20 мая, 31 июля 2014 г., 2 декабря 2015 г., 16 декабря 2016 г.
Постановлением Правительства Московской области от 2 декабря 2015 г. N 1161/45 в преамбулу внесены изменения
В целях реализации Указов Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" и распоряжения Правительства Российской Федерации от 30.04.2014 N 722-р, Правительство Московской области постановляет:
1. Утвердить прилагаемый план мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки Московской области" (далее - "дорожная карта").
2. Обеспечить официальное опубликование настоящего постановления.
Постановлением Правительства Московской области от 2 декабря 2015 г. N 1161/45 пункт 3 изложен в новой редакции
3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на первого заместителя Председателя Правительства Московской области О.С. Забралову.
Исполняющий обязанности |
Ю.П. Олейников |
Постановлением Правительства Московской области от 20 мая 2014 г. N 359/18 План изложен в новой редакции
План мероприятий ("дорожная карта")
"Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки Московской области"
(утв. постановлением Правительства Московской области
от 30 апреля 2013 г. N 284/18)
20 мая, 31 июля 2014 г., 2 декабря 2015 г., 16 декабря 2016 г.
В 2013 году система образования в Московской области включала в себя 4 090 образовательных организаций Московской области различных типов и видов, из которых:
1984 дошкольные образовательные организации, из них 1863 - муниципальные, 86 - частные, 35 - государственные (32 - в собственности Российской Федерации; 3 - собственность иных субъектов Российской Федерации);
53 начальные школы-детские сады, из них 49 - муниципальные, 1 - государственная, 3 - частные;
1418 общеобразовательных школ и школ-интернатов всех типов, из них 1324 - муниципальные, 12 - государственные, 82 - частные;
34 вечерние (сменные) школы, из них 33 - муниципальные, 1 - государственная;
60 профессиональных училищ и лицеев;
67 организаций среднего профессионального образования;
5 государственных образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области;
286 организаций дополнительного образования детей, из них 271 - государственных (муниципальных), 15 - частных;
19 организаций дополнительного профессионального образования (повышения квалификации специалистов), из них 1 - государственное;
26 организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из них 20 детских домов общего типа, 4 специальных (коррекционных), 2 - частные;
138 прочих образовательных организаций.
В целях приведения структуры подготовки кадров к потребностям экономики Московской области в 2013 году в организациях, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, актуализировано 635 образовательных программ, из них программы подготовки рабочих кадров - 331, программы подготовки специалистов среднего звена - 254, программы профессионального обучения, в том числе прикладных квалификаций - 50; в организациях высшего профессионального образования - 405, из них программы бакалавриата - 159, магистратуры - 72, специалитета - 114, аспирантуры - 105.
I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 1 внесены изменения
1. Основные направления
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации в рамках подпрограммы I "Дошкольное образование" государственной программы Московской области "Образование Подмосковья" на 2014 - 2025 годы включает в себя:
создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;
реализацию муниципальных программ (проектов) развития дошкольного образования;
обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения;
создание условий для привлечения частных образовательных организаций в сферу дошкольного образования;
доступность дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех категорий граждан независимо от социального и имущественного статуса и состояния здоровья;
оптимизацию сети дошкольных образовательных организаций с учетом особенностей образовательных организаций;
оптимизацию неэффективных расходов, в том числе на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала дошкольных образовательных организаций;
оптимизацию численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций и иных работников с учетом планирования мероприятий по увеличению производительности их труда, обеспечивающих повышение качества предоставляемых услуг. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
организацию внедрения федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) дошкольного образования;
кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
разработку и внедрение системы оценки качества дошкольного образования;
проведение аттестации педагогических работников дошкольных образовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11.2012 N 2190-р) включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями дошкольных образовательных организаций в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития частного сектора дошкольного образования.
Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:
обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований ФГОС дошкольного образования;
введение оценки деятельности дошкольных образовательных организаций на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании.
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 3 внесены изменения
3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования Московской области
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N |
Мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации | ||||
1. |
Создание дополнительных мест в муниципальных дошкольных образовательных организациях, а также вариативных форм дошкольного образования: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования |
1.1. |
Проектирование и строительство объектов дошкольного образования, в том числе за счет субсидий из бюджета Московской области |
Министерство строительного комплекса Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
1.2. |
Создание новых мест в дошкольных образовательных организациях за счет рационального использования помещений действующих дошкольных образовательных организаций, возврата в систему образования в Московской области зданий детских садов, использования свободных площадей иных организаций |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Количество созданных дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях Московской области, в том числе за счет строительства объектов дошкольного образования. Количество созданных дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях Московской области за счет открытия частных детских садов, создания семейных воспитательных групп, выплаты компенсаций родителям, закупки услуг дошкольного образования |
1.3. |
Создание новых мест в дошкольных образовательных организациях за счет открытия частных детских садов, создания семейных воспитательных групп, выплаты компенсаций родителям, закупки услуг дошкольного образования |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
2. |
Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
2.1. |
Обновление нормативной правовой базы на основании обновленных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
2.2. |
Мониторинг и анализ предписаний надзорных органов с целью обеспечения минимизации регулирующих требований к дошкольной образовательной организации при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования |
3. |
Создание условий для развития частного сектора дошкольного образования: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес численности воспитанников частных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организации |
3.1. |
Совершенствование нормативного подушевого финансирования в дошкольных образовательных организациях, обеспечивающего достижение целевых соотношений заработных плат педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организациях в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
3.2. |
Разработка методических рекомендаций для муниципальных образований по формированию методики расчета норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру |
Министерство образования Московской области |
2014 год |
|
3.3. |
Предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований Московской области на государственную поддержку частных дошкольных образовательных организаций Московской области с целью возмещения расходов на присмотр и уход, содержание имущества и арендную плату за использование помещений |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес численности воспитанников частных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций |
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования | ||||
4. |
Внедрение ФГОС дошкольного образования |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области с участием руководителей дошкольных образовательных организаций, педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
2017 - 2018 годы |
Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими ФГОС дошкольного образования |
4.1. |
Разработка и утверждение нормативно-правовых актов, обеспечивающих введение и реализацию ФГОС дошкольного образования |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
4.2. |
Закрепление в региональном нормативном акте плана повышения величины норматива финансирования для обеспечения требований к условиям реализации основной образовательной программы (далее - ООП) в соответствии с ФГОС дошкольного образования |
Министерство образования Московской области |
2017 год |
|
4.3. |
Разработка требований к образовательным программам и условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, направленных на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников |
Министерство образования Московской области |
2017 год |
|
4.4. |
Разработка перечня требований к условиям организации дошкольного образования, включающего требования к кадровым условиям и характеристикам образовательной среды, в том числе взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирующего инициативность, самостоятельность и ответственность воспитанников |
Министерство образования Московской области |
2017 год |
|
4.5. |
Разработка ООП в соответствии с ФГОС дошкольного образования |
Министерство образования Московской области |
2017 год |
|
4.6. |
Внедрение стандарта качества услуг дошкольного образования в Московской области |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
4.7. |
Внедрение системы оценки качества дошкольного образования в Московской области |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
4.8. |
Внедрение механизмов информационной открытости дошкольных образовательных организаций, общественного участия в управлении и оценке качества образовательных услуг, в том числе создание интернет-ресурса методического и консультационного сопровождения системы дошкольного образования, информирования и просвещения родителей |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
4.9. |
Разработка и внедрение механизмов совершенствования практики формирования муниципальных заданий для дошкольных образовательных организаций и их финансового обеспечения |
Органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 год |
|
4.10. |
Разработка и внедрение финансово-экономических и организационно-управленческих механизмов, обеспечивающих развитие частного сектора образовательных услуг, услуг по уходу и присмотру за детьми дошкольного возраста |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
5. |
Кадровое обеспечение системы дошкольного образования: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций. Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
5.1. |
Разработка должностных инструкций педагогического работника дошкольного образования, включающих характер взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
5.2. |
Разработка программ повышения квалификации и переподготовки педагогических работников дошкольного образования |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
5.3. |
Разработка программ повышения квалификации для руководящих работников образовательных организаций дошкольного образования |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
5.4. |
Разработка персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования с доведением средств по нормативу на повышение квалификации до образовательных организаций дошкольного образования |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
6. |
Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
Количество муниципальных образований Московской области, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования |
6.1. |
Проведение социологических и психолого-педагогических исследований в области дошкольного образования, направленных на выявление факторов, влияющих на качество дошкольного образования, а также ожиданий родителей и образовательного сообщества относительно качества дошкольного образования |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
6.2. |
Разработка и валидизация инструментария для оценки качества образовательных условий в дошкольных образовательных организациях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность воспитанников |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
6.3. |
Разработка методических рекомендаций по подготовке экспертов для независимой аккредитации дошкольных образовательных соответствии с требованиями развития способностей, стимулирования инициативности, самостоятельности и ответственности воспитанников |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2015 год |
|
6.4. |
Разработка методических рекомендаций для муниципальных образований по формированию положения об оплате труда педагогических работников. |
Министерство образования Московской области |
2014 год |
|
6.5. |
Разработка порядка формирования муниципального задания для образовательных организаций дошкольного образования, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию |
Органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 год |
|
7. |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области с участием руководителей дошкольных образовательных организаций, педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате в общеобразовательных организациях в Московской области. Численность воспитанников в расчете на 1 педагогического работника |
8. |
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных Указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области с участием руководителей дошкольных образовательных организаций, педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
||
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании | ||||
9. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций: |
Министерство образования Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате в общеобразовательных организациях в Московской области |
9.1. |
Разработка и апробация моделей реализации "эффективного контракта" в дошкольных образовательных организациях, включая разработку методики расчета размеров оплаты труда и критериев оценки деятельности различных категорий персонала дошкольных образовательных организаций |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 год |
|
9.2. |
Внедрение апробированных моделей эффективного контракта в дошкольном образовании |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
9.3. |
Планирование дополнительных расходов бюджета Московской области на повышение оплаты труда педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Министерство образования Московской области, Министерство финансов Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
9.4. |
Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников дошкольных образовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате в общеобразовательных организациях в Московской области. Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
9.5. |
Проведение аттестации педагогических работников дошкольных образовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт (результаты аттестации на первую и высшую категории указываются в договоре (дополнительном соглашении) при заключении эффективного контракта с педагогическим работником) |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
||
10. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями дошкольных образовательных организаций: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате в общеобразовательных организациях в Московской области |
10.1. |
Разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей дошкольных образовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг учреждением и эффективностью деятельности руководителя дошкольного образовательного учреждения |
Министерство образования Московской области |
2014 год |
|
10.2. |
Разработка методических рекомендаций для муниципальных дошкольных образовательных организаций по внесению изменений и дополнений в коллективный договор, в трудовой договор, должностные инструкции |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 год |
|
10.3. |
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных дошкольных образовательных организаций в соответствии с типовой формой договора |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
11. |
Обеспечение информационного и мониторингового сопровождения введения эффективного контракта |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Удовлетворенность населения доступностью реализации программ дошкольного образования; Удовлетворенность населения качеством реализации программ дошкольного образования |
11.1. |
Организация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие со СМИ по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
11.2. |
Организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о введении эффективного контракта, включая показатели развития дошкольного образования, в соответствии с соглашениями |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2015 и 2017 годы |
|
12. |
Внедрение показателей эффективности деятельности руководителей и педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Методическими рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации по разработке органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) образовательных организаций, их руководителей и отдельных категорий работников, утвержденными 18.06.2013 (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.06.2013 N АП-1073/02) |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате в общеобразовательных организациях в Московской области |
13. |
Внедрение систем нормирования труда в дошкольных образовательных организациях, направленных на создание условий, необходимых для внедрения рациональных организационных и трудовых процессов, улучшения организации труда и повышения эффективности и качества реализации образовательных программ |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате в общеобразовательных организациях в Московской области |
14. |
Проведение совещаний (семинаров) с участием профсоюзных организаций, общественных объединений по вопросам реализации мероприятий "дорожных карт", в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда педагогических работников |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 5 внесены изменения
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
II. Изменения в общем образовании в Московской области, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Информационное сопровождение реализации мероприятий "дорожной карты".
Обеспечение условий для достижения обучающимися Московской области новых образовательных результатов включает в себя:
введение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования; совершенствование региональной системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;
разработку методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений обучающихся;
создание условий для подготовки и переподготовки педагогических работников в соответствии с требованиями ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования;
разработка региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях;
совершенствование (модернизация) действующих моделей аттестации педагогических работников общеобразовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт;
оптимизацию сети общеобразовательных организаций с учетом особенностей образовательных организаций;
оптимизацию неэффективных расходов, в том числе на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала общеобразовательных организаций;
оптимизацию численности педагогических работников общеобразовательных организаций и иных работников с учетом планирования мероприятий по увеличению производительности их труда, обеспечивающих повышение качества предоставляемых услуг.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:
совершенствование региональной системы оценки качества общего образования;
разработку и реализацию мероприятий поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками общеобразовательных организаций;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями общеобразовательных организаций в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя общеобразовательной организации;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:
обеспечение обучения обучающихся 1 - 11 классов по новым ФГОС общего образования; повышение качества подготовки обучающихся Московской области.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:
введение оценки деятельности общеобразовательных организаций на основе показателей эффективности их деятельности;
сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях.
введение эффективного контракта в общем образовании.
создание условий для привлечения молодых талантливых педагогов для работы в школе.
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 3 внесены изменения
3. Основные количественные характеристики системы общего образования Московской области
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 4 внесены изменения
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N |
Мероприятие |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Достижение новых качественных образовательных результатов | ||||
1. |
Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов: |
|
|
|
начального общего образования |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области с участием руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, осуществляющие подготовку по педагогическим направлениям с участием руководителей общеобразовательных организаций, учителей общеобразовательных организаций |
2014 год |
Удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций уровня начального общего образования, обучающихся в соответствии с новым ФГОС - 100 процентов |
|
основного общего образования |
2015 - 2018 годы |
Удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций уровня основного общего образования, обучающихся в соответствий с ФГОС - до 70 процентов. Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10 процентах школ с лучшими и в 10 процентах школ с худшими результатами |
||
1.1. |
Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с ФГОС общего образования всех категорий граждан |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления, муниципальных образований Московской области, осуществляющих управление в сфере образования |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях в соответствии с ФГОС в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях |
1.2. |
Разработка региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях |
Министерство образования Московской области, с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014 - 2015 годы |
Удельный вес численности обучающихся на старшей ступени среднего общего образования, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности |
2. |
Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации обучающихся: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 год |
Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10 процентах школ с лучшими и в 10 процентах школ с худшими результатами |
2.1. |
Участие в пилотной апробации мониторинга |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 год |
|
2.2. |
Проведение сбора и обработка первичных данных, подготовка и принятие нормативных актов по результатам проведения мониторинга на постоянной основе |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2015 - 2018 годы |
|
3. |
Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений обучающихся |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10 процентов школ с лучшими и в 10 процентов школ с худшими результатами |
3.1. |
Подготовка региональных методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений обучающихся. Проведение апробации разработанных рекомендаций в форматах: повышения квалификации педагогических работников; корректировки и апробации основных общеобразовательных программ; сбора и распространения лучших педагогических практик; формирования сетевого взаимодействия образовательных организаций, и т.д. |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
4. |
Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 год |
|
4.1. |
Реализация мероприятий по подготовке и переподготовке современных педагогических кадров |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2017 - 2018 годы |
|
4.2. |
Развитие кадрового потенциала педагогических работников системы общего образования в рамках государственной программы Московской области "Образование Подмосковья" на 2014 - 2025 годы, в том числе: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования; меры социальной поддержки молодых педагогов; | ||||
развитие системы наставничества; формирование регионального целевого заказа на подготовку современных педагогических кадров | ||||
5. |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40 процентов |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по экономике в Московской области. Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций. Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по экономике в Московской области. Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
6. |
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
|||
Обеспечение доступности качественного образования | ||||
7. |
Разработка и реализация региональных программ поддержки общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 год |
Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10 процентах школ с лучшими и в 10 процентах школ с худшими результатами |
7.1. |
Мониторинг и сравнительный анализ результатов единого государственного экзамена общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях, с остальными общеобразовательными организациями Московской области |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
7.2. |
Разработка и реализация антикризисных программ и программ повышения качества образования в общеобразовательных организациях с низкими образовательными результатами, общеобразовательных организациях, работающих в сложном социальном контексте |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
7.3. |
Поддержка адресных программ повышения качества деятельности общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
7.4. |
Пилотная апробация механизмов поддержки. общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 год |
|
7.5. |
Разработка, утверждение и реализация мероприятий по поддержке общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях, в рамках государственной программы Московской области "Образование Подмосковье" на 2014 - 2025 годы |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
Введение эффективного контракта в общем образовании | ||||
8. |
Разработка и апробация региональных моделей эффективного контракта в системе общего образования |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области с участием руководителей образовательных организаций общего образования |
2014 год |
Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по экономике в Московской области. Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
8.1. |
Планирование дополнительных расходов бюджета Московской области на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций и организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 28.12.2012 N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" |
Министерство образования Московской области, Министерство финансов Московской области |
2014 - 2018 год |
|
8.2. |
Приведение правовых актов общеобразовательных организаций, режима работы педагогических работников в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.12.2010 N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников" |
Министерство образования Московской области |
2014 год |
|
9. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями общеобразовательных организаций: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по экономике в Московской области |
9.1. |
Разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя общеобразовательных организаций (в том числе по результатам независимой оценки) |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 год |
|
9.2. |
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций в соответствии с типовой формой договора |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
10. |
Обеспечение информационного и мониторингового сопровождения введения эффективного контракта |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области, с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014 - 2018 годы |
Удовлетворенность населения доступностью реализации программ общего образования. Удовлетворенность населения качеством реализации программ общего образования. |
10.1. |
Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в т.ч. выявление лучших практик |
Министерство образования Московской области |
2015 и 2017 годы |
|
11. |
Внедрение показателей эффективности деятельности руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Методическими рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации по разработке органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) образовательных организаций в сфере образования, их руководителей и отдельных категорий работников, утвержденными 18.06.2013 (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.06.2013 N АП-1073/02) |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по экономике в Московской области |
12. |
Внедрение систем нормирования труда в общеобразовательных организациях, направленных на создание условий, необходимых для внедрения рациональных организационных и трудовых процессов, улучшения организации труда и повышения эффективности и качества реализации образовательных программ |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по экономике в Московской области |
13. |
Проведение совещаний (семинаров) с участием профсоюзных организаций, общественных объединений по вопросам реализации мероприятий "дорожных карт", в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда педагогических работников |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 5 внесены изменения
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 1 внесены изменения
1. Основные направления
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя:
внесение изменений в государственную программу "Образование Подмосковья" на 2014 - 2025 годы;
совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
распространение опыта лучших региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;
создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей; совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт;
оптимизацию сети организаций дополнительного образования детей с учетом особенностей образовательных организаций; оптимизацию неэффективных расходов, в том числе на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала организаций дополнительного образования детей;
оптимизацию численности педагогических работников организаций дополнительного образования детей и иных работников с учетом планирования мероприятий по увеличению производительности их труда обеспечивающих повышение качества предоставляемых услуг.
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению, творчеству и спорту включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденную Президентом Российской Федерации 03.04.2012.
Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией дополнительного образования и эффективностью деятельности руководителя организации дополнительного образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;
установление зависимости уровня заработной платы педагога от качества услуг дополнительного образования и количества новых инновационных программ.
2. Ожидаемые результаты
Не менее 78 процентов детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе 50 процентов из них за счет средств бюджета Московской области.
Не менее 100 процентов будет составлять соотношение среднемесячной заработной платы работников организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике в Московской области в 2018 году.
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 3 внесены изменения
3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 4 внесены изменения
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N |
Мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | ||||
1. |
Разработка и реализация программ (проектов) развития дополнительного образования детей: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области с участием руководителей организаций дополнительного образования детей |
2014 - 2018 годы |
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, от общей численности детей этого возраста; удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
1.2. |
Формирование эффективной сети организаций дополнительного образования детей, обеспечение сетевого взаимодействия, интеграции ресурсов общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования детей, частного сектора в рамках государственной программы Московской области "Образование Подмосковья" на 2014 - 2025 годы |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
1.3. |
Информирование потребителей услуг, обеспечение прозрачности деятельности организаций дополнительного образования детей в рамках государственной программы Московской области "Образование Подмосковья" на 2014 - 2025 годы |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
1.4. |
Модернизация системы организации летнего образовательного отдыха детей в рамках государственной программы Московской области "Образование Подмосковья" на 2014 - 2025 годы |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
1.5. |
Организация мониторинга и оценки эффективности реализации программы развития дополнительного образования детей |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
2 |
Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, от общей численности детей этого возраста |
2.1. |
Организация дополнительного образования детей в соответствии с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов) |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
2.2. |
Создание условий для развития инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий, в том числе принятие нормативных актов в соответствии с компетенцией исполнительных органов государственной власти Московской области, органов местного самоуправления |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2016 - 2018 годы |
|
3 |
Распространение современных областных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей, принятие соответствующих нормативных актов, повышение квалификации руководителей и педагогов организаций дополнительного образования детей и т.д. |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2015 - 2017 годы |
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, от общей численности детей этого возраста |
4 |
Создание условий для использования ресурсов частного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Число государственных (муниципальных) образовательных организаций, использующих при реализации программ дополнительного образования детей ресурсы частного сектора |
4.1. |
Разработка, апробация и внедрение моделей использования ресурсов частного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования детей, в том числе принятие необходимых нормативных актов в соответствии с компетенцией исполнительных органов государственной власти Московской области, органов местного самоуправления |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 год |
|
5. |
Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Число органов местного самоуправления Московской области, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей не менее чем в 80 процентах муниципальных образований |
5.1. |
Разработка и утверждение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 год |
|
5.2. |
Совершенствование системы показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению, творчеству и спорту: | ||||
6. |
Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, реализация мероприятий подпрограммы III "Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей" государственной программы Московской области "Образование Подмосковья" на 2014 - 2025 годы |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей | ||||
7. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Московской области |
7.1. |
Внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 год |
|
7.2. |
Планирование дополнительных расходов бюджета Московской области (местных бюджетов) на повышение оплаты труда педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей |
Министерство финансов Московской области, Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
7.3. |
Поэтапное повышение заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей |
Министерство образования Московской области, Министерство финансов Московской области; органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
8. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями организаций дополнительного образования детей: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Московской области |
8.1. |
Разработка и утверждение нормативных актов по стимулированию руководителей организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя организации дополнительного образования детей |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 год |
|
8.2. |
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовым договором |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
9. |
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе дополнительного образования детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
10. |
Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей: |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области, образовательные организации высшего и дополнительного профессионального образования |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет в государственных (муниципальных) организациях дополнительного образования детей, в общей их численности; охват детей в возрасте 5 - 18; лет программами дополнительного образования |
10.1. |
Разработка программы подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей |
Министерство образования Московской области, образовательные организации высшего и дополнительного профессионального образования |
2014 год |
|
10.2. |
Организация и проведение курсов повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области, образовательные организации высшего образования |
2014 - 2018 годы |
|
10.3. |
Проведение аттестации педагогических работников организаций дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления с участием руководителей организаций дополнительного образования детей |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Московской области; доля педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория. |
11. |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40 процентов |
Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области, образовательные организации высшего образования |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Московской области; доля педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
12. |
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области, образовательные организации высшего образования |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Московской области; доля педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
13. |
Внедрение систем нормирования труда в организациях дополнительного образования детей, направленных на создание условий, необходимых для внедрения рациональных организационных и трудовых процессов, улучшения организации труда и повышения эффективности и качества реализации образовательных программ |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Московской области. |
14. |
Проведение совещаний (семинаров) с участием профсоюзных организаций, общественных объединений по вопросам реализации мероприятий "дорожных карт", в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда педагогических работников |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Московской области. |
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 5 внесены изменения
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
IV. Изменение в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 1 внесены изменения
1. Основные направления
Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального образования Московской области и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:
реализацию подпрограммы IV "Профессиональное образование" государственной программы Московской области "Образование Подмосковья" на 2014 - 2025 годы;
мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования;
оптимизация сети государственных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования;
создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций;
оптимизация численности отдельных категорий педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации от 07.05.2012, и иных работников с учетом планирования мероприятий по увеличению производительности их труда в результате обновления образовательных программ в соответствии с ФГОС, реализацией новых образовательных технологий и проводимых институциональных изменений, обеспечивающих повышение качества предоставляемых услуг;
нормативное правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм реализации образовательных программ в сфере профессионального обучения и среднего профессионального образования;
актуализация программ профессионального обучения и среднего профессионального образования государственных организаций с учетом социально-экономического развития Московской области до 2020 года и в последующие годы;
развитие системы среднего профессионального образования в части мероприятий, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях;
мероприятия, позволяющие высвободить 1/3 средств от объема ассигнований, направляемых на повышение оплаты труда отдельным категориям педагогических работников, определенных Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики";
привлечение иных источников финансирования по принципу многоканальности;
высвобождение неэффективных расходов, в том числе расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала в связи с оптимизацией сети государственных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования.
Повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования Московской области включает в себя:
формирование системы непрерывного образования, позволяющей выстраивать гибкие (модульные) траектории освоения новых компетенций;
разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования;
реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по программам среднего профессионального образования (на конкурсной основе).
Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования Московской области предполагает:
проведение аттестации педагогических работников профессиональных образовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт;
внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями системы профессионального обучения и профессиональных образовательных организаций в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя системы профессионального обучения и профессиональной образовательной организации;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального образования Московской области и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:
функционирование сети организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, построенной с учетом удовлетворения потребности Московской области в квалифицированных работниках;
оптимизирована численность отдельных категорий педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации от 07.05.2012, и иных работников с учетом планирования мероприятий по увеличению производительности их труда в результате обновления образовательных программ в соответствии с ФГОС, реализацией новых образовательных технологий и проводимых институциональных изменений, обеспечивающих повышение качества предоставляемых услуг; создание многофункциональных центров прикладных квалификаций;
обновление кадрового состава системы профессионального обучения и среднего профессионального образования.
Повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает увеличение доли выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустраивающихся по полученной специальности, а также расширение охвата населения программами дополнительного профессионального образования.
Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает, что среднемесячная заработная плата педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и образовательные программы среднего профессионального образования, составит не менее 100 процентов среднемесячной заработной платы в Московской области.
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 3 внесены изменения
3. Основные количественные характеристики системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования Московской области
Показатели |
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность молодежи в возрасте от 15 до 21 года (не включая 21 год) |
тыс. человек |
374,112 |
375,948 |
369,871 |
366,149 |
367,155 |
376,157 |
392,047 |
Изменение численности обучающихся в профессиональных образовательных организациях (включая организации, имевшие статус организаций начального профессионального образования до вступления в силу Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" <1>) |
тыс. человек |
60,520 |
60,424 |
62,582 |
62415 |
62415 |
59,300 |
60,767 |
Высвобождение неэффективных расходов, в том числе расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала в связи с оптимизацией сети государственных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
процент |
0 |
27,0 |
24,0 |
23,0 |
22,0 |
21,0 |
20,0 |
Привлечение иных источников финансирования по принципу многоканальности |
процент |
3,0 |
3,0 |
6,0 |
7,0 |
8,0 |
9,0 |
10,0 |
Прогнозируемая численность вновь нанимаемых педагогических работников с учетом наличия таких специалистов на региональном рынке труда и возможностей по их подготовке профессиональными образовательными организациями |
человек |
|
|
|
|
|
|
|
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения) (включая организации, имевшие статус организаций начального профессионального образования до вступления в силу Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации") |
процент |
10,4 |
11,3 |
12,4 |
14,30 |
14,30 |
15,1 |
15,4 |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников профессиональных образовательных организаций |
процент |
52 |
51 |
51 |
51 |
51 |
51 |
51 |
Доля педагогических работников, осуществляющих подготовку кадров по образовательным программам среднего профессионального образования, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая квалификация |
процент |
15 |
16 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
Доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, от общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы (по отрасли "Образования") |
процент |
15 |
23 |
37 |
37 |
41 |
45 |
49 |
<1> Увеличение численности обучающихся в образовательных организациях, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, обусловлено выполнением Федерального закона N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" в части реорганизации учреждений начального профессионального образования и присоединения их к учреждениям среднего профессионального образования (либо переводом в СПО).
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 4 внесены изменения
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования Московской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N |
Мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального образования и повышение ее инвестиционной привлекательности | ||||
1. |
Мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования: |
Министерство образования Московской области |
2014 год |
Удельный вес численности выпускников очной формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, подведомственных органам исполнительной власти Московской области, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности |
1.1. |
Организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) проведения мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и образовательные программы среднего профессионального образования, и предоставление её в Министерство образования и науки Российской Федерации |
Министерство образования Московской области |
2014 год |
|
1.2. |
Разработка и утверждение плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, подведомственных Министерству образования Московской области, реализующих программы профессионального обучения и образовательные программы среднего профессионального образования, с учётом федеральных методических рекомендаций по оптимизации сети, включая мероприятия по укрупнению сети профессиональных образовательных организаций (до средней численности 200 - 600 человек) |
Министерство образования Московской области |
2014 год |
|
1.3. |
Реализация плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, подведомственных Министерству образования Московской области, реализующих программы профессионального обучения и образовательные программы среднего профессионального образования |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2017 годы |
|
1.4. |
Организация сбора, систематизации и анализа информации об укрупнении сети профессиональных образовательных организаций (до средней численности 200 - 600 человек) в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием). Предоставление собранной и систематизированной информации в Министерство образования и науки Российской Федерации |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
1.5. |
Планирование мероприятий по оптимизации численности отдельных категорий педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации от 07.05.2012, и иных работников с учетом увеличения производительности их труда в результате обновления образовательных программ в соответствии с ФГОС, реализацией новых образовательных технологий и проводимых институциональных изменений, обеспечивающих повышение качества предоставляемых услуг |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников профессиональных образовательных организаций |
2. |
Реализация подпрограммы IV "Профессиональное образование" государственной программы Московской области "Образование Подмосковья" на 2014 - 2025 годы |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес численности выпускников очной формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, подведомственных органам исполнительной власти Московской области, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности |
2.1. |
Реализация мероприятий по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе обеспечение беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов на перспективу до 2020 года |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе |
2.2. |
Проведение мониторинга беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
2.3. |
Организация публичного обсуждения результатов мониторинга беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов с представлением данных в открытом доступе в информационно-телекоммуникационной сети Интернет |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
2.4. |
Внедрение и совершенствование нормативного подушевого финансирования в профессиональных образовательных организациях, обеспечивающего, в том числе, достижение целевых соотношений заработных плат педагогов |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2015 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Московской области |
2.5. |
Повышение квалификации и переподготовки педагогических работников образовательных организаций по подготовке и внедрению с 2015 года профессиональных стандартов с целью обеспечения соответствия работников современным квалификационным требованиям |
Министерство образования Московской области |
2014 год |
Удельный вес занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы (по отрасли "Образования") |
2.6. |
Внедрение систем нормирования труда в образовательных организациях, направленных на создание условий, необходимых для введения рациональных организационных и трудовых процессов, улучшения организации труда и повышения эффективности и качества реализации образовательных программ |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Московской области |
2.7. |
Организация и проведение мониторинга реализации подпрограммы IV "Профессиональное образование" государственной программы Московской области "Образование Подмосковья" на 2014 - 2025 годы, оценка достижения показателей её результативности |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес численности выпускников очной формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, подведомственных органам исполнительной власти Московской области, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности |
3. |
Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций: |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования |
3.1. |
Разработка и формирование совместно с работодателями модели многофункциональных центров прикладных квалификаций |
Министерство образования Московской области |
2014 год |
|
3.2. |
Утверждение и согласование с Министерством образования и науки Российской Федерации плана по созданию многофункциональных центров прикладных квалификаций, включающего определение количества центров и организационной основы для их формирования (в качестве нового юридического лица либо на базе существующих организаций), в том числе с учётом востребованности региональным рынком труда отдельных профессий и направлений подготовки при выборе образовательных программ для реализации пилотных проектов многофункциональных центров прикладных квалификаций |
Министерство образования Московской области |
2014 год |
|
3.3. |
Разработка и утверждение региональных нормативных правовых актов, регламентирующих порядок финансирования и оплаты труда в многофункциональных центрах прикладных квалификаций |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2015 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Московской области |
3.4. |
Формирование систем сбора и актуализации данных о востребованных региональным рынком труда профессиях и направлениях подготовки с учётом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам запросов в центры службы занятости населения и организаций |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2015 годы |
Удельный вес численности выпускников очной формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, подведомственных органам исполнительной власти Московской области, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучении по полученной специальности (профессии), в общей их численности |
3.5. |
Разработка и утверждение порядка формирования комплексного государственного заказа Московской области на профессиональное обучение с учётом заявок от работодателей |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
3.6. |
Разработка и утверждение порядка формирования государственного задания многофункциональному центру прикладных квалификаций на основании комплексного государственного заказа Московской области на профессиональное обучение с учётом заявок от работодателей |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
3.7. |
Привлечение работодателей к формированию содержания, методик преподавания и финансированию образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций, а также к участию в итоговой аттестации выпускников |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2015 годы |
Удельный вес численности выпускников очной формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, подведомственных органам исполнительной власти Московской области, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности |
3.8. |
Создание многофункциональных центров прикладных квалификаций |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования |
3.9. |
Организация и проведение мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций; предоставление ежегодных отчётов в Министерство образования и науки Российской Федерации |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
4. |
Нормативное правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм реализации программ профессионального обучения и образовательных программ среднего профессионального образования |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2017 годы |
Удельный вес численности выпускников очной формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, подведомственных органам исполнительной власти |
4.1. |
Инвентаризация ресурсов образовательных организаций Московской области, реализующих программы профессионального обучения и образовательные программы среднего профессионального образования, а также ресурсов других организаций социальной сферы, которые могут быть использованы для повышения качества профессионального образования |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2017 годы |
|
4.2. |
Разработка проектов различных сетевых форм реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2017 годы |
Московской области, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности |
4.3. |
Разработка и утверждение нормативных правовых документов, обеспечивающих внедрение сетевых форм реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования, в том числе разработка методики расчета нормативов финансирования на реализацию образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования в сетевой форме |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2017 годы |
|
4.4. |
Разработка и утверждение нормативных правовых документов, обеспечивающих создание и функционирование центров коллективного пользования дорогостоящими технологическими и кадровыми ресурсами |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2017 годы |
|
Повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования | ||||
5. |
Разработка и внедрение системы оценки качества услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес численности выпускников очной формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, подведомственных органам исполнительной власти Московской области, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности |
5.1. |
Утверждение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных профессиональных образовательных организаций |
Министерство образования Московской области |
2014 год |
|
5.2. |
Обеспечение функционирования независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с учетом методических рекомендаций, утвержденных Министерством образования и науки Российской Федерации 14.09.2013 |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
6. |
Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессионального обучения и среднего профессионального образования |
Министерство образования Московской области |
2017 - 2018 годы |
Удельный вес численности выпускников очной формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, подведомственных органам исполнительной власти Московской области, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности |
6.1. |
Разработка и утверждение порядка проведения конкурса на установление образовательным организациям, реализующим программы профессионального обучения и образовательные программы среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств бюджета Московской области |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2016 годы |
|
7. |
Заключение Соглашения между Московской областью и Министерством образования и науки Российской Федерации, как региона - победителя конкурсного отбора на 2014 - 2015 годы региональных программ развития образования в целях предоставления бюджету Московской области субсидий на поддержку реализации мероприятий ФЦПРО на 2011 - 2015 годы по направлению "Совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования, с учетом опыта их реализации" |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2015 годы |
Удельный вес численности выпускников очной формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, подведомственных органам исполнительной власти Московской области, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности |
8. |
Разработка (актуализация) плана мероприятий по развитию основных профессиональных образовательных программ, предусматривающих совмещение обучающимися теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2016 годы |
Удельный вес численности выпускников очной нормы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, подведомственных органам исполнительной области Московской области, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности |
9. |
Формирование системы непрерывного образования, позволяющей выстраивать гибкие (модульные) траектории освоения новых компетенций |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы (по отрасли "Образования") |
Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования | ||||
10. |
Совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников и мастеров производственного обучения, с последующим их переводом на эффективный контракт |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования Московской области, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Московской области |
10.1. |
Планирование дополнительных расходов бюджета Московской области на повышение оплаты труда преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования Московской области, реализующих программы профессионального обучения и образовательные программы среднего профессионального образования, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
10.2. |
Внесение изменений в нормативные правовые акты Московской области, регламентирующие порядок расчета финансового обеспечения и оплаты труда в образовательных организациях, подведомственных Министерству образования Московской области, реализующих программы профессионального обучения и образовательные программы среднего профессионального образования, в целях обеспечения уровня оплаты труда, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
10.3. |
Поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования Московской области, реализующих программы профессионального обучения и образовательные программы среднего профессионального образования |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес численности выпускников очной формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, подведомственных органам исполнительной власти Московской области, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности |
10.4. |
Проведение семинаров с участием работников образовательных организаций Московской области по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
10.5. |
Подготовка информационных материалов и их распространение через СМИ о процессах внедрения эффективного контракта в образовательных организациях Московской области |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
10.6. |
Проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах образовательных организаций, подведомственных Министерству образования Московской области, реализующих программы профессионального обучения и образовательные программы среднего профессионального образования |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
10.7. |
Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования. |
Министерство образования Московской области |
2015 и 2017 годы |
|
10.8. |
Описание лучших практик и предоставление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в Министерство образования и науки Российской Федерации |
Министерство образования Московской области |
2015 и 2017 годы |
|
11. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования Московской области, в том числе: |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования Московской области, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Московской области |
11.1. |
Внесение изменений в нормативные акты по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования Московской области, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя профессиональной образовательной организации (в том числе по результатам независимой оценки) |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
11.2. |
Заключение трудовых договоров с руководителями государственных профессиональных образовательных организаций (трудовых договоров для вновь назначаемых руководителей) по типовой форме, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 12.04.2013 N 329 |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
11.3. |
Внедрение показателей эффективности деятельности основных категорий работников, заключение трудовых договоров в соответствии с примерной формой трудового договора (эффективный контракт) |
Министерство образования Московской области с участием руководителей образовательных организаций |
2014 - 2015 годы |
|
11.4. |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов |
Министерство образования Московской области с участием руководителей организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
2014 - 2018 годы |
Доля работников из числа административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников профессиональных образовательных организаций. Оптимизация неэффективных расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала |
11.5. |
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
Министерство образования Московской области с участием руководителей организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
2014 - 2018 годы |
Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения |
12. |
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе среднего профессионального образования: |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования Московской области, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Московской области |
12.1. |
Проведение семинаров с участием работников профессиональных образовательных организациях Московской области по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
12.2. |
Подготовка информационных материалов и их распространение через СМИ о процессах внедрения эффективного контракта в профессиональных образовательных организациях Московской области |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
12.3. |
Проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и образовательные программы среднего профессионального образования |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
12.4. |
Описание лучших практик внедрения эффективного контракта и предоставление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в Министерство образования и науки Российской Федерации |
Министерство образования Московской области |
2015 и 2017 годы |
|
12.5. |
Проведение совещаний (семинаров) с участием профсоюзных организаций, общественных объединений по вопросам реализации мероприятий "дорожных карт", в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда педагогических работников |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 5 внесены изменения
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования Московской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
6. Показатели средней заработной платы и численности категорий педагогических работников федеральных государственных образовательных организаций профессионального обучения и среднего профессионального образования, расположенных в Московской области
N |
Показатели |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1. |
Среднесписочная численность преподавателей и мастеров производственного обучения федеральных государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, расположенных в Московской области |
человек |
567 |
|
|
|
|
|
|
2. |
Среднемесячная заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения федеральных государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, расположенных в Московской области |
рублей |
27925 |
|
|
|
|
|
Доведение к 2018 году средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций до средней заработной платы в соответствующем регионе |
V. Изменения в сфере высшего образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 1 внесены изменения
1. Основные направления
Совершенствование структуры и сети подведомственных государственных образовательных организаций высшего образования включает в себя:
проведение ежегодного мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования;
разработку, утверждение и реализацию программы совершенствования сети государственных образовательных организаций высшего образования, в том числе путем реорганизации и присоединения организаций и их филиалов;
Совершенствование структуры образовательных программ включает в себя:
внедрение образовательных программ прикладного бакалавриата в образовательных организациях высшего образования;
актуализация образовательных программ в организациях высшего образования;
приведение образовательных программ подготовки магистров в соответствии с новыми требованиями к названным программам;
обеспечение высокого качества программ магистратуры.
Повышение результативности деятельности образовательных организаций высшего образования с учетом их специализации включает в себя:
реализацию подпрограммы IV "Профессиональное образование" государственной программы Московской области "Образование Подмосковья" на 2014 - 2025 годы;
реализацию программ стратегического развития образовательных организаций высшего образования;
оптимизацию численности отдельных категорий педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации от 07.05.2012, и иных работников с учетом планирования мероприятий по увеличению производительности их труда в результате обновления образовательных программ в соответствии с ФГОС, реализацией новых образовательных технологий и проводимых институциональных изменений, обеспечивающих повышение качества предоставляемых услуг;
формирование системы непрерывного образования, позволяющей выстраивать гибкие (модульные) траектории освоения новых компетенций;
мероприятия, позволяющие высвободить 1/3 средств от объема ассигнований, направляемых на повышение оплаты труда отдельным категориям педагогических работников, определенных Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики";
оптимизация численности педагогических работников, в соответствии с увеличением численности студентов в расчете на одного работника профессорско-преподавательского состава;
привлечение иных источников финансирования по принципу многоканальности;
оптимизация неэффективных расходов, в том числе, расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала.
Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования включают в себя:
введение системы оценки качества подготовки бакалавров;
переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств бюджета Московской области на обучение по образовательным программам высшего образования;
введение нормативного подушевого финансирования образовательных организаций высшего образования.
Развитие кадрового потенциала высшего образования включает в себя:
проведение аттестации научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования с последующим переводом их на эффективный контракт;
внедрение моделей эффективного контракта с руководителями образовательных организаций высшего образования в часта установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации высшего образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Будет сформирована сбалансированная сеть образовательных организаций высшего образования, ориентированная на удовлетворение потребности работодателей в высококвалифицированных кадрах и развитие научно-технологического потенциала Московской области. Увеличится охват населения программами дополнительного профессионального образования.
Будет оптимизирована численность отдельных категорий педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации от 07.05.2012, и иных работников с учетом планирования мероприятий по увеличению производительности их труда в результате обновления образовательных программ в соответствии с ФГОС, реализацией новых образовательных технологий и проводимых институциональных изменений, обеспечивающих повышение качества предоставляемых услуг.
Повысится уровень мотивации научных и научно-педагогических кадров в рамках перехода к эффективному контракту. Будут реализованы новые финансово-экономические механизмы, обеспечивающие конкуренцию и повышение качества высшего образования.
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 3 внесены изменения
3. Основные количественные характеристики системы высшего образования
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N |
Мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Совершенствование структуры и сети высшего профессионального образования | ||||
1. |
Оценка результатов ежегодного мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Число образовательных организаций и их филиалов, имеющих признаки неэффективной деятельности |
2. |
Приведение образовательных программ и условий организации образовательного процесса в соответствие с модернизированными требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных программ в системе высшего образования |
Министерство образования Московской области с участием руководителей образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области |
2014 - 2015 годы |
Число образовательных организаций и их филиалов, имеющих признаки неэффективной деятельности |
Совершенствование структуры образовательных программ | ||||
3. |
Введение прикладного бакалавриата в высшем образовании: |
Руководители образовательных организаций высшего образования |
2015 - 2018 годы |
Удельный вес численности обучающихся по программам бакалавриата в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования |
3.1. |
Внедрение образовательных программ прикладного бакалавриата в образовательных организациях высшего профессионального образования, подведомственных Министерству образования Московской области |
Руководители образовательных организаций высшего образования |
2015 - 2018 годы |
Удельный вес численности обучающихся по программам бакалавриата в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования |
4. |
Обеспечение высокого качества программ магистратуры: |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2015 годы |
Удельный вес численности обучающихся по программам бакалавриата в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования |
4.1. |
Приведение образовательных программ подготовки магистров в соответствие с новыми требованиями к названным программам |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2015 годы |
Удельный вес численности обучающихся по программам бакалавриата в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования |
Повышение результативности деятельности образовательных организаций высшего образования с учетом их специализации | ||||
5. |
Утверждение и реализация программ стратегического развития образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области |
Министерство образования Московской области с участием руководителей образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области |
2015 - 2016 годы |
|
6. |
Формирование системы непрерывного образования, позволяющей выстраивать гибкие (модульные) траектории освоения новых компетенций |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы (по отрасли "Образования") |
7. |
Планирование мероприятий по оптимизации численности отдельных категорий педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации от 07.05.2012, и иных работников с учетом увеличения производительности их труда в результате обновления образовательных программ в соответствии с ФГОС, реализацией новых образовательных технологий и проводимых институциональных изменений, обеспечивающих повышение качества предоставляемых услуг |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования к средней заработной плате в соответствующем регионе |
Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования | ||||
8. |
Формирование независимой оценки качества высшего образования, в том числе: |
Министерство образования Московской области; руководители образовательных организаций высшего образования; общественные организации работодателей |
2015 - 2016 годы |
Удельный вес численности лиц, принятых на обучение по программам бакалавриата в общей численности принятых на обучение по образовательным программам высшего образования - бакалавриата |
8.1. |
Создание системы оценки качества подготовки бакалавров |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
8.2. |
Обеспечение функционирования независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с учетом методических рекомендаций, утвержденных Министерством образования и науки Российской Федерации 14.09.2013 |
Министерство образования Московской области с участием руководителей образовательных организаций высшего образования |
2014 - 2018 годы |
|
9. |
Переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств бюджета Московской области на обучение по образовательным программам высшего образования |
Министерство образования Московской области |
2014 год |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций высшего образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций высшего образования очной формы обучения |
9.1. |
Реализация новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств бюджета Московской области на обучение по образовательным программам высшего образования в штатном режиме |
Министерство образования Московской области, образовательные организации высшего образования, подведомственные Министерству образования Московской области |
2015 - 2018 годы |
|
10. |
Введение нормативного подушевого финансирования образовательных программ высшего образования, обеспечивающего, в том числе, достижение целевых соотношений заработных плат педагогов, в том числе: |
Министерство образования Московской области, Министерство финансов Московской области |
2013 - 2015 годы |
Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования к средней заработной плате в Московской области |
10.1. |
Разработка методики определения нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ высшего образования по специальностям и направлениям подготовки |
Министерство образования Московской области, Министерство финансов Московской области |
2014 - 2015 годы |
|
10.2. |
Закрепление и совершенствование методики расчета финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования с учетом уровня оплаты труда профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области, а также мониторинг процесса |
Министерство образования Московской области, образовательные организации высшего образования, подведомственные Министерству образования Московской области |
2015 - 2018 годы |
|
10.3. |
Определение нормативных затрат для государственных услуг по реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата, программ магистратуры и программ специалитета в соответствии с ФГОС, по каждому виду и направленности (профилю) образовательных программ с учетом форм обучения, федеральных государственных требований (при их наличии), типа образовательной организации, сетевой формы реализации образовательных программ, образовательных технологий, специальных условий получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, обеспечения дополнительного профессионального образования педагогическим работникам, обеспечения безопасных условий обучения и воспитания, охраны здоровья обучающихся, а также с учетом иных предусмотренных Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" особенностей организации и осуществления образовательной деятельности (для различных категорий обучающихся), за исключением образовательной деятельности, осуществляемой в соответствии с образовательными стандартами, в расчете на одного обучающегося, с учетом обеспечения уровня средней заработной платы педагогических работников за выполняемую ими учебную (преподавательскую) работу и другую работу, определяемого в соответствии с решениями Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, органов государственной власти Московской области, органов местного самоуправления |
Министерство образования Московской области, образовательные организации высшего образования, подведомственные Министерству образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
10.4. |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов |
Министерство образования Московской области, образовательные организации высшего образования, подведомственные Министерству образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников образовательных организаций высшего образования |
10.5. |
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных Указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
Министерство образования Московской области, образовательные организации высшего образования, подведомственные Министерству образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
Развитие кадрового потенциала высшего образования | ||||
11. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками образовательных организаций высшего образования: |
Министерство образования Московской области, Министерство финансов Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в Московской области, удельный вес численности профессорско-преподавательского состава в возрасте до 30 лет в общей численности профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области |
11.1. |
Планирование дополнительных расходов бюджета Московской области на повышение оплаты труда профессорско-преподавательского состава государственных образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Министерство образования Московской области, Министерство финансов Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
11.2. |
Поэтапное повышение заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области |
Министерство образования Московской области, Министерство финансов Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
11.3. |
Внедрение показателей эффективности деятельности основных категорий работников, заключение трудовых договоров в соответствии с примерной формой трудового договора ("эффективный контракт") в системе высшего образования |
Министерство образования Московской области с участием руководителей образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области |
2014 год |
|
11.4. |
Расчет величины и планирование дополнительных расходов бюджета Московской области на повышение оплаты труда профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", внесение изменений в нормативные правовые акты Московской области, регламентирующие порядок финансового расчета финансового обеспечения и оплаты труда в образовательных организациях, реализующих программы профессиональной подготовки, в целях обеспечения заявленного уровня оплаты труда педагогических работников в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Министерство образования Московской области, Министерство финансов Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
11.5. |
Проведение аттестации научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования с последующим переводом их на эффективный контракт |
Министерство образования Московской области |
2014 год |
Доля научно-педагогических работников, прошедших процедуры аттестации в соответствующем году |
11.6. |
Внедрение систем нормирования труда в образовательных организациях высшего образования, направленных на создание условий, необходимых для введения рациональных организационных и трудовых процессов, улучшения организации труда и повышения эффективности и качества реализации образовательных программ |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в Московской области |
11.7. |
Проведение совещаний (семинаров) с участием профсоюзных организаций, общественных объединений по вопросам реализации мероприятий "дорожных карт", в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда педагогических работников |
Министерство образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
12. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций высшего образования: |
Министерство образования Московской области |
2014 год |
Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в Московской области, удельный вес численности профессорско-преподавательского состава в возрасте до 30 лет в общей численности профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области |
12.1. |
Разработка и утверждение рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций высшего профессионального образования, подведомственных Министерству образования Московской области, направленного на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя организации высшего профессионального образования |
Министерство образования Московской области |
2014 год |
|
12.2. |
Заключение трудовых договоров с руководителями образовательных организаций высшего профессионального образования, подведомственных Министерству образования Московской области по типовой форме, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 12.04.2013 N 329 "О типовой форме трудового договора с руководителем государственного (муниципального) учреждения" |
Министерство образования Московской области с участием руководителей образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области |
2014 год |
Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в Московской области |
13. |
Информационное и мониторинговое сопровождение эффективного контракта |
Министерство образования Московской области с участием руководителей образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в Московской области |
13.1. |
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе высшего образования: организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах; публикации в средствах массовой информации; проведение семинаров |
Министерство образования Московской области с участием руководителей образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области |
2014 - 2018 годы |
|
13.2. |
Организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и профессионального образования, описание лучших практик внедрения эффективного контракта и предоставление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в Министерство образования и науки Российской Федерации |
Министерство образования Московской области |
2015 и 2017 годы |
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 в подраздел 5 внесены изменения
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
6. Показатели средней заработной платы и численности категорий педагогических работников федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, расположенных в Московской области
N |
Показатели |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1. |
Среднесписочная численность профессорско-преподавательского состава федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, расположенных в Московской области |
человек |
3458 |
|
|
|
|
|
|
2. |
Среднемесячная заработная плата профессорско-преподавательского состава федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, расположенных в Московской области |
рублей |
42 050 |
|
|
|
|
|
Повышение к 2018 году средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций высшего образования до 200 процентов от средней заработной платы в Московской области |
3. |
Среднесписочная численность научных сотрудников федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, расположенных в Московской области |
человек |
7087 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4. |
Среднемесячная заработная плата научных сотрудников федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, расположенных в Московской области |
рублей |
44 493 |
|
|
|
|
|
Повышение к 2018 году средней заработной платы научных сотрудников до 200 процентов от средней заработной платы в Московской области |
Постановлением Правительства Московской области от 2 декабря 2015 г. N 1161/45 наименование раздела VI изложено в новой редакции
VI. Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в данной сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Организация коррекционно-реабилитационной работы с родителями, ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав, для обеспечения возможности формирования либо восстановления позитивных отношений между родителями и детьми, восстановления родителей в родительских правах и возвращения им детей, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (образовательных организациях, медицинских организациях, организациях, оказывающих социальные услуги, в которые помещены под надзор дети, оставшиеся без попечения родителей) 2 (далее - организация для детей-сирот);
реформирование организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях создания для детей, которых не удается устроить в семью, учреждений с малой наполняемостью и близкими к семейным условиями проживания и воспитания, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
постинтернатная адаптация выпускников организаций для детей-сирот.
2 В соответствии со статьей 155.1 Семейного кодекса Российской Федерации.
2. Ожидаемые результаты
Совершенствование деятельности организаций для детей-сирот; повышение квалификации педагогических работников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 подраздел 3 изложен в новой редакции
3. Основные количественные характеристики системы подготовки педагогических работников, работающих в организациях для детей-сирот
N |
Количественные характеристики |
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
1. |
Численность педагогических работников организаций для детей-сирот |
человек |
1245 |
1355 |
561 |
336 |
336 |
336 |
336 |
2. |
Численность воспитанников в организациях для детей-сирот |
человек |
2020 |
1877 |
757 |
525 |
525 |
525 |
525 |
3. |
Численность воспитанников в расчете на 1 педагогического работника в организациях для детей-сирот |
человек |
1,6 |
1,4 |
1,3 |
1,56 |
1,56 |
1,56 |
1,56 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N |
Мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг | ||||
1. |
Организация коррекционно-реабилитационной работы с родителями, ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав, для обеспечения возможности формирования либо восстановления позитивных отношений между родителями и детьми, восстановления родителей в родительских правах и возвращения им детей, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Численность детей-сирот, находящихся в организация с для детей-сирот, возвращенных родителям, восстановленным в родительских правах, или родителям, в отношении которых отменено ограничение в родительских правах |
2. |
Реформирование организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в целях создания для детей, которых не удается устроить в семью, учреждений с малой наполняемостью и близкими к семейным условиями проживания и воспитания, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Численность воспитанников в организациях для детей-сирот |
3. |
Разработка и реализация региональной программы социальной адаптации выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Численность воспитанников в организациях для детей-сирот |
4. |
Повышение квалификации кадрового состава для работы в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Численность специалистов организаций для детей-сирот, прошедших переподготовку, повышение квалификации по дополнительным профессиональным программам |
Введение эффективного контракта в сфере защиты прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ||||
5. |
Внедрение систем нормирования труда в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направленных на создание условий, необходимых для внедрения рациональных организационных и трудовых процессов, улучшения организации труда и повышения эффективности и качества реализации образовательных программ. |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к среднемесячной заработной плате в Московской области |
6. |
Проведение совещаний (семинаров) с участием профсоюзных организаций, общественных объединений по вопросам реализации мероприятий "дорожных карт", в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда педагогических работников. |
Министерство образования Московской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к среднемесячной заработной плате в Московской области |
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 подраздел 5 изложен в новой редакции
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N |
Показатели |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1. |
Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов |
процент |
98,7 |
98,75 |
98,76 |
98,77 |
98,78 |
98,79 |
Уменьшение количества выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
2. |
Доведение к 2018 году заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот до 100% к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в субъекте Российской Федерации 3 |
процент |
93,7 |
106,4 |
110,75 |
111 |
105,6 |
100 |
Средняя заработная плата педагогических работников организаций для детей-сирот будет соответствовать средней заработной плате в соответствующем регионе. Будет обеспечено качественное предоставление услуг в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот |
3 Рекомендованные Минобрнауки России темпы повышения заработной платы данной категории педагогических работников. При отклонении достигнутого за 2013 год значения (существенно более низких или высоких стартовых значениях) возможно установление региональных значений с учетом достижения значения показателя в 100 процентов в 2017 году.
Постановлением Правительства Московской области от 2 декабря 2015 г. N 1161/45 наименование раздела VII изложено в новой редакции
VII. Достижение целевых значений показателей по повышению заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения, научных сотрудников федеральных образовательных и научных организаций, расположенных на территории Московской области
|
Единица измерения |
2013 год |
Организации дошкольного образования |
|
|
Численность педагогических работников организаций дошкольного образования |
человек |
654 |
Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дошкольного образования к средней заработной плате в сфере общего образования в Московской области |
процент |
82,8 |
Организации общего образования |
|
|
Численность педагогических работников организаций общего образования |
человек |
283 |
Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций общего образования к средней заработной плате в Московской области |
процент |
107,5 |
Организации высшего образования |
|
|
Численность преподавательского состава в организациях высшего образования |
человек |
3458 |
Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования к средней заработной плате в Московской области |
процент |
117 |
Научные организации |
|
|
Численность научных сотрудников в организациях науки |
человек |
7087 |
Отношение средней заработной платы научных сотрудников организаций науки к средней заработной плате в Московской области |
процент |
123,8 |
Организации профессионального образования |
|
|
Численность преподавателей и мастеров производственного обучения организаций профессионального образования |
человек |
567 |
Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций профессионального образования к средней заработной плате в Московской области |
процент |
77,7 |
Постановлением Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46 План дополнен разделом VIII
VIII. Изменения в сфере среднего профессионального образования, направленные на обеспечение доступности профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
1. Основные направления
Мероприятия по обеспечению доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья включают в себя:
мероприятия, направленные на привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования;
мероприятия по обеспечению предоставления образовательных услуг среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
мероприятия по содействию трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование.
2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий по развитию инклюзивного среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья будет способствовать:
совершенствованию условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
повышению информационной открытости профессиональных образовательных организаций по вопросам приема и условий обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
увеличению количества вовлеченных инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования;
созданию условий для реализации образовательных программ среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья независимо от места их проживания, в том числе с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
созданию и развитию в субъектах РФ инфраструктуры, обеспечивающей доступность и качество среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
развитию кадрового потенциала профессиональных образовательных организаций;
социальной адаптации и профессиональной реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в сфере среднего профессионального образования.
3. Основные количественные характеристики системы инклюзивного среднего профессионального образования
N |
Показатели |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
1. |
Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования |
человек |
115 |
143 |
244 |
323 |
336 |
356 |
2. |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, введенных в эксплуатацию с 1 июля 2016 года, в которых предоставляются услуги, полностью соответствующие требованиям доступности для инвалидов, от общего количества вновь вводимых профессиональных образовательных организаций |
процент |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4. Мероприятия по повышению доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
N |
Мероприятие |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
|
Привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования |
|||
1. |
Организация работы "горячей линии" по вопросам приема в профессиональные образовательные организации |
Министерство образования Московской области, управление развития профессионального образования |
2016 - 2018 годы |
Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
2. |
Проведение семинаров (вебинаров) для педагогических работников и родителей обучающихся инвалидов (законных представителей ребенка) по вопросам профориентации и получения услуг среднего профессионального образования и профессионального обучения для обучающихся инвалидов и обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Министерство образования Московской области, управление развития профессионального образования |
2016 - 2018 годы |
Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
3. |
Совершенствование межведомственного взаимодействия специалистов органов медико-социальной экспертизы, психолого-медико-педагогических комиссий, образовательных организаций по подготовке рекомендаций по профессиональной реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Министерство образования Московской области, управление развития профессионального образования |
2016 - 2018 годы |
Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
4. |
Размещение на официальных сайтах профессиональных образовательных организаций информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Министерство образования Московской области, управление развития профессионального образования |
2016 год |
Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
|
Обеспечение предоставления образовательных услуг среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
|||
5. |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования |
Министерство образования Московской области, управление развития профессионального образования |
2016 - 2018 годы |
Удельный вес инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования в профессиональных образовательных организациях, от общего числа обучающихся по программам среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
6. |
Формирование локальной нормативной базы профессиональных образовательных организаций в части обеспечения условий доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов и предоставления услуг в сфере среднего профессионального образования |
Министерство образования Московской области, управление развития профессионального образования |
2016 год |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по программам среднего профессионального образования, в общей численности профессиональных образовательных организаций |
7. |
Создание условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий |
Министерство образования Московской области, управление развития профессионального образования |
2016 - 2018 годы |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по программам среднего профессионального образования, в общей численности профессиональных образовательных организаций |
8. |
Создание в Московской области базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональной системы инклюзивного среднего профессионального образования |
Министерство образования Московской области, управление развития профессионального образования |
2016 - 2018 годы |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по программам среднего профессионального образования, в общей численности профессиональных образовательных организаций |
9. |
Внедрение в деятельность профессиональных образовательных организаций требований к оказанию образовательных услуг по получению среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом различных нозологических групп |
Министерство образования Московской области, управление развития профессионального образования |
2017 - 2018 годы |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по программам среднего профессионального образования, в общей численности профессиональных образовательных организаций |
10. |
Осуществление подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических работников и специалистов по сопровождению по вопросам инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования |
Министерство образования Московской области, управление развития профессионального образования |
2016 - 2018 годы |
Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших освоение образовательных программ среднего профессионального образования, относительно численности принятых на обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
11. |
Создание методических объединений педагогических работников по вопросам инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования |
Министерство образования Московской области, управление развития профессионального образования |
2017 год |
Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
|
Содействие трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование |
|||
12. |
Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся инвалидов и обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья в Московской области |
Министерство образования Московской области, управление развития профессионального образования |
2016 - 2018 годы |
Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья |
13. |
Организация межведомственного взаимодействия по трудоустройству инвалидов, получивших среднее профессиональное образование, в том числе на специально оборудованные или квотируемые рабочие места |
Министерство образования Московской области, управление развития профессионального образования |
2016 - 2018 годы |
Численность трудоустроенных выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
14. |
Мониторинг закрепления на рабочем месте инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование |
Министерство образования Московской области, управление развития профессионального образования |
2016 - 2018 годы |
Численность трудоустроенных выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
15. |
Развитие механизмов государственно-частного партнерства при организации трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
Министерство образования Московской области, управление развития профессионального образования |
2016 - 2018 годы |
Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья |
5. Показатели обеспечения доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
N |
Показатели |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1. |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования, в общей численности профессиональных образовательных организаций |
процентов |
43 |
51 |
71 |
87 |
89 |
91 |
Расширение возможностей для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в получении профессионального образования по месту жительства |
2. |
Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
человек |
64 |
172 |
178 |
193 |
213 |
238 |
Увеличение количества инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, вовлеченных в систему среднего профессионального образования |
3. |
Удельный вес инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования в профессиональных образовательных организациях, от общего числа обучающихся по программам среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
процентов |
- |
- |
26 |
29 |
35 |
40 |
Обеспечение специальных условий получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
4. |
Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
человек |
51 |
116 |
135 |
143 |
153 |
165 |
Создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
5. |
Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по программам среднего профессионального образования по очной форме обучения |
процентов |
- |
- |
70 |
75 |
80 |
85 |
Создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
6. |
Численность трудоустроенных выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
человек |
38 |
87 |
88 |
93 |
99 |
107 |
Социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования |
7. |
Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья |
процентов |
- |
- |
65 |
70 |
75 |
85 |
Социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования |
8. |
Доля образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций |
процентов |
6 |
9 |
12 |
19 |
26 |
41 |
Создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Правительства Московской области от 30 апреля 2013 г. N 284/18 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки Московской области"
Текст постановления опубликован в газете "Ежедневные новости. Подмосковье" от 10 июня 2013 г., N 102; в "Информационном вестнике Правительства Московской области", июнь 2013 г., N 7
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление Правительства Московской области от 19 декабря 2017 г. N 1075/46
Изменения вступают в силу с 13 января 2018 г.
Постановление Правительства Московской области от 27 июня 2017 г. N 530/22
Постановление Правительства Московской области от 16 декабря 2016 г. N 951/46
Постановление Правительства Московской области от 2 декабря 2015 г. N 1161/45
Постановление Правительства Московской области от 31 июля 2014 г. N 586/29
Постановление Правительства Московской области от 20 мая 2014 г. N 359/18