Глава 2. Цель, задачи и показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач государственной программы (п.п. 80-84)

Глава 2. Цель, задачи и показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач государственной программы

80. Цель государственной программы: повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям граждан Калининградской области.

81. Для достижения цели государственной программы предстоит обеспечить решение следующих задач:

1) обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, среднего профессионального образования, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, а также на конкурсной основе высшего образования в образовательных организациях Калининградской области;

2) обеспечение доступности качественного образования в образовательных организациях Калининградской области на основе введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

3) создание системы выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей в различных областях творческой деятельности;

4) становление единого образовательного пространства на основе использования новейших информационных и телекоммуникационных технологий;

5) формирование механизмов объективной оценки качества образования в Калининградской области;

6) создание механизмов, обеспечивающих устойчивое развитие системы воспитания и дополнительного образования детей в Калининградской области;

7) кадровое обеспечение инновационного характера социально-экономического развития Калининградской области.

82. Решение задач направлено на обеспечение права каждого человека на образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности, адаптивность системы образования к уровню подготовки, особенностям развития, способностям и интересам человека.

83. Оценка достижения цели государственной программы производится посредством следующих показателей:

1) удовлетворенность населения качеством образования. Данный показатель позволяет количественно оценить конечные общественно значимые результаты реализации государственной программы с позиции удовлетворенности населения качеством образования. Показатель измеряется в разрезе региона в процентах от числа опрошенных с периодичностью - год. Прогнозируемое повышение данного показателя будет обеспечиваться за счет реализации в рамках государственной программы мероприятий, обеспечивающих доступность и качество образования;

2) доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет.

Увеличение охвата дошкольным образованием является одним из главных приоритетов развития образования в последние годы. Ликвидация очередей в детские сады - важная мера обеспечения социальной стабильности.

Данный показатель выражается отношением численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе, с периодичностью - год. Сбор данных осуществляется в рамках федерального мониторинга состояния системы дошкольного образования, периодичность - ежегодно;

3) удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет является одним из ключевых показателей, используемых в международных сравнительных исследованиях для характеристики системы образования.

Показатель определяется ежегодно по формуле

, где:

- численность населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием в Калининградской области, человек;

- общая численность населения в возрасте 5-18 лет в Калининградской области, человек. Сбор данных осуществляется ежегодно на основе данных государственной статистики;

4) удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности.

Данный показатель характеризует востребованность выпускаемых специалистов экономикой Калининградской области, опосредованно свидетельствует о признании качества подготовки работодателем и актуальности направления (специальности) подготовки, соответствии структуры подготовки кадров потребностям рынка труда.

Показатель определяется ежегодно по формуле:

, где:

- численность выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) в Калининградской области, человек;

- общая численность выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, человек. Сбор данных осуществляется ежегодно в рамках регионального мониторинга.

84. Оценка результатов реализации государственной программы осуществляется на основе показателей, позволяющих определить степень решения тактических задач и достижения стратегической цели. Показатели результатов реализации государственной программы представлены в приложении.