Глава 4. Сроки и этапы реализации государственной программы (п.п. 87-94)

Глава 4. Сроки и этапы реализации государственной программы

87. Срок реализации государственной программы - 2014-2020 годы:

1) первый этап - 2014-2016 годы;

2) второй этап - 2017-2020 годы.

88. На первом этапе (2014-2016 годы) основные мероприятия государственной программы будут направлены на создание на всех уровнях образования условий для равного доступа граждан к качественным образовательным услугам. По окончании первого этапа должно быть обеспечено исполнение Указа Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" в части обеспечения к 2016 году 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет.

89. К окончанию первого этапа завершится формирование и внедрение финансово-экономических механизмов обеспечения обязательств государства в сфере образования.

На первом этапе планируется выведение инфраструктуры школьного образования на базовый уровень условий образовательного процесса, отвечающих современным требованиям.

К концу данного этапа будет осуществлен переход на эффективный контракт с педагогами общего и дошкольного образования.

90. К 2016 году будут внедрены федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного и основного общего образования.

Завершится реализация целевых программ Калининградской области "Развитие образования в 2012-2016 годах", "Развитие профессионального образования на 2012-2016 годы", результатом которых станет внедрение новых моделей управления и оценки качества в условиях широкомасштабного использования информационно-телекоммуникационных технологий.

В результате взаимодействия учреждений профессионального образования, ведущих предприятий, органов исполнительной власти Калининградской области будут внедрены механизмы государственно-частного партнерства в формах концессионных соглашений, инвестиционных проектов.

91. Сформирована группа организаций - лидеров модернизации, которые будут обеспечивать демонстрацию эффективности идей государственной программы и общественную поддержку ее реализации.

92. Второй этап (2017-2020 годы) государственной программы будет ориентирован на полноценное использование созданных условий для обеспечения нового качества и конкурентоспособности образования, углубление вклада образования в социально-экономическое развитие региона. Переход на эффективный контракт с педагогическими работниками, модернизация системы педагогического образования и повышения квалификации обеспечат на этом этапе качественное обновление педагогического корпуса. Будут сформированы механизмы опережающего обновления содержания образования, создана высокотехнологичная образовательная среда.

93. Достижения предыдущего периода позволят сформировать в Калининградской области целостную систему оценки качества образования на базе основных компонентов.

Акцент будет сделан на развитии сферы непрерывного образования, развитии образовательной среды, дальнейшей индивидуализации образовательных программ.

В центре внимания окажется система сервисов дополнительного образования, которая будет обеспечивать охват детей и молодежи программами позитивной социализации, поддерживать их самореализацию.

94. По окончании второго этапа должно быть обеспечено обучение школьников по федеральным государственным образовательным стандартам на всех ступенях общего образования, введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности.