Глава 2. Полномочия Департамента

Глава 2. Полномочия Департамента

Информация об изменениях:

Постановлением губернатора Костромской области от 26 января 2011 г. N 5 пункт 10 настоящего приложения изложен в новой редакции, распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 января 2011 г.

См. текст пункта в предыдущей редакции

10. Осуществление следующих переданных Российской Федерацией полномочий в области образования:

1) государственный надзор за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования расположенными на территории субъекта Российской Федерации образовательными учреждениями (за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации "Об образовании"), иными осуществляющими образовательную деятельность организациями, а также органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, принятие мер по устранению нарушений законодательства Российской Федерации в области образования, в том числе путем выдачи предписаний об устранении выявленных нарушений указанным образовательным учреждениям, организациям, их учредителям, органам местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования, контроль за исполнением таких предписаний;

2) государственный контроль качества образования в образовательных учреждениях, расположенных на территории субъекта Российской Федерации (за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации "Об образовании"), в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, принятие мер по устранению нарушений данных стандартов и требований, в том числе путем выдачи предписаний об устранении выявленных нарушений указанным образовательным учреждениям, их учредителям, контроль за исполнением таких предписаний;

3) лицензирование образовательной деятельности и государственная аккредитация образовательных учреждений, расположенных на территории субъекта Российской Федерации (за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации "Об образовании"), лицензирование образовательной деятельности организаций, которые расположены на территории субъекта Российской Федерации и структурные подразделения которых осуществляют реализацию программ профессиональной подготовки, а также формирование, ведение и обеспечение использования региональных информационных систем государственной аккредитации, содержащих сведения о деятельности аккредитованных образовательных учреждений;

4) подтверждение документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях.

11. Обеспечение и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, включая проверку экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в установленном порядке, формирование и ведение баз данных Костромской области об участниках единого государственного экзамена и о результатах единого государственного экзамена.

12. Информационное обеспечение в пределах своей компетенции образовательных учреждений, организация обеспечения учебниками в соответствии с федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, и учебными пособиями, допущенными к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях.

Информация об изменениях:

Постановлением губернатора Костромской области от 4 апреля 2011 г. N 42 пункт 13 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

13. Организация подготовки, переподготовки, повышения квалификации и проведение аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Костромской области, и муниципальных образовательных учреждений.

14. Организация обеспечения образовательных учреждений (за исключением федеральных образовательных учреждений и образовательных учреждений высшего и послевузовского профессионального образования), имеющих государственную аккредитацию, бланками документов государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

15. Внесение предложений в проекты законов Костромской области и иных нормативных правовых актов Костромской области, издание нормативных документов в пределах своей компетенции.

Информация об изменениях:

Постановлением губернатора Костромской области от 21 сентября 2009 г. N 184 глава 2 настоящего приложения дополнена пунктом 15.1

15.1. Осуществляет проведение антикоррупционной экспертизы принятых департаментом нормативных правовых актов (проектов нормативных правовых актов) в установленной сфере деятельности.

16. Утратил силу.

Информация об изменениях:

См. текст пункта 16

Информация об изменениях:

Постановлением губернатора Костромской области от 4 апреля 2011 г. N 42 пункт 17 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

17. Определение (разработка) региональных нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Костромской области, и муниципальных образовательных учреждений для реализации: основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников, учебники и учебные пособия, тех- . нические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды.

Информация об изменениях:

Постановлением губернатора Костромской области от 4 апреля 2011 г. N 42 пункт 18 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

18. Осуществляет полномочия учредителя в отношении областных государственных учреждений в сфере образования и науки (далее -подведомственные учреждения).

19. Участие в разработке на основе содержания федеральных государственных образовательных стандартов или федеральных государственных требований примерных основных образовательных программ с учетом их уровня и направленности (в части учета региональных особенностей).