Постановление Главы городского округа город Михайловка Волгоградской области от 18 сентября 2009 г. N 1409
"Об утверждении Положения об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дошкольного и дополнительного образования в городском округе город Михайловка"
16 сентября 2011 г., 19 июля 2012 г.
В целях реализации постановления Главы городского округа город Михайловка от 17.08.2009 N 1238 "О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных учреждений, оплата которых в настоящее время осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников муниципальных бюджетных учреждений" постановляю:
1. Утвердить прилагаемое Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дошкольного и дополнительного образования в городском округе город Михайловка (далее Положение).
2. Руководителям муниципальных образовательных учреждений в срок до 01 октября 2009 г.:
а) разработать и утвердить положение об оплате труда работников с учетом Положения, утвержденного настоящим постановлением;
б) провести мероприятия по заключению дополнительных соглашений к трудовым договорам (заключению новых трудовых договоров) с работниками в связи с введением в муниципальных учреждениях новой системы оплаты труда.
3. Контроль исполнения постановления возложить на заместителя Главы Администрации городского округа город Михайловка по социальным вопросам и здравоохранению Подрейко С.Ю.
Глава городского округа |
Г.Н. Кожевников |
Положение
об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дошкольного и дополнительного образования в городском округе город Михайловка
(утв. Постановлением главы городского округа город Михайловка от 18 сентября 2009 г. N 1409)
16 сентября 2011 г., 19 июля 2012 г.
1. Общие положения
1.1. Предметом регулирования настоящего Положения являются отношения, связанные с определением правовых и организационных основ установления системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дошкольного и дополнительного образования в городском округе город Михайловка (далее именуются - учреждения), и порядок ее применения.
1.2. Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений городского округа город Михайловка (далее именуется - Положение) разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Бюджетным кодексом Российской Федерации, Постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников" (с изменениями и дополнениями), Рекомендациями об условиях оплаты труда работников образовательных учреждений (приложение к письму Минобрнауки России и Профсоюза работников народного образования и науки России от 26.10.2004 N АФ-947/96), "Едиными рекомендациями по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников организаций, финансируемых из соответствующих бюджетов, на 2009 год", утвержденными решением Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений 10 декабря 2008 г., протокол N 8, приказами Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования" от 05.05.2008 N 216н, "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих" от 29.05.2008 N 247н, "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих" от 29.05.2008 N 248н, "Об утверждении перечня видов выплат компенсационного характера в федеральных бюджетных учреждениях и разъяснения о порядке установления выплат компенсационного характера в федеральных бюджетных учреждениях" от 29.12.2007 N 822, зарегистрированным в Минюсте России 01.02.2008 N 11081, Постановлением главы городского округа город Михайловка Волгоградской области от 17.08.2009 N 1238 "О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных учреждений, оплата труда которых в настоящее время осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников муниципальных бюджетных учреждений", другими законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Волгоградской области, регулирующими вопросы оплаты труда, иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.
1.3. Настоящее Положение предусматривает единые принципы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений городского округа город Михайловка и включает в себя:
базовые (минимальные) оклады (ставки) - (далее именуется - минимальный оклад (ставка)) по профессиональной квалификационной группе - (далее именуется - ПКГ) работника учреждения, осуществляющего профессиональную деятельность по профессии рабочего или должности служащего, входящим в соответствующую профессиональную квалификационную группу, без учета компенсационных и стимулирующих выплат;
условия, размеры и порядок осуществления выплат компенсационного характера;
условия, размеры и порядок осуществления выплат стимулирующего характера;
условия оплаты труда руководителя учреждения, его заместителей;
порядок формирования фонда оплаты труда.
1.4. Условия оплаты труда, включая минимальный размер оклада, размер должностного оклада, выплаты компенсационного характера, выплаты стимулирующего характера, являются обязательными для включения в трудовой договор.
1.5. Нормативная штатная численность работников учреждений ежегодно утверждается Учредителем.
1.6. Руководитель учреждения по согласованию с учредителем утверждает штатное расписание учреждения, которое включает в себя все должности работников данного учреждения.
Постановлением Главы городского округа город Михайловка Волгоградской области от 16 сентября 2011 г. N 1667 пункт 1.7 раздела 1 настоящего Положения изложен в новой редакции, вступающей в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющей свое действие на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2011 г.
1.7. Объем средств на оплату труда работников муниципальных бюджетных и муниципальных автономных учреждений формируется на календарный год исходя из объема ассигнований бюджета городского округа город Михайловка, доведенных в составе субсидии на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания на оказание муниципальных услуг, и средств, поступающих от приносящей доход деятельности учреждения.
Объем средств на оплату труда работников муниципальных казенных учреждений формируется на календарный год исходя из объема ассигнований бюджета городского округа город Михайловка в составе сметы расходов на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания на оказание муниципальных услуг.
Объем средств на выплаты стимулирующего характера должен составлять не менее 30 процентов от фонда оплаты труда по должностным окладам.
Средства от сложившейся экономии по фонду оплаты труда муниципальных казенных учреждений, средства от сложившейся экономии по фонду оплаты труда и средства, поступающие от иной приносящей доход деятельности, бюджетных и автономных учреждений могут направляться учреждениями на выплаты стимулирующего характера работникам учреждений.
1.8. Руководители учреждений экономию по фонду заработной платы могут направлять на премирование работников и оказание им материальной помощи.
1.9. Месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда.
1.10. Заработная плата работника предельными размерами не ограничивается.
1.11. Системы оплаты труда работников учреждений устанавливаются коллективными договорами (для руководителя - учредителем), соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Волгоградской области, настоящим Положением, а также с учетом мнения представительного органа работников.
1.12. Заработная плата работников при переходе на новую систему оплаты труда (без учета премий и иных стимулирующих выплат) не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой по системе оплаты труда, основанной на Единой тарифной сетке по оплате труда, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.
1.13. Руководители учреждений несут ответственность за своевременную и правильную оплату труда работников в соответствии с настоящим Положением.
Постановлением Главы городского округа город Михайловка Волгоградской области от 16 сентября 2011 г. N 1667 в раздел 2 настоящего Положения внесены изменения, вступающие в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющие свое действие на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2011 г.
2. Порядок и условия оплаты труда работников учреждения
2.1. Минимальные размеры окладов работников учреждений устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к профессиональным квалификационным группам, согласно приложению 1.
2.2. Индексация минимальных размеров окладов по профессиональным квалификационным группам осуществляется в соответствии с Постановлением Главы городского округа.
2.3. Размеры окладов, выплат компенсационного и стимулирующего характера устанавливаются в пределах фонда оплаты труда (средств на оплату труда), предусмотренных в сметах и лимитах учреждений за счет соответствующих источников финансирования.
Ответственными за перерасход фонда заработной платы являются руководители учреждений.
2.4. В целях соблюдения государственных гарантий по оплате труда, в случае если месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), исчисленная в установленном порядке, ниже минимального размера оплаты труда, установленного федеральным законодательством, работникам учреждения устанавливается доплата до минимального размера оплаты труда за счет средств бюджетов разных уровней.
2.5. К окладам работников устанавливаются повышающие коэффициенты за квалификационную категорию, наличие ученой степени и звания в соответствии с приложением N 2 к настоящему Положению, которые не образуют нового оклада.
2.6. При наличии у работника двух почетных званий "Народный" и "Заслуженный" упомянутый коэффициент применяется по одному из оснований.
2.7. Установление повышающих коэффициентов производится по заявлению работника с даты возникновения правовых оснований для соответствующих коэффициентов (присвоения категории, ученой степени, звания, класса и т.д.), но не ранее вступления в силу Настоящего Положения.
2.8. Должностные оклады работников исчисляются в рублях и копейках
2.9. Расчет месячной заработной платы работника учреждения осуществляется по следующей формуле:
Зм = О/С + SUMKB + SUMCB,
где:
Зм - месячная заработная плата
О/С - оклад (ставка),
SUMKB - сумма компенсационных выплат
SUMCB - сумма стимулирующих выплат
2.10. Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников определена в соответствии с действующим законодательством.
2.11. Работники из числа административно-управленческого персонала, а так же руководители физического воспитания, преподаватели-организаторы (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) могут вести преподавательскую работу или занятия с кружками в том же учреждении, если они по основной работе получают полный должностной оклад:
- не более 9 часов в неделю (360 ч в год) для работников общеобразовательных и дошкольных учреждений;
- не более 12 часов в неделю (480 ч в год) для работников дополнительного образования.
2.12. Работники из числа административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала; педагоги-организаторы школ и школ-интернатов; методисты открытых сменных школ и учреждений дополнительного образования детей; заведующие отделами, кабинетами, секциями, лабораториями учреждений дополнительного образования детей могут вести преподавательскую работу или занятия с кружками в том же учреждении, но не более 2 часов в день (12 ч в неделю, 480 ч в год), если они по основной работе получают полный должностной оклад.
2.13. В случаях, когда указанные выше работники получают по основной работе 0,5 должностного оклада, им разрешается вести преподавательскую работу в среднем не более 3 ч в день (18 ч в неделю).
Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов), осуществляется с учетом мнения представительного органа работников и при условии, если преподаватели, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы.
2.14. Установленная месячная заработная плата выплачивается преподавателям за работу в течение всего учебного года, а также за период каникул, не совпадающий с ежегодным отпуском (например: с 26 по 31 августа, если отпуск был предоставлен с 1 июля).
Оплата труда преподавателей за часы учебных занятий, выполненные при замещении временно отсутствовавших работников по болезни и другим причинам, производится дополнительно по часовым ставкам помесячно.
Если замещение продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то со дня его начала производится перерасчет средней заработной платы преподавателей исходя из уточненного объема учебной нагрузки в порядке, предусмотренном для преподавателей, поступивших на работу в течение учебного года.
В случае, когда в соответствии с действующим законодательством руководитель физического воспитания и преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) освобождаются от учебных занятий (отпуск, временная нетрудоспособность, пребывание в командировке и в других случаях), установленный им объем учебной нагрузки в счет получаемого должностного оклада уменьшению не подлежит. Уменьшается только та часть учебной нагрузки, оплата за которую производится в порядке, установленном для преподавателей.
3. Порядок и условия почасовой оплаты труда
3.1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:
- часов, выполненных в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не более двух месяцев;
- часов педагогической работы, выполненных учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;
- педагогической работы специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;
- часов преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации;
- приема экзаменов (консультаций).
Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на установленное по занимаемой должности среднемесячное количество рабочих часов.
Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).
Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.
3.2. Руководители учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов (например, на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций и других занятий) с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда.
4. Порядок и условия установления выплат компенсационного характера
4.1. Размер выплат компенсационного характера определяется учреждением самостоятельно в соответствии с действующим законодательством.
В каждом учреждении разрабатывается и утверждается перечень (конкретные наименования) и размеры выплат компенсационного характера.
На момент введения в действие данного Положения выплаты компенсационного характера устанавливаются всем работникам, получавшим их ранее.
Решение о введении соответствующих выплат принимается учреждением в пределах денежных средств, выделенных на оплату труда.
4.2. В учреждениях педагогическим и другим работникам могут устанавливаются следующие выплаты компенсационного характера:
выплаты работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда;
выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных, при увеличении объема работы или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, за работу в выходные и нерабочие праздничные дни и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных).
4.3. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к должностным окладам работников учреждений без учета доплат и надбавок.
4.4. В соответствии со статьей 147 Трудового кодекса Российской Федерации оплата труда работников, занятых на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, устанавливается в повышенном размере по сравнению с окладами (должностными окладами), установленными для различных видов работ с нормальными условиями труда.
Перечень тяжелых работ, работ с вредными, опасными и иными условиями труда определяется Правительством РФ.
Рабочим, занятым на работах с тяжелыми условиями труда устанавливаются доплаты до 12 процентов от оклада (должностного оклада) по результатам аттестации рабочего места. Руководителям учреждений рекомендуется принимать меры по проведению аттестации рабочих мест с целью уточнения наличия условий труда, отклоняющихся от нормальных, и оснований применения компенсационных выплат за работу в указанных условиях.
4.5. Доплата за совмещение профессий (должностей), расширение зоны обслуживания, увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от основной работы, определенной трудовым договором (ст. 151 Трудового кодекса Российской Федерации), устанавливается работнику в случаях совмещения им профессий (должностей), расширения зоны обслуживания, увеличения объема работы или исполнения обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от основной работы, определенной трудовым договором.
Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
4.6. За работу в ночное время (с 22 часов предшествующего дня до 6 часов следующего дня) в соответствии со ст. 154 Трудового кодекса Российской Федерации работникам устанавливается повышенная оплата труда.
Рекомендуемый размер повышения оплаты труда за работу в ночное время (с 22 часов до 6 часов) - 35 процентов часовой тарифной ставки (оклада (должностного оклада), рассчитанного за час работы) за каждый час работы в ночное время.
4.7. Повышенная оплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни (ст. 153 Трудового кодекса Российской Федерации) производится работникам, привлекавшимся к работе в выходные и нерабочие праздничные дни.
При этом работникам, получающим оклад (должностной оклад), оплата труда в выходные и нерабочие праздничные дни осуществляется в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки (части оклада (должностного оклада) за день или час работы) сверх оклада (должностного оклада), если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной дневной или часовой ставки части оклада (должностного оклада) за день или час работы сверх оклада (должностного оклада), если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени.
По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.
Конкретные размеры оплаты за работу в выходной или нерабочий праздничный день устанавливаются коллективным договором, локальным нормативным актом, трудовым договором.
4.8. Оплата сверхурочной работы (ст. 152 Трудового кодекса Российской Федерации) производится за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере оклада (должностного оклада), рассчитанного за час работы, за каждый час работы сверхурочно. Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу определяются коллективным договором, локальным нормативным актом или трудовым договором.
4.9. Оплата труда лиц, работающих по совместительству (ст. 285 Трудового кодекса Российской Федерации) производится исходя из оклада (должностного оклада) и выплат компенсационного и стимулирующего характера, предусмотренных законодательством Российской Федерации, а также настоящим Положением, пропорционально отработанному времени, либо на других условиях, определенных трудовым договором.
Оплата труда работников, занятых по совместительству, а также на условиях неполного рабочего дня или неполной рабочей недели, производится пропорционально отработанному времени либо в зависимости от выполненного им объема работ. Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей.
4.10. Переработка рабочего времени воспитателей, помощников воспитателей, младших воспитателей вследствие неявки сменяющего работника или родителей, осуществляемая по инициативе работодателя за пределами рабочего времени, установленного графиками работ, является сверхурочной работой. Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере. Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу могут определяться коллективным договором или трудовым договором.
По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, отработанного сверхурочно.
4.11. Размеры и условия осуществления выплат компенсационного характера конкретизируются в трудовых договорах работников.
5. Порядок и условия установления выплат стимулирующего характера
5.1. Выплаты стимулирующего характера, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с перечнем видов выплат стимулирующего характера в муниципальных учреждениях городского округа город Михайловка в пределах фонда оплаты труда
5.2. Работодатель имеет право устанавливать различные системы выплат стимулирующего характера, которые закрепляются в коллективном договоре, локальном акте образовательного учреждения, с учетом мнения представительного органа работников.
5.3. Размеры и условия осуществления стимулирующих выплат устанавливается# коллективным договором, соглашениями, локальными актами образовательного учреждения.
В каждом учреждении разрабатывается и утверждается перечень (конкретные наименования) и размеры выплат стимулирующего характера.
5.4. В целях поощрения работников за выполненную работу в учреждении устанавливаются к должностному окладу следующие выплаты стимулирующего характера:
- за интенсивность и высокие результаты работы;
- за качество выполняемых работ;
- за стаж непрерывной работы, выслугу лет в учреждении;
- премиальные выплаты по итогам работы.
5.5. Надбавка за интенсивность и высокие результаты работы производится за перевыполнение отраслевых норм нагрузки, за участие в федеральных и отраслевых программах и т.д.
5.6. Надбавка за качество выполняемых работ производится за качественное выполнение отраслевых стандартов.
5.7. Критерии премирования работникам образовательных учреждений за интенсивность, высокие результаты и качество выполняемых работ, а также премирования приведены в Приложении N 3 к настоящему Положению.
5.8. Размеры выплат стимулирующего характера за продолжительность работы в учреждениях образования (выслуга лет) устанавливаются:
Наименование выплаты |
Размер выплаты (процентов) |
от 2 до 5 лет |
5 |
от 5 до 10 лет |
10 |
от 10 до 20 лет |
15 |
свыше 20 лет |
20 |
- работникам библиотек учреждений образования, финансируемых из областного бюджета, в размере 10% к должностному окладу за каждые пять лет непрерывного стажа.
(в ред. Постановления главы городского округа город Михайловка Волгоградской области от 12.04.2010 N 602)
5.9. Премиальные выплаты по итогам работы включают в себя:
- премии за выполнение особо важных и ответственных работ, которые выплачиваются работникам единовременно по итогам выполнения особо важных и ответственных работ;
- премии по итогам работы (за месяц, квартал, год).
5.10. При премировании по итогам работы (за месяц, квартал, год) учитывается:
- успешное и добросовестное исполнение работником своих должностных обязанностей в соответствующем периоде;
- инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда;
- выполнение порученной работы, связанной с обеспечением рабочего процесса или уставной деятельности учреждения;
- достижение высоких результатов в работе за соответствующий период;
- участие в инновационной деятельности; доплаты за наличие почетного звания, ученой степени, государственных наград и т.п.;
- качественная подготовка и своевременная сдача отчетности учреждения;
- участие в течение соответствующего рабочего периода в выполнении важных работ, мероприятий и т.д.
5.11. Премирование работников осуществляется по решению руководителя учреждения и с учетом мотивированного мнения органа первичной профсоюзной организации в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда, а также за счет средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, направленных учреждением на оплату труда работников:
Премирование работников учреждения осуществляется на основе Положения о премировании.
5.12. Размер премий может устанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к окладам (ставкам) по занимаемой должности. Максимальным размером премии по итогам работы не ограничены.
5.13. Выплаты стимулирующего характера производятся по решению руководителя учреждения образования в пределах утвержденных бюджетных ассигнований на оплату труда работников учреждения, а также средств от приносящей доход деятельности.
5.14. Из фонда оплаты труда, сформированного в пределах бюджетных ассигнований, а также средств, полученных от предпринимательской и иной приносящий доход деятельности, работникам может быть оказана материальная помощь.
Решение об оказании материальной помощи и ее конкретных размерах принимает руководитель учреждения на основании письменного заявления работника. Виды и размеры материальной помощи должны быть определены в локальных нормативных актах учреждения.
6. Условия оплаты труда и определение размера должностного оклада руководителя общеобразовательного учреждения, его заместителей
6.1. Должностной оклад руководителя и заместителя руководителя общеобразовательного учреждения устанавливается исходя из средней величины окладов педагогических работников данного учреждения, непосредственно осуществляющих учебный процесс, группы по оплате труда руководителей общеобразовательного учреждения и квалификационной категории по следующей формуле:
ДОр = Опр(ср) х пк х Кгр х А, где:
ДОр - должностной оклад руководителя (заместителя руководителя) общеобразовательного учреждения;
Опп(ср) - средняя величина должностных окладов педагогических работников данного учреждения, непосредственно осуществляющих учебный процесс;
По-видимому, в предыдущем абзаце пункта 6.1 раздела 6 настоящего Положения допущена опечатка, вместо "Опп(ср)" следует читать "Опр(ср) "
пк - поправочный коэффициент. Для руководителя общеобразовательного учреждения значение "пк" равно 1, для заместителя руководителя общеобразовательного учреждения - 0,8;
Кгр - повышающий коэффициент по группе по оплате труда руководителей общеобразовательного учреждения;
А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию руководителя (заместителя руководителя) общеобразовательного учреждения, имеющего категорию по должности.
Рекомендуемые значения повышающего коэффициента по группе по оплате труда руководителей общеобразовательных учреждений:
1 группа - 2,0;
2 группа - 1,8;
3 группа - 1,6;
4 группа - 1,4.
6.2. К основному персоналу, принимающему непосредственное участие в осуществлении учебного процесса в учреждении, относятся педагогические работники:
- в школе - учителя;
- в начальной школе-саду - учителя, воспитатели.
6.3. Отнесение образовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей осуществляется по объемным показателям общеобразовательного учреждения: контингент обучающихся; численность работников; наличие соответствующим образом оборудованных и эффективно используемых компьютерных классов, библиотеки, читального и спортивного залов, стадиона, медицинского кабинета, столовой и других показателей. (Приложение N 4).
Постановлением Главы городского округа город Михайловка Волгоградской области от 19 июля 2012 г. N 1315 в пункт 6.4 раздела 6 настоящего Положения внесены изменения
6.4. Оклады заместителя руководителя по учебно-воспитательной работе и воспитательной работе, заместителя руководителя по административно-хозяйственной работе, главного бухгалтера устанавливается# на 10-30% ниже установленного оклада руководителю учреждения.
Постановлением Главы городского округа город Михайловка Волгоградской области от 19 июля 2012 г. N 1315 пункт 6.5 раздела 6 настоящего Положения изложен в новой редакции
6.5. Руководителю учреждения выплаты стимулирующего характера, а так же надбавки за квалификационную категорию, наличие ученой степени и почетных званий устанавливаются в соответствии с Порядком установления выплат стимулирующего характера руководителям муниципальных учреждений городского округа город Михайловка.
Постановлением Главы городского округа город Михайловка Волгоградской области от 19 июля 2012 г. N 1315 в пункт 6.6 раздела 6 настоящего Положения внесены изменения
6.6. Заместители руководителей учреждений, главный бухгалтер имеют право на получение компенсационных надбавок, а также стимулирующих выплат в соответствии с настоящим Положением.
7. Условия оплаты труда руководителя дошкольного образовательного учреждения, учреждения дополнительного образования детей, заместителей руководителя
7.1. Заработная плата руководителя учреждения, его заместителя состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.
7.2. Должностной оклад руководителя дошкольного образовательного и учреждения дополнительного образования детей определяется трудовым договором, заключенным с учредителем и устанавливается в кратном отношении к средней величине окладов основного персонала, принимающего непосредственное участие в осуществлении учебного и воспитательного процесса в данном учреждении (педагогических работников), с учетом повышающих коэффициентов на группу по оплате труда руководителей дошкольного образовательного учреждения и учреждения дополнительного образования детей по следующей формуле:
ДОр = Оп(ср) х К,
где:
ДОр - должностной оклад руководителя;
Оп(ср) - средняя величина должностных окладов педагогических работников данного учреждения за прошедший финансовый год;
К - повышающий коэффициент кратности по группе оплаты труда руководителей дошкольного образовательного учреждения и учреждения дополнительного образования детей.
Значения повышающего коэффициента по группе оплаты труда руководителя дошкольного образовательного учреждения и учреждения дополнительного образования детей:
1-я группа - 1,15;
2-я группа - 1,1;
3-я группа - 1,05;
4-я группа - 1.
(в ред. Постановления главы городского округа город Михайловка Волгоградской области от 14.12.2009 N 1970)
7.3. К основному персоналу, принимающему непосредственное участие в осуществлении учебного и воспитательного процесса в учреждениях дошкольного образования и учреждениях дополнительного образования детей относятся педагогические работники:
- в учреждениях дополнительного образования детей -
педагоги дополнительного образования детей, тренеры-преподаватели, воспитатели;
- в дошкольных образовательных учреждениях - воспитатели.
7.4. Оклад заместителя руководителя по учебно-воспитательной работе и воспитательной работе устанавливается на 20% ниже установленного оклада руководителю учреждения, оклад заместителя руководителя по административно-хозяйственной работе и по безопасности - на 30%.
Постановлением Главы городского округа город Михайловка Волгоградской области от 19 июля 2012 г. N 1315 пункт 7.5 раздела 7 настоящего Положения изложен в новой редакции
7.5. Руководителю учреждения выплаты стимулирующего характера, а так же надбавки за квалификационную категорию, наличие ученой степени и почетных званий устанавливаются в соответствии с Порядком установления выплат стимулирующего характера руководителям муниципальных учреждений городского округа город Михайловка, утвержденным постановлением администрации городского округа город Михайловка.
7.6. Заместители руководителей учреждений имеет# право на получение компенсационных надбавок, а также стимулирующих выплат в соответствии# настоящим Положением.
7.7. Исключен.
См. текст пункта 7.7 раздела 7
8. Формирование и распределение фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения
8.1. Формирование фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения осуществляется в пределах объема средств общеобразовательного учреждения на текущий финансовый год, доведенного учредителем.
Фонд оплаты труда отражается в смете доходов и расходов общеобразовательного учреждения.
8.2. Общеобразовательное учреждение самостоятельно определяет в общем объеме средств, доведенном учредителем до общеобразовательного учреждения, долю расходов:
на обеспечение учебного процесса;
на заработную плату работников общеобразовательного учреждения, в том числе надбавки к должностным окладам.
8.3. Фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения состоит из базовой части и стимулирующей части:
ФОТоу = ФОТб + ФОТст, где:
ФОТоу - фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения;
ФОТб - базовая часть фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения;
ФОТст - стимулирующая часть фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения.
8.4. Объем стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения определяется по формуле:
ФОТст = ФОТоу х ш, где:
ФОТст - стимулирующая часть фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения;
ФОТоу - фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения;
ш - стимулирующая доля фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения.
8.5. Базовая часть фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения обеспечивает гарантированную заработную плату работников общеобразовательного учреждения, включая:
педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (учителя, преподаватели);
иные категории педагогических работников (кроме учителей);
административно-управленческий персонал общеобразовательного учреждения (руководитель общеобразовательного учреждения, его заместители);
учебно-вспомогательный персонал общеобразовательного учреждения (лаборант, бухгалтер, кассир, библиотекарь, секретарь-машинистка, заведующий хозяйством и другие);
младший обслуживающий персонал общеобразовательного учреждения (водители, уборщики, гардеробщики, дворники, сторожа, рабочие по обслуживанию здания и другие).
8.6. Руководитель общеобразовательного учреждения формирует и утверждает штатное расписание учреждения в пределах базовой части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения. При этом:
а) доля фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, устанавливается в объеме не менее фактического уровня за предыдущий финансовый год;
б) доля фонда оплаты труда для иных категорий педагогических работников, административно-управленческого, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала устанавливается в объеме, не превышающем фактический уровень за предыдущий финансовый год.
8.7. Объем фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, определяется по формуле:
ФОТпр = ФОТб х пр, где:
ФОТпр - фонд оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс;
ФОТб - базовая часть фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения;
пр - доля фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, в базовой части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения.
Рекомендуемое оптимальное значение "пр" - 70 процентов. Значение "пр" определяется общеобразовательным учреждением самостоятельно.
8.8. Оплата труда работников общеобразовательных учреждений производится на основании трудовых договоров между руководителем учреждения и работниками.
9. Определение стоимости бюджетной образовательной услуги в общеобразовательном учреждении
9.1. Фонд оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, состоит из общей части и специальной части:
ФОТпр = ФОТо + ФОТсп, где:
ФОТпр - фонд оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс;
ФОТо - общая часть фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс;
ФОТсп - специальная часть фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс.
9.2. Объем специальной части фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, определяется по формуле:
ФОТсп = ФОТпр х сп, где:
ФОТсп - специальная часть фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс;
ФОТпр - фонд оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс;
сп - доля специальной части фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс.
9.3. Общая и специальная части фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, распределяются исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося данного общеобразовательного учреждения с учетом повышающих коэффициентов (например, за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы учреждения, за обучение детей с отклонениями в развитии, за квалификационную категорию педагога).
9.4. Общая часть фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, обеспечивает гарантированную оплату труда педагогического работника исходя из количества проведенных им учебных часов и численности обучающихся в классах (часы аудиторной занятости), а также часов неаудиторной занятости).*
9.5. Общая часть фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, состоит из двух частей:
ФОТо = ФОТаз + ФОТнз, где:
ФОТо - общая часть фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс;
ФОТаз - фонд оплаты труда аудиторной занятости;
ФОТнз - фонд оплаты труда неаудиторной занятости.
Рекомендуемое соотношение фондов оплаты труда аудиторной и неаудиторной занятости - 85 и 15 процентов соответственно. Данное соотношение и порядок распределения фонда оплаты труда неаудиторной занятости определяются самим общеобразовательным учреждением исходя из специфики его образовательной программы.
9.6. Для определения величины гарантированной оплаты труда педагогического работника за аудиторную занятость вводится условная единица - стоимость 1 ученико-часа.
Стоимость 1 ученико-часа - это стоимость бюджетной образовательной услуги, включающей 1 расчетный час учебной работы с 1 расчетным учеником в соответствии с учебным планом данного общеобразовательного учреждения.
Стоимость 1 ученико-часа рассчитывается каждым обще-образовательным учреждением самостоятельно в пределах объема части фонда оплаты труда, аудиторной занятости педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс.
9.7. Стоимость 1 ученико-часа рассчитывается по формуле:
, где:
Стп - стоимость 1 ученико-часа;
ФОТаз - фонд оплаты труда аудиторной занятости;
34 - количество недель в учебном году;
а1, а2, а3...а11 - количество обучающихся соответственно в первых, вторых, третьих...одиннадцатых классах данного общеобразовательного учреждения;
в1, в2, в3...в11 - годовое количество часов по учебному плану соответственно в первом, втором, третьем... одиннадцатом классе (недельное количество часов по учебному плану данного образовательного учреждения умножается на количество учебных недель в году - 34);
52 - количество недель в календарном году.
9.8. Учебный план разрабатывается общеобразовательным учреждением самостоятельно. Максимальная учебная нагрузка обучающихся не может превышать нормы, установленные федеральным базисным учебным планом и санитарными правилами и нормами.
При этом должна быть обеспечена в полном объеме реализация федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования.
9.9. Специальная часть фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, рассчитывается общеобразовательным учреждением самостоятельно и включает в себя:
выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации, либо нормативными актами, принятыми на местном уровне;
повышающие коэффициенты (например, за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы данного учреждения, за квалификационную категорию педагога);
доплаты за ученую степень доктора наук, кандидата наук, почетное звание СССР или Российской Федерации, соответствующие профилю выполняемой работы, установленные в соответствии с нормативными правовыми документами, принятыми на местном уровне.
9.10. Повышающий коэффициент за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы данного учреждения определяется в соответствии с локальным актом общеобразовательного учреждения. Рекомендуемые критерии:
включение предмета в итоговую аттестацию, в том числе в форме единого государственного экзамена и других форм независимой аттестации;
дополнительная нагрузка педагогического работника, связанная с подготовкой к урокам [проверка тетрадей, формирование в кабинете базы наглядных пособий и дидактических материалов, обеспечение работы кабинета-лаборатории и техники безопасности в нем, большая информативная емкость предмета, постоянное обновление содержания преподаваемого предмета, наличие большого количества информационных источников (литература, история, география), необходимость подготовки лабораторного, демонстрационного оборудования];
дополнительная нагрузка педагогического работника, обусловленная неблагоприятными условиями для его здоровья (химия, биология, физика), возрастными особенностями учащихся (начальная школа);
специфика образовательной программы учреждения, определяемая концепцией программы развития, и учет вклада в ее реализацию данного предмета;
другие критерии.
9.11. Повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагогического работника составляет:
1,05 - для педагогических работников, имеющих вторую квалификационную категорию;
1,15 - для педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию;
1,30 - для педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию.
Аттестация педагогических работников осуществляется в соответствии с действующими нормативными правовыми актами.
10. Определение размера должностноо# оклада педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс в общеобразовательных учреждениях
10.1. Оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:
Опр= Стп х У х Чаз х Kпp х А + Днз, где:
Опр - оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс;
Стп - стоимость 1 ученико-часа;
У - количество обучающихся по предмету в каждом классе;
Чаз - количество часов по предмету по учебному плану в месяц в каждом классе;
Кпр - повышающий коэффициент за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы данного учреждения;
А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию;
Днз - доплата за неаудиторную занятость.
10.2. Если педагогический работник ведет несколько предметов в разных классах, то его оклад рассчитывается как сумма оплат труда по каждому предмету и классу.
11. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения
11.1. Стимулирующая часть фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения состоит из двух частей:
ФОТст = ФОТст(п) + ФОТст(к), где:
ФОТст - стимулирующая часть фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения;
ФОТст(п) - средства, предусмотренные на стимулирующие выплаты педагогическим работникам общеобразовательного учреждения;
ФОТст(к) - средства, предусмотренные на стимулирующие выплаты другим категориям работников общеобразовательного учреждения.
11.2. Объем средств, предусмотренных на стимулирующие выплаты педагогическим работникам общеобразовательного учреждения, определяется по формуле:
ФОТст(п) = ФОТст х п, где:
ФОТст(п) - средства, предусмотренные на стимулирующие выплаты педагогическим работникам общеобразовательного учреждения;.
ФОТст - стимулирующая часть фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения;
п - доля средств, предусмотренных на стимулирующие выплаты педагогическим работникам общеобразовательного учреждения в стимулирующей части оплаты труда.
Рекомендуемый диапазон "п" - от 75 до 90 процентов. Значение "п" определяется общеобразовательным учреждением самостоятельно.
11.3. Стимулирующие выплаты педагогическим работникам общеобразовательных учреждений (учителям, педагогам-организаторам, педагогам-психологам и другим категориям педагогических работников) устанавливаются в прямой зависимости от результативности и качества их труда, выражающихся в показателях проявления компетентности педагогического работника.
Постановлением Главы городского округа город Михайловка Волгоградской области от 19 июля 2012 г. N 1315 пункт 11.4 раздела 11 настоящего Положения изложен в новой редакции
11.4. Показатели проявления компетентности педагогического работника и порядок их определения утверждаются приказом общеобразовательного учреждения.
11.5. расчет стимулирующих выплат педагогическим работникам общеобразовательных учреждений (как работающих на постоянной основе, так и совместителей) производится один раз в год по состоянию на 1 сентября по сумме показателей проявления компетентности педагогического работника за предыдущий учебный год с учетом педагогической нагрузки и средних показателей наполняемости классов по общеобразовательному учреждению. Стимулирующие выплаты производятся ежемесячно.
11.6. Стимулирующие выплаты педагогическим работникам общеобразовательного учреждения состоят из основных стимулирующих надбавок педагогических работников и персональных стимулирующих надбавок педагогических работников.
11.7. Объем основной стимулирующей надбавки педагогического работника определяется по формуле:
ОНпр = Кпр х Тун х Опр х Снш, где:
ОНпр - основная стимулирующая надбавка педагогического работника;
Кпр - сумма показателей проявления компетентности педагогического работника;
Тун - доля тарифицированной учебной нагрузки (Тун <= 1);
Опр - оклад педагогического работника;
Снш - средняя доля от нормативной наполняемости классов по общеобразовательному учреждению (Снш <= 1).
11.8. Персональная стимулирующая надбавка педагогического работника рассчитывается при количестве обучающихся в общеобразовательном учреждении свыше 50 человек. Объем персональной стимулирующей надбавки педагогического работника определяется по формуле:
, где:
ПНпр - персональная стимулирующая надбавка педагогического работника;
Кпр - сумма показателей проявления компетентности педагогического работника, выраженная в процентах;
Р - среднее значение от суммы показателей проявления компетентности педагогических работников по общеобразовательному учреждению;
ФОТст(п) - средства, предусмотренные на стимулирующие выплаты педагогическим работникам общеобразовательного учреждения;
- сумма основных стимулирующих надбавок педагогического работника общеобразовательного учреждения.
11.9. Объем стимулирующей выплаты педагогического работника определяется по формуле:
СВпр = ОНпр + ПНпр, где:
СВпр - Стимулирующая выплата педагогического работника;
ОНпр - основная стимулирующая надбавка педагогического работника;
ПНпр - персональная стимулирующая надбавка педагогического работника (при ПНпр < 0 принимается ПНпр = 0).
11.10. расчет стимулирующих выплат заместителям руководителя общеобразовательного учреждения (кроме заместителя руководителя по административно-хозяйственной части), работающим на ставку, производится один раз в год по состоянию на 1 сентября в зависимости от результативности и качества труда (средних показателей наполняемости классов, среднего значения от суммы показателей проявления компетентности педагогических работников по общеобразовательному учреждению, степени удовлетворенности родителей качеством предоставляемого образования и степени удовлетворенности педагогических работников организацией образовательного процесса), проявленных за предыдущий учебный год. Стимулирующие выплаты производятся ежемесячно.
11.11. Стимулирующие выплаты заместителей руководителя общеобразовательного учреждения состоят из основных стимулирующих надбавок заместителей руководителя общеобразовательного учреждения и дополнительных стимулирующих надбавок заместителей руководителя общеобразовательного учреждения.
11.12. Объем основной стимулирующей надбавки заместителя руководителя общеобразовательного учреждения определяется по формуле:
, где:
ОНзр - основная стимулирующая надбавка заместителя руководителя общеобразовательного учреждения;
Р - среднее значение от суммы показателей проявления компетентности педагогических работников по общеобразовательному учреждению;
Снш - средняя доля от нормативной наполняемости классов по общеобразовательному учреждению (Снш <= 1).
Ур - степень удовлетворенности родителей качеством предоставляемого общеобразовательным учреждением образования (в процентах);
Упр - степень удовлетворенности педагогических работников общеобразовательного учреждения организацией образовательного процесса (в процентах);
Зр - количество заместителей руководителя общеобразовательного учреждения;
Озр - оклад заместителя руководителя общеобразовательного учреждения.
11.13. Дополнительная стимулирующая надбавка заместителя руководителя общеобразовательного учреждения определяется по формуле:
, где:
ДНзр - дополнительная стимулирующая надбавка заместителя руководителя общеобразовательного учреждения;
Р - среднее значение от суммы показателей проявления компетентности педагогических работников по общеобразовательному учреждению;
Снш - средняя доля от нормативной наполняемости классов по общеобразовательному учреждению (Снш <= 1);
Ур - степень удовлетворенности родителей качеством предоставляемого общеобразовательным учреждением образования (в процентах);
Упр - степень удовлетворенности педагогических работников общеобразовательного учреждения организацией образовательного процесса (в процентах);
- сумма окладов заместителей руководителя общеобразовательного учреждения;
Зр - количество заместителей руководителя общеобразовательного учреждения.
11.14. Стимулирующая выплата заместителя руководителя общеобразовательного учреждения определяется по формуле:
СВзр - ОНзр + ДНзр, где:
СВзр - стимулирующая выплата заместителя руководителя общеобразовательного учреждения;
ОНзр - основная стимулирующая надбавка заместителя руководителя общеобразовательного учреждения;
ДНзр - дополнительная стимулирующая надбавка заместителя руководителя общеобразовательного учреждения.
12. Условия оплаты труда педагогических работников (воспитателей) дошкольных образовательных учреждений
12.1. Оплата труда педагогических работников дошкольных образовательных учреждений (воспитателей) осуществляется в соответствии с заключенным трудовым договором с работодателем.
12.2. Оплата труда педагогических работников дошкольных образовательных учреждений включает в себя:
1) оклад;
2) компенсационные выплаты;
3) стимулирующие выплаты.
12.3. Оклады педагогических работников дошкольных образовательных учреждений устанавливаются работодателем в соответствии с квалификацией по Приложению N 1.
12.4. Размер оклада педагогических работников дошкольных образовательных учреждений повышается в следующих размерах и случаях:
1) за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (группах) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития) - на 15 процентов;
2) за работу в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа (группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении, - на 15 процентов;
3) специалистам психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий, логопедических пунктов - на 15 процентов.
12.5. Конкретный перечень работников, оплата которых может повышаться на 15 процентов, определяются# руководителем дошкольного образовательного учреждения по согласованию с представительным органом работников, в зависимости от степени и продолжительности общения с воспитанниками, имеющими отклонения в развитии, нуждающимися в длительном лечении.
12.6. В дошкольных образовательных учреждениях с контингентом воспитанников, нуждающихся в длительном лечении, а также имеющих отклонения в умственном развитии, заработная плата повышается по двум основаниям.
12.7. В случаях, когда предусмотрено применение повышений по двум и более основаниям, абсолютный размер каждого повышения исчисляется отдельно по каждому основанию.
12.8. К должностному окладу педагогических работников дошкольных образовательных учреждений применяется надбавка за квалификационную категорию (Приложение N 2).
Аттестация педагогических работников осуществляется в соответствии с действующими нормативными правовыми актами.
13. Условия оплаты труда педагогических работников образовательных учреждений дополнительного образования детей
13.1. Оплата труда педагогических работников образовательных учреждений дополнительного образования детей (тренеров-преподавателей и педагогов дополнительного образования детей) осуществляется в соответствии с заключенным трудовым договором с работодателем.
13.2. Оплата труда педагогических работников образовательных учреждений дополнительного образования детей (тренеров-преподавателей и педагогов дополнительного образования детей) включает в себя:
1) оклад;
2) компенсационные выплаты;
3) стимулирующие выплаты.
13.3. Оклады педагогических работников образовательных учреждений дополнительного образования детей (тренеров-преподавателей и педагогов дополнительного образования детей) устанавливаются работодателем в соответствии с их квалификацией (Приложение N 1).
13.4. Размер оклада педагогических работников образовательных учреждений дополнительного образования детей (тренера-преподавателя и педагога дополнительного образования детей) повышается в следующих размерах и случаях:
1) за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (группах) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития) - на 20 процентов;
2) за работу в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа (группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении, - на 20 процентов;
3) старшим тренерам-преподавателям, инструкторам-методистам (включая старшего) на этапе спортивного совершенствования, высшего спортивного мастерства в ДЮСШ и неспециализированных отделениях СДЮШОР (специализация) - на 15 процентов.
13.5. Конкретный перечень работников, оплата которых может повышаться на 15-20 процентов, и конкретный размер этого повышения определяются руководителем образовательного учреждения по согласованию с представительным органом работников в зависимости от степени и продолжительности общения с детьми, имеющими отклонения в развитии, нуждающимися в длительном лечении.
13.6. В случаях, когда предусмотрено применение повышений по двум и более основаниям, абсолютный размер каждого повышения исчисляется отдельно по каждому основанию.
13.7. К должностному окладу педагогических работников образовательных учреждений дополнительного образования детей (тренеров-преподавателей и педагогов дополнительного образования детей) применяется надбавка за квалификационную категорию (Приложение N 2).
Аттестация педагогических работников осуществляется в соответствии с действующими нормативными правовыми актами.
13.8. Заработная плата педагогических работников образовательных учреждений дополнительного образования детей (тренеров-преподавателей и педагогов дополнительного образования детей) рассчитывается по формуле:
ЗП - (О + А) х n + Д 1-n,
где:
ЗП - заработная плата работника;
О - минимальный оклад педагогического работника (тренера-преподавателя и педагога дополнительного образования детей) (Приложением N 1);
А - надбавка за квалификационную категорию и звания;
n - объем выполняемой нагрузки (количество ставок);
Д 1-n - стимулирующие выплаты.
13.9. Оплата труда тренеров-преподавателей по спорту может производиться по нормативам за количество часов учебно-преподавательской работы и по нормативам за одного занимающегося, исходя из установленного оклада и в пределах фонда оплаты труда, определенного образовательному учреждению на год.
13.10. Заработная плата педагогических работников образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности (тренеров-преподавателей) при оплате за одного занимающегося рассчитывается по формуле:
ЗП = (О + А) х n +Д 1-n,
где:
ЗП - заработная плата работника;
О - минимальный оклад педагогического работника (тренера-преподавателя) в соответствии с Приложением N 1 настоящего Положения;
А - надбавка за квалификационную категорию и образование;
n - объем выполняемой нагрузки (количество ставок);
Д 1-n - стимулирующие выплаты.
13.11. Объем выполняемой нагрузки при расчете оплаты труда тренеров-преподавателей по нормативам за одного занимающегося, рассчитывается по формуле:
n = а1 х в1 + а2 х в2 + а3 х а3 + ... а11 х в11,
где:
n - объем выполняемой нагрузки;
а1, а2, а3...а11 - количество детей, занимающихся в группах подготовки в образовательных учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности;
в1, в2, в3...в11 - коэффициент норматива оплаты труда тренеров-преподавателей за одного занимающегося в группах подготовки в образовательных учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности.
13.12. Коэффициент норматива оплаты труда тренеров-преподавателей по спорту за подготовку одного занимающегося на этапах спортивной подготовки:
Этапы подготовки |
Период обучения (лет) |
Коэффициент норматива оплаты труда тренера-преподавателя по спорту - за подготовку одного занимающегося |
Максимальный режим учебно-тренировочной работы (часов в неделю) |
||
Группы видов спорта | |||||
I |
II |
III |
|||
Спортивно-оздоровительный |
весь период |
до 0,022 |
до 0,022 |
до 0,022 |
6 |
Начальная подготовка |
до года |
0,03 |
0,03 |
0,03 |
6 |
свыше года |
0,06 |
0,05 |
0,04 |
9 |
|
Учебно-тренировочные |
до двух лет |
0,09 |
0,08 |
0,07 |
12 |
свыше двух лет |
0,15 |
0,13 |
0,11 |
18 |
|
Спортивного совершенствования |
до года |
0,24 |
0,21 |
0,18 |
24 |
свыше года |
0,39 |
0,34 |
0,29 |
28 |
|
Высшего спортивного мастерства |
весь период |
0,4 |
0,25 |
0,35 |
32 |
Примечания:
1. Форма и система оплаты труда в спортивно-оздоровительных группах и группах начальной подготовки (оплата по нормативу за каждого занимающегося или в зависимости от объема недельной учебно-тренировочной работы) определяется спортивной школой по согласованию с отделом по образованию администрации городского округа город Михайловка Волгоградской области.
2. Ставка заработной платы тренера-преподавателя по спорту (при оплате его труда в зависимости от недельной учебно-тренировочной работы) устанавливается за 18 часов в неделю.
3. Норматив оплаты труда тренеров-преподавателей по спорту в спортивно-оздоровительных группах повышается на 0,5 процента за каждые два года обучения под руководством одного тренера.
4. При оплате труда по нормативам за одного занимающегося максимальный состав спортивно-оздоровительных групп и групп начальной подготовки не должен превышать двух минимальных составов с учетом соблюдения правил техники безопасности на учебно-тренировочных занятиях.
5. Возраст занимающихся в спортивно-оздоровительных группах 6-17 лет. Решение о проведении занятий с детьми дошкольного возраста принимает учредитель при наличии разрешения органов здравоохранения.
6. Недельный режим учебно-тренировочной работы является максимальным и устанавливается в зависимости от специфики вида спорта, периода и задач подготовки. Общегодовой объем учебно-тренировочной работы, предусмотренный указанными режимами работы, начиная с учебно-тренировочного этапа подготовки, может быть сокращен не более чем на 25 процентов.
7. При объединении в одну группу разных по возрасту и спортивной подготовленности занимающихся разница в уровнях их спортивной подготовленности и в уровнях их спортивного мастерства не должна превышать двух разрядов, а их количественный состав на этапе высшего спортивного мастерства - 8 чел.; спортивного совершенствования - 12 чел.; учебно-тренировочном - 16 чел. (для занимающихся свыше двух лет) и 20 чел. (для занимающихся до двух лет) с учетом правил техники безопасности на учебно-тренировочных занятиях.
8. В видах спорта, включенных в первую группу, кроме основного тренера-преподавателя могут привлекаться тренеры-преподаватели по смежным видам спорта (акробатике, хореографии и другим) при условии одновременной работы со спортсменами. Оплата их труда не должна суммарно превышать половины от размера норматива оплаты труда, предусмотренного для основного тренера-преподавателя.
9. Виды спорта рекомендуется распределять по группам в следующем порядке:
а) к первой группе видов спорта относятся все олимпийские виды спорта (дисциплины), кроме игровых видов спорта;
б) ко второй группе видов спорта относятся олимпийские игровые виды спорта, а также не олимпийские виды спорта, получившие признание Международного олимпийского комитета (имеющие соответствующую классификацию во Всероссийском реестре видов спорта);
в) к третьей группе видов спорта относятся все другие виды спорта (дисциплины), включенные во Всероссийский реестр видов спорта.
14. Условия оплаты труда прочих педагогических работников, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала в образовательных учреждениях
14.1. Оплата труда прочих педагогических работников, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала осуществляется в соответствии с заключенным трудовым договором с работодателем.
14.2. Оплата труда прочих педагогических работников, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала включает в себя:
1) оклад (должностной оклад);
2) компенсационные выплаты;
3) стимулирующие выплаты.
14.3. Оклады прочих педагогических работников, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала устанавливаются работодателем в соответствии с квалификацией (Приложению N 1).
14.4. Размер оклада прочих педагогических работников, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала повышается в следующих размерах и случаях:
1) за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (группах) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития) - на 20 процентов;
2) за индивидуальное обучение детей, находящихся на длительном лечении - до 25 процентов;
14.5. Конкретный перечень работников, оплата которых может повышаться на 20-25 процентов, определяются# руководителем образовательного учреждения по согласованию с представительным органом работников в зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии, нуждающимися в длительном лечении.
14.6. В образовательных учреждениях с контингентом обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении, а также имеющих отклонения в умственном развитии, заработная плата повышается по двум основаниям.
14.7. В случаях, когда предусмотрено применение повышений и повышающих коэффициентов по двум и более основаниям, абсолютный размер каждого повышения исчисляется отдельно по каждому основанию.
14.8. Заработная плата прочих педагогических работников, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала образовательного учреждения рассчитывается по формуле:
ЗП = О х n + Д 1-n + Дк,
где:
ЗП - заработная плата работника;
О - минимальный оклад работника (Приложение N 1);
n - объем выполняемой нагрузки (количество ставок);
Д 1-n - доплаты и надбавки;
Дк - компенсационные выплаты за работу на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными условиями труда, за работу в ночное время, в выходные и праздничные дни, при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), за сверхурочную работу.
15. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда образовательного учреждения
15.1. Стимулирующая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения может состоять из трех частей:
ФОТ ст = ФОТ ст(п) + ФОТ ст(к) + ФОТ ст(м),
где:
ФОТ ст - стимулирующая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения;
ФОТ ст(п) - средства, предусмотренные на стимулирующие выплаты педагогическим работникам образовательного учреждения (на определенный срок);
ФОТ ст(к) - средства, предусмотренные на стимулирующие выплаты другим категориям работников образовательного учреждения (на определенный срок);
ФОТ ст(м) - средства, предусмотренные на ежемесячные стимулирующие выплаты по решению образовательного учреждения (единовременные).
15.2. Объем средств, предусмотренных на стимулирующие выплаты педагогическим работникам образовательного учреждения, определяется по формуле:
ФОТ ст(п) = ФОТ ст х п,
где:
ФОТ ст(п) - средства, предусмотренные на стимулирующие выплаты педагогическим работникам образовательного учреждения;
ФОТ ст - стимулирующая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения;
п - доля средств, предусмотренных на стимулирующие выплаты педагогическим работникам образовательного учреждения в стимулирующей части оплаты труда.
Значение "п" определяется образовательным учреждением самостоятельно.
15.3. Стимулирующие выплаты педагогическим работникам образовательных учреждений (учителям, педагогам-организаторам, педагогам-психологам и другим категориям педагогических работников) устанавливаются в прямой зависимости от результативности и качества их труда, выражающихся в показателях проявления компетентности педагогического работника, порядок определения, которых, устанавливается локальным актом образовательного учреждения.
15.4. Расчет стимулирующих выплат педагогическим работникам образовательных учреждений (как работающих на постоянной основе, так и совместителей) производится один раз в год по состоянию на 1 сентября по сумме показателей проявления компетентности педагогического работника за предыдущий учебный год с учетом педагогической нагрузки и средних показателей наполняемости классов по образовательному учреждению. Стимулирующие выплаты производятся ежемесячно.
15.5. Порядок расчета объема стимулирующей надбавки педагогическим работникам устанавливается локальным актом образовательного учреждения.
15.6. Стимулирующие выплаты руководителям образовательных учреждений устанавливаются в прямой зависимости от результативности и качества их труда, выражающихся в показателях проявления компетентности руководителя.
15.7. Расчет стимулирующих выплат руководителям образовательных учреждений производится один раз в год по состоянию на 1 сентября по сумме показателей проявления компетентности за предыдущий учебный год. Стимулирующие выплаты производятся ежемесячно.
15.8. Расчет стимулирующих выплат заместителям руководителя образовательного учреждения (кроме заместителя руководителя по административно-хозяйственной части и заместителя руководителя по безопасности), работающим на ставку, производится один раз в год по состоянию на 1 сентября в зависимости от результативности и качества труда (средних показателей наполняемости классов, среднего значения от суммы показателей проявления компетентности педагогических работников по общеобразовательному учреждению, степени удовлетворенности родителей качеством предоставляемого образования и степени удовлетворенности педагогических работников организацией образовательного процесса), проявленных за предыдущий учебный год. Стимулирующие выплаты производятся ежемесячно.
15.9. Порядок расчета объема стимулирующей надбавки заместителям руководителя образовательного учреждения (кроме заместителя руководителя по административно-хозяйственной части и заместителя руководителя по безопасности) устанавливается локальным актом образовательного учреждения. Выплаты производятся из средств, предусмотренных на стимулирующие выплаты педагогическим работникам.
15.10. Стимулирующие выплаты оставшимся категориям работников образовательных учреждений устанавливаются в прямой зависимости от результативности и качества выполнения ими своих должностных обязанностей. Выплаты производятся из средств, предусмотренных на стимулирующие выплаты другим категориям работников.
15.11. Расчет стимулирующих выплат оставшимся категориям работников образовательных учреждений (как работающих на постоянной основе, так и совместителей) производится один раз в год по состоянию на 1 сентября. Стимулирующие выплаты производятся ежемесячно (в соответствии с Приложением N 4).
16. Заключительное положение
16.1. Штатное расписание утверждается руководителем образовательного учреждения ежегодно на учебный год.
В случае изменения структуры или численности образовательного учреждения в течение учебного года в штатное расписание вносятся необходимые изменения.
Фактически сложившаяся экономия по фонду оплаты труда направляется на осуществление выплат стимулирующего характера.
16.2. Руководитель учреждения несет ответственность за своевременную и правильную оплату труда работников в соответствии с настоящим Положением и за соблюдение государственных гарантий по минимальному размеру оплаты труда.
______________________________
* Аудиторная занятость педагогических работников включает проведение уроков. Неаудиторная занятость педагогических работников включает следующие виды работы с обучающимися в соответствии с должностными обязанностями: консультации и дополнительные занятия с обучающимися, подготовка учащихся к олимпиадам, конференциям, смотрам, осуществление функций классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися, иные формы работы с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями). Другие виды неаудиторной занятости педагогических работников могут быть учтены при начислении повышающих коэффициентов (пункт 3.10 методики).
Приложение 1
к Положению об оплате труда
работников муниципальных
образовательных учреждений
городского округа город Михайловка
Базовые (минимальные) размеры
окладов по профессиональным квалификационным группам работников муниципальных образовательных учреждений городского округа город Михайловка, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования
Таблица 1
Минимальные размеры окладов (ставок)
работников бюджетных учреждений образования, отнесенных приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования" от 05.05.2008 N 216н, к квалификационным уровням профессиональной квалификационной группы должностей работников образования учебно-вспомогательного персонала
Квалификационный уровень |
Наименование должностей работников по квалификационным уровням |
Базовый (минимальный) размер оклада (ставки), рублей) |
1 |
2 |
3 |
Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня |
|
|
1 квалификационный уровень |
Секретарь учебной части, помощник воспитателя, вожатый |
3000 |
Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня |
|
|
1 квалификационный уровень |
Дежурный по режиму, младший воспитатель |
3500 |
2 квалификационный уровень |
Старший дежурный по режиму |
3990 |
Таблица 2
Минимальные размеры окладов (ставок)
работников бюджетных учреждений образования, отнесенных приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования" от 05.05.2008 г. N 216н к профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников
Квалификационный уровень |
Наименование должностей работников по квалификационным уровням |
Базовый (минимальный) размер оклада (ставки), рублей) |
1 |
2 |
3 |
Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников |
|
|
1 квалификационный уровень |
инструктор по труду, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, старший вожатый |
4300 |
2 квалификационный уровень |
инструктор-методист, концертмейстер, педагог дополнительного образования, социальный педагог, тренер-преподаватель, педагог-организатор |
4386 |
3 квалификационный уровень |
воспитатель, мастер производственного обучения, методист, педагог-психолог, старший инструктор-методист, старший педагог дополнительного образования, старший тренер-преподаватель |
4472 |
4 квалификационный уровень |
преподаватель,* преподаватель - организатор основ безопасности жизнедеятельности, руководитель физического воспитания, старший воспитатель, старший методист, тьютор,** учитель, учитель-дефектолог, учитель-логопед (логопед) |
4515 |
Примечание:
* Кроме должностей преподавателей, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу.
** За исключением тьюторов, занятых в сфере высшего и дополнительного профессионального образования.
Таблица 3
Минимальные размеры окладов (ставок)
работников бюджетных учреждений образования, отнесенных приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования" от 05.05.2008 г. N 216н к профессиональной квалификационной группе должностей руководителей структурных подразделений
Квалификационный уровень |
Наименование должностей работников по квалификационным уровням |
Базовый (минимальный) размер оклада (ставки), рублей) |
1 |
2 |
3 |
Профессиональная квалификационная группа должностей руководителей структурных подразделений | ||
1 квалификационный уровень |
Заведующий (начальник) структурным подразделением: кабинетом, лабораторией, отделом, отделением, сектором, учебно-консультационным пунктом, учебной производственной) мастерской и другими структурными подразделениями, реализующими общеобразовательную программу и образовательную программу дополнительного образования детей* |
5000 |
2 квалификационный уровень |
Заведующий (начальник) обособленным структурным подразделением, реализующим общеобразовательную программу и образовательную программу дополнительного образования детей; начальник (заведующий, директор, руководитель, управляющий: кабинета, лаборатории, отдела, отделения, сектора, учебно-консультационного пункта, учебной (учебно-производственной) мастерской, учебного хозяйства и других структурных подразделений образовательного учреждения (подразделения) начального и среднего профессионального образования**; старший мастер образовательного учреждения (подразделения) начального и/или среднего профессионального образования |
5200 |
3 квалификационный уровень |
Начальник (заведующий, директор, руководитель, управляющий) обособленного структурного подразделения образовательного учреждения (подразделения) начального и среднего профессионального образования |
5400 |
Примечание:
* Кроме должностей руководителей структурных подразделений, отнесенных ко 2 квалификационному уровню.
** Кроме должностей руководителей структурных подразделений, отнесенных к 3 квалификационному уровню.
Таблица 4
Минимальные размеры окладов (ставок)
специалистов и служащих бюджетных учреждений образования, отнесенных приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29.05.2008 N 247н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих к профессиональным квалификационным группам общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих"
Квалификационный уровень |
Наименование должностей работников по квалификационным уровням |
Базовый (минимальный) размер оклада (ставки), рублей) |
1 |
2 |
3 |
Общеотраслевые должности служащих первого уровня |
|
|
1 квалификационный уровень |
Агент, экспедитор, делопроизводитель, секретарь, секретарь-машинистка, машинистка, агент по снабжению, архивариус, кассир, экспедитор по перевозке грузов, дежурный (по выдаче справок, залу, этажу гостиницы, по общежитию и др.), дежурный бюро пропусков, паспортист, комендант |
3000 |
2 квалификационный уровень |
Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "старший" |
3300 |
Общеотраслевые должности служащих второго уровня |
|
|
1 квалификационный уровень |
Инспектор по кадра#, диспетчер, лаборант, техники всех специальностей без категории, администратор, переводчик-дактилолог, секретарь незрячего специалиста, художник |
3500 |
2 квалификационный уровень |
Старший: инспектор по кадрам, диспетчер, техники всех специальностей II категории, заведующие: архивом, канцелярией, складом, хозяйством, фотолабораторией |
3780 |
3 квалификационный уровень |
Заведующий общежитием, заведующий производством (шеф-повар), заведующий столовой, начальник хозяйственного отдела, техники всех специальностей и наименований, по которым устанавливается I внутридолжностная категория |
3850 |
4 квалификационный уровень |
Мастер участка (включая старшего), механик
Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "ведущий" |
3990 |
Общеотраслевые должности служащих третьего уровня |
|
|
1 квалификационный уровень |
Без категории: бухгалтер, бухгалтер-ревизор, бухгалтер-кассир, инженер всех специальностей, программист, библиотекарь, экономист, юрисконсульт, редактор специалист по кадрам, сурдопереводчик |
4000 |
2 квалификационный уровень |
Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться II внутридолжностная категория |
4080 |
3 квалификационный уровень |
Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться I внутридолжностная категория |
4200 |
4 квалификационный уровень |
Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "ведущий" |
4280 |
5 квалификационный уровень |
Главные специалисты: в отделах, отделениях, лабораториях, мастерских; заместитель главного бухгалтера |
4400 |
Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня |
|
|
1 квалификационный уровень |
Начальники отделов: информации, кадров, технического, финансового |
5000 |
2 квалификационный уровень |
Главные: механик, энергетик, экономист, технолог, инженер |
5500 |
3 квалификационный уровень |
Директор (начальник, заведующий) филиала, другого обособленного структурного подразделения |
6000 |
Таблица 5
Минимальные размеры окладов (ставок)
прочих работников бюджетных учреждений образования из числа учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала по профессиональным квалификационным группам общеотраслевых профессий рабочих (в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29.05.2008 N 248н "Об утверждении профессиональных групп общеотраслевых профессий рабочих")
Квалификационный уровень |
Наименование должностей работников по квалификационным уровням |
Базовый (минимальный) размер оклада (ставки), рублей) |
1 |
2 |
3 |
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня" | ||
1 квалификационный уровень |
Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 1, 2 и 3 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих: гардеробщик, истопник, грузчик, дворник, садовник, водитель мототранспортных средств, кастелянша, кладовщик, конюх, рабочий по уходу за животными, сторож (вахтер), уборщик производственных помещений, уборщик служебных помещений, уборщик территорий, кухонный работник, машинист по стирке и ремонту спец. одежды белья), оператор заправочных станций, рабочий по комплексному обслуживанию зданий и сооружений (без квалификационного разряда), оператор хлораторной установки |
2800 |
2 квалификационный уровень |
Профессии рабочих, отнесенные к первому квалификационному уровню, при выполнении работ по профессии с |
3276 |
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня" |
|
|
1 квалификационный уровень |
Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 4 и 5 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих: водитель автомобиля, механик по техническим видам спорта |
3500 |
2 квалификационный уровень |
Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 6 и 7 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих |
3780 |
3 квалификационный уровень |
Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 8 квалификационного разряда в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих |
3850 |
4 квалификационный уровень |
Наименования профессий рабочих, предусмотренных 1-3 квалификационными уровнями настоящей профессиональной квалификационной группы, выполняющие важные (особо важные) и ответственные (особо ответственные работы): - водители автобусов или специальных легковых автомобилей ("Медпомощь" и др.), имеющие 1 класс и занятые перевозкой обучающихся (детей, воспитанников) - рабочий, выполняющий станочные работы по обработке металла и других материалов резанием на металлообрабатывающих станках (токарь, фрезеровщик, шлифовщик и другие), работы по изготовлению и ремонту, наладке инструмента, технологической оснастке контрольно-измерительных приборов, принимающий непосредственное участие в учебном процессе - закройщик, занятый в учебно-производственных мастерских (ателье) образовательных учреждений, принимающий непосредственное участие в учебном процессе |
3990 |
По-видимому, в строке 5 графы 2 настоящей таблицы пропущена часть текста
Примечания: вопрос о целесообразности оплаты труда высококвалифицированных рабочих в соответствии с настоящим Перечнем в каждом конкретном случае решается учреждением образования.
Таблица 6
Минимальные размеры окладов (ставок)
работников бюджетных учреждений образования, отнесенных приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей медицинских и фармацевтических работников" от 06.08.2007 N 526 к квалификационным уровням профессиональной квалификационной группы должностей работников административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала учреждений дополнительного профессионального образования
Квалификационный уровень |
Наименование должностей работников по квалификационным уровням |
Минимальный размер оклада (ставки), рублей) |
1 |
2 |
3 |
Профессиональная квалификационная группа "Медицинский и фармацевтический персонал первого уровня" |
|
|
1 квалификационный уровень |
Младшая медицинская сестра, санитарка |
3000 |
Профессиональная квалификационная группа "Средний медицинский и фармацевтический персонал" |
|
|
1 квалификационный уровень |
Инструктор по лечебной физкультуре |
3500 |
2 квалификационный уровень |
Медицинская сестра диетическая |
3640 |
3 квалификационный уровень |
Медицинская сестра |
3780 |
4 квалификационный уровень |
Фельдшер |
3850 |
5 квалификационный уровень |
Старшая медицинская сестра |
3990 |
Профессиональная квалификационная группа "Врачи и провизоры" |
|
|
1 квалификационный уровень |
Врач-интерн |
4000 |
2 квалификационный уровень |
Врач-специалист |
4515 |
Профессиональная квалификационная группа "Руководители структурных подразделений учреждений с высшим медицинским фармацевтическим образованием (врач-специалист, провизор)" |
|
|
1 квалификационный уровень |
Заведующий структурным подразделением (отделом, отделением, лабораторией, кабинетом и др.) |
5000 |
Таблица 7
Минимальные размеры окладов (ставок)
работников учреждений профессиональной квалификационной группы должностей культуры, искусства и кинематографии (в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников культуры, искусства и кинематографии" от 31.08.2007 N 570)
По-видимому, в названии настоящей таблицы допущена опечатка, вместо "работников учреждений профессиональной квалификационной группы должностей культуры, искусства и кинематографии" следует читать "по профессиональным группам должностей работников учреждений культуры, искусства и кинематографии"
Квалификационный уровень |
Наименование должностей работников по квалификационным уровням |
Минимальный размер оклада (ставки), рублей) |
1 |
2 |
3 |
Профессиональная квалификационная группа "Должностей работников культуры, искусства и кинематографии среднего звена" |
|
|
|
Заведующий костюмерной, аккомпаниатор, руководитель |
3600 |
Профессиональная квалификационная группа "Должностей работников культуры, искусства и кинематографии ведущего звена" |
|
|
|
Художник-декоратор, методист клубного учреждения |
4000 |
Профессиональная квалификационная группа "Должностей руководящего состава учреждений культуры, искусства и кинематографии" |
|
|
|
Балетмейстер, хормейстер, заведующий художественно-постановочной частью |
4400 |
Постановлением Главы городского округа город Михайловка Волгоградской области от 16 сентября 2011 г. N 1667 настоящее приложение изложено в новой редакции, вступающей в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющей свое действие на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2011 г.
Приложение 2
к Положению об оплате труда
работников образовательных
учреждений в городском округе
город Михайловка
(с изменениями от 16 сентября 2011 г.)
Размеры
повышающих коэффициентов за квалификационную категорию в муниципальных образовательных учреждениях
N п/п |
Наименование выплаты |
Коэффициент |
1 |
2 |
3 |
1. |
Выплата за вторую квалификационную категорию |
1,05 |
2. |
Выплата за первую квалификационную категорию |
1,15 |
3. |
Выплата за высшую квалификацию категорию |
1,30 |
По-видимому, в пункте 3 настоящей таблицы допущена опечатка, вместо "квалификацию" следует читать "квалификационную"
Размеры надбавок за наличие почетного звания, государственных и отраслевых наград
Наименование выплаты |
Размер выплаты (процентов) |
Народный работник образования |
50 |
Заслуженный работник образования |
30 |
Почетный работник общего образования |
15 |
Приложение 3
к Положению об оплате труда
работников образовательных
учреждений в городском округе
город Михайловка
Критерии премирования работников образовательных учреждений
1. Надбавки за интенсивность и высокие результаты работы, за качество выполняемых работ:
подготовка призеров олимпиад, конкурсов, конференций различного уровня,
участие в инновационной деятельности,
ведение экспериментальной работы,
разработка и реализация авторских программ,
выполнение программ углубленного и расширенного изучения предметов,
подготовка и проведение внеклассных мероприятий,
использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий,
участие педагога в методической работе, в том числе в конференциях, семинарах, методических объединениях,
организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья обучающихся,
проведение мероприятий по профилактике вредных привычек,
организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж общеобразовательного учреждения у обучающихся, родителей, общественности,
снижение количества обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав,
снижение (отсутствие) пропусков обучающимися уроков без уважительной причины,
снижение частоты обоснованных обращений обучающихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровень решения конфликтных ситуаций,
образцовое содержание кабинета,
высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчетов, заполнения журналов, ведения личных дел)
организация предпрофильного и профильного обучения,
выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы,
высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся,
высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса,
качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (совет образовательного учреждения, экспертно-методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления),
отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда,
высокий уровень организации и контроля экспертной, методической и инновационной работы в образовательном учреждении,
сохранение контингента обучающихся,
высокий уровень организации аттестации педагогических работников образовательного учреждения,
поддержание благоприятного психологического климата в коллективе,
выполнение образовательных и учебных планов и программ
обеспечение качественных санитарно-гигиенических условий в помещениях образовательного учреждения, соответствующих требованиям СанПиН,
обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда,
высокое качество подготовки и организации ремонтных работ,
высокий уровень организации и контроля работы персонала курируемых подразделений,
результативность работы по привлечению внебюджетных средств,
систематизация бюджетного учета,
применение в работе новых компьютерных программ,
ведение экономической работы,
учет внебюджетной деятельности,
своевременное и качественное предоставление достоверной отчетности,
систематический анализ финансово-хозяйственной деятельности,
отсутствие нарушений и замечаний со стороны проверяющих органов
результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися,
своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля
высокая читательская активность обучающихся,
организация работы библиотеки в качестве информационного образовательного центра,
участие в общешкольных и районных мероприятиях,
оформление тематических выставок,
планирование комплектования библиотечного фонда
обеспечение исправного технического состояния автотранспорта,
обеспечение безопасной перевозки детей,
отсутствие дорожно-транспортных замечаний
проведение генеральных уборок,
содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН,
качественная уборка помещений,
оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок и прочее.
Перечень надбавок работникам образовательных учреждений может изменяться по согласованию с представительным органом учреждения.
2. Надбавки за подготовку высококвалифицированного учащегося-спортсмена в учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности
2.1. Надбавки# тренеру-преподавателю по спорту за участие не менее 3-х лет в подготовке высококвалифицированного спортсмена, вошедшего в состав сборной команды России и занявшего 1-6-е места на соревнованиях, устанавливается по наивысшему нормативу и действует с момента показанного спортсменом результата в течение одного календарного года на основании выписки из протокола соревнований.
2.2. Если в период действия установленной надбавки спортсмен улучшил спортивный результат, размер надбавки соответственно увеличивается и устанавливается новое исчисление срока.
2.3. Если по истечении срока действия установленной надбавки спортсмен не показал указанного в таблице результата, надбавка не производится.
2.4. В случае отсутствия утвержденных Федеральным органом управления физической культурой и туризмом и Олимпийским комитетом России списков сборных команд России по игровым видам спорта (основного, стажеров, резервного) при определении размера надбавок применять перечень уровня соревнований.
2.5. В пунктах 1.1-1.8 учитываются спортсмены основного состава сборных команд России, а на чемпионатах России - основного состава сборных команд республик, краев, областей и автономных образований; в пунктах 1.9-1.12 учитываются спортсмены молодежного, юниорского, старшего юношеского возрастов.
3. Размеры доплат и надбавок работников максимальными размерами не ограничиваются и определяются в зависимости от дополнительного объема работ, выполняемого ими.
Установление условий премирования, не связанных с результативностью труда, не допускается.
4. Руководителям муниципальных образовательных учреждений могут устанавливаться следующие надбавки за интенсивность и высокие результаты работы, за качество выполняемых работ и прочие основания (критерии) премирования в процентном отношении от должностного оклада
Перечень стимулирующих выплат |
Условие выплаты надбавки в процентах к должностному окладу |
1. Качественное и оперативное выполнение заданий учредителя |
50% |
2. Создание условий для реализации программ углубленного и повышенного уровня, наличие в учреждении спортивных классов |
15%-25% |
3. Экспериментальная работа на федеральном и региональном уровнях |
15% |
4. За подготовку и проведение семинаров, конференций, выставок, совещаний и т.д. |
15% |
5. Создание условий для успешной реализации программ дополнительного образования |
до 30% |
6. Наличие разнообразных форм получения образования |
15% |
7. Развитие и поддержка школьных музеев |
15% |
8. Руководство школой олимпийского резерва |
30% |
9. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе спортивных залов (в зависимости от их состояния и степени использования): |
|
- при использовании от 80 до 100% |
до 30% |
- при использовании от 50 до 80% |
до 20% |
- при использовании от 30 до 50% |
до 10% |
10. Наличие в образовательном учреждении структурного подразделения в отдельно стоящем здании |
до 50% |
11. Руководителям, заключившим договор о материальной ответственности |
15% |
12. За своевременную к качественную подготовку объектов к зимнему сезону |
20% |
13. Руководителям общеобразовательных учреждений за проявление компетентности (по согласованию с органом самоуправления общеобразовательного учреждения) |
в соответствии с расчетом |
14. В связи с успешным завершением учебного года |
15% |
15. В связи с юбилейными датами (50, 55, 60 лет) |
100% |
16. В связи с выходом на пенсию |
100% |
17. За высокий профессионализм (ко Дню учителя, 8 Марта, 23 февраля) |
30-50% |
Порядок премирования
1. Поощрительные выплаты по результатам труда распределяются органом самоуправления образовательного учреждения, обеспечивающим демократический характер управления, совместно с профсоюзной организацией (при ее наличии) по представлению руководителя образовательного учреждения.
2. Руководитель образовательного учреждения представляет в орган самоуправления образовательного учреждения аналитическую информацию о показателях деятельности работников, являющихся основанием для их премирования. Порядок рассмотрения органом самоуправления образовательного учреждения, обеспечивающим демократический характер управления, вопроса о стимулировании работников устанавливается соответствующим положением.
3. Премирование работников образовательных учреждений осуществляется за фактически отработанное время в пределах установленного фонда оплаты труда.
4. С учетом индивидуальных особенностей образовательного учреждения в настоящее Положение могут быть внесены изменения и дополнения.
По-видимому, в пункте 4 раздела "Порядок премирования" настоящего приложения допущена опечатка, вместо "настоящее Положение" следует читать "настоящий Порядок"
Приложение N 4
к Положению об оплате труда
работников образовательных учреждений
в городском округе город Михайловка
Объемные показатели
деятельности образовательных учреждений и порядок отнесения их к группам по оплате труда руководителей
1. Объемные показатели деятельности образовательных учреждений
1.1. К объемным показателям деятельности образовательных учреждений относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением: численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением.
1.2. Объем деятельности каждого образовательного учреждения при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям:
N п/п |
Показатели |
Условия |
Количество баллов |
1. |
Количество обучающихся в образовательном учреждении |
За каждого обучающегося |
0,3 |
2. |
Количество групп в дошкольных учреждениях |
За группу |
10 |
3. |
Количество обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей: |
|
|
3.1. |
В многопрофильных |
За каждого обучающегося |
0,3 |
3.2. |
В однопрофильных: - клубах (центрах, станциях, базах), юных моряков, речников, пограничников, авиаторов космонавтов, туристов, техников, натуралистов и других; - учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности, оздоровительных лагерях всех видов |
За каждого обучающегося |
0,5 |
4. |
Превышение плановой (проектной) наполняемости (по классам или по количеству обучающихся) в учреждениях начального и среднего профессионального образования |
За каждые 50 человек или 2 класса (группы) |
15 |
5. |
Количество работников в образовательном учреждении |
За каждого работника |
1 |
|
|
Дополнительно за каждого работника, имеющего квалификационную категорию: |
|
|
|
первую |
0,5 |
|
|
высшую |
1 |
6. |
Круглосуточное пребывание обучающихся (воспитанников) в дошкольных и других образовательных учреждениях |
За наличие до 4 групп с круглосуточным пребыванием воспитанников |
До 10 |
|
|
За наличие 4 и более групп с круглосуточным пребыванием воспитанников |
До 30 |
7. |
Наличие в образовательных учреждениях спортивной направленности: |
|
|
|
Спортивно-оздоровительных групп и групп начальной подготовки |
За каждую группу |
5 |
|
Учебно-тренировочных групп |
За каждого обучающегося |
0,5 |
Групп спортивного совершенствования |
За каждого обучающегося |
2,5 |
|
Групп высшего спортивного мастерства |
За каждого обучающегося |
4,5 |
|
Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов |
За каждый класс |
До 10 |
|
Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе спортивной площадки, стадиона, бассейна и других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени использования) |
За каждый вид |
До 15 |
|
Наличие собственного оборудованного здравпункта, медицинского кабинета, оздоровительно-восстановительного центра, бани, столовой |
За каждый вид |
До 15 |
|
Наличие на балансе образовательного учреждения: автотранспортных средств, сельхозмашин, строительной и другой самоходной техники (в рабочем состоянии) |
За каждую единицу |
До 3, но не более 20 всего |
|
учебных кораблей, катеров, самолетов и другой учебной техники |
За каждую единицу |
До 20 |
|
Наличие учебно-опытных участков (площадью не менее 0,5 га или при орошаемом земледелии - 0,25 га), парникового хозяйства, подсобного сельского хозяйства, учебного хозяйства, теплиц |
За каждый вид |
До 50 |
|
Наличие оборудованных и используемых в дошкольных образовательных учреждениях помещений дня занятий разных видов активности (изостудия, театральная студия, "комната сказок", зимний сад, другие) |
За каждый вид |
До 15 |
|
Наличие в учреждениях начального и среднего профессионального образования, дошкольных образовательных учреждениях обучающихся (воспитанников), посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные этими учреждениями или на их базе |
За каждого обучающегося |
0,5 |
|
Наличие собственной котельной, очистных и других сооружений, жилых домов, бойлерной, прачечной, установки водоочистки |
За каждый вид |
До 20 |
|
Наличие в образовательных учреждениях обучающихся (воспитанников) со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития [кроме специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов, групп) и дошкольных образовательных учреждений (групп) компенсирующего вида] |
За каждого обучающегося |
1 |
1.3. Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IV группе по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше объемных показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:
2. Порядок отнесения образовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей для установления коэффициента кратности при определении должностного оклада
2.1. Группа по оплате труда руководителей определяется не чаще одного раза в год отраслевыми отделами администрации городского округа город Михайловка в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.
Группа по оплате труда руководителей для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.
2.2. При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено отраслевыми отделами администрации городского округа город Михайловка за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.
2.3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по объемным показателям, устанавливается отделом по образованию администрации городского округа город Михайловка.
2.4. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется:
по учреждениям начального и среднего профессионального образования - по списочному составу на начало учебного года по состоянию на октябрь по всем формам обучения, а при сроке обучения менее 10 месяцев - по плановому среднегодовому количеству обучающихся на соответствующий календарный год;
по учреждениям дополнительного образования детей, в том числе спортивной направленности, - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования дети, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются один раз;
участники экскурсионно-туристских мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении (путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365);
в оздоровительных лагерях всех видов и наименований - по количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд);
по межшкольным учебным комбинатам (центрам), учебным компьютерным центрам - по списочному составу на начало учебного года с коэффициентом 0,25, если обучение проводится менее 3 раз в неделю, с коэффициентом 0,5 - 3 раза в неделю и с коэффициентом 1,0 - 4 раза в неделю и более.
2.5. Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных образовательных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп.
Пункт 1 таблицы объемных показателей при установлении суммы баллов в дошкольных учреждениях применяется только в отношении количества детей, охваченных образовательными услугами на основе кратковременного пребывания (кроме воспитанников основного списочного состава).
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Главы городского округа город Михайловка Волгоградской области от 18 сентября 2009 г. N 1409 "Об утверждении Положения об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дошкольного и дополнительного образования в городском округе город Михайловка"
Текст постановления опубликован в газете "Панорама новостей" от 22 сентября 2010 г. N 11
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление Главы городского округа город Михайловка Волгоградской области от 19 июля 2012 г. N 1315
Постановление Главы городского округа город Михайловка Волгоградской области от 16 сентября 2011 г. N 1667
Изменения вступают в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяют свое действие на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2011 г.