Глава 3. Оценка результатов реализации программы (п.п. 33-39)

Глава 3. Оценка результатов реализации программы

33. Оценка результатов реализации Программ осуществляется на основе показателей, позволяющих определить качество выполнения мероприятий, степень решения задач и достижения цели.

34. Показатели результатов реализации цели и задач Программы представлены в таблице 1.

35. Оценка эффективности реализации Программы осуществляется путем анализа показателей, позволяющих определить качество выполнения мероприятий, степень решения задач и достижения цели.

36. Методика оценки эффективности Программы включает в себя проведение ежегодного анализа целевых индикаторов и показателей, выявление отклонений фактических показателей Программы от плановых, установление причин указанных отклонений.

Показатели
результатов реализации Программы

Таблица 1

N п/п	Наименование цели, задачи, мероприятия	Показатели	Единица измерения	Значения за год
				2013	2014	2015	2016	2017
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Стратегическая цель Программы: совершенствование патриотического воспитания населения Калининградской области, направленного на формирование активной гражданской позиции и осознания ответственности за настоящее и будущее своей страны
Тактическая задача 1. Формирование системы духовно-нравственного и патриотического воспитания населения Калининградской области
Направление 1. Создание условий для формирования системы духовно-нравственного и патриотического воспитания населения Калининградской области
1	Создание и сопровождение опорных и экспериментальных площадок по формированию системы духовно-нравственного и патриотического воспитания в образовательных учреждениях Калининградской области	доля общеобразовательных учреждений, участвующих в распространении опыта по формированию системы духовно-нравственного и патриотического воспитания, от общего числа общеобразовательных учреждений	%	19,0	22,0	25,0	28,0	30,0
2	Создание системы сетевого взаимодействия на муниципальном, региональном, межрегиональном уровнях по формированию системы духовно-нравственного и патриотического воспитания	доля общеобразовательных учреждений, участвующих в сетевом взаимодействии для осуществления духовно-нравственного и патриотического воспитания	%	15,0	35,0	55,0	75,0	100,0
3	Организация и проведение обучающих мероприятий по формированию уклада школьной жизни на основе базовых национальных ценностей, направленных на духовно-нравственное и патриотическое воспитание	доля педагогических и руководящих работников системы образования, принявших участие в обучающих мероприятиях	%	15,0	30,0	45,0	60,0	75,0
4	Формирование единого информационного пространства по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию населения	количество информационных сообщений, публикаций, изданий	единиц	200	200	200	200	200
5	Торжественное проведение государственных праздников и других мероприятий патриотической направленности	число жителей, вовлеченных в торжественные и памятные мероприятия патриотической направленности	человек	3000	3500	4000	4500	5000
6	Повышение профессиональной компетентности организаторов патриотического и духовно-нравственного воспитания	количество подготовленных организаторов и специалистов патриотического и духовно-нравственного воспитания	человек	150	150	150	150	150
Тактическая задача 2. Воспитание у молодых людей готовности к служению Отечеству, выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины, формирование мотивации к прохождению военной службы
Направление 2. Совершенствование работы по допризывной подготовке молодежи и формированию мотивации к прохождению военной службы
7	Организация и проведение конкурсов, смотров-конкурсов и фестивалей патриотической направленности	число учреждений и организаций, принявших участие в конкурсах патриотической направленности	единиц	100	120	150	170	200
8	Проведение областных спортивных соревнований, военно-спортивных молодежных игр, приуроченных к памятным датам и значимым событиям российской истории	число граждан, принявших участие в соревнованиях, приуроченных к памятным датам и значимым событиям российской истории	человек	1000	1200	1500	1800	2000
9	Организация и проведение оборонно-массовой работы	количество граждан из числа молодежи, охваченных мероприятиями оборонно-массовой работы	человек	3000	3500	4000	4500	5000
10	Развитие кадетского движения Калининградской области	количество обучающихся общеобразовательных учреждений, вовлеченных в кадетское движение	человек	1275	1400	1600	1800	2000
Тактическая задача 3. Формирование национальной самоидентификации личности на основе культурно-исторических традиций и героических событий отечественной истории
Направление 3. Создание условий для формирования национальной самоидентификации личности на основе культурно-исторических традиций, героических событий отечественной истории и славных побед российского народа
11	Организация патриотических акций (автопробегов, походов, эстафет) и военно-исторических реконструкций	количество участников проводимых мероприятий	человек	1000	1200	1500	1800	2000
12	Выявление и конкурсная поддержка лучших творческих и исследовательских работ обучающихся и студентов, посвященных знаменательным событиям отечественной истории	количество участников областных конкурсов исследовательских и творческих работ, посвященных знаменательным событиям отечественной истории	человек	100	150	200	250	300
13	Создание художественных спектаклей патриотической тематики	количество зрителей, посмотревших спектакль	Человек	7000	7000	7000	7000	7000
Тактическая задача 4. Гармонизация межэтнических отношений населения, проживающего на территории Калининградской области
Направление 4. Создание условий для продуктивного межнационального и межконфессионального взаимодействия народов, проживающих на территории Калининградской области
4	Проведение в образовательных учреждениях мероприятий, направленных на гармонизацию межнациональных отношений	доля образовательных учреждений, организующих мероприятия, направленные на гармонизацию межнациональных отношений	%	5,0	10,0	20,0	25,0	30,0

37. В целях анализа целевых индикаторов и показателей исполнители основных мероприятий Программы, указанные в пункте 6, ежегодно в срок до 15 января года, следующего за отчетным, представляют в Министерство образования Калининградской области индикативные показатели эффективности реализованных мероприятий, а также ежеквартально в срок до 15 числа месяца, следующего за отчетным периодом, отчеты о ходе и эффективности реализации Программы.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Калининградской области от 28 марта 2013 г. N 186 пункт 38 настоящего приложения изложен в новой редакции, вступающей в силу со дня подписания названного постановления и распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 января 2013 г.

См. текст пункта в предыдущей редакции

38. Эффективность реализации Программы измеряется в процентном отношении достигнутых показателей к целевым индикаторам отдельно по каждому целевому индикатору, представленному в таблице 1. Показатели оценки эффективности реализации Программы:

- 95% - 100% - отлично;

- 70% - 95% - удовлетворительно;

- менее 70% - неудовлетворительно.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Калининградской области от 28 марта 2013 г. N 186 пункт 39 настоящего приложения изложен в новой редакции, вступающей в силу со дня подписания названного постановления и распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 января 2013 г.

См. текст пункта в предыдущей редакции

39. В случае отклонения фактических показателей непосредственных и конечных результатов выполнения Программы более чем на 30% по трем и более показателям проводится анализ реализации мероприятий Программы с последующими корректировками целей и срока реализации Программы, перечня программных мероприятий, сокращением финансирования Программы за счет средств областного бюджета на очередной финансовый год или досрочным прекращением реализации Программы с соблюдением процедур расторжения договоров (соглашений).