Глава 2. Основные направления Программы и способы их реализации (п.п. 21-24)

Глава 2. Основные направления Программы и способы их реализации

21. Программа включает в себя три направления:

1) направление 1 - "Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и поддержка замещающих семей";

2) направление 2 - "Совершенствование механизмов социализации, содержания и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

3) направление 3 - "Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

22. Способы реализации направления 1 "Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и поддержка замещающих семей":

1) организация и совершенствование работы органов опеки и попечительства над несовершеннолетними по передаче детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающие семьи;

2) разработка документов, обеспечивающих единую технологию деятельности разных ведомств по выявлению и устройству детей, оставшихся без попечения родителей;

3) создание единой компьютерной сети регионального банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей;

4) организация психолого-педагогической и юридической подготовки кандидатов, желающих взять на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

5) организация комплексного сопровождения замещающих семей;

6) назначение и выплата денежных средств, предусмотренных на поддержку замещающих семей и детей, переданных на воспитание в замещающие семьи;

7) привлечение средств массовой информации, общественных (в том числе благотворительных) организаций к процессу информирования граждан о существующих формах семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

23. Способы реализации направления 2 "Совершенствование механизмов социализации, содержания и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей":

1) улучшение материально-технической базы учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

2) подготовка и переподготовка специалистов по работе с детьми, оставшимися без попечения родителей;

3) развитие системы дополнительного образования и профессиональной ориентации, инновационных образовательно-воспитательных форм работы учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

4) развитие инфраструктуры постинтернатного сопровождения выпускников детских домов и школ-интернатов;

5) организация эффективной работы попечительских советов в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

6) привлечение и взаимодействие с общественными (в том числе благотворительными) организациями в целях реализации в детских домах и школах-интернатах проектов и программ, направленных на развитие способностей дете