Приложение N 1. Изменения, вносимые в приложение N 1 к постановлению Администрации города Шахты от 24.11.2009 N 3150 "Муниципальная долгосрочная целевая программа "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010-2012 годы"

Приложение N 1
к постановлению Администрации
города Шахты
24.06.2010 N 2189

Изменения,
вносимые в приложение N 1 к постановлению Администрации города Шахты
от 24.11.2009 N 3150 "Муниципальная долгосрочная целевая программа
"Развитие муниципальной системы образования
города Шахты на 2010-2012 годы"

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

Паспорт программы

Наименование программы	Муниципальная долгосрочная целевая программа "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010 - 2012 годы"
Основание для разработки программы	Распоряжение главы Администрации города Шахты N 4301 от 14.10.2009 "О принятии решения о разработке муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010 - 2012 годы"
Заказчик программы	МУ Департамент образования г. Шахты
Разработчик программы	МУ Департамент образования г. Шахты
Основные цели программы	- удовлетворение потребности населения в получении доступного и качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дополнительного образования; - создание безопасных условий образовательной деятельности; - обеспечение социально-правовой защиты обучающихся и воспитанников, профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних; - сохранение и укрепление психического и физического здоровья обучающихся и воспитанников; - развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи; - развитие педагогического потенциала; - повышение экономической эффективности образования; - создание условий для укрепления здоровья детей и подростков путем комплексного развития детской спортивной инфраструктуры по месту проживания и учебы детей
Основные задачи программы	- обеспечение гарантий получения доступного качественного общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов общего образования; - внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий; - введение предпрофильного и профильного обучения, обеспечивающих возможность выбора учащимися учебного плана с учетом рынка труда и выбора выпускниками будущей профессии; - внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, включающих основные требования к результатам общего образования и условиями осуществления образовательной деятельности; - удовлетворение потребностей населения в услугах дошкольного образования; - развитие оценки качества образования при переходе с одной школьной ступени на другую, сопоставление качества образования в муниципальных образовательных учреждениях; - обеспечение условий для полноценного питания школьников; - внедрение технологий здоровьесбережения; - создание условий для совершенствования медицинского обеспечения на базе школьных медицинских кабинетов; - формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни; - обеспечение образовательных учреждений спортивными объектами и площадками, необходимыми для организации учебных занятий и спортивных мероприятий; - обеспечение равной доступности к занятиям физкультурой и спортом детей вне зависимости от уровня семейных доходов; - совершенствование системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей; - обеспечение успешного функционирования системы воспитательной работы; - повышение качества проводимой профилактической работы; - оказание психологической помощи участникам образовательного процесса; - формирование нравственного самосознания личности школьников, способности формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль; - формирование толерантности и основ культуры межэтнического общения; - развитие форм общественного управления в образовательных учреждениях; - формирование системы моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и повышения их квалификации, привлечение молодых специалистов; - повышение доли детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства; - обеспечение своевременной постановки на квартирный учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами и средней наполняемости классов, оптимизации сети общеобразовательных учреждений; - ликвидация аварийности образовательных учреждений; - рациональное использование ресурсов; - обеспечение жизнедеятельности, содержание имущества; - обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений; - организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей в возрасте от 6 до 15 лет в пришкольных лагерях с дневным пребыванием на базе образовательных учреждений в каникулярное время
Сроки реализации программы	2010 - 2012 годы
Структура программы, перечень подпрограмм, основных направлений и мероприятий Программы	Муниципальная долгосрочная целевая программа "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010 - 2012 годы" включает: - паспорт программы; - первый раздел: содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами; - второй раздел: основные цели и задачи, сроки и этапы реализации муниципальной долгосрочной целевой программы, а также целевые индикаторы и показатели; - третий раздел: система программных мероприятий, в том числе ресурсное обеспечение муниципальной долгосрочной целевой программы, с перечнем мероприятий с разбивкой по годам, источникам и направлениям финансирования; - четвертый раздел: нормативное обеспечение; - пятый раздел: механизм реализации муниципальной долгосрочной целевой программы, включая организацию управления муниципальной долгосрочной целевой программой и контроль за ходом ее реализации; - шестой раздел: оценка эффективности социально-экономических последствий от реализации муниципальной долгосрочной целевой программы. Муниципальная долгосрочная целевая программа "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010 - 2012 годы" содержит 3 подпрограммы: дошкольное образование, общее образование, дополнительное образование, которые содержат следующие направления: - сохранение, улучшение, пополнение кадрового состава; - развитие системы поддержки талантливых детей; - материально-техническое обеспечение; - обеспечение жизнедеятельности образовательных учреждений; - рациональное использование ресурсов; - обеспечение безопасных условий образовательной деятельности; - социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - охрана жизни и здоровья детей. Основными мероприятиями при реализации Программы являются: - обновление производственного и технологического оборудования; - оснащение учебно-воспитательного процесса; - приобретение прочих основных средств и материальных запасов; - текущий ремонт; - капитальный ремонт; - рациональное использование ресурсов; - организация питания; - бесплатное предоставление молока и кисломолочных продуктов; - оздоровление детей в пришкольных лагерях с дневным пребыванием на базе образовательных учреждений в каникулярное время; - восстановление изношенных детских спортивных площадок на территории школ для организации учебных занятий и спортивных мероприятий; - пожарная безопасность; - антитеррористическая безопасность
Исполнители Программы	МУ Департамент образования г. Шахты
Объемы и источники финансирования программы	Источник финансирования - бюджет муниципального образования, областной бюджет, в том числе средства областного бюджета в рамках социального проекта ВПП "Единая Россия" - "Дворовый тренер" в сумме 1 000,0 тыс. рублей (2011 год), федеральный бюджет, внебюджетные источники, в том числе родительская плата. Общая сумма затрат - 1 677 947,4 тыс. рублей, в том числе: 2010 год - 813 480,9 тыс. рублей, из них: 360 850,9 тыс. руб. - средства местного бюджета; 405 464,6 тыс. руб. - средства областного бюджета; 20 901,9 тыс. руб. - средства федерального бюджета; 26 263,5 тыс. руб. - внебюджетные источники (родительская плата). 2011 год - 406 636,8 тыс. рублей, из них: 373 538,5 тыс. руб. - средства местного бюджета; 33098,3 тыс. руб. - внебюджетные источники; 1000,0 тыс. руб. - средства областного бюджета. 2012 год - 457 829,7 тыс. рублей, из них: 425 731,4 тыс. руб. - средства местного бюджета; 32 098,3 тыс. руб. - внебюджетные источники (родительская плата)
Ожидаемые конечные результаты реализации программы	Реализация мероприятий муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010 - 2012 годы" по предварительным оценкам позволит достичь следующих результатов: - доведение количества детей, получивших среднее (полное) общее образование в муниципальных общеобразовательных учреждениях, в 2010 г. - до 1121 чел., в 2011 г. - до 1193 чел., в 2012 г. - до 1246 чел.; - снижение нагрузки в общеобразовательных учреждениях на 1 персональный компьютер в 2010 году - до 17, в 2011 году - до 16, в 2012 году - до 15 обучающихся; - количество образовательных учреждений, подключенных к сети Интернет в 2010 году - 40 учреждений, в 2011 году - 40 учреждений, в 2012 г. - 40 учреждений; - доведение охвата учащихся 8 - 9 классов программами предпрофильной подготовки в 2010 г. до 3035 человек, в 2011 году до 3440 человек, в 2012 до 4000 человек; - повышение числа учащихся 10 - 11 классов, обучающихся по индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения, в 2010 году до 1020 человек, в 2011 году до 1100 человек, в 2012 году до 1150 человек; - доведение количества общеобразовательных учреждений, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения: на 1 ступени - в 2010 г. до 5, в 2011 г. до 11, в 2012 г. до 41, на 2 ступени - в 2012 г. до 5 общеобразовательных учреждений; - доведение количества общеобразовательных учреждений, реализующих программу учебного курса "Основы православной культуры", в 2010 г. до 5, в 2011 г. до 17, в 2012 г. до 25; - доведение показателя удовлетворенности потребности в услугах дошкольного образования в 2010 г. до 6066 человек, в 2011 году до 6086 человек, в 2012 году до 6186 человек; - доведение удельного веса лиц, сдавших единый государственный экзамен, в числе выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене, в 2010 г. до 80%, в 2011 г. до 85%, в 2012 г. до 90%; - охват школьников горячим питанием в 2010 г. - 13500 человек, в 2011 г. 13800 человек, в 2012 г. 14073 человека; - доведение количества муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы и технологии здоровье - сбережения, в 2010 г. - до 37, в 2011 г. - до 39, 2012 г. - до 41; - доведение числа детей и молодежи от 6 до 18 лет, участвующих в физкультурно-спортивных мероприятиях по различным видам спорта, в 2010 г. до 18600 человек, в 2011 г. до 20100 человек, в 2012 г. до 21000 человек; - уровень обеспеченности муниципального образования пришкольной детской спортивной инфраструктурой в 2010 г. - 10, в 2011 г. - 17, в 2012 г. - 19 общеобразовательных учреждений; - доведение охвата школьников услугами дополнительного образования в 2010 г. до 11000 человек, в 2011 г. до 11200 человек, в 2012 г. до 12000 человек; - увеличение числа победителей и призеров международных, федеральных, окружных и региональных олимпиад и других соревнований в 2010 г. до 47 человек, в 2011 г. до 50 человек, в 2012 г. до 55 человек от общего числа обучающихся и воспитанников муниципальных образовательных учреждений; - повышение числа обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, охваченных мероприятиями профилактической направленности, в 2010 г. до 17400 человек, в 2011 г. до 18800 человек, в 2012 г. до 20000 человек; - доведение количества общеобразовательных учреждений, имеющих органы государственно-общественного управления, в 2010 г. до 34, в 2011 г. до 38, в 2012 г. до 41 общеобразовательного учреждения; - число педагогических работников муниципальной системы образования, прошедших переподготовку или повысивших квалификацию, в 2010 г. - 310 человек, в 2011 г. - 310 человек, в 2012 г. - 310 человек; - повышение количества учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в 2010 г. до 113 человек, в 2011 г. до 120 человек, в 2012 г. до 125 человек; - повышение количества детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства, в 2010 г. до 106 человек, в 2011 г. до 107 человек, в 2012 г. до 111 человек; - обеспечение своевременного включения в сводный список детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в получении жилья, в 2010 г. - 100% нуждающихся, в 2011 г. - 100% нуждающихся, в 2012 г. - 100% нуждающихся; - формирование муниципальных заданий для всех образовательных учреждений ежегодно: в 2010 г. - 86 учреждениям, в 2011 г. - 86 учреждениям, в 2012 г. - 86 учреждениям (общеобразовательные - 42, дошкольные - 39, дополнительного образования - 5); - доведение средней наполняемости классов в 2010 г. до 24,8 чел., в 2011 г. до 24,9 чел., в 2012 г. до 25 чел.; - доведение среднего значения показателя количества обучающихся общеобразовательных учреждений, приходящихся на 1 учителя, в 2010 г. до 16,2 чел., в 2011 г. до 16,5 чел., в 2012 г. до 17 чел.; - снижение числа общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве общеобразовательных учреждений в 2010 г. до 3 уч., в 2011 г. до 2 уч., в 2012 г. до 1 уч.; - обеспечить бесперебойную работу автоматической пожарной сигнализации во всех образовательных учреждениях: в 2010 году - в 86 учреждениях, в 2011 г. - в 86 учреждениях, в 2012 году - в 86 учреждениях (общеобразовательные - 42, дошкольные - 39, дополнительного образования - 5); - обеспечить бесперебойную работу системы тревожной сигнализации во всех образовательных учреждениях: в 2010 г. - в 84 учреждениях, в 2011 г. - в 85 учреждениях, в 2012 г. - в 86 учреждениях (общеобразовательные - 42, дошкольные - 39, дополнительного образования - 5); - заменить производственное и технологическое оборудование и мебель в образовательных учреждениях в 2010 г. в 20 учреждениях, в 2011 г. в 20 учреждениях, в 2012 г. в 20 учреждениях; - добиться экономии натуральных лимитов потребления коммунальных услуг при рациональном использовании ресурсов - в 2010 г. на 3%, в 2011 г. на 6%, в 2012 году - 9%; - обеспечить детей, нуждающихся в особой заботе государства, бесплатным отдыхом в оздоровительных учреждениях дневного пребывания на базе образовательных учреждений: в 2010 г. - 5589 человек, в 2011 г. - 5600 человек, в 2012 г. - 5610 человек
Система организации контроля за исполнением Программы	Контроль осуществляет Департамент экономики, комиссия Администрации города Шахты по рассмотрению и согласованию показателей результативности деятельности главных распорядителей бюджетных средств городского округа муниципального образования "Город Шахты" в соответствии с пп. 5.5, 5.6 Порядка принятия решения о разработке муниципальных долгосрочных целевых программ, их формирования и реализации, утвержденного постановлением Мэра города Шахты - главы Администрации от 10.06.2009 N 125

2. Внести изменения в раздел 1 "Содержание проблем и обоснование необходимости их решения программными методами":

2.1. Первый абзац изложить в следующей редакции:

"Решение комплекса задач, определенных в Послании Президента Российской Федерации Федеральному собранию от 12 ноября 2009 года, в Программе реализации приоритетных национальных проектов на 2009 - 2012 годы, в Федеральной целевой программе развития образования на 2006 - 2010 годы, в проекте Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена Распоряжением Правительства Российской федерации от 17 ноября 2008 года N 1662-р), в социальном проекте партии "Единая Россия" - "Дворовый тренер", в Программе социально-экономического развития Ростовской области на 2008 - 2012 годы", в областной долгосрочной целевой программе "Развитие образования в Ростовской области на 2010 - 2012 годы", требует разработки муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010 - 2012 годы" (далее - Программа)".

2.2. Двадцать второй абзац изложить в следующей редакции:

"В целях создания условий для приобщения молодежи к занятиям физической культурой и спортом, реализации программ по физическому воспитанию, обеспечению нового норматива занятий физкультурой - не менее трех часов в неделю и с учетом индивидуальных особенностей детей требуется модернизация школьных спортивных залов, приобретение спортивного оборудования, инвентаря, тренажеров, спортивной формы, снижение уровня износа существующей и создание новой пришкольной детской спортивной инфраструктуры".

2.3. После слов "создание условий для медицинского обеспечения обучающихся на базе школьных медкабинетов, физического воспитания обучающихся и развития массового детского спорта." дополнить абзацами следующего содержания:

"В настоящее время более 70% учащихся общеобразовательных школ не занимаются регулярно спортом. Реальный объем двигательной активности школьников не обеспечивает им полноценного и гармоничного физического развития и укрепления здоровья. По статистике 80 процентов школьников ведут малоподвижный образ жизни.

Причины сложившегося положения дел в физическом воспитании учащихся:

- отсутствуют эффективные формы организации занятий физической культурой и спортом учащихся, в том числе в каникулярное время и с учетом индивидуальных особенностей детей;

- материально-спортивная база образовательных учреждений слаба и сильно устарела как физически, так и морально;

- отсутствует целенаправленная пропаганда физической культуры и спорта среди детей, подростков и молодежи в средствах массовой информации.".

2.4. После слов "обновлению содержания и структуры образования в соответствии с современными требованиями," дополнить словами "обеспечение воспитания детей и подростков в духе здорового образа жизни, привитие с детства стандартов здоровой соревновательности, любви к спорту,".

3. Внести изменения в раздел 2 "Основные цели и задачи, сроки и этапы реализации муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010 - 2012 годы".

3.1. После слов "- сохранение и укрепление психического и физического здоровья обучающихся и воспитанников;" дополнить абзацем:

"- создание условий для укрепления здоровья детей и подростков путем комплексного развития детской спортивной инфраструктуры по месту проживания и учебы детей".

3.2. После слов "внедрение технологий здоровьесбережения;" дополнить абзацами:

"обеспечение отдыха и оздоровления детей в возрасте от 6 до 15 лет в оздоровительных учреждениях дневного пребывания на базе общеобразовательных учреждений в каникулярное время;

обеспечение образовательных учреждений спортивными объектами и площадками, необходимыми для организации учебных занятий и спортивных мероприятий;

обеспечение равной доступности к занятиям физкультурой и спортом детей вне зависимости от уровня семейных доходов;

формирование нравственного самосознания личности школьников, способности формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль;

формирование толерантности и основ культуры межэтнического общения;".

3.3. Внести изменения в подраздел "Сроки и этапы реализации муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010 - 2012 годы":

3.3.1. В подпрограмме "Дошкольное образование" направления 1, 4, 5 изложить в следующей редакции:

Направление 1. Оказание услуг, ориентированных на результат
Удовлетворение потребности в услугах дошкольного образования	Удовлетворенность потребности в услугах дошкольного образования	Количество детей, посещающих МДОУ	6066	6086	6186	Доведение количества детей, посещающих дошкольные учреждения, до 6186 чел.
	Количество дошкольных образовательных учреждений, для которых сформировано муниципальное задание	учреждения	39	39	39	Формирование муниципального задания для 39 образовательных учреждений
Направление 4. Рациональное использование ресурсов
Рациональное использование натуральных лимитов потребления коммунальных услуг	Количество дошкольных учреждений, применяющих мероприятия по экономии всех видов коммунальных услуг	учреждения	39	39	39	Применение всеми дошкольными образовательными учреждениями мероприятий по экономии всех видов коммунальных услуг
	Количество приборов учета тепловой энергии, обслуживаемых специализированной организацией	шт.	39	39	39	Обеспечение расчетов за фактически потребленную теплоэнергию за счет бесперебойной работы УУТЭ, установленных в МДОУ
Направление 5. Охрана жизни и здоровья детей
Полноценное питание воспитанников МДОУ	Выполнение натуральных норм питания в детских дошкольных учреждениях	учреждения	39	39	39	Выполнение натуральных норм питания всеми дошкольными образовательными учреждениями
Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности	Количество дошкольных образовательных учреждений, в которых функционирует автоматическая пожарная сигнализация	учреждения	39	39	39	Обеспечение бесперебойной работы автоматической пожарной сигнализации во всех детских дошкольных образовательных учреждениях
	Количество детских дошкольных образовательных учреждений, обеспечивающих меры первичной противопожарной защищенности	учреждения	39	39	39	Обеспечение мер первичной противопожарной защищенности всеми детскими дошкольными образовательными учреждениями
	Количество детских дошкольных образовательных учреждений, в которых функционирует система тревожной сигнализации	учреждения	39	39	39	Обеспечение бесперебойной работы автоматической пожарной сигнализации во всех детских дошкольных образовательных учреждениях

3.3.2. Подпрограмму 2 "Общее образование" изложить в следующей редакции:

Подпрограмма 2. "Общее образование"
Направление 1. Обеспечение доступности, совершенствование содержания и технологий образования
Обеспечение гарантий получения доступного качественного общего образования в соответствии с требованиями государственных стандартов общего образования	Количество детей, получивших среднее (полное) общее образование в муниципальных общеобразовательных учреждениях	человек	1121	1193	1246	Доведение количества детей, получивших среднее (полное) общее образование в муниципальных общеобразовательных учреждениях, до 1246 чел.
Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий	Среднее количество человек обучающихся общеобразовательных учреждений на 1 персональный компьютер	человек	17,0	16,0	15,0	Снижение нагрузки в общеобразовательных учреждениях на 1 персональный компьютер до 15 обучающихся
	Количество общеобразовательных учреждений, подключенных к сети Интернет	учреждения	40	40	40	Обеспечение доступа сети Интернет 40 общеобразовательных учреждений (без вечерней СОШ N 11, ОУ для дошкольного и младшего школьного возраста)
Введение предпрофильного и профильного обучения, обеспечивающих возможность выбора учащимися учебного плана с учетом рынка труда и выбора выпускниками будущей профессии	Охват учащихся 8-9 классов программами предпрофильной подготовки	учащиеся	3035	3440	4000	Повышение охвата учащихся 8-9 классов программами предпрофильной подготовки до 4000 учащихся
Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, включающих основные требования к результатам общего образования и условиям осуществления образовательной деятельности	Количество общеобразовательных учреждений, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения:	учреждения				Доведение количества общеобразовательных учреждений, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения:
	на 1 ступени		5	11	41	на 1 ступени - до 41,
	на 2 ступени		0	0	5	на 2 ступени - до 5
	Количество общеобразовательных учреждений, реализующих программу учебного курса "Основы православной культуры"	учреждения	5	17	25	Доведение количества общеобразовательных учреждений, реализующих программу учебного курса "Основы православной культуры", до 25
Направление 2. Развитие системы обеспечения качества образования
Развитие оценки качества образования при переходе с одной школьной ступени на другую, сопоставление качества образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях	Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, в числе выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене	%	80	85	90	Доведение удельного веса лиц, сдавших единый государственный экзамен, в числе выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене, до 68%. Показатель зависит от количество выпускников, предлагаемого перечня предметов и выбора их выпускниками
Направление 3. Внедрение новых экономических механизмов финансирования общего образования
Снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами и средней наполняемости классов, оптимизация сети общеобразовательных учреждений	Средняя наполняемость классов общеобразовательных учреждений	человек	24,8	24,9	25	Доведение средней наполняемости классов до 25
	Количество обучающихся, приходящихся на 1 учителя	человек	16,2	16,5	17	Сохранение значения данного показателя выше минимально допустимого значения 15
	Количество общеобразовательных учреждений, для которых сформировано муниципальное задание	учреждения	42	42	42	Формирование муниципального задания для всех общеобразовательных учреждений
Направление 4. Развитие педагогического потенциала
Формирование системы моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и повышения их квалификации, привлечения молодых специалистов	Количество педагогических работников муниципальной системы образования, прошедших переподготовку или повысивших квалификацию, от их общего числа	человек	310	310	310	Ежегодное повышение квалификации или прохождение переподготовки педагогическими работниками системы общего образования 310 человек
	Количество учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет	человек	113	120	125	Увеличение количества учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы менее 5 лет, до 125 человек
Направление 5. Выявление и поддержка талантливых детей. Усиление воспитательного потенциала школы
Совершенствование региональной системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей; обеспечение успешного функционирования системы воспитательной работы	Количество победителей и призеров международных, федеральных, окружных и региональных олимпиад и других соревнований	человек	47	50	55	Увеличение количества победителей и призеров международных, федеральных, окружных и региональных олимпиад и других соревнований
	Количество обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, охваченных мероприятиями профилактической направленности	человек	17400	18800	20000	Повышение количества обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, охваченных мероприятиями профилактической направленности
Развитие форм государственно-общественного управления	Количество общеобразовательных учреждений, имеющих органы государственно-общественного управления	общеобразовательных учреждений	34	38	41	Доведение количества общеобразовательных учреждений, имеющих органы государственно-общественного управления, до 41 учреждения
Направление 6. Материально-техническое обеспечение
Укрепление материально-технической базы общеобразовательных учреждений	Обновление производственного и технологического оборудования	учреждения	10	10	10	Ежегодное обновление производственного и технологического оборудования 10 общеобразовательных учреждений
	Оснащение учебно-воспитательного процесса	учреждения	42	42	42	Ежегодное оснащение учебно-воспитательного процесса во всех общеобразовательных учреждениях
	Приобретение мебели	учреждения	10	10	10	Ежегодная замена ветхой мебели в 10 общеобразовательных учреждениях
Направление 7. Рациональное использование ресурсов
Рациональное использование натуральных лимитов потребления коммунальных услуг	Количество общеобразовательных учреждений, применяющих мероприятия по экономии всех видов коммунальных услуг	учреждения	42	42	42	Применение всеми общеобразовательными учреждениями мероприятия по экономии всех видов коммунальных услуг
	Количество приборов учета тепловой энергии, обслуживаемых специализированной организацией	шт.	38	38	38	Обеспечение расчетов за фактически потребленную теплоэнергию за счет бесперебойной работы УУТЭ, установленных в МОУ СОШ
Направление 8. Здоровье школьников
Обеспечение условий для полноценного питания школьников	Охват школьников горячим питанием	количество детей	13500	13800	14073	Повышение охвата школьников сбалансированным горячим питанием до 14073 детей
	Стоимость питания для детей из малообеспеченных семей	руб.	10	15	20	Увеличение стоимости питания детей из малообеспеченных семей до 20 руб.
Внедрение технологий здоровьесбережения	Количество муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы и технологии здоровьесбережения	учреждений	37	39	41	Доведение количества муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы и технологии здоровьесбережения, до 41
Формирование обучающихся навыков здорового образа жизни	Количество детей и молодежи от 6 до 18 лет, участвующих в физкультурно-спортивных мероприятиях по различным видам спорта	человек	18 600	20 100	21 000	Доведение количества детей и молодежи от 6 до 18 лет, участвующих в физкультурно-спортивных мероприятиях по различным видам спорта, до 21 000 человек
Оздоровление детей в пришкольных лагерях с дневным пребыванием на базе образовательных учреждений в каникулярное время	Количество детей, нуждающихся в особой заботе государства	человек	5589	5600	5610	Доведение охвата детей, нуждающихся в особой заботе государства, оздоровительным отдыхом в каникулярное время до 5610 человек
Восстановление изношенных детских спортивных площадок на территории школ для организации учебных занятий и спортивных мероприятий	Количество спортивных площадок	учреждений	1	7	2	количество восстановленных изношенных детских спортивных площадок должно составить 10
Направление 9. Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности
Ликвидация аварийности общеобразовательных учреждений	Количество общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве общеобразовательных учреждений	учреждения	3	2	1	Снижение количества общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве общеобразовательных учреждений до 1
Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений	Количество общеобразовательных учреждений, в которых функционирует автоматическая пожарная сигнализация	учреждения	42	42	42	Обеспечение бесперебойной работы автоматической пожарной сигнализации во всех общеобразовательных учреждениях
	Количество общеобразовательных учреждений, обеспечивающих меры первичной противопожарной защищенности	учреждения	42	42	42	Обеспечение мер первичной противопожарной защищенности всеми общеобразовательными учреждениями
	Количество общеобразовательных учреждений, в которых функционирует система тревожной сигнализации	учреждения	40	41	42	Обеспечение функционирования системы тревожной сигнализации во всех общеобразовательных учреждениях
Направление 10. Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Повышение охвата детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, различными формами семейного устройства	Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства	человек	106	107	111	Увеличения количества детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства, до 111 человек
Обеспечение своевременной постановки на квартирный учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечение жильем лиц указанной категории	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в получении жилья, своевременно включенных в сводный список	%	100	100	100	Обеспечение своевременного включения в сводный список детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в получении жилья (100% нуждающихся) - зависит от количества выявленных детей, нуждающихся в получении жилья

3.3.3. Подпрограмму 3 "Дополнительное образование" изложить в следующей редакции:

Подпрограмма 3 "Дополнительное образование"
Направление 1. Оказание услуг, ориентированных на результат
Удовлетворение потребности в услугах дополнительного образования	Охват школьников услугами дополнительного образования	человек	11 000	11200	12000	Доведение охвата школьников услугами дополнительного образования до 12000 человек
	Количество учреждений дополнительного образования, для которых сформировано муниципальное задание	учреждения	5	5	5	Формирование муниципального задания для всех учреждений дополнительного образования
Направление 2. Материально-техническое обеспечение
Укрепление материально-технической базы учреждений дополнительного образования	Оснащение учебно-воспитательного процесса	учреждения	5	5	5	Ежегодное оснащение учебно-воспитательного процесса по всем учреждениям дополнительного образования
Направление 3. Обеспечение жизнедеятельности, содержание имущества
Повышение эксплуатационной надежности зданий и сооружений	Текущий ремонт зданий и сооружений учреждений дополнительного образования	учреждения	5	5	5	Проведение ежегодного текущего ремонта зданий и сооружений всех учреждений дополнительного образования
	Обследование и разработка проектно-сметной документации по капитальному ремонту	учреждения	1	1	1	Разработка ПСД для одного учреждения в год с целью включения в план по капитальному ремонту
	Капитальный ремонт зданий учреждений дополнительного образования	учреждения	-	1	1	Капитальный ремонт одного учреждения дополнительного образования при наличии проектно-сметной документации
Направление 4. Рациональное использование ресурсов
Рациональное использование натуральных лимитов потребления коммунальных услуг	Количество учреждений дополнительного образования, применяющих мероприятия по экономии всех видов коммунальных услуг	учреждения	5	5	5	Применение всеми учреждениями дополнительного образования мероприятий по экономии всех видов коммунальных услуг
	Количество приборов учета тепловой энергии, обслуживаемых специализированной организацией	шт.	5	5	5	Обеспечение расчетов за фактически потребленную теплоэнергию за счет бесперебойной работы УУТЭ, установленных в МОУ ДОД
Направление 5. Охрана жизни и здоровья детей
Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности	Количество учреждений дополнительного образования, в которых функционирует автоматическая пожарная сигнализация	учреждения	5	5	5	Обеспечение бесперебойной работы автоматической пожарной сигнализации во всех учреждениях дополнительного образования
	Количество учреждений дополнительного образования, обеспечивающих меры первичной противопожарной защищенности	учреждения	5	5	5	Обеспечение мер первичной противопожарной защищенности всеми учреждениями дополнительного образования
	Количество учреждений дополнительного образования, в которых функционирует система тревожной сигнализации	учреждения	5	5	5	Обеспечение бесперебойной работы автоматической пожарной сигнализации во всех учреждениях дополнительного образования

4. Раздел 3 "Система программных мероприятий, в том числе ресурсное обеспечение муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования г. Шахты на 2010 - 2012 годы", с перечнем мероприятий с разбивкой по годам, источникам и направлениям финансирования" изложить в следующей редакции:

Основные направления расходов	Период: 2010 - 2012 годы
	2010 год					2011 год			2012 год
Перечень мероприятий
Общая сумма, тыс. руб.	360850,9	405464,6	20901,9	26263,5	813480,9	373538,5	33098,3	406636,8	425731,4	32098,3	457829,7
Подпрограмма 1. "Дошкольное образование"
Источник финансирования	местный бюджет	областной бюджет	федеральный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого	местный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого	местный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого
Сумма, тыс. руб.	213574,4	-	-	23864,6	237439,0	227742,5	29739,4	257481,9	250852,5	29739,4	280591,9
в том числе финансовое обеспечение выполнения муниципального задания подведомственными учреждениями, тыс. руб.	118462,6	-	-	19073,4	137536,0	159416,3	23765,5	183181,8	159416,3	23765,5	183181,8
Сохранение, улучшение, пополнение кадрового состава
Занятость и оплата труда	145316,9				145316,9	154362,2		154362,2	154362,2		154362,2
Стимулирование работников системы образования	720,0				720,0	720,0		720,0	720,0		720,0
Материально-техническое обеспечение
Обновление производственного и технологического оборудования	5,0			1116,0	1121,0	500,0	1582,1	2082,1	2500,0	1582,1	4082,1
Оснащение учебно-воспитательного процесса				292,9	292,9		1000,0	1000,0	1500,0	1000,0	2500,0
Приобретение прочих основных средств и материальных запасов	321,2			3107,2	3428,4	200,0	3365,8	3565,8	3527,0	3365,8	6892,8
Обеспечение жизнедеятельности образовательных учреждений. Содержание имущества
Текущий ремонт	914,68			252,9	1167,6	990,0		990,0	3500,0		3500,0
Обеспечение содержания, обслуживания учреждений	2367,0			22,08	2389,1	2253,2		2253,2	2938,3		2938,3
Рациональное использование ресурсов
Рациональное использование ресурсов - натуральных лимитов потребления коммунальных услуг	33189,6				33189,6	34841,6		34841,6	40849,5		40849,5
Охрана жизни и здоровья детей
Организация питания в соответствии с требованиями СанПиН	27874,9			19073,4	46948,3	30812,0	23791,5	54603,5	34055,0	23791,5	57846,5
Пожарная безопасность	135,5				135,5	138,5		138,5	2350,5		2350,5
Антитеррористическая безопасность	1451,1				1451,1	1609,7		1609,7	1800,0		1800,0
Профилактические мероприятия	1278,5				1278,5	1315,3		1315,3	2750,0		2750,0
Подпрограмма 2. "Общее образование"
Источник финансирования	местный бюджет	областной бюджет	федеральный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого	местный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого	местный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого
Сумма, тыс. руб.	91392,9	365716,4	11903,2	2398,9	471411,4	87897,9	3358,9	91256,8	115180,5	2358,9	117539,4
в том числе финансовое обеспечение выполнения муниципального задания подведомственными учреждениями, тыс. руб.	5918,7	322485,8			328404,5	5918,7		5918,7	5918,7		5918,7
Сохранение, улучшение, пополнение кадрового состава
Занятость и оплата труда	11643,7	300540,8	11903,2		324087,7	12363,3		12363,3	12363,3		12363,3
Стимулирование работников системы образования	55,2	1555,7			1610,9	55,2		55,2	55,2		55,2
Повышение квалификации педагогических и руководящих кадров. Участие в конференциях					-			-			-
Развитие системы поддержки талантливых детей
Стимулирование педагогов, работающих с одаренными детьми					-	65,0	-	65,0	70,0	-	70,0
Осуществление муниципальной поддержки одаренных детей					-	55,0	-	55,0	60,0	-	60,0
Материально-техническое обеспечение
Обновление производственного и технологического оборудования					-		-	-	2000,0	-	2000,0
Современное оснащение учебного процесса		10778,1			10778,1	484,6		484,6	484,6		484,6
Приобретение прочих основных средств и материальных запасов	59,1	7658,8		258,8	7976,7		233,8	233,8	1000,0	233,8	1233,8
Комплектование книжных фондов библиотек муниципальных общеобразовательных учреждений учебниками и учебными пособиями по курсу "Основы православной культуры"		313,1			313,1						-
Обеспечение жизнедеятельности образовательных учреждений
Капитальный ремонт	7839,0	39100,2			46939,2			-			-
в т.ч. МОУ СОШ N 8	7839,0				7839,0
Текущий ремонт	919,2	767,5		15,0	1701,7	850,0		850,0	2000,0		2000,0
Проектно-сметная документация	20,3				20,3						-
в т.ч. МОУ СОШ N 49	20,3				20,3
Обеспечение содержания, обслуживания учреждений	4168,6	1184,9			5353,5	1552,0		1552,0	1871,7		1871,7
Рациональное использование ресурсов
Рациональное использование ресурсов - натуральных лимитов потребления коммунальных услуг	52321,1				52321,1	58441,4		58441,4	72340,5	-	72340,5
Охрана жизни и здоровья детей
Организация питания в соответствии с требованиями СанПиН	7079,7			2125,1	9204,8	7331,4	2125,1	9456,5	14662,8	2125,1	16787,9
Бесплатное предоставление молока и кисломолочных продуктов	5490,6				5490,6	5490,6		5490,6	5490,6		5490,6
Пожарная безопасность	864,5	3817,3			4681,8	109,0		109,0	1617,9		1617,9
Антитеррористическая безопасность	802,8				802,8	774,3		774,3	837,8		837,8
Профилактические мероприятия	129,1				129,1	126,1		126,1	126,1		126,1
Обеспечение образовательных учреждений спортивными объектами и площадками, необходимыми для организации учебных занятий и спортивных мероприятий, восстановление изношенных детских спортивных площадок на территории школ		100,0*			100,0 *	200,0	1000,0**	1200,0	200,0	-	200,0
<*> 100,0 тыс. руб. - за счет средств капитального ремонта (не учитывается при расчете итогов) <**> 1000,0 тыс. руб. - по указанному направлению финансирование предусмотрено в областном бюджете 2011 г.
Оздоровительная кампания на базе образовательных учреждений в каникулярное время
Источник финансирования	местный бюджет	областной бюджет	федеральный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого	местный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого	местный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого
Сумма, тыс. руб.	833,0	4153,9	-	-	4986,9	-	-	-	-	-	-
Приобретение продуктов питания для детей в лагерях дневного пребывания на базе образовательных учреждений в течение всего каникуларного периода	833,0	4153,9			4986,9	-	-	-	-	-	-
Опека и попечительство (социальная поддержка)
Источник финансирования	местный бюджет	областной бюджет	федеральный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого	местный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого	местный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого
Сумма, тыс. руб.	-	34676,7	8998,7	-	43675,4	-	-	-	-	-	-
Осуществление полномочий по предоставлению мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в части обеспечения бесплатным проездом		619,2			619,2			-			-
Осуществление полномочий по выплате единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью			1219,8		1219,8			-			-
Осуществление полномочий по предоставлению мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в части содержания в приемных семьях и оплаты труда приемных родителей		1077,4	246,1		1323,5			-			-
Осуществление полномочий по предоставлению мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в части ежемесячной выплаты опекунам (попечителям)		32980,1	7532,8		40512,9			-			-
Подпрограмма 3. "Дополнительное образование"
Источник финансирования	местный бюджет	областной бюджет	федеральный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого	местный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого	местный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого
Сумма, тыс. руб.	38737,7	-	-	-	38737,7	40810,6	-	40810,6	42298,0	-	42298,0
в том числе финансовое обеспечение выполнения муниципального задания подведомственными учреждениями, тыс. руб.	27908,1	-	-	-	27908,1	27908,0	-	27908,0	27908,0	-	27908,0
Сохранение, улучшение, пополнение кадрового состава
Занятость и оплата труда	34358,7				34358,7	35655,1		35655,1	35655,1		35655,1
Стимулирование работников системы образования	186,0				186,0	186,0		186,0	186,0		186,0
Развитие системы поддержки талантливых детей и молодежи
Организация, проведение, другие расходы на мероприятия	70,5				70,5	77,5		77,5	83,8		83,8
Материально-техническое обеспечение
Приобретение основных средств, спортинвентаря					-	100,0		100,0	847,6		847,6
Приобретение материальных запасов	62,3				62,3	46,5		46,5	50,3		50,3
Обеспечение жизнедеятельности образовательных учреждений
Текущий ремонт	72,45				72,45	157,5		157,5	260,0		260,0
Обеспечение содержания, обслуживания учреждений	502,9				502,9	335,1		335,1	362,7		362,7
Рациональное использование ресурсов
Рациональное использование ресурсов - натуральных лимитов потребления коммунальных услуг	3387,8				3387,8	4118,7		4118,7	4707,3		4707,3
Охрана жизни и здоровья детей
Пожарная безопасность					-			-			-
Антитеррористическая безопасность	97,05				97,05	134,2		134,2	145,2		145,2
Организация и контроль образовательной деятельности (аппарат, Ц/б, ИМЦ)
Источник финансирования	местный бюджет	областной бюджет	федеральный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого	местный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого	местный бюджет	внебюджетные источники (родительская плата)	итого
Сумма, тыс. руб.	16312,9	917,6	-	-	17230,5	17087,5	-	17087,5	17400,4	-	17400,4
Сохранение, улучшение кадрового состава
Занятость и оплата труда	14663,2	860,3		-	15523,5	15583,4		15583,4	15583,4		15583,4
Стимулирование работников системы образования	224,9	57,3		-	282,2	224,9		224,9	224,9		224,9
Дополнительные расходы (стимулирование, поощрение)
Поддержка лучших студентов города. Выплата стипендий	240,0				240,0	240,0		240,0	240,0		240,0
Выплаты медалистам	60,0				60,0	60,0		60,0	60,0		60,0
Материально-техническое обеспечение
Приобретение оборудования, других основных средств					-	63,7		63,7	281,0		281,0
Приобретение материальных запасов	316,6				316,6	307,8		307,8	328,8		328,8
Обеспечение содержания, обслуживания учреждений	634,3				634,3	411,7		411,7	469,5		469,5
Оснащение современным программным обеспечением	36,0				36,0	39,0		39,0	42,8		42,8
Консультационно-методическое обеспечение	137,9				137,9	157,0		157,0	170,0		170,0

5. Раздел 4 "Нормативное обеспечение муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010 - 2012 годы" дополнить разделом следующего содержания:

"Перечень нормативных правовых актов, документов, в соответствии с которыми принята Программа:

- Бюджетный кодекс РФ;

- постановление Мэра города Шахты - главы Администрации от 10.06.2009 N 125 "О Порядке принятия решения о разработке муниципальных долгосрочных целевых программ, их формирования и реализации и Порядке проведения и критериях оценки эффективности реализации муниципальных долгосрочных целевых программ";

- распоряжение Администрации города Шахты от 14.10.2009 г. N 4301 "О принятии решения о разработке муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010 - 2012 годы";

- Послание Президента Федеральному собранию Российской Федерации от 12 ноября 2009 года;

- социальный проект партии "Единая Россия" "Дворовый тренер";

- Программа АПСИ "От детской спортплощадки к Олимпийскому стадиону".".

6. В разделе 6 пункт 4 изложить в следующей редакции:

"Департамент представляет в Департамент экономики в составе ежегодного отчета о ходе работ по Программе информацию об оценке эффективности реализации Программы, подготовленную на основании методики расчета эффективности, по утвержденной форме (приложение N 1 к разделу 6 муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010 - 2012 годы").".

ГАРАНТ:

Постановлением Администрации г. Шахты Ростовской области от 2 февраля 2012 г. N 399 постановление Администрации г. Шахты от 10 июня 2009 г. N 125 признано утратившим силу

7. Приложение N 1 к Порядку проведения и критериям оценки эффективности реализации муниципальных долгосрочных целевых программ, утвержденному постановлением Администрации города Шахты от 10.06.2009 N 125, исключить.

8. Приложение N 1 к разделу 6 муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010 - 2012 годы" изложить в следующей редакции:

"Приложение N 1
к разделу 6 муниципальной долгосрочной
целевой программы "Развитие
муниципальной системы образования
города Шахты
на 2010 - 2012 годы"

Информация об оценке эффективности муниципальной долгосрочной целевой Программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты
	на 2010-2012 годы" за отчетный				финансовый год
		и за весь период реализации				годов

Наименования показателей результативности (целевых индикаторов)	Единица измерения	Ожидаемые конечные результаты, предусмотренные Программой, всего, в том числе по годам реализации				Фактически достигнутые конечные результаты, всего, в том числе по годам реализации
		всего	2010 год	2011 год	2012 год	всего	2010 год	2011 год	2012 год
Подпрограмма 1. "Дошкольное образование"
Направление 1. Оказание услуг, ориентированных на результат
Удовлетворенность потребности в услугах дошкольного образования	человек	18338	6066	6086	6186
Количество дошкольных образовательных учреждений, для которых сформировано муниципальное задание	учреждения	39	39	39	39
Направление 2. Материально-техническое обеспечение
Обновление производственного и технологического оборудования	учреждения	30	10	10	10
Оснащение учебно-воспитательного процесса	учреждения	39	39	39	39
Приобретение мебели	учреждения	30	10	10	10
Направление 3. Обеспечение жизнедеятельности, содержание имущества
Текущий ремонт зданий и сооружений детских дошкольных учреждений	учреждения	39	39	39	39
Разработка проектно-сметной документации по капитальному ремонту	учреждения	3	1	1	1
Капитальный ремонт МДОУ	учреждения	2	-	1	1
Направление 4. Рациональное использование ресурсов
Количество детских дошкольных учреждений, применяющих мероприятия по экономии всех видов коммунальных услуг	учреждения	39	39	39	39
Направление 5. Охрана жизни и здоровья детей
Выполнение натуральных норм питания в детских дошкольных учреждениях	учреждения	39	39	39	39
Количество детских дошкольных образовательных учреждений, в которых функционирует автоматическая пожарная сигнализация	учреждения	39	39	39	39
Количество детских школьных образовательных учреждений, обеспечивающих меры первичной противопожарной защищенности	учреждения	39	39	39	39
Количество детских дошкольных образовательных учреждений, в которых функционирует система тревожной сигнализации	учреждения	39	39	39	39
Подпрограмма 2. "Общее образование"
Направление 1. Обеспечение доступности, совершенствование содержания и технологий образования
Количество детей, получивших среднее (полное) общее образование в муниципальных общеобразовательных учреждениях	человек	5874	1121	1193	1246
Среднее количество обучающихся общеобразовательных учреждений на 1 персональный компьютер	человек	15	17,0	16,0	15,0
Количество общеобразовательных учреждений, подключенных к сети Интернет	учреждения	40	40	40	40
Охват учащихся 8 - 9 классов программами предпрофильной подготовки	человек	10475	3035	3440	4000
Доля общеобразовательных учреждений, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения:	учреждения
на 1 ступени		41	5	11	41
на 2 ступени		5	0	0	5
Направление 2. Развитие системы обеспечения качества образования
Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, в числе выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в Едином государственном экзамене	%	68	80	85	90
Направление 3. Внедрение новых экономических механизмов финансирования общего образования
Средняя наполняемость классов общеобразовательных учреждений	человек	25	24,8	24,9	25
Количество обучающихся, приходящихся на 1 учителя	человек	17	16,2	16,5	17
Количество общеобразовательных учреждений, для которых сформировано муниципальное задание	учреждения	42	42	42	42
Направление 4. Развитие педагогического потенциала
Число педагогических работников муниципальной системы образования, прошедших переподготовку или повысивших квалификацию, от их общего числа	человек	930	310	310	310
Доля учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет	человек	358	113	120	125
Направление 5. Выявление и поддержка талантливых детей. Усиление воспитательного потенциала школы
Количество победителей и призеров международных, федеральных, окружных и региональных олимпиад и других соревнований	человек	152	47	50	55
Доля обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, охваченных мероприятиями профилактической направленности	человек	56299	17499	18800	20000
Доля общеобразовательных учреждений, имеющих органы государственно-общественного управления	учреждения	41	34	38	41
Направление 6. Материально-техническое обеспечение
Обновление производственного и технологического оборудования	учреждения	30	10	10	10
Оснащение учебно-воспитательного процесса	учреждения	42	42	42	42
Приобретение мебели	учреждения	30	10	10	10
Направление 7. Рациональное использование ресурсов
Количество общеобразовательных учреждений, применяющих мероприятия по экономии всех видов коммунальных услуг	учреждения	42	42	42	42
Направление 8. Здоровье школьников
Охват школьников горячим питанием	количество	41373	13500	13800	14073
Стоимость питания для детей из малообеспеченных семей	руб.	20	10	15	20
Число муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы и технологии здоровьесбережения	учреждения	41	37	39	41
Количество детей и молодежи от 6 до 18 лет, участвующих в физкультурно-спортивных мероприятиях по различным видам спорта, до 95%	человек	59700	18600	20100	21000
Количество общеобразовательных учреждений, оснащенных спортивными площадками	учреждений
Количество детей, нуждающихся в особой заботе государства	человек	16799	5589	5600	5610
Направление 9. Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности
Доля общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве общеобразовательных учреждений	учреждения	1	3	2	1
Количество общеобразовательных учреждений, в которых функционирует автоматическая пожарная сигнализация	учреждения	42	42	42	42
Количество общеобразовательных учреждений, обеспечивающих меры первичной противопожарной защищенности	учреждения	42	42	42	42
Количество общеобразовательных учреждений, в которых функционирует система тревожной сигнализации	учреждения	42	40	41	42
Направление 10. Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства	человек	324	106	107	111
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в получении жилья, своевременно включенных в сводный список	%	100	100	100	100
Подпрограмма 3. "Дополнительное образование"
Направление 1. Оказание услуг, ориентированных на результат
Охват школьников услугами дополнительного образования	человек	34200	11000	11200	12000
Количество учреждений дополнительного образования, для которых сформировано муниципальное задание	учреждения	5	5	5	5
Направление 2. Материально-техническое обеспечение
Оснащение учебно-воспитательного процесса	учреждения	5	5	5	5
Направление 3. Обеспечение жизнедеятельности, содержание имущества
Текущий ремонт зданий и сооружений учреждений дополнительного образования	учреждения	5	5	5	5
Обследование и разработка проектно-сметной документации по капитальному ремонту	учреждения	3	1	1	1
Капитальный ремонт зданий учреждений дополнительного образования	учреждения	2	-	1	1
Направление 4. Рациональное использование ресурсов
Количество учреждений дополнительного образования, применяющих мероприятия по экономии всех видов коммунальных услуг	учреждения	5	5	5	5
Направление 5. Охрана жизни и здоровья детей
Количество учреждений дополнительного образования, в которых функционирует автоматическая пожарная сигнализация	учреждения	5	5	5	5
Количество учреждений дополнительного образования, обеспечивающих меры первичной противопожарной защищенности	учреждения	5	5	5	5
Количество учреждений дополнительного образования, в которых функционирует система тревожной сигнализации	учреждения	5	5	5	5
Оценка эффективности муниципальной долгосрочной целевой программы									"

Методика
расчета оценки эффективности реализации программы

Эффективность реализации Программы оценивается как степень фактического достижения целевых индикаторов по следующей формуле:

где Е - эффективность реализации Программы (процентов);

- фактический индикатор, достигнутый в ходе реализации Программы;

- нормативный индикатор, утвержденный Программой;

Sin - количество (сумма) индикаторов Программы.

Бюджетная эффективность рассчитывается следующим образом:

где - бюджетная эффективность;

- фактическое использование средств;

- планируемое использование средств.

Энергосбережение рассчитывается по следующей формуле:

где - энергосбережение;

- потребление энергоресурсов в отчетном году;

- потребление энергоресурсов за предыдущий год.