Раздел 2. Государственный стандарт полустационарного социального обслуживания инвалидов, в том числе детей-инвалидов

Раздел 2. Государственный стандарт полустационарного социального
обслуживания инвалидов, в том числе детей-инвалидов

1. Общие положения

1.1. Настоящий Государственный стандарт полустационарного социального обслуживания инвалидов, в том числе детей-инвалидов (далее - граждане) (далее - государственный стандарт) устанавливает единые требования к объему, качеству, порядку и условиям предоставления гражданам гарантированных государством социальных услуг.

1.2. Государственный стандарт применяется в отношении социальных услуг, предоставляемых отделениями реабилитации инвалидов учреждений социального обслуживания населения, предприятиями и учреждениями независимо от форм собственности, предоставляющих социальные услуги, а также гражданами, занимающимися предпринимательской деятельностью по социальному обслуживанию населения без образования юридического лица, на основании государственного (муниципального) задания (заказа) в порядке, установленном действующим законодательством.

1.3. Государственным стандартом определяются:

1.3.1. Порядок и условия предоставления реабилитационных услуг при полустационарном социальном обслуживании.

1.3.2. Основные требования к объему и качеству реабилитационных услуг, входящих в перечень гарантированных государством социальных услуг, согласно приложению к настоящему государственному стандарту.

1.4. Основной формой предоставления реабилитационных услуг в условиях полустационарного социального обслуживания является курс реабилитации. Перечень и объем мероприятий, включенных в курс реабилитации, определяются в зависимости от профиля, материально-технических и кадровых возможностей социальной службы.

2. Основные понятия

2.1. В Государственном стандарте применяются следующие основные понятия:

Реабилитационные услуги - это социальные услуги (социально-бытовые, социально-медицинские, социально-психологические, социально-педагогические, социально-правовые), оказываемые гражданам социальной службой в целях поддержания и улучшения состояния здоровья, социальной адаптации и интеграции в общество.

Курс реабилитации - период оказания социальной службой реабилитационных услуг и проведения комплекса реабилитационных мероприятий в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида (ребенка-инвалида).

2.2. Иные понятия, используемые в настоящем государственном стандарте, применяются в том значении, в котором они используются в действующем законодательстве Российской Федерации.

3. Порядок и условия предоставления реабилитационных услуг
при полустационарном социальном обслуживании

3.1. Полустационарное социальное обслуживание граждан осуществляется отделениями дневного пребывания социальных служб.

3.2. Полустационарное социальное обслуживание направлено на оказание гражданам помощи в социальной реабилитации и адаптации путем предоставления комплекса реабилитационных услуг.

3.3. На полустационарное социальное обслуживание принимаются граждане, сохранившие способность к самообслуживанию и передвижению, не имеющие медицинских противопоказаний.

3.4. Зачисление на полустационарное социальное обслуживание граждан производится руководителем социальной службы на основании личного письменного заявления гражданина или его законного представителя на имя руководителя социальной службы и документов, указанных в пункте 4.2, пункте 4.3. государственного стандарта.

3.5. На основании заявления гражданина руководитель социальной службы в течение трех рабочих дней с даты приема заявления принимает решение в форме приказа о зачислении (об отказе в зачислении) гражданина на полустационарное социальное обслуживание.

3.6. Решение о зачислении (об отказе в зачислении) на полустационарное социальное обслуживание доводится до гражданина письменно в течение одного рабочего дня со дня его принятия.

3.7. В случае принятия решения о зачислении на полустационарное социальное обслуживание с гражданами, принимаемыми на полустационарное социальное обслуживание, или их законными представителями заключается письменный договор, определяющий виды и объем предоставляемых реабилитационных услуг, сроки, в которые они должны быть оказаны, порядок и размер их оплаты, права и обязанности сторон.

3.8. Граждане, принимаемые на полустационарное социальное обслуживание, должны быть ознакомлены с государственным стандартом, а также с правилами поведения при предоставлении полустационарного социального обслуживания.

3.9. Решение об отказе в полустационарном социальном обслуживании или его прекращении может быть обжаловано гражданином или его законным представителем в установленном порядке.

3.10. Полустационарное социальное обслуживание не предоставляется:

а) гражданам, являющимся бактерио- или вирусоносителями, либо при наличии у них хронического алкоголизма, карантинных инфекционных заболеваний, активных форм туберкулеза, тяжелых психических расстройств, венерических и других заболеваний, требующих лечения в специализированных медицинских организациях;

б) в случае отсутствия полного пакета документов, необходимых для зачисления на полустационарное социальное обслуживание;

в) в случае окончания срока проведения мероприятий по реабилитации согласно индивидуальной программе реабилитации (далее - ИПР);

г) в случае прохождения курса реабилитации в текущем году, за исключением случая, когда ИПР предусмотрен повторный курс реабилитации.

3.11. В целях организации социального обслуживания населения департамент социального развития Тюменской области:

а) формирует и ведет информационную базу получателей социальных услуг в Тюменской области;

б) устанавливает формы документов, используемых при оказании социальных услуг (заявления, журналы регистрации услуг, договоры о социальном обслуживании, уведомления социальных служб и другие);

в) вправе давать разъяснения по вопросам применения государственного стандарта.

4. Перечень необходимых документов для предоставления реабилитационных
услуг при полустационарном социальном обслуживании

4.1. Для зачисления на полустационарное социальное обслуживание гражданин либо его законный представитель подает в социальную службу по месту жительства заявление по установленной департаментом социального развития Тюменской области форме.

4.2. К заявлению в обязательном порядке прилагаются следующие документы:

а) копия паспорта или иного документа, удостоверяющего личность и место жительства гражданина;

б) копия паспорта или иного документа, удостоверяющего личность и место жительства законного представителя гражданина, подавшего заявление, в случае если за получением государственной услуги в интересах гражданина обращается его представитель;

в) документ, подтверждающий полномочия законного представителя, в случае если за получением государственной услуги в интересах гражданина обращается его представитель;

г) Исключен.

Информация об изменениях:

См. текст подпункта "г" пункта 4.2

4.3. По желанию гражданина либо его законного представителя к заявлению могут быть приложены:

а) копия справки о наличии инвалидности с указанием группы инвалидности;

б) копия ИПР.

в) справка из медицинской организации о состоянии здоровья гражданина и об отсутствии у него медицинских противопоказаний к полустационарному социальному обслуживанию (срок действия справки - 6 месяцев).

4.4. Исключен.

Информация об изменениях:

См. текст пункта 4.4

4.5. В случае направления заявления без приложения документов, представляемых по желанию, социальная служба по месту жительства в течение 3 рабочих дней со дня поступления данного заявления запрашивает у соответствующих органов указанные документы, в том числе посредством автоматизированной системы межведомственного электронного взаимодействия Тюменской области.

4.6. Документы, указанные в пунктах 4.2 и 4.3, не представляются, если их данные имеются в информационной системе органов социальной защиты населения.

4.7. Для зачисления на полустационарное социальное обслуживание граждане обращаются в социальную службу в течение срока действия ИПР.

5. Оплата реабилитационных услуг

5.1. Реабилитационные услуги гражданам согласно государственному стандарту предоставляются бесплатно и на условиях полной оплаты по решению социальной службы в соответствии с перечнем и объемом, определенным государственным стандартом.

5.2. Реабилитационные услуги в социальной службе предоставляются бесплатно гражданам, имеющим регистрацию по месту жительства на территории Тюменской области, ИПР, в объеме, установленном государственным стандартом.

5.3. Реабилитационные услуги, оказанные сверх объема, определенного государственным стандартом, предоставляются гражданам за плату в размере 100 процентов установленных тарифов.

5.4. Дополнительные реабилитационные услуги, не входящие в перечень гарантированных государством социальных услуг, предоставляются гражданам, по их желанию, на условиях оплаты в размере 100 процентов установленных тарифов в соответствии с договором на оказание дополнительных реабилитационных услуг.

6. Прекращение полустационарного социального обслуживания

6.1. Прекращение полустационарного социального обслуживания производится на основании решения руководителя социальной службы в форме приказа в следующих случаях:

а) исключен;

Информация об изменениях:

См. текст подпункта "а" пункта 6.1

б) на основании личного письменного заявления обслуживаемого гражданина или его законного представителя до истечения срока полустационарного социального обслуживания;

в) в случае выявления медицинских противопоказаний;

г) при нарушении правил поведения при предоставлении полустационарного социального обслуживания.

6.2. В случае принятия решения о прекращении предоставления полустационарного социального обслуживания специалист социальной службы уведомляет гражданина или его законного представителя о принятом решении.

6.3. Уведомление с указанием причины прекращения предоставления полустационарного социального обслуживания направляется гражданину или его законному представителю в течение 1 рабочего дня со дня принятия решения.

7. Основные требования к объему и качеству реабилитационных услуг,
входящих в перечень гарантированных государством
социальных услуг

N п/п	Реабилитационная услуга	Объем	Требования к качеству реабилитационных услуг
7.1. Услуги по реабилитации детей-инвалидов
7.1.1.	Социально-бытовые услуги
7.1.1.1.	Предоставление помещения для организации реабилитационных мероприятий и лечебно-трудовой деятельности	в течение курса реабилитации	Помещения по размерам, расположениям и конфигурации должны соответствовать санитарно-гигиеническим нормам и обеспечивать проведение мероприятий с учетом специфики обслуживаемого контингента. Помещения должны отвечать требованиям безопасности, в т.ч. противопожарным, должны быть оснащены телефонной связью и обеспечены всеми средствами коммунально-бытового благоустройства и доступны для инвалидов.
7.1.1.2.	Предоставление в пользование мебели, обучающего, коррекционно-развивающего оборудования, инвентаря для проведения реабилитационных мероприятий и лечебно-трудовой деятельности	в течение курса реабилитации	Предоставляемая гражданам мебель должна быть удобной в пользовании, подобранной с учетом физического состояния граждан, отвечать требованиям санитарно-гигиенических норм, иметь современный дизайн.
7.1.1.3.	Предоставление продуктового набора	1 раз в день с продолжительностью реабилитационных мероприятий не более 3 часов	Предоставление продуктового набора включает предоставление напитка (сок, морс, нектар и т.п.) в индивидуальной упаковке и кондитерского в индивидуальной упаковке с учетом соблюдения санитарно-гигиенических требований
7.1.1.4.	Консультирование по вопросам социально-бытовой адаптации и социально-средовой реабилитации	не более 3-х консультаций по 20 мин. за курс реабилитации	Консультирование должно обеспечивать предоставление ребенку-инвалиду (законному представителю) информации, рекомендаций о конкретных действиях, определение оптимальных режимов общественной и семейно-бытовой деятельности гражданина в конкретных социально-средовых условиях и приспособления к ним.
7.1.1.5.	Оказание содействия в реализации мероприятий по социально-бытовой адаптации	не более 3-х раз за курс реабилитации	Оказание содействия должно обеспечивать необходимую помощь законным представителям ребенка-инвалида в получении технических средств реабилитации и приспособлений, оборудовании жилья для оптимальной адаптации к потребностям ребенка.
7.1.2.	Социально-медицинские услуги
7.1.2.1.	Консультирование по вопросам социально-медицинской реабилитации	не более 3-х консультаций по 20 мин. за курс реабилитации	Консультирование по социально-медицинской реабилитации должно обеспечивать оказание гражданину квалифицированной помощи в правильном понимании и решении стоящих перед ним социально-медицинских проблем (гигиена питания и жилища, профилактика различных заболеваний, избавление от избыточного веса и др.).
7.1.2.2.	Разработка, реализация и коррекция индивидуального курса социально-медицинской реабилитации	не более 3-х раз за курс реабилитации	Реабилитационный курс должен быть направлен на достижение прогнозируемого результата согласно ИПР с учетом индивидуальных особенностей ребенка-инвалида и возможностей социальной службы.
7.1.2.3.	Организация и проведение лечебно-оздоровительных мероприятий	не более 10-ти процедур за курс реабилитации	Оказание медицинских услуг в соответствии с рекомендациями ИПР в рамках имеющейся у учреждения лицензии на виды медицинской помощи и при отсутствии противопоказаний к проведению лечебно-оздоровительных мероприятий на момент обращения за услугой.
7.1.2.4.	Обучение членов семьи ребенка-инвалида основам социально-медицинской реабилитации в домашних условиях	не более 10-ти занятий за курс реабилитации	Обучение направлено на получение членами семьи ребенка-инвалида навыков по социально-медицинской реабилитации для их применения в домашних условиях и обеспечения непрерывности реабилитационного процесса.
7.1.2.5.	Оказание содействия в получении комплексной реабилитации в специализированных реабилитационных центрах	1 раз за курс реабилитации	Содействие в получении комплексной реабилитации должно определять практические меры: содействие в подготовке и направлении в соответствующие инстанции необходимых документов, личное обращение в указанные инстанции, если в этом возникает необходимость, контроль за прохождением документов и т.д. Направление в специализированные центры должно осуществляться в соответствии с ИПР.
7.1.2.6.	Оказание содействия в проведении реабилитационных мероприятий медицинского характера в соответствии с индивидуальными программами реабилитации детей-инвалидов	1 раз за курс реабилитации	Содействие в проведении реабилитационных мероприятий медицинского характера включает помощь в подготовке и направлении в соответствующие инстанции необходимых документов, личное обращение в указанные инстанции, если в этом возникает необходимость и т.д.
7.1.2.7.	логопедическая помощь	не более 10 занятий за курс реабилитации	логопедическая помощь должна обеспечивать снижение у детей тяжести речевого и психического нарушения, коррекцию нарушения, предупреждение отклонений в нарушении речи и других высших психических функций
7.1.3.	Социально-психологические услуги
7.1.3.1.	Социально-психологическое консультирование ребенка-инвалида и членов его семьи	2 консультации за курс реабилитации	Социально-психологическое консультирование должно обеспечить оказание детям-инвалидам и членам их семей квалифицированной помощи в мобилизации их физических и духовных ресурсов, по налаживанию межличностных, детско-родительских отношений, укреплению активной личностной позиции, мотивации к восстановительной деятельности.
7.1.3.2.	Психологическая диагностика и обследование личности	не более 3-х раз за курс реабилитации	Психодиагностика и обследование личности должны по результатам определения и анализа психического состояния и индивидуальных особенностей ребенка-инвалида, влияющих на отклонения в его поведении и взаимоотношения с окружающими людьми, дать необходимую информацию для составления прогноза и разработки рекомендаций по проведению коррекционных мероприятий.
7.1.3.3.	Разработка, реализация и коррекция индивидуального курса социально-психологической реабилитации ребенка-инвалида и членов его семьи	не более 3-х раз за курс реабилитации	Реабилитационный курс должен быть направлен на достижение прогнозируемого результата согласно ИПР с учетом индивидуальных особенностей ребенка-инвалида и возможностей социальной службы.
7.1.3.4.	Психологическая коррекция	не более 7-ми занятий за курс реабилитации	Психокоррекция должна обеспечивать преодоление или ослабление отклонений в развитии, эмоциональном состоянии и поведении ребенка-инвалида, что позволит привести эти показатели в соответствие с возрастными нормами и требованиями социальной среды.
7.1.3.5.	Социально-психологический патронаж семьи ребенка-инвалида	1 раз в период прохождения курса реабилитации, далее 1 раз в квартал	Социально-психологический патронаж должен обеспечить поддержание в семье условий для благоприятного психологического климата в сложившейся жизненной ситуации.
7.1.4.	Социально-педагогические услуги
7.1.4.1.	Социально-педагогическое консультирование ребенка-инвалида и членов его семьи	1 консультация за курс реабилитации	Социально-педагогическое консультирование должно обеспечить оказание квалифицированной помощи гражданам в правильном понимании и решении стоящих перед ними социально-педагогических проблем (родительско-детских отношений, воспитания и развития детей, предупреждения и преодоления педагогических ошибок).
7.1.4.2.	Социально-педагогическая диагностика	не более 3-х раз за курс реабилитации	Социально-педагогическая диагностика должна обеспечивать помощь ребенку в решении проблем, связанных с получением образования в соответствии с возможностями здоровья, выявить уровень педагогических возможностей родителей в реализации мероприятий психолого-педагогической реабилитации ИПР ребенка-инвалида.
7.1.4.3.	Разработка, реализация и коррекция индивидуального курса социально-педагогической реабилитации ребенка-инвалида и членов его семьи	не более 3-х раз за курс реабилитации	Реабилитационный курс должен быть направлен на достижение прогнозируемого результата согласно ИПР с учетом индивидуальных особенностей ребенка-инвалида и возможностей социальной службы.
7.1.4.4.	Обучение ребенка-инвалида навыкам самообслуживания, персональной сохранности, поведения в быту и общественных местах, передвижению, ориентации, навыкам общения, самоконтролю	не более 12-ти занятий за курс реабилитации	Обучение детей-инвалидов навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, самоконтролю, навыкам общения и другим формам жизнедеятельности должно обеспечивать формирование гражданина как самостоятельной личности, вежливой и культурной, доброжелательной в отношении к окружающим, внутренне дисциплинированной, способной обслужить себя в бытовых условиях.
7.1.4.5.	Организация и проведение занятий по развитию у ребенка-инвалида творческих способностей, двигательной активности, игровой деятельности	не более 10-ти занятий за курс реабилитации	Занятия должны быть направлены на удовлетворение социокультурных и духовных запросов детей-инвалидов, способствовать развитию социальной активности, творческих способностей, эмоционально-эстетических функций, способностей к игровой, образовательной, профессиональной деятельности, двигательной активности, познавательных процессов.
7.1.4.6.	Обучение членов семьи ребенка-инвалида основам социально-педагогической реабилитации в домашних условиях	не более 5-ти занятий за курс реабилитации	Обучение родителей детей-инвалидов основам реабилитации должно быть проведено с учетом индивидуальных особенностей детей, характера, степени ограничения возможностей, физического и психического состояния детей, а также степени подготовленности родителей к этим процедурам. Должно содействовать непрерывности и преемственности процесса реабилитации детей-инвалидов.
7.1.4.7.	Обучение ребенка-инвалида и членов семьи пользованию техническими средствами реабилитации	не более 3-х занятий за курс реабилитации	Обучение пользованию техническими средствами реабилитации детей-инвалидов должно развивать у них практические навыки умения самостоятельно пользоваться этими средствами. Обучение родителей должно содействовать контролю и закреплению навыков пользования техническими средствами реабилитации в домашних условиях.
7.1.4.8.	Социально-педагогический патронаж семьи ребенка-инвалида	1 раз в период прохождения курса реабилитации, далее 1 раз в квартал в течение года по окончании курса реабилитации	Социально-педагогический патронаж должен обеспечивать контроль выполнения мероприятий психолого-педагогической реабилитации ИПР ребенка-инвалида за счет поддержания достаточного уровня реабилитационно-педагогической компетентности семьи.
7.1.4.9.	Оказание содействия в получении образования и (или) профессии ребенком-инвалидом в соответствии с индивидуальной программой реабилитации	1 раз за курс реабилитации	Услуги, связанные с содействием в получении дошкольного и школьного образования детьми-инвалидами в соответствии с их физическими возможностями и умственными способностями, должны способствовать созданию условий для успешного и результативного проведения воспитательной работы и обучения. Организация профориентации, профобучения подростков должна помочь им в выборе профессии, обучении этой профессии, получении соответствующей квалификации и устройстве на работу по выбранной профессии.
7.1.5.	Социально-правовые услуги
7.1.5.1.	Содействие в получении установленных законодательством мер социальной поддержки	2 услуги за курс реабилитации	Консультирование по вопросам, связанным с социальной поддержкой, должно дать гражданам полное представление об установленных законодательством правах и о путях их защиты от возможных нарушений, содействие гражданам в решении вопросов, связанных с социальной реабилитацией, пенсионным обеспечением и другими социальными выплатами, получением мер социальной поддержки, страхового медицинского полиса, защитой и соблюдением прав детей и подростков на воспитание и заботу о них и т.д., должно обеспечивать разъяснение сути и состояния интересующих граждан проблем, определять предполагаемые пути их решения и осуществлять практические меры: содействие в подготовке и направлении в соответствующие инстанции необходимых документов, личное обращение в указанные инстанции, если в этом возникает необходимость, контроль за прохождением документов и т.д.
7.2. Услуги по реабилитации инвалидов трудоспособного возраста
7.2.1.	Социально-бытовые услуги
7.2.1.1.	Предоставление помещения для организации реабилитационных мероприятий и лечебно-трудовой деятельности	в течение курса реабилитации	Помещения по размерам, расположениям и конфигурации должны соответствовать санитарно-гигиеническим нормам и обеспечивать проведение мероприятий с учетом специфики обслуживаемого контингента. Помещения должны отвечать требованиям безопасности, в т.ч. противопожарным, должны быть оснащены телефонной связью и обеспечены всеми средствами коммунально-бытового благоустройства и доступны для инвалидов.
7.2.1.2.	Предоставление в пользование мебели, обучающего, коррекционно-развивающего оборудования, инвентаря для проведения реабилитационных мероприятий и лечебно-трудовой деятельности	в течение курса реабилитации	Предоставляемая гражданам мебель должна быть удобной в пользовании, подобранной с учетом физического состояния граждан, отвечать требованиям санитарно-гигиенических норм, иметь современный дизайн.
7.2.1.3.	Предоставление продуктового набора	1 раз в день	Предоставление продуктового набора включает предоставление напитка (сок, морс, нектар и т.п.) в индивидуальной упаковке и кондитерского в индивидуальной упаковке с учетом соблюдения санитарно-гигиенических требований
7.2.1.4.	Консультирование по вопросам социально-бытовой адаптации и социально-средовой реабилитации	не более 3-х консультаций по 20 мин. за курс реабилитации	Консультирование должно обеспечивать предоставление гражданину информации, рекомендаций о конкретных действиях, определение оптимальных режимов общественной и семейно-бытовой деятельности инвалида в конкретных социально-средовых условиях и приспособления к ним. Определение структуры наиболее развитых функций гражданина с целью последующего подбора на этой основе вида общественной или семейно-общественной деятельности.
7.2.1.5.	Оказание содействия в реализации мероприятий по социально-бытовой адаптации	не более 3-х раз за курс реабилитации	Оказание содействия должно обеспечивать гражданину необходимую помощь в получении средств (приспособлений), оборудовании жилья для полноценной жизнедеятельности и адаптации в быту.
7.2.2.	Социально-медицинские услуги
7.2.2.1.	Консультирование по вопросам социально-медицинской реабилитации	не более 3-х консультаций по 20 мин. за курс реабилитации	Консультирование по социально-медицинской реабилитации должно обеспечивать оказание гражданину квалифицированной помощи в правильном понимании и решении стоящих перед ним социально-медицинских проблем (планирование семьи, гигиена питания и жилища, профилактика различных заболеваний, избавление от избыточного веса, вредных привычек и др.).
7.2.2.2.	Разработка, реализация и коррекция индивидуального курса социально-медицинской реабилитации	не более 3-х раз за курс реабилитации	Реабилитационный курс должен быть направлен на достижение прогнозируемого результата согласно ИПР с учетом индивидуальных особенностей инвалида и возможностей социальной службы.
7.2.2.3.	Организация и проведение лечебно-оздоровительных мероприятий	не более 10-ти процедур за курс реабилитации	Оказание медицинских услуг в соответствии с рекомендациями ИПР в рамках имеющейся у учреждения лицензии на виды медицинской помощи и при отсутствии противопоказаний к проведению лечебно-оздоровительных мероприятий на момент обращения за услугой.
7.2.2.4.	Обучение членов семьи инвалида основам социально-медицинской реабилитации в домашних условиях	не более 10-ти занятий за курс реабилитации	Обучение направлено на получение членами семьи инвалида навыков по социально-медицинской реабилитации для их применения в домашних условиях и обеспечения непрерывности реабилитационного процесса.
7.2.2.5.	Оказание содействия в проведении комплексной реабилитации в специализированных реабилитационных центрах	1 раз за курс реабилитации	Содействие в получении комплексной реабилитации должно определять практические меры: содействие в подготовке и направлении в соответствующие инстанции необходимых документов, личное обращение в указанные инстанции, если в этом возникает необходимость, контроль за прохождением документов и т.д. Направление в специализированные центры должно осуществляться в соответствии с ИПР.
7.2.2.6.	Оказание содействия в проведении реабилитационных мероприятий медицинского характера в соответствии с индивидуальными программами реабилитации инвалидов	1 раз за курс реабилитации	Содействие в проведении реабилитационных мероприятий медицинского характера включает помощь в подготовке и направлении в соответствующие инстанции необходимых документов, личное обращение в указанные инстанции, если в этом возникает необходимость и т.д.
7.2.3.	Социально-психологические услуги
7.2.3.1.	Социально-психологическое консультирование инвалида и членов его семьи	2 консультации за курс реабилитации	Социально-психологическое консультирование должно помочь гражданину раскрыть возникшие социально-психологические проблемы и мобилизовать его внутренние ресурсы на решение этих проблем, обеспечить оказание гражданам и членам его семьи квалифицированной помощи, направленной на укрепление активной личностной позиции, мотивации к восстановительной деятельности.
7.2.3.2.	Психологическая диагностика и обследование личности	не более 3-х раз за курс реабилитации	Психодиагностика и обследование личности должны по результатам определения и анализа психического состояния и индивидуальных особенностей личности гражданина, влияющих на отклонения в его поведении и взаимоотношения с окружающими людьми, дать необходимую информацию для составления прогноза и разработки рекомендаций по проведению коррекционных мероприятий.
7.2.3.3.	Разработка, реализация и коррекция индивидуального курса социально-психологической реабилитации инвалида и членов его семьи	не более 3-х раз за курс реабилитации	Реабилитационный курс должен быть направлен на достижение прогнозируемого результата согласно ИПР с учетом индивидуальных особенностей инвалида и возможностей социальной службы.
7.2.3.4.	Психологическая коррекция	не более 7-ми занятий за курс реабилитации	Психокоррекция должна обеспечивать преодоление или ослабление отклонений в развитии, эмоциональном состоянии и поведении гражданина, что позволит привести эти показатели в соответствие с нормами и требованиями социальной среды.
7.2.3.5.	Социально-психологический патронаж семьи инвалида	1 раз в период прохождения курса реабилитации, далее 1 раз в квартал в течение года по окончании курса реабилитации	Социально-психологический патронаж должен обеспечивать своевременное выявление у семей с инвалидами трудной жизненной ситуации и оказание им необходимой в данный момент социально-психологической помощи.
7.2.4.	Социально-педагогические услуги
7.2.4.1.	Социально-педагогическая диагностика	не более 3-х раз за курс реабилитации	Социально-педагогическая диагностика и обследование личности должны быть проведены с использованием современных методов и давать на основании всестороннего изучения личности объективную оценку её состояния для оказания в соответствии с установленным диагнозом эффективной педагогической помощи, установления форм и степени социальной дезадаптации инвалидов. Результаты диагностики должны дать необходимую информацию для составления программы социальной реабилитации.
7.2.4.2.	Разработка, реализация и коррекция индивидуального курса социально-педагогической реабилитации инвалида и членов его семьи	не более 3-х раз за курс реабилитации	Реабилитационный курс должен быть направлен на достижение прогнозируемого результата согласно ИПР с учетом индивидуальных особенностей инвалида и возможностей социальной службы.
7.2.4.3.	Обучение инвалидов навыкам самообслуживания, персональной сохранности, поведения в быту и общественных местах, передвижению, ориентации, навыкам общения, самоконтролю, методам реабилитации	не более 12-ти занятий за курс реабилитации	Обучение граждан навыкам самообслуживания, поведения в быту и