Постановление Правительства РФ от 30 ноября 2019 г. N 1571 "О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования" и признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 18 мая 2019 г. N 624"

Правительство Российской Федерации постановляет:

1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования", утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 1, ст. 375; N 10, ст. 1500; N 15, ст. 2125; N 18, ст. 2652; N 38, ст. 5860; N 42, ст. 6462; N 52, ст. 8310; 2019, N 5, ст. 372; N 14, ст. 1551; N 15, ст. 1747; N 26, ст. 3425; N 34, ст. 4880; N 46, ст. 6496; с изменениями, внесенными постановлением Правительства Российской Федерации от 30 ноября 2019 г. N 1570).

2. Признать утратившим силу постановление Правительства Российской Федерации от 18 мая 2019 г. N 624 "Об утверждении Правил предоставления субсидии из федерального бюджета бюджету Ставропольского края на создание и эксплуатацию образовательного центра "Машук" в Северо-Кавказском федеральном округе" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2019, N 22, ст. 2809).

3. Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2020 г.

Председатель Правительства
Российской Федерации

Д. Медведев

УТВЕРЖДЕНЫ
постановлением Правительства
Российской Федерации
от 30 ноября 2019 г. N 1571

Изменения,
которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования"

1. В позиции, касающейся приложений к Программе, паспорта:

а) абзац четвертый изложить в следующей редакции:

"приложение N 4 "Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятия физической культурой и спортом в целях достижения показателей и результатов федерального проекта "Успех каждого ребенка", входящего в состав национального проекта "Образование", в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования";";

б) в абзаце пятом слова "отдельных мероприятий" исключить;

в) дополнить абзацем следующего содержания:

"приложение N 24 "Правила предоставления субсидии из федерального бюджета бюджету Ставропольского края на создание и эксплуатацию образовательного центра "Машук" в Северо-Кавказском федеральном округе на 300 человек единовременного пребывания".

2. В приложении N 4 к указанной Программе:

а) наименование изложить в следующей редакции:

"ПРАВИЛА
предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятия физической культурой и спортом в целях достижения показателей и результатов федерального проекта "Успех каждого ребенка", входящего в состав национального проекта "Образование", в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования";

б) пункты 1 и 2 изложить в следующей редакции:

"1. Настоящие Правила устанавливают цели, условия и порядок предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятия физической культурой и спортом, возникающих при реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федерального проекта "Успех каждого ребенка", входящего в состав национального проекта "Образование", в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (далее соответственно - расходные обязательства субъектов Российской Федерации, федеральный проект, Программа, субсидия).

2. Субсидия предоставляется в целях достижения результата использования субсидии, соответствующего результату федерального проекта, а именно: приобретение средств обучения и воспитания, сопутствующих работ (услуг) в целях обновления материально-технической базы для занятия физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах (далее соответственно - результат использования субсидии, общеобразовательные организации).

Значение результата использования субсидии устанавливается в соглашениях о предоставлении субсидии, заключаемых в соответствии с пунктом 14 настоящих Правил (далее - соглашение).";

в) дополнить пунктом 2.1 следующего содержания:

"2.1. Требованием к результату использования субсидии является приобретение средств обучения и воспитания, комплектуемых в соответствии с методическими рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации, размещаемыми на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", и (или) оказание сопутствующих услуг (выполнение работ) в целях достижения результата использования субсидии, в том числе проведение ремонта спортивных залов, перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом, создание школьных спортивных клубов и оснащение спортивным инвентарем и оборудованием открытых плоскостных спортивных сооружений.";

г) пункт 3 изложить в следующей редакции:

"3. Субсидия предоставляется в пределах лимитов бюджетных обязательств, доведенных до Министерства просвещения Российской Федерации как получателя средств федерального бюджета на предоставление субсидии в целях достижения результата использования субсидии.";

д) пункты 5 - 7 изложить в следующей редакции:

"5. Показатель созданных в общеобразовательных организациях i-го субъекта Российской Федерации условий для занятия физической культурой и спортом (W_i) определяется по формуле:

где:

n_i - численность обучающихся по основным общеобразовательным программам в сельской местности и малых городах в i-м субъекте Российской Федерации на начало учебного года, предшествующего текущему финансовому году, по данным федерального статистического наблюдения;

n - численность обучающихся по основным общеобразовательным программам в сельской местности и малых городах на начало учебного года, предшествующего текущему финансовому году, по данным федерального статистического наблюдения;

B_i - вклад i-го субъекта Российской Федерации в увеличение численности обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях в целом в субъектах Российской Федерации.

Корректирующий коэффициент, применяемый при определении показателей роста численности обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, равен 0,4.

Корректирующий коэффициент, применяемый при определении показателя вклада i-го субъекта Российской Федерации в увеличение численности обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях в целом в субъектах Российской Федерации, равен 0,6.

6. Вклад i-го субъекта Российской Федерации в увеличение численности обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях в целом в субъектах Российской Федерации (B_i), определяется по формуле:

где:

П_i - рост численности обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в i-м субъекте Российской Федерации;

- общий рост численности обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в целом в субъектах Российской Федерации;

m - количество субъектов Российской Федерации - получателей субсидий;

D_i - поправочный коэффициент, применяемый для субъектов Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного федерального округа, равен 1,5.

7. Рост численности обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в i-м субъекте Российской Федерации (П_i), определяется по формуле:

где:

- численность обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам для детей в области физической культуры и спорта в i-м субъекте Российской Федерации, за 2-й год, предшествующий текущему финансовому году, по данным федерального статистического наблюдения;

- численность обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам для детей в области физической культуры и спорта в i-м субъекте Российской Федерации, за 3-й год, предшествующий текущему финансовому году, по данным федерального статистического наблюдения;

- численность обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам для детей в области физической культуры и спорта в i-м субъекте Российской Федерации, за 1-й год, предшествующий текущему финансовому году, по данным федерального статистического наблюдения.

Корректирующий коэффициент, применяемый при определении показателей численности обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях в i-м субъекте Российской Федерации, при определении отношения показателя к показателю равен 0,4.

е) пункт 9 изложить в следующей редакции:

"9. Субсидия предоставляется при соблюдении условий, установленных пунктом 8 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий.

Субсидия предоставляется бюджету субъекта Российской Федерации на очередной финансовый год и плановый период в случае наличия правового акта субъекта Российской Федерации, утверждающего перечень мероприятий на 3 года, предусмотренных пунктами 11 - 13 настоящих Правил, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия (далее - перечень мероприятий). При этом перечень мероприятий должен быть выполнен не позднее 31 декабря года, в котором осуществляется софинансирование из федерального бюджета указанных мероприятий.";

ж) пункт 12 дополнить абзацем следующего содержания:

"Перечень мероприятий не содержит мероприятий, проводимых в общеобразовательных организациях, в которых начиная с 2014 года создавались условия для занятия физической культурой и спортом за счет средств субсидии.";

з) пункт 13 изложить в следующей редакции:

"13. Перечень мероприятий содержит значение результата использования субсидии, а также следующие показатели:

а) количество общеобразовательных организаций, в которых обновлена материально-техническая база для занятия физической культурой и спортом;

б) количество обучающихся в общеобразовательных организациях, в которых обновлена материально-техническая база для занятия физической культурой и спортом;

в) количество общеобразовательных организаций, в которых отремонтированы спортивные залы;

г) количество общеобразовательных организаций, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом;

д) увеличение количества школьных спортивных клубов для занятия физической культурой и спортом, которые созданы в общеобразовательных организациях;

е) количество общеобразовательных организаций, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием.";

и) пункт 14 после слов "управления общественными финансами "Электронный бюджет" дополнить словами "(далее - система "Электронный бюджет")";

к) в пунктах 16 и 17 слова "показателей результативности" заменить словом "результатов";

ГАРАНТ:

Постановлением Правительства России от 27 декабря 2019 г. N 1880 пункт 16 изложен в новой редакции с 1 января 2020 г.

л) пункты 18 и 19 изложить в следующей редакции:

"18. Оценка эффективности предоставления субсидии осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации на основании сравнения установленных в соглашении и фактически достигнутых субъектом Российской Федерации значений результата использования субсидии - количество общеобразовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания, и (или) проведен ремонт спортивных залов, и (или) проведено перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом, и (или) созданы школьные спортивные клубы, и (или) оснащены спортивным инвентарем и оборудованием открытые плоскостные спортивные сооружения.

19. Исполнительный орган государственной власти субъекта Российской Федерации, уполномоченный высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации, размещает ежеквартально, не позднее 15-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, в системе "Электронный бюджет" отчет о расходах, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия, а также отчет о достижении значений результатов использования субсидии однократно не позднее 15 января года, следующего за годом, в котором предоставляется субсидия.";

м) в абзаце третьем пункта 21 слова "пунктами 16 и 22.1" заменить словами "пунктом 16";

н) пункты 22 и 23 признать утратившими силу;

о) в пункте 24 слова "федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в финансово-бюджетной сфере" заменить словами "органами государственного финансового контроля".

3. Приложение N 5 к указанной Программе изложить в следующей редакции:

"ПРИЛОЖЕНИЕ N 5
к государственной программе
Российской Федерации
"Развитие образования"
(в редакции постановления
Правительства Российской Федерации
от 30 ноября 2019 г. N 1571)

ПРАВИЛА
предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федеральных проектов, входящих в состав национального проекта "Образование", в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"

1. Настоящие Правила устанавливают цели, условия и порядок предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федеральных проектов "Современная школа", "Успех каждого ребенка", "Цифровая образовательная среда", "Учитель будущего", "Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)", "Социальная активность", входящих в состав национального проекта "Образование", в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (далее соответственно - расходные обязательства субъектов Российской Федерации, региональный проект, федеральный проект, субсидии).

2. Субсидии предоставляются в целях достижения следующих результатов использования субсидии, значения которых устанавливаются в соглашениях о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, заключаемых в соответствии с пунктом 16 настоящих Правил (далее - соглашение):

а) приобретение средств обучения и воспитания в целях создания (обновления) материально-технической базы общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей;

б) приобретение средств обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам;

в) приобретение средств обучения и воспитания в целях создания новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей;

г) приобретение средств обучения и воспитания в целях создания детских технопарков "Кванториум";

д) приобретение средств обучения и воспитания, сопутствующих работ (услуг) в целях создания региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи;

е) приобретение средств обучения и воспитания в целях создания ключевых центров дополнительного образования детей, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы;

ж) приобретение средств обучения и воспитания в целях создания мобильных технопарков "Кванториум" для детей, проживающих в сельской местности и малых городах;

з) приобретение товаров (работ, услуг) в целях внедрения целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей, утверждаемой Министерством просвещения Российской Федерации;

и) приобретение средств обучения и воспитания для обновления материально-технической базы общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды, утверждаемой Министерством просвещения Российской Федерации;

к) приобретение средств обучения и воспитания в целях создания центров цифрового образования детей "IT-куб";

л) приобретение товаров (работ, услуг) в целях создания центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов;

м) приобретение товаров (работ, услуг) в целях создания центров опережающей профессиональной подготовки;

н) приобретение товаров (работ, услуг) в целях реализации лучших практик в сфере добровольчества (волонтерства), реализуемых в субъектах Российской Федерации.

3. Результаты использования субсидии, установленные в пункте 2 настоящих Правил в части:

а) подпунктов "а" и "б", - соответствуют результатам федерального проекта "Современная школа";

б) подпунктов "в" - "з", - соответствуют результатам федерального проекта "Успех каждого ребенка";

в) подпунктов "и" и "к", - соответствуют результатам федерального проекта "Цифровая образовательная среда";

г) подпункта "л", - соответствуют результатам федерального проекта "Учитель будущего";

д) подпункта "м", - соответствуют результатам федерального проекта "Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)";

е) подпункта "н", - соответствуют результатам федерального проекта "Социальная активность".

4. Требованиями к результатам использования субсидии, установленным в пункте 2 настоящих Правил, являются в части:

а) подпунктов "а" - "г", "е", "и" и "к" - приобретение средств обучения и воспитания, комплектуемых в соответствии с методическими рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации, размещаемыми на официальном сайте Министерства в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - методические рекомендации);

б) подпунктов "д", "л" и "м" - приобретение наборов оборудования и мебели, в том числе средств обучения и воспитания, комплектуемых в соответствии с методическими рекомендациями, и (или) оказание сопутствующих услуг (выполнение работ) в целях достижения результатов использования субсидии, указанных в соответствующих подпунктах пункта 2 настоящих Правил, в том числе проведение ремонтных работ по подготовке помещений в соответствии с методическими рекомендациями;

в) подпункта "ж" - приобретение средств обучения и воспитания, комплектуемых в соответствии с методическими рекомендациями, а также приобретение транспортного средства (шасси, его части) и (или) прицепа;

г) подпункта "з" - приобретение товаров (работ, услуг), обеспечивающих внедрение целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей, утверждаемой Министерством просвещения Российской Федерации;

д) подпункта "н" - приобретение товаров (работ, услуг), обеспечивающих реализацию лучших практик в сфере добровольчества (волонтерства), утвержденных решением Экспертной комиссии по оценке заявок на участие во Всероссийском конкурсе лучших региональных практик поддержки волонтерства "Регион добрых дел", порядок формирования и осуществления деятельности которой установлен Федеральным агентством по делам молодежи.

5. Субсидии предоставляются при соблюдении условий, установленных пунктом 8 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2014 г. N 999 "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации" (далее - Правила формирования, предоставления и распределения субсидий).

6. Субсидии предоставляются в пределах лимитов бюджетных обязательств, доведенных:

до Министерства просвещения Российской Федерации как получателя средств федерального бюджета на предоставление субсидии в целях достижения результатов использования субсидии, указанных в подпунктах "а" - "м" пункта 2 настоящих Правил;

до Федерального агентства по делам молодежи как получателя средств федерального бюджета на предоставление субсидии в целях достижения результатов использования субсидии, указанных в подпункте "н" пункта 2 настоящих Правил.

7. Отбор субъектов Российской Федерации для предоставления субсидии осуществляется с учетом требований, установленных подпунктом "в" пункта 4 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий, исходя из следующих критериев:

а) потребность в обеспечении необходимого уровня развития системы образования субъекта Российской Федерации в целях достижения результатов использования субсидии, указанных в пункте 2 настоящих Правил, с учетом статистических показателей, в том числе опыта выполнения в субъекте Российской Федерации масштабных (общероссийских, межрегиональных) программ и проектов в сфере образования, а также кадрового потенциала субъекта Российской Федерации различного уровня по видам образования;

б) наличие в субъекте Российской Федерации утвержденных в установленном порядке паспортов региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федеральных проектов.

8. Субъекты Российской Федерации, соответствующие критериям, установленным пунктом 7 настоящих Правил, представляют заявки:

а) в Министерство просвещения Российской Федерации для участия в порядке, установленном Министерством, в отборе на предоставление субсидии в целях достижения результатов использования субсидии, установленных в подпунктах "а" - "м" пункта 2 настоящих Правил;

б) в Федеральное агентство по делам молодежи для участия в порядке, установленном Агентством, в отборе на предоставление субсидии в целях достижения результатов использования субсидии, установленных в подпункте "н" пункта 2 настоящих Правил.

9. Размер субсидии, предоставляемой i-му субъекту Российской Федерации в целях софинансирования расходных обязательств субъектов Российской Федерации, исполнение которых обеспечивает достижение результата использования субсидии:

а) предусмотренного подпунктом "а" пункта 2 настоящих Правил (S_iа), определяется по формуле:

где:

S_оа - объем средств федерального бюджета, предусмотренных на предоставление субсидии в целях достижения результата использования субсидии на соответствующий финансовый год;

M_i - количество общеобразовательных организаций i-го субъекта Российской Федерации, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых запланировано в соответствующем финансовом году создание (обновление) материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей, определяемое в соответствии с пунктом 11 настоящих Правил;

Z_i - предельный уровень софинансирования из федерального бюджета расходного обязательства i-го субъекта Российской Федерации;

m_а - число субъектов Российской Федерации - получателей субсидии в соответствующем финансовом году;

j - индекс суммирования;

M_j - количество общеобразовательных организаций j-х субъектов Российской Федерации, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых запланировано в соответствующем финансовом году создание (обновление) материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей;

Z_j - предельный уровень софинансирования из федерального бюджета расходного обязательства j-х субъектов Российской Федерации;

б) предусмотренного подпунктом "б" пункта 2 настоящих Правил (S_iб), определяется по формуле:

где:

- объем средств федерального бюджета, предусмотренных на предоставление субсидии в целях достижения результата использования субсидии;

- определяемое в соответствии с пунктом 11 настоящих Правил количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам в i-м субъекте Российской Федерации, оснащение которых запланировано в соответствующем финансовом году;

m_б - число субъектов Российской Федерации - получателей субсидии в соответствующем финансовом году;

j - индекс суммирования;

X_jб - количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам в j-х субъектах Российской Федерации, оснащение которых запланировано в соответствующем финансовом году;

в) предусмотренного подпунктом "в" пункта 2 настоящих Правил (S_iв), определяется по формуле:

где:

- объем средств федерального бюджета, предусмотренных на предоставление субсидии в целях достижения результата использования субсидии на соответствующий финансовый год;

- определяемое в соответствии с пунктом 11 настоящих Правил количество новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей, запланированных к созданию в i-м субъекте Российской Федерации в соответствующем финансовом году;

m_в - число субъектов Российской Федерации - получателей субсидии в соответствующем финансовом году;

j - индекс суммирования;

D_j - количество новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей, запланированных к созданию в j-х субъектах Российской Федерации в соответствующем финансовом году;

г) предусмотренного подпунктом "г" пункта 2 настоящих Правил (S_iг), определяется по формуле:

где:

Q_i - количество детских технопарков "Кванториум", запланированных к созданию в i-м субъекте Российской Федерации в соответствующем финансовом году, определяемое в соответствии с пунктом 11 настоящих Правил;

m_г - число субъектов Российской Федерации - получателей субсидии в соответствующем финансовом году;

j - индекс суммирования;

Q_j - количество детских технопарков "Кванториум", запланированных к созданию в j-х субъектах Российской Федерации в соответствующем финансовом году;

д) предусмотренного подпунктом "д" пункта 2 настоящих Правил (S_iд), определяется по формуле:

где:

C_i - количество региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, запланированных к созданию в i-м субъекте Российской Федерации в соответствующем финансовом году, определяемое в соответствии с пунктом 12 настоящих Правил;

m_д - число субъектов Российской Федерации - получателей субсидии в соответствующем финансовом году;

j - индекс суммирования;

C_j - количество центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, запланированных к созданию в j-х субъектах Российской Федерации в соответствующем финансовом году;

Z_j - предельный уровень софинансирования из федерального бюджета расходного обязательства j-х субъектов Российской Федерации.

В рамках предоставления субсидии в целях достижения указанного результата использования субсидии в одном субъекте Российской Федерации может быть создано не более одного центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи за весь период реализации национального проекта "Образование";

е) предусмотренного подпунктом "е" пункта 2 настоящих Правил (S_iе), определяется по формуле:

где:

S_ое - объем средств федерального бюджета, предусмотренных на предоставление субсидии в целях достижения результата использования субсидии на соответствующий финансовый год;

W_i - определяемое в соответствии с пунктом 11 настоящих Правил количество ключевых центров дополнительного образования детей, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, запланированных к созданию в i-м субъекте Российской Федерации в соответствующем финансовом году;

m_е - число субъектов Российской Федерации - получателей субсидии в соответствующем финансовом году;

j - индекс суммирования;

W_j - количество ключевых центров дополнительного образования детей, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, запланированных к созданию в j-х субъектах Российской Федерации в соответствующем финансовом году;

ж) предусмотренного подпунктом "ж" пункта 2 настоящих Правил (S_iж), определяется по формуле:

где:

F_i - количество мобильных технопарков "Кванториум", запланированных к созданию в i-м субъекте Российской Федерации в соответствующем финансовом году, определяемое в соответствии с пунктом 11 настоящих Правил;

m_ж - число субъектов Российской Федерации - получателей субсидии в соответствующем финансовом году;

j - индекс суммирования;

F_j - количество мобильных технопарков "Кванториум", запланированных к созданию в j-х субъектах Российской Федерации в соответствующем финансовом году;

з) предусмотренного подпунктом "з" пункта 2 настоящих Правил (S_iз), определяется по формуле:

где:

Y_i - коэффициент ресурсозатратности реализации обязательств i-го субъекта Российской Федерации по внедрению целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей, определяемый в соответствующем финансовом году в соответствии с пунктом 12 настоящих Правил;

m_з - число субъектов Российской Федерации - получателей субсидии в соответствующем финансовом году;

j - индекс суммирования;

Y_j - коэффициенты ресурсозатратности реализации обязательств j-х субъектов Российской Федерации по внедрению целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей в соответствующем финансовом году;

и) предусмотренного подпунктом "и" пункта 2 настоящих Правил (S_iи), определяется по формуле:

где:

S_ои - объем средств федерального бюджета, предусмотренных на предоставление субсидии в целях достижения результата использования субсидии на соответствующий финансовый год;

N_i - определяемое в соответствующем финансовом году в соответствии с пунктом 11 настоящих Правил количество общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций i-го субъекта Российской Федерации, в которых запланировано обновление материально-технической базы для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях;

m_и - число субъектов Российской Федерации - получателей субсидии в соответствующем финансовом году;

j - индекс суммирования;

N_j - определяемое в соответствующем финансовом году количество общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций j-х субъектов Российской Федерации, в которых запланировано обновление материально-технической базы для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях;

к) предусмотренного подпунктом "к" пункта 2 настоящих Правил (S_iк), определяется по формуле:

где:

I_i - количество центров цифрового образования детей "IT-куб", запланированных к созданию в i-м субъекте Российской Федерации в соответствующем финансовом году, определяемое в соответствии с пунктом 11 настоящих Правил;

m_к - число субъектов Российской Федерации - получателей субсидии в соответствующем финансовом году;

j - индекс суммирования;

I_j - количество центров цифрового образования детей "IT-куб", запланированных к созданию в j-х субъектах Российской Федерации в соответствующем финансовом году;

л) предусмотренного подпунктом "л" пункта 2 настоящих Правил (S_iл), определяется по формуле:

где:

m_л - число субъектов Российской Федерации - получателей субсидии в соответствующем финансовом году;

j - индекс суммирования;

Т_j - показатель относительного количества созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов в j-х субъектах Российской Федерации в соответствующем финансовом году;

T_i - показатель относительного количества созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов в i-м субъекте Российской Федерации в соответствующем финансовом году рассчитывается по формуле:

где:

U_i - количество центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, запланированных к созданию в i-м субъекте Российской Федерации в соответствующем финансовом году, определяемое в соответствии с пунктом 13 настоящих Правил;

- количество центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, запланированных к созданию в j-м субъекте Российской Федерации в соответствующем финансовом году, определяемое в соответствии с пунктом 13 настоящих Правил;

MQ_i - определяемое в соответствии с пунктом 13 настоящих Правил количество центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, запланированных к созданию в i-м субъекте Российской Федерации в соответствующем финансовом году.

В рамках предоставления субсидии в целях достижения указанного результата использования субсидии в одном субъекте Российской Федерации может быть создано не более одного центра оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов за весь период реализации национального проекта "Образование".

В случае если в i-м субъекте Российской Федерации в предыдущие годы был создан центр оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, показатель приравнивается к 0;

MQ_j - определяемое в соответствии с пунктом 13 настоящих Правил количество центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, запланированных к созданию в j-м субъекте Российской Федерации в соответствующем финансовом году;

j - индекс суммирования;

K - коэффициент ресурсозатратности реализации обязательств субъектов Российской Федерации по созданию центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, рассчитываемый по формуле:

м) предусмотренного подпунктом "м" пункта 2 настоящих Правил (S_iм), определяется по формуле:

где:

E_i - количество центров опережающей профессиональной подготовки, запланированных к созданию в i-м субъекте Российской Федерации в соответствующем финансовом году, определяемое в соответствии с пунктом 11 настоящих Правил;

m_м - число субъектов Российской Федерации - получателей субсидии в соответствующем финансовом году;

j - индекс суммирования;

E_j - количество центров опережающей профессиональной подготовки, запланированных к созданию в j-х субъектах Российской Федерации в соответствующем финансовом году;

н) предусмотренного подпунктом "н" пункта 2 настоящих Правил (S_iн), определяется по формуле:

где:

m_o - число субъектов Российской Федерации - получателей субсидии в соответствующем финансовом году;

j - индекс суммирования;

R_i - коэффициент потребности i-го субъекта Российской Федерации в реализации лучших практик в сфере добровольчества (волонтерства) в соответствующем финансовом году, определяемый по формуле:

где:

G_i1 - численность граждан, планируемых к вовлечению в волонтерскую деятельность в i-м субъекте Российской Федерации, в соответствии с заявкой субъекта Российской Федерации;

G_i2 - численность граждан, вовлеченных в волонтерскую деятельность в i-м субъекте Российской Федерации, согласно ведомственной статистике;

L_i1 - численность молодежи, вовлеченной в волонтерскую деятельность в i-м субъекте Российской Федерации, согласно федеральному статистическому наблюдению;

L_i2 - численность молодежи в i-м субъекте Российской Федерации согласно федеральному статистическому наблюдению.

10. В целях определения очередности получения субсидии формируется перечень субъектов Российской Федерации, заявки которых прошли отбор в соответствии с пунктом 7 настоящих Правил (далее - перечень), в порядке убывания значения индекса потребности субъекта Российской Федерации в субсидии в целях достижения результата использования субсидии:

а) предусмотренного подпунктами "а" и "ж" пункта 2 настоящих Правил (B_{iпотр(аж)}), расчет которого осуществляется по формуле:

B_{iпотр(аж)} = B_{iдет(село)} Z_i K_двфо,

где:

B_{iпотр(аж)}- индекс потребности i-го субъекта Российской Федерации в субсидии в целях достижения результата использования субсидии;

B_{iдет(село)} - численность обучающихся по основным общеобразовательным программам в сельской местности и малых городах в i-м субъекте Российской Федерации на начало учебного года, предшествующего текущему финансовому году, согласно федеральному статистическому наблюдению;

К_двфо - коэффициент, применяемый для субъектов Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного федерального округа, равный 1,5 (для субъектов, не входящих в состав Дальневосточного федерального округа, равный 1);

б) подпунктом "б" пункта 2 настоящих Правил (B_{iпотр(б)}), расчет которого осуществляется по формуле:

B_{iпотр(б)} = B_{iдет(овз)} Z_i K_двфо,

где:

B_{iпотр(б)}- индекс потребности i-го субъекта Российской Федерации в субсидии в целях достижения результата использования субсидии;

B_{iдет(овз)} - численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по основным общеобразовательным программам в i-м субъекте Российской Федерации на начало учебного года, предшествующего текущему финансовому году, согласно федеральному статистическому наблюдению;

в) подпунктом "в" пункта 2 настоящих Правил (B_{iпотр(в)}), расчет которого осуществляется по формуле:

B_{iпотр(в)} = (B_iдет- DO_iохв) Z_i K_двфо,

где:

B_{iпотр(в)}- индекс потребности i-го субъекта Российской Федерации в субсидии в целях достижения результата использования субсидии;

В_iдет- численность детей в возрасте от 5 до 18 лет в i-м субъекте Российской Федерации на начало текущего финансового года;

DO_iохв - численность обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам в возрасте от 5 до 18 лет в i-м субъекте Российской Федерации за год, предшествующий текущему финансовому году, согласно федеральному статистическому наблюдению;

г) подпунктом "г" пункта 2 настоящих Правил (B_{iпотр(г)}), расчет которого осуществляется по формуле:

где:

B_{iпотр(г)}- индекс потребности i-го субъекта Российской Федерации в субсидии в целях достижения результата использования субсидии;

DO_iтех - численность обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам технической направленности в возрасте от 5 до 18 лет в i-м субъекте Российской Федерации за год, предшествующий текущему финансовому году, согласно федеральному статистическому наблюдению;

DO_iен - численность обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам естественно-научной направленности в возрасте от 5 до 18 лет в i-м субъекте Российской Федерации за год, предшествующий текущему финансовому году, согласно федеральному статистическому наблюдению;

д) подпунктами "д", "е", "з" и "к" пункта 2 настоящих Правил (B_{iпотр(дезк)}), расчет которого осуществляется по формуле:

B_{iпотр(дезк)} = B_iдет Z_i K_двфо,

где:

B_{iпотр(дезк)}- индекс потребности i-го субъекта Российской Федерации в субсидии в целях достижения результата использования субсидии;

В_iдет - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет в i-м субъекте Российской Федерации на начало текущего финансового года;

е) подпунктом "и" пункта 2 настоящих Правил (B_{iпотр(и)}), расчет которого осуществляется по формуле:

где:

B_{iпотр(и)}- индекс потребности i-го субъекта Российской Федерации в субсидии в целях достижения результата использования субсидии;

- численность обучающихся по основным общеобразовательным программам в i-м субъекте Российской Федерации на начало учебного года, предшествующего текущему финансовому году, согласно федеральному статистическому наблюдению;

- численность обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в i-м субъекте Российской Федерации на начало учебного года, предшествующего текущему финансовому году, согласно федеральному статистическому наблюдению;

- количество персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в общеобразовательных организациях в i-м субъекте Российской Федерации на начало учебного года, предшествующего текущему финансовому году, согласно федеральному статистическому наблюдению;

- количество персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в профессиональных образовательных организациях в i-м субъекте Российской Федерации на начало учебного года, предшествующего текущему финансовому году, согласно федеральному статистическому наблюдению;

ж) подпунктом "л" пункта 2 настоящих Правил (B_{iпотр(л)}), расчет которого осуществляется по формуле:

B_{iпотр(л)} = (T_iДО+ T_iОО + T_iСПО + T_iДОД) Z_i K_двфо,

где:

T_iДО - численность педагогических работников списочного состава, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, на конец года, предшествующего текущему финансовому году, в i-м субъекте Российской Федерации согласно федеральному статистическому наблюдению;

T_iОО - численность педагогических работников списочного состава общеобразовательных организаций на конец года, предшествующего текущему финансовому году, в i-м субъекте Российской Федерации согласно федеральному статистическому наблюдению;

T_iСПО - численность педагогических работников списочного состава профессиональных образовательных организаций на конец года, предшествующего текущему финансовому году, в i-м субъекте Российской Федерации согласно федеральному статистическому наблюдению;

T_iДОД - численность педагогических работников списочного состава, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам для детей на конец года, предшествующего текущему финансовому году, в i-м субъекте Российской Федерации согласно федеральному статистическому наблюдению;

Zi - предельный уровень софинансирования из федерального бюджета расходного обязательства i-го субъекта Российской Федерации;

з) подпунктом "м" пункта 2 настоящих Правил (B_{iпотр(м)}), расчет которого осуществляется по формуле:

B_{iпотр(м)} = B_iспо Z_i K_двфо,

где:

B_{iпотр(м)}- индекс потребности i-го субъекта Российской Федерации в субсидии в целях достижения результата использования субсидии;

В_iспо - численность обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в i-м субъекте Российской Федерации на начало учебного года, предшествующего текущему финансовому году, согласно федеральному статистическому наблюдению;

Z_i - предельный уровень софинансирования из федерального бюджета расходного обязательства i-го субъекта Российской Федерации, установленный в соответствии с положениями Правил формирования, предоставления и распределения субсидии;

11. Для расчета объема субсидии для бюджета i-го субъекта Российской Федерации на соответствующий финансовый год значение результата использования субсидии по предусмотренным в подпунктах "а" - "г", "е", "ж", "и", "к" и "м" пункта 2 настоящих Правил результатам использования субсидии определяется посредством увеличения на 1 единицу значения результата использования субсидии каждому субъекту Российской Федерации последовательно по перечню, сформированному в соответствии с пунктом 10 настоящих Правил, начиная с нулевого значения.

Сумма значений результатов использования субсидии, указанных в подпунктах "а" - "г", "е", "ж", "и", "к" и "м" пункта 2 настоящих Правил, определенных для субъектов Российской Федерации по годам их достижения, соответствует значениям результатов, указанным по соответствующим годам в соответствующем федеральном проекте.

В случае если сумма значений результатов использования субсидии согласно заявкам субъектов Российской Федерации, указанных в перечне, превышает значения результата использования субсидии, указанные по соответствующим годам в соответствующем федеральном проекте, максимальное значение результата использования субсидии i-го субъекта Российской Федерации уменьшается от значения, указанного в заявке i-го субъекта Российской Федерации, пропорционально удельному весу суммы значений результатов использования субсидии субъектов Российской Федерации, указанных в перечне, в сумме значений результата использования субсидии, указанных по соответствующим годам в соответствующем федеральном проекте, с округлением до ближайшего целого числа с учетом правил математического округления в большую сторону.

По достижении максимального значения результата использования субсидии на очередной финансовый год распределение объема субсидий осуществляется на плановый период до достижения максимального значения результата использования субсидии в первом году планового периода, а затем во втором году планового периода.

Значение результата использования субсидии, определенное для субъекта Российской Федерации, не может превышать значение результата использования субсидии, указанное в заявке субъекта Российской Федерации, прошедшего отбор в соответствии с подпунктом "а" пункта 7 настоящих Правил, а в случае, указанном в абзаце третьем настоящего пункта, максимального значения результата использования субсидии для субъекта Российской Федерации, уменьшенного в соответствии с порядком, указанным в абзаце третьем настоящего пункта.

12. Для расчета объема субсидии для бюджета i-го субъекта Российской Федерации на соответствующий финансовый год определяется значение результата использования субсидии по предусмотренным в подпунктах "д" и "з" пункта 2 настоящих Правил результатам использования субсидии посредством присвоения значения результата, равного единице, каждому субъекту Российской Федерации последовательно по перечню, сформированному в соответствии с пунктом 10 настоящих Правил.

Число субъектов Российской Федерации по годам достижения значений результата использования субсидии, указанного в подпунктах "д" и "з" пункта 2 настоящих Правил, соответствует значениям, указанным по соответствующим годам в соответствующем федеральном проекте.

По достижении максимального значения результата использования субсидии на очередной финансовый год распределение объема субсидий осуществляется на плановый период до достижения максимального значения в первом году планового периода, а затем во втором году планового периода.

13. Для расчета объема субсидии для бюджета i-го субъекта Российской Федерации на соответствующий финансовый год значение результата использования субсидии по предусмотренному в подпункте "л" пункта 2 настоящих Правил результату использования субсидии определяется посредством:

а) увеличения на 1 единицу центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и на 1 единицу центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов каждому субъекту Российской Федерации последовательно по перечню, начиная с нулевого значения, - для субъектов Российской Федерации, в которых за весь период реализации национального проекта "Образование" не было создано центра оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов;

б) увеличения на 1 единицу центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников каждому субъекту Российской Федерации последовательно по перечню, начиная с нулевого значения, - для субъектов Российской Федерации, в которых создан центр оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов;

в) увеличения на 1 единицу центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников каждому субъекту Российской Федерации последовательно по перечню, начиная со значения 2 единицы, - для субъектов Российской Федерации, указанных в подпункте "а" настоящего пункта.

14. Сумма значений результатов использования субсидии, указанных в подпункте "л" пункта 2 настоящих Правил, определенных для субъектов Российской Федерации по годам их достижения, соответствует значениям результатов использования субсидии, указанным по соответствующим годам в федеральном проекте, указанном в подпункте "г" пункта 3 настоящих Правил.

По достижении максимального значения результата использования субсидий на очередной финансовый год распределение осуществляется на плановый период до достижения максимального значения результата в первом году планового периода, а затем во втором году планового периода.

Значение результата использования субсидии, определенное для субъекта Российской Федерации, не может превышать значение, указанное в заявке субъекта Российской Федерации, прошедшего отбор в соответствии с пунктом 7 настоящих Правил.

15. При проведении отбора в соответствии с пунктом 7 настоящих Правил на очередной финансовый год и плановый период определение значений результата использования субсидии по предусмотренным в пункте 2 настоящих Правил результатам использования субсидии осуществляется в порядке, предусмотренном пунктами 10 - 13 настоящих Правил, с последнего года, в котором определены значения результата использования субсидии.

16. Предоставление субсидии осуществляется на основании соглашения, подготовленного (сформированного) с использованием государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" (далее - система "Электронный бюджет"), заключенного в соответствии с типовой формой соглашения, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации:

между Министерством просвещения Российской Федерации и высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации - в целях достижения результатов использования субсидий, предусмотренных подпунктами "а" - "м" пункта 2 настоящих Правил;

между Федеральным агентством по делам молодежи и высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации - в целях достижения результатов использования субсидии, предусмотренных подпунктом "н" пункта 2 настоящих Правил.

В соглашении могут быть установлены различные уровни софинансирования расходных обязательств субъекта Российской Федерации из федерального бюджета, обеспечивающих достижение разных результатов использования субсидии.

В случае изменения размера субсидии допускается внесение в соглашение изменений, предусматривающих корректировку промежуточных значений результатов использования субсидии, не влекущих ухудшения конечных значений целевых показателей региональных проектов и (или) конечных результатов их реализации. В соглашение могут быть внесены изменения в части значений целевых показателей без изменения размера субсидии, предусматривающих корректировку промежуточных значений результатов использования субсидий, направленные на увеличение конечных значений целевых показателей региональных проектов и (или) конечных результатов их реализации.

17. Оценка эффективности предоставления субсидии осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации и Федеральным агентством по делам молодежи на основании сравнения установленных в соглашении и фактически достигнутых субъектом Российской Федерации значений результатов использования субсидии, указанных:

а) в подпункте "а" пункта 2 настоящих Правил, - количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях создания (обновления) материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей;

б) в подпункте "б" пункта 2 настоящих Правил, - количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы;

в) в подпункте "в" пункта 2 настоящих Правил, - количество новых мест в образовательных организациях различных типов, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей;

г) в подпункте "г" пункта 2 настоящих Правил, - количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены средства обучения и воспитания;

д) в подпункте "д" пункта 2 настоящих Правил, - создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, для которого приобретены средства обучения и воспитания, сопутствующие работы (услуги);

е) в подпункте "е" пункта 2 настоящих Правил, - количество созданных ключевых центров дополнительного образования детей, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, для которых приобретены средства обучения и воспитания;

ж) в подпункте "ж" пункта 2 настоящих Правил, - количество созданных мобильных технопарков "Кванториум" для детей, проживающих в сельской местности и малых городах, для которых приобретены средства обучения и воспитания;

з) в подпункте "з" пункта 2 настоящих Правил, - внедрение целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей;

и) в подпункте "и" пункта 2 настоящих Правил, - количество общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания для обновления материально-технической базы в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды;

к) в подпункте "к" пункта 2 настоящих Правил, - количество созданных центров цифрового образования детей "IT-куб", для которых приобретены средства обучения и воспитания;

л) в подпункте "л" пункта 2 настоящих Правил, - количество созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, для которых приобретены товары (работы, услуги);

м) в подпункте "м" пункта 2 настоящих Правил, - количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, для которых приобретены товары (работы, услуги);

н) в подпункте "н" пункта 2 настоящих Правил, - количество реализованных лучших практик в сфере добровольчества (волонтерства), утвержденных решением Экспертной комиссии по оценке заявок на участие во Всероссийском конкурсе лучших региональных практик поддержки волонтерства "Регион добрых дел".

18. Исполнительный орган государственной власти субъекта Российской Федерации, уполномоченный высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации, размещает ежеквартально, не позднее 15-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, в системе "Электронный бюджет" отчет о расходах, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия, а также отчет о достижении значений результатов использования субсидии.

19. Перечисление субсидий осуществляется в установленном порядке на счета, открытые территориальным органам Федерального казначейства в учреждениях Центрального банка Российской Федерации для учета операций со средствами бюджетов субъектов Российской Федерации.

20. В случае если субъектом Российской Федерации по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктом "б" пункта 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий, и в срок до первой даты представления отчетности о достижении значений результатов использования субсидии в соответствии с соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета субъекта Российской Федерации в федеральный бюджет, и срок возврата указанных средств определяются в соответствии с пунктом 16 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий.

В случае если субъектом Российской Федерации по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктом "а.1" пункта 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий, объем средств, подлежащий возврату из бюджета субъекта Российской Федерации в федеральный бюджет, и срок возврата указанных средств определяются в соответствии с пунктом 22.1 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий.

Освобождение субъектов Российской Федерации от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 16 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий, в том числе от возврата средств в доход федерального бюджета, осуществляется в соответствии с пунктом 20 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий.

21. В случае если субъектом Российской Федерации допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением, и принято решение о возврате субсидии, то субсидия распределяется между бюджетами других субъектов Российской Федерации, имеющих право на получение субсидии в соответствии с пунктом 9 настоящих Правил.

22. В случае нарушения субъектом Российской Федерации обязательств по достижению значений результатов использования субсидии, установленных соглашением, и в случае неустранения указанных нарушений до первой даты представления отчетности о достижении значений результатов использования субсидии объем средств, подлежащий возврату из бюджета субъекта Российской Федерации в федеральный бюджет, рассчитывается в порядке, установленном пунктами 16 - 18 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий.

23. Контроль за соблюдением субъектом Российской Федерации условий предоставления субсидии осуществляется:

в целях достижения результатов использования субсидии, предусмотренных подпунктами "а" - "м" пункта 2 настоящих Правил, - Министерством просвещения Российской Федерации;

в целях достижения результатов использования субсидии, предусмотренных подпунктом "н" пункта 2 настоящих Правил, - Федеральным агентством по делам молодежи, а также органами государственного финансового контроля.".

4. Дополнить приложением N 24 следующего содержания:

"ПРИЛОЖЕНИЕ N 24
к государственной программе
Российской Федерации
"Развитие образования"

ПРАВИЛА
предоставления субсидии из федерального бюджета бюджету Ставропольского края на создание и эксплуатацию образовательного центра "Машук" в Северо-Кавказском федеральном округе на 300 человек единовременного пребывания

1. Настоящие Правила устанавливают порядок, цели и условия предоставления субсидии из федерального бюджета бюджету Ставропольского края в целях софинансирования расходных обязательств Ставропольского края по созданию и эксплуатации образовательного центра "Машук" в Северо-Кавказском федеральном округе на 300 человек единовременного пребывания, отвечающего всем требованиям к организации беспрерывного образовательного процесса и обладающего инфраструктурой, необходимой для проведения различного формата мероприятий всероссийского и международного уровня, возникающих при реализации регионального проекта, обеспечивающего достижение целей, показателей и результатов федерального проекта "Социальная активность" национального проекта "Образование" (далее соответственно - федеральный проект, субсидия).

2. Субсидия предоставляется в пределах лимитов бюджетных обязательств, доведенных в установленном порядке до Федерального агентства по делам молодежи как получателя средств федерального бюджета на цели, указанные в пункте 1 настоящих Правил.

3. Субсидия предоставляется при соблюдении следующих условий:

а) наличие правового акта Ставропольского края, утверждающего в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Российской Федерации перечень мероприятий, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия;

б) наличие в бюджете Ставропольского края бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства субъекта Российской Федерации, софинансирование которого осуществляется из федерального бюджета, в объеме, необходимом для его исполнения;

в) заключение соглашения о предоставлении субсидии между Федеральным агентством по делам молодежи и Правительством Ставропольского края в соответствии с пунктом 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2014 г. N 999 "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации" (далее соответственно - соглашение, Правила формирования, предоставления и распределения субсидий).

4. Субсидия предоставляется на основании соглашения, подготавливаемого (формируемого) и заключаемого в государственной интегрированной информационной системе управления финансами "Электронный бюджет" в соответствии с типовой формой, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации.

5. При заключении соглашения Правительство Ставропольского края представляет в Федеральное агентство по делам молодежи документы, подтверждающие соблюдение условий предоставления субсидии, предусмотренных подпунктами "а" и "б" пункта 3 настоящих Правил.

6. Предельный уровень софинансирования расходного обязательства Ставропольского края из федерального бюджета определяется в соответствии с пунктом 13.1.1 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий.

7. Оценка эффективности использования субсидии осуществляется Федеральным агентством по делам молодежи на основании сравнения достигнутого значения результата использования субсидии Ставропольским краем и планируемого значения такого результата - создания и эксплуатации образовательного центра "Машук" в Северо-Кавказском федеральном округе на 300 человек единовременного пребывания к 30 декабря 2024 г.

8. Субсидия перечисляется в установленном порядке на счет, открытый территориальному органу Федерального казначейства в учреждении Центрального банка Российской Федерации для учета операций со средствами бюджета Ставропольского края.

9. Отношения, возникающие при нарушении Ставропольским краем обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "б" и "в" пункта 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий, а также основания для освобождения Ставропольского края от применения мер финансовой ответственности регулируются пунктами 16 - 20 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий.

Отношения, возникающие при нарушении Ставропольским краем обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктом "а.1" пункта 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий, регулируются пунктом 22.1 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий.

10. Контроль за соблюдением Ставропольским краем условий предоставления субсидии осуществляется Федеральным агентством по делам молодежи и органами государственного финансового контроля.".

Открыть документ в системе ГАРАНТ

Открыть в бесплатной Интернет-версии Открыть в Интернет-версии (только для пользователей системы ГАРАНТ)