Распоряжение Администрации города Челябинска от 9 июля 2013 г. N 3968 "Об утверждении городской целевой программы развития образования в городе Челябинске на 2013-2015 гг." (с изменениями и дополнениями) (утратило силу)

Распоряжение Администрации города Челябинска
от 9 июля 2013 г. N 3968
"Об утверждении городской целевой программы развития образования в городе Челябинске на 2013-2015 гг."

С изменениями и дополнениями от:

30 сентября 2013 г.

ГАРАНТ:

Распоряжением Администрации города Челябинска от 31 декабря 2013 г. N 8300 настоящее распоряжение признано утратившим силу

В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, Федеральными законами от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", постановлением Главы города Челябинска от 11.01.2009 N 1-п "О Порядке разработки, утверждения, реализации и контроля целевых программ в городе Челябинске":

ГАРАНТ:

Постановлением Администрации города Челябинска от 25 сентября 2013 г. N 225-п Постановление Главы города Челябинска от 11 января 2009 г. N 1-п признано утратившим силу

1. Утвердить прилагаемую городскую целевую программу развития образования в городе Челябинске на 2013-2015 годы (далее - Программа).

2. Управлению по делам образования города Челябинска (Портье С.В.), Управлению культуры Администрации города Челябинска (Ереклинцев В.А.), Управлению по делам молодежи Администрации города Челябинска (Авдеев С.А.) обеспечить исполнение утвержденной Программы в пределах выделенных бюджетных ассигнований.

3. Управлению информационной политики Администрации города Челябинска (Сафонов В.А.) разместить настоящее распоряжение на официальном сайте Администрации города Челябинска в сети Интернет.

4. Контроль исполнения настоящего распоряжения возложить на Первого заместителя Главы Администрации города Котову Н.П.

Глава Администрации города Челябинска

С.В. Давыдов

Утверждена
распоряжением Администрации города
от 9 июля 2013 г. N 3968

Городская целевая программа
развития образования в городе Челябинске на 2013-2015 годы

С изменениями и дополнениями от:

30 сентября 2013 г.

Паспорт
городской целевой программы развития образования в городе Челябинске на 2013-2015 годы

Наименование субъекта бюджетного планирования
(главного распорядителя средств бюджета)

Первый заместитель Главы Администрации города.

Главные распорядители бюджетных средств: Управление по делам образования города Челябинска, Управление по делам молодежи Администрации города Челябинска, Управление культуры Администрации города Челябинска.

Наименование органа местного самоуправления,
утвердившего программу (дата утверждения), или наименование и номер соответствующего нормативного акта

Администрация города Челябинска (распоряжение Администрации города Челябинска от 09.07.2013 N 3968).

Наименование программы

Городская целевая программа развития образования в городе Челябинске на 2013-2015 годы (далее - Программа).

Цели и задачи

Целью данной Программы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития города Челябинска.

Задачи Программы:

1) модернизация образования как института социального развития;

2) создание условий для повышения престижа профессии педагога;

3) развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

4) обеспечение доступности образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (в том числе детей-инвалидов);

5) обеспечение здоровьесберегающих и безопасных условий организации образовательного процесса.

Целевые индикаторы и показатели

N п/п	Наименование индикативного показателя	Значения индикативного показателя (процентов)
		2013 г.	2014 г.	2015 г.
1	2	3	4	5
1.	Доля семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют возможность получать доступные качественные услуги предшкольного образования, в общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста	99,0	99,0	99,0
2.	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста	98,5	99,0	99,5
3.	Доля учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей	44,3	45,0	45,5
4.	Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей	38,0	39,0	41,0
5.	Доля обучающихся в общей численности обучающихся на всех уровнях образования, получивших оценку своих достижений (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) через добровольные и обязательные процедуры оценивания для построения на основе этого индивидуальной образовательной траектории, способствующей социализации личности	37,0	37,5	37,8
6.	Доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования	42,0	50,0	60,0
7.	Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей	42,0	50,0	60,0
8.	Доля детей в возрасте от 5 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования в Челябинском городском округе, в общей численности детей указанного возраста, нуждающихся в таком образовании	100	100	100
9.	Доля детей, охваченных услугами дошкольного образования в иных формах (в том числе в негосударственных образовательных учреждениях, семейных группах, у индивидуальных предпринимателей и других) в Челябинском городском округе, в общей численности детей, получающих дошкольное образование	5,0	6,0	7,0
10.	Доля победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, интеллектуальной, эколого-биологической, технической, военно-патриотической направленностей в общем количестве участников всероссийских мероприятий указанных направленностей среди обучающихся областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального, основного, среднего (полного) общего и дополнительного общего образования	50,0	51,0	52,0
11.	Доля программ профилактической направленности, рекомендованных к использованию в образовательных учреждениях Челябинской области по итогам областного конкурса образовательных учреждений, разработавших образовательные и просветительские программы по профилактике асоциальных явлений, от общего количества программ, представленных на указанный областной конкурс	100	100	100
12.	Доля образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных учреждений общего образования в Челябинской области	100	100	100
13.	Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников	0	98	99
14.	Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования в Челябинском городском округе, в общей численности детей указанного возраста, нуждающихся в таком образовании	0	80,1	80,2
15.	Доля педагогических работников в возрасте до 30 лет, работающих в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях дополнительного образования детей	0	23,1	23,2
16.	Доля обучающихся 9-11-х классов общеобразовательных учреждений, принявших участие в региональных этапах олимпиад школьников по общеобразовательным предметам, в общей численности обучающихся 9-11-х классов общеобразовательных учреждений	0	22,0	22,0
17.	Доля образовательных систем, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а так же моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности образовательных систем	90,0	100,0	100,0
18.	Доля реализованных мероприятий по формированию здоровьесберегающих и безопасных условий образовательного процесса для обучающихся от общего числа запланированных мероприятий по формированию здоровьесберегающих и безопасных условий образовательного процесса для обучающихся	100,0	100,0	100,0
19.	Доля реализованных мероприятий по формированию здоровьесберегающих и безопасных условий образовательного процесса для работников образовательных учреждений от общего числа запланированных мероприятий по формированию здоровьесберегающих и безопасных условий образовательного процесса для работников образовательных учреждений	100,0	100,0	100,0

Характеристика программных мероприятий

Программа включает следующие программные мероприятия:

1) развитие инфраструктуры образовательных учреждений;

2) поддержка и развитие образовательных учреждений;

3) поддержка и развитие профессионального мастерства педагогических работников;

4) развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

5) повышение доступности образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (в том числе детей-инвалидов);

6) формирование здоровьесберегающих и безопасных условий организации образовательного процесса.

Сроки реализации

Январь 2013 года - декабрь 2015 года.

Объемы и источники финансирования

Бюджет области (потребность в финансировании за счет межбюджетных трансфертов в случае их поступления в установленном порядке) - 166 689,3 тыс. рублей, в том числе:

- 2013 год - 6152,5 тыс. рублей;

- 2014 год - 80 268,4 тыс. рублей;

- 2015 год - 80 268,4 тыс. рублей.

Бюджет города - 182 017,1 тыс. рублей, в том числе:

- 2011 год - 2 612,9 тыс. рублей;

- 2012 год - 88 835,2 тыс. рублей;

- 2013 год - 90 569,0 тыс. рублей.

Всего 348 706,4 тыс. рублей.

Городская целевая программа развития образования в городе Челябинске на 2013-2015 годы устанавливает расходные обязательства города Челябинска.

Распределение финансовых средств по мероприятиям приведено в приложении 1 к Программе.

Финансовое обеспечение расходных обязательств, связанных с реализацией настоящей Программы, осуществляется в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в ведомственной структуре бюджета города по главным распорядителям бюджетных средств, ответственным за реализацию программных мероприятий.

Финансирование Программы за счет межбюджетных трансфертов из областного бюджета, определенных как потребность, осуществляется в случае поступления указанных средств в установленном порядке.

Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности

В результате реализации Программы к 2015 году:

- на уровне 99 процентов сохранится доля семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют возможность получать доступные качественные услуги предшкольного образования, в общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста;

- до 99 процентов увеличится доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников;

- до 99,5 процента увеличится доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста;

- до 45,5 процента увеличится доля учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей;

- до 41 процента увеличится доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей;

- до 37,8 процента увеличится доля обучающихся в общей численности обучающихся на всех уровнях образования, получивших оценку своих достижений (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) через добровольные и обязательные процедуры оценивания для построения на основе этого индивидуальной образовательной траектории, способствующей социализации личности;

- до 60 процентов увеличится доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования;

- до 60 процентов увеличится доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей;

- сохранится 100-процентный охват детей в возрасте от 5 до 7 лет, получающих услуги дошкольного образования;

- до 80,2 процента увеличится доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, в общей численности детей указанного возраста, нуждающихся в таком образовании;

- до 7 процентов увеличится доля детей, охваченных услугами дошкольного образования в иных формах (в том числе в негосударственных образовательных учреждениях, семейных группах, у индивидуальных предпринимателей и других) в Челябинском городском округе, в общей численности детей, получающих дошкольное образование;

- до 23,2 процента увеличится доля педагогических работников в возрасте до 30 лет, работающих в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях дополнительного образования детей;

- до 52 процентов увеличится доля победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, интеллектуальной, эколого-биологической, технической, военно-патриотической направленностей в общем количестве участников всероссийских мероприятий указанных направленностей среди обучающихся областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального, основного, среднего (полного) общего и дополнительного общего образования;

- на уровне 100 процентов сохранится доля программ профилактической направленности, рекомендованных к использованию в образовательных учреждениях Челябинской области по итогам областного конкурса образовательных учреждений, разработавших образовательные и просветительские программы по профилактике асоциальных явлений, от общего количества программ, представленных на указанный областной конкурс;

- до 22 процентов увеличится доля обучающихся 9-11-х классов общеобразовательных учреждений, принявших участие в региональных этапах олимпиад школьников по общеобразовательным предметам, в общей численности обучающихся 9-11-х классов общеобразовательных учреждений;

- на уровне 100 процентов сохранится доля образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных учреждений общего образования;

- на уровне 100 процентов сохранится доля реализованных мероприятий по формированию здоровьесберегающих и безопасных условий образовательного процесса для обучающихся от общего числа запланированных мероприятий по формированию здоровьесберегающих и безопасных условий образовательного процесса для обучающихся;

- на уровне 100 процентов сохранится доля реализованных мероприятий по формированию здоровьесберегающих и безопасных условий образовательного процесса для работников образовательных учреждений от общего числа запланированных мероприятий по формированию здоровьесберегающих и безопасных условий образовательного процесса для работников образовательных учреждений.

Характеристика проблемы, решение которой осуществляется путем реализации Программы

В городе Челябинске с 2006 года реализуется национальный проект "Образование". Основной целью данного проекта является повышение качества и доступности дошкольного и общего образования, которые достигаются через:

- выявление, поддержку и распространение инновационного опыта работы образовательных учреждений;

- внедрение новых финансово-экономических механизмов в образовательной системе;

- поддержку и поощрение лучших педагогических работников;

- стимулирование одаренных детей и талантливой молодежи.

Реализация национального проекта "Образование" явилась началом формирования основ для инновационного развития всего российского образования в целом и муниципальной образовательной системы в частности.

Именно в рамках реализации национального проекта "Образование" разработан эффективный механизм финансирования системы образования, когда на условиях софинансирования мероприятий из бюджета города Челябинска дополнительно привлекаются средства федерального и областного бюджетов.

Срок реализации проекта завершается в декабре 2013 года, в связи с чем актуальным становится вопрос о необходимости сохранения достижений, позитивной тенденции развития и совершенствования муниципальной образовательной системы. Данная задача будет решена путем утверждения преемственной программы развития образования в городе Челябинске на 2013-2015 годы.

Программа направлена на решение нижеперечисленных проблем:

1. Развитие инфраструктуры образовательных учреждений как механизма реализации инновационных проектов, вовлечения новых образовательных учреждений в процессы инновационного развития системы образования.

В период реализации комплексного проекта по модернизации общего образования в 2011-2012 годах показатели оснащения общеобразовательных учреждений современным учебным оборудованием и техникой претерпели грандиозные изменения. Образовательный процесс вышел на новый уровень, удержание которого становится основной целью реализации мероприятия по развитию инфраструктуры образовательных учреждений в рамках данной Программы.

Основные направления реализации мероприятия - это приобретение учебного и специального оборудования для коррекционных образовательных учреждений, поддержка участников образовательного процесса, внедривших инновационные процессы, образовательных учреждений - участников проекта "Наша новая школа" и образовательных учреждений, на базе которых созданы базовые и стажерские площадки по реализации педагогических, технических и социальных проектов.

2. Поддержка и развитие образовательных учреждений в целях обеспечения доступности образования и требований законодательства к организации образовательного процесса.

Особую значимость в реализации данного направления имеет информационно- коммуникационная составляющая образования.

Информационный прорыв в образовательной системе является результатом включения образовательных учреждений в единую систему интернет - пространства.

Следствием данного процесса наряду с ростом показателей обеспеченности образовательных учреждений компьютерной техникой являются:

- качественные изменения предоставления образовательных услуг;

- выравнивание учебных возможностей для всех обучающихся и условий труда для педагогов;

- предъявление новых требований к компетенции педагога;

- расширение возможностей реализации индивидуальных образовательных программ для обучающихся и педагогических работников.

Основными направлениями реализации мероприятия по поддержке и развитию образовательных учреждений является бесперебойное функционирование единой интранет-сети, обеспечивающей системный доступ подведомственных образовательных учреждений во всемирное коммуникационное пространство.

В рамках мероприятия планируется реализовать направления по техническому и технологическому оснащению учреждений и продолжить работу по оборудованию дополнительных дошкольных мест и обеспечению лицензионных условий в дошкольных учреждениях.

3. Поддержка и развитие профессионального мастерства педагогических работников с целью создания стимулов для качественной работы, в том числе через установление ежемесячных стимулирующих надбавок к заработной плате молодым специалистам, за выполнение функций классного руководителя.

Перспективными задачами кадровой политики в муниципальной образовательной системе, как и в системе образования Челябинской области являются:

- формирование и предъявление новых требований к современному учителю;

- прохождение повышения квалификации и переподготовки педагогов по программам с максимальной персонификацией за счет модульности и вариативности;

- использование кадрового потенциала лучших учителей в решении задач национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" при внедрении федерального государственного образовательного стандарта общего образования нового поколения.

4. Развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи в целях реализации инновационного потенциала обучающихся города Челябинска.

Реализация мероприятия позволит решить задачи, поставленные перед образовательной системой Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" и направленные на выявление и поддержку одаренных детей и талантливой молодежи, разработку системы, при которой такие достижения школьников, как победы в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, реализованные проекты, признавались в качестве значимых образовательных результатов и учитывались в их дальнейшем образовании и карьере.

5. Повышение доступности образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (в том числе детей-инвалидов) в соответствии с инициативой "Наша новая школа", устанавливающей необходимость создания универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья.

Решение проблемы планируется осуществить путем реализации следующих мероприятий:

- софинансирование из бюджета города Челябинска затрат на оплату услуг по передаче данных и предоставлению доступа к сети Интернет детей-инвалидов и педагогических работников для организации дистанционного образования детей-инвалидов;

- приобретение оборудования и учебно-методических материалов для образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, в образовательном процессе которых осуществляется коррекция нарушений развития детей;

- создание на базе специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи ресурсных центров по проблемам инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.

6. Формирование здоровьесберегающих и безопасных условий организации образовательного процесса в целях формирования у детей приоритета здорового образа жизни, сохранения здоровья обучающихся и сотрудников образовательных учреждений.

Реализация данного мероприятия Программы позволит обеспечить обновление спортивного инвентаря, оборудовать медицинские пункты, провести работу по аттестации рабочих мест в образовательных учреждениях, а также обеспечить организацию мероприятий по пропаганде и развитию физической подготовки обучающихся, прохождению работниками системы образования ежегодных медицинских осмотров, приобретению средств индивидуальной защиты для работников на случай возникновения чрезвычайной ситуации, страхованию работников системы образования, воспитанников и обучающихся образовательных учреждений от несчастных случаев.

Основные цели и задачи Программы

Целью данной Программы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития города Челябинска.

Задачи Программы:

1) модернизация образования как института социального развития;

2) создание условий для повышения престижа профессии педагога;

3) развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

4) обеспечение доступности образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (в том числе детей-инвалидов);

5) обеспечение здоровьесберегающих и безопасных условий организации образовательного процесса.

Ожидаемые результаты реализации Программы

В результате реализации Программы к 2015 году:

- на уровне 99 процентов сохранится доля семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют возможность получать доступные качественные услуги предшкольного образования, в общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста;

- до 99 процентов увеличится доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников;

- до 99,5 процента увеличится доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста;

- до 45,5 процента увеличится доля учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей;

- до 41 процента увеличится доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей;

- до 37,8 процента увеличится доля обучающихся в общей численности обучающихся на всех уровнях образования, получивших оценку своих достижений (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) через добровольные и обязательные процедуры оценивания для построения на основе этого индивидуальной образовательной траектории, способствующей социализации личности;

- до 60 процентов увеличится доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования;

- до 60 процентов увеличится доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей;

- сохранится 100-процентный охват детей в возрасте от 5 до 7 лет, получающих услуги дошкольного образования;

- до 80,2 процента увеличится доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, в общей численности детей указанного возраста, нуждающихся в таком образовании;

- до 7 процентов увеличится доля детей, охваченных услугами дошкольного образования в иных формах (в том числе в негосударственных образовательных учреждениях, семейных группах, у индивидуальных предпринимателей и других) в Челябинском городском округе, в общей численности детей, получающих дошкольное образование;

- до 23,2 процента увеличится доля педагогических работников в возрасте до 30 лет, работающих в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях дополнительного образования детей;

- до 52 процентов увеличится доля победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, интеллектуальной, эколого-биологической, технической, военно-патриотической направленностей в общем количестве участников всероссийских мероприятий указанных направленностей среди обучающихся областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального, основного, среднего (полного) общего и дополнительного общего образования;

- на уровне 100 процентов сохранится доля программ профилактической направленности, рекомендованных к использованию в образовательных учреждениях Челябинской области по итогам областного конкурса образовательных учреждений, разработавших образовательные и просветительские программы по профилактике асоциальных явлений, от общего количества программ, представленных на указанный областной конкурс;

- до 22 процентов увеличится доля обучающихся 9-11-х классов общеобразовательных учреждений, принявших участие в региональных этапах олимпиад школьников по общеобразовательным предметам, в общей численности обучающихся 9-11-х классов общеобразовательных учреждений;

- на уровне 100 процентов сохранится доля образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных учреждений общего образования;

- на уровне 100 процентов сохранится доля реализованных мероприятий по формированию здоровьесберегающих и безопасных условий образовательного процесса для обучающихся от общего числа запланированных мероприятий по формированию здоровьесберегающих и безопасных условий образовательного процесса для обучающихся;

- на уровне 100 процентов сохранится доля реализованных мероприятий по формированию здоровьесберегающих и безопасных условий образовательного процесса для работников образовательных учреждений от общего числа запланированных мероприятий по формированию здоровьесберегающих и безопасных условий образовательного процесса для работников образовательных учреждений.

Сроки реализации Программы

Январь 2013 года - декабрь 2015 года.

Обоснование потребностей в необходимых финансовых ресурсах

Общий объем финансовых средств на реализацию Программы составляет:

Бюджет области (потребность в финансировании за счет межбюджетных трансфертов в случае их поступления в установленном порядке) - 166 689,3 тыс. рублей, в том числе:

- 2013 год - 6152,5 тыс. рублей;

- 2014 год - 80 268,4 тыс. рублей;

- 2015 год - 80 268,4 тыс. рублей.

Бюджет города - 182017,1 тыс. рублей, в том числе:

- 2011 год - 2 612,9 тыс. рублей;

- 2012 год - 88 835,2 тыс. рублей;

- 2013 год - 90 569,0 тыс. рублей.

Всего 348 706,4 тыс. рублей.

Описание системы управления реализацией Программы

Управление реализацией Программы предполагается осуществлять посредством комплекса организационно-управленческих мероприятий:

1) определение перечня приоритетных мероприятий по каждой из подпрограмм;

2) реализация запланированных мероприятий;

3) организация систематического контроля за сроками и качеством проводимых мероприятий.

Координатором Программы является Управление по делам образования города Челябинска.

Управление по делам образования города Челябинска как координатор:

- разрабатывает в пределах своих полномочий распорядительные документы, необходимые для выполнения Программы;

- несет ответственность за своевременную и качественную реализацию Программы, контролирует эффективное использование средств, выделяемых на ее реализацию;

- осуществляет в установленные сроки подготовку отчета Главе Администрации города о результатах реализации Программы в текущем году;

- составляет и направляет в Комитет финансов города Челябинска отчеты о реализации Программы за первое полугодие, 9 месяцев и год.

Начальник Управления по делам образования города Челябинска

С.В. Портье

Информация об изменениях:

Распоряжением Администрации города Челябинска от 30 сентября 2013 г. N 5856 настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение
к городской целевой программе
развития образования
в городе Челябинске
на 2013-2015 годы

План мероприятий
городской целевой программы развития образования в городе Челябинске на 2013-2015 годы

С изменениями и дополнениями от:

30 сентября 2013 г.

N п/п	Объекты, мероприятия	Срок сдачи объекта, проведения мероприятия	Планируемые объемы финансирования (тыс. рублей)					Код главного распорядителя бюджетных средств	Код раздела, подраздела, целевой статьи и вида расходов	Код классификации операций сектора государственного управления, относящихся к расходам бюджета	Примечание
			Всего	Федеральный бюджет	Областной бюджет	Бюджет города	Внебюджетные средства
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
1. Развитие инфраструктуры образовательных учреждений
1.1.	Предоставление субсидий образовательным учреждениям на приобретение учебного оборудования для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	2013 г. 2014 г. 2015 г.	100,0 100,0 100,0			100,0 100,0 100,0		473	0701, 0702, 0709 7950106 611,621	241,242
1.2.	Предоставление субсидий образовательным учреждениям на приобретение специального (коррекционного) оборудования для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья	2013 г. 2014 г. 2015 г.	100,0 100,0 100,0			100,0 100,0 100,0		473	0701, 0702, 0709 7950106 611,621	241,242
1.3.	Предоставление субсидий образовательным учреждениям на обеспечение инновационной и экспериментальной деятельности образовательных учреждений	2014 г. 2015 г.	2000,0 2100,0