Постановление Главы Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 2 декабря 2002 г. N 1329 "О материально-техническом, кадровом и программно-методическом обеспечении информатизации системы общего образования г. Комсомольска-на-Амуре"

В системе общего образования города Комсомольска-на-Амуре проводится определенная работа в области информатизации. Процесс внедрения информационных технологий в школах города и обновления компьютерного парка в последнее время значительно активизировался, что является результатом особого внимания к этому вопросу Администрации города Комсомольска-на-Амуре. С 2001 года в школах города начал новый этап компьютеризации: замена устаревшего оборудования на современные образцы и значительное увеличение имеющегося парка учебной компьютерной техники. За счет средств городского бюджета поставлен 51 компьютерный класс (415 машин) на сумму 7662899 рублей, средств федерального и краевого бюджета получено 7 компьютерных классов (61 машина) на сумму 1345795. Поставлено 4 компьютерных класса (40 машин) авиационным производственным объединением имени Ю.А. Гагарина. На сегодняшний день все общеобразовательные школы города располагают оборудованными компьютерными классами, а в десяти учреждениях (школы NN 1, 4, 16, 23, 31, 33, 34, 37, 42, гимназия N 9) - по два класса. Руководители школ NN 1,18, 22, 26, 32, 53, гимназии 9 (директора Глушко Л.Н., Светова А.А., Пицур Т.М., Сенкевич Е.Е., Кныш А.В., Максимова Л.Ю., Шутенок Т.Н.) совместно с попечительскими советами привлекли дополнительные средства в сумме 325 тыс. рублей, что позволило приобрести 18 единиц компьютерной техники.

В соответствии с Концепцией информатизации общего образования города Комсомольска-на-Амуре отделами образования Администрации города и округов организована работа по ее реализации. Проведена паспортизация кабинетов информатики и вычислительной техники, организована работа по планированию преподавания информатики в общеобразовательных школах и межшкольных учебных комбинатах, обеспечен контроль за рациональным использованием компьютерной техники, за выполнением санитарно-гигиенических требований и требований по технике безопасности, школы получили лицензии на право ведения дополнительных платных образовательных услуг в области информатизации.

На базе школьных кабинетов информатики (школы 13, 14, 19, 24, 25, 26, 35, директора Иванова Т.И., Алешкина Г.М., Демина Т.Ю., Фисенко Л.А., Шугина И.Н., Сенкевич Е.Е, Савичева Л.Д.) работают педагоги дополнительного образования, организовывают воспитательную работы и внеурочную деятельность учащихся. Во время каникул открываются профильные компьютерные лагеря, кружки, школы юных эрудитов с применением компьютерной техники в общеобразовательных учреждениях NN 1, 5, 6, 10, 14, 15, 18, 22, 23, 26, 27, 29, 31, 32, 35, 37, 51,53, 62, гимназии N 9 и 45.

Развиваются платные услуги. Так в 29 общеобразовательных учреждений открыто 331 платная группа (3296 учащихся). При организации платных услуг наряду с игровыми программами используются обучающие программы. За октябрь доходы от платных услуг за счет использования компьютерного оборудования составили 120 тыс. руб.

Основой позитивных изменений в области информатизации является кадровое обеспечение, повышение квалификации и методическая поддержка различных категорий педагогических работников. На сегодняшний день в школах города работает 46 учителей информатики. Из них 27, а это 59 % - молодые специалисты.

Вместе с тем вызывает тревогу ряд проблем, возникающих в процессе информатизации системы общего образования города.

Акты приемки кабинетов информатики оформлены в 32 из 45 школ города. Не подписаны акты в школах NN 8, 10, 14, 15, 19, 20, 25, 29, 35, 38, 42 (директора Цыбульская Н.А., Савченко Н.В., Алешкина Г.М., Грибанова Г.Ф., Демина Т.Ю., Файзулина О.Д., Шугина И.Н., Соколова В.Ю., Савичева Л.Д., Кравченко О.А., Никулина Е.В.). Основная проблема связана с проведением замеров электромагнитных излучений. На сегодняшний день не во всех компьютерных классах установлена система вентиляции. Проблемой остается недостаточное количество учителей-предметников, владеющих информационными технологиями, только 22 % от общего числа педагогических работников прошли курсовую подготовку. Недостаточно внедряются информационные технологии в управление образовательным учреждением, низка информационная культура руководителя. Вызывает тревогу пассивная выжидательная позиция отдельных руководителей школ в части создания школьных медиотек и программного обеспечения процессов информатизации.

Проведенный анализ и проверка общеобразовательных школ города по эффективному использованию компьютерных классов показали, что в ряде школ до сих пор не решается вопрос использования установленной техники. Так, в школе N 8 (директор Цыбульская Н.А.) не ведется ни одного часа в компьютерном классе, недопустимо малое количество часов ведется в школе N 10 - 3 часа в неделю (директор Савченко Н.В.), в школе N 24 - 5 часов (директор Фисенко Л.А.), в школах NN 6, 20, 28, 29, 38, 51 - от 7 до 9 часов в неделю (директора Вохменцева Т.Н., Файзулина О.Д., Мосина Н.А., Соколова В.Ю., Кравченко О.А., Токарева О.Ю.). Низкая загруженность компьютерных классов (от 13 до 18 часов в неделю) в школах NN 3, 5, 15, 19, 41 (директора Апрелкова Т.В., Иванова В.Н., Грибанова Г.Ф., Демина Т.Ю., Елина Н.Г.). В целях дальнейшего развития информатизации системы общего образования города, постановляю:

1. Заместителям Главы Администрации города, начальникам Центрального и Ленинского округов (Соколов В.В., Чернышев Г.Р.), начальнику отдела образования Администрации города (Худа Т.И.):

1.2. Продолжить работу по материально-техническому, кадровому и программно-методическому обеспечению информатизации системы общего образования города.

1.3. Установить постоянный контроль за рациональным и эффективным использованием установленных компьютерных классов в образовательных учреждениях города.

1.4. В срок до 01.09.03 рассмотреть вопрос объединения компьютерных рабочих станций органов управления образованием и образовательных учреждений города в корпоративную сеть.

2. Начальникам отделов образования Администрации города, округов (Худа Т.И., Федоренко С.С., Душкина Т.А.):

2.1. Организовать постоянный контроль за полнотой реализуемых образовательных программ по информатике в средних общеобразовательных учреждениях города в части соответствия содержания преподавания требованиям Хабаровского краевого компонента государственного образовательного стандарта.

2.2. Повысить роль и ответственность руководителей образовательных учреждений за эффективное и рациональное использование возможностей компьютерных классов.

2.3. Усилить контроль за санитарно-гигиеническими требованиями и требованиями техники безопасности к оборудованию и использованию кабинетов информатики в образовательных учреждениях.

3. Филиалу Хабаровского краевого института переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров (Наймушина Г.Г.), городскому информационно-методическому центру (Василец В.Л.), межшкольному учебному комбинату N 1 (Лавренко М.И.):

3.1. Совершенствовать систему повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров в области информатизации.

3.2. Организовать методическое сопровождение и поддержку молодых специалистов - учителей информатики.

3.3. В срок до 01.02.03 сформировать актив учителей-координаторов информационных технологий, спланировать работу и обеспечить их подготовку для работы в педагогических коллективах школ города.

3.4. В срок до 01.01.03 разработать рекомендации по организации внутришкольного контроля за преподаванием информатики в общеобразовательных учреждениях города.

3.5. В срок до 01.01.03 составить перспективный план по обучению компьютерной грамотности руководителей образовательных учреждений.

3.6. Организовать проведение городской олимпиады по информатике в 2002 - 2003 учебном году.

3.7. В срок до 01.02.03 разработать план первичных мероприятий по созданию городского научного общества учащихся старших классов, проявивших интерес к информатике, математике, физике и технологии.

4. Руководителям муниципальных образовательных учреждений:

4.1. Принять исчерпывающие меры по эффективному и рациональному использованию компьютерных классов.

4.2. Директорам школ NN 6, 8, 10, 20, 24, 28, 29, 38, 51 (Вохменцева Т.И., Цыбульская Н.А., Савченко Н.В., Файзулина О.Д., Фисенко Л.А., Мосина Н.А., Соколова В.Ю., Кравченко О.А., Токарева О.Ю.) указать на недопустимость неэффективного использования компьютерных классов в образовательном процессе школы.

4.3. В срок до 01.02.03 разработать план по реализации Концепции информатизации общего образования города, по поэтапному внедрению информационных технологий в учебный процесс.

4.4. В срок до 01.02.03 определить в учреждении координатора информационных технологий из числа учителей информатики, а также преподавателей других дисциплин, активно использующих информационные технологии.

4.5. Организовать внутришкольную методическую работу по внедрению информационных технологий в образовательный процесс.

4.6. Активизировать работу по созданию школьных медиатек и программного обеспечения процессов информатизации.

4.7. Начать работу по внедрению в воспитательную систему образовательного учреждения информационно-коммуникативных технологий.

5. Контроль за исполнением Постановления возложить на заместителя Главы Администрации города Родионову Н.Г.

6. Постановление вступает в силу со дня его подписания.

Исполняющий обязанности

Главы Администрации

г. Комсомольска-на-Амуре

Ю.В. Есипов