Приложение. Городская целевая программа "Развитие системы образования города Ростова-на-Дону на 2007-2010 годы"

Приложение
к решению
городской Думы
от 19 июня 2007 г. N 267

Городская целевая программа
"Развитие системы образования
города Ростова-на-Дону на 2007-2010 годы"

Паспорт программы

Наименование      -  Развитие системы образования города

программы           Ростова-на-Дону на 2007-2010 годы

Дата принятия     - Приказ муниципального учреждения

решения             "Управление образования города

о разработке        Ростова-на-Дону"

программы           от 12 января 2007 г. N 07

Муниципальный     - Администрация города Ростова-на-Дону

заказчик

программы

Муниципальный     - Муниципальное учреждение

заказчик            "Управление образования города Ростова-на-Дону"

координатор

программы

Основной          - Муниципальное учреждение

разработчик         "Управление образования города Ростова-на-Дону"

программы

Исполнители       - Муниципальное учреждение

программы           "Управление образования города Ростова-на-Дону";

                  - Муниципальные учреждения "Отдел образования района

                    города Ростова-на-Дону";

                  - Муниципальное учреждение "Департамент координации

                    строительства и перспективного развития";

                  - Методический центр образования города Ростова-на-Дону;

                  - Муниципальное образовательное учреждение

                    дополнительного образования для детей, центр развития

                    творчества детей и юношества "Ростовский-на-Дону

                    Центр информатизации образования";

                  - Муниципальное образовательное учреждение для детей,

                    нуждающихся в психолого-педагогической

                    и медико-социальной помощи, "Центр диагностики

                    и консультирования города Ростова-на-Дону";

                  - Муниципальные образовательные учреждения города.

Основания         - Концепция модернизации российского образования

для разработки      на период до 2010 года. Утверждена распоряжением

                    Правительства Российской Федерации

                    от 29 декабря 2001 г. N 1756-р;

                  - Приоритетные направления развития образовательной

                    системы Российской Федерации. Одобрены на заседании

                    Правительства Российской Федерации 9 декабря 2004 г.,

                    протокол N 47, раздел 1;

                  - Федеральная целевая  программа развития образования

                    на 2006-2010 годы. Утверждена Постановлением

                    Правительства Российской Федерации

                    от 23 декабря 2005 г. N 803;

                  - Стратегический план социально-экономического

                    развития города Ростова-на-Дону на период до 2010

                    года;

                  - Концепция и программа реформирования и развития

                    образования в городе Ростове-на-Дону

                    в изменяющихся социально-экономических условиях

                    (1993-2000 годы);

                  - Муниципальные требования к системе образования

                    города Ростова-на-Дону. Утверждены решением

                    Ростовской-на-Дону городской Думы от 22 июня 1999 г.

                    N 199;

                  - Программа модернизации муниципальной системы

                    образования города Ростова-на-Дону (2001-2006 годы);

                  - Программа "Дети Ростова" на 2006-2009

                    годы.

                    Утверждена решением Ростовской-на-Дону городской Думы

                    от 23 июня 2006 г. N 142

Стратегическая    - Обеспечение условий для удовлетворения

цель                потребности граждан, городского сообщества

программы           и рынка труда в качественном образовании

                    путем создания инновационного поливариативного

                    образовательного пространства, оптимального

                    ресурсного обеспечения учреждений

                    сферы образования, формирования

                    системы непрерывного образования.

Стратегические    - совершенствование содержания и технологий

задачи              образования на компетентностной основе;

программы         - развитие независимой системы

                    оценки качества образовательных услуг;

                  - освоение инновационного содержания и технологий

                    личностно-ориентированного воспитания;

                  - повышение эффективности управления

                    образованием на проектной основе;

                  - переход к новому организационно-экономическому

                    механизму деятельности системы образования;

                  - улучшение материально-технической

                    базы учреждений образования

Важнейшие целевые - рост численности мест в дошкольных

индикаторы и        образовательных учреждениях до уровня,

показатели          удовлетворяющего запросы родителей;

программы         - удельный вес численности детей старшего

                    дошкольного возраста, обучающихся в системе

                    предшкольного образования в вариативных формах;

                  - количество дошкольных образовательных учреждений,

                    реализующих современные развивающие

                    образовательные программы и технологии;

                  - удельный вес детей, посещающих

                    общеобразовательные учреждения;

                  - удельный вес численности обучающихся 9-11 классов,

                    занимающихся по программам

                    предпрофильной подготовки, индивидуальным

                    учебным планам и программам профильного обучения;

                  - удельный вес численности выпускников

                    общеобразовательных учреждений, освоивших

                    образовательную программу с использованием

                    методов дистанционного обучения;

                  - рост численности подростков, обучающихся

                    в учреждениях общего образования, реализующих

                    программы повышенного уровня;

                  - увеличение доли обучающихся, обеспеченных

                    полноценным горячим питанием, организованным

                    летним отдыхом и занятостью;

                  - снижение уровня противоправных действий обучающихся;

                  - увеличение доли выпускников, поступивших

                    в учебные заведения среднего и высшего

                    профессионального образования по результатам

                    единого государственного экзамена;

                  - количество общеобразовательных учреждений,

                    реализующих инновационные образовательные

                    программы, образовательные программы

                    повышенного уровня и модели

                    государственно-общественного управления;

                  - удельный вес численности общеобразовательных

                    учреждений, имеющих доступ локальных сетей

                    учебного назначения

                    к глобальным информационным ресурсам;

                  - уровень оснащенности образовательных

                    учреждений современным учебно-лабораторным

                    оборудованием и цифровыми

                    образовательными ресурсами;

                  - удельный вес численности педагогического

                    персонала, прошедшего повышение

                    квалификации и профессиональную переподготовку;

                  - уровень укомплектованности образовательных

                    учреждений города квалифицированными

                    педагогическими кадрами;

                  - рост числа автоматизированных рабочих мест,

                    предназначенных для руководителей

                    образовательных учреждений,

                    работников органов управления

                    образованием и служб поддержки;

                  - увеличение доли доходов, получаемых

                    от предпринимательской и иной,

                    приносящей доход деятельности,

                    в консолидированном бюджете сферы образования;

                  - увеличение доли средств,

                    поступающих от коммерческих,

                    некоммерческих организаций

                    и частных лиц на финансирование

                    программ развития образования

Сроки и этапы     - 2007 - 2010 годы

реализации        - На первом этапе (2007 год)

программы           предусмотрено проведение системного анализа

                    существующих социально-педагогических проектов,

                    выделение и реализация проектов первой очереди

                  - На втором этапе (2008-2009 годы)

                    предполагается разработка и реализация

                    социально-педагогических проектов второй очереди

                  - На третьем этапе (2010 год)

                    будет проведен анализ хода реализации

                    мероприятий по основным направлениям

                    Программы и внесены необходимые

                    корректировки в систему оценивания результатов

Ресурсное         - Общий объем              4 396 145,6 тыс. руб.

обеспечение         в том числе:

программы           федеральный бюджет          95 570,0 тыс. руб.

                    областной бюджет         2 527 212,5 тыс. руб.

                    городской бюджет         1 341 423,7 тыс. руб.

                    иные источники             431 939,4 тыс. руб.

Ожидаемый         - Структурная модернизация и диверсификация

конечный            муниципальной системы образования,

результат           обеспечение условий для удовлетворения

реализации          потребности граждан, городского сообщества

программы           и рынка труда в качественном образовании

                    с помощью создания институциональных механизмов

                    регулирования в сфере образования,

                    обновления структуры и содержания образования,

                    развития фундаментальности и практической

                    направленности образовательных программ

                    и формирования  системы непрерывного образования

Система           - Контроль за реализацией программы

организации         осуществляется в порядке, установленном

контроля            Департаментом экономики города Ростова-на-Дону:

                    два раза в год по установленной форме

                    (приложение 1)

1. Характеристика проблемы, на решение
которой направлена программа

Обоснование соответствия решаемой проблемы
и целей Программы приоритетным задачам
развития образования Российской Федерации

Основным условием усиления политической и экономической роли России и повышения благосостояния ее населения является обеспечение роста конкурентоспособности страны. В современном мире, идущем по пути глобализации, способность быстро адаптироваться к условиям международной конкуренции становится важнейшим фактором успешного и устойчивого развития.

Главное конкурентное преимущество высокоразвитой страны связано с возможностью развития ее человеческого потенциала, которая во многом определяется состоянием системы образования. Именно в этой сфере находится источник обеспечения устойчивого экономического роста страны в среднесрочной и долгосрочной перспективе.

Цель политики модернизации российского образования в среднесрочной перспективе состоит в обеспечении конкурентоспособности России на мировом уровне. Указанная цель достижима, если в ближайшие годы обеспечить оптимальное соотношение затрат и качества в сферах образования и науки. Для этого необходимо внедрить в систему образования новые организационно-экономические механизмы, обеспечивающие эффективное использование имеющихся ресурсов и способствующие привлечению дополнительных средств, повысить качество образования на основе обновления его структуры, содержания и технологий обучения, привлечь в сферу образования квалифицированных специалистов, повысить инновационный потенциал и инвестиционную привлекательность образования.

Задачи, направленные на обеспечение качества, доступности и эффективности образования, определены в Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года. В ходе выполнения Федеральной программы развития образования в 2000-2005 годах реализованы мероприятия и проекты в области модернизации структуры и содержания общего и профессионального образования, формирования общенациональной системы оценки качества образования, развития материально-технической базы образовательных учреждений на условиях совершенствования механизмов финансирования образования, расширения экспорта образовательных услуг, совершенствования институциональных механизмов управления образованием. Благодаря этим мерам была создана база для решения новых задач, направленных на усиление роли образования в социально-экономическом развитии страны.

В настоящее время организационной основной реализации государственной политики Российской Федерации в сфере образования является Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы, обеспечивающая продолжение модернизации российского образования. Ее стратегической целью является обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании путем создания новых институциональных механизмов регулирования в сфере образования, обновления структуры и содержания образования, развития фундаментальности и практической направленности образовательных программ, формирования системы непрерывного образования. Для достижения указанной цели должны быть решены следующие стратегические задачи: совершенствование содержания и технологий образования; развитие системы обеспечения качества образовательных услуг; повышение эффективности управления в сфере образования; совершенствование экономических механизмов в сфере образования.

Приоритетный национальный проект "Образование" представляет собой, по сути, инновационный подход к решению этих задач. Инновационность подхода заключается в том, что относительно краткосрочная реализация проекта может стать катализатором долгосрочных системных изменений по основным направлениям развития образования России. Проект направлен на создание эффективного, инновационного, технологически выстроенного и в то же время доступного образования на всех ступенях, начиная со средней школы и заканчивая послевузовским. Этим объясняются основные принципы его реализации: концентрация ресурсов на ключевых направлениях, поддержка лидеров, открытые конкурсы, широкое участие гражданских институтов.

Таким образом, исходным моментом постановки актуальных проблем инновационного развития муниципальной системы образования является анализ социально-педагогической ситуации, складывающейся в условиях практической реализации приоритетов национального проекта "Образование" и Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы.

Обоснование решения проблемы
программно-целевым методом

В результате тесного взаимодействия педагогической науки и практики в ходе реализации Концепции и программы реформирования и развития образования в городе Ростове-на-Дону в изменяющихся социально-экономических условиях (1993-2000 годы) и Программы модернизации муниципальной системы образования (2001-2006 годы) возник уникальный по своему содержанию и формам организации опыт перехода образовательных учреждений от традиционного к новому - личностно-ориентированному типу образовательной деятельности. Этот опыт имеет не частный, не локальный, а системный характер, так как он основан на концептуальном подходе и всестороннем преобразовании образовательной системы города по всем ее основным параметрам, включая цели, содержание, технологии, взаимоотношения его участников, образовательную среду, критерии оценки качества образования.

В настоящее время в системе образования города большое внимание уделяется педагогическому проектированию как форме целевого управления инновационной деятельностью. Основу такого подхода составляет взгляд на проект как изменение исходного состояния любой системы связанной с затратами времени и средств. В период с 2001 по 2006 годы на муниципальном уровне был разработан и реализован пакет социально-педагогических проектов, которые касались первоочередных мероприятий по повышению эксплуатационной надежности объектов образования, по информатизации и материально-техническому оснащению образовательных учреждений, по работе с одаренными и талантливыми детьми, по развитию систем дошкольного и дополнительного образования. Это обеспечило достижение серьезных позитивных результатов в развитии муниципального образования.

Дошкольное образование - начало систематического образования детей, его первое звено.

За период с 2001 по 2006 годы муниципальная сеть дошкольных образовательных учреждений сохранена и увеличилась со 150 до 154 учреждений, из которых: 43 детских сада 1 категории, 105 детских садов 2 категории, 6 образовательных учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста. По итогам аттестации и государственной аккредитации количество детских садов 1 категории увеличилось с 31 в 2001 году до 43 в 2006 году. На 01.01.2007 в городе функционируют два негосударственные дошкольные образовательные учреждения. Вариативная дошкольная сеть позволила увеличить количество детей, посещающих дошкольные учреждения на 12,2 %.

Система специального (коррекционного) образования на 01.01.2007 представлена 15 дошкольными учреждениями компенсирующего вида для детей с ограниченными возможностями здоровья: с нарушениями речи, зрения, слуха, интеллекта, с задержкой психического развития, тубинфицированных и детей с умственной отсталостью. В 2001 году учреждений данного вида было 12. Увеличилось количество специальных (коррекционных) групп, функционирующих на базе дошкольных учреждений общеразвивающего вида с 185 групп в 2001 году до 202 группы в 2006 году.

В дошкольных учреждениях реализуются современные развивающие образовательные программы и технологии: "Развитие" Венгера Л.А., "Радуга" Дороновой Т.Н., "Детство" Бабаевой Т.И., "Истоки" Парамонова Л.А., "Кроха" Григорьевой Г.Г., которые заменили типовую Программу воспитания и обучения детей в детском саду. Заложены основы системы предшкольной подготовки. В дошкольных учреждениях, общеобразовательных школах, учреждениях дополнительного образования детей, реализуются программы предшкольной подготовки детей. Сегодня предшкольным образованием охвачено 85 % детей в возрасте 5-6 лет. За период с 2001-2006 годы на 12 % увеличилось количество педагогов дошкольных учреждений, имеющих высшее профессиональное образования.

Система общего образования является центральным звеном муниципальной системы образования.

За период с 2001 года структура муниципальной сети претерпела изменения. Специальные (коррекционные) образовательные учреждения и школы-интернаты переданы в подчинение государственных органов управления образованием, ликвидированы два межшкольных учебных комбината в Кировском и Первомайском районах. По результатам аттестации и государственной аккредитации средняя общеобразовательная школа N 11 Пролетарского района получила статус лицея, лицей юных исследователей - статус гимназии, средняя общеобразовательная школа N 117 Советского района - статус гимназии. Создано новое общеобразовательное учреждение - Ростовский городской экономический лицей.

Таким образом, по состоянию на 01 января 2007 года сеть муниципальных учреждений общего образования включает 128 общеобразовательных учреждений: 86 средних школ, 11 лицеев, 9 гимназий, 8 школ с углубленным изучением отдельных предметов, 2 начальные школы, 3 основные школы, 9 вечерних (сменных) школ; 2 межшкольных учебных комбината.

В последние пять лет, отмечается тенденция уменьшения численности обучающихся в общеобразовательных учреждениях, что, в первую очередь, обусловлено демографическими факторами. С 2001 по 2007 годы общее количество детей в общеобразовательных учреждениях уменьшилось на 21%. Данное обстоятельство объективно привело к уменьшению количества образовательных учреждений, организующих учебные занятия во вторую и третью смены.

Деятельность органов управления образованием, ориентированная на обновление содержания образования и повышение его качества, отразилась на вариативности муниципальной системы образования, которая подтверждается не только диверсификацией сети образовательных учреждений, но и многообразием учебных планов, программ и учебно-методических комплексов, реализуемых общеобразовательными учреждениями.

Важной основой развития содержания образования в муниципальном образовательном пространстве является базисный учебный план. В течение 2001-2006 годов созданы условия для реализации двух вариантов федерального базисного учебного плана. 44,5% общеобразовательных учреждений реализуют учебный план 2004 года, создающий основу для предпрофильной подготовки и профильного обучения.

Существенным показателем устойчивого характера развития муниципальной системы образования является взвешенный и обоснованный подход образовательных учреждений к проектированию содержания образования. В учебных планах общеобразовательных учреждений существенно сократилось количество одночасовых предметов и курсов, заметно увеличение количества часов на преподавание предметов федерального компонента. Данная тенденция обоснована, во-первых, изменениями в нормативно-правовой базе функционирования образовательных учреждений (введение государственного образовательного стандарта и минимальных требований к освоению программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования), во-вторых, участием с 2002 года в эксперименте по введению единого государственного экзамена.

Участие в эксперименте по введению ЕГЭ способствовало активизации деятельности общеобразовательных учреждений по внедрению независимых технологий оценки уровня учебных достижений обучающихся. Существенно возросло количество выпускников, участвующих в ЕГЭ по предметам по выбору. Так, например, по географии количество участников ЕГЭ увеличилось почти в 22 раза, по истории - в 31 раз, по физике и химии - в 2 раза, по биологии - в 4 раза. Ежегодно возрастает количество выпускников, поступающих в учреждения высшего и среднего (профессионального) образования по свидетельствам ЕГЭ. По сравнению с 2004 годом количество поступивших в вузы увеличилось на 14,3 %, в ссузы - на 15, 88%.

Особое значение для развития муниципальной системы образования имеет инновационная деятельность. За последние пять лет, существенно возросло количество учреждений, являющихся экспериментальными и пилотными площадками федерального, регионального, муниципального уровней по апробации актуальных направлений развития современного образования; совершенствованию и развитию структуры и содержания образования; введению государственных стандартов общего образования и федерального базисного учебного плана; по организации предпрофильной подготовки и профильного обучения; по внедрению здоровьесберегающих технологий, по разработке и внедрению целевых программ по духовно-нравственному воспитанию и других. 50 образовательных учреждений города имеют статус экспериментальной площадки. Из них статус федеральной экспериментальной площадки имеют 4 общеобразовательных учреждения: СОШ 76, "Эврика - Развитие", лицей N 1 "Классический при РГУ", лицей N 14 "Экономический", региональной - 49.

В 2006 году 36 общеобразовательных учреждений города участвовали в конкурсе образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные программы в рамках приоритетного национального проекта "Образование". Победителями стали 19 общеобразовательных учреждений города (СОШ 27, 76, "Эврика-Развитие", 19, 111, 1, 12, 4, 87, 103, 31, гимназии 14, 35, 36, Донская реальная, "Казачья", лицеи "Экономический", "Классический при РГУ", 33).

Наиболее характерной чертой современного состояния образования является продолжение сотрудничества общеобразовательных учреждений с вузами. В настоящее время в комплекс "Школа-вуз" входят 93 субъекта образования, из которых 53 сотрудничают с Южно-российским федеральным университетом, 15 - с Ростовским государственным экономическим университетом, 7 - с Ростовским государственным строительным университетом, 7 - с Институтом управления, бизнеса и права, 6 - с Донским государственным техническим университетом.

Отличительной особенностью развития муниципальной системы образования на современном этапе является переход всех общеобразовательных учреждений на финансово-экономическую самостоятельность. Расширяется рынок дополнительных платных образовательных услуг. По сравнению с 2001 годом в 6,3 раза увеличилось количество общеобразовательных учреждений, оказывающих дополнительные платные образовательные услуги, и в 5 раз количество направлений дополнительных услуг. Среди них в первую очередь: подготовка старшеклассников в вузы, ранее изучение иностранного языка, создание групп по адаптации детей к условиям школьной жизни, изучение второго иностранного языка, оздоровительные услуги и т.д.

Открытость муниципальной системы образования городскому сообществу реализуется в участии представителей общества в управлении образованием через создание попечительских советов учреждений. По сравнению с 2003 годом количество попечительских советов, созданных в общеобразовательных учреждениях, увеличилось в 1,9 раз.

Анализ инфраструктуры системы дополнительного образования города позволяет сделать вывод об эффективности ее влияния на формирование личности ребенка.

За период с 2001 по 2006 годы была полностью сохранена система дополнительного образования города, представленная 23 учреждениями. Расширена и укреплена материально-техническая база учреждений дополнительного образования. В структуру этих учреждений включены в качестве подразделений 47 ведомственных подростковых клубов по месту жительства. Количество воспитанников учреждений дополнительного образования увеличилось на 19%. По результатам аттестации статус учреждения высшей категории имеют 15 учреждений (65%), статус учреждения первой категории - 5 учреждений (22%). Открыты новые детские объединения и клубы, в соответствии с социальным заказом на образовательные услуги. Увеличено на 6 количество видов спорта, культивируемых в СДЮСШОР. Уровень квалификации педагогов с 2001 по 2006 годы повысился на 14%.

В системе дополнительного образования активно работают 278 детских общественных объединений, общей численностью 48400 человек (в 2001 году работали 220 объединений). Приоритетными социально-педагогическими проектами, реализуемыми детскими и молодежными общественными объединениями, являются: "Школьный добровольческий центр", "Здоровье молодежи", "Свой голос", "Город нашей мечты", "Развитие скаутинга", "Мир без границ" через социальное партнерство с негосударственными организациями, высшими и средними специальными учебными заведениями;

В рамках реализации программы "Лето" в 3,5 раза увеличилось количество воспитанников учреждений дополнительного образования, направляемых в профильные лагеря в период летней оздоровительной кампании.

В рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" в 2006 году 12 воспитанников учреждений дополнительного образования стали лауреатами премии Президента Российской Федерации. В последние годы спортивными школами города подготовлены 2 олимпийских чемпиона, 4 призера чемпионатов мира. Воспитанник Центра детского технического творчества стал призером Кубка мира по судомодельному спорту, воспитанница Центра детского творчества Ворошиловского района удостоена стипендии Фонда М.Растроповича и является неоднократным победителем международных конкурсов гитаристов.

Важнейшим ресурсом системы образования был и остается человеческий ресурс. Определяющую роль в качественном изменении кадрового потенциала играет комплексный, программно-целевой подход к управлению персоналом. Реализуемая с конца 90-х годов программа "Кадры" качественно переросла в проект "Развитие кадрового потенциала" и "Развитие человеческих ресурсов". В рамках проекта "Развитие человеческих ресурсов" с 2002 года реализуются проекты "Организация и повышение эффективности труда руководителя образовательного учреждения", "Стратегия новой школы", "Резерв руководящих кадров", "Молодые кадры - будущее Ростова", "Аттестация педагогических и руководящих работников", "Повышение квалификации руководящих и педагогических кадров", "Школа XXI века", направленные на повышение уровня профессионализма и компетентности педагогических и руководящих работников муниципальной системы образования.

В муниципальной системе образования сегодня работают 10620 педагогов. За последние пять лет количество учителей, имеющих высшее образование, увеличилось на 6,6%. В рамках социального партнерства с вузами на договорной основе продолжают получать высшее образование педагоги, имеющие среднее специальное образование.

Изменились подходы к профессиональной подготовке и переподготовке руководящих и педагогических кадров. В рамках социального партнерства на договорной основе с высшими учебными заведениями с 2001 по 2006 годы 10956 работников образования прошли профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации по внедрению новых педагогических технологий в образовательный и воспитательный процессы, программам "Менеджмент в образовании", "Стратегия новой школы", "Пользователь персонального компьютера", "Интернет-технологии в образовании", "Основы безопасности жизнедеятельности".

В целом в городе сформирована многоуровневая по содержанию и многообразная по структуре образовательная система, ориентированная на удовлетворение образовательных запросов населения.

Характеристика и прогноз развития
сложившейся проблемной ситуации

Комплексная поэтапная реализация приоритетных социально-педагогических проектов, с одной стороны, привела к складыванию предпосылок для перехода муниципальной образовательной системы в новое качественное состояние, а с другой стороны, обнаружила ряд негативных тенденций процесса развития муниципальной системы образования:

- возник значительный дефицит мест в дошкольных образовательных учреждениях;

- в условиях ограниченности ресурсов приходится срочно создавать систему массового образования детей старшего дошкольного возраста, с целью выравнивания стартовых возможностей будущих школьников;

- отсутствует организационно-педагогическое обоснование развития новых форм получения образования (дистанционное образование, адекватные формы получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья, разработка индивидуальных образовательных маршрутов);

- обновление содержания образования, технологий обучения и методов оценки качества образования в соответствие с требования современного общества и рынка труда сталкивается с неопределенностью статуса государственного стандарта общего образования;

- необходимость снижения нагрузки детей, сохранения и укрепления их физического и психического здоровья не всегда учитывается при организации учебно-воспитательного процесса;

- недостаточное взаимодействие общеобразовательных учреждений города с учреждениями начального и среднего профессионального образования препятствует созданию непрерывной системы образования;

- непропорциональное развитие отдельных направлений дополнительного образования (слабое развитие технического творчества, детских театральных коллективов, военно-патриотических объединений);

- недостаточная занятость в системе дополнительного образования подростков группы риска и подростков, совершающих противоправные действия;

- разработка и освоение инновационного содержания и технологий воспитания проходит в сложных условиях преодоления духовно-нравственного кризиса российского общества;

- увеличивается количество образовательных учреждений, требующих выполнения комплексного капитального ремонта и оснащения современным оборудованием;

- нарастают профессиональные затруднения педагогов при освоении инновационных образовательных технологий (информационных, игровых, диалоговых, проектных и т.д.);

- сохраняется дефицит педагогических кадров за счет оттока наиболее квалифицированных специалистов в другие высоко оплачиваемые отрасли;

- преобладают модели директивного управления образовательными учреждениями и недостаточной остается динамика освоения общественно-государственных методов управления образованием;

- сохраняется неопределенность перспектив перехода образовательных учреждений города на новый организационно-правовой статус.

Все это вместе взятое фиксирует существование следующих противоречий процесса модернизации муниципальной системы образования:

- между ориентацией современных образовательных учреждений на формирование инновационных образовательных программ и недостаточной научной обоснованностью ценностного, концептуального и практически-инструментального подходов к их разработке с учетом эффектов достижений ожидаемых социально-воспитательных результатов;

- между процессами освоения педагогическими коллективами личностно-ориентированных воспитательных моделей и сохранением кризисных явлений в духовно-нравственной сфере окружающего социума;

- между устойчивыми традициями директивного управления сферой образования и нарастающими тенденциями демократизации управленческих процессов;

- между возникшей перспективой перехода образовательных учреждений к новым организационно-правовым статусам и не разработанностью пакета нормативно-правовых документов, обеспечивающих возможность такого перехода;

- между реальным переходом образовательных учреждений на финансовую самостоятельность и невысокой культурой бизнес планирования их руководителей.

Организационной основой разрешения этих противоречий и способом последовательной реализации муниципальной образовательной политики должна стать городская целевая программа "Развитие системы образования города Ростова-на-Дону на 2007 - 2010 годы" (далее - Программа).

Программа обеспечит продолжение модернизации муниципальной системы образования и приведет к созданию и устойчивому развитию современного инновационного поливариативного образовательного пространства, обладающего свойствами целостности, открытости, доступности, информативности, личностной направленности, экологичности, саморазвития и дополнительности, органично интегрированного в социально-экономическую, культурную и духовно-нравственную среду города, обеспечивающего полноценное удовлетворение образовательных запросов населения на различные виды и формы образования и воспитания человека культуры, гражданина, нравственной личности.

Вместе с тем при реализации Программы могут возникнуть риски, связанные:

- с неверно выбранными приоритетами развития муниципальной системы образования;

- с недостатками в управлении Программой.

Риски, связанные с неверно выбранными приоритетами развития муниципальной системы образования, могут быть вызваны изменениями государственной и региональной политики в сфере образования, внеплановой коррекцией частично реализованных мероприятий, что снизит эффективность использования бюджетных средств.

Риски, связанные с недостатками в управлении программой, могут быть вызваны несоответствием заявляемых в Программе целей и задач преобразований, тем результатам, которые будут достигаться в процессе ее реализации; недостаточно эффективным механизмом привлечения государственных, общественных и бизнес структур к реализации основных мероприятий муниципальной образовательной политики.

Реализация поставленных в Программе стратегической цели и задач будет возможна только тогда, когда Программа станет масштабным социально-педагогическим проектом, представляющим собой комплекс взаимоувязанных по ресурсам и срокам мероприятий, охватывающих изменения в структуре, содержании и технологиях образования, системе управления, организационно-правовых формах субъектов образовательной деятельности и финансово-экономических механизмах. Комплексное развитие каждого из этих элементов позволит поднять систему образования на уровень, соответствующий современному этапу социально-экономического развития города.

2. Основные цели и задачи программы

Стратегической целью Программы является обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, городского сообщества и муниципального рынка труда в качественном образовании путем создания инновационного поливариативного образовательного пространства, оптимального ресурсного обеспечения учреждений сферы образования, формирования системы непрерывного образования.

Для достижения стратегической цели должны быть решены следующие стратегические задачи:

- совершенствование содержания и технологий образования на компетентностной основе;

- развитие независимой системы оценки качества образовательных услуг;

- освоение инновационного содержания и технологий личностно-ориентированного воспитания;

- повышение эффективности управления образованием на проектной основе;

- переход к новому организационно-экономическому механизму деятельности системы образования.

Каждая из задач Программы носит комплексный характер и направлена на реализацию нескольких приоритетных направлений развития муниципальной образовательной системы, в том числе:

- развитие современной системы непрерывного образования (обеспечивается главным образом в рамках задач по совершенствованию содержания и технологий образования и развитию системы обеспечения качества образовательных услуг, по повышению эффективности управления и совершенствованию экономических механизмов в сфере образования);

- повышение качества образования и обеспечение доступности качественного образования (реализуется в рамках задач по модернизации содержания образования на основе компетентностного и профильного подходов, по организации учебного процесса с использованием активнообучающих, самообучающих, рефлексивных форм и методов обучения, по развитию сети интегрированных образовательных комплексов);

- создание безопасной культурно-воспитательной среды детства (обеспечивается в рамках задач по организации среды сохранения и укрепления физического, психического и эмоционального здоровья детей и подростков, по обеспечению основных прав воспитанников на выбор видов и форм деятельности);

- освоение методов инновационного управления (реализуется в рамках задач по созданию условий для развития проектной культуры руководителей и по организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы);

- формирование эффективного рынка образовательных услуг (решается в рамках задач по изучению маркетинговых особенностей образовательной среды и по освоению способов информационного и организационно-технического сопровождения конкурсных процедур).

Достижение стратегической цели и решение стратегических задач Программы обеспечиваются за счет реализации программных мероприятий.

Совершенствование содержания и технологий
образования на компетентностной основе

Решение стратегической задачи совершенствования содержания и технологий образования на компетентностной основе обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

- развитие системы дошкольного образования и создание моделей предшкольной подготовки;

- оптимизация нагрузки учащихся общеобразовательных учреждений;

- обеспечение адекватного образования и психолого-педагогического сопровождения детей с проблемами в обучении;

- введение профильного обучения в старшей школе, обеспечивающего возможность выбора учащимися индивидуального учебного плана;

- освоение новых государственных образовательных стандартов общего образования;

- внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, обеспечивающих эффективную реализацию новых моделей непрерывного образования, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий;

- внедрение современных педагогических и здоровьесберегающих технологий;

- расширение возможностей дополнительного образования детей;

- обеспечение комплекса условий жизнедеятельности учреждений образования.

Развитие независимой системы
оценки качества образовательных услуг

Решение стратегической задачи развития независимой системы оценки качества образовательных услуг достигается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

- освоение государственной системы оценки деятельности образовательных учреждений;

- развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности образовательных учреждений, в том числе с привлечением общественности и профессиональных объединений;

- мониторинг качества образования и завершение эксперимента по введению единого государственного экзамена как формы независимой оценки уровня подготовки выпускников;

- разработка муниципальной системы оценки качества образования, согласованной по всем уровням управления в сфере образования;

- создание системы адресно-методической помощи по заявкам образовательных учреждений и педагогических работников;

- развитие единой информационно-образовательной среды;

- организация психолого-педагогической поддержки одаренной и талантливой молодежи.

Освоение инновационного содержания и технологий
личностно-ориентированного воспитания

Решение стратегической задачи освоения инновационного содержания и технологий личностно-ориентированного воспитания обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

- создание условий для развития духовно-нравственных и гражданских позиций личности, реализации интересов, склонностей и способностей детей;

- организация воспитательной среды средствами человекосозидательных форм и методов воспитания;

- совершенствование деятельности творческих объединений, расширение опыта самоуправления, социальной организации, партнерства и взаимодействия воспитанников детских коллективов;

- обогащение среды жизнедеятельности детей и подростков знаниями и опытом в сфере межличностных отношений, сфере гражданско-правовой деятельности, в области профессионального самоопределения;

- организация среды воспитания потребности в здоровом образе жизни;

- создание условий для функционирования государственной системы профилактики безнадзорности, социального сиротства и правонарушений детей и подростков.

Повышение эффективности управления
образованием на проектной основе

Решение стратегической задачи повышения эффективности управления образованием на проектной основе обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

- реструктуризация муниципальной образовательной сети с целью повышения эффективности институционального управления при изменении организационно-правовых и экономических форм деятельности образовательных заведений;

- внедрение моделей сетевого взаимодействия образовательных учреждений города, реализующих инновационные образовательные программы;

- комплексное освоение механизмов взаимодействия общеобразовательных учреждений с учреждениями профессионального образования;

- внедрение моделей государственно-общественного управления образовательными учреждениями с целью развития институтов общественного участия в образовательной деятельности и повышения инвестиционной привлекательности сферы образования;

- организация делового партнерства руководителей образовательных учреждений города и специалистов в области образования других регионов страны;

- разработка и реализация программ комплексного развития кадровых ресурсов образовательных учреждений;

- совершенствование системы управления образованием на основе эффективного использования информационно-коммуникационных технологий в рамках единого образовательного пространства.

Переход к новому организационно-экономическому
механизму деятельности системы образования

Решение стратегической задачи перехода к новому организационно-экономическому механизму деятельности системы образования обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

- внедрение механизмов, способствующих развитию экономической самостоятельности образовательных учреждений;

- организация изучения маркетинговых особенностей образовательной среды и освоения принципов контрактных отношений производителей и потребителей образовательных услуг;

- внедрение новых моделей финансирования образовательных учреждений;

- реализация комплекса мероприятий по повышению инвестиционной привлекательности системы образования;

- расширение сферы доступности для общественного и государственного контроля финансово-экономической деятельности учреждений образования, разработка единых форм отчетности и ежегодных публикаций;

- разработка моделей формирования бюджета развития муниципальной системы образования на среднесрочную перспективу.

3. Сроки и этапы реализации программы

Сроки реализации Программы 2007 - 2010 годы.

На первом этапе (2007 год) предусмотрено проведение системного анализа существующих социально-педагогических проектов, выделение и реализация проектов первой очереди. Приоритет отдается осуществлению проектов, которые предполагают апробацию разработанных моделей, модернизацию материальной инфраструктуры системы образования, а также методическое, кадровое, информационное обеспечение мероприятий Программы.

На втором этапе (2008-2009 годы) предполагается разработка и реализация социально-педагогических проектов второй очереди.

На третьем этапе (2010 год) будет проведен анализ хода реализации мероприятий по основным направлениям Программы и внесены необходимые корректировки в систему оценивания результатов. Предусмотрена реализация мероприятий, направленных в основном на внедрение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах.

На каждом из этапов планируется изменение показателей, характеризующих ход реализации Программы по годам и влияние программных мероприятий на состояние муниципальной системы образования.

В результате реализации Программы будет проведена структурная модернизация и диверсификация муниципальной системы образования, обеспечено создание условий для удовлетворения потребности граждан, городского сообщества и рынка труда в качественном образовании с помощью создания институциональных механизмов регулирования в сфере образования, обновления структуры и содержания образования, развития фундаментальности и практической направленности образовательных программ, проектов и формирования системы непрерывного образования.

4. Индикаторы и показатели хода реализации программы

Для оценки эффективности и результативности хода реализации поставленных задач предлагается система индикаторов и показателей по основным направлениям деятельности, которая приведена в приложении 2.

5. Перечень мероприятий программы

Перечень мероприятий Программы приведен в приложении 3. Расчет потребности в ресурсном обеспечении, необходимом для реализации Программы, основан на оценке объемов средств, необходимых для реализации каждого мероприятия в рамках решаемых Программой задач.

6. Ресурсное обеспечение программы

Сводные данные по расчету потребности в ресурсном обеспечении, необходимом для реализации Программы, по задачам приведены в таблице.

                                                           (в тыс. руб. в ценах 2007 года)

Разделы	Источники	Общий объем	Объемы финансирования
			2007	2008	2009	2010
1. Совершенствование содержания и технологий образования	Федеральный	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной	1782601,9	90310,9	721011,0	658380,0	312900,0
	Городской	1172042,4	284289,7	319575,0	284924,7	283253,0
	Иные источники	382080,4	83531,2	90611,8	100181,0	107756,4
2. Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг	Федеральный	68240,0	17460,0	17460,0	16660,0	16660,0
	Областной	121776,4	45313,0	33247,8	39607,8	3607,8
	Городской	12239,7	1686,4	2823,6	3992,5	3737,2
	Иные источники	20880,0	5035,0	5735,0	5055,0	5055,0
3. Содержание и технологии личностно- ориентированного воспитания	Федеральный	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной	319672,9	103141,9	72237,0	72147,0	72147,0
	Городской	154081,6	35440,4	39080,4	39530,4	40030,4
	Иные источники	8650,0	1675,0	2325,0	2325,0	2325,0
4. Повышение эффективности управления	Федеральный	27330	7970	7320	6020	6020
	Областной	303161,3	72385	74510	76847,5	79418,8
	Городской	3060	615	815	815	815
	Иные источники	20329	4806	5081	5221	5221
По четырем разделам	Федеральный	95570,0	25430,0	24780,0	22680,0	22680,0
	Областной	2527212,5	311150,8	901005,8	846982,3	468073,6
	Городской	1341423,7	322031,5	362294,0	329262,6	327835,6
	Иные источники	431939,4	95047,2	103752,8	112782,0	120357,4
Итого		4396145,6	753659,5	1391832,6	1311706,9	938946,6

Финансирование мероприятий Программы планируется осуществлять за счет средств федерального, областного и городского бюджетов. Для реализации Программы привлекаются также средства, полученные от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности.

Общий объем финансирования Программы в ценах 2007 года составляет 4 396 145,6 тыс. рублей, в том числе по источникам финансирования:

     за счет средств федерального бюджета    95 570,0 тыс. рублей;

     за счет средств областного бюджета      2 527 212,5 тыс. рублей;

     за счет средств городского бюджета      1 341 423,7 тыс. рублей;

     иные источники                          431 939,4 тыс. рублей.

Примечание:

1. В Программе применяются следующие понятия:

- бюджетные ассигнования на исполнение действующих расходных обязательств - ассигнования, состав и (или) объем которых обусловлены действующими законами, нормативными правовыми актами (муниципальными правовыми актами), договорами и соглашениями и включены в бюджет на очередной финансовый год и плановый период;

- бюджетные ассигнования на исполнение принимаемых обязательств - ассигнования, состав и (или) объем которых обусловлены законами, нормативными правовыми актами (муниципальными правовыми актами), договорами и соглашениями, предлагаемыми (планируемыми) к принятию или изменению в текущем финансовом году, в очередном финансовом году или плановом периоде и, подлежащие включению в бюджет на очередной финансовый год и плановый период в случае достаточности объема доходов бюджета.

2. Расходы на реализацию программы из средств городского бюджета предусмотрены на 2007 год в пределах действующего бюджета, а на 2008-2010 годы суммы будут корректироваться в пределах средств, выделяемых на реализацию мероприятий программы в рамках принимаемого бюджета по разделу "Образование".

     3. Соотношение бюджетов:

     средства федерального бюджета                            2,2 %

     средства областного бюджета                             57,5 %

     средства городского бюджета                             30,5 %

     средства, полученные от предпринимательской и иной,

     приносящей доход деятельности                            9,8 %

7. Управление городской целевой программой

Муниципальным заказчиком-координатором программы является муниципальное учреждение "Управление образования города Ростова-на-Дону".

Муниципальный заказчик-координатор:

- разрабатывает в пределах своих полномочий нормативные правовые акты, необходимые для реализации Программы;

- подготавливает предложения по формированию перечня программных мероприятий;

- подготавливает ежегодно доклад о ходе реализации Программы;

- подготавливает ежегодно в установленном порядке предложения по уточнению перечня программных мероприятий на очередной финансовый год, уточняет затраты по программным мероприятиям, а также механизм реализации Программы;

- несет ответственность за своевременную и качественную подготовку и реализацию Программы, обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на ее реализацию;

- организует внедрение информационных технологий в целях управления реализацией Программы и контроля за ходом программных мероприятий.

В целях привлечения общественности к управлению Программой муниципальным заказчиком-координатором программы создается координационный совет. В его состав входят ученые и специалисты в соответствующих областях, представители предпринимательского сообщества, общественных, в том числе молодежных, объединений, а также представители заказчика-координатора и других органов исполнительной власти.

Регламент работы координационного совета и его персональный состав утверждаются Администрацией города Ростова-на-Дону по представлению муниципального учреждения "Управление образования города Ростова-на-Дону".

Основными задачами координационного совета являются:

- рассмотрение тематики программных мероприятий;

- рассмотрение материалов о ходе реализации программных мероприятий и предоставление рекомендаций по их уточнению, а также рассмотрение итогов реализации Программы;

- выявление научных, технических и организационных проблем в ходе реализации Программы и разработка предложений по их решению.

Муниципальным заказчиком программы является Администрация города Ростова-на-Дону.

Администрация города Ростова-на-Дону:

- проводит мониторинг результатов реализации программных мероприятий;

- организует независимую оценку показателей результативности и эффективности программных мероприятий, их соответствия целевым показателям;

- с учетом выделяемых на реализацию Программы средств ежегодно уточняет затраты по программным мероприятиям.

8. Оценка социально экономической эффективности
реализации программы

Социальная эффективность реализации Программы определяется с помощью системы показателей и индикаторов, отражающих следующие стратегические приоритеты развития городского сообщества в сфере образования:

- обеспечение конституционных прав жителей города на получение образования;

- создание социальных и организационно-правовых условий для умножения человеческого капитала как стратегического ресурса повышения конкурентоспособности каждого жителя города и всего городского сообщества в рыночной среде;

- обеспечение гарантий качества образовательных услуг и их соответствия требованиям государственного образовательного стандарта.

При выборе показателей и индикаторов используются достоверные, сравнимые и доступные данные.

Социальные эффекты реализации Программы оцениваются по следующим направлениям:

а) повышение качества общего образования:

выравнивание возможностей учащихся (увеличение количества детей в возрасте 5 - 6 лет, получающих дошкольное образование, уменьшение количества неуспевающих и второгодников в начальной школе);

повышение функциональной грамотности выпускников общеобразовательной школы (рост уровня грамотности чтения, математической и компьютерной грамотности, естественно-научной грамотности учащихся);

б) улучшение социальной ориентации учащихся и достижение социального равенства в получении образования:

профилирование школьного образования (увеличение количества учащихся, занимающихся по профилированным программам);

увеличение количества учащихся с предпрофильной подготовкой;

расширение возможности получения образования детьми с ограниченными возможностями;

расширение возможности получения дополнительного образования в соответствии с запросами населения (увеличение количества учащихся в возрасте до 15 лет, обучающихся по программам дополнительного образования);

обеспечение доступности образования (уменьшение количества несовершеннолетних в возрасте 8 - 15 лет, не обучающихся в образовательных учреждениях);

увеличение количества учащихся в возрасте 17 - 18 лет, успешно завершивших полное среднее образование;

в) повышение эффективности финансирования образования:

сокращение числа учебных заведений, учебно-материальная база которых требует капитального ремонта или которые находятся в аварийном состоянии;

рост инвестиций, направляемых на модернизацию основных фондов и прирост нефинансовых активов в области образования (рост доли негосударственных фондов в финансировании образования, увеличение расходов на образование за счет средств всех источников, рост удельного веса финансирования образования за счет средств негосударственных источников в общем объеме финансирования);

обновление учебно-материальной базы учреждений образования (увеличение удельного веса учебных расходов в общем объеме финансирования образования, увеличение числа образовательных учреждений, имеющих учебно-лабораторную, компьютерную и технологическую базу, соответствующую современным требованиям и нормам);

расширение системы программно-целевого финансирования образования;

г) расширение социального партнерства и использование следующих принципов в управлении образованием:

развитие общественно-гражданских форм управления в системе общего образования (увеличение удельного веса образовательных учреждений, имеющих попечительские, управляющие общественные советы);

развитие системы общественной экспертизы, общественных консультаций, общественного мониторинга состояния и развития системы образования.

В результате реализации мероприятий Программы предполагается обеспечить следующие отсроченные социально-экономические эффекты:

а) на муниципальном уровне:

повышение конкурентоспособности учреждений образования;

повышение эффективности использования бюджетных средств в сфере образования за счет создания эффективной системы обеспечения качества образовательных услуг, широкого включения в нее общественно-государственных структур и профессиональных объединений;

повышение уровня образовательной информации, ее качества, прозрачности и доступности для всех заинтересованных сторон;

введение новых форм управления в системе образования;

модернизацию технологической и социальной инфраструктуры образования;

б) на уровне образовательных учреждений:

увеличение количества инновационно-активных образовательных комплексов и сетевых образовательных структур;

рост негосударственного финансирования образовательных программ;

улучшение финансового состояния и повышение эффективности деятельности учреждений сферы образования, сохранение и поступательное развитие их инновационного потенциала;

в) в сфере социальной привлекательности образования:

расширение возможностей профессиональной самореализации молодежи;

повышение уровня доходов работников сферы образования;

предотвращение оттока перспективных педагогических кадров в другие отрасли;

г) в бюджетной сфере:

концентрация средств бюджета на развитии системообразующих "точек роста" в сфере образования;

повышение прозрачности и результативности бюджетных расходов в сфере образования;

содействие развитию различных организационно-правовых форм образовательных учреждений;

повышение уровня внебюджетного софинансирования образования.

Приложение 1
к городской целевой программе
"Развитие системы образования города
Ростова-на-Дону на 2007-2010 годы"

Отчет о реализации городской целевой программы
"Развитие системы образования
города Ростова-на-Дону на 2007-2010 годы"

Структурное подразделение: МУ "Управление образования города Ростова-на-Дону"

N п/п	Наименование мероприятия	Объем финансирования за счет всех источников		Фактический объем финансирования за отчетный период (полугодие, год)	По источникам
		за весь период действия программы	за отчетный год		федеральный	областной	городской	иные источники

Начальник МУ "Управление образования

города Ростова-на-Дону"                   _____________    __________________

                                              подпись            расшифровка

Исполнитель

Приложение 2
к городской целевой программе
"Развитие системы образования города
Ростова-на-Дону на 2007-2010 годы"

Целевые индикаторы и показатели хода
реализации программы

N	Реализуемые мероприятия	Показатели	Базовые значения 2006 год	2007	2008	2009	Целевые значения 2010 год
1	Совершенствование содержания и технологий образования
	Дошкольное образование	удельный вес детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения	57 %	60 %	63 %	67 %	70 %
		удельный вес детей старшего дошкольного возраста, прошедших предшкольную подготовку	70 %	75 %	80 %	85 %	95 %
	Общее образование	количество общеобразовательных учреждений, работающих в одну смену	54	54	55	57	60
		удельный вес численности обучающихся, посещающих группы продленного дня и классы полного дня	19,8 %	20,0 %	21,0 %	22,0 %	23,0 %
		удельный вес численности детей, посещающих общеобразовательные учреждения	99,98 %	99,98%	99,98%	99,99%	99,99 %
		количество обучающихся, приходящихся на один компьютер	32	30	29	27	25
	Дополнительное образование	удельный вес численности детей и подростков, посещающих учреждения дополнительного образования	67 %	67 %	68 %	69 %	70 %
		количество направлений и видов деятельности, реализуемых в системе дополнительного образования города	48	49	51	52	54
		удельный вес учреждений дополнительного образования, работающих по договорам сотрудничества с другими образовательными учреждениями	60 %	63 %	70 %	75 %	80 %
	Комплексная программа безопасности образовательных учреждений	количество образовательных учреждений, в которых осуществлен комплексный капитальный ремонт, обеспечивающий безопасное функционирование учреждения	40	46	54	60	66
		удельный вес образовательных учреждений, в которых функционирует автоматическая пожарная сигнализация	69 %	80 %	95 %	100 %	100 %
		удельный вес образовательных учреждений, в которых функционирует кнопка тревожной сигнализации	98%	98 %	98 %	100 %	100%
		количество образовательных учреждений, в которых имеется видеонаблюдение	18	20	30	40	60
2	Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг	количество дошкольных образовательных учреждений, реализующих программы повышенного уровня	43	44	47	52	53
		удельный вес общеобразовательных учреждений, применяющих информационно-коммуникацио- нные технологии	68 %	74 %	82 %	91 %	100 %
		количество образовательных учреждений, работающих в экспериментальном режиме	50	53	56	60	64
		количество учреждений, победителей в конкурсе инновационных образовательных программ	19	28	37	46	55
		удельный вес численности обучающихся 1-8 и 10 классов, которые окончили учебный год на "хорошо" и "отлично"	33,7 %	33,9 %	34,5 %	34,9 %	35,4 %
		удельный вес численности обучающихся основной школы, награжденных Похвальной грамотой "За особые успехи в учении"	12,4 %	12,5 %	12,6 %	12,7 %	12,8 %
		удельный вес численности выпускников 9 классов, окончивших школу на "отлично"	4,55 %	4,57 %	4,59 %	4,61 %	4,63 %
		удельный вес численности выпускников средней общеобразовательной школы, награжденных медалями "За особые успехи в учении"	9,3 %	9,3 %	9,4 %	9,4 %	9,5 %
		средний тестовый балл выпускников общеобразовательной школы, полученный на едином государственном экзамене по русскому языку	54,2	54,3	54,5	54,7	55,0
		средний тестовый балл выпускников общеобразовательной школы, полученный на едином государственном экзамене по математике	51,9	52,0	52,1	52,3	52,5
3	Содержание и технологии личностно-ориентированно- го воспитания	удельный вес подростков, принимающих участие в акциях, проектах, движениях	62 %	66 %	70 %	74 %	78 %
		количество действующих молодежных общественных организаций и объединений	278	279	280	281	282
		удельный вес численности победителей олимпиад, конкурсов и соревнований городского уровня	11,0 %	11,2 %	11,4 %	11,6 %	11,8 %
		количество победителей олимпиад, конкурсов и соревнований регионального уровня	4,5 %	4,6 %	4,7 %	4,8 %	4,9 %
		количество победителей олимпиад, конкурсов и соревнований всероссийского и международного уровней	0,30 %	0,31 %	0,32 %	0,33 %	0,34%
4	Повышение эффективности управления	удельный вес педагогических работников, прошедших курсовую подготовку и переподготовку	14,7 %	15,3 %	18,1 %	20,0 %	23,0 %
		количество педагогических работников, занимающихся инновационной деятельностью, участвующих в смотрах и конкурсах	29,4 %	33,2 %	37,8 %	39,2 %	42,4 %
		удельный вес руководителей образовательных учреждений, принимающих участие в программах комплексного развития кадровых ресурсов	17,4 %	20,2 %	23,1 %	25,9 %	29,3 %
		количество изданных методических материалов по актуальным проблемам развития образования	54	60	61	67	73

Приложение 3
к городской целевой программе
"Развитие системы образования города
Ростова-на-Дону на 2007-2010 годы"

Раздел 1. Совершенствование содержания и технологий образования

N п/п	Мероприятия Программы	Сроки выполнения	Исполнители	Общий объем финансирования (тыс.руб.)	В том числе по годам				1. Ожидаемый результат 2. Примечание
					2007	2008	2009	2010
Дошкольное образование
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Создание системы образования детей дошкольного возраста с целью обеспечения равных стартовых возможностей для последующего обучения в начальной школе. Совершенствование материально-технической базы и организационно-финансового обеспечение развития системы дошкольного образования								1.Создание моделей преемственности между дошкольным и начальным общим образованием, обеспечивающих, в том числе равные стартовые возможности для получения начального общего образования для детей из разных социальных слоев и групп населения. Расширение сети дошкольных образовательных учреждений, увеличение процента охвата детей дошкольным образованием с 57% до 70 %; укрепление материально-технической базы дошкольных учреждений
1	Реструктуризация сети дошкольных образовательных учреждений	2007-2010	Районные отделы образования	476,3 за счет средств областного бюджета 3821,4 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	476,3	1057,4	2112,6	651,4
	N 239 Первомайского на прогимназию	2007			476,3
	N 42 Ворошиловского на 1 категорию N 116, 232 Ленинского	2008				1057,4
	N 48 Ворошиловского на 1 категорию N 56 Ленинского на 1 категорию N 292 Октябрьского на 1 категорию N 287 Первомайского на 1 категорию N 296 Советского на 1 категорию	2009					2112,6
	N 286 Первомайского на 1 категорию	2010						651,4
2	Передача в муниципальную собственность ведомственных дошкольных образовательных учреждений (ремонт, оснащение, содержание) совместно с Департаментом имущественно земельных отношений	2007-2008	Администрации районов	13432,5	7781,9	5650,6			2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
	N 54 ГУВД РО	2007	Ворошиловский РОО	7781,9 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	7781,9
	N 13 СКВО	2008	Октябрьского РОО	476,9 за счет средств областного бюджета 5173,7 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		476,9 5173,7
3	Возврат в систему дошкольного образования дошкольных образовательных учреждений, ранее переданных в аренду (содержание)	2007-2010	Районный отдел образования	7825,6 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование" 1900,0 за счет средств областного бюджета	7825,6			1900,0
	N 313 Ворошиловского	2007			3902,0
	N 37 Октябрьского	2007			1040,5
	N 286 Первомайского	2007			2883,1
	N 268 Пролетарского	2010						1900,0
4	Открытие дополнительных, ранее перепрофилированных групп, в функционирующих дошкольных образовательных учреждениях (ремонт, оснащение, содержание)	2007-2009	Районные отделы образования Администрации районов	47481,1	41872,2	5608,9			2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
	N 48 (1), 77 (1), 211 (2), 304 (1), 317 (1)	2007	Ворошиловский РОО	724,0 за счет средств областного бюджета 5985,7 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	724,0 5985,7
	N 254 (2), 284 (3)	2007	Железнодорожный РОО	1086,0 за счет средств областного бюджета 13850,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	1086,0 13850,0
	N 118 (3), N 285 (1)	2007	Кировский РОО	2172,0 за счет средств областного бюджета	2172,0
	N 15 (1), 56 (1), 116 (1), 232 (1), 237 (1)	2007	Ленинский РОО	2036,3 за счет средств областного бюджета 520,3 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	2036,3 520,3
	N 231 (1), 316 (1)	2007	Октябрьский РОО	362,0 за счет средств областного бюджета 1853,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	362,0 1853,0
	N 26 (1), 83 (1), 299 (1), 312 (1)	2007	Первомайский РОО	543,1 за счет средств областного бюджета 2759,1 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	543,1 2759,1
	N 130 (3), 273 (2), 315 (1)	2007	Пролетарский РОО	3258,0 за счет средств областного бюджета	3258,0
	N 107 (2), 198 (2), 208 (1), 215 (1), 223 (1), 228 (3), 234 (1), 256 (1)	2007	Советский РОО	4182,1 за счет средств областного бюджета 2540,6 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	4182,1 2540,6
	N 117 (1)	2008	Октябрьский РОО	171,8 за счет средств областного бюджета 2093,4 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		171,8 2093,4
	N 83 (1), 243 (1), 299 (1), 312 (1)	2008	Первомайский РОО	1722,6 за счет средств областного бюджета 958,2 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		1722,6 958,2
	N 234 (2)	2008	Советский РОО	475,2 за счет средств областного бюджета 187,7 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		475,2 187,7
5	Строительство новых дошкольных образовательных учреждений	2007-2010	Департамент координации строительства и перспективного развития						2.Перечень объектов нового строительства по отрасли "Образование" вносится в соответствии с Программой социально-экономического развития города Ростова-на-Дону до 2010 года
	ДОУ по Евдокимова на 75 мест	2007	Ворошиловский РОО						2.За счет средств застройщика. Примерная стоимость объекта 40000 тыс. руб.
	ДОУ N 50 (2-я очередь) по Петровской на 125 мест	2007	Кировский РОО						2. За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 48320 тыс. руб.
	ДОУ на Благодатной на 95 мест	2007	Советский РОО						2. За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 15830 тыс. руб.
	ДОУ на Еременко на 90 мест	2007	Советский РОО						2.За счет средств застройщика. Примерная стоимость объекта 50000 тыс. руб.
	ДОУ на Темернике на 140 мест	2008	Первомайский РОО						2. За счет средств областного бюджета и городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 80000 тыс. руб.
	ДОУ на Каяни на 95 мест	2008	Пролетарский РОО						2. За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 77500 тыс. руб.
	ДОУ ГФК "Центральный" на 50 мест	2008	Кировский РОО						2.За счет средств застройщика. Примерная стоимость объекта 40000 тыс. руб.
	ДОУ ГФК "Сиверса" на 60 мест	2008	Ленинский РОО						2. За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 41500 тыс. руб.
	ДОУ на Днепровском на 190 мест	2009	Первомайский РОО						2. За счет средств областного бюджета и городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 150500 тыс. руб.
	ДОУ N 116 (строительство нового корпуса на 80 мест)	2009	Ленинский РОО						2. За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 99500 тыс. руб.
	ДОУ мкр. Декоративные культуры на 90 мест	2009	Первомайский РОО						2. За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 77000 тыс. руб.
	ДОУ на Темернике на 190 мест	2010	Первомайский РОО						2. За счет средств областного бюджета и городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 156500 тыс. руб.
	ДОУ N 310, N 316 (пристройки каждая на 100 мест)	2010	Октябрьский РОО						2. За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 132000 тыс. руб.
	ДОУ на Ливенцовке на 170 мест	2011	Советский РОО						2. За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 46000 тыс. руб.
	ДОУ на Вертолетном поле на 160 мест	2011	Железнодорожный РОО						2. За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 36000 тыс. руб.
	ДОУ в Стройгородке на 140 мест	2011	Октябрьский РОО						2. За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 36000 тыс. руб.
	ДОУ 232 (реконструкция, 60 мест)	2011	Ленинский РОО						2. За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 29000 тыс. руб.
	ДОУ 15	2011	Ленинский РОО						2. За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 29000 тыс. руб.
	ДОУ на 40 лет Победы на 140 мест	2011	Пролетарский РОО						2. За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 36000 тыс. руб.
	ДОУ на Ливенцовке на 140 мест	2012	Советский РОО						2. За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. 6000 тыс. руб. ПИР
	ДОУ на 339 стрелковой дивизии на 95 мест	2012	Советский РОО						2. За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. 5000 тыс. руб. ПИР
6	Содержание новых дошкольных образовательных учреждений	2007-2009	Районные отделы образования	18568,5	3773,7	7975,3	6819,5		2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
	ДОУ по ул. Евдокимова на 75 мест	2007	Ворошиловский РОО	650,3 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	650,3
	ДОУ N 50 (2-я очередь) по Петровской на 125 мест	2007	Кировский РОО	1083,9 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	1083,9
	ДОУ на Благодатной на 95 мест	2007	Советский РОО	1235,6 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	1235,6
	ДОУ на Еременко на 90 мест	2007	Советский РОО	803,9 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	803,9
	ДОУ ГФК "Сиверса" на 60 мест	2008	Ленинский РОО	1860,6 за счет средств областного бюджета 1778,4 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		1860,6 1778,4
	ДОУ мкр. "Темерник" на 140 мест	2008	Первомайский РОО	4336,3 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		4336,3
	ДОУ на Ливенцовке на 170 мест	2009	Советский РОО	3806,7 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"			3806,7
	ДОУ на Ливенцовке на 140 мест	2009	Советский РОО	3012,8 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"			3012,8
7	Разработка ПСД на капитальный ремонт дошкольных учреждений	2008-2010	Администрации района Районные отделы образования	24500,0		9100,0	13400,0	2000,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
	N 219	2008	Железнодорожный РОО	800,0 за счет средств областного бюджета		800,0
	N 88, 118	2008	Кировский РОО	1300,0 за счет средств областного бюджета		1300,0
	N 115 N 268	2008	Пролетарский РОО	1000,0 за счет средств областного бюджета 1500,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		1000,0 1500,0
	N 213, 256 N 228	2008	Советский РОО	1000,0 за счет средств областного бюджета 1500,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		1000,0 1500,0
	ДОУ на 1 Конной	2008	Первомайский РОО	2000,0 за счет средств областного бюджета		2000,0
	N 121	2009	Ворошиловский РОО	900,0 за счет средств областного бюджета			900,0
	N 131, 169	2009	Железнодорожный РОО	1700,0 за счет средств областного бюджета			1700,0
	N 182	2009	Первомайский РОО	1200,0 за счет средств областного бюджета			1200,0
	N 100, 8 марта	2009	Пролетарский РОО	2000,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"			2000,0
	N 107, 175, 208, 220, 229, 250, 278	2009	Советский РОО	7600,0 за счет средств областного бюджета			7600,0
	N 223, 249	2010	Советский РОО	2000,0 за счет средств областного бюджета				2000,0
8	Капитальный ремонт и оснащение действующих учреждений	2008-2010	Администрации районов Районные отделы образования	303930,0		50930,0	173000,0	80000,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
	N 237	2008	Ленинский РОО	21500,0 за счет средств областного бюджета		21500,0
	N 132	2008	Октябрьский РОО	22930,0 за счет средств областного бюджета 4000,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		22930,0 4000,0
	N 219	2009	Железнодорожный РОО	33000,0 за счет средств областного бюджета			33000,0
	N 88, 118	2009	Кировский РОО	61000,0 за счет средств областного бюджета "Образование"			61000,0
	N 213, 228, 256 N 296	2009	Советский РОО	61500,0 за счет средств областного бюджета		2500,0	59000,0
	ДОУ на 1 Конной	2009	Первомайский РОО	20000,0 за счет средств областного бюджета			20000,0
	N 100, 115, 8 Марта	2010	Пролетарский РОО	30000,0 за счет средств областного бюджета				30000,0
	N 268	2010	Пролетарский РОО	25000,0 за счет средств областного бюджета				25000,0
	N 50	2010	Ленинский РОО	25000,0 за счет средств областного бюджета				25000,0
9	Капитальный ремонт и оснащение возвращенных из аренды учреждений	2007-2009	Администрации районов Районные отделы образования	108500,0	58500,0	25000,0	25000,0		2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
	N 313	2007	Ворошиловский РОО	36000,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	36000,0
	N 286	2007	Первомайский РОО	22500,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	22500,0
	N 37	2008	Октябрьский РОО	20000,0 за счет средств областного бюджета 5000,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		20000,0 5000,0
	N 268	2009	Пролетарский РОО	25000,0 за счет средств областного бюджета			25000,0
10	Текущий ремонт учреждений	2008-2010	Районные отделы образования	19500,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		6500,0	6500,0	6500,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
11	Капитальный ремонт бассейнов (N 48, 77 Ворошиловского, N 280, 273 Пролетарского, N 15 Ленинского, N 310, 316 Октябрьского, N 296 Советского)	2008-2009	Администрации районов Районные отделы образования	15000,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		5000,0	5000,0	5000,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
12	Восстановление, благоустройство, ремонт прогулочных площадок	2008 -2010	Районные отделы образования	19500,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		6500,0	6500,0	6500,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
13	Предшкольное образование детей	2007-2010	Управление образования	9242,4	782,2	1862,8	3162,0	3435,4	1.Создание вариативной системы предшкольного образования, обеспечивающей равные стартовые возможности для последующего обучения в начальной школе. Увеличение процента охвата детей предшкольным образованием с 70,0% до 95%. Внедрение моделей предшкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Отработка вариативных моделей центров социальной дезадаптации детей. Снижение числа детей с проявлениями социальной дезадаптации. Разработка нормативной правовой базы для организации Лекотек и игровых центров. Подготовка к школе детей с особыми образовательными потребностями. Издание сборников нормативно-правовых и программно-методических материалов по предшкольному образованию детей на базе учреждений дополнительного образования
13.1	Реализация предшкольного образования на базе Центров развития ребенка и ОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста как вид группы кратковременного пребывания	2007-2010	Образовательные учреждения	8461,4 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	631,2	1652,8	2952,0	3225,4
	N 36, 77, 111	2007	Ворошиловский РОО		108,0	216,0	324,0	324,0
	N 219	2007	Железнодорожный РОО		63,2	70,2	77,9	83,2
	N 118	2007	Кировский РОО		65.1	72,3	80,2	89,0
	N 15, 123	2007	Ленинский РОО		126,4	140,3	155,7	172,9
	N 310	2007	Октябрьский РОО		63,2	70,2	77,9	83,2
	N 301, 258	2007	Первомайский РОО		46,2	51,3	57,0	63,3
	N 152, 280	2007	Пролетарский РОО		88,9	98,7	109,5	121,6
	N 229, 234	2007	Советский РОО		70,2	77,9	86,5	96,0
	N 49, 137, 288	2008	Ворошиловский РОО			216,0	324,2	359,8
	N 66	2008	Железнодорожный РОО			70,2	77,9	83,2
	N 50, 285	2008	Кировский РОО			144,5	160,4	178,0
	N 181	2008	Ленинский РОО			140,3	155,7	172,9
	N 275	2008	Октябрьский РОО			70,2	77,8	83,2
	N 108, 261, 269	2008	Первомайский РОО			77,0	85,4	94,8
	N 102, 315	2008	Пролетарский РОО			98,7	109,5	121,6
	N 321	2088	Советский РОО			39,0	43,2	48,0
	N 42, 272	2009	Ворошиловский РОО				216,0	240,0
	N 2, 57	2009	Железнодорожный РОО				155,8	172,9
	N 70, 263	2009	Кировский РОО				160,4	178,1
	N 237	2009	Ленинский РОО				155,8	172,9
	N 199	2009	Октябрьский РОО				77,8	83,2
	N 106, 146, 239	2009	Первомайский РОО				85,4	94,8
	N 273	2009	Пролетарский РОО				54,8	60,8
	N 215	2009	Советский РОО				43,2	48,0
13.2	Реализация инновационного проекта "Профилактика школьной дезадаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в ходе предшкольного образования" совместно с Южным федеральным университетом	2007-2010	Октябрьский РОО ДОУ N 316
13.3	Реализация проекта "Непрерывность дошкольного и общего образования"	2007-2010	Методический центр образования	20,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	5,0	5,0	5,0	5,0
	Прогимназия N 15 Ленинского	2007			5,0
	Прогимназия N 280 Пролетарского	2008				5,0
	N 239 Первомайского	2009					5,0
	N 275 Октябрьского	2010						5,0
13.4	Организация консультационных пунктов для родителей по проблемам воспитания, развития и оздоровления дошкольников		Районные отделы образования	99,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	18,0	27,0	27,0	27,0
	N 77 Ворошиловского N 310 Октябрьского	2007			18,0
	N 118 Кировского N 269 Первомайского N 315 Пролетарского	2008				27,0
	N 199 Октябрьского N 232 Ленинского N 254 Железнодорожного	2009					27,0
	N 286 Первомайского N 313 Ворошиловского	2010						27,0
13.5	Организация деятельности центров профилактики социальной дезадаптации детей дошкольного возраста		Районные отделы образования	72,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	18,0	18,0	18,0	18,0
	N 273 Пролетарского N 123 Ленинского	2007			18,0
	N 106 Первомайского N 229 Советского	2008				18,0
	N 49 Ворошиловского N 117 Октябрьского	2009					18,0
	N 263 Кировского N 207 Железнодорожного	2010						18,0
13.6	Организация лекотек в целях обеспечения психолого-педагогического сопровождения детей с ослабленным здоровьем и особыми образовательными потребностями		Районные отделы образования	300,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	50,0	50,0	100,0	100,0
	Прогимназия N 15 Ленинского	2007			50,0
	N 256 Советского	2008				50,0
	N 286, 287 Первомайского	2009					100,0
	N 313 Ворошиловского ДОУ по ул. Благодатной Советского	2010						100,0
13.7	Организация центров игровой поддержки ребенка, обеспечивающих психопрофилактику и психокоррекцию нарушения развития личности ребенка		Районные отделы образования	250,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	50,0	100,0	50,0	50,0
	N 229 Советского	2007			50,0
	N 286, 287 Первомайского	2008				100,0
	ДОУ на Каяни Пролетарского	2009					50,0
	N 313 Ворошиловского	2010						50,0
13.8	Конференции и научно-практические семинары "Предшкольное образование. Актуальные проблемы. Цели, задачи, пути решения"	ежегодно	Управление образования Методический центр образования	40,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	10,0	10,0	10,0	10,0
14	Освоение педагогическими работниками новых образовательных технологий дошкольного образования		Методический центр образования Образовательные учреждения	216,0	54,0	54,0	54,0	54,0	1.Внедрение инновационных педагогических технологий. Пропаганда передового педагогического опыта
14.1	Мастер-классы по технологиям художественно-эстетического развития дошкольников, интенсивным игровым технологиям интеллектуального развития дошкольников оздоровления и физического развития детей на базе ДОУ: - оздоровление и физическое развитее: N 49, Ворошиловского, N 57 Железнодорожного, N 310 Октябрьского, N 293 Советского; -художественно-эстетическое развитие: N 111 Ворошиловского, РОО, N 123 Ленинского РОО, N 261 Первомайского, N 315 Пролетарского -интеллектуальное развитие: N 263 Кировского РОО	ежегодно		108.0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	27.0	27.0	27.0	27.0
14.2	Стажировки по проблемам эффективного оздоровления дошкольников на базе центров ранней психолого-педагогической помощи детям от рождения до 3 лет	ежегодно		108.0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	27.0	27.0	27.0	27.0
Общее образование
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
15	Введение профильного обучения в старшей школе, обеспечивающего возможность выбора учащимся индивидуального учебного плана	2007-2010	Управление образования Методический центр образования Районные отделы образования	2787,2	713,2	728,0	668,0	678,0	1.Разработка модели нового содержания и форм организации образовательного процесса в рамках реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения с учетом обеспечения сознательного выбора выпускниками будущей профессии. Увеличение количества общеобразовательных учреждений, реализующих базисный учебный план 2004 года с 11 % до 45 % в соответствии с Федеральной Концепцией профильного обучения в старшей школе
15.1	Материально-техническое оснащение ресурсных центров	2007-2010		2465,2 за счет средств областного бюджета	665,2	600,0	600,0	600,0
	СОШ 65, 76 Ворошиловского	2007			665,2
	СОШ 19 Первомайского СОШ 27 Октябрьского	2008				600,0
	Лицей N 14 Железнодорожного СОШ 87 Советского	2009					600,0
	СОШ 81 Пролетарского СОШ 92 Советского	2010						600,0
15.2	Распространение опыта работы муниципальных ресурсных центров профильного обучения (конференции, семинары, издание печатной продукции)	ежегодно		80,0 за счет средств областного бюджета	20,0	20,0	20,0	20,0
15.3	Мониторинг деятельности муниципальных ресурсных центров профильного обучения, экспериментальных и пилотных площадок, базовых школ по отработке технологий личностно-ориентированного образования (школа надомного обучения, различные формы получения образования, по реализации нового содержания образования)	ежегодно	Экспертный совет	32,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	8,0	8,0	8,0	8,0
15.4	Разработка пакета документов и модели городской ресурсной сети	2008		50,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"		50,0
15.5	Экспертиза экспериментальных площадок с целью эффективного развития инновационного образовательного региона	ежегодно	Экспертный совет	80,0 за счет средств областного бюджета	20,0	20,0	20,0	20,0
15.6	Создание единого информационно-методического банка муниципальной системы образования	2008-2010		80,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"		30,0	20,0	30,0
	Создание городского банка авторских электронных разработок	2008	Центр информатизации образования			30,0
	Создание городского банка элективных курсов и программ профильного обучения	2009	Методический центр образования				20,0
	Создание банка диагностик профессиональных интересов обучающихся	2010	Центр диагностики и консультирова- ния					30,0
16	Разработка и внедрение моделей непрерывного образования, обеспечивающего каждому ребенку формирование индивидуальной образовательной траектории для дальнейшего личностного и профессионального роста		Управление образования Районные отделы образования Методический центр образования Центр диагностики и консультирова- ния	309212,0	66100,0	73320,0	81170,0	88622,0	1.Реализация модели непрерывного образования в системе "ДОУ-школа", "Школа-колледж", "Школа-ВУЗ". Интеграция содержания дошкольного и начального общего образования, общего и начального профессионального образования, среднего общего, среднего и высшего профессионального образования. Довести процент охвата детей программами подготовки к школе до 95%. Создание пакета программ и методик адаптации первоклассников при поступлении в школу и пятиклассников при переходе в основную школу Увеличение количества образовательных учреждений, оказывающих дополнительные образовательные услуги
16.1	Формирование групп предшкольного обучения для детей в возрасте 5-6 лет, не посещающих дошкольные образовательные учреждения на базе общеобразовательных учреждений	ежегодно	Образовательные учреждения	200,0 за счет средств областного бюджета 21000,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0 4000,0	50,0 5000,0	50,0 6000,0	50,0 6000,0
16.2	Разработка и внедрение программ адаптации первоклассников при поступлении в школу и пятиклассников при переходе в основную школу	2007-2010		200,0 за счет средств областного бюджета	50,0	50,0	50,0	50,0
	СОШ 67 Железнодорожного	2007			50,0
	Гимназия 36 Ленинского	2008				50,0
	СОШ 23, 75 Первомайского	2009					50,0
	ДРГ Железнодорожного СОШ 55 Ленинского	2010						50,0
16.3	Экспертиза деятельности существующих моделей непрерывного образования	2008	Экспертный совет	20,0 за счет средств областного бюджета		20,0
16.4	Обновление нормативной базы деятельности существующих моделей непрерывного образования	2009		50,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности			50,0
16.5	Увеличение количества образовательных услуг, оказываемых на платной основе	ежегодно	Образовательные учреждения	287742,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	62000,0	68200,0	75020,0	82522,0
17	Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации образовательного процесса, в том числе с использованием информационно- коммуникационных технологий	постоянно	Методический центр образования Центр информатизации	13187,1	2080,0	7827,1	1730,0	1550,0	1.Переход на новые технологии реализации моделей непрерывного образования с использованием технологий дистанционного обучения; использование новых технологий обучения одаренных детей; внедрение комплексных систем информационно-коммуникацио- нной поддержки образовательного процесса. Разработка пакета документов по созданию "школы надомного обучения". Повышение квалификации педагога до уровня педагогической ИКТ-компетентности
17.1	Разработка пакета документов (нормативная база, учебные программы, аппаратно-программные средства, измерители) и апробация модели "школы дистанционного обучения"	2007		100.0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	100,0
17.2	Создание базовых школ надомного обучения детей, находящихся на длительном лечении: - разработка пакета нормативных, регламентирующих документов, - разработка моделей учебных планов, рабочих программ, программно-методического обеспечения, контрольно-измерительных материалов, - организация психолого-педагогического и медицинского сопровождения обучающихся, - апробация технологий дистанционного обучения детей в условиях школы надомного обучения, - определение затрат на содержание одного ученика в школе надомного обучения.	2008-2010	Центр диагностики и консультирова- ния	480,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"		120,0	120,0	240,0
	СОШ 102 Ворошиловского	2008				120,0
	СОШ 15 Советского	2009					120,0
	СОШ 32 Октябрьского СОШ 17 Пролетарского	2010						240,0
17.3	Создание постоянно действующей творческой лаборатории по внедрению ИКТ-технологий в образовательный процесс	2007		200,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	50,0	50,0	50,0	50,0
17.4	Внедрение Интернет-трансляций крупных образовательных мероприятий	2008-2010		300,0 за счет средств областного бюджета		100,0	100,0	100,0
17.5	Развитие спутникового телевидения с использованием открытых образовательных каналов	2009-2010		600,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности			300,0	300,0
17.6	Приобретение и использование интерактивных досок в образовательных учреждениях города	2007-2008		1330,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности 6697,1 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"	1330,0	6697,1			2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
17.7	Внедрение в образовательный процесс современных интерактивных технологий	постоянно		1440,0 за счет средств областного бюджета	360,0	360,0	360,0	360,0
17.8	Организация деятельности по закупке лицензионного программного обеспечения	ежегодно	Образовательные учреждения	1200,0 за счет средств областного бюджета 800,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	100,0 100,0	300,0 200,0	500,0 300,0	300,0 200,0
17.9	Материально-техническое оснащение Центра информатизации образования (дополнительная телефонная линия, специализированный почтовый ящик, машина для уничтожения документов, приобретение антивирусных программ)	2007		40,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	40,0
18	Совершенствование материально-технической базы учреждений	2007-2010	Управление образования Районные отделы образования	1754593,9	111335,1	756258,8	534000,0	353000,0	1.Обновление материально-технической базы общеобразовательных учреждений, развитие социальной инфраструктуры города
18.1	Строительство новых объектов	2007-2010	Департамент координации строительства и перспективного развития						2.Перечень объектов нового строительства по отрасли "Образование" вносится в соответствии с Программой социально-экономического развития города Ростова-на-Дону до 2010 года
	СОШ по Днепровскому на 825 мест	2007	Первомайский РОО						2.За счет средств областного бюджета и средств городского бюджета по Департаменту строительства. Стоимость объекта 92550 тыс. руб.
	Спортивный зал СОШ 55 Ленинского	2007	Ленинский РОО						2.За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Стоимость объекта 8500 тыс. руб.
	Канализование СОШ 7 Пролетарского	2007	Пролетарский РОО						2.За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Стоимость объекта 23700 тыс. руб.
	Крытая спортплощадка гимназии Бакланова (отопление)	2007	Железнодорожный РОО						2.За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Стоимость объекта 2100 тыс. руб.
	Спортивная площадка СОШ 73 с изготовлением проектно-сметной документации	2008	Советский РОО						2.За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. Стоимость объекта 8000 тыс. руб.
	СОШ в "Декоративных культурах" 400 мест	2010	Первомайский РОО						2.За счет средств областного бюджета и средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 105000 тыс. руб.
	Начальная школа-детский сад на Вертолетном поле на 160 мест	2010	Железнодорожный РОО						2.За счет средств городского бюджета по Департаменту строительства. 6000 тыс. руб. ПИР.
	СОШ на Вертолетном поле на 750 мест	2010	Железнодорожный РОО						2.За счет средств областного бюджета и средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 150000 тыс. руб.
	СОШ в "Ливенцовском" на 1200 мест	2011	Советский РОО						2.За счет средств областного бюджета и средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 61000 тыс. руб.
	СОШ на Темернике 2 мкр. на 825 мест	2011	Первомайский РОО						2.За счет средств областного бюджета и средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 65000 тыс. руб.
	СОШ в Х мкр. ЗЖМ на 825 мест	2011	Советский РОО						2.За счет средств областного бюджета и средств городского бюджета по Департаменту строительства. Примерная стоимость объекта 65000 тыс. руб.
18.2	Комплексный капитальный ремонт общеобразовательных учреждений	2008-2010	Управление образования Районные отделы образования	1421274,8	102516,0	648758,8	445000,0	225000,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
	СОШ 93 Ворошиловского	2007		20000,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	7200,0	12800,0
	СОШ 80 Кировского	2007		108468,33 за счет средств областного бюджета	30000,0	78468.3
	СОШ 60 Советского	2007		62000,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование" 29000,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"	62000,0	29000,0
	СОШ 71 Октябрьского	2007		3316,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование" 166684,0 за счет средств областного бюджета	3316,0	166684,0
	СОШ 17 Пролетарского	2008		110326,9 за счет средств областного бюджета		110326,9
	СОШ 24 Первомайского	2008		80497,0 за счет средств областного бюджета		80497,0
	СОШ 56 Ворошиловского	2008		70982,6 за счет средств областного бюджета		70982,6
	СОШ 53 Кировского	2008		100000,0 за счет средств областного бюджета		100000,0
	Лицей 11 Пролетарского	2009		70000,0 за счет средств областного бюджета			70000,0
	СОШ 88 Советского	2009		35000,0 за счет средств областного бюджета			35000,0
	Экономический лицей 14 Железнодорожного	2009		90000,0 за счет средств областного бюджета			90000,0
	ДРГ Железнодорожного	2009		90000,0 за счет средств областного бюджета			90000,0
	СОШ 92 Советского	2009		60000,0 за счет средств областного бюджета			60000,0
	СОШ 4 Кировского	2009		60000,0 за счет средств областного бюджета			60000,0
	Юридический лицей	2009		20000,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"			10000,0	10000,0
	СОШ 44 Первомайского	2009		30000,0 за счет средств областного бюджета			30000,0
	СОШ 39 Ленинского	2010		65000,0 за счет средств областного бюджета				65000,0
	СОШ 20 и СОШ 75 Первомайского	2010		150000,0 за счет средств областного бюджета				150000,0
18.3	Разработка ПСД на объекты	2008-2009	Управление образования Районные отделы образования	28500,0		9500,0	14000,0	5000,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
	Лицей 11 Пролетарского	2008		3000,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		3000,0
	Юридический лицей	2008		1500,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		1500,0
	СОШ 44 Первомайского	2008		3000,0 за счет средств областного бюджета		3000,0
	СОШ 53 Кировского	2008		2000,0 за счет средств областного бюджета		2000,0
	Экономический лицей 14 Железнодорожного	2009		2500,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"			2500,0
	СОШ 88 Советского	2009		2000,0 за счет средств областного бюджета			2000,0
	ДРГ Железнодорожного	2009		2500,0 за счет средств областного бюджета			2500,0
	СОШ 92 Советского	2009		2000,0 за счет средств областного бюджета			2000,0
	СОШ 4 Кировского	2009		2000,0 за счет средств областного бюджета			2000,0
	Гимназия 45 Кировского	2009		3000,0 за счет средств областного бюджета			3000,0
	СОШ 20 и СОШ 75 Первомайского	2010		5000,0 за счет средств областного бюджета				5000,0
18.4	Оснащение учреждений учебным и технологическим оборудованием	2008-2009	Управление образования Районные отделы образования	41000,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		18000,0	10000,0	13000,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
	СОШ 80 Кировского	2008				8000,0
	СОШ 60 Советского	2008				5000,0
	СОШ 24 Первомайского	2008				5000,0
	СОШ 56 Ворошиловского	2009					4000,0
	СОШ 71 Октябрьского	2009					6000,0
	Лицей 11 Пролетарского	2010						7000,0
	Экономический лицей 14 Железнодорожного	2010						6000,0
18.5	Текущий ремонт, благоустройство и оснащение учреждений общего образования (ремонт кровель, асфальтирование, сантехнические работы, ремонт и установка вентиляции, ремонт освещения, ремонт электропроводки, ремонт систем отопления, установка УУТЭ и счетчиков, ремонт фасадов, гидроизоляция подвалов, благоустройство территорий и спортивных площадок, приобретение инвентаря, мебели и оборудования)	2007-2010	Управление образования Районные отделы образования	8819,1 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образования" 255000,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"	8819,1	80000,0	65000,0	110000,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
Дополнительное образование
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
19	Совершенствование деятельности учреждений дополнительного образования		Управление образования Районные отделы образования	670,0	105,0	205,0	205,0	155,0	1.Увеличение количества детей, вовлеченных в деятельность системы дополнительного образования до 70%. Расширение спектра социально-востребованных направлений деятельности учреждений дополнительного образования. Обеспечение реализации интегративных воспитательных проектов. Интеграция основного и дополнительного образования в единое воспитательное пространство с целью преемственности программ и взаимообогащения. Вручение свидетельств об окончании полного курса обучения в учреждении дополнительного образования. Подготовка спортсменов разрядников
19.1	Моделированию творческих проектных объединений обучающихся и педагогов по проблемам "Учреждение дополнительного образования как пространство жизненного самоопределения личности" и "Школа проектирования образовательных и профессиональных маршрутов"	2008-2010		250,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"		100,0	100,0	50,0
	Дворец творчества детей и молодежи	2008				50,0
	СДЮСШОР 2	2008				50,0
	Центр детского технического творчества	2009					50,0
	СДЮСШОР 5	2009					50,0
	Детский эколого-биологический центр	2010						50,0
19.2	Создание разноуровневых интеграционных модулей на базе общеобразовательных учреждений по основным направлениям деятельности системы дополнительного образования	ежегодно	Образовательные учреждения	200,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	50,0	50,0	50,0	50,0
19.3	Реализация проекта "Ранняя профилизация". Организация предпрофессиональной подготовки в соответствии с направлениями деятельности учреждений дополнительного образования	ежегодно		20,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	5,0	5,0	5,0	5,0
19.4	Организация работы творческих мастерских и мастер-классов для педагогов дополнительного образования: "Проектно-организаторская деятельность в образовательном процессе", "Управление качеством педагогического взаимодействия" на базе Дворца творчества детей молодежи, Центра детского технического творчества, Детского эколого-биологического центра, Дома детского творчества Советского района, СДЮСШОР N 1, 5, 7	ежегодно		200,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	50,0	50,0	50,0	50,0
20	Реализация интерактивных информационных проектов		Центр информатизации	350,0	50,0	150,0	100,0	50,0	1.Создание единого информационного поля в системе дополнительного образования
20.1	Подготовка издания городской электронной газеты "Дополнительное образование"	ежегодно		200,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	50,0	50,0	50,0	50,0
20.2	Создание медиатеки ресурсов дополнительного образования	2008		50,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"		50,0
20.3	Подключение учреждений к сети Интернет, создание сайтов	2008-2009	Образовательные учреждения	100,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности		50,0	50,0
21	Совершенствование материально-технической базы учреждений дополнительного образования		Управление образования Районные отделы образования	163261,0	55645,9	40415,1	50000,0	17200,0	1.Обновление материально-технической базы учреждений дополнительного образования
21.1	Комплексный капитальный ремонт учреждений	2007-2010		133261,0	55645,9	30415,1	40000,0	7200,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
	СДЮСШОР 10	2007		44145,9 за счет средств областного бюджета	44145,9
	Дворец творчества детей и молодежи	2007		11500,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	11500
	Детский театр-школа Пролетарского района. Разработка проектно-сметной документации	2008		800,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		800,0
	Дворец творчества детей и молодежи (новой здание)	2008		11136,9 за счет средств областного бюджета		11136,9
	СДЮСШОР 1	2008		6478.2 за счет средств областного бюджета		6478.2
	База отдыха "Бодрость" Ленинского	2008		12000,0 за счет средств областного бюджета		12000,0
	Управление образования	2009		30000,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"			30000,0
	Детский театр-школа Пролетарского района	2009		10000,0 за счет средств областного бюджета			10000,0
	Дом детского творчества Советского района	2010		7200,0 за счет средств областного бюджета				7200,0
21.2	Текущий ремонт и благоустройство учреждений	2008-2010		12000,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		4000,0	4000,0	4000,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
21.3	Оснащение учреждений	2008-2010		18000,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		6000,0	6000,0	6000,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
	СДЮСШОР 10	2008				6000,0
	Дворец творчества детей и молодежи	2009					6000,0
	Управление образования	2010						6000,0
Комплексная безопасность учреждений образования
	Мероприятия по обеспечению безопасности учреждений образования совместно со службами ГО и ЧС, Департаментом противопожарной службы, службами государственного пожарного надзора, службами Управления внутренних дел								1.Создание условий безопасности обучающихся, воспитанников и работников в образовательных учреждениях. Защита здоровья и сохранения жизни обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их трудовой и учебной деятельности от пожаров, аварий, терактов и других опасностей
22	Материально-техническое обеспечение безопасности образовательных учреждений. Совершенствование элементов современного оборудования и средств обеспечения безопасности образовательных учреждений		Управление образования Районные отделы образования Образовательные учреждения	489145,7	98630,7	124648,8	131658,6	134207,6	1.Повышение инженерно-технической защищенности образовательных учреждений
22.1	Выполнение первоочередных мероприятий (ограждение прилегающих территорий, замена и приобретение первичных средств пожаротушения, разработка проектно-сметной документации, монтаж автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения о пожаре, ремонт эвакуационных пожарных выходов, ремонт пожарных лестниц, монтаж системы аварийного освещения путей эвакуации от независимого источника, установка противопожарных дверей, приобретение первичных индивидуальных средств защиты, ремонт пожарного водоема, установка распашных решеток, ремонт ограждений по периметру кровли, установка перил на кровле, замена электропроводки, ремонт пожарного водопровода, оконцевание жил электропроводов	2008-2010		60000,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		20000,0	20000,0	20000,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
22.2	Установка дополнительных дорожных знаков 3.27 "Остановка запрещена"	ежегодно		120,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	30,0	30,0	30,0	30,0
22.3	Установка систем видео-наблюдения	2007-2010		400,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	100,0	100,0	100,0	100,0
22.4	Установка системы автоматической блокировки входной двери	2008-2010		90,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности		30,0	30,0	30,0
22.5	Обслуживание кнопок тревожной сигнализации	ежегодно		98522,1 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	22608,7	24033,0	25282,8	26597,6
22.6	Обеспечение охраны образовательного учреждения.	постоянно		52000,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	13000,0	13000,0	13000,0	13000,0
22.7	Обслуживание автоматических пожарных систем (АПС), звуковой системы оповещения о пожаре	ежемесячно		60213,6 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	8442,0	13005,8	18765,8	20000,0
22.8	Обработка чердачных помещений	ежегодно		106800,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	26700,0	26700,0	26700,0	26700,0
22.9	Замеры сопротивления	ежегодно		111000,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	27750,0	27750,0	27750,0	27750,0
23	Соблюдение регламента, обеспечивающего безопасность образовательного учреждения		Районные отделы образования Образовательные учреждения	4800,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1.Нормативно-правовое и организационное обеспечение безопасности образовательных учреждений
23.1	Издание организационно-распорядите- льных документов (приказов, распоряжений, инструкций) о мерах по профилактике угрозы совершения террористических актов, установление противопожарного режима в образовательных учреждениях города. Формирование плана оперативно-профилактических мероприятий	ежегодно
23.2	Создание пожарно-технической комиссии и добровольного пожарного формирования. Утверждение плана эвакуации и порядка оповещения людей, устанавливающие обязанности и действия работников на случай возникновения пожара	ежегодно
23.3	Оформление договоров на осуществление эксплутационного обслуживания кнопок тревожной сигнализации в образовательных учреждениях	ежегодно
23.4	Оформление договорных отношений на охрану ОУ с охранными агентствами, имеющих лицензию на этот вид деятельности	ежегодно
23.5	Обследование прилегающих территорий образовательных учреждений, чердачных и подвальных помещений, освещенности, состояния дорог, проездов и подъездов, путей эвакуации, состояния систем противопожарного водоснабжения, состояния противопожарных систем, систем электроснабжения и молниезащиты здания Контроль за нахождением на территории образовательного учреждения посторонних подозрительных предметов, посторонних лиц. Контроль за несанкционированным доступом автотранспортных средств. Проведение ревизий арендованных помещений	постоянно
23.6	Проведение инструктажа, разъяснительной работы среди сотрудников и обслуживающего персонала образовательных учреждений. Ведение журналов: регистрации посетителей, приема-сдачи объекта; контроля посещаемости занятий учащимися	постоянно
23.7	Выполнение мероприятий в ходе подготовки образовательных учреждений к новому учебному году	ежегодно		4800,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0
24	Учебно-методическое обеспечение организации обучения, повышения квалификации, подготовки и переподготовки кадров по обеспечению безопасности образовательного учреждение. Проведение профилактических мероприятий		Образовательные учреждения	4824,0	1206,0	1206,0	1206,0	1206,0	1.Подготовка педагогических коллективов и обучающихся по вопросам личной и коллективной безопасности; совершенствование организации взаимодействия с правоохранительными органами по обеспечению безопасности, антитеррористической, пожарной защищенности образовательных учреждений, во время образовательного процесса и при проведении массовых мероприятий; предупреждение преступлений и проведение профилактических мер среди обучающихся
24.1	Подготовка и проведение учебно-тренировочных мероприятий, практических занятий с обучающимися, педагогическими коллективами, сотрудниками образовательного учреждения по отработке действий при возможных вариантах совершения террористических актов; пожарно-тактических учений с привлечением пожарной техники, с практической отработкой эвакуации всех участников образовательного процесса	ежеквартально		1536,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	384,0	384,0	384,0	384,0
24.2	Установка стендов с наглядной агитационной информацией о действиях в случаях ЧС, наглядной информацией антитеррористической направленности, уголков пожарной безопасности.	постоянно		1112,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	278,0	278,0	278,0	278,0
24.3	Организация курсов для преподавателей-организато- ров ОБЖ, учителей физкультуры	ежегодно		240,0 за счет средств областного бюджета	60,0	60,0	60,0	60,0
24.4	Проведение противопожарного инструктажа с работниками образовательных учреждений	постоянно
24.5	Проведение викторин, конкурсов "Внимание - пожар!", "Юный пожарный", встреч с сотрудниками государственного пожарного надзора	постоянно		200,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование" 200,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0 50,0	50,0 50,0	50,0 50,0	50,0 50,0
24.6	Формирование и организация работы дружин юных пожарных	ежегодно
24.7	Проведение пожарно-тактических учений с привлечением пожарной техники, с практической отработкой эвакуации всех участников образовательного процесса		Службы Государственно- го пожарного надзора	1536,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	384,0	384,0	384,0	384,0
	Федеральный бюджет			0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет			1782601,9	90310,9	721011,0	658380,0	312900,0
	Городской бюджет			1172042,4	284289,7	319575,0	284924,7	283253,0
	Доходы от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности			382080,4	83531,2	90611,8	100181,0	107756,4
	Итого			3336724,7	458131,8	1131197,8	1043485,7	703909,4

Раздел 2. Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг

N п/п	Мероприятия Программы	Сроки выполнения	Исполнители	Общий объем финансирования (тыс. руб.)	В том числе по годам				1.Ожидаемый результат 2.Примечание
					2007	2008	2009	2010
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Обеспечение качества образовательных услуг в дошкольных образовательных учреждениях города	2007-2010	Управление образования Районные отделы образования Методический центр образования	1549,7	346.4	383,6	462,5	357,2	1.Предоставление качественных образовательных услуг дошкольными образовательными учреждениями через обновление содержания образования и внедрение новых форм дошкольного образования. Реализация новых образовательных программ и технологий. Адаптация и ранняя социализация детей раннего возраста. Тиражирование эффективных педагогических проектов. Выявление эффективных педагогических систем по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Создание единого информационного поля муниципальной системы дошкольного образования
1.1	Внедрение вариативных комплексных физкультурно-оздоровитель- ных программ и интенсивных педагогических технологий интеллектуального развития детей с 3 до 7 лет в ДОУ	ежегодно		400,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	100,0	100,0	100,0	100,0
1.2	Организация деятельности центров ранней медико-психолого-педагоги- ческой помощи детям от 0 до 3 лет	2007-2010		254,7 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	26,4	58,6	97,5	72,2
	N 293 Советского	2007			26,4
	N 316 Октябрьского	2008				29,3
	N 57 Железнодорожного	2008				29,3
	N 286 Первомайского	2009					32,5
	N 75 Пролетарского	2009					32,5
	N 50 Кировского	2009					32,5
	N 116 Ленинского	2010						36,1
	N 211 Ворошиловского	2010						36,1
1.3	Реализация инновационных программ в системе дошкольного образования: "Гармония" "Ранняя социализация дошкольников" "Предшкольная пора"	2007-2010		400,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	100,0	100,0	140,0	60,0
	N 49, 111, 288 Ворошиловского N 237 Ленинского	2007			100,0
	N 60 Кировского N 315 Пролетарского N 198, 278 Советского	2008				100,0
	N 85 Железнодорожного N 58 Октябрьского N 269 Первомайского N 152 Пролетарский N 107 Советского	2009					140,0
	N 66 Железнодорожного N 223 Советского	2010						60,0
1.4	Проведение городских конкурсов инновационных проектов "Здоровье дошкольника" "Детский сад года" "Моделей воспитательных систем ДОУ"	ежегодно		35,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	5,0	10,0	10,0	10,0
1.5	Организация городских фестивалей "Донские звездочки", посвященного "Дню защиты детей"	ежегодно		20,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование" 400,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	5,0 100,0	5,0 100,0	5,0 100,0	5,0 100,0
1.6	Организация участия в спартакиаде среди дошкольных учреждений города, посвященной Дню города совместно с Комитетом по физической культуре, спорту и туризму	ежегодно		20,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	5,0	5,0	5,0	5,0
1.7	Организация участие в конкурсах по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма совместно со службами Государственной инспекции безопасности дорожного движения	ежегодно		20,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	5,0	5,0	5,0	5,0
1.8	Публикация материалов по поддержке инновационных процессов в системе дошкольного образования и пропаганде опыта семейного воспитания, семейных традиций, укреплению статуса семьи в журналах: "Детский мир" (изд. ООО "ЭкспоМедия Групп") "Семь нянек" изд. "Хобби-Центр") "Деточки" (индивидуальный издатель)	ежегодно		за счет средств издательств
2	Совершенствование муниципальной системы оценки деятельности образовательных учреждений	2007-2010	Управление образования	111420,0	42610,0	30770,0	37070,0	970,0	1.Разработка единой методологии осуществления контрольных функций в системе образования и механизмов их реализации на муниципальном уровне; информационной системы обеспечения контрольных функций в системе образования. Использование комплексной оценки качества муниципальной образовательной системы; формирование баз данных по лицензированию, аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений; обеспечение 100%-ного охвата детей основным общим образованием, предоставление адекватных форм получения образования
2.1	Реструктуризация сети образовательных учреждений		Районные отделы образования	108000,0 за счет средств областного бюджета	42000,0	30000,0	36000,0
	СОШ 27 Октябрьского на лицей СОШ 117 Советского на гимназию СОШ 103 Советского на лицей СОШ 12 Пролетарского на гимназию СОШ 13 Пролетарского на лицей СОШ 19 Первомайского на гимназию СОШ 111 Первомайского на гимназию СОШ 57 Ленинского на лицей	2007			42000,0
	СОШ 20 Первомайского на гимназию СОШ 31 Советского на лицей СОШ 58 Советского на лицей СОШ 46 Октябрьского на школу с углубленным изучением математики СОШ 56 Ворошиловского на школу с углубленным изучением математики	2008				30000,0
	СОШ 97 Первомайского на лицей СОШ 24 Первомайского на гимназию СОШ 1 Пролетарского на лицей СОШ 95 Советского на гимназию СОШ 51 Кировского на лицей СОШ 118 Ворошиловского на гимназию	2009					36000,0
2.2	Реализация проекта "Ростовская экономическая школа" на базе СОШ 24 Первомайского района	2009	Городской экономический лицей	100,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"			100,0		2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
2.3	Создание и обновление банка данных по лицензированию, аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений	ежегодно		20,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	5,0	5,0	5,0	5,0
2.4	Создание постоянно действующей психолого-медико-педагоги- ческой консультации по работе с детьми с отклонениями в развитии, проблемами в обучении и воспитании	2008	Центр диагностики и консультирова- ния	160,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		160,0			2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
2.5	Создание условий для организации классов VII-го вида для детей с задержкой психического развития	2009-2010		720,0 за счет средств областного бюджета			360,0	360,0
2.6	Обеспечение функционирования классов компенсирующего обучения на ступени начального общего образования	постоянно	Образовательные учреждения	2400,0 за счет средств областного бюджета	600,0	600,0	600,0	600,0
2.7	Разработка и апробация рекомендаций по эффективному использованию базы данных учета детей от 0 до 18 лет	2008		20,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	5,0	5,0	5,0	5,0
3	Развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности образовательных учреждений по реализации образовательных программ	2007-2010	Управление образования Методический центр образования Центр информатизации	7251,2	1622,8	2312,8	1682,8	1632,8	1.Создание муниципальной модели качества образования для различных видов образовательных учреждений; разработка методического сопровождения учебных программ образовательных учреждений различных видов
3.1	Разработка единых критериев мониторинга условий и результатов функционирования и развития образовательных учреждений разных видов	2009		50,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"			50,0
3.2	Создание и организация работы муниципальных экспертных комиссий по лицензированию и аттестации образовательных учреждений в соответствии с компетенцией городского Управления образования	ежегодно		1651,2 за счет средств областного бюджета	412,8	412,8	412,8	412,8
3.3	Разработка механизма постлицензионного и постаттестационного контроля деятельности образовательных учреждений	2007		10,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	10,0
3.4	Использование объективизированных технологий оценки уровня учебных достижений выпускников совместно с центрами тестирования	ежегодно		1200,0 за счет средств федерального бюджета 1140,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	300,0 100,0	300,0 800,0	300,0 120,0	300,0 120,0
3.5	Мониторинг уровня учебных достижений обучающихся переводных классов	ежегодно	Образовательные учреждения	3200,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	800,0	800,0	800,0	800,0
4	Создание муниципальной системы оценки качества образования	2007-2010	Управление образования Районные отделы образования Центр информатизации образования	16400,0	3400,0	3800,0	4600,0	4600,0	1.Разработка и экспериментальная отработка основных элементов муниципальной модели системы оценки качества общего образования
4.1	Завершение участия в эксперименте по введению единого государственного экзамена (ЕГЭ)	2007-2008		1600,0 за счет средств федерального бюджета	800,0	800,0
4.2	Организация и проведение репетиционных тестирований обучающихся 9, 11, (12) классов	2007-2010	Образовательные учреждения	9600,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	2400,0	2400,0	2400,0	2400,0
4.3	Участие в международных исследованиях по программам PISA (Международная оценка качества образовательных достижений), TIMSS (Международное исследование качества математического и естественнонаучного образования)	ежегодно		400,0 за счет средств областного бюджета	100,0	100,0	100,0	100,0
4.4	Участие в массовых обследованиях уровня освоения обучающимися базового содержания общеобразовательных программ	ежегодно		400,0 за счет средств областного бюджета	100,0	100,0	100,0	100,0
4.5	Разработка пакета документов, определяющего создание и функционирование муниципальной модели системы оценки качества общего образования			4400,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		400,0	2000,0	2000,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
	Разработка пакета нормативных и инструктивно- методических документов	2007
	Экспериментальная отработка основных элементов модели на базе общеобразовательных учреждений и органов управления образованием	2008				400,0
	Внедрение модели в систему работы общеобразовательных учреждений	2009-2010					2000,0	2000,0
5	Реализация инновационных проектов в системе дополнительного образования	ежегодно	Управление образования Районные отделы образования Центр по работе с одаренными детьми	2660,0	540,0	1040,0	540,0	540,0	1.Развитие творческих, научно-исследовательских способностей ребенка
5.1	Проект "Звездная россыпь" (астрономическая программа)	ежегодно	Управление образования Управление культуры города	160,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	40,0	40,0	40,0	40,0
5.2	Проекты профильного обучения детей в системе дополнительного образования "Твой выбор", "Уроки профильного обучения", "Центр профильного самоопределения школьников"	ежегодно	Центр детского технического творчества	280,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	70,0	70,0	70,0	70,0
5.3	Проект "Молодые ученые России". Деятельность Донской академии наук юных исследователей, воскресных школ "Шаг в математику", "Шаг в физику", "Шаг в химию"	ежегодно	Дворец творчества детей и молодежи	1360,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	340,0	340,0	340,0	340,0
5.4	Проект "Личность.Социум.Природа"	ежегодно	Эколого- биологический центр	160,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	40,0	40,0	40,0	40,0
5.5	Проект "Молодежный центр" на базе Дома детского творчества Первомайского района и СОШ 109	2008	Первомайский РОО	500,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		500,0			2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
5.6	Проект "Школа эстетического воспитания" на базе Экономического лицея N 14 Железнодорожного района	ежегодно	Экономический лицей N 14	200,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0	50,0	50,0	50,0
6	Реализация мероприятий в рамках приоритетного национального проекта "Образование"	2007-2010	Управление образования Районные отделы образования Методический центр образования Центр информатизации образования	66305,2	16625,2	16560,0	16560,0	16560,0	1.Увеличение количества образовательных учреждений, подтвердивших статус инновационных
6.1	Стимулирование общеобразовательных учреждений активно внедряющих инновационные образовательные программы	ежегодно		48000,0 за счет средств федерального бюджета	12000,0	12000,0	12000,0	12000,0
6.2	Поощрение лучших учителей	ежегодно		12000,0 за счет средств федерального бюджета	3000,0	3000,0	3000,0	3000,0
6.3	Внедрение современных образовательных технологий (подключение к сети Интернет, оснащение учебно-наглядными пособиями и оборудованием)	ежегодно		3840,0 за счет средств федерального бюджета 2465,2 за счет средств областного бюджета	960,0 665,2	960,0 600,0	960,0 600,0	960,0 600,0
7	Государственная поддержка талантливой молодежи	ежегодно	Управление образования Районные отделы образования Дворец творчества детей и молодежи Центр по работе с одаренными детьми	17550,0	4350,0	4400,0	4400,0	4400,0	1.Создание целостной системы работы с одаренными и талантливыми детьми. Увеличение количества детей и коллективов номинированных на гранты в рамках реализации приоритетного национального проекта
7.1	Формирование и обновление городского банка одаренных и талантливых детей города	постоянно		20,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	5,0	5,0	5,0	5,0
7.2	Организация работы научных обществ, секций Донской академии наук юных исследователей, отработка сетевой модели работы с одаренными детьми в рамках муниципального образовательного пространства	ежегодно		200,0 за счет средств областного бюджета 2000,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование" 1000,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0 500,0 250,0	50,0 500,0 250,0	50,0 500,0 250,0	50,0 500,0 250,0
7.3	Проведение межпредметных олимпиад "Эрудит", реализация проекта "Эрудит Дона"	ежегодно		200,0 за счет средств областного бюджета 120,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0 30,0	50,0 30,0	50,0 30,0	50,0 30,0
7.4	Развитие олимпиадного движения среди школьников. Проведение городского этапа Всероссийских предметных олимпиад. Участие в областном, всероссийском и международном этапах. Реализация приоритетного национального проекта "Образование" на муниципальном уровне	ежегодно		400,0 за счет средств федерального бюджета 5000,0 за счет средств областного бюджета 400.0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование" 800,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	100,0 1250,0 100,0 200,0	100,0 1250,0 100,0 200,0	100,0 1250,0 100,0 200,0	100,0 1250,0 100,0 200,0
7.5	Организация Интернет-олимпиад	ежегодно		20,0 за счет средств областного бюджета	5,0	5,0	5,0	5,0
7.6	Реализация моделей инновационных проектов, направленных на развитие системы работы с одаренными детьми	постоянно		200,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	50,0	50,0	50,0	50,0
7.7	Организация индивидуальной работы ведущих ученых, учителей, творческих деятелей с одаренными детьми	ежегодно		200,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование" 400,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0 100,0	50,0 100,0	50,0 100,0	50,0 100,0
7.8	Обмен опытом по работе с одаренными детьми, проведение научно-практических семинаров, конференций	ежегодно		200,0 за счет средств областного бюджета 400,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0 100,0	50,0 100,0	50,0 100,0	50,0 100,0
7.9	Работа с родителями одаренных детей, консультирование родителей	постоянно	Центр диагностики и консультирова- ния	200,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0	50,0	50,0	50,0
7.10	Организация деятельности Городского интеллектуального клуба старшеклассников "Что? Где? Когда?" и дискуссионного клуба "На равных"	ежегодно		200,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0	50,0	50,0	50,0
7.11	Публикация в городских газетах о достижениях одаренных детей, о мероприятиях по работе с одаренными детьми в газетах "Ростов официальный", "Комсомольская правда на Дону", "Город N", "Вечерний Ростов"	постоянно		за счет средств издательств
7.12	Реализация проектов в рамках Школы одаренных и талантливых детей "Надежда" - Шаг в математику - Шаг в физику - Шаг в химию - Глобальное экологическое образование. Международный проект	ежегодно		920,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование" 3200,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	230,0 800,0	230,0 800,0	230,0 800,0	230,0 800,0
7.13	Федеральные и областные гранты одаренным и талантливым детям	ежегодно		1200,0 за счет средств федерального бюджета 120,0 за счет средств областного бюджета	300,0 30,0	300,0 30,0	300,0 30,0	300,0 30,0
7.14	Назначение муниципальных стипендий особо одаренным и талантливым детям	2008-2010		150,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		50,0	50,0	50,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
	Федеральный бюджет			68240,0	17460,0	17460,0	16660,0	16660,0
	Областной бюджет			121776,4	45313,0	33247,8	39607,8	3607,8
	Городской бюджет			12239,7	1686,4	2823,6	3992,5	3737,2
	Доходы от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности			20880,0	5035,0	5735,0	5055,0	5055,0
	Итого			223136,1	69494,4	59266,4	65315,3	29060,0

Раздел 3. Содержание и технологии личностно-ориентированного воспитания

N п/п	Мероприятия Программы	Сроки выполнения	Исполнители	Общий объем финансирования (тыс. руб.)	В том числ е по годам				1.Ожидаемый результат 2.Примечание
					2007	2008	2009	2010
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Создание единого воспитательного пространства как поля реализации интересов и возможностей личности ребенка								1.Преодоление неблагополучия в мире детства и отчуждения воспитания от жизненных и духовно-нравственных проблем личности ребенка, семьи
1	Проект "Духовно-нравственное, патриотическое воспитание детей и подростков, социализация и адаптация личности"	ежегодно	Управление образования	8012,0	2003,0	2003,0	2003,0	2003,0	1.Стимулирование и поддержка общественно-ценных инициатив детских и молодежных организаций. Привлечение общественного внимания к проблемам детского и молодежного движения. Формирование у школьников высокого уровня социальной компетентности, ответственности за собственное будущее и будущее своей страны, активной жизненной позиции. Гражданское индивидуально-личностное воспитание
1.1	Деятельность Ростовской ассоциации навигаторов/скаутов, городской лиги юных журналистов, городской экологической лиги, Ростовской школьной лиги КВН, городской лиги здоровья молодежи, школьной добровольческой лиги	постоянно		1440,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование" 2400,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	360,0 600,0	360,0 600,0	360,0 600,0	360,0 600,0
1.2	Проведение городской Ассамблеи детских и молодежных организаций	ежегодно		40,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	10,0	10,0	10,0	10,0
1.3	Реализация социально-педагогического проекта - летний лагерь лидеров детских движений "Успех"	ежегодно	Дворец творчества детей и молодежи	992,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование" 1000,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	248,0 250,0	248,0 250,0	248,0 250,0	248,0 250,0
1.4	Развитие школьных театров и театральных студий	ежегодно	Образовательные учреждения	800,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	200,0	200,0	200,0	200,0
1.5	Несение караульной службы на юнармейском Посту N 1 у Вечного Огня. Проведение Спартакиады призывников, военно-спортивной эстафеты, месячника оборонно-массовой спортивно-оздоровительной работы. Мероприятия в рамках программы "Школа безопасности". Торжественные мероприятия, связанные с Днями воинской славы	ежегодно		800,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	200,0	200,0	200,0	200,0
1.6	Смотр школьных музеев. Конкурсы рисунков, фестивали инсценированной военно-патриотической песни	ежегодно	Методический центр образования	80,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	20,0	20,0	20,0	20,0
1.7	Проведение туристско-краеведческой конференции "Отечество"	ежегодно	Станция детско-юношес- кого туризма и экскурсий	200,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	50,0	50,0	50,0	50,0
1.8	Разработка методических рекомендаций по развитию ученического самоуправления для заместителей руководителей образовательных учреждений по воспитательной работе, классных руководителей	2007	Методический центр образования	80,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	20,0	20,0	20,0	20,0
1.9	Городские акции "Помоги ветерану", "Память поколений"	ежегодно		180,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	45,0	45,0	45,0	45,0
1.10	Развитие деятельности патриотических клубов "Юный моряк". "Юный летчик", "Юный инспектор движения"	2008-2010
2	Проект "Гражданское и правовое воспитание в современных условиях"	ежегодно	Методический центр образования	1080,0	270,0	270,0	270,0	270,0	Повышение уровня гражданской активности и правового самосознания молодежи
2.1	Реализации программы "Мой выбор"	ежегодно		800,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	200,0	200,0	200,0	200,0
2.2	Реализация программы "Я - гражданин России" и "Я - гражданин Ростова"	ежегодно		80,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование" 200,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	20,0 50,0	20,0 50,0	20,0 50,0	20,0 50,0
3	Проект "Здоровье молодежи"	ежегодно	Управление образования Районные отделы образования Центр диагностики и консультирова- ния	2070,0	250,0	640,0	590,0	590,0	Создание условий для формирования в детской среде позитивного отношения к здоровому образу жизни Снижение количества детей, подверженных риску употребления наркотических и токсических средств, алкоголя, табака. Увеличение охвата профилактической работой несовершеннолетних; внедрение модели комплексного сопровождения несовершеннолетних групп риска Привлечение наибольшего количества школьников к систематическим занятиям физической культурой и спортом
3.1	Модернизация сети центров психолого-педагогического и медицинского сопровождения и внедрение в их деятельность технологий заказа образовательными учреждениями психологических услуг	2008-2010		750,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности		250,0	250,0	250,0
3.2	Развитие волонтерского движения, нацеленного на профилактику кризисов и конфликтов среди подростков и молодежи города, через службу "Молодежный телефон доверия"	2008-2010		150,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		50,0	50,0	50,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
3.3	Разработка и внедрение модели деятельности профилактической службы помощи семьям группы риска формирования наркозависимости у подростков и молодежи (по результатам проекта Ростов-Глазго, введение 2-х ставок педагогов-психологов)	постоянно		40,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	10,0	10,0	10,0	10,0
3.4	Проведение городских акций и фестивалей "Молодежь за здоровый образ жизни", "Фестиваль здоровья"	ежегодно		120,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	30,0	30,0	30,0	30,0
3.5	Организация и проведение городской Акции, посвященной международному Дню борьбы с распространением наркотиков	2008-2010		40,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	10,0	10,0	10,0	10,0
3.6	Внедрение в практику работы общеобразовательных учреждений программ превентивного образования, психологической поддержки детей	2008-2010		40,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	10,0	10,0	10,0	10,0
3.7	Внедрение в практику деятельности образовательных учреждений города активных технологий воспитательной работы через проведение семинаров-тренингов для классных руководителей	постоянно		140,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	20,0	40,0	40.0	40,0
3.8	Проведение городских научно-практических конференций "Проблемы поддержки психологического здоровья обучающихся и педагогов" "Защита прав и достоинства детей в образовании" "Проблемы создания целостной культурно-воспитательной безопасной среды детства"	ежегодно		40,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	10,0	10,0	10,0	10,0
3.9	Создание банка программ психологического образования и поддержки родителей	постоянно		40,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	10,0	10,0	10,0	10,0
3.10	Проведение исследования по вопросам психологического здоровья обучающихся	2008		50,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"		50,0
3.11	Подготовка и издание методических рекомендаций по различным направлениям комплексного медико-психолого-педагоги- ческого сопровождения обучающихся группы риска	2008-2010		60,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"		20,0	20,0	20,0
3.12	Развитие массового спорта и физкультуры в рамках муниципальной программы "Спорт для всех"	постоянно	Управление образования Комитет по физической культуре, спорту и туризму	200,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0	50,0	50,0	50,0
3.13	Проведение городской комплексной спартакиады школьников	ежегодно		200,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0	50,0	50,0	50,0
3.14	Проведение открытых турниров Городской лиги Дворового футбола	ежегодно		200,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0	50,0	50,0	50,0
4	Традиционные городские фестивали и праздники как система художественно-эстетического экологического и нравственного воспитания	ежегодно	Управление образования Районные отделы образования	2840,0	410,0	810,0	810,0	810,0	Привлечение максимального числа детей и подростков к участию в детских мероприятиях, вовлечение семьи в воспитательную систему города
4.1	День знаний. Последний звонок. День защиты детей. Выпускные вечера. Бал медалистов "Созвездие"	ежегодно	Образовательные учреждения	1350,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	150,0	400,0	400,0	400,0
4.2	Конкурсы и фестивали детского технического творчества "Ростовская палитра"	ежегодно	Центр детского технического творчества	650,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0	200,0	200,0	200,0
4.3	Дни защиты от экологической опасности "Экология-безопасность- жизнь". Городские акции "Мусор - это серьезно", "Город нашей мечты" Фестиваль юных экологов "ЭКОФЕСТ"	ежегодно	Детский эколого-биоло- гический центр	400,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	100,0	100,0	100,0	100,0
4.4	Мероприятия, посвященные празднованию Дня города	ежегодно		400,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	100,0	100,0	100,0	100,0
4.5	Фестивали, посвященные Дню защиты детей. "Донские звездочки", "Донская радуга"	ежегодно		120,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование" 120,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	30,0 30,0	30,0 30,0	30,0 30,0	30,0 30,0
4.6	Фестивали детского художественного творчества "Вдохновение" и "Мир начинается с детства"	ежегодно		200,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование" 200,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0 50,0	50,0 50,0	50,0 50,0	50,0 50,0
5	Проект "Социальная защита детства"	постоянно	Управление образования Районные отделы образования	468402,5	109919,4	118084,3	110329,4	110829,4	Обеспечение организованным отдыхом и занятостью 80% детей и подростков. 100% обеспечение полноценным горячим питанием школьников из малообеспеченных семей. 100% обеспечение бесплатным молоком и кисломолочными продуктами обучающихся в начальной школе. Обеспечение социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в части 100% выплаты пособия на содержание подопечных детей, имеющих правовой статус детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 100% компенсации расходов в размере 950 рублей за обучение на курсах подопечных по подготовке к поступлению в профессиональные учебные заведения, 100% обеспечение жильем лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на квартирном учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях
5.1	Реализация мероприятий в рамках концепции организации летней оздоровительной кампании на 2006-2010 годы; работа городских и районных профильных лагерей, экспедиций, площадок	ежегодно		60000,0 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	15000,0	15000,0	15000,0	15000,0
5.2	Обеспечение полноценным горячим питанием обучающихся общеобразовательных учреждений	ежегодно		76729,6 в пределах средств действующего городского бюджета по разделу "Образование"	19182.4	19182.4	19182.4	19182.4
5.3	Реализация областной программы "Школьное молоко"	2007		21220,8 за счет средств областного бюджета	21220,8
5.4	Оснащение образовательных учреждений технологическим оборудованием	2008-2010		12000,0 в пределах средств принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		3500,0	4000,0	4500,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
5.5	Проведение встреч и круглых столов с опекунами (попечителями)	ежегодно
5.6	Обеспечение выплаты пособия на содержание детей, находящихся под опекой (попечительством)	ежегодно		281544,8 за счет средств областного бюджета	70386,2	70386,2	70386,2	70386,2
5.7	Обеспечение компенсации расходов за обучение на курсах по подготовке к поступлению в ВУЗы и ССУЗы детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в опекунских приемных и семьях	ежегодно		76,0 за счет средств областного бюджета	19,0	19,0	19,0	19,0
5.8	Обеспечение жильем лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, не имеющих закрепленных жилых помещений	ежегодно		10167,3 за счет средств областного бюджета	10167,3
5.9	Развитие института приемной семьи (содержание действующих приемных семей и создание новых)	ежегодно		6664,0 за счет средств областного бюджета	1348,6	1831,8	1741,8	1741,8
	Федеральный бюджет			0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет			319672,9	103141,9	72237,0	72147,0	72147,0
	Городской бюджет			154081,6	35440,4	39080,4	39530,4	40030,4
	Доходы от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности			8650,0	1675,0	2325,0	2325,0	2325,0
	Итого			482404,5	140257,3	113642,4	114002,4	114502,4

Раздел 4. Повышение эффективности управления

N п/п	Мероприятия Программы	Сроки выполнения	Исполнители	Общий объем финансирования (тыс. руб.)	В том числ е по годам				1.Ожидаемый результат 2.Примечание
					2007	2008	2009	2010
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Совершенствование комплексного программно-целевого подхода в управлении персоналом								1.Комплексная системная модернизация развития кадрового потенциала в сфере муниципального образования через разработку и реализацию программ и проектов "Молодые кадры", "Резерв управленческих кадров", "Стратегия новой школы"
1	Разработка и реализация программы "Молодые кадры" совместно с Южным федеральным университетом	2007-2010	Управление образования	3310,0	340,0	990,0	990,0	990,0	1.Формирование профессиональной компетенции педагогических работников, мотивированного выбора сферы педагогического профессионального обучения у выпускников образовательных учреждений города, подготовка 30 специалистов ежегодно для работы в образовательных учреждениях города, предоставление условий для прохождения стажировки и практики 700 студентов педагогических специальностей на базе 27 образовательных учреждений, закрепление молодых специалистов в образовательных учреждениях города в количестве 120 человек с целью снижения возрастного ценза
1.1	Осуществление работы по профориентации обучающихся 9-11-х классов образовательных учреждений города для создания мотивированного выбора сферы педагогического профессионального обучения через профильное образование совместно с Центром занятости населения	ежегодно		80,0 за счет средств федерального бюджета	20,0	20,0	20,0	20,0
1.2	Адресное (целевое) обучение специалистов педагогических специальностей (по направлению муниципальных органов управления образованием) в педагогических вузах	2008-2010		1950,0 за счет средств федерального бюджета		650,0	650,0	650,0
1.3	Организация практики и стажировок студентов педагогических специальностей на базе образовательных учреждений города СОШ 57: проектирование индивидуальной траектории развития учителя СОШ 21: определение стратегии, приоритетов в работе с персоналом учреждения Гимназия 35: управление персоналом современной организации Лицей 33: стратегия развития учреждения повышенного уровня образования СОШ 53: развитие кадрового потенциала образовательного учреждения СОШ 100: оптимизация воспитательной системы школы СОШ 68: стратегический маркетинг образовательного учреждения СОШ 13: инструменты эффективного управления СОШ 102: деятельность ресурсного центра социально-экономического профиля обучения СОШ 107: управленческая команда. Учет индивидуальных различий членов команды СОШ 117: сущностная характеристика системы управления педагогическим коллективом	ежегодно		1200,0 за счет средств федерального бюджета	300,0	300,0	300,0	300,0
1.4	Обеспечение адаптационного периода вхождения в должность молодого специалиста через организацию работы в образовательных учреждениях "Школы наставничества", "Института классных руководителей", реализацию проекта "Династии", работу городского клуба "Молодые кадры-будущее Ростова", проведение психологических тренингов	ежегодно		80,0 за счет средств областного бюджета	20,0	20,0	20,0	20,0
2	Повышение социального статуса учителя	постоянно	Управление образования	320521,3	78350,0	79175,0	80212,5	82783,8	1.Обеспечение социальной защиты работников отрасли; обеспечение жильем молодых специалистов; повышение заработной платы вновь аттестованным педагогическим работникам (850 чел.); прохождение курсовой переподготовки 9000 педагогическими работниками; подготовка 140 специалистов с высшим образованием; понижение возрастного ценза руководящего кадрового состава (в среднем ежегодно до 9 человек); укрепление здоровья работников сферы (более 15000 человек)
2.1	Выплата денежного вознаграждения за исполнение функций классного руководителя в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование"	ежемесячно		189200,0 за счет средств областного бюджета	47300,0	47300,0	47300,0	47300,0
2.2	Первоочередное предоставление направлений детям педагогических работников в дошкольные образовательные учреждения по мере обращения	ежегодно
2.3	Проведение мастер-классов для молодых специалистов по внедрению проектной деятельности в образовательный процесс на базе летнего оздоровительного лагеря: "Рабочая программа учителя" "Выбор программно-методического комплекса" "Психология детского коллектива" "Современные образовательные технологии"	ежегодно	Методический центр образования Центр диагностики и консультирова- ния	2800,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	350,0	350,0	350,0	350,0
2.4	Обеспечение жильем молодых специалистов в рамках реализации программы "Обеспечение жильем молодых семей"	ежегодно		в рамках средств областной программы
2.5	Повышение заработной платы через - аттестацию педагогических кадров, - развитие механизмов предоставления платных образовательных услуг	ежегодно		14000,0 за счет средств областного бюджета 2000,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	3500,0 500,0	3500,0 500,0	3500,0 500,0	3500,0 500,0
2.6	Повышение квалификации педагогических работников на базе Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования	постоянно		98621,3 за счет средств областного бюджета 2400,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	21250,0 600,0	23375,0 600,0	25712,5 600,0	28283,8 600,0
2.7	Организация подготовки специалистов с высшим образованием на основе среднего специального профессионального образования (60 человек ежегодно) совместно с Южным федеральным университетом и Таганрогским государственным педагогическим институтом	ежегодно		9100,0 за счет средств федерального бюджета	3900,0	2600,0	1300,0	1300,0
2.8	Обеспечение карьерного роста наиболее перспективных педагогических работников через их участие в конкурсах профессионального мастерства "Учитель года", "Лидер года", "Сердце отдаю детям", проектах, фестивалях	ежегодно		400,0 в пределах действующего городского бюджета по разделу "Образование" 400,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	100,0 100,0	100,0 100,0	100,0 100,0	100,0 100,0
2.9	Организация медицинского осмотра педагогических работников, санаторно-курортного лечения	ежегодно	Профсоюзные организации	6000,0 за счет средств областного бюджета 3000,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	1500,0 750,0	1500,0 750,0	1500,0 750,0	1500,0 750,0
3	Моральное и материальное стимулирование работников сферы образования	постоянно	Управление образования	12615,0	3000,0	3205,0	3205,0	3205,0	1.Повышение профессионального мастерства педагогических работников, увеличение количества работников образования, отмеченных наградами и премиями; ежегодное награждение более 170 педагогических работников государственными, отраслевыми, муниципальными наградами
3.1	Поддержка творчески работающих учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование"	ежегодно		12000,0 за счет средств федерального бюджета	3000,0	3000,0	3000,0	3000,0
3.2	Присуждение муниципальных грантов и почетных знаков творчески работающим учителям с целью поддержки приоритетного национального проекта "Образование" на муниципальном уровне	2008-2010		600,0 в пределах принимаемого городского бюджета по разделу "Образование" 15,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности		200,0 5,0	200,0 5,0	200,0 5,0	2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
4	Разработка и реализация программы "Резерв управленческих кадров"	2007-2010	Управление образования	6530,0	1360,0	1630,0	1770,0	1770,0	1.Внедрение научно-обоснованных методов планирования эффективного использования кадровых ресурсов; обновление состава руководителей через формирование и подготовку резерва; подготовка 25 бакалавров, магистров образования; стажировка 900 человек, состоящих в резерве по замещаемой должности; получение второго высшего образования по специальностям "Юриспруденция" (16), "Экономика" (10), "Менеджмент" (50); назначение руководителей образовательных учреждений на конкурсной основе
4.1	Формирование резерва управленческих кадров на основе диагностики Северо-Кавказской академии государственной службы с целью выявления лидерских качеств и компетентности	ежегодно		40,0 в пределах действующего городского бюджета по разделу "Образование"	10,0	10,0	10,0	10,0
4.2	Обучение резерва управленческих кадров, осуществление многоуровневой (ступенчатой) подготовки, включающей подготовку бакалавров и магистров образования на базе Южного федерального университета	ежегодно		1500,0 за счет средств федерального бюджета	375,0	375,0	375,0	375,0
4.3	Организация стажировки лиц, состоящих в резерве по замещаемой должности на базе СОШ 76, Экономического лицея N 14, СОШ 49, СОШ 39, гимназии 25, СОШ 19, СОШ 12, СОШ 103	постоянно		720,0 за счет средств областного бюджета	180,0	180,0	180,0	180,0
4.4	Организация обучения руководителей по получению второго высшего образования по специальностям "Юриспруденция", "Экономика", "Менеджмент" на базе Южного федерального университета, Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования, Института управления, бизнеса и права	ежегодно		1500,0 за счет средств федерального бюджета 2690,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	375,0 400,0	375,0 670,0	375,0 810,0	375,0 810,0
4.5	Проведение конкурсов на замещение вакантных должностей руководителей образовательных учреждений	ежегодно		80,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	20,0	20,0	20,0	20,0
5	Реализация программы "Стратегия новой школы" совместно с Институтом управления, бизнеса и права	2007-2010	Управление образования	5144,0	1286,0	1286,0	1286,0	1286,0	1.Повышение эффективности управления человеческими ресурсами; создание многоуровневой системы допрофессионального, профессионального и последипломного образования; научная организации труда руководителя и внедрение совместных управленческих технологий, разработка механизмов реализации стратегии партнерства, объединение ресурсов образовательных учреждений, власти, бизнеса для повышения инвестиционной привлекательности системы образования, ее конкурентоспособности в условиях новых финансовых отношений; разработка АРМа руководителя; повышение квалификации 150 руководителей ежегодно
5.1	Реализации проекта "Эффективное управление человеческими ресурсами"	ежегодно		1144,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	286,0	286,0	286,0	286,0
5.2	Создание моделей эффективно-действующей системы предпрофильного и профильного обучения на основе оптимальной интеграции программ и ресурсов вуза и школы: "Стратегия партнерства - стратегический ресурс развития школы", "Организации и повышения эффективности труда руководителя"	ежегодно		200,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0	50,0	50,0	50,0
5.3	Обучение по программам: "Информационные технологии", "Школьные психологи", "Курс подготовки к международному экзамену по английскому языку как иностранному TOEFL" для учителей английского языка, "Зарубежная литература"; "Немецкий язык"	ежегодно		2400,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	600,0	600,0	600,0	600,0
5.4	Обучение по программе "Практический менеджмент"	ежегодно		1200,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	300,0	300,0	300,0	300,0
5.5	Внедрение современных управленческих технологий, разработка автоматизированного рабочего места руководителя	Постоянно	Центр информатизации	200,0 в пределах действующего городского бюджета по разделу "Образование"	50,0	50,0	50,0	50,0
6	Осуществление специальной подготовки в системе непрерывного образования учителей-исследователей, педагогов-экспериментаторов ; подготовка экспертов качества образования на базе Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования	ежегодно	Управление образования Методический центр образования	540,0 за счет средств областного бюджета	135,0	135,0	135,0	135,0	1.Подготовка 120 экспертов образования с целью организации и проведения аттестации муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы общего образования на уровне государственного стандарта
7	Модернизация муниципальной методической службы	2007-2010	Методический центр образования	3020,0	830,0	730,0	730,0	730,0	1.Изменение организационной структуры центра; ускорение внедрения педагогических инноваций; создание группы специалистов, способных работать в профессиональной позиции сетевых методистов
7.1	Оптимизация организационной системы методического центра. Создание структур: - мониторинга, анализа, прогноза, проектирования; - организационной; - информационно-издательской; - консалтинга; - маркетинга	2007		50,0 в пределах действующего городского бюджета по разделу "Образование"	50,0
7.2	Развитие делового партнерства с методическими службами городов Краснодара и Ставрополя по проблемам совершенствования деятельности методической службы	2007-2010		40,0 в пределах действующего городского бюджета по разделу "Образование"	10,0	10,0	10,0	10,0
7.3	Разработка и освоение матричной модели сетевой организации муниципальной методической службы, модели сетевого методиста, критериев его деятельности	2007		50,0 в пределах действующего городского бюджета по разделу "Образование"	50,0
7.4	Организация и методическое обеспечение опытно-экспериментальной работы: Создание временных научно-исследовательских коллективов: "Информационно-коммуникаци- онные технологии в образовании", "Сетевая модель методической службы", "Гражданское образование" Создание лабораторий: "Системное обновление содержания общего образования"; "Культуросообразная безопасная среда школьного детства"; "Проектирование культурно-образовательного пространства активной школы". Организация деятельности творческих групп педагогов различных образовательных областей по разработке моделей рабочих программ учителей-предметников, моделей воспитательных систем образовательных учреждений, моделей методической службы	ежегодно		40,0 в пределах действующего городского бюджета по разделу "Образование"	10,0	10,0	10,0	10,0
7.5	Повышение квалификации методистов на базе современных методических центров	ежегодно		200,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	50,0	50,0	50,0	50,0
7.6	Создание системы адресно-методической помощи педагогам и педагогическим коллективам. Поддержка творчески работающих учителей	2007-2010		40,0 в пределах действующего городского бюджета по разделу "Образование"	10,0	10,0	10,0	10,0
7.7	Межкурсовая работа с педагогическими работниками. "Школа молодого специалиста" на базе СОШ 13	ежегодно		200,0 в пределах действующего городского бюджета по разделу "Образование"	50,0	50,0	50,0	50,0
7.8	Разработка и издание печатной продукции: - Приоритетный национальный проект "Образование" - в действии - Одаренные дети - будущее Ростова - Муниципальная система образования - Лучшие учителя города - Стратегия новой школы	ежегодно		2400,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	600,0	600,0	600,0	600,0
8	Создание музея истории образования города Ростова-на-Дону	2008-2010	Управление образования	300,0 в пределах принимаемого городского бюджета по разделу "Образование"		100,0	100,0	100,0	1.Открытие музея с целью обеспечения исторической преемственности поколений 2.В пределах средств, выделенных на реализацию мероприятий Программы
9	Организация и проведение образовательных выставок, "Образование. Карьера. Бизнес" и педагогических форумов	ежегодно	Управление образования Методический центр образования Центр информатизации	800,0 в пределах действующего городского бюджета по разделу "Образование" 800,0 доходы от предпринимате- льской и иной, приносящей доход деятельности	200,0 200,0	200,0 200,0	200,0 200,0	200,0 200,0	1.Пропаганда передового педагогического опыта; поощрение лучших учреждений и работников образования
10	Модернизация управленческой инфраструктуры, специализирующейся на управление инновационной деятельностью на всех уровнях в рамках приоритетного национального проекта "Образование"	2007-2008	Управление образования						1.Создание эффективной управленческой структуры в рамках реализации административной реформы на муниципальном уровне Повышение конкурентоспособности образовательных учреждений, повышение качества образовательных Услуг в рамках проведения административной реформы
11	Формирование мобильных служб обеспечения с целью осуществления социального заказа на инновации, разработки, исследования и экспертной оценки	ежегодно	Управление образования Методический центр образования	300,0	75,0	75,0	75,0	75,0	1.Создание временных экспертных коллективов с целью мониторинга инновационной деятельности
11.1	Создание опорных образовательных учреждений, работающих в режиме развития, в рамках постоянно действующего семинара "Управлять легко" (СОШ 19, 27,76, 99, 103,117, "Эврика-Развитие", лицей 33, Классический лицей, гимназии 5 , 35)	2007-2010		300,0 в пределах действующего городского бюджета по разделу "Образование"	75,0	75,0	75,0	75,0
11.2	Формирование кадрового научного потенциала в рамках учебного научно-педагогического комплекса, обеспечивающего сопровождение разрабатываемых программ, проектов и экспериментов	ежегодно
	Федеральный бюджет			27330,0	7970,0	7320,0	6020,0	6020,0
	Областной бюджет			303161,3	72385,0	74510,0	76847,5	79418,8
	Городской бюджет			3060,0	615,0	815,0	815,0	815,0
	Доходы от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности			20329,0	4806,0	5081,0	5221,0	5221,0
	Итого			353880,3	85826,0	87726,0	88903,5	91474,8