публичных отчетов об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений |
Доля образовательных учреждений, имеющих опубликованный публичный доклад о своей деятельности |
% |
50 |
75 |
85 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
3.1.2 |
Расширение участия представителей органов государственно-общественного управления при проведении внутреннего и внешнего аудита |
Удовлетворенность населения качеством образовательных услуг |
% |
65 |
68 |
70 |
75 |
80 |
85 |
87 |
87 |
87 |
|
3.2 |
Показатель 3.2. Доля муниципальных образовательных учреждений, удовлетворяющих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса |
% |
37 |
55 |
65 |
75 |
77,1 |
79 |
79 |
79 |
79 |
|
|
3.2.1 |
Строительство и реконструкция образовательных учреждений |
Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу по их содержанию в организациях различных организационно-правовых форм и форм собственности, в общей численности детей данного возраста |
% |
72 |
73 |
74 |
81,2 |
81,3 |
81,5 |
81,7 |
81,7 |
86 |
|
3.2.2 |
Разработка ПД и РД "Детские ясли-сад на 240 мест с бассейном в Северном жилом районе г. Калининграда" |
|||||||||||
|
3.2.3 |
Строительство детского сада N 42 по ГП по ул. Н. Карамзина в Московском районе города Калининграда |
|||||||||||
|
3.2.4 |
Корректировка проектной документации "Строительство детского сада N 42 по ГП по ул. Н. Карамзина в Московском районе города Калининграда" |
|||||||||||
|
3.2.5 |
Строительство детских яслей-сада на 240 мест с бассейном по ул. Фермора в Северном жилом районе г. Калининграда |
|||||||||||
|
3.2.6 |
Строительство общеобразовательной школы на 1000 мест в г. Калининграде |
|||||||||||
|
3.2.7 |
Корректировка проектной документации "Строительство общеобразовательной школы на 1000 мест в г. Калининграде" |
Доля муниципальных образовательных учреждений, удовлетворяющих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса |
% |
37 |
55 |
65 |
75 |
77,1 |
79 |
79 |
79 |
79 |
|
3.2.8 |
Строительство общеобразовательной школы на 1500 мест в Северном жилом районе в г. Калининграде |
|||||||||||
|
3.2.9 |
Строительство футбольного поля и спортивных площадок для игровых видов по пр. Мира, 134 в г. Калининграде |
|||||||||||
|
3.2.10 |
Строительство комплексного спортивного зала (пр. Мира, 134) |
|||||||||||
|
3.2.11 |
Корректировка РП "Строительство общеобразовательной школы на 1500 мест в Северном жилом районе в г. Калининграде" |
|||||||||||
|
3.2.12 |
Детские ясли-сад на 240 мест с бассейном в Северном жилом районе г. Калининграда |
|||||||||||
|
3.2.13 |
Реконструкция здания детского дома "Надежда" по ул. Камская, 2 "А" в. г. Калининграде |
|||||||||||
|
3.2.14 |
Проектно-изыскательские работы по объекту "Строительство спортивного зала МОУ Гимназия N 40" |
|||||||||||
|
3.2.15 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Детские ясли-сад на 240 мест с бассейном по ул. Алданской в г. Калининграде" |
|||||||||||
|
3.2.16 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Строительство школы на 1500 мест в Восточном жилом районе г. Калининграда" |
|||||||||||
|
3.2.17 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Реконструкция здания МАДОУ д/с N 2 со строительством пристройки по ул. Красносельской, 24 в г. Калининграде" |
|||||||||||
|
3.2.18 |
Проектные и предпроектные работы по объекту "Строительство физкультурно-оздоровительного комплекса по ул. Заводской Московского района г. Калининграда" |
|||||||||||
|
3.2.19 |
Разработка ПД "Строительство спортивного зала муниципального образовательного учреждения гимназия N 40" |
|||||||||||
|
3.2.20 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Пристройка к зданию МАОУ ДОД г. Калининграда Дворец творчества детей и молодежи по ул. Сергеева, 10 в г. Калининграде" |
|||||||||||
|
3.2.21 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Строительство нового корпуса МАДОУ ЦРР-детского сада N 122 по ул. Маршала Борзова, 95 в г. Калининграде" |
|||||||||||
|
3.2.22 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Реконструкция МАДОУ детский сад N 1, по ул. Свободной, 34 в г. Калининграде" |
|||||||||||
|
3.2.23 |
Детская и спортивная площадка по ул. Катина-ул. Палубная |
|||||||||||
|
3.2.24 |
Реконструкция здания МАДОУ д/с N 2 со строительством пристройки по ул. Красносельской, 24 в г. Калининграде |
|||||||||||
|
3.2.25 |
Устройство (обустройство) детской спортивной площадки по ул. Жиленкова, 14-18 в пос. Чкаловск г. Калининграда |
|||||||||||
|
3.2.26 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Строительство нового корпуса МАДОУ N 51 по ул. Беланова в г. Калининграде" |
|||||||||||
|
3.2.27 |
Реконструкция чердачного пространства здания МАОУ ДОД художественной школы по проспекту Мира, 28 в Калининграде |
|||||||||||
|
3.2.28 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Реконструкция здания МАУК ДК "Чкаловский" по ул. Гавриленко, д.1, в г. Калининграде" |
|||||||||||
|
3.2.29 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Строительство нового корпуса МАОУ начальной школы-детского сада N 72 (ул. Красная, 301) в г. Калининграде" |
|||||||||||
|
3.2.30 |
Строительство объекта "Детские ясли-сад на 240 мест с бассейном по ул. Алданской в г. Калининграде" |
|||||||||||
|
3.2.31 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Детские ясли-сад на 240 мест с бассейном в Северном жилом районе г. Калининграда" |
|||||||||||
|
3.2.32 |
Корректировка проектной и рабочей документации по объекту "Строительство комплексного спортивного зала (пр. Мира, 134)" |
|||||||||||
|
3.2.33 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Строительство общеобразовательной школы на 825 учащихся по ул. Артиллерийской-Серова в г. Калининграде" |
|||||||||||
|
3.2.34 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Строительство детской и спортивной площадки по ул. Бронницкой" |
|||||||||||
|
3.2.35 |
Строительство детской и спортивной площадки по ул. Бронницкой |
|||||||||||
|
4 |
Задача 4. Совершенствование финансово-экономических механизмов и внедрение новых организационно-правовых форм образовательных учреждений |
|||||||||||
|
4.1 |
Показатель 4.1. Доля образовательных учреждений, внедривших новые организационно-правовые формы и финансово-экономические механизмы |
% |
0 |
15 |
30 |
90 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
|
4.1.1 |
Внедрение новых механизмов финансирования муниципальных учреждений образования и молодежной сферы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
да |
|
4.1.2 |
Создание нормативно-правой базы внедрения новых организационно-правовых форм образовательных учреждений |
Доля образовательных учреждений, перешедших в статус автономных и бюджетных учреждений |
% |
0 |
15 |
30 |
90 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
4.1.3 |
Апробация модели автономного образовательного учреждения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.1.4 |
Разработка и внедрение модели формирования и размещения муниципального задания на услуги дошкольного и дополнительного образования детей в учреждениях и организациях любой формы собственности |
Доля детских дошкольных муниципальных учреждений от общего числа организаций, оказывающих услуги по содержанию детей, дошкольному образованию и получающих средства бюджета городского округа на оказание данных услуг |
% |
79 |
80 |
80 |
80 |
80 |
80 |
80 |
80 |
80 |
Информация об изменениях:
Постановлением администрации городского округа "Город Калининград" от 24 декабря 2013 г. N 2024 раздел "Финансовое обеспечение мероприятий долгосрочной целевой программы" настоящей Программы изложен в новой редакции, распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 декабря 2013 г.
Финансовое обеспечение
мероприятий долгосрочной целевой программы
|
N п/п |
Наименование мероприятия |
Источник финансирования |
Финансовые затраты, тыс. руб. |
Исполнитель мероприятия |
||||||||||
|
2009 г. |
2010 г. |
2011 г. |
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
всего |
|||||||
|
Общий объём потребности в финансовых ресурсах на выполнение мероприятии программы |
всего |
228 114,1 |
451 859,7 |
1 463 775,24 |
1 169 871,17 |
493 944,76 |
59 175,900 |
124 000,000 |
3 990 740,87 |
|
||||
|
ФБ |
65 337,6 |
329 803,4 |
904 047,74 |
685 939,40 |
224 267,85 |
0,000 |
0,000 |
2 209 395,99 |
||||||
|
РБ |
46 479,4 |
12164,9 |
52 725,3 |
99 471,30 |
9 587,7 |
0,000 |
0,000 |
220 428,600 |
||||||
|
МБ |
116297,1 |
109 891,4 |
507 002,2 |
384 460,47 |
260 089,21 |
59 175,900 |
124 000,000 |
1 560 916,28 |
||||||
|
1. Совершенствование содержания, технологий, форм и методов на всех уровнях образования | ||||||||||||||
|
1 |
Разработка и утверждение порядка организации конкурсных процедур по отбору образовательных учреждений для открытия муниципальных экспериментальных площадок |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
1.1. Обеспечение прав граждан на получение общедоступного образования | ||||||||||||||
|
1 |
Расширение возможностей организации дошкольного образования через: - увеличение числа групп кратковременного пребывания; - создание образовательного учреждения "начальная школа-детский сад"; - размещение муниципального заказа на оказание услуг дошкольного образования в организациях различных форм собственности; - увеличение числа групп предшкольной подготовки на базе учреждений различных типов и видов; - создание семейных детских садов |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
2 |
Создание ресурсных центров и опорных учреждений по работе с детьми с особыми образовательными потребностями на базе 6 муниципальных дошкольных образовательных учреждений |
всего |
100 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
100,00 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
100 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
100,00 |
||||||
|
3 |
Организация семинаров, консультаций по проблемам психолого-педагогического и социального сопровождения семей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями |
всего |
100 |
100 |
100 |
- |
40,00 |
40,00 |
- |
380,00 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
100 |
100 |
100 |
- |
40,00 |
40,00 |
|
380,00 |
||||||
|
4 |
Расширение сети учреждений дополнительного образования |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
|
|||||||||||
|
5 |
Создание опорных учреждений (на основе конкурсного отбора по результатам деятельности) |
всего |
100 |
- |
500 |
- |
500,00 |
500,00 |
|
1 600,00 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
100 |
- |
500 |
- |
500,00 |
500,00 |
|
1 600,00 |
||||||
|
6 |
Внедрение федерального государственного образовательного стандарта нового поколения |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
7 |
Разработка, издание информационно-аналитических материалов, методических рекомендаций по проблемам образования, по итогам проведения Года учителя в г Калининграде |
всего |
100 |
170 |
200 |
175,00 |
198,90 |
200,00 |
- |
1043,9 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
100 |
170 |
200 |
175,00 |
198,90 |
200,00 |
- |
1 043,9 |
||||||
|
8 |
Развитие системы дистанционного обучения для детей с особыми образовательными потребностями |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
9 |
Создание центров игровой поддержки детей на базе учреждений различных типов и видов |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, межведомственные учреждения |
|||||||||||
|
2. Обеспечение качества и доступности образовательных услуг для разных категорий воспитанников и обучающихся | ||||||||||||||
|
2.1. Развитие новых форм и механизмов объективной системы оценки учебных достижений учащихся | ||||||||||||||
|
1 |
Внешняя экспертиза уровня освоения государственного образовательного стандарта через: - государственную (итоговую) аттестацию выпускников 11-х классов в форме ЕГЭ; - государственную (итоговую) аттестацию выпускников 9-х классов в новой форме; - единое тестирование учащихся на разных ступенях образования |
всего |
110 |
50 |
50 |
41,46 |
50,00 |
50,00 |
|
351,46 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
110 |
50 |
50 |
41,46 |
50,00 |
50,00 |
- |
351,46 |
||||||
|
2.2. Создание муниципальной информационно-аналитической системы сбора, хранения, актуализации и адресного обеспечения пользователей статистической и мониторинговой информацией о системе образования | ||||||||||||||
|
1 |
Разработка и утверждение критериев отбора общеобразовательных учреждений по внедрению комплекса программ "1C: ХроноГраф" |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
2 |
Создание муниципального банка данных о системе образования |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
3 |
Проведение обучающих семинаров для сотрудников комитета, руководителей общеобразовательных учреждений по внедрению комплекса программ "1C: ХроноГраф" |
всего |
100 |
100 |
- |
- |
- |
- |
- |
200,00 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
100 |
100 |
- |
- |
- |
- |
- |
200,00 |
||||||
|
4 |
Внедрение автоматизированной системы управления административно-хозяйственной деятельностью на основе комплекса программ "1C: ХроноГраф" |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
2.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса | ||||||||||||||
|
1 |
Повышение уровня профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников через организацию профессиональных конкурсов: "Лидер в образовании", "Педагог дошкольного образования", "Учитель года", "Педагогический дебют", "Самый классный классный", "Сердце отдаю детям", "Спортивный звездопад", "Конкурс образовательных предметных сайтов естественно-математического цикла", "Конкурс методических разработок библиотечных уроков" и др. |
всего |
540 |
630 |
438 |
460,00 |
488,81 |
443,00 |
- |
2 999,81 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
540 |
630 |
438 |
460,00 |
488,81 |
443,00 |
|
2 999,81 |
||||||
|
2 |
Повышение квалификации педагогических работников в области современных технологий образования, в том числе информационных |
всего |
200 |
100 |
130 |
100,00 |
241,29 |
100,00 |
- |
871,29 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
200 |
100 |
130 |
100,00 |
241,29 |
100,00 |
- |
871,29 |
||||||
|
3 |
Повышение квалификации руководителей образовательных учреждений по вопросам управления образовательными системами и внедрения современных технологий обучения и воспитания |
всего |
100 |
100 |
250 |
50,00 |
149,21 |
100,00 |
- |
749,21 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
100 |
100 |
250 |
50,00 |
149,21 |
100,00 |
- |
749,21 |
||||||
|
4 |
Организация праздничных мероприятий, посвященных Дню учителя, Дню работников дошкольного образования |
всего |
1000 |
1000 |
1690 |
2765,00 |
1 464,10 |
900,00 |
|
8 819,1 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
1000 |
1000 |
1690 |
2765,00 |
1 464,10 |
900,00 |
|
8 819,1 |
||||||
|
5 |
Проведение городского образовательного форума, педагогических научно- практических конференций |
всего |
500 |
300 |
306 |
397,05 |
410,00 |
400,00 |
|
2 313,05 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
500 |
300 |
306 |
397,05 |
410,00 |
400,00 |
|
2 313,05 |
||||||
|
2.4. Создание условий безопасного функционирования учреждений образования, сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса | ||||||||||||||
|
1 |
Апробация инновационных проектов организации каникулярного времени детей и подростков, ориентированных на непрерывный процесс творческого и физического развития |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
2 |
Совершенствование форм профилактической работы по сохранению и укреплению здоровья участников образовательного процесса |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
3 |
Реконструкция школьных стадионов |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
4 |
Развитие физкультурно-спортивных комплексов в дошкольных учреждениях |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
5 |
Совершенствование материально-технической базы медицинских блоков |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
6 |
Совершенствование материально-технической базы учреждений образования и молодежной сферы (в т.ч. изготовление и проверка проектно-сметной документации и осуществление технического надзора) |
всего |
- |
13 350,600 |
79 761,725 |
83 457,96 |
139 091,542 |
- |
- |
315 661,827 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
- |
13 350,600 |
79 761,725 |
83 457,96 |
139 091,542 |
- |
- |
315 661,827 |
||||||
|
МАДОУ д/с N 1 |
всего |
- |
- |
- |
- |
293,00 |
- |
- |
293,000 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
293,00 |
- |
- |
293,000 |
||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 2 |
всего |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||||||
|
МАДОУ д/с N 3 |
всего |
- |
- |
43,000 |
- |
- |
- |
- |
43,000 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
43,000 |
- |
- |
- |
- |
43,000 |
||||||
|
МАДОУ д/с N 4 |
всего |
- |
- |
344,500 |
- |
- |
- |
- |
344,500 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
344,500 |
- |
- |
- |
- |
344,500 |
||||||
|
МАДОУ д/с N 5 |
всего |
- |
- |
598,562 |
- |
- |
- |
- |
598,562 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
598,562 |
- |
- |
- |
- |
598,562 |
||||||
|
МАДОУ д/с N 6 |
всего |
- |
- |
23,000 |
- |
- |
- |
- |
23,000 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
23,000 |
- |
- |
- |
- |
23,000 |
||||||
|
МАДОУ ЦРР д/с N 7 |
всего |
- |
- |
5,500 |
- |
- |
- |
- |
5,500 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
5,500 |
- |
- |
- |
- |
5,500 |
||||||
|
МАДОУ д/с N 8 |
|
- |
- |
- |
- |
4 742,10 |
- |
- |
4 742,100 |
|||||
|
всего |
- |
- |
- |
- |
4 742,10 |
- |
- |
4 742,100 |
||||||
|
МАДОУ д/с N 9 |
МБ |
- |
- |
101,500 |
- |
- |
- |
- |
101,500 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
101,500 |
- |
- |
- |
- |
101,500 |
||||||
|
МАДОУ д/с N 10 |
всего |
- |
87,900 |
75,000 |
- |
- |
- |
- |
162,900 |
|||||
|
МБ |
- |
87,900 |
75,000 |
- |
- |
- |
- |
162,900 |
||||||
|
МАДОУ д/с N 11 |
всего |
- |
- |
63,290 |
- |
500,00 |
- |
- |
563,290 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
63,290 |
- |
500,00 |
- |
- |
563,290 |
||||||
|
МАДОУ д/с N 12 |
всего |
- |
- |
4,400 |
- |
100,00 |
- |
- |
104,400 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
4,400 |
- |
100,00 |
- |
- |
104,400 |
||||||
|
|
МАДОУ д/с N 13 |
всего |
- |
- |
200,000 |
- |
- |
- |
- |
200,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
200,000 |
- |
- |
- |
- |
200,000 |
|
|||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 14 |
всего |
- |
- |
100,000 |
- |
- |
- |
- |
100,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
100,000 |
- |
- |
- |
- |
100,000 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 18 |
всего |
- |
- |
196,473 |
- |
- |
- |
- |
196,473 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
196,473 |
- |
- |
- |
- |
196,473 |
|
|||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 19 |
всего |
- |
- |
500,000 |
17,00 |
77,01 |
- |
- |
594,010 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
500,000 |
17,00 |
77,01 |
- |
- |
594,010 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 20 |
всего |
- |
- |
95,567 |
30,50 |
270,50 |
- |
- |
396,567 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
95,567 |
30,50 |
270,50 |
- |
- |
396,567 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 21 |
всего |
- |
- |
- |
- |
184,90 |
- |
- |
184,90 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
184,90 |
- |
- |
184,90 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 23 |
всего |
- |
- |
- |
- |
24,98 |
- |
- |
24,98 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
24,98 |
- |
- |
24,98 |
|
|||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 24 |
всего |
- |
- |
700,000 |
- |
48,90 |
- |
- |
748,900 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
700,000 |
- |
48,90 |
- |
- |
748,900 |
|
|||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 26 |
всего |
- |
300,000 |
- |
- |
- |
- |
- |
300,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
300,000 |
- |
- |
- |
- |
- |
300,000 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 27 |
всего |
- |
- |
39,796 |
- |
25,00 |
- |
- |
64,796 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
39,796 |
- |
25,00 |
- |
- |
34,796 |
|
|||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 31 |
всего |
- |
1 584,000 |
1 400,000 |
250,00 |
200,00 |
- |
- |
3 434,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
1 584,000 |
1 400,000 |
250,00 |
200,00 |
- |
- |
3 434,000 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 35 |
всего |
- |
- |
232,000 |
- |
- |
- |
- |
232,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
232,000 |
- |
- |
- |
- |
232,000 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 36 |
всего |
- |
- |
259,000 |
- |
35,95 |
- |
- |
294,950 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
259,000 |
- |
35,95 |
- |
- |
294,950 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 40 |
всего |
- |
- |
- |
- |
619,230 |
- |
- |
619,230 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
619,230 |
- |
- |
619,230 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 42 |
всего |
- |
- |
392,820 |
- |
281,26 |
- |
- |
674,080 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
392,820 |
- |
281,26 |
- |
- |
674,080 |
|
|||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 43 |
всего |
- |
25,000 |
45,000 |
- |
300,00 |
- |
- |
370,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
25,000 |
45,000 |
- |
300,00 |
- |
- |
370,000 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 44 |
всего |
- |
- |
300,000 |
- |
46,86 |
- |
- |
346,860 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
300,000 |
- |
46,86 |
- |
- |
346,860 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 45 |
всего |
- |
- |
140,500 |
- |
- |
- |
- |
140,500 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
140,500 |
- |
- |
- |
- |
140,500 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 46 |
всего |
- |
- |
- |
- |
300,00 |
- |
- |
300,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
300,00 |
- |
- |
300,000 |
|
|||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 47 |
всего |
- |
- |
150,000 |
- |
159,20 |
- |
- |
309,200 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
150,000 |
- |
159,20 |
- |
- |
309,200 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 49 |
всего |
- |
- |
70,000 |
- |
100,00 |
- |
- |
170,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
70,000 |
- |
100,00 |
- |
- |
170,000 |
|
|||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 50 |
всего |
- |
25,000 |
350,000 |
- |
62,10 |
- |
- |
437,100 |
|
|||
|
МБ |
- |
25,000 |
350,000 |
- |
62,10 |
- |
- |
437,100 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 51 |
всего |
- |
- |
138,592 |
- |
96,30 |
- |
- |
234,892 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
138,592 |
- |
96,30 |
- |
- |
234,892 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 52 |
всего |
- |
- |
655,017 |
- |
839,435 |
- |
- |
1 894,452 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
655,017 |
- |
839,435 |
- |
- |
1 894,452 |
|
|||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 53 |
всего |
- |
1 280,400 |
3101,500 |
- |
- |
- |
- |
4 381,900 |
|
|||
|
МБ |
- |
1 280,400 |
3101,500 |
- |
- |
- |
- |
4 381,900 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 54 |
всего |
- |
- |
- |
- |
300,00 |
- |
- |
300,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
300,00 |
- |
- |
300,000 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 55 |
всего |
- |
- |
- |
- |
2 299,82 |
- |
- |
2 299,82 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
2 299,82 |
- |
- |
2 299,82 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 56 |
всего |
- |
- |
- |
- |
500,00 |
- |
- |
500,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
500,00 |
- |
- |
500,000 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 57 |
всего |
- |
- |
13 100,000 |
- |
- |
- |
- |
13 100,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
13 100,000 |
- |
- |
- |
- |
13 100,000 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 64 |
всего |
- |
9,000 |
- |
- |
147,10 |
- |
- |
156,100 |
|
|||
|
МБ |
- |
9,000 |
- |
- |
147,10 |
- |
- |
156,100 |
|
|||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 70 |
всего |
- |
- |
1 400,000 |
- |
- |
- |
- |
1 400,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
1 400,000 |
- |
- |
- |
- |
1 400,000 |
|
|||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 71 |
всего |
- |
- |
359,504 |
- |
208,123 |
- |
- |
567,627 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
359,504 |
- |
208,123 |
- |
- |
567,627 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 73 |
всего |
- |
- |
- |
- |
450,00 |
- |
- |
450,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
450,00 |
- |
- |
450,000 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 74 |
всего |
- |
- |
- |
- |
4 874,60 |
- |
- |
4 874,600 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
4 874,60 |
- |
- |
4 874,600 |
|
|||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 76 |
всего |
- |
- |
920,000 |
- |
288,776 |
- |
- |
1 208,776 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
920,000 |
- |
288,776 |
- |
- |
1 208,776 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 77 |
всего |
- |
- |
333,385 |
- |
20,00 |
- |
- |
353,385 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
333,385 |
- |
20,00 |
- |
- |
353,385 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 78 |
всего |
- |
- |
189,400 |
- |
135,00 |
- |
- |
324,400 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
189,400 |
- |
135,00 |
- |
- |
324,400 |
|
|||||
|
|
МАДОУ д/с N 79 |
Всего |
- |
- |
67,538 |
- |
- |
- |
- |
67,538 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
67,538 |
- |
- |
- |
- |
67,538 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 83 |
всего |
- |
1 562,700 |
100,000 |
- |
400,00 |
- |
- |
2 062,700 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
1 562,700 |
100,000 |
- |
400,00 |
- |
- |
2 062,700 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 86 |
всего |
- |
458,400 |
998,130 |
- |
96,00 |
- |
- |
1 552,530 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
458,400 |
998,130 |
- |
96,00 |
- |
- |
1 552,530 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 87 |
всего |
- |
900,000 |
721,847 |
- |
9 323,60 |
- |
- |
10 945,447 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
900,000 |
721,847 |
- |
9 323,60 |
- |
- |
10 945,447 |
|
||||
|
|
МАДОУ д/с N 94 |
всего |
- |
- |
- |
- |
562,55 |
- |
- |
562,55 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
562,55 |
- |
- |
562,55 |
|
||||
|
|
МАДОУ д/с N 95 |
всего |
- |
500,000 |
- |
- |
- |
- |
- |
500,000 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
500,000 |
- |
- |
- |
- |
- |
500,000 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 98 |
всего |
- |
1 700,000 |
400,000 |
- |
159,93 |
- |
- |
2 259,93 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
1 700,000 |
400,000 |
- |
159,93 |
- |
- |
2 259,93 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 99 |
всего |
- |
- |
- |
- |
200,00 |
- |
- |
200,000 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
200,00 |
- |
- |
200,000 |
|
||||
|
|
МАДОУ д/с N 100 |
всего |
- |
- |
642,000 |
- |
- |
- |
- |
642,000 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
642,000 |
- |
- |
- |
- |
642,000 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 101 |
всего |
- |
25,000 |
100,000 |
- |
233,10 |
- |
- |
358,100 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
25,000 |
100,000 |
- |
233,10 |
- |
- |
358,100 |
|
||||
|
|
МАДОУ д/с N 104 |
всего |
- |
- |
500,000 |
- |
500,00 |
- |
- |
1 000,000 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
500,000 |
- |
500,00 |
- |
- |
1 000,000 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 107 |
всего |
- |
874,200 |
100,000 |
- |
185,587 |
- |
- |
1 159,787 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
874,200 |
100,000 |
- |
185,587 |
- |
- |
1 159,787 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 110 |
всего |
- |
40,000 |
150,000 |
- |
153,90 |
- |
- |
343,900 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
40,000 |
150,000 |
- |
153,90 |
- |
- |
343,900 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 111 |
всего |
- |
- |
549,000 |
- |
902,99 |
- |
- |
1 451,990 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
549,000 |
- |
902,99 |
- |
- |
1 451,99 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 113 |
всего |
- |
- |
500,000 |
- |
88,36 |
- |
- |
588,360 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
500,000 |
- |
88,36 |
- |
- |
588,360 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 114 |
всего |
- |
- |
- |
- |
453,148 |
- |
- |
453,148 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
453,148 |
- |
- |
453,148 |
|
||||
|
|
МАДОУ д/с N 115 |
всего |
- |
100,000 |
100,000 |
- |
- |
- |
- |
200,000 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
100,000 |
100,000 |
- |
- |
- |
- |
200,000 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 116 |
всего |
- |
- |
- |
- |
71,568 |
- |
- |
71,568 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
71,568 |
- |
- |
71,568 |
|
||||
|
|
МАДОУ д/с N 119 |
всего |
- |
- |
- |
- |
15 916,20 |
- |
- |
15 916,200 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
15 916,20 |
- |
- |
15 916,200 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР-д/с N 121 |
всего |
- |
- |
- |
250,00 |
- |
- |
- |
250,000 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
- |
250,00 |
- |
- |
- |
250,000 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР-д/с N 122 |
всего |
- |
- |
- |
151,92 |
626,00 |
- |
- |
777,920 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
- |
151,92 |
626,00 |
- |
- |
777,920 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 128 |
всего |
- |
625,000 |
- |
- |
- |
- |
- |
625,000 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
625,000 |
- |
- |
- |
- |
- |
625,000 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 130 |
всего |
- |
- |
- |
- |
245,886 |
- |
- |
245,886 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
245,886 |
- |
- |
245,886 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 131 |
всего |
- |
200,000 |
700,000 |
- |
- |
- |
- |
900,000 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
200,000 |
700,000 |
- |
- |
- |
- |
900,000 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 133 |
всего |
- |
40,000 |
1 100,000 |
- |
194,781 |
- |
- |
1 334,781 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
40,000 |
1 100,000 |
- |
194,781 |
- |
- |
1 334,781 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 134 |
всего |
- |
14,000 |
- |
- |
134,00 |
- |
- |
148,000 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
14,000 |
- |
- |
134,00 |
- |
- |
148,000 |
|
||||
|
|
МАДОУ ЦРР д/с N 136 |
всего |
- |
- |
223,273 |
59 476,30 |
195,02 |
- |
- |
59 894,593 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
223,273 |
59 476,30 |
195,02 |
- |
- |
59 894,593 |
|
||||
|
|
МАОУ СОШ N 2 |
всего |
- |
- |
1 340,000 |
86,20 |
- |
- |
- |
1 426,200 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
1 340,000 |
86,20 |
- |
- |
- |
1 426,200 |
|
||||
|
|
МАОУ СОШ N 3 |
всего |
- |
- |
- |
34,80 |
800,00 |
- |
- |
834,800 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
- |
34,80 |
800,00 |
- |
- |
834,800 |
|
||||
|
|
МАОУ СОШ N 4 |
всего |
- |
- |
277,300 |
46,00 |
- |
- |
- |
323,300 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
277,300 |
46,00 |
- |
- |
- |
323,300 |
|
||||
|
|
МАОУ СОШ N 5 |
всего |
- |
- |
- |
- |
70,00 |
- |
- |
70,00 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
70,00 |
- |
- |
70,00 |
|
||||
|
|
МАОУ СОШ N 6 с УИОП |
всего |
- |
- |
1 600,000 |
- |
- |
- |
- |
1 600,000 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
1 600,000 |
- |
- |
- |
- |
1 600,000 |
|
||||
|
|
МАОУ СОШ N 7 |
всего |
- |
- |
220,176 |
15,70 |
- |
- |
- |
235,876 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
220,176 |
15,70 |
- |
- |
- |
235,876 |
|
||||
|
|
МАОУ СОШ N 9 |
всего |
- |
- |
1 000,000 |
- |
- |
- |
- |
1 000,000 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
1 000,000 |
- |
- |
- |
- |
1 000,000 |
|
||||
|
|
МАОУ СОШ N 11 |
всего |
- |
- |
159,124 |
1 330,95 |
- |
- |
- |
1 490,071 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
159,124 |
1 330,95 |
- |
- |
- |
1 490,071 |
|
||||
|
|
МАОУ СОШ N 12 |
всего |
- |
- |
- |
- |
250,275 |
- |
- |
250,275 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
250,275 |
- |
- |
250,275 |
|
||||
|
|
МАОУ СОШ N 13 |
всего |
- |
- |
669,900 |
- |
- |
- |
- |
669,900 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
669,900 |
- |
- |
- |
- |
669,900 |
|
||||
|
|
МАОУ СОШ N 14 |
всего |
- |
- |
106,523 |
244,60 |
- |
- |
- |
351,123 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
106,523 |
244,60 |
- |
- |
- |
351,123 |
|
||||
|
|
МАОУООШ N 15 |
всего |
- |
- |
892,000 |
2,60 |
- |
- |
- |
894,600 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
892,000 |
2,60 |
- |
- |
- |
894,600 |
|
||||
|
|
МАОУ СОШ N 16 |
всего |
- |
- |
- |
12,20 |
2 430,00 |
- |
- |
2 442,200 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
- |
12,20 |
2 430,00 |
- |
- |
2 442,200 |
|
||||
|
|
МАОУ лицей N 17 |
всего |
- |
- |
830,000 |
- |
11 865,40 |
- |
- |
12 695,400 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
830,000 |
- |
11 865,40 |
- |
- |
12 695,400 |
|
||||
|
|
МАОУ лицей N 18 |
всего |
- |
- |
850,000 |
2,20 |
100,00 |
- |
- |
952,200 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
850,000 |
2,20 |
100,00 |
- |
- |
952,200 |
|
||||
|
|
МАОУ СОШ N 19 |
всего |
- |
- |
448,570 |
- |
11 049,089 |
- |
- |
11 497,659 |
|
|||
|
|
МБ |
- |
- |
448,570 |
- |
11 049,089 |
- |
- |
11 497,659 |
|
||||
|
|
МАОУ СОШ N 21 |
всего |
- |
- |
5,820 |
31,00 |
- |
- |
- |
36,820 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
5,820 |
31,00 |
- |
- |
- |
36,820 |
|
|||||
|
|
МАОУ гимназия N 22 |
всего |
- |
- |
2 150,000 |
- |
1 246,812 |
- |
- |
3 396,812 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
2 150,000 |
- |
1 246,812 |
- |
- |
3 396,812 |
|
|||||
|
|
МАОУ лицей N 23 |
всего |
- |
- |
150,000 |
100,90 |
813,272 |
- |
- |
1 064,172 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
150,000 |
100,90 |
813,272 |
- |
- |
1 064,172 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 24 |
всего |
- |
- |
1 782,500 |
- |
- |
- |
- |
1 782,500 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
1 782,500 |
- |
- |
- |
- |
1 782,500 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 25 с УИОП |
всего |
- |
- |
1 537,800 |
- |
- |
- |
- |
1 537,800 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
1 537,800 |
- |
- |
- |
- |
1 537,800 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 26 |
всего |
- |
- |
50,000 |
- |
- |
- |
- |
50,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
50,000 |
- |
- |
- |
- |
50,000 |
|
|||||
|
|
МАОУООШ N 27 |
всего |
- |
- |
1 777,503 |
- |
- |
- |
- |
1 777,503 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
1 777,503 |
- |
- |
- |
- |
1 777,503 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 28 |
всего |
- |
- |
1 030,000 |
3,60 |
- |
- |
- |
1 033,600 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
1 030,000 |
3,60 |
- |
- |
- |
1 033,600 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 29 |
всего |
- |
- |
1 030,000 |
2,60 |
- |
- |
- |
1 032,600 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
1 030,000 |
2,60 |
- |
- |
- |
1 032,600 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 30 |
всего |
- |
- |
- |
2,40 |
- |
- |
- |
2,400 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
2,40 |
- |
- |
- |
2,400 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 31 |
всего |
- |
- |
2 100,000 |
1,20 |
- |
- |
- |
2101,200 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
2 100,000 |
1,20 |
- |
- |
- |
2101,200 |
|
|||||
|
|
МАОУ гимназия N 32 |
всего |
- |
- |
950,000 |
- |
- |
- |
- |
950,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
950,000 |
- |
- |
- |
- |
950,000 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 33 |
всего |
- |
- |
4,110 |
23,40 |
311,208 |
- |
- |
338,718 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
4,110 |
23,40 |
311,208 |
- |
- |
338,718 |
|
|||||
|
|
МАОУ лицей 35 им. В.В. Буткова |
всего |
- |
- |
637,390 |
3,80 |
- |
- |
- |
641,190 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
637,390 |
3,80 |
- |
- |
- |
641,190 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 36 |
всего |
- |
- |
2 104,507 |
- |
727,672 |
- |
- |
2 832,179 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
2 104,507 |
- |
727,672 |
- |
- |
2 832,179 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 38 |
всего |
- |
- |
2 511,250 |
- |
- |
- |
- |
2 511,250 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
2 511,250 |
- |
- |
- |
- |
2 511,250 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 39 |
всего |
- |
- |
600,000 |
21,60 |
- |
- |
- |
621,600 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
600,000 |
21,60 |
- |
- |
- |
621,600 |
|
|||||
|
|
МАОУ гимназия N 40 |
всего |
- |
- |
2 772,015 |
- |
52 051,03 |
- |
- |
54 823,045 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
2 772,015 |
- |
52 051,03 |
- |
- |
54 823,045 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 41 |
всего |
- |
- |
100,000 |
2,60 |
655,966 |
- |
- |
758,566 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
100,000 |
2,60 |
655,966 |
- |
- |
758,566 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 43 |
всего |
- |
- |
3 769,690 |
- |
- |
- |
- |
3 769,690 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
3 769,690 |
- |
- |
- |
- |
3 769,690 |
|
|||||
|
|
МБОУ СОШ N 44 |
всего |
- |
- |
- |
153,30 |
- |
- |
- |
153,300 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
153,30 |
- |
- |
- |
153,300 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 45 |
всего |
- |
- |
319,900 |
102,00 |
- |
- |
- |
421,900 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
319,900 |
102,00 |
- |
- |
- |
421,900 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 46 с УИОП |
всего |
- |
- |
1 600,000 |
28,70 |
- |
- |
- |
1 628,700 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
1 600,000 |
28,70 |
- |
- |
- |
1 628,700 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 47 |
всего |
- |
- |
1 650,000 |
- |
- |
- |
- |
1 650,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
1 650,000 |
- |
- |
- |
- |
1 650,000 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 48 |
всего |
- |
- |
2 500,000 |
30,20 |
- |
- |
- |
2 530,200 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
2 500,000 |
30,20 |
- |
- |
- |
2 530,200 |
|
|||||
|
|
МАОУ лицей N 49 |
всего |
- |
- |
- |
19 690,40 |
200,00 |
- |
- |
19 890,40 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
19 690,40 |
200,00 |
- |
- |
19 890,40 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 50 |
всего |
- |
- |
400,000 |
- |
- |
- |
- |
400,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
400,000 |
- |
- |
- |
- |
400,000 |
|
|||||
|
|
МАОУ НОШ N 53 |
всего |
- |
- |
341,363 |
62,70 |
- |
- |
- |
404,063 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
341,363 |
62,70 |
- |
- |
- |
404,063 |
|
|||||
|
|
МАОУ СОШ N 56 |
всего |
- |
- |
- |
7,80 |
150,00 |
- |
- |
157,800 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
7,80 |
150,00 |
- |
- |
157,800 |
|
|||||
|
|
МАОУ начальная школа-детский сад N 72 |
всего |
- |
- |
- |
- |
493,268 |
- |
- |
493,268 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
493,268 |
- |
- |
493,268 |
|
|||||
|
|
МАОУ КМЛ |
всего |
- |
- |
- |
- |
600,00 |
- |
- |
600,00 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
600,00 |
- |
- |
600,00 |
|
|||||
|
|
МАУ ШИЛИ |
всего |
- |
- |
- |
65,00 |
- |
- |
- |
65,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
65,00 |
- |
- |
- |
65,000 |
|
|||||
|
|
МАОУ ГЦО |
всего |
- |
- |
- |
324,00 |
- |
- |
- |
324,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
324,00 |
- |
- |
- |
324,000 |
|
|||||
|
|
МАОУ Межшкольный учебный комбинат |
всего |
- |
- |
- |
120,90 |
- |
- |
- |
120,900 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
120,90 |
- |
- |
- |
120,900 |
|
|||||
|
|
МАОУ ДОД ДТДиМ |
всего |
- |
3 000,000 |
- |
46,00 |
60,00 |
- |
- |
3 106,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
3 000,000 |
- |
46,00 |
60,00 |
- |
- |
3 106,000 |
|
|||||
|
|
МАОУ ДОД ДЮЦ "На Комсомольской" |
всего |
- |
- |
- |
1,70 |
- |
- |
- |
19,700 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
1,70 |
- |
- |
- |
19,700 |
|
|||||
|
|
МАОУ ДОД ДЮЦ "На Молодежной" |
всего |
- |
- |
150,000 |
- |
- |
- |
- |
150,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
150,000 |
- |
- |
- |
- |
150,000 |
|
|||||
|
|
МАОУ ДОД ДСДиЮ "Юность" |
всего |
- |
- |
1 570,000 |
- |
597,85 |
- |
- |
2 167,850 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
1 570,000 |
- |
597,85 |
- |
- |
2 167,850 |
|
|||||
|
|
МАОУ ДОД горСЮТ |
всего |
- |
- |
- |
100,00 |
- |
- |
- |
100,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
100,00 |
- |
- |
- |
100,000 |
|
|||||
|
|
МАОУ ДОД ЦТРиГО "Информационные технологии" |
всего |
- |
- |
1 100,000 |
150,00 |
850,00 |
- |
- |
2 100,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
1 100,000 |
150,00 |
850,00 |
- |
- |
2 100,000 |
|
|||||
|
|
МАУ ДЦОиОДиП им. А. Гайдара |
всего |
- |
- |
411,000 |
431,19 |
- |
- |
- |
842,190 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
411,000 |
431,19 |
- |
- |
- |
842,190 |
|
|||||
|
|
МАУ ДЦОиОДиП "Бригантина" |
всего |
- |
- |
400,000 |
- |
555,617 |
- |
- |
955,617 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
400,000 |
- |
555,617 |
- |
- |
955,617 |
|
|||||
|
|
МАУ ДЦОиОДиП "Чайка" |
всего |
- |
- |
200,000 |
- |
- |
- |
- |
200,000 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
200,000 |
- |
- |
- |
- |
200,000 |
|
|||||
|
|
МАУ Методический центр |
всего |
- |
- |
392,532 |
- |
- |
- |
- |
392,532 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
392,532 |
- |
- |
- |
- |
392,532 |
||||||
|
МАОУ Центр "МОСТ" |
всего |
- |
- |
675,112 |
- |
- |
- |
- |
675,112 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
675,112 |
- |
- |
- |
- |
675,112 |
||||||
|
МАУ ОПК "Балтийское" |
всего |
- |
- |
13,525 |
- |
- |
- |
- |
13,525 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
13,525 |
- |
- |
- |
- |
13,525 |
||||||
|
МАУ ОПК "Октябрьское" |
всего |
- |
- |
3,021 |
- |
- |
- |
- |
3,021 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
3,021 |
- |
- |
- |
- |
3,021 |
||||||
|
МАУ КМКДЦ "Золотой осьминог" |
всего |
- |
- |
1 000,00 |
- |
- |
- |
- |
1 000,000 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
1 000,00 |
- |
- |
- |
- |
1 000,000 |
||||||
|
МБОУ ДОД СДЮСШОР по силовым видам спорта |
всего |
- |
- |
- |
- |
50,00 |
- |
- |
50,00 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
50,00 |
- |
- |
50,00 |
||||||
|
МБОУ ДОД СДЮСШОР N 5 |
всего |
- |
- |
- |
- |
270,00 |
- |
- |
270,00 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
270,00 |
- |
- |
270,00 |
||||||
|
МБОУ ДОД ДЮСШ по хоккею с шайбой |
всего |
- |
- |
- |
- |
460,00 |
- |
- |
460,00 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
460,00 |
- |
- |
460,00 |
||||||
|
МАУ ОПК "Московское" |
всего |
- |
- |
- |
- |
598,00 |
- |
- |
598,000 |
|||||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
598,00 |
- |
- |
598,000 |
||||||
|
МАУ ОПК "Ленинградское" |
всего |
|
|
|
|
2 663,319 |
|
|
2 663,319 |
|||||
|
МБ |
|
|
|
|
2 663,319 |
|
|
2 663,319 |
||||||
|
7 |
Совершенствование организации питания школьников в муниципальных образовательных учреждениях |
всего |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
30,00 |
50,00 |
50,00 |
- |
130,000 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||
|
МБ |
30,00 |
50,00 |
50,00 |
- |
130,000 |
|||||||||
|
2.5 Совершенствование системы выявления и поддержки одаренных детей | ||||||||||||||
|
1 |
Организация городских ученических олимпиад, смотров, конкурсов, игр, фестивалей, соревнований и конференций, участие школьников во всероссийских и международных конференциях, форумах, слетах, проектах и др. |
всего |
500 |
650 |
1210 |
1380,96 |
1 100,00 |
900,00 |
- |
5 740,96 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
500 |
650 |
1210 |
1380,96 |
1 100,00 |
900,00 |
- |
5 740,96 |
||||||
|
2 |
Совершенствование структуры и содержания преподавания в городской Школе для одаренных детей и Летней компьютерной школе |
всего |
300 |
150 |
200 |
200,53 |
246,89 |
200,68 |
- |
1 298,10 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
300 |
150 |
200 |
200,53 |
246,89 |
200,68 |
- |
1 298,10 |
||||||
|
3 |
Стипендии для одаренных детей - учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Калининграда за особые достижения в сфере образования |
всего |
0 |
0 |
120 |
360,00 |
491,84 |
712,32 |
- |
1 684,16 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
0 |
0 |
120 |
360,00 |
491,84 |
712,32 |
- |
1 684,16 |
||||||
|
4 |
Стипендии для одаренных детей - воспитанников муниципальных учреждений дополнительного образования города Калининграда, достигших высоких результатов в спортивной деятельности |
всего |
0 |
0 |
0 |
324,00 |
444,80 |
643,2 |
- |
1 412,0 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию,подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
0 |
0 |
0 |
324,00 |
444,80 |
643,2 |
- |
1 412,0 |
||||||
|
5 |
Стипендии для одаренных детей - учащихся муниципальных детских музыкальных школ, школ искусств, художественной школы города Калининграда |
всего |
0 |
0 |
0 |
0 |
185,60 |
268,80 |
- |
454,4 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
0 |
0 |
0 |
0 |
185,60 |
268,80 |
- |
454,4 |
||||||
|
6 |
Стипендии для одаренных детей - воспитанников муниципальных учреждений дополнительного образования детей творческой направленности |
всего |
0 |
0 |
0 |
0 |
64,00 |
192,00 |
- |
256,00 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||
|
МБ |
0 |
0 |
0 |
0 |
64,00 |
192,00 |
- |
256,00 |
||||||
|
3. Повышение эффективности деятельности системы образования | ||||||||||||||
|
3.1. Совершенствование форм государственно-общественного управления в образовании | ||||||||||||||
|
1 |
Совершенствование механизмов предоставления публичных отчетов об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
2 |
Расширение участия представителей органов государственно-общественного управления при проведении внутреннего и внешнего аудита |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
3.2. Развитие сети образовательных учреждений | ||||||||||||||
|
1 |
Строительство и реконструкция образовательных учреждений |
всего |
224 364,1 |
435 159,1 |
1 378 679,515 |
1 080 129,21 |
348 727,78 |
53 475,90 |
124 000,0 |
3 638 936,361 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, комитет архитектуры и строительства |
|||
|
ФБ |
65 337,6 |
329 803,4 |
904 047,740 |
685 939,40 |
224 267,85 |
0 |
0 |
2 209 395,993 |
||||||
|
РБ |
46 479,4 |
12164,9 |
52 725,300 |
99 471,30 |
9 587,70 |
0 |
0 |
220 428,600 |
||||||
|
МБ |
112 547,1 |
93 190,8 |
421 906,475 |
294 718,51 |
114 872,23 |
53 475,90 |
124 000,0 |
1 209 111,761 |
||||||
|
2 |
Разработка ПД и РД "Детские ясли-сад на 240 мест с бассейном в Северном жилом районе г. Калининграда" |
всего |
- |
10 641,9 |
- |
- |
- |
- |
- |
10 641,9 |
||||
|
МБ |
- |
10 641,9 |
- |
- |
- |
- |
- |
10 641,9 |
||||||
|
3 |
Строительство детского сада N 42 по ГП по ул. Н. Карамзина в Московском районе города Калининграда |
всего |
- |
36 270,7 |
167 710,4 |
- |
- |
- |
- |
203 981,1 |
||||
|
ФБ |
- |
14 841,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
14 841,0 |
|
|||||
|
МБ |
- |
21 429,7 |
167 710,4 |
- |
- |
- |
- |
189 140,1 |
|
|||||
|
4 |
Корректировка проектной документации "Строительство детского сада N 42 по ГП по ул. Н. Карамзина в Московском районе города Калининграда" |
всего |
- |
424,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
424,6 |
|
|||
|
МБ |
- |
424,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
424,6 |
|
|||||
|
5 |
Строительство детских яслей - сада на 240 мест с бассейном по ул. Фермора в Северном жилом районе г. Калининграда |
всего |
124 749,1 |
783,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
125 532,2 |
|
|||
|
ФБ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|||||
|
РБ |
25 661,9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
25 661,9 |
|
|||||
|
МБ |
99 087,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
99 087,2 |
|
|||||
|
кредиторская задолженность |
МБ |
- |
783,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
783,1 |
|
||||
|
6 |
Строительство общеобразовательной школы на 1000 мест в г. Калининграде |
всего |
89 809,4 |
178 628,0 |
616 212,73 |
217 758,80 |
15 371,057 |
- |
- |
1 117 799,962 |
|
|||
|
ФБ |
65 337,6 |
10 300,0 |
422 700,0 |
- |
- |
- |
- |
498 337,6 |
|
|||||
|
ФБ (остатки) |
- |
134 662,4 |
43 347,74 |
137 155,50 |
- |
- |
- |
315165,64 |
|
|||||
|
РБ |
11 299,6 |
6 553,1 |
25 837,2 |
- |
- |
- |
- |
43 689,9 |
|
|||||
|
РБ (остатки) |
- |
40,4 |
702,5 |
- |
- |
- |
- |
742,9 |
|
|||||
|
МБ |
13172,2 |
27 072,1 |
122 122,4 |
71 600,00 |
15 371,057 |
- |
- |
249 337,752 |
|
|||||
|
МБ (остатки) |
- |
- |
1 502,89 |
9 003,30 |
- |
- |
- |
10 506,19 |
|
|||||
|
7 |
Корректировка проектной документации "Строительство общеобразовательной школы на 1000 мест в г. Калининграде" |
всего |
- |
1 765,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
1 765,0 |
|
|||
|
МБ |
- |
1 765,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
1 765,0 |
|
|||||
|
8 |
Строительство общеобразовательной школы на 1500 мест в Северном жилом районе в г. Калининграде |
всего |
- |
183 218,4 |
568 612,6 |
569 854,60 |
324 218,419 |
- |
- |
1 645 904,019 |
|
|||
|
ФБ |
- |
170 000,0 |
268 000,0 |
230 000,00 |
- |
- |
- |
668 000,0 |
|
|||||
|
ФБ (остатки) |
- |
- |
170 000,0 |
200 783,90 |
224 267,853 |
- |
- |
595 051,753 |
|
|||||
|
РБ |
- |
4 571,4 |
21 614,2 |
15 625,90 |
- |
- |
- |
41 811,5 |
|
|||||
|
РБ (остатки) |
- |
- |
4 571,4 |
17 845,40 |
9 587,70 |
- |
- |
32 004,50 |
|
|||||
|
МБ |
- |
8 647,0 |
86 456,7 |
62 503,40 |
48 200,00 |
- |
- |
205 807,1 |
|
|||||
|
МБ (остатки) |
- |
- |
17 970,3 |
43 096,00 |
42 162,866 |
- |
- |
103 229,166 |
|
|||||
|
9 |
Строительство футбольного поля и спортивных площадок для игровых видов по пр. Мира, 134 в г. Калининграде |
всего |
- |
14 927,6 |
14 420,585 |
4996,30 |
50,00 |
17 000,9 |
- |
51 945,385 |
|
|||
|
МБ |
- |
14 927,6 |
14 420,585 |
4996,30 |
50,00 |
17 000,9 |
- |
51 945,385 |
|
|||||
|
10 |
Строительство комплексного спортивного зала (пр. Мира, 134) |
всего |
- |
- |
- |
- |
- |
5 390,5 |
124 000,0 |
129 390,5 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
- |
5 390,5 |
124 000,0 |
129 390,5 |
|
|||||
|
11 |
Корректировка РП "Строительство общеобразовательной школы на 1500 мест в Северном жилом районе в г. Калининграде" |
всего |
- |
2 655,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
2 655,0 |
|
|||
|
МБ |
- |
2 655,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
2 655,0 |
|
|||||
|
12 |
Детские ясли-сад на 240 мест с бассейном в Северном жилом районе г. Калининграда |
всего |
- |
- |
3 000,0 |
77 000,00 |
- |
- |
- |
80 000,0 |
|
|||
|
ФБ |
- |
- |
- |
59 000,00 |
- |
- |
|
59 000,00 |
|
|||||
|
РБ |
- |
- |
- |
9 000,00 |
- |
- |
- |
9 000,00 |
|
|||||
|
МБ |
- |
- |
3 000,0 |
9 000,00 |
- |
- |
- |
12 000,0 |
|
|||||
|
13 |
Реконструкция здания детского дома "Надежда" по ул. Камская, 2 "А" в г. Калининграде |
всего |
9 517,9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
9 517,9 |
|
|||
|
РБ |
9 517,9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
9 517,9 |
|
|||||
|
14 |
Проектно-изыскательские работы по объекту "Строительство спортивного зала МОУ Гимназия N 40" |
всего |
287,7 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
287,7 |
|
|||
|
МБ |
287,7 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
287,7 |
|
|||||
|
15 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Детские ясли-сад на 240 мест с бассейном по ул. Алданской в г. Калининграде" |
всего |
- |
3 560,9 |
895,3 |
473,00 |
- |
- |
- |
4 929,2 |
|
|||
|
МБ |
- |
3 560,9 |
895,3 |
473,00 |
- |
- |
- |
4 929,2 |
|
|||||
|
16 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Строительство школы на 1500 мест в Восточном жилом районе г. Калининграда" |
всего |
- |
- |
93,0 |
- |
1 640,45 |
31 084,5 |
- |
32 817,95 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
93,0 |
- |
1 640,45 |
31 084,5 |
- |
32 817,95 |
|
|||||
|
17 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Реконструкция здания МАДОУ д/с N 2 со строительством пристройки по ул. Красносельской, 24 в г. Калининграде" |
всего |
- |
- |
3 695,7 |
8 599,01 |
- |
- |
|
12 294,71 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
3 695,7 |
8 599,01 |
- |
- |
|
12 294,71 |
|
|||||
|
18 |
Проектные и предпроектные работы по объекту "Строительство физкультурно-оздоровительного комплекса по ул. Заводской Московского района г. Калининграда" |
всего |
- |
1 283,9 |
- |
- |
- |
- |
|
1 283,9 |
|
|||
|
МБ |
- |
1 283,9 |
- |
- |
- |
- |
|
1 283,9 |
|
|||||
|
19 |
Разработка ПД "Строительство спортивного зала муниципального образовательного учреждения гимназия N 40" |
всего |
- |
1 000,0 |
- |
- |
- |
- |
|
1 000,0 |
|
|||
|
РБ |
- |
1 000,0 |
- |
- |
- |
- |
|
1 000,0 |
|
|||||
|
20 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Пристройка к зданию МАОУ ДОД г. Калининграда Дворец творчества детей и молодежи по ул. Сергеева, 10 в г. Калининграде" |
всего |
- |
- |
3 539,2 |
1 803,70 |
- |
- |
|
5 342,9 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
3 539,2 |
1 803,70 |
- |
- |
|
5 342,9 |
|
|||||
|
21 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Строительство нового корпуса МАДОУ ЦРР-детского сада N 122 по ул. Маршала Борзова, 95 в г. Калининграде" |
всего |
- |
- |
- |
902,40 |
- |
- |
- |
902,4 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
902,40 |
- |
- |
- |
902,4 |
|
|||||
|
22 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Реконструкция МАДОУ детский сад N 1, по ул. Свободной, 34 в г. Калининграде" |
всего |
- |
- |
500,0 |
5 955,30 |
- |
- |
- |
6 455,3 |
|
|||
|
МБ (остатки) |
|
|
|
500,00 |
- |
- |
|
500,0 |
|
|||||
|
МБ |
- |
- |
500,0 |
5 455,30 |
- |
- |
- |
5 955,3 |
|
|||||
|
23 |
Детская и спортивная площадка по ул. Катина-ул. Палубная |
всего |
- |
- |
- |
4123,00 |
- |
- |
- |
4123,0 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
4123,00 |
- |
- |
- |
4123,0 |
|
|||||
|
24 |
Реконструкция здания МАДОУ д/с N 2 со строительством пристройки по ул. Красносельской, 24 в г. Калининграде |
всего |
- |
- |
- |
96 000,00 |
- |
- |
- |
96 000,0 |
|
|||
|
РБ |
- |
- |
- |
48 000,00 |
- |
- |
- |
48 000,0 |
|
|||||
|
МБ |
- |
- |
- |
48 000,00 |
- |
- |
- |
48 000,0 |
|
|||||
|
25 |
Устройство (обустройство) детской спортивной площадки по ул. Жиленкова, 14-18 в пос. Чкаловск г. Калининграда |
всего |
- |
- |
- |
1 125,00 |
- |
- |
- |
1 125,0 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
1 125,00 |
- |
- |
- |
1 125,0 |
|
|||||
|
26 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Строительство нового корпуса МАДОУ N 51 по ул. Беланова в г. Калининграде" |
всего |
- |
- |
- |
5 517,20 |
- |
- |
- |
5 517,2 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
5 517,20 |
- |
- |
- |
5 517,2 |
|
|||||
|
27 |
Реконструкция чердачного пространства здания МАОУ ДОД художественной школы по проспекту Мира, 28 в Калининграде |
всего |
- |
- |
- |
2150,00 |
- |
- |
- |
2150,00 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
2150,00 |
- |
- |
- |
2150,00 |
|
|||||
|
28 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Реконструкция здания МАУК ДК "Чкаловский" по ул. Гавриленко, д.1, в г Калининграде" |
всего |
- |
- |
- |
3 000,00 |
- |
- |
- |
3 000,0 |
|
|||
|
МБ |
- |
- |
- |
3 000,00 |
- |
- |
- |
3 000,0 |
||||||
|
29 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Строительство нового корпуса МАОУ начальной школы-детского сада N 72 (ул. Красная, 301) в г. Калининграде" |
всего |
- |
- |
- |
1 751,30 |
- |
- |
- |
1 751,3 |
||||
|
МБ |
- |
- |
- |
1 751,30 |
- |
- |
- |
1 751,3 |
||||||
|
30 |
Строительство объекта "Детские ясли-сад на 240 мест с бассейном по ул. Алданской в г Калининграде" |
всего |
- |
- |
- |
77 000,00 |
|
|
|
77 000,0 |
||||
|
ФБ |
- |
- |
- |
59 000,00 |
|
|
|
59 000,0 |
||||||
|
РБ |
- |
- |
- |
9 000,00 |
|
|
|
9 000,0 |
||||||
|
МБ |
- |
- |
- |
9 000,00 |
|
|
|
9 000,0 |
||||||
|
31 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Детские ясли-сад на 240 мест с бассейном в Северном жилом районе г. Калининграда" |
всего |
- |
- |
- |
2119,60 |
|
|
|
2119,6 |
||||
|
МБ |
- |
- |
- |
2119,60 |
|
|
|
2119,6 |
||||||
|
32 |
Корректировка проектной и рабочей документации по объекту "Строительство комплексного спортивного зала (пр. Мира, 134)" |
всего |
- |
- |
- |
- |
494,17 |
- |
- |
494,17 |
||||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
494,17 |
- |
- |
494,17 |
||||||
|
33 |
Корректировка проектной и рабочей документации по объекту "Строительство общеобразовательной школы на 825 учащихся по ул. Артиллерийской-Серова в г. Калининграде" |
всего |
- |
- |
- |
- |
1 054,06 |
- |
- |
1 054,06 |
||||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
1 054,06 |
- |
- |
1 054,06 |
||||||
|
34 |
Разработка проектной и рабочей документации по объекту "Строительство детской и спортивной площадки по ул. Бронницкой" |
всего |
- |
- |
- |
- |
200,0 |
- |
- |
200,0 |
||||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
200,0 |
- |
- |
200,0 |
||||||
|
35 |
Строительство детской и спортивной площадки по ул. Бронницкой |
всего |
- |
- |
- |
- |
5 699,624 |
- |
- |
5 699,624 |
||||
|
МБ |
- |
- |
- |
- |
5 699,624 |
- |
- |
5 699,624 |
||||||
|
4.1 Совершенствование финансово-экономических механизмов и внедрение новых организационно-правовых форм образовательных учреждений | ||||||||||||||
|
1 |
Внедрение новых механизмов финансирования муниципальных учреждений образования и молодежной сферы |
Всего |
В пределах бюджетных ассигновании, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
140,0 |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных городском бюджете по разделу "Образование" |
140,0 |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||
|
МБ |
140,0 |
140,0 |
||||||||||||
|
2 |
Создание нормативно-правовой базы внедрения новых организационно- правовых форм образовательных учреждений |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
3 |
Апробация модели автономного образовательного учреждения |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
|
4 |
Разработка и внедрение модели формирования и размещения муниципального задания на услуги дошкольного и дополнительного образования детей в учреждениях и организациях любых форм собственности |
В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете по разделу "Образование" |
Комитет по социальной политике, комитет по образованию, подведомственные учреждения |
|||||||||||
* ФБ - безвозмездные поступления из федерального бюджета;
РБ - безвозмездные поступления из регионального бюджета (кроме дотаций);
МБ - налоговые и неналоговые доходы местного бюджета и дотации из регионального бюджета
|
<< Назад |
||
|
Содержание Постановление администрации городского округа "Город Калининград" от 27 ноября 2012 г. N 2187 "Об утверждении... |