Решение Собрания представителей Никольского района Пензенской области от 29 октября 2009 г. N 470-49/2 "Об утверждении Положения о системе оплаты труда работников муниципальных учреждений образования Никольского района Пензенской области"

С изменениями и дополнениями от:

3 сентября, 1 ноября 2010 г.

В соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации, Федеральным законом N 131-ФЗ от 06.10.2003 года "Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ", Уставом Никольского района Пензенской области, - Собрание представителей Никольского района Пензенской области решило:

1. Утвердить прилагаемое Положение о системе оплаты труда работников муниципальных учреждений образования Никольского района Пензенской области (далее именуемое Положение).

2. Признать утратившими силу решения Собрания представителей Никольского района Пензенской области от 30.12.2008 N 378-36/2 "Об утверждении Положения о системе оплаты труда работников муниципальных учреждений образования Никольского района Пензенской области", (с последующими изменениями) от 05.02.2009 N 385-38/2 "О внесении изменений в решение Собрания представителей Никольского района от 30.12.2008 г. N 378-36/2 "Об утверждении Положения о системе оплаты труда работников муниципальных учреждений образования Никольского района Пензенской области".

3. Настоящее решение опубликовать в информационном бюллетене "Вестник Никольского района".

4. Настоящее решение вступает в силу после официального опубликования.

5. Контроль за выполнением решения возложить на постоянную комиссию по здравоохранению, образованию и социальным вопросам (Жалнин Ю.А.).

Глава Никольского района
Пензенской области

А.И. Казаков

Утверждено
решением
Собрания представителей
Никольского района Пензенской области
от 29 октября 2009 г. N 470-49/2

Положение
о системе оплаты труда работников муниципальных учреждений образования Никольского района Пензенской области

С изменениями и дополнениями от:

3 сентября, 1 ноября 2010 г.

1. Общие положения

1.1. Предметом регулирования настоящего Положения являются отношения, связанные с определением правовых и организационных основ установления системы оплаты труда работников муниципальных учреждений образования Никольского района (далее - учреждения образования) и порядок ее применения с целью реализации приоритетных направлений развития образовательной системы Никольского района.

1.2. Настоящее Положение о системе оплаты труда работников муниципальных учреждений образования Никольского района (далее - Положение) разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Бюджетным кодексом Российской Федерации, постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников" (с последующими изменениями), Законом Пензенской области от 02.11.2004 N 674-ЗПО "Об оплате труда работников государственных учреждений, финансируемых из бюджета Пензенской области" (с последующими изменениями), постановлением Правительства Российской Федерации от 05.08.2008 N 583 "О введении новых систем оплаты труда работников федеральных бюджетных учреждений и федеральных государственных органов, а также гражданского персонала воинских частей, учреждений и подразделений федеральных органов исполнительной власти, в которых законом предусмотрена военная и приравненная к ней служба, оплата труда которых в настоящее время осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников федеральных государственных учреждений", Рекомендациями об условиях оплаты труда работников образовательных учреждений (приложение к письму Минобрнауки России и Профсоюза работников народного образования и науки России от 26.10.2004 N АФ-947/96), "Едиными рекомендациями по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников организаций, финансируемых из соответствующих бюджетов, на 2008 год", приказами Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования" от 05.05.2008 N 216н, "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников высшего и дополнительного профессионального образования" от 05.05.2008 N 217н, "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих" от 29.05.2008 N 247н, "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих" от 29.05.2008 N 248н, "Об утверждении перечня видов выплат компенсационного характера в федеральных бюджетных учреждениях и разъяснения о порядке установления выплат компенсационного характера в федеральных бюджетных учреждениях" от 29.12.2007 N 822, зарегистрированный# в Минюсте России 01.02.2008 N 11081, постановлением Правительства Пензенской области "Положение о системе оплаты труда работников государственных учреждений образования Пензенской области" от 30 октября 2008 года N 736-пП (с последующими изменениями), другими законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Пензенской области, регулирующими вопросы оплаты труда.

1.3. Основу настоящего Положения составляют следующие основные принципы оплаты труда:

а) установление размеров окладов (ставок) работников в зависимости от должности по соответствующим профессиональным квалификационным группам и квалификационным уровням;

б) установление повышающих коэффициентов к окладу (ставке) в зависимости от:

- уровня образования;

- стажа;

- квалификационной категории (коэффициенты квалификации);

- специфики работы в учреждениях образования;

в) осуществление выплат компенсационного характера:

- за работу в особых условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время, выходные и нерабочие праздничные дни и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных);

- за работу на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда;

г) оплата дополнительных видов и объемов работ;

д) материальное стимулирование за высокие результаты и качество работы.

Оплата труда работников, состоящая из вознаграждения за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества и условий выполняемой работы, компенсационных выплат, доплат за дополнительные виды и объемы работы и стимулирующих выплат за качество выполненной работы, не может быть менее минимального размера оплаты труда (с 1 января 2009 года 4330 рублей).

В отдельных случаях работникам устанавливается персональный повышающий коэффициент к окладу (ставке).

Персональный повышающий коэффициент к окладу устанавливается работнику с учетом уровня его квалификации, важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач и других факторов.

Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу и его размере принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника.

Руководитель учреждения по согласованию с профсоюзом утверждает перечень должностей работников, по которым устанавливаются повышающие коэффициенты.

Применение всех повышающих коэффициентов к окладу не образует новый оклад и не учитывается при начислении компенсационных и стимулирующих выплат, выплат за дополнительные виды и объемы работ.

Заработная плата работника предельными размерами не ограничивается.

1.4. Система оплаты труда в учреждениях образования регулируется коллективным договором (соглашением), другими локальными нормативными актами в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации и Пензенской области, содержащими нормы трудового права, настоящим Положением, Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих, Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих и другими государственными гарантиями по оплате труда с учетом мнения соответствующих профсоюзов.

На систему оплаты труда по данному Положению переводятся все работники, работающие в муниципальных образовательных учреждениях, финансируемых из бюджетов Пензенской области и Никольского района.

2. Порядок расчета заработной платы работников учреждений образования

2.1. Система оплаты труда включает:

- расчетные должностные оклады руководителей;

- оклады (ставки) специалистов (педагогических работников, специалистов из числа учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала), технических исполнителей, рабочих;

- ставки по рабочим должностям в соответствии с квалификационными разрядами;

- систему повышающих коэффициентов в зависимости от:

- уровня образования;

- стажа;

- квалификационной категории (коэффициенты квалификации);

- специфики работы в учреждениях образования;

- компенсационные выплаты;

- доплаты за дополнительные виды и объемы работы;

- стимулирующие выплаты.

2.2. Системы оплаты труда работников муниципальных учреждений образования устанавливаются коллективными договорами (для руководителя - учредителем), соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Пензенской области, настоящим Положением, а также с учетом мнения профсоюзного органа.

2.3. Размеры и порядок установления повышающих коэффициентов, выплат, доплат, надбавок работникам образовательных учреждений определяются учреждением образования самостоятельно в соответствии с действующим законодательством в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном договоре или иных локальных нормативных актах.

Порядок расчета заработной платы педагогических работников

2.4. Размер оклада (ставки) за ставку работников учреждений образования рассчитывается с учетом выплат за уровень образования, стаж, квалификационную категорию, специфики работы в учреждениях образования.

2.5. Оклады (ставки) педагогическим работникам устанавливаются при выполнении нормы труда за ставку заработной платы (приложение 10). Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников образования, приведён в приложении 12. Порядок зачета в педагогический стаж времени работы в отдельных учреждениях (организациях), а также времени обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации приведён в приложении 13.

2.6. Оклад (ставка) педагогического работника , исчисленный с учетом установленного по тарификации объема учебной нагрузки, определяется:

- для работников образовательных учреждений по следующей формуле:

где

- оклад (ставка) педагогического работника, исчисленный с учетом установленного по тарификации объема учебной нагрузки;

- оклад (ставка) педагогического работника за выполнение нормы труда за ставку заработной платы с учетом выплат за уровень образования, стаж, квалификационную категорию, специфику работы в учреждении образования;

- фактическая учебная нагрузка педагогического работника в неделю;

- норма часов педагогической работы в неделю за ставку заработной платы.

В расчет включается норма часов педагогической работы за ставку заработной платы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников".

2.7. Установленная педагогическим работникам при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.

2.8. Тарификация педагогических работников производится один раз в год. Если учебными планами на каждое полугодие предусматривается разное количество часов на предметы, то тарификация осуществляется раздельно по полугодиям.

Результаты тарификации оформляются в виде тарификационных списков, составляемых в учреждении.

2.9. Исчисление заработной платы педагогических работников за работу по обучению детей, находящихся на длительном лечении в больницах, а также педагогических работников вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (классов очного обучения, групп заочного обучения) в зависимости от объема их учебной нагрузки производится два раза в год - на начало первого и второго учебных полугодий.

Тарификация учителей, осуществляющих обучение детей, находящихся на длительном лечении в больницах, если постоянная сменяемость обучающихся влияет на учебную нагрузку учителей, производится следующим образом:

в учебную нагрузку учителя включаются при тарификации на начало каждого полугодия не все 100 процентов часов, отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные занятия, а 80 процентов от общего объема часов. Месячная заработная плата за часы преподавательской работы будет определяться в этом случае путем умножения оклада (ставки) на объем нагрузки, взятой в размере 80 процентов от фактической нагрузки на начало каждого полугодия и деленной на установленную норму часов в неделю.

Установленная таким образом месячная заработная плата учителю выплачивается до начала следующего полугодия независимо от фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам.

При невыполнении по не зависящим от учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной платы не производится.

2.10. В учебную нагрузку педагогических работников за работу с заочниками включаются часы, отведенные на полугодие учебным планом на групповые и индивидуальные консультации, а также 70 процентов от объема часов, отведенных на прием устных и письменных зачетов. Расчет часов в учебном плане на прием устных и письменных зачетов производится на среднее количество обучающихся.

2.11. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям, оплата труда педагогических работников и лиц из числа административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам.

Порядок и условия почасовой оплаты труда приведён в приложении 11. Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогическую работу во время каникул, оплата за это время не производится.

Педагогическим работникам образовательного учреждения в течение календарного года может выплачиваться материальная помощь.

2.12. Заработная плата педагогических работников определяется как сумма оклада (ставки), исчисленного с учетом установленного по тарификации объема учебной нагрузки, выплат компенсационного характера, доплат за дополнительные виды и объемы работы, стимулирующих выплат по следующей формуле:

где

- месячная заработная плата педагогического работника;

- компенсационные выплаты педагогическому работнику;

- доплаты педагогическому работнику за дополнительные виды и объемы работы;

- стимулирующие выплаты педагогическому работнику.

Порядок расчета заработной платы административно-управленческого персонала

2.13. Заработная плата руководителей учреждений образования, их заместителей и главных бухгалтеров состоит из должностных окладов, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

Должностной оклад руководителя учреждения определяется трудовым договором, исходя из средней заработной платы работников, относящихся к основному персоналу данного учреждения образования, непосредственно обеспечивающего выполнение основных функций, для реализации которых создано учреждение, п. 6 постановления Главы администрации Никольского района от 09.12.2008 г. N 674 "О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений Никольского района, оплата труда которых в настоящее время осуществляется на основе единой тарифной сетки".

Исчисление размера средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя муниципального учреждения образования осуществляется в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 08.04.2008 N 167н "Об утверждении порядка исчисления размера средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя федерального бюджетного учреждения". При расчете средней заработной платы работников основного персонала данного учреждения учитываются оклады и выплаты стимулирующего характера работников за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителю. Выплаты компенсационного характера при расчете средней заработной платы для определения должностного оклада руководителя не учитываются. При проведении индексации объема ассигнований на оплату труда в соответствии с действующим законодательством расчетная средняя заработная плата работников основного персонала за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителю, индексируется соответственно.

Должностной оклад руководителя учреждения образования, определяемый трудовым договором, устанавливается Управлением образования Никольского района в соответствии с группой по оплате труда каждого учреждения образования и квалификационной категорией (коэффициентом квалификации).

Должностные оклады заместителей руководителей и главных бухгалтеров учреждений устанавливаются на 10-30 процентов ниже должностных окладов руководителей этих учреждений.

2.14. Оклад других работников из числа административно-управленческого персонала (АУП) (руководителей структурных подразделений, главных специалистов) определяется с учетом выплат за квалификационную категорию, специфику работы в учреждении образования.

Размеры окладов руководителей структурных подразделений учреждений образования по профессиональной квалификационной группе должностей руководителей структурных подразделений и руководителей структурных подразделений даны в приложении 2.

В случае реорганизации учреждений образования, открытия новых учреждений повышающий коэффициент к должностному окладу по занимаемой должности для руководителей учреждений устанавливается Управлением образования Никольского района в соответствии с группой по оплате труда учреждения образования.

2.15. В пределах средств, выделенных на оплату труда работников учреждения образования, руководителю учреждения устанавливаются дополнительные выплаты.

Администрация Никольского района, в ведении которого находится учреждение образования, устанавливает руководителю учреждения выплаты стимулирующего характера.

Конкретный размер выплат устанавливается учредителем, исходя из оценки результатов деятельности учреждения образования.

Премирование руководителей учреждений образования осуществляется в соответствии с Положением о материальном стимулировании и премировании руководителей учреждений образования, утвержденным учредителем с учетом мнения профсоюзного органа.

2.16. Заработная плата работников АУП (руководителей учреждения образования, их заместителей, руководителей структурных подразделений, главных специалистов) определяется по следующей формуле:

где

- месячная заработная плата руководителей и других работников из числа АУП;

- оклад руководителей и других работников из числа АУП;

- доплаты руководителям и другим работникам из числа АУП за дополнительные виды и объемы работы (устанавливаются руководителем учреждения образования, для руководителя устанавливаются учредителем);

- стимулирующие выплаты руководителям и другим работникам из числа АУП (устанавливаются руководителем учреждения, для руководителя устанавливаются учредителем).

Порядок расчета заработной платы специалистов из числа учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала

2.17. Оклад специалистов из числа учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала (УВП и ОП) определяется с учетом выплат за специфику работы в учреждении образования.

Размеры окладов специалистов и служащих из числа учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала учреждений образования по профессиональным квалификационным группам общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих даны в приложении 3.

2.18. Заработная плата специалистов из числа учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала определяется по следующей формуле:

где

- месячная заработная плата работника из числа УВП и ОП;

- оклад работника из числа УВП и ОП;

- компенсационные выплаты работнику из числа УВП и ОП;

- стимулирующие выплаты работнику из числа УВП и ОП (устанавливаются руководителем учреждения).

2.19. Оплата труда работников по должностям, относящимся к должностям отраслей культуры, здравоохранения, в учреждениях образования осуществляется применительно к условиям оплаты труда аналогичных категорий работников соответствующих отраслей или общеотраслевым условиям.

Порядок расчета заработной платы рабочих и прочих работников из числа учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала

2.20. Оклад рабочих и прочих работников из числа учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала устанавливается с учетом квалификационного разряда, а также выплат за специфику работы в учреждении образования, важность (особую важность) выполняемых работ.

Размеры окладов прочих работников (рабочих) учреждений образования из числа учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала по профессиональным квалификационным группам общеотраслевых профессий рабочих даны в приложении 4.

Кроме повышающих коэффициентов и выплат компенсационного и стимулирующего характера к окладу по соответствующим профессиональным квалификационным группам работников, осуществляющих профессиональную деятельность по профессиям рабочих, устанавливается повышающий коэффициент за выполнение важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ. Этот повышающий коэффициент устанавливается по решению руководителя учреждения образования работникам, работающим по профессиям рабочих не ниже 6 разряда соответствующего раздела Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (ЕТКС), и привлекаемым для выполнения важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ.

Решение о введении соответствующего повышающего коэффициента принимается в соответствии с действующим законодательством в пределах утвержденных ассигнований.

2.21. Тарификация работ и присвоение тарифных разрядов рабочим производятся с учетом Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.

Порядок присвоения рабочим квалификационного разряда определен в общих положениях Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих народного хозяйства, утвержденных постановлением Госкомтруда СССР и Секретариата ВЦСПС от 31.01.1985 N 31/3-30 (с изменениями и дополнениями).

2.22. Заработная плата рабочих и прочих работников из числа учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала определяется по следующей формуле:

где

- месячная заработная плата работника из числа прочих работников УВП и ОП;

- оклад работника из числа прочих работников УВП и ОП;

- выплаты компенсационного характера;

- стимулирующие выплаты (устанавливаются руководителем учреждения образования).

Порядок расчета компенсационных выплат

2.23. Размер выплат компенсационного характера определяется учреждением образования самостоятельно в соответствии с действующим законодательством.

В каждом учреждении образования разрабатывается и утверждается перечень (конкретные наименования) и размеры выплат компенсационного характера.

Данный перечень формируется аналогично утвержденному Министерством здравоохранения и социального развития Российской Федерации для федеральных бюджетных учреждений (приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29.12.2007 N 822 "Об утверждении перечня видов выплат компенсационного характера в федеральных бюджетных учреждениях и разъяснения о порядке установления выплат компенсационного характера в федеральных бюджетных учреждениях", зарегистрированный в Минюсте России 01.02.2008 N 11081).

На момент введения в действие данного Положения выплаты компенсационного характера устанавливаются всем работникам, получавшим их ранее.

При этом руководителям учреждений рекомендуется принимать меры по проведению аттестации рабочих мест с целью уточнения наличия условий труда, отклоняющихся от нормальных, и оснований применения компенсационных выплат за работу в указанных условиях, а также с целью разработки и реализации программы действий по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Если по итогам аттестации рабочее место признано безопасным, то осуществление указанной выплаты не производится.

Решение о введении соответствующих выплат принимается учреждением образования в пределах денежных средств, выделенных на оплату труда.

2.24. При совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания, увеличении объема работы или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, работнику производится доплата.

Размер доплаты устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.

Выплата доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, производится в пределах средств, выделенных учреждению образования на оплату труда работников.

Порядок расчета доплат за дополнительные виды и объемы работы педагогическим работникам

2.25. Размер доплат за дополнительные виды и объемы работы определяется учреждением образования самостоятельно в соответствии с действующим законодательством.

В каждом учреждении образования разрабатывается и утверждается перечень (конкретные наименования) и размеры доплат за дополнительные виды и объемы работы локальными нормативными актами, коллективным договором.

2.26. Размер доплат конкретному работнику за дополнительные виды и объемы работы верхним пределом не ограничивается.

Порядок расчета заработной платы при работе по совместительству

2.27. Оклады, тарифные ставки, а также другие условия оплаты труда работникам, с которыми в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации, заключен трудовой договор о работе по совместительству, устанавливаются в порядке и размерах, предусмотренных для аналогичных категорий работников, для которых данное учреждение является местом основной работы.

Определение размеров заработной платы по основной должности и по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей.

2.28. Оплата труда лиц, работающих по совместительству, а также на условиях неполного рабочего времени, производится пропорционально отработанному времени, в зависимости от выработки либо на других условиях, определенных трудовым договором и не противоречащих федеральным законам и иным нормативным правовым актам Российской Федерации, настоящему Положению.

При установлении лицам, работающим по совместительству с повременной оплатой труда, нормированных заданий оплата труда производится по конечным результатам за фактически выполненный объем работ.

Порядок расчета стимулирующих выплат

2.29. Выплаты стимулирующего характера, размер и условия их осуществления определяются органом самоуправления (педсовет, совет школы, управляющий совет и т.д.) учреждения образования с учетом мнения выборного профсоюзного органа и устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в пределах фонда оплаты труда.

При установлении выплат стимулирующего характера следует руководствоваться наименованиями и условиями осуществления выплат стимулирующего характера, установленными действующим законодательством. Кроме того, выплаты стимулирующего характера должны отвечать уставным задачам учреждения образования, а также показателям оценки эффективности работы учреждения образования, устанавливаемым учредителем.

При установлении выплат стимулирующего характера для работников учреждений образования следует исходить из необходимости определения качественных и количественных показателей для каждой конкретной стимулирующей выплаты, при достижении которых данные выплаты производятся.

Размеры выплат стимулирующего характера устанавливается в процентном отношении к окладам (ставкам) по соответствующим профессиональным квалификационным группам, а также в абсолютном значении.

В целях поощрения работников за выполненную работу в учреждении образования устанавливаются следующие выплаты стимулирующего характера:

- за интенсивность и высокие результаты работ;

- за качество выполняемых работ;

- премиальные выплаты по итогам работы (за квартал, полугодие, девять месяцев).

При определении видов и размеров выплат стимулирующего характера рекомендуется учитывать:

- инициативу, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда;

- качественную подготовку и проведение мероприятий, связанных с уставной деятельностью учреждения;

- участие в течение периода в выполнении особо важных работ и мероприятий.

Руководитель учреждения образования представляет в орган самоуправления (педсовет, совет школы, управляющий совет и т. д.) информацию о показателях, отражающих достигнутые результаты деятельности работников. Величины данных показателей определяются (рассчитываются) на основе перечня видов выплат стимулирующего характера и Положения о системе стимулирования труда работников, разрабатываемого в каждом учреждении образования.

Конкретный размер выплат стимулирующего характера по итогам работы определяется как в процентах к окладу (ставке), так и в абсолютном размере. Выплаты стимулирующего характера, установленные в процентном отношении, применяются к окладу (ставке) без учета повышающих коэффициентов. Размер выплат стимулирующего характера конкретному работнику верхним пределом не ограничиваются.

Выплаты стимулирующего характера производятся по решению руководителя учреждения образования в пределах утвержденных бюджетных ассигнований на оплату труда работников образования, а также средств от приносящий доход деятельности, направленных учреждением образования на оплату труда работников.

Другие вопросы оплаты труда

2.30. Из фонда оплаты труда работникам учреждения образования оказывается материальная помощь. Решение об оказании материальной помощи и ее конкретных размерах принимает руководитель учреждения образования на основании письменного заявления работника.

В исключительных случаях по должностям служащих (профессиям рабочих), по которым не определены настоящим Положением размеры окладов, оклады устанавливаются по решению руководителя учреждения и утверждаются соответствующим локальным актом учреждения.

3. Порядок формирования и использования фонда оплаты труда работников образовательных учреждений

3.1. Фонд оплаты труда учреждения образования формируется в объеме, достаточном для реализации образовательных программ и обеспечения условий обучения и воспитания учащихся (воспитанников) в соответствии с действующими нормативными правовыми актами федерального, регионального и муниципального уровня.

Фонд оплаты труда работников учреждения образования формируется на календарный год за счет средств бюджетов Пензенской области и Никольского района, средств учреждения образования, поступающих от приносящей доход деятельности.

3.2. В учреждениях образования, не перешедших на нормативное подушевое финансирование, планирование фонда оплаты труда осуществляется на основе действующих типовых штатных расписаний по типам и видам образовательных учреждений.

3.3. Учреждение образования самостоятельно устанавливает штатное расписание и заработную плату работников (включая доплаты и надбавки за дополнительный объем работы, компенсационные и стимулирующие выплаты и т. д.) в пределах выделенных ассигнований.

Штатное расписание утверждается локальным нормативным актом учреждения образования и включает в себя все должности служащих, профессии рабочих (руководителей, их заместителей, руководителей структурных подразделений, педагогических работников, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала и т. д.).

Для выполнения работ, связанных с временным расширением объема оказываемых учреждением услуг, учреждение вправе осуществлять привлечение помимо работников, занимающих должности (профессии), предусмотренные штатным расписанием, других работников на условиях срочного трудового договора за счет средств, поступающих от приносящей доход деятельности.

Объем средств на оплату труда при переходе на новую отраслевую систему оплаты труда может быть уменьшен только при условии уменьшения объема предоставляемых бюджетным учреждением муниципальных услуг.

Информация об изменениях:

Решением Собрания представителей Никольского района Пензенской области от 3 сентября 2010 г. N 560-65/2 пункт 3.4 настоящего Положения изложен в новой редакции, вступающей в силу после официального опубликования названного решения

См. текст пункта в предыдущей редакции

3.4. Фонд оплаты труда включает базовую часть (включая компенсационные выплаты и доплаты за дополнительные виды и объем работы) и фонд стимулирования за высокое качество и достигнутые результаты труда:

где

- фонд оплаты труда образовательного учреждения;

- базовая часть ;

- фонд стимулирования труда (стимулирующая часть )

- фонд оплаты труда образовательного учреждения по должностному окладу (с учетом повышающих коэффициентов)

- компенсационные выплаты

- доплаты за дополнительные виды и объем работы.

Объем средств на выплаты компенсационного характера, доплаты за дополнительные виды и объем работы, стимулирующего характера формируется в размере не более 33% от фонда оплаты труда образовательного учреждения ().

3.5 Оплата труда работников методического кабинета Управления образования Никольского района осуществляется, согласно приложению 15.

Приложение 1
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования
Никольского района Пензенской области

Оклады (ставки)
по профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников муниципальных учреждений образования

(в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования" от 05.05.2008 N 216н), (рублей)

Квалификационный уровень	Наименование должностей по квалификационным уровням	Размер оклада (ставки) педагогических работников (рублей)
1	2	3
1 квалификационный уровень	Инструктор по труду	3191
	инструктор по физической культуре	3191
	музыкальный руководитель	3191
	старший вожатый	3191
2 квалификационный уровень	педагог дополнительного образования	3271
	социальный педагог	3271
	тренер-преподаватель	3271
	педагог-организатор	3271
3 квалификационный уровень	Воспитатель	3351
	мастер производственного обучения	3351
	методист	3351
	педагог-психолог	3351
	старший тренер-преподаватель	3351
4 квалификационный уровень	Преподаватель*	3430
	преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности	3430
	руководитель физического воспитания	3430
	учитель	3430
	учитель-логопед (логопед)	3430

Примечания:

- рекомендуемый повышающий коэффициент по должности работникам, имеющим ученую степень кандидата наук, почетные звания Российской Федерации, СССР ("Народный...", "Заслуженный...", "Мастер спорта международного класса...") - 0,010;

- рекомендуемый повышающий коэффициент по должности педагогическим работникам за высшее образование - 0,036, за средне-специальное образование - 0,015

Приложение 2
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования
Никольского района Пензенской области

Оклады руководителей структурных подразделений
учреждений образования по профессиональной квалификационной группе должностей руководителей структурных подразделений

Наименование должностей по квалификационным уровням	Размер оклада руководителей структурных подразделений (рублей)
1	2
1 квалификационный уровень
- заведующий (начальник) структурным подразделением: кабинетом, лабораторией, отделом, отделением, сектором, учебно-консультационным пунктом, учебной (учебно-производственной) мастерской и другими структурными подразделениями, реализующими общеобразовательную программу и образовательную программу дополнительного образования детей*
1 группа по оплате труда руководителей образовательных учреждений	4190
2 группа по оплате труда руководителей образовательных учреждений	3878
3 группа по оплате труда руководителей образовательных учреждений	3647
4 группа по оплате труда руководителей образовательных учреждений	3534
2 квалификационный уровень
- заведующий (начальник) обособленным структурным подразделением, реализующим общеобразовательную программу и образовательную программу дополнительного образования детей; начальник (заведующий, директор, руководитель, управляющий): кабинета, лаборатории, отдела, отделения, сектора, учебно-консультационного пункта, учебной (учебно-производственной) мастерской, учебного хозяйства и других структурных подразделений образовательного учреждения (подразделения) начального и среднего профессионального образования**, старший мастер образовательного учреждения (подразделения) начального и/или среднего профессионального образования
1 группа по оплате труда руководителей образовательных учреждений	4295
2 группа по оплате труда руководителей образовательных учреждений	3975
3 группа по оплате труда руководителей образовательных учреждений	3738
4 группа по оплате труда руководителей образовательных учреждений	3622
3 квалификационный уровень
- начальник (заведующий, директор, руководитель, управляющий): обособленного структурного подразделения образовательного учреждения (подразделения) начального и среднего профессионального образования
1 группа по оплате труда руководителей образовательных учреждений	4400
2 группа по оплате труда руководителей образовательных учреждений	4072
3 группа по оплате труда руководителей образовательных учреждений	3829
4 группа по оплате труда руководителей образовательных учреждений	3711

* - кроме должностей руководителей структурных подразделений, отнесенных ко 2 квалификационному уровню;

** - кроме должностей руководителей структурных подразделений, отнесенных к 3 квалификационному уровню.

Примечание:

- оклады заместителей руководителя структурных подразделений рекомендуется устанавливать на 5-10% ниже окладов соответствующих руководителей.

Приложение 3
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования
Никольского района Пензенской области

Оклады специалистов и служащих
из числа учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала учреждений образования по профессиональным квалификационным группам общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих

(в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29.05.2008 N 247н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих"), (рублей)

Квалификационный уровень	Наименование должностей по квалификационным уровням	Размер оклада (рублей)
1	2	3
Общеотраслевые должности служащих первого уровня
1 квалификационный уровень	Делопроизводитель, секретарь, секретарь-машинистка, машинистка	2735
	Кассир	2792
	Заведующий хозяйством	2792
2 квалификационный уровень	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "старший"	повышающий коэффициент по должностям с производным должностным наименованием "старший" рекомендуется устанавливать учреждением образования самостоятельно в пределах выделенных ассигнований
Общеотраслевые должности служащих второго уровня
1 квалификационный уровень	Техники всех специальностей и наименований, лаборант, инспектор по кадрам	2792
	Лаборант	2792
	Техник по комплексному обслуживанию аппаратуры	2792
	Художник	3078
2 квалификационный уровень	Заведующий складом	2963
	Техники всех специальностей и наименований, по которым устанавливается II внутридолжностная категория	3078
	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается II внутридолжностная категория	повышающий коэффициент по должностям служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается II внутридолжностная категория, рекомендуется устанавливать учреждением образования самостоятельно в пределах выделенных ассигнований
3 квалификационный уровень	Заведующий производством (шеф-повар), заведующий столовой, начальник хозяйственного отдела	3078
	Техники всех специальностей и наименований, по которым устанавливается I внутридолжностная категория	3306
	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается I внутридолжностная категория	повышающий коэффициент по должностям служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается I внутридолжностная категория, рекомендуется устанавливать учреждением образования самостоятельно в пределах выделенных ассигнований
4 квалификационный уровень	Мастер участка (включая старшего), механик	2963
4 квалификационный уровень	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "ведущий"	повышающий коэффициент по должностям служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "ведущий", рекомендуется устанавливать учреждением образования самостоятельно в пределах выделенных ассигнований
Общеотраслевые должности служащих третьего уровня
1 квалификационный уровень	Бухгалтер, бухгалтер-кассир	2963
	Инженер всех специальностей и наименований без категории,	3078
	Программист	3191
	Библиотекарь	3078
	Экономист всех специальностей и наименований без категории	3078
2 квалификационный уровень	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться II внутридолжностная категория
	Бухгалтер, бухгалтер-кассир II категории	3191
	Библиотекарь II категории	3306
	Инженер всех специальностей и наименований II категории	3306
	Экономист всех специальностей и наименований II категории	3306
	Специалист по кадрам II категории	3191
	Медицинская сестра	3351
3 квалификационный уровень	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться I внутридолжностная категория
	Бухгалтер, бухгалтер-кассир I категории	3419
	Библиотекарь I категории	3534
	Инженер всех специальностей и наименований I категории	3419
	Экономист всех специальностей и наименований I категории	3419
4 квалификационный уровень	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "ведущий"
	Ведущий бухгалтер, ведущий бухгалтер-кассир	3647
	Ведущий библиотекарь	3647
	Ведущий инженер всех специальностей и наименований	3647
	Ведущий экономист всех специальностей и наименований	3647
	Старшая медицинская сестра	3419-3710
5 квалификационный уровень	Главные специалисты: в отделах, отделениях, лабораториях, мастерских; заместитель главного бухгалтера	3878
Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня
1 квалификационный уровень	Начальник лаборатории, начальник отдела (кроме хозяйственного)	4502
1 квалификационный уровень	Начальник хозяйственного отдела	3647
2 квалификационный уровень	Главный (механик, энергетик, инженер)	4502
3 квалификационный уровень	Директор (начальник, заведующий) филиала, другого обособленного структурного подразделения	4502

Примечание:

* после утверждения окладов по отрасли "Здравоохранение" оплата по данным должностям в учреждениях образования осуществляется по окладам отрасли "Здравоохранение".

Оклады работников
профессиональной квалификационной группы должностей работников образования учебно-вспомогательного персонала по квалификационным уровням

Квалификационный уровень	Наименование должностей по квалификационным уровням	Размер оклада (рублей)
Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня
	Секретарь учебной части	2792
	Вожатый	2963
	Помощник воспитателя	2735
Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня
1 квалификационный уровень	Младший воспитатель	2792-2963
2 квалификационный уровень	Диспетчер образовательного учреждения	2792

Приложение 4
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования
Никольского района Пензенской области

Оклады прочих работников учреждений образования
из числа учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала по профессиональным квалификационным группам общеотраслевых профессий рабочих

(в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29.05.2008 N 248н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих" (в редакции приказа Минздравсоцразвития РФ от 12.08.2008 N 417н)), (рублей)

Квалификационный уровень	Наименование должностей по квалификационным уровням	Размер оклада педагогических работников (рублей)
1	2	3
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня"
1 квалификационный уровень	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 1, 2 и 3 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих:
	Гардеробщик, грузчик, дворник, истопник	2622
	Кастелянша	2680
	Кладовщик	2680
	Сторож, вахтер	2622
	Уборщик служебных помещений	2622
	Кухонный работник	2680
	Рабочий по комплексному обслуживанию зданий и сооружений (без квалификационного разряда)	2680
	Оператор (кочегар) котельной	2680-2735
	Машинист по стирке и ремонту спец. одежды (белья)	2680
	Повар	2680-2735
	Регистратор	2735
2 квалификационный уровень	Профессии рабочих, отнесённые к первому квалификационному уровню, при выполнении работ по профессии с производственным наименованием "старший" (старший по смене)	повышающий коэффициент по должностям с производным должностным наименованием "старший" рекомендуется устанавливать учреждением образования самостоятельно в пределах выделенных ассигнований
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня"
1 квалификационный уровень	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 4 и 5 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих	2792-2963
	Водитель автомобиля	2963
	Оператор (кочегар) котельной	2792-2963
	Повар	2792-2963
	Рабочий по комплексному обслуживанию зданий и сооружений, электрик, сантехник, столяр-плотник	2792
2 квалификационный уровень	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 6 и 7 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих	3078-3191
3 квалификационный уровень	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 8 квалификационного разряда в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих	3306
4 квалификационный уровень	Наименования профессий рабочих, предусмотренных 1-3 квалификационными уровнями настоящей профессиональной квалификационной группы, выполняющие важные (особо важные) и ответственные (особо ответственные) работы	3534
4 квалификационный уровень	- водители автобусов или специальных легковых автомобилей ("Медпомощь" и др.), имеющие 1 класс и занятые перевозкой обучающихся (детей, воспитанников)	3647

Примечание:

вопрос о целесообразности оплаты труда высококвалифицированных рабочих в соответствии с настоящим Перечнем в каждом конкретном случае решается учреждением образования.

Приложение 5
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования
Никольского района Пензенской области

Перечень повышающих коэффициентов
к окладам работников муниципальных учреждений образования по профессиональным квалификационным группам

Повышающие коэффициенты
за стаж педагогической работы по профессиональной группе должностей педагогических работников, применяемые для осуществления выплат педагогическим работникам учреждений образования

Стаж педагогической работы	Повышающие коэффициенты за стаж педагогической работы по профессиональной группе должностей педагогических работников
от 2 до 5 лет	0,035
от 5 до 10 лет	0,07
от 10 до 20 лет	0,105
свыше 20 лет	0,15

Повышающие коэффициенты
за наличие квалификационной категории по профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников, применяемые для осуществления выплат педагогическим работникам по профессиональной группе должностей педагогических работников учреждений образования с учетом присвоенной им квалификационной категории

Квалификационная категория	Повышающие коэффициенты за наличие квалификационной категории по профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников
Высшая категория	0,27
Первая категория	0,2
Вторая категория	0,15

Повышающий коэффициент,
устанавливаемый молодым специалистам учреждений образования по профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников, применяемый для осуществления ежемесячных выплат педагогическим работникам учреждений образования

Категория работников	Коэффициент, применяемый для осуществления ежемесячных выплат педагогическим работникам учреждений образования
Молодые специалисты из числа педагогических работников по профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников	0,35

К молодым специалистам относятся выпускники высшего и среднего специального учебного заведения, закончившие полный курс обучения (по очной, очно-заочной (вечерней), заочной формам и в форме экстерната) и защитившие дипломный проект (работу), сдавшие государственные экзамены и работающие в течение трех лет после трудоустройства непосредственно в учреждениях образования в соответствии с полученной ими специальностью и квалификацией.

Приложение 6
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования
Никольского района Пензенской области

Коэффициенты специфики работы
(применяемые по профессиональным квалификационным группам при установлении окладов и ставок работников учреждений образования с учетом специфики работы в учреждениях образования (классах, группах) в зависимости от их типов или видов)

Показатели специфики работы	Коэффициенты для повышения окладов, ставок работников
Работа руководителей и специалистов в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности	0,25
Индивидуальное обучение на дому детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, в соответствии с медицинским заключением	0,20
Работа специалистов в психолого-педагогических и медико-педагогических комиссиях, логопедических пунктах, центрах психолого-педагогической реабилитации и коррекции	0,2
Работа в оздоровительных лагерях всех типов и наименований за систематическую переработку сверх нормальной продолжительности рабочего времени	0,15
Воспитателям, помощникам воспитателей за переработку рабочего времени вследствие неявки сменяющего работника или родителей, выполняемую за пределами рабочего времени, установленного графиками работы	В соответствии со ст. 152 ТК РФ

Примечание:

- конкретный перечень работников, которым могут повышаться ставки и оклады, и конкретный размер этого повышения определяется руководителем учреждения образования по согласованию с представительным органом работников, органом самоуправления учреждения образования в зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии, нуждающимися в длительном лечении;

- В случаях, когда работники учреждений образования имеют право на повышение окладов по двум и более основаниям, повышающие коэффициенты суммируются.

Приложение 7
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования
Никольского района Пензенской области

Перечень выплат за работу в особых условиях
работникам учреждений образования Никольского района

Выплаты за работу в особых условиях осуществляются из базовой части фонда оплаты труда.

Виды работ	Коэффициент за работу в особых условиях
1. За работу во вредных и (или) опасных и иных особых условиях труда
с тяжелыми и вредными условиями труда	До 0,12
2. За работу в условиях труда, отклоняющихся от нормальных
за работу в ночное время	Не менее 0,35
за работу в выходные и праздничные дни	в соответствии со ст. 153 ТК РФ

Доплата за работу в ночное время производится работникам за каждый час работы в ночное время.

Ночным считается время с 22 часов до 6 часов утра.

Приложение 8
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования
Никольского района Пензенской области

Перечень выплат
за работу, не входящую в круг основных обязанностей, работникам по профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников учреждений образования, исчисляемых в зависимости от фактической нагрузки педагогического работника и размер выплат к окладам

Таблица N 1

за проверку письменных работ
- учителям за проверку письменных работ по предметам в 1-4 классах (кроме факультативов)	от 0,10 до 0,20
(в классах с наполняемостью меньше нормативной - пропорционально количеству учащихся)
- учителям, преподавателям за проверку письменных работ по русскому языку и литературе	от 0,15 до 0,25
(в классах с наполняемостью меньше нормативной - пропорционально количеству учащихся)
- учителям, преподавателям за проверку письменных работ по математике, иностранному языку, родному языку, черчению, конструированию, технической механике, стенографии и т.д.	от 0,10 до 0,20
(в классах с наполняемостью меньше нормативной - пропорционально количеству учащихся)

Перечень выплат
за работу, не входящую в круг основных обязанностей, работникам по профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников учреждений образования, исчисляемых из оклада работника и размер выплат к окладам

Таблица N 2

За работу, не входящую в круг основных обязанностей работника
за классное руководство (помимо вознаграждения, выплачиваемого за счет средств федерального бюджета):
- за классное руководство в образовательных учреждениях в классах с нормативной наполняемостью	от 0,20 до 0,30
(в классах с наполняемостью меньше нормативной - пропорционально количеству учащихся)	от 0,20 до 0,30
(в классах с наполняемостью меньше нормативной - пропорционально количеству учащихся)
за заведование:
за заведование вечерним, заочным отделением (УКП)	не более 0,35
за заведование кабинетами, лабораториями	не более 0,15
за заведование учебными мастерскими	не более 0,30
за заведование учебными мастерскими при наличии комбинированных мастерских	не более 0,50
за заведование учебно-опытными (учебными) участками в общеобразовательных учреждениях,	не более 0,25
За руководство методическими, цикловыми и предметными комиссиями	не более 0,25

Примечание:

конкретный размер выплат устанавливается каждым учреждением образования самостоятельно, как в процентах к окладу (ставке), так и в абсолютном размере, и утверждается соответствующим локальным актом в пределах утвержденных ассигнований по учреждению на соответствующий финансовый год.

Информация об изменениях:

Решением Собрания представителей Никольского района Пензенской области от 3 сентября 2010 г. N 560-65/2 настоящее приложение изложено в новой редакции, вступающей в силу после официального опубликования названного решения

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение 9
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования
Никольского района Пензенской области

Положение
об установлении должностных окладов руководителям образовательных учреждений Никольского района

С изменениями и дополнениями от:

3 сентября 2010 г.

1. Общие положения

1.1. Должностной оклад руководителя учреждения образования, определяемый трудовым договором, устанавливается Управлением образования Никольского района с учетом коэффициента уровня управления, устанавливаемого в соответствии с группой по оплате труда каждого учреждения образования.

Должность заведующего начальной общеобразовательной школой устанавливается при наличии двух классов-комплектов с общим контингентом обучающихся в четырех начальных классах 15 человек и более, при контингенте обучающихся менее 15 человек устанавливается доплата за заведование начальной общеобразовательной школой.

1.2. Повышающий коэффициент к должностному окладу по занимаемой должности для руководителей учреждений устанавливается Управлением образования Никольского района с учётом объёмных показателей деятельности учреждения, а также коэффициента уровня управления, устанавливаемого в соответствии с группой по оплате труда каждого учреждения образования.

1.3. В случае реорганизации учреждений образования, открытия новых учреждений повышающий коэффициент к должностному окладу по занимаемой должности для руководителей учреждений устанавливается Управлением образования Никольского района с учётом объёмных показателей деятельности учреждения.

2. Порядок отнесения учреждений образования к группам по оплате труда руководителей для установления коэффициентов к расчетным должностным окладам

2.1. Группа по оплате труда руководителей определяется один раз в год Управлением образования Никольского района в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.

2.2. Конкретное количество баллов, предусмотренных по объемным показателям, устанавливается Управлением образования Никольского района.

2.3. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется:

по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года;

по учреждениям дополнительного образования детей, в том числе спортивной направленности, - по списочному составу постоянно обучающихся 1 сентября. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования дети, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются один раз;

участники экскурсионно-туристических мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении (путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365).

2.4. Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных образовательных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп.

2.5. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.

2.6. Управление образования Никольского района могут относить учреждения образования, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда руководителей выше по сравнению с группой, определенной по объемным показателям.

2.7. Отнесение учреждений образования к группе по оплате труда осуществляется на основании следующей методики:

Коэффициенты по группам

1 группа	1,82
2 группа	1,62
3 группа	1,42
4 группа	1,22
5 группа	1,11

Коэффициенты по квалификационным категориям

высшая	1,18
первая	1,1

Группы по оплате труда руководителей общеобразовательных учреждений:

N п/п	Тип (вид) образовательного учреждения	Группа по оплате труда руководителей в зависимости от суммы баллов по объемным показателям
N п/п	Тип (вид) образовательного учреждения	1 группа	2 группа	3 группа	4 группа	5 группа
1	2	3	4	5	6	6
1.	Общеобразовательные учреждения	свыше 500	от 350 до 500	от 250 до 350	от 150 до 250	до 150

Группы по оплате труда руководителей дошкольных образовательных учреждений:

N п/п	Тип (вид) образовательного учреждения	Группа по оплате труда руководителей в зависимости от суммы баллов по объемным показателям
N п/п	Тип (вид) образовательного учреждения	1 группа	2 группа	3 группа	4 группа
1	2	3	4	5	6
1.	Дошкольные учреждения	свыше 500	от 350 до 500	от 200 до 350	до 200

Группы по оплате труда руководителей образовательных учреждений дополнительного образования детей:

N п/п	Тип (вид) образовательного учреждения	Группа по оплате труда руководителей в зависимости от суммы баллов по объемным показателям
N п/п	Тип (вид) образовательного учреждения	1 группа	2 группа	3 группа	4 группа
1	2	3	4	5	6
1.	Учреждения дополнительного образования детей	свыше 500	от 350 до 500	от 200 до 350	до 200

Объемные показатели масштаба управления общеобразовательными учреждениями

N п/п	Объемные показатели	Условия расчета	Количество баллов
1	2	3	4
1.	Количество обучающихся в общеобразовательных учреждениях	За каждого обучающегося	0,3
2.	Количество классов-комплектов при плановой наполняемости в городе - 25 человек, в селе - 14 человек	За каждый класс-комплект	0,5
3.	Количество работников в общеобразовательном учреждении, имеющих квалификационные категории	За каждого работника, имеющего:
		- первую квалификационную категорию;	0,5
		- высшую квалификационную категорию	1
4.	Наличие групп продленного дня	За группу	5
5.	Нормативная численность учителей	1 учитель на 15 обучающихся (постановление Правительства РФ от 15.04.2009 N 322)	1
6.	Нормативная численность прочего персонала	1 работник на 15 обучающихся* 0,53 (постановление Правительства РФ от 15.04.2009 N 322)	1
7.	Наличие при общеобразовательном учреждении филиалов, УКП	За каждое указанное структурное подразделение:
		- до 50 человек;	20
		- до 100 человек;	30
		- свыше 100 человек	50
8.	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе:	За каждый класс (мастерскую)	10
	- компьютерных классов
	- учебных мастерских
9.	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе:	За общее количество
	- полосы препятствий,		5
	- спортивных площадок,		15
	- стадиона,		20
	- бассейна.		30
10.	Наличие:	За каждый вид
	- медицинского кабинета,		15
	- стоматологического кабинета,		15
	- отделения реабилитации и профилактики,		25
	- столовой,		25
	- музея		25
11.	Наличие на балансе учреждения (в рабочем состоянии):	За каждую единицу	10
	- автотранспортных средств,
	- сельхозмашин и другой самоходной техники
12.	Наличие:	За каждый вид
	- учебно-опытных участков (площадью не менее 0,5 га, а при орошаемом земледелии - 0,25 га),		20
	- подсобного сельского хозяйства,		30
	- теплиц		20
13.	Наличие на балансе учреждений:	За каждый вид
	- котельной,		25
	- гаражей,		10
	- других сооружений (за все)		5
14.	Наличие обучающихся в образовательных учреждениях, посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные этими учреждениями или на их базе	За каждого обучающегося	0,5

Объемные показатели масштаба управления дошкольными образовательными учреждениями

N п/п	Объемные показатели	Условия расчета	Количество баллов
1	2	3	4
1.	Количество обучающихся в дошкольных образовательных учреждениях	За каждого воспитанника	0,3
2.	Количество групп в дошкольных образовательных учреждениях	За группу	10
3.	Количество работников в образовательном учреждении, имеющих квалификационные категории	За каждого работника	1,0
		Кроме того, за каждого работника, имеющего:
		- первую квалификационную категорию;	0,5
		- высшую квалификационную категорию	1
4.	Наличие групп круглосуточного пребывания воспитанников в образовательных учреждениях	За каждую группу	10
5.	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе: -спортивной площадки, других спортивных сооружений	За каждый вид	15
6.	Наличие медицинского кабинета	За каждый вид	15
7.	Наличие:
7.	- автотранспортных средств	За каждую единицу	5
8.	Наличие учебно-опытных участков Площадью:	За каждый вид
	- до 50 кв.м		10
	- от 50 до 100 кв.м		20
9.	Наличие собственных:	За каждый вид
	- котельной,		20
	- очистных		10
10.	Наличие воспитанников в образовательных учреждениях, посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные этими учреждениями или на их базе	За каждого воспитанника	0,5
11.	Наличие оборудованных и используемых в дошкольных образовательных учреждениях помещений для разных видов активной деятельности (изостудия, театральная студия, "комната сказок", зимний сад и др.)	За каждый вид	15

Объемные показатели масштаба управления учреждениями дополнительного образования

N п/п	Объемные показатели	Условия расчета	Количество баллов
1	2	3	4
1.	Количество обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей:	За каждого обучающегося
	- в многопрофильных		0,3
	- в однопрофильных - клубах;		0,5
	- учреждениях спортивной направленности		0,5
2.	Количество работников в образовательном учреждении, имеющих квалификационные категории	За каждого работника	1,0
		Кроме того, за каждого работника, имеющего:
		- первую квалификационную категорию;	0,5
		- высшую квалификационную категорию	1
3.	Количество участников экскурсионно-туристических мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий	учитываются путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365	Количество баллов, полученное при расчете
4.	Наличие в образовательных учреждениях спортивной направленности:
	- спортивно-оздоровительных групп и групп начальной подготовки;	за каждую группу	5
	- учебно-тренировочных групп	за каждого обучающегося	0,5
5.	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов	За каждый класс	10
6.	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе:	За каждый вид
	- спортивных площадок,		15
	- стадиона,		20
	- бассейна,		30
	- ВМХ-трассы,		20
	- футбольного поля,		20
	- ФОКа		30
7.	Наличие:	За каждый вид
	- оборудованного здравпункта,		10
	- медицинского кабинета,		15
	- оздоровительно-восстановительного центра,		20
	- столовой (буфета)		25
8.	Наличие на балансе учреждения (в рабочем состоянии):	За каждую единицу
8.	- автотранспортных средств, самоходной техники и другой учебной техники	За каждую единицу	5

Приложение 10
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования
Никольского района Пензенской области

Нормы часов за ставку заработной платы педагогических работников,
условия установления (изменения) объема учебной нагрузки учителей и преподавателей, продолжительность рабочего времени

С изменениями и дополнениями от:

1 ноября 2010 г.

1. Нормы часов педагогической (преподавательской) работы за ставку заработной платы либо продолжительность рабочего времени определены в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений" и настоящим Положением.

Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю, которая включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке.

2. Нормы часов преподавательской работы за ставку заработной платы, являющиеся нормируемой частью педагогической работы, установлены:

18 часов в неделю:

учителям 5-11(12) классов общеобразовательных учреждений (в том числе кадетских школ), общеобразовательных школ-интернатов (в том числе кадетских школ-интернатов), образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого типа, образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, межшкольных учебных комбинатов, учебно-производственных мастерских;

преподавателям специальных дисциплин 1-11(12) классов музыкальных, художественных общеобразовательных учреждений;

преподавателям 3-5 классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 5-7 классов школ искусств с 7-летним сроком обучения (детских музыкальных, художественных, хореографических и других школ), 1-4 классов детских художественных школ и школ общего художественного образования с 4-летним сроком обучения;

педагогам дополнительного образования;

тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля;

учителям иностранного языка дошкольных образовательных учреждений;

20 часов в неделю:

учителям 1-4 классов общеобразовательных учреждений;

24 часа в неделю:

преподавателям 1-2 классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 1-4 классов детских музыкальных, художественных, хореографических школ и школ искусств с 7-летним сроком обучения;

3. Выполнение педагогической работы педагогическими работниками, перечисленными в настоящем приложении, характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической работы, связанной с преподавательской работой.

Выполнение другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов.

4. Нормируемая часть рабочего времени работников, перечисленных в настоящем приложении, определяется в астрономических часах и включает проводимые уроки (учебные занятия) (далее именуются - учебные занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том числе "динамический час" для обучающихся первого класса. При этом количеству часов установленной учебной нагрузки соответствует количество проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут.

Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актом образовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и норм (СанПиН), утвержденных в установленном порядке. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий.

При проведении спаренных учебных занятий неустановленные перерывы могут суммироваться и использоваться для выполнения другой педагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения.

5. Другая часть педагогической работы указанных работников, которая не конкретизирована по количеству часов, вытекает из должностных обязанностей работников, предусмотренных уставом учреждения образования и правилами внутреннего трудового распорядка учреждения образования, тарифно-квалификационными характеристиками, регулируется графиками и планами работы, в том числе личными планами педагогического работника, и может быть связана с:

- выполнением обязанностей, включающих в себя участие в работе педагогических, методических советов, проведение родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;

- организацией и проведением методической, диагностической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, семьям, обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением;

- временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;

- дежурствами в образовательном учреждении в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, воспитанников различной степени активности, приема ими пищи. При составлении графика дежурств педагогических работников в образовательном учреждении в период проведения учебных занятий, до их начала и после окончания учитывается сменность работы образовательного учреждения, режим рабочего времени каждого педагогического работника в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий, а также другие особенности работы с тем, чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогических работников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы к дежурству по образовательному учреждению педагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия;

- выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и другие обязанности).

6. За преподавательскую (педагогическую) работу, выполненную с согласия педагогических работников, указанных в настоящем приложении сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы, производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере.

7. Учителям, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой в следующих случаях:

учителям 1-4 классов при передаче преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам;

учителям физической культуры сельских общеобразовательных учреждений.

8. Учителям общеобразовательных учреждений, у которых по не зависящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с установленной нагрузкой, до конца учебного года выплачивается:

заработная плата за фактическое количество часов, если оставшаяся нагрузка выше установленной нормы за ставку;

заработная плата в размере ставки, если оставшаяся нагрузка ниже установленной нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой;

заработная плата, установленная до снижения учебной нагрузки, если она была установлена ниже нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой.

9. Педагогические работники должны быть поставлены в известность об уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и о догрузке другой педагогической работой не позднее, чем за два месяца.

10. Объем учебной нагрузки учителей устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном учреждении образования.

11. Учебная нагрузка учителей и других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный год устанавливается руководителем образовательного учреждения с учетом мнения представительного органа работников. Эта работа завершается до окончания учебного года и ухода работников в отпуск в целях определения ее объема на новый учебный год и классов, в которых эта нагрузка будет выполняться, а также для соблюдения установленного срока предупреждения работников о возможном уменьшении (увеличении) учебной нагрузки в случае изменения количества классов или количества часов по учебному плану по преподаваемым предметам.

12. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, сохраняется, как правило, ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. Объем учебной нагрузки, установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов.

В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка учителей в первом и втором учебных полугодиях может устанавливаться в разном объеме. Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов, за которые выплачиваются ставки заработной платы, устанавливается только с их письменного согласия.

Информация об изменениях:

Решением Собрания представителей Никольского района Пензенской области от 1 ноября 2010 г. N 582-70/2 пункт 13 настоящего приложения изложен в новой редакции, вступающей в силу после официального опубликования названного решения

См. текст пункта в предыдущей редакции

13. Предельный объем учебной нагрузки, которая может выполняться в том же образовательном учреждении руководителем образовательного учреждения, составляет 9 часов, в исключительных случаях по разрешению учредителя до 12 часов, при условии обеспечения основной работы не менее чем на ставку заработной платы, а других работников, ведущих ее помимо основной работы (включая заместителей руководителя), - самим образовательным учреждением в соответствии с действующими федеральными и региональными нормативно-правовыми актами.

14. Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов), осуществляется с учетом мнения представительного органа работников и при условии, если учителя, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы.

15. При возложении на учителей общеобразовательных учреждений, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, учебные часы, предусмотренные на эти цели, включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях.

16. Учебная нагрузка учителям, находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет либо ином отпуске, устанавливается при распределении ее на очередной учебный год на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим учителям на период нахождения работника в соответствующем отпуске.

17. Порядок, предусмотренный настоящим Положением, применяется при установлении учебной нагрузки работникам учреждений дополнительного образования детей.

18. Учебная нагрузка педагогического работника образовательного учреждения, оговариваемая в трудовом договоре, может ограничиваться верхним пределом в случаях, предусмотренных типовым положением об образовательном учреждении соответствующего типа и вида, утверждаемым Правительством Российской Федерации.

19. Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы других педагогических работников установлены:

20 часов в неделю:

учителям-дефектологам и учителям-логопедам;

24 часа в неделю:

музыкальным руководителям и концертмейстерам;

25 часов в неделю:

воспитателям образовательных учреждений, работающим непосредственно в группах с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии;

30 часов в неделю:

старшим воспитателям образовательных учреждений (кроме дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей), инструкторам по физической культуре, воспитателям в школах-интернатах, детских домах, группах продленного дня общеобразовательных учреждений, в пришкольных интернатах;

36 часов в неделю:

воспитателям, старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений, дошкольных групп общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, учреждений дополнительного образования детей и учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования;

педагогам-психологам;

методистам (старшим методистам) образовательных учреждений;

социальным педагогам, педагогам-организаторам;

старшим вожатым;

инструкторам по труду образовательных учреждений;

руководителям физического воспитания образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования;

преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) общеобразовательных учреждений, учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования;

инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля;

мастерам производственного обучения.

20. Должностные оклады других работников, не перечисленных в настоящем Положении, в том числе руководителей образовательных учреждений, их заместителей и руководителей структурных подразделений, выплачиваются за работу при 40 часовой рабочей неделе.

21. Должностные оклады перечисленным ниже работникам выплачиваются с учетом ведения ими преподавательской (педагогической) работы в объеме:

а) 360 часов в год - руководителям физического воспитания, преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);

б) 10 часов в неделю - директорам начальных общеобразовательных учреждений с количеством обучающихся до 50 человек (кроме начальных общеобразовательных школ, закрепленных для прохождения педагогической практики студентов педагогических училищ, педагогических колледжей); вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений с количеством учащихся до 80 человек (в городах и рабочих поселках - до 100 человек);

в) 3 часа в день - заведующим дошкольными образовательными учреждениями с 1-2 группами (кроме учреждений, имеющих одну или несколько групп с круглосуточным пребыванием детей).

Выполнение вышеуказанной преподавательской (педагогической) работы осуществляется в основное рабочее время.

22. Преподавательская работа работников, указанных в пункте 22 Положения, сверх установленных норм, за которые им выплачивается должностной оклад, а также преподавательская работа руководящих и других работников образовательных учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно в порядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательской работе.

Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящем пункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя.

Приложение 11
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования
Никольского района Пензенской области

Порядок и условия почасовой оплаты труда

1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:

часов, выполненных в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не более двух месяцев;

часов педагогической работы, выполненных учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;

педагогической работы специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;

часов преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации в соответствии с настоящим Положением;

преподавательской работы, выполненной преподавателями учреждений начального и среднего профессионального образования сверх уменьшенного годового объема учебной нагрузки;

приема экзаменов (консультаций).

Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника (с учетом повышающих коэффициентов, предусмотренных в зависимости от имеющегося уровня образования, стажа педагогической работы, квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации, а также с учетом специфики работы в образовательных учреждениях (классах, группах) в зависимости от их типов или видов) за установленную норму часов педагогической работы в неделю на установленное по занимаемой должности среднемесячное количество рабочих часов.

Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).

Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.

2. Руководители образовательных учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов (например, на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций и других занятий) с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда.

Приложение 12
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования
Никольского района Пензенской области

Перечень учреждений, организаций и должностей,
время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников образования

	Наименование учреждений и организаций	Наименование должностей
	1	2
I	Образовательные учреждения (в том числе образовательные учреждения высшего профессионального образования, высшие и средние военные образовательные учреждения, образовательные учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов); учреждения здравоохранения и социального обеспечения: дома ребенка, детские: санатории, клиники, поликлиники, больницы и др. учреждения, а также отделения, палаты для детей в учреждениях для взрослых	Учителя, преподаватели, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, логопеды, преподаватели-организаторы (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), руководители физического воспитания, старшие мастера, мастера производственного обучения (в том числе обучения вождению транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах, работе на пишущих машинах и другой организационной технике), старшие методисты, методисты, старшие инструкторы-методисты, инструкторы-методисты (в том числе по физической культуре и спорту, по туризму), концертмейстеры, музыкальные руководители, старшие воспитатели, воспитатели, классные воспитатели, социальные педагоги, педагоги-психологи, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, старшие тренеры-преподаватели, тренеры-преподаватели, старшие вожатые (пионервожатые), инструкторы по физкультуре, инструкторы по труду, директора (начальники, заведующие), заместители директоров (начальников, заведующих) по учебной, учебно-воспитательной, учебно-производственной, воспитательной, культурно-воспитательной работе, по производственному обучению (работе), по иностранному языку, по учебно-летной подготовке, по общеобразовательной подготовке, по режиму, заведующие учебной частью, заведующие (начальники): практикой, учебно-консультационными пунктами, логопедическими пунктами, интернатами, отделениями, отделами, лабораториями, кабинетами, секциями, филиалами, курсов и другими структурными подразделениями, деятельность которых связана с образовательным (воспитательным) процессом, методическим обеспечением; старшие дежурные по режиму, дежурные по режиму, аккомпаниаторы, культорганизаторы, экскурсоводы; профессорско-преподавательский состав (работа, служба)
II	Методические (учебно-методические) учреждения всех наименований (независимо от ведомственной подчиненности)	Руководители, их заместители, заведующие: секторами, кабинетами, лабораториями, отделами; научные сотрудники, деятельность которых связана с методическим обеспечением; старшие методисты, методисты
III	1. Органы управления образованием и органы (структурные подразделения), осуществляющие руководство образовательными учреждениями	1. Руководящие, инспекторские, методические должности, инструкторские, а также другие должности специалистов (за исключением работы на должностях, связанных с экономической, финансовой, хозяйственной деятельностью, со строительством, снабжением, делопроизводством)
III	2. Отделы (бюро) технического обучения, отделы кадров организаций, подразделений министерств (ведомств), занимающиеся вопросами подготовки и повышения квалификации кадров на производстве	2. Штатные преподаватели, мастера производственного обучения рабочих на производстве, руководящие, инспекторские, инженерные, методические должности, деятельность которых связана с вопросами подготовки и повышения квалификации кадров

Примечание:

в стаж педагогической работы включается время работы в качестве учителей-дефектологов, логопедов, воспитателей в учреждениях здравоохранения и социального обслуживания населения для взрослых, методистов оргметодотдела республиканской, краевой, областной больницы.

Приложение 13
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования
Никольского района Пензенской области

Порядок зачета в педагогический стаж
времени работы в отдельных учреждениях (организациях), а также времени обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы в вооруженных силах СССР и Российской Федерации

1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений:

время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву - из расчета один день военной службы за два дня работы;

время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки.

2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность:

время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в пункте 1;

время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в педагогических обществах и правлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) дома учителя (работника народного образования, профтехобразования); в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел;

время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию.

3. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами 1 и 2 настоящего Порядка, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка):

преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);

учителям и преподавателям физвоспитания, руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);

учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин в общеобразовательных учреждениях (классах) с углубленным изучением отдельных предметов;

мастерам производственного обучения;

педагогам дополнительного образования;

педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений;

педагогам-психологам;

методистам;

преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в том числе музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений), преподавателям музыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам.

4. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домов ребенка, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинских должностях.

5. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения по согласованию с представительным органом работников.

6. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального (педагогического) образования.

7. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.

При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.

8. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящим Порядком, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы.

Кроме того, если педагогическим работникам в период применения инструкции могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке.

Приложение 14
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений
Никольского района Пензенской области

Положение о выплатах стимулирующего характера
работникам образовательных учреждений

Основанием для премирования и установления размеров стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения является локальный нормативный акт образовательного учреждения.

1. Стимулирующие выплаты осуществляются за счет средств Фонда стимулирования труда образовательного учреждения.

2. Педагогическим работникам и руководителям образовательного учреждения, имеющим научные степени по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) из Фонда стимулирования труда могут устанавливаться надбавки:

2.1. Педагогическим работникам образовательных учреждений:

- за ученую степень кандидата наук - 3000 рублей;

- за ученую степень доктора наук - 7000 рублей;

Выплата надбавки производится пропорционально объему выполняемых работ.

2.2. Научно-педагогическим работникам образовательных учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов:

- за должность доцента - 40 процентов;

- за должность профессора - 60 процентов.

3. Педагогическим работникам (в том числе в составе творческого коллектива) устанавливаются следующие виды и размеры единовременных выплат стимулирующего характера:

а) победителям и лауреатам Всероссийских конкурсов "Учитель года", педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям", авторских программ дополнительного образования детей, организации воспитательного процесса в образовательном учреждении, других профессиональных конкурсов, проводимых Министерством образования и науки Российской Федерации и федеральным агентством по образованию; педагогам, подготовившим победителей и призеров всероссийских и международных олимпиад, фестивалей, конкурсов, соревнований производится выплата в размере 10000 рублей;

б) победителям и лауреатам областных конкурсов старших вожатых "Сердце отдаю детям", авторских программ дополнительного образования детей, организации воспитательного процесса в образовательном учреждении, других профессиональных конкурсов, проводимых Министерством образования и науки Пензенской области; педагогам, подготовившим победителей и лауреатов областных олимпиад, фестивалей, конкурсов, соревнований производится выплата в размере 5000 рублей;

в) за высокие результаты Единого государственного экзамена производится выплата в размере 6000 рублей;

4. Стимулирующие выплаты работникам по результатам труда распределяются органом самоуправления образовательного учреждения, с учетом мнения соответствующего профсоюзного органа работников образовательного учреждения, по представлению руководителя образовательного учреждения. Перечень оснований для начисления стимулирующих выплат работникам по результатам труда прилагается.

5. Руководитель образовательного учреждения дважды в течение текущего учебного года на заседаниях, проводимых соответственно в январе и в июне, представляет в орган самоуправления образовательного учреждения информацию о показателях деятельности работников, являющихся основанием для их премирования.

6. Порядок рассмотрения органом самоуправления образовательного учреждения вопроса о стимулировании работников устанавливается соответствующим регламентом.

7. Стимулирующие выплаты руководителю образовательного учреждения устанавливаются учредителем образовательного учреждения.

8. В пределах средств, выделенных образовательному учреждению на оплату труда, работникам может выплачиваться материальная помощь на основании личного заявления работника и локального акта работодателя.

9. Размер материальной помощи не должен превышать двукратную величину тарифной ставки по разряду рабочего или базового оклада, установленной на день ее выплаты.

10. Порядок и условия выплаты материальной помощи устанавливаются коллективным договором или локальным актом работодателя.

Перечень оснований
для начисления стимулирующих выплат работникам образовательных учреждений по результатам труда

Предложенный перечень оснований для начисления стимулирующих выплат носит рекомендательный характер и может быть дополнен, изменен, расширен по усмотрению руководителя учреждения с учетом мнения соответствующего профсоюзного органа работников образовательного учреждения и органа самоуправления образовательного учреждения.

Основание для премирования

Педагогические работники

- официально зафиксированные достижения учащихся по данным внешних аттестаций различного типа

- официально зафиксированные достижения учащихся (студентов) в олимпиадах, соревнованиях, конкурсах, исследовательской работе и т.д.

- позитивная динамика учебных достижений учащихся (студентов)

- позитивная динамика состояния здоровья учащихся (студентов)

- использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий

- повышение квалификации (посещение курсов, семинаров, научно-практических конференций, консультаций и т.д.)

- участие педагога в экспериментальной или научно-методической деятельности, в том числе активное участие (выступление, открытые уроки, внеклассные мероприятия) в семинарах, конференциях, методических объединениях

- организация вне учебных мероприятий, в т.ч. социально значимых и общественно-полезных акций и проектов

- разработка авторских программ разного типа

- реализация сетевых, инновационных программ, в том числе программ элективных курсов в рамках профильного обучения и регионального компонента по профессиональной подготовке

- снижение количества учащихся (студентов), стоящих на учете в ППН УВД

- сохранение контингента учащихся, воспитанников в объединениях дополнительного образования детей

- снижение (отсутствие) пропусков учащимися (студентами) уроков без уважительной причины

- снижение частоты обоснованных обращений учащихся, студентов, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровень решения конфликтных ситуаций

- образцовое содержание кабинета, учебно-производственной мастерской, учебной лаборатории

- высокий уровень исполнительской дисциплины (качественное ведение школьной документации, своевременная сдача отчетов)

- руководство "Детским образцовым коллективом"

Руководители, заместители руководителя, руководители структурных подразделений

- высокие результаты организационно-методической работы с педагогическими кадрами (участие и призовые места педагогов (учителей) в конкурсах, конференциях, наличие авторских программ)

- высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации учащихся (студентов)

- разработка и внедрение в практику авторской модели организации контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса

- высокий уровень исполнительской дисциплины (качественное ведение документации ОУ, своевременное предоставление тарификационных списков, отчетов)

- отсутствие дебиторской и кредиторской задолженности

- рациональное использование бюджетных и внебюджетных средств

- позитивная динамика участия общественных организаций (Управляющего совета, совета ОУ, попечительского совета, совета бабушек и дедушек) в управлении образовательным учреждением

- отсутствие отчислений учащихся из образовательного учреждения в 1-9 классах, сохранение контингента учащихся в 10-11 классах; сохранение контингента обучающихся в УДОД; сохранение контингента обучающихся и студентов в учреждениях НПО и СПО

- стабильность педагогического коллектива, привлечение и сохранение молодых специалистов

- обеспечение профессионального роста учителей (наличие учителей, повысивших квалификационную категорию по итогам аттестации)

- поддержание благоприятного психологического климата в коллективе

- создание комфортных условий в классных и других помещениях, условий для проживания в студенческих и ученических общежитиях

- достижения педагогов и учреждений в профессиональных Всероссийских и международных конкурсах

- организация и проведение Всероссийских мероприятий

Заместитель директора по АХЧ

- образцовое выполнение работ, связанных с организацией и проведением ремонта

- обеспечение сохранности оборудования и школьного имущества после проведенного ремонта учреждения

- оперативное решение проблем обеспечения образовательного учреждения инвентарем и оборудованием

Работники бухгалтерии

- разработка новых программ, положений, подготовка экономических расчетов

- высокий уровень исполнительской дисциплины (качественное ведение документации, своевременное предоставление тарификационных списков, годовых и квартальных отчетов и т.д.)

- экономное использование бюджетных и внебюджетных средств

Библиотекарь

- высокая читательская активность учащихся

- активное участие в общешкольных и районных мероприятиях (выступления, открытые библиотечные уроки, читательские конференции)

- привлечение родителей и жителей микрорайона к участию в мероприятиях образовательного учреждения

- систематическое оформление тематических выставок

- внедрение информационных технологий в библиотечную деятельность

Водитель

- обеспечение сохранности автотранспорта

- экономное использование ГСМ

Младший обслуживающий персонал (уборщица, дворник и т.д.)

- оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок

- обеспечение высокого качества отдельных заданий и работы, не входящей в круг основных обязанностей (поддержание чистоты в ходе мероприятий городского и регионального уровня и т. д.)

- содержание участка (объекта) в образцовом состоянии

Администрация Никольского района при определении размера стимулирующей надбавки руководителям образовательных учреждений учитывает:

а) результаты итоговой и промежуточной аттестации обучающихся каждой ступени обучения, в том числе в форме Единого государственного экзамена на третьей ступени и других независимых внешних формах оценки качества обучения на первой и второй ступени;

б) результаты аттестации и государственной аккредитации образовательного учреждения, соблюдение лицензионных условий;

в) создание благоприятного психологического микроклимата (по результатам мониторинга);

г) количество преступлений и административных правонарушений, совершаемых учащимися образовательного учреждения;

д) количество обучающихся, отчисленных из образовательного учреждения до достижения ими 15-летнего возраста и не продолжающих обучение в других образовательных учреждениях и организациях;

е) участие образовательного учреждения и обучающихся в районных (городских), областных и всероссийских мероприятиях, результативность участия;

ж) достижение стабильных результатов в развитии, содержании учреждения, реализации государственной политики в области образования и управлении учреждением;

з) руководство экспериментальной и инновационной работой;

к) развитие педагогического творчества, результативность участия учреждения в профессиональных конкурсах и проектах;

л) обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждении;

м) организация внебюджетной деятельности и эффективное использование привлеченных средств для развития материальной базы, совершенствования учебно-воспитательного процесса, развития подсобного хозяйства, организации хозрасчетной деятельности и оказания услуг населению;

н) наличие отдельно расположенных структурных подразделений и филиалов.

Стимулирующие выплаты не носят обязательного характера, устанавливаются на определенный срок, но не более одного года, и при ухудшении показателей в работе отменяются. Порядок, условия и показатели для установления стимулирующих выплат устанавливаются локальным актом работодателя с учетом мнения профсоюзного органа в соответствии с Положением для установления стимулирующих выплат работникам образования Никольского района, разработанным Управлением образования Никольского района Пензенской области.

Приложение 15
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования
Никольского района Пензенской области

Перечень коэффициентов
к окладам (ставкам) работников муниципальных образовательных учреждений по профессиональным квалификационным группам за работу с детьми дошкольного возраста

Коэффициент за работу с детьми дошкольного возраста

Категория работников	Коэффициент за работу с детьми дошкольного возраста
воспитатель	0,597
помощник воспитателя	0,366

Приложение 16
к Положению
о системе оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования
Никольского района Пензенской области

Положение о системе оплаты труда
работников методического кабинета Управления образования Никольского района

1. Общие положения

1. Предметом регулирования настоящего Положения являются отношения, связанные с определением правовых и организационных основ установления системы оплаты труда работников методического кабинета Управления образования Никольского района Пензенской области и порядок ее применения.

2. Размер окладов методического состава методического кабинета Управления образования Никольского района Пензенской области по профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников

Квалификационный уровень	Наименование должностей по квалификационным уровням	Размер оклада педагогических работников (рублей)
3 квалификационный уровень	Методист	3878

Примечание:

- повышающий коэффициент по должности за стаж педагогической или методической работы устанавливается Управлением образования самостоятельно в пределах выделенных ассигнований.

2.1. Размер окладов Руководителя методическим кабинетом Управления образования Никольского района Пензенской области (в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников высшего и дополнительного профессионального образования" от 5.05.2008 года N 217н).

Наименование должностей по квалификационным уровням	Размер оклада
2 квалификационный уровень
- заведующий методическим кабинетом	4295

2.2. Размер окладов специалистов и служащих по профессиональным квалификационным группам общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих (в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29.05.2008 N 247н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих").

Квалификационный уровень	Наименование должностей по квалификационным уровням	Размер оклада педагогических работников (рублей)
Общеотраслевые должности служащих первого уровня
1 квалификационный уровень	секретарь-машинистка	2735
Общеотраслевые должности служащих третьего уровня
3 квалификационный уровень	Специалист	3306

2.3. Размер окладов прочих работников по профессиональным квалификационным группам общеотраслевых профессий рабочих (в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29.05.2008 N 248н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих" (в редакции приказа Минздравсоцразвития РФ от 12.08.2008 N 417н).

Квалификационный уровень	Наименование должностей по квалификационным уровням	Размер оклада педагогических работников (рублей)
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня"
4 квалификационный уровень	- водители автобусов имеющие 1 класс и занятые перевозкой обучающихся (детей, воспитанников)	3647

3. Перечень повышающих коэффициентов к окладам работников методического кабинета Управления образования Никольского района

3.1. Повышающие коэффициенты за стаж:

Стаж работы	Повышающие коэффициенты за стаж
от 2 до 5 лет	1,035
от 5 до 10 лет	1,07
от 10 до 20 лет	1,105
свыше 20 лет	1,15

3.2. Повышающие коэффициенты за наличие квалификационной категории. Работникам методического кабинета Управлением образования Никольского района устанавливаются повышающие коэффициенты самостоятельно в пределах выделенных ассигнований.

Категория	Повышающий коэффициент за категорию
Высшая	1,27
Первая	1,2
Вторая	1,15

3.3. Повышающие коэффициенты за наличие образования.

Образование	Повышающий коэффициент за образование
Высшее	1,036
с/специальное	1,018

4. Перечень компенсационных выплат за работу в особых условиях работникам методического кабинета Управления образования Никольского района

4.1. Выплаты за работу в особых условиях осуществляются из базовой части фонда оплаты труда.

Виды работ	Коэффициент за работу в особых условиях
1. За работу во вредных и (или) опасных и иных особых условиях труда
За работу во вредных условиях труда	до 0,12

5. Размер выплат к окладам за работу, не входящую в круг основных обязанностей работников методического кабинета Управления образования Никольского района

Размер определяется в зависимости от объема и значимости дополнительной работы Управлением образования Никольского района самостоятельно в пределах выделенных ассигнований на финансовый год.

Виды работ	Повышающий коэффициент
За выполнение других отдельных заданий и дополнительный объем работы, не входящий в круг основных обязанностей.	до 1,35

6. Порядок отнесения к группам по оплате труда руководителей для установления коэффициентов к расчетным должностным окладам

Методический кабинет Управления образования Никольского района относится ко II группе по оплате труда руководителей учреждений образования.

7. В пределах выделенных ассигнований устанавливаются стимулирующие выплаты - выплаты за интенсивность и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ; премиальные выплаты по итогам работы.

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас

Получить бесплатный доступ

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.

Решение Собрания представителей Никольского района Пензенской области от 29 октября 2009 г. N 470-49/2 "Об утверждении Положения о системе оплаты труда работников муниципальных учреждений образования Никольского района Пензенской области"

Настоящее решение вступает в силу после официального опубликования

Текст решения опубликован в Информационном бюллетене "Вестник Никольского района" N 32 от 30 октября 2009 г.

Решением Собрания представителей Никольского района Пензенской области от 30 ноября 2011 г. N 718-87/2 настоящее решение признано утратившим силу с 1 октября 2011 г.

В настоящий документ внесены изменения следующими документами:

Решение Собрания представителей Никольского района Пензенской области от 5 августа 2011 г. N 683-83/2

Изменения вступают в силу после официального опубликования названного решения и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 июня 2011 г.

Решение Собрания представителей Никольского района Пензенской области от 30 июня 2011 г. N 668-81/2

Решение Собрания представителей Никольского района Пензенской области от 3 июня 2011 г. N 659-80/2

Изменения вступают в силу после официального опубликования названного решения

Решение Собрания представителей Никольского района Пензенской области от 29 апреля 2011 г. N 649-79/2

Изменения вступают в силу после официального опубликования названного решения

Решение Собрания представителей Никольского района Пензенской области от 31 марта 2011 г. N 644-78/2

Изменения вступают в силу после официального опубликования названного решения

Решение Собрания представителей Никольского района Пензенской области от 18 февраля 2011 г. N 623-76/2

Изменения вступают в силу после официального опубликования названного решения

Решение Собрания представителей Никольского района Пензенской области от 1 ноября 2010 г. N 582-70/2

Изменения вступают в силу после официального опубликования названного решения

Решение Собрания представителей Никольского района Пензенской области от 3 сентября 2010 г. N 560-65/2

Изменения вступают в силу после официального опубликования названного решения