Глава 4. Оценка результатов реализации Программы (п. 72)

Глава 4. Оценка результатов реализации Программы

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Калининградской области от 12 марта 2013 г. N 147 пункт 13 настоящего приложения изложен в новой редакции, вступающей в силу со дня подписания названного постановления и распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 января 2013 г.

См. текст пункта в предыдущей редакции

72. Оценка результатов реализации Программы осуществляется ежегодно путем сравнения фактически достигнутых целевых показателей с утвержденными на год значениями целевых индикаторов, что позволяет определить качество выполнения мероприятий, степень решения задач и достижения целей Программы.

Показатели результатов основных направлений реализации Программы представлены в таблице 1.

Таблица 1

N п/п	Наименование цели, задачи, показателя	Целевое значение показателя	2011 год	Значение за год
				2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Цель 1. Внедрение системы среднесрочного прогнозирования потребностей в трудовых ресурсах для обеспечения комплексного планирования объемов и структуры подготовки кадров по всем уровням профессионального образования
1.	Удельный вес численности выпускников образовательных учреждений профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии/специальности, в %	52,0	40,0	42,2	44,4	46,7	48,9	52,0
Задача. Формирование государственного заказа на подготовку кадров в соответствии с потребностями рынка труда Калининградской области
2.	Удельный вес численности безработных выпускников очной формы обучения учреждений профессионального образования в общей их численности, в %	1,3	1,5	1,4	1,3	1,3	1,3	1,3
Цель 2. Приведение структуры системы профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда Калининградской области
3.	Количество ресурсных центров профессионального образования, сформированных с участием работодателей, ед.	10	0	2	4	6	8	10
Задача. Формирование совместно с работодателями образовательных кластеров по основным направлениям социально-экономического развития Калининградской области
4.	Удельный вес численности обучающихся по программам дополнительного профессионального образования в учреждениях профессионального образования в общей численности обучающихся по основным программам профессионального образования, в %	70,0	51,9	53,7	56,4	59,8	64,1	70,0
5.	Удельный вес численности учащихся и студентов учреждений профессионального образования, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели, в %	66,8	18,1	26,7	32,4	49,3	58,9	66,8
Цель 3. Повышение инвестиционной привлекательности учреждений профессионального образования
6.	Удельный вес числа учреждений профессионального образования, перешедших на новые организационно-правовые формы, в %	100,0	10,0	25,0	33,0	45,0	80,0	100,0
Задача. Создание условий повышения эффективности использования бюджетных средств, стимулирование привлечения образовательными учреждениями внебюджетных финансовых ресурсов
7.	Удельный вес числа учреждений профессионального образования, осуществляющих сетевое взаимодействие, от общего числа учреждений профессионального образования, в %	80,0	5,0	13,0	20,0	40,0	60,0	80,0
Цель 4. Развитие системы оценки качества профессионального образования и востребованности образовательных услуг
8.	Удельный вес численности выпускников программ профессионального образования, прошедших процедуру независимой оценки квалификаций, в %	100,0	0,0	19,7	40,3	59,6	80,4	100,0
Задача. Внедрение совместно с работодателями механизмов независимой оценки качества профессионального образования
9.	Удельный вес числа программ профессионального образования, прошедших профессионально-общественную аккредитацию, в %	20,0	0,0	0,0	12,0	16,0	18,0	20,0
10.	Удельный вес числа учреждений профессионального образования, внедряющих систему оценки качества образования, в %	100,0	20,0	40,0	60,0	80,0	100,0	100,0
Цель 5. Опережающее развитие кадровых ресурсов системы профессионального образования для проведения модернизации профессионального образования в соответствии с перспективами социально-экономического развития Калининградской области
11.	Удельный вес численности педагогических работников учреждений профессионального образования со стажем работы до 5 лет, в %	16,5	11,3	14,7	14,9	15,0	15,2	16,5
Задача. Внедрение новых технологий переподготовки и повышения квалификации кадров для системы профессионального образования
12.	Удельный вес числа педагогических работников, прошедших стажировку на ведущих российских и зарубежных организациях, реализующих свою деятельность на территории Российской Федерации или за рубежом, в %	30,0	7,6	10,4	15,8	23,2	27,4	30,0
Цель 6. Повышение престижа профессий и специальностей, востребованных на рынке труда Калининградской области
13	Удельный вес лиц, принятых на программы профессионального образования по востребованным профессиям/ специальностям, в %	90,0	61,2	65,7	71,4	78,6	83,5	90,0
Задача. Совершенствование профориентационной работы в образовательных учреждениях; создание общедоступной системы информирования граждан о кадровых потребностях рынка труда Калининградской области
14.	Удельный вес численности выпускников общеобразовательных учреждений, поступивших на программы начального и среднего профессионального образования, в %	41,1	36,9	37,2	37,8	38,5	39,1	41,1
15.	Удельный вес числа образовательных учреждений среднего профессионального образования, обеспечивающих доступность обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в %	17,0	0,0	0,0	0,0	8,0	8,0	17,0