Приложение 1. Положение об обследовании (экспертизе) образовательных учреждений по организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и обучению несовершеннолетних правилам безопасного поведения на дорогах

Приложение 1.

Положение
об обследовании (экспертизе) образовательных учреждений по организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и обучению несовершеннолетних правилам безопасного поведения на дорогах
(утв. Постановлением администрации Дубовского муниципального района от 11 февраля 2014 г. N 97)

I. Цели и задачи обследования

1.1. Обследование (экспертиза) работы образовательного учреждения по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ) и обучению несовершеннолетних правилам безопасного поведения на дорогах среди учащихся проводится один раз в год, а также по факту дорожно-транспортного происшествия (ДТП) с участием несовершеннолетнего, нарушившего ПДД. Обследование (экспертиза) может проводиться и по результатам анализа статистических данных по дорожно-транспортным происшествиям с участием детей и количества нарушений ПДД с их стороны.

1.2. Целью обследования (экспертизы) является активизация работы педагогического коллектива по реализации плана обучения детей ПДД и профилактике ДДТТ.

1.3. Задачи обследования (экспертизы):

- выявление причин и факторов, обуславливающих рост числа ДТП с участием детей;

- оказание помощи педагогическим коллективам в организации работы по профилактике ДДТТ и пропаганде БДД;

- создание условий для интенсификации учебно-воспитательного процесса по преподаванию ПДД и устранение недостатков в деятельности по профилактике ДДТТ.

II. Условия организации и проведения обследования (экспертизы)

2.1. Обследование (экспертиза) проводится:

2.1.1. Планово, один раз в год, согласно совместного плана ОГИБДД ОМВД России по Дубовскому району и отдела по образованию администрации Дубовского муниципального района

2.1.2. Внепланово, отдельного образовательного учреждения проводится в случае ДТП с участием учащихся (воспитанников) данного учреждения или имеют 2 и более случаев нарушений Правил дорожного движения одним учащимся (воспитанником).

2.2. Обследованию (экспертизе) предшествует издание ежегодного Приказа "О совместном обследовании (экспертизе) образовательных учреждений", который является документом, подтверждающим полномочия экспертов (приложение N 1). Приказ является двухсторонним и подписывается начальником ОГИБДД ОМВД России по Дубовскому району и руководителем отдела по образованию администрации Дубовского муниципального района

2.3. При наличии двухстороннего приказа обследование (экспертиза) может производиться, как совместно, так и одной из сторон (представителями Госавтоинспекции или органа управления образования) с последующим предоставлением результатов другой стороне.

2.4. Обследованию (экспертизе) подвергаются;

- планы образовательного учреждения;

- систематичность организации и проведения занятий;

- соответствие проводимых занятий региональному стандарту обучения;

- формы, виды, регулярность и результаты контроля, проводимого внутри образовательного учреждения;

- выборочно планы работы и планы-конспекты занятий отдельных педагогов;

- состояние материально-технической и учебно-методической базы;

- наличие и регулярность обновления уголков безопасности, кабинетов по обучению ПДД, площадок БДД;

- наличие и применение Паспортов дорожной безопасности;

- качество оформления и доступность размещения Схем безопасных маршрутов движения, а также организацию "обратной связи" в использовании Схем и Паспортов для общественного контроля;

- эффективность использования кабинетов ПДД и площадок БДД (при их наличии);

- формы работы образовательного учреждения с Госавтоинспекцией, родителями и общественными организациями;

- организация и работа ответственного за работу по организации обучения детей ПДД и профилактике ДДТТ;

- наличие журнала по ведению инструктажей при организации экскурсий и выездов обучающихся.

Преподаватели, ведущие занятия по ПДД, предоставляют членам экспертной группы:

- планы работы (в том числе - план воспитательной работы);

- планы-конспекты уроков по ПДД и мероприятий, направленных на профилактику ДДТТ (с приложением фотоматериалов);

- планы-конспекты тематических бесед с родителями;

- имеющийся в распоряжении педагога наглядный дидактический материал.

В ходе обследования (экспертизы) школы обращается внимание на наличие и работу отрядов юных инспекторов движения (ЮИД).

При этом учитывается:

- состав отряда;

- наличие и выполнение плана работы;

- количество запланированных и проведенных мероприятий;

- виды и формы работы отряда;

- наличие помещения для проведения отрядных собраний и других мероприятий.

Руководитель отряда представляет экспертам:

1) полный список членов отряда с распределением должностных обязанностей и сроком поступления в отряд;

2) перспективный план работы отряда;

3) анализ проведенных отрядом мероприятий;

4) планы занятий с членами отряда по совершенствованию уровня их подготовки по ПДД.

2.5. Результаты обследования (экспертизы) оформляются актом в трех экземплярах, форма которого приведена в приложениях N 2, 3 (1-й экземпляр остается в образовательном учреждении, 2-й - в подразделении Госавтоинспекции, 3-й - в органе управления образования).

2.6. По результатам обследования (экспертизы) должны быть сделаны выводы, даны рекомендации и предложения администрации образовательного учреждения по совершенствованию работы.

2.7. Все мероприятия, изучаемые в ходе обследования (экспертизы), должны подтверждаться разработками, сценариями, записями в учетных журналах, фотоматериалами. В акте указываются как положительные, так и отрицательные стороны работы, делаются конкретные выводы о состоянии профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в образовательном учреждении. Исходя из выводов, даются конкретные предложения по улучшению работы с указанием сроков устранения недостатков. Акт подписывают эксперты и руководитель образовательного учреждения.

2.8. Для создания более полной картины о состоянии работы образовательного учреждения по предупреждению ДДТТ одним из этапов обследования (экспертизы) может являться анкетирование педагогов и обучаемых, а также родителей.