Постановление Администрации муниципального образования "Шумячский район" Смоленской области от 24 марта 2014 г. N 120 "О внесении изменений в Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Шумячский центр развития ребёнка - детский сад "Солнышко" (новая редакция)"

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", актом проверки управлением по надзору и контролю в сфере образования Департамента Смоленской области по образованию, науке и делам молодежи муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Шумячского центра развития ребенка - детского сада "Солнышко" п. Шумячи Шумячского района Смоленской области от 19.12.2013 г. N 156/12-13, приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 N 1014 "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования", от 17.10.2013 N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования", постановлением Администрации муниципального образования "Шумячский район" Смоленской области от 30.12.2010 N 365 "Об утверждении порядка создания, реорганизации, изменения типа и ликвидации муниципальных учреждений, а также утверждения уставов муниципальных учреждений и внесения в них изменений", Администрация муниципального образования "Шумячский район" Смоленской области постановляет:

1. Утвердить прилагаемые изменения, вносимые в Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Шумячский центр развития ребенка - детский сад "Солнышко" (новая редакция), утвержденный постановлением Администрации муниципального образования "Шумячский район" Смоленской области от 30.11.2011 N 511 "О переименовании Шумячского муниципального детского сада "Солнышко".

2. Уполномочить заведующего муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Шумячский центр развития ребенка - детский сад "Солнышко" Г.М. Баенкову на совершение необходимых юридических действий, связанных с внесением изменений в Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Шумячский центр развития ребенка - детский сад "Солнышко" (новая редакция).

3. Настоящее постановление вступает в силу со дня его подписания.

Глава Администрации муниципального образования "Шумячский район" Смоленской области

А.В. Голушков

Изменения,
вносимые в Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Шумячский центр развития ребенка - детский сад "Солнышко" (новая редакция), утвержденный постановлением Администрации муниципального образования "Шумячский район" Смоленской области от 30.11.2011 N 511 "О переименовании Шумячского муниципального детского сада "Солнышко"
(утв. постановлением Администрации муниципального образования "Шумячский район" Смоленской области от 24 марта 2014 г. N 120)

1. В разделе 1:

1) в пункте 1.4.:

слова "тип образовательного учреждения - дошкольное образовательное учреждение;" заменить словами "тип образовательной организации - дошкольная образовательная организация;";

2) пункт 1.11. изложить в следующей редакции:

"1.11. ДОУ осуществляет свою деятельность в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также постановлениями и распоряжениями Администрации Смоленской области, Администрации муниципального образования "Шумячский район" Смоленской области, решениями регионального государственного органа управления образованием и муниципального органа управления образованием, принятыми и изданными ими в рамках предоставленных им полномочий, не противоречащих законодательству Российской Федерации, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, настоящим Уставом и договором, заключаемым между ДОУ и родителями (законными представителями) и иными локальными актами ДОУ.";

3) пункт 1.13. исключить;

4) пункт 1.14. изложить в следующей редакции:

"1.14. Организацию оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся осуществляют органы исполнительной власти в сфере здравоохранения. ДОУ обязано предоставить безвозмездно медицинской организации помещение, соответствующее условиям и требованиям для осуществления медицинской деятельности.";

2. В разделе 2:

пункт 2.1. изложить в следующей редакции:

"2.1. ДОУ создает условия для формирования общей культуры, развития физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирования предпосылок учебной деятельности, сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста.

Основные цели ДОУ: разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

Основными задачами ДОУ являются:

1) охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

2) обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);

3) обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее - преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования);

4) создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;

5) объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;

6) формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности;

7) обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;

8) формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;

9) обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.";

3. В разделе 3:

1) в пункте 3.1.3. слова "Законом Российской Федерации "Об образовании" заменить словами "Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации";

2) предложение:

"3.1.3. Исполнительным органом ДОУ является его Руководитель (далее - заведующий)." заменить предложением следующего содержания:

"3.1.4. Единоличным исполнительным органом ДОУ является Руководитель (далее - заведующий) ДОУ, который осуществляет текущее руководство деятельностью ДОУ.";

3) пункты 3.1.4., 3.1.5. считать соответственно пунктами 3.1.5., 3.1.6. и изложить их в следующей редакции:

"3.1.5. Заведующий имеет право передать часть своих полномочий заместителю, а также руководителям обособленных подразделений, в том числе на период своего временного отсутствия (в случаях, предусмотренных федеральными законами и уставом ДОУ, может быть предусмотрено формирование иных органов управления ДОУ).

3.1.6. Управление ДОУ осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

В ДОУ формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся Общее собрание работников ДОУ, Педагогический совет, Родительский комитет.";

ГАРАНТ:

Нумерация подпунктов приводится в соответствии с источником

3) раздел 3 дополнить пунктами 3.1.7., 3.1.8., 3.1.9. в следующей редакции:

"3.1.7. Компетенция Педагогического совета ДОУ:

- разрабатывает и принимает концепцию развития ДОУ, локальные акты;

- обсуждает и принимает планы работы ДОУ;

- обсуждает и принимает образовательные программы дошкольного образования для использования в работе ДОУ;

- обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса;

- организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;

- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников ДОУ, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с ДОУ по вопросам образования и воспитания воспитанников ДОУ, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима ДОУ, об охране труда, здоровья и жизни воспитанников и другие вопросы образовательной деятельности ДОУ;

- принимает решение о представлении к награждению работников ДОУ, отраслевыми и государственными наградами.

Педагогический совет ДОУ, созывается по мере необходимости, но не реже четырех раз в год.

Заседание Педагогического совета ДОУ правомочно, если число присутствующих на нем членов Педагогического совета ДОУ составляет более половины от общего числа членов Педагогического совета ДОУ.

Решение Педагогического совета ДОУ принимается большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов Педагогического совета ДОУ.

На заседании Педагогического совета имеют право присутствовать с правом решающего голоса члены Родительского комитета.

В своей работе Педагогический совет ДОУ руководствуется законодательством об образовании, настоящим Уставом, Положением о Педагогическом совете ДОУ.

Из его состава избираются председатель и секретарь.

Председатель Педагогического совета:

- организует деятельность Педагогического совета ДОУ;

- информирует членов Педагогического совета о предстоящем заседании за неделю;

- регистрирует поступающие в Педагогический совет заявления, обращения, иные материалы;

- определяет повестку дня заседания Педагогического совета;

- координирует и контролирует выполнение решения Педагогического совета.

3.1.8. Общее собрание работников ДОУ собирается по мере надобности, но не реже двух раз в год. Инициатором созыва Общего собрания работников может быть Учредитель, заведующий ДОУ, первичная организация профсоюза или не менее одной трети работников ДОУ, а также - в период забастовки - орган, возглавляющий забастовку работников ДОУ.

Общее собрание работников ДОУ правомочно, если число присутствующих на нем работников ДОУ составляет более половины от общего числа работников ДОУ.

Решение Общего собрания работников ДОУ принимается большинством голосов от числа присутствующих на заседании работников ДОУ.

По вопросу объявления забастовки Общее собрание работников ДОУ считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников.

Процедура голосования определяется Общим собранием работников ДОУ.

В своей работе Общее собрание работников ДОУ руководствуется действующим законодательством, настоящим Уставом, Положением об Общем собрании работников ДОУ.

3.1.9. Общим родительским собранием избирается Родительский комитет ДОУ. Из его состава избираются председатель и секретарь.

Председатель Родительского комитета ДОУ является членом Педагогического совета с правом решающего голоса.

Родительский комитет создается в целях:

- укрепления связи семьи, ДОУ, трудовых коллективов предприятий и общественности в целях обеспечения воспитательного воздействия на воспитанников;

- принятия активного участие в деятельности ДОУ в развитии личности воспитанников;

- привлечения родительской общественности к активному участию в жизни ДОУ,

- повышения педагогической культуры родителей (законных представителей) через различные формы работы;

- оказания помощи педагогическим работникам в изучении и улучшении условий воспитания детей в семье, пропагандирования среди родителей (законных представителей) положительного опыта семейного воспитания;

- повышения ответственности родителей (законных представителей) за выполнение ими конкретных обязанностей по воспитанию детей.

В компетенцию родительского комитета ДОУ входит:

- содействие обеспечению оптимальных условий для организации образовательного процесса;

- проведение разъяснительной и консультативной работы среди родителей (законных представителей) об их правах и обязанностях;

- содействие в проведении общих мероприятий в ДОУ;

- участие в подготовке ДОУ к новому учебному году;

- совместно с руководством ДОУ контроль организации питания и медицинского обслуживания;

- оказание помощи в организации и проведении общих родительских собраний;

- обсуждение локальных актов ДОУ, по вопросам, входящим в компетенцию родительского комитета;

- участие в организации безопасных условий осуществления образовательного процесса, выполнения санитарно-гигиенических норм и правил;

Порядок организации деятельности Родительского комитета ДОУ:

В состав Родительского комитета входят представители родителей (законных представителей) воспитанников по одному от каждой возрастной группы;

Родительский комитет работает по плану, согласованному с заведующим ДОУ.

Родительский комитет правомочен принимать решения при наличии на заседании не менее половины состава, решения принимаются простым большинством голосов.";

4) пункт 3.2.2. изложить в следующей редакции:

"3.2.2. Права и обязанности заведующего, его компетенция в области управления ДОУ определяются в соответствии с законодательством об образовании и настоящим Уставом.";

5) в пункте 3.2.6. слова "по согласованию с Администрацией утверждает структуру или" заменить словом "утверждает";

6) в пункте 3.2.7. слова "и распоряжения" исключить;

4. В разделе 4:

1) пункт 4.1. изложить в следующей редакции:

"4.1. Образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования в ДОУ осуществляется в группах (далее - группа).

Группы могут иметь общеразвивающую, компенсирующую, оздоровительную или комбинированную направленность.

В группах общеразвивающей направленности осуществляется реализация образовательной программы дошкольного образования.

В группах компенсирующей направленности осуществляется реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

Группы оздоровительной направленности создаются для детей с туберкулезной интоксикацией, часто болеющих детей и других категорий детей, нуждающихся в длительном лечении и проведении для них необходимого комплекса специальных лечебно-оздоровительных мероприятий. В группах оздоровительной направленности осуществляется реализация образовательной программы дошкольного образования, а также комплекс санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур.

В группах комбинированной направленности осуществляется совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой дошкольного образования, адаптированной для детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

В ДОУ могут быть организованы также:

группы детей раннего возраста без реализации образовательной программы дошкольного образования, обеспечивающие развитие, присмотр, уход и оздоровление воспитанников в возрасте от 1 года до 3 лет;

группы по присмотру и уходу без реализации образовательной программы дошкольного образования для воспитанников в возрасте от 3 лет до 7 лет. В группах по присмотру и уходу обеспечивается комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня;

семейные дошкольные группы с целью удовлетворения потребности населения в услугах дошкольного образования в семьях. Семейные дошкольные группы могут иметь общеразвивающую направленность или осуществлять присмотр и уход за детьми без реализации образовательной программы дошкольного образования.

В группы могут включаться как воспитанники одного возраста, так и воспитанники разных возрастов (разновозрастные группы).";

2) пункт 4.2. изложить в следующей редакции:

"4.2. Получение дошкольного образования в ДОУ может начинаться по достижении детьми возраста одного года. Правила приема в ДОУ устанавливаются ДОУ самостоятельно. Прием и перевод детей оформляется приказом заведующего. В случае приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования изданию приказа о приеме лица на обучение в ДОУ, предшествует заключение договора об образовании. После издания приказа о приеме все данные о ребенке заносятся заведующим в алфавитную книгу.";

5. В разделе 5:

пункт 5.1. изложить в следующей редакции:

"5.1. Участниками образовательных отношений в ДОУ являются воспитанники, родители (законные представители) воспитанников, педагогические работники и их представители, ДОУ.";

6. В разделе 6:

1) в пункте 6.3. слова ", согласованным с Отделом по образованию" исключить;

2) пункт 6.4. изложить в следующей редакции:

"6.4. Содержание образования в ДОУ определяется основной образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой ДОУ самостоятельно в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования общеразвивающей направленности и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ по направлениям: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое. При реализации образовательных программ ДОУ может использовать различные образовательные технологии.".

Приняты общим собранием работников ДОУ 12 марта 2014 года, протокол N 2.